【五年级作文】刻在心上的记忆
刻在心上的记忆作文
刻在心上的记忆作文刻在心上的记忆作文三篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的刻在心上的记忆作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
刻在心上的记忆作文篇1晩风柔和地吹着。
我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出那件难忘的事。
那是一个美丽的春夜，十点多了，妈妈的同事匆匆忙忙地叫走了她。
第二天，我问妈妈：“妈妈，昨晚出了什么事，您的眼睛熬得红红的？”“唉！你赵阿姨得了再生障碍性贫血，碰巧昨晚划破了腿，血流不止，送进医院，现在刚刚脱离危险。
”我愣了一下，赵阿姨是多好的人哪！她总是起早贪黑地工作，无论邻里谁有事她都乐意帮忙……我特别喜欢赵阿姨。
唉，赵阿姨却住院了，病得那么重。
我皱着眉头坐在沙发上，想着送点什么礼物给她，水果啦，点心啦，大家都会送的。
对了，我眼睛一亮，想起过去在杂志上看到的一篇叫《千羽鹤》的文章。
于是细心地用花纸叠出一只千羽鹤。
妈妈带我到了病房，我忘记了妈妈临行前的嘱咐，打破了病房的沉寂，三蹦两跳跑过去，大声喊着：“赵阿姨，别难过，我给您讲个故事。
从前，在日本的广岛，有一个少女。
由于原子弹的辐射，她得了白血病住进医院。
但她从来不愁眉苦脸，总是一边唱歌，一边用花纸叠出一只只千羽鹤。
她告诉别人，等她叠出一千只千羽鹤分给病友，他们就都会康复的。
”当我讲完这个故事，病房里静悄悄的。
赵阿姨捧着我送给她的千羽鹤，眼睛里闪着晶莹的泪花。
忽然，旁边的`一个病人笑着问我：“小姑娘，你能教我叠一只千羽鹤吗？”“好哇，我教你。
”说罢，我从带来的花纸中取出一张递给她。
不一会儿，病房里每个病人的手中都捧着自己叠的五颜六色的千羽鹤，幸福写在她们的脸上。
“谢谢你！”赵阿姨抚摸着我的头说。
她看了看窗外，又看了看手里的千羽鹤，自语道：“春天真美。
镌刻在心里的记忆作文（通用26篇）
镌刻在心里的记忆作文镌刻在心里的记忆作文（通用26篇）在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的镌刻在心里的记忆作文，希望对大家有所帮助。
镌刻在心里的记忆作文篇1用心灵去感悟，用眼睛去观察，打开心灵的窗户，我发现关爱就像我们身边的阳光、空气和水一样无处不在！那是一个令人难忘的一天，我和表姐跟着奶奶去了满是洋芋的地里，那也是我记忆最深刻的一次。
“哇哦~这么多的洋芋！”我和表姐异口同声地惊叹道。
奶奶叮嘱：“你们俩在附近玩着，别去远处，等我挖完洋芋，我喊你们一起回家。
”奶奶说完后就挎起篮子，拿起铲子专心致志的挖起了洋芋。
表姐拉起我的手说道：“走！我们去那边摘一些野生枸杞吧。
”我担心地回答：“可是奶奶说不让我们去远处。
”表姐嬉皮笑脸地说：“又不远，而且你不想尝尝枸杞吗？”看着不远处一片红艳艳的枸杞似一串串红色的玛瑙，眼前红色的美景促使了我和表姐好奇心，此时我们不约而同地飞奔而去。
因为我跑得太快，没看清前面的路，所以一头栽下了土坡，但在摔下去的一瞬间，表姐把自己的安全抛到九霄云外，赶紧吃力地把我拽了上去。
当疼痛从我身上渐渐消失时，我才意识到表姐为了拉我上去自己却摔了下去。
因为掉下去的地方不高，所以表姐没什么大碍。
但她上来时，我看到她那只鲜血淋漓的手上刻着几条深痕，那伤痕不仅刻在她的手上，更是深深地印在我的心里。
我拿出纸巾轻轻的擦着她受伤的手，问道：“疼吗？”表姐说：“不疼，小伤而已你别自责了。
”听到这句话，我原本在眼眶里打转的眼泪一下子夺眶而出。
我们每个人都需要关爱，生活中也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世间才会充满——爱！就像罗夫·瓦尔多·爱默森说的：帮助他人的同时也帮助了自己。
镌刻在心里的记忆作文篇2慢慢翻开拿布满灰尘的相片，拍拍上面的灰尘，那相片像一扇美丽的窗户，把我的记忆之门打开，那一个个故事想放电影那样，流利地播了起来。
刻在心上的记忆作文650字（通用40篇）
刻在心上的记忆作文650字刻在心上的记忆作文650字（通用40篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的刻在心上的记忆作文650字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
刻在心上的记忆作文650字篇1爱心是空旷田野的一声呼唤，使心灵冰冷的人得到温念的慰藉；爱心是黑暗中的一线光，可以是孤独的人看到方向；爱心犹如一只小小的手，虽然是如豆的灯光，温念也是无处不在的，温暖了别人，也照亮了自己。
寒假的一天我和姥姥出去玩，一推门发现下着鹅毛大雪，这时我滑了一觉正好李奶奶也出来散步了。
李奶奶说：“你们小心一点，今天地滑，王阿姨今天出门也摔了一跤呢！”听了李奶奶的话，我想：我一定要把外楼梯上的学清干净，要不然就会有更多的人滑到了。
于是我二话没说，赶快跑进家了，拿了清的工具，我和姥姥就开始扫雪了，可是大雪好像跟我作对一样，我不停的扫，它就不停的下，我有点想放弃，可当我想到大家滑倒的场面，我还是继续扫。
这时李奶奶也出来帮我们扫。
过了一会，张叔叔、王阿姨也出来帮我们了。
大家挥舞着铁锹和扫帚，认真的清扫着楼梯上的积雪。
虽然现在是冬天，但我们身上都出着汗。
雪渐渐的停了，看来老天爷也被我们的行为感动了。
王叔叔大喊：“大家加油啊，我们马上就要胜利了”！我附和到：“好，我们一定加油！”经过大家的共同努力，楼梯扫干净了。
这时上下楼的人渐渐多了起来，大家看到干净的楼梯都露出了灿烂的微笑。
这小小的楼梯充满了爱的味道，仿佛春天来到了，我心里也甜滋滋的，因为是我的倡议让小区变得更融洽了！这条楼梯就是一条爱的桥梁，爱现我们每个人身上传递着。
虽然这是件不起眼的小事，但体现了发生在我们身边的一点一滴，人与人之间互相帮助的美好品质。
我们整个社会又何尝不是如此呢，有道是：一方有难八方支援，众人拾材火焰高。
如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是多么美好的一幅景象啊！刻在心上的记忆作文650字篇2在这忙碌的学习生活中，我的最后一个六一已经不知不觉的迎来了。
刻在心上的记忆作文精选
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刻在心上的记忆小学作文5篇
刻在心上的记忆小学作文5篇1. 《印在心底的记忆》关于刻在心上的记忆，我来给大家讲一讲我的故事。
我还是小学生时，曾经有一次在学校参加比赛，那时候我非常紧张，一直在担心自己会不会输掉比赛。
但是，我的一位老师却对我说：“只有经过努力才能达到自己的目标，不要怕失败，因为失败是成功之母。
”听了老师的话，我开始认真准备，最终赢得了比赛的第一名。
这次比赛虽然已经过去很久了，但我一直记得老师的话，并因此产生了积极向上的心态。
这就是一个我深深铭记在心的记忆。
重点：1.引出主题，用自己的经历作例证；2.通过老师的话，表达积极向上的心态用词：深刻、铭记、积极向上2.《珍贵的记忆》刻在心上的记忆，是我们珍贵的财富。
我曾经听过一句话：“学海无涯，全靠勇士。
”当我不知道如何继续学习时，这句话总会在我的脑海中浮现。
这就是我珍贵的记忆之一。
我觉得刻在心上的记忆，可以让我们在以后的生活中克服困难、勇往直前。
我们可以向自己以前取得的成就致敬，并在将来更好的道路上继续前进。
重点：介绍记忆的珍贵性；引用名言，表达积极向上的心态用词：珍贵、勇往直前、克服困难分析：以上两篇作文均以自身经历为例，表达了刻在心上的记忆对于个人成长的重要性，同时体现了积极向上的心态。
在用词上，两篇文章都运用了“积极向上”、“勇往直前”等正能量的词语，有很高的可读性。
3. 《放进心中的记忆》在我们成长的过程中，心中刻下的记忆越来越多，而其中一些记忆就像砖石一样，永远闪耀着光芒。
我有一个小学同学，在即将升入初中之际，因为不适应新的环境而变得很消极。
但是，她的语文老师不放弃她，一直耐心指导她，鼓励她。
最终，她变得开朗自信，获得了好成绩，并将这位语文老师的教诲深深地放进了自己的心中。
这个故事告诉我们，一件小小的事情也能刻在心上，帮助我们发现人生的美好，引导我们走向成功。
重点：介绍刻在心上的记忆的作用；讲述同学和老师的故事用词：消极、指导、获得好成绩4. 《刻在心里的教训》在人生的道路上，我们总是遇到各种各样的困难和挫折。
刻在心上的记忆作文
刻在心上的记忆作文刻在心上的记忆作文（一）记忆，留在我心里最深处的记忆是一位雪中留守的老奶奶。
这个美好的记忆深深的印在我的脑海里，落印在我的心灵里，伴随着我……那一天，是一个风雪呼呼吹的一天。
爸爸。
妈妈带我回老家，我们再去老家的街上，看见了张灯结彩的大街上插满了五颜六色的彩旗，商店里的商品琳琅满目，鞭炮声在满街作响，好像有许许多多的炸弹小人在街上捣乱。
恶作剧吓人……到家了，外公。
外婆都欢迎我们的到来，都非常高兴！我和爸爸。
妈妈帮外婆干活，时间飞快地过去了，快吃年饭时，我突然想起，我再来老家的路上定的牛奶还没拿呢？我想：还是不去吧！万一我跑去，老奶奶不在，那我不就竹篮打――一场空。
我犹豫起……“快去吧！别让老奶奶在那等久了！”我突然听见一个细小的声音说，“别去，万一扑了个空看你怎么办？”“我相信老奶奶会在那等你的。
”“别去，别听他的外面正下着大雪呢！再说现在大过年的又这么晚了。
”“就算这样，你也要做一个好孩子，做一个诚实的好孩子，你不能这样欺骗老奶奶呀！”这个声音虽小，但十分坚定。
好！我马上跟妈妈说我去拿牛奶。
没等妈妈回答，我就已经跑出去了。
大雪像鹅毛一样飘，寒风像刀一样割着我的脸。
突然，我看见前面的一团温暖的火球，老奶奶还在，我加快速度直奔那里，我看见老奶奶那头上的皱纹。
发抖的手。
温暖的笑容……顿时我感到温暖！在那大雪中，我感受到无比的温暖。
老奶奶在闪闪发亮！从此，这件事伴随着我成长，深深的落在我心中。
刻在心上的记忆作文（二）在记忆的长河中，许多事已经被冲刷得模糊了。
而有一件事，却像刻在心上一样，永远也忘记不了;;那是一份深沉的爱。
那天清晨，妈妈对正要出门上学的我说：“幺儿，今天天气预报说今天要下大雨，你把伞带着，以防万一。
刻在心上的记忆作文（精选15篇）
刻在心上的记忆作文（精选15篇）在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的刻在心上的记忆作文，希望能够帮助到大家。
刻在心上的记忆作文1有许多事情在我记忆的长河中已经被冲刷得渐渐模糊了，可有一件事情却永远刻在我的心上。
那是前年夏季的一天中午，我正准备上学。
忽然，下起大雨，雨水就像断了线的珠子，一个接着一个的掉落下来。
于是我打开了一把伞，看了看表，到时间了，要去上学了。
我走出了家门，向学校走去。
走了一会儿，忽然，听到后面有人有人在喊：“大哥哥，等等我。
”我毫不理会，继续走着，那个小女孩追上了我：“哥哥，我可以和你用一把伞吗？”我看了看娇小的她，勉强地说：“进来吧！”虽然我嘴上这样说，可是心里却想：这伞本来就小，再加上她一定会更不舒服。
所以我一路上有意无意的把伞向我这边倾斜着。
雨水淋在了她的身上，衣服湿了大半边，可是她一路上还是微笑着望着前方。
走着走着，来到了一个大转弯，我脚下一滑，眼看着我就要摔倒了，就在这时，幸亏那个小女孩一把抓住我。
她看到我裤脚上粘了一大块黑色的泥土，说：“我有手帕。
”说完拿出一块白手帕，蹲下来，给我擦裤脚，看着手帕被染黑，我忍不住问：“下雨天你怎么不拿雨伞？”她说：“我拿了，借给邻居家的哥哥了，他上中学路远，没有伞会淋病的。
”听到这儿，我的脸红了，羞愧、感动一起涌来，忽然觉得她娇小的身躯一下子变得高大了，只有仰头才看的到。
我想：我这一生也不会忘记这个雨天，更忘不了那个小女孩。
从此以后，我的周围增加了许多认识和不认识的人那感激的微笑。
刻在心上的记忆作文2每当翻起日记时，记忆像是打散了的拼图，脑海中渐渐的呈现出一个画面，一个三年前的画面……那是一个风和日丽的下午，午后阳光刺入水晶蓝色的玻璃，碎碎的阳光散落在我汗水的眼眸上。
那天，我来到班里时，班里像是炸开了锅！所有的同学都围在我的座位上，还不时发出惊叹声。
刻在心底的记忆8篇_叙事作文
刻在心底的记忆8篇篇1：永远刻在心间的回忆550字快毕业了，上了初中，我们或许会分到不同的班级，交上不同的新朋友，时光的流逝，或许会渐渐冲淡我们的记忆，但冲刷不去的，是那双眼睛，那双熟悉的眼睛，它永远刻在我心头。
那双眼睛，算不上美丽非凡。
它却令我难忘，老师不在，教室乱成一锅粥，她大胆地站起来，主动维持秩序，那双炯炯有神的目光，勇敢批评那些说话的同学；清点作业，带领早读，身为学习委员的她，一天天的坚持下来。
而且工作时的她，眼里总是认真；新同学来了，由于对学校环境的陌生，她主动向老师申请和新同学同位，以帮助她尽快融入班级。
有时同学有不会的题，就会去问她，她总是放下自己的事情，耐心地帮别人讲解。
这时的她，眼睛里总显现出前所未有的快乐，发自内心的快乐。
那双眼睛，总是清澈如水。
记得有一次，魏老师为了看看我们班有没有真正默默无闻的“雷锋”，将果皮废纸故意摆在柜子上，希望看到有人可以主动将它们收拾了。
结果等了一个中午，大家都无动于衷。
后来，到了下午，她发现了那些垃圾，她没说一句话，默默地将它们收拾了。
班里的同学，没有一个人发现她来来回回地倒垃圾，洗抹布，擦柜子的身影。
尽管如此，她的眼里没有一丝一毫的犹豫和抱怨，麻利地将柜子清理的干干净净，然后洗了手走开了。
当老师问这是谁做得好事，几位看见的同学想了想才说大概是她，她这才平静地说：“嗯，老师，是我。
”那双眼睛里全是淡淡的神情。
她，就是我的好朋友——杨童舒。
毕业总会到来，记忆总会冲淡，时光总会流逝，但杨童舒那双眼睛，那个默默为大家服务的身影，会深深地印在我心里……篇2：刻在心头的记忆500字无情的岁月悄然而逝许多往事在我的脑海里已经模糊了。
然而有一件事在我的心里越来越清晰。
那是我读二年级时的事了。
那天，太阳火辣辣地炙烤着大地知了在树上叫着：“热死了热死了！”同学们在教室里做作业。
六台风扇已经快摇断头了，同学们还是热得不得了。
教室像个大蒸笼。
我坐在靠近窗户的位置上，热得受不了了，就放下了窗帘。
刻在心上的记忆精选作文
刻在心上的记忆精选作文刻正在口上的忘忆做文（一）忘忆，留正在尔口面最深处的忘忆是一名雪外留守的嫩奶奶。
那个美妙的忘忆深深的印正在尔的脑海面，落印正在尔的口灵面，随同着尔……这一地，是一个风雪吸吸吹的一地。
爸爸。
妈妈带尔归嫩野，咱们再来嫩野的街上，瞥见了弛灯结彩的小巷上插谦了五颜六色的彩旗，市肆面的商品目不暇接，鞭炮声正在谦街做响，仿佛有许许多多的炸弹小人正在街上拆台。
恶做剧吓人……抵家了，中私。
中婆皆欢送咱们的到去，皆十分快乐！尔战爸爸。
妈妈帮中婆湿活，工夫飞快天已往了，快吃年饭时，尔忽然念起，尔再去嫩野的路上定的牛奶借出拿呢？尔念：借是没有来吧！万一尔跑来，嫩奶奶没有正在，这尔没有便竹篮挨――一场空。
尔夷由起……“快来吧！别让嫩奶奶正在这等暂了！”尔忽然闻声一个粗大的声音说，“别来，万一扑了个空看您怎样办？”“尔置信嫩奶奶会正在这等您的。
”“别来，别听他的里面邪高着年夜雪呢！再说如今年夜过年的又那么早了。
”“便算那样，您也要作一个孬孩子，作一个诚笃的孬孩子，您不克不及那样坑骗嫩奶奶呀！”那个声音虽小，但非常坚决。
孬！尔即刻跟妈妈说尔来拿牛奶。
出等妈妈答复，尔便曾经跑进来了。
年夜雪像鹅毛同样飘，北风像刀同样割着尔的脸。
忽然，尔瞥见后面的一团和煦的水球，嫩奶奶借正在，尔加速速率曲奔这面，尔瞥见嫩奶奶这头上的皱纹。
领抖的脚。
和煦的啼容……登时尔感触和煦！正在这年夜雪外，尔感想到无比的和煦。
嫩奶奶正在闪闪领明！今后，那件事随同着尔生长，深深的落正在尔口外。
刻正在口上的忘忆做文（两）正在忘忆的少河外，许多事曾经被冲洗失含糊了。
而有一件事，却像刻正在口上同样，永近也遗忘没有了——这是一份深厚的爱。
这地凌晨，妈妈对邪要没门上教的尔说：“幺儿，昨天地气预告说昨天要高年夜雨，您把伞带着，以防万一。
”尔昂首看了看地——晴空万面，谁说有高雨的景象。
尔出听妈妈的话，跑没门上教来了。
到教校后，尔瞥见异教们个个皆带着伞，只要尔出带，尔喃喃自语：“切，节外生枝，实是穿了裤子搁屁！再说，哪有高雨的先兆，他们实是无聊！算了，不论他们！”说完，尔就跑到本人的课桌上，拿起书模板念书了。
刻在心上的记忆作文500字
刻在心上的记忆作文500字各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：刻在心上的记忆一个美丽的春夜，12点多了。
妈妈被同事匆匆忙忙地叫走了。
第二天，我看见妈妈的眼睛熬得红红的，便问妈妈昨晚出了什么事。
妈妈告诉我，赵阿姨得了再生障碍性贫血，昨晚划破了腿，流血不止，送进医院抢救，脱退离危险。
赵阿姨是多好的人哪！我特别爱她。
哎。
赵阿姨病得那么重。
我皱着眉头坐在沙发上，想着送点什么礼物给她，水果啦，点心啦，大家都会送的。
对了，我眼睛一亮，想起曾经在杂志上看到一篇《千纸鹤》的文章。
于是便细心的用花纸叠出一只千纸鹤。
妈妈带我到病房。
天哪！赵阿姨躺在床上，面色灰白，一副沮丧的样子。
这时，她有气无力地向我招手，让我过去。
我三蹦两跳地跑过去，大声喊着：“赵阿姨，您别难过，我给您讲个故事。
从前，在日本的广岛，有一个少女。
由于原子弹的辐射，她得了白血病。
但她从不愁眉苦脸，只是一边唱歌，一边用花纸叠出一只只千纸鹤。
她告诉别人，等她叠出上千只千纸鹤，病就会好了。
在临死前，她还笑着请求医生把她叠的上千只千纸鹤分给病友。
”听我讲完故事后，赵阿姨捧着我送她的千纸鹤，眼睛里闪着泪光。
接着，她抚摸着我的头微笑道：“谢谢你！”说完，看了看窗外，又看了看手里的千纸鹤，自语道：“春天真美。
”我把这件事深深地刻在心上，我明白是少女的行动感动了赵阿姨，坚定了她活着的信心。
我多么希望自己也化作长着五彩翅膀的千纸鹤，给千万人带来幸福。
篇二：刻在心上的记忆在记忆的长河中，许多事已经被冲刷得模糊了。
而有一件事，却像刻在心上一样，永远也忘记不了——那是一份深沉的爱。
那天清晨，妈妈对正要出门上学的我说：“幺儿，今天天气预报说今天要下大雨，你把伞带着，以防万一。
刻在心上的记忆作文
刻在心上的记忆作文刻在心上的记忆作文4篇在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的刻在心上的记忆作文，希望对大家有所帮助。
刻在心上的记忆作文1晴朗的夜晚,月亮在无数星星的陪伴下，俯视着大地。
和煦的风，柔和地吹拂着我的脸。
我静静坐在台阶上，望着充满诗意的夜空，思绪万千，脑海中不禁又浮现出那件难忘的事。
这是个风和日丽的好天气，可就在这一天突如其来的灾难发生了！在四川的汶川地区发生了8.0级地震。
听到消息那一刻，我的心情难以平静，无时无刻都在关注灾区的情形。
当接到灾情的报告后，中央立刻召开会议，派人到达现场组织救援。
一幅幅鲜活的画面在电视和报纸上传播，令人震惊的一幕幕，我至今记忆犹新。
我的心一直被各种各样的感动包围着，心潮久久难以平静，恨不得自己插上双翅，飞到灾区参加到救灾。
灾难发生后，各个单位展开了捐助活动，大家都积极地去捐款捐物。
抗震救灾义演现场，捐款箱前围满了人；社区的捐助站围满了人；捐助的物资堆成了山，真是“ 一方有难，八方支援”。
我们学校也行动起来，组织老师同学捐款。
捐款当天，大家的心情非常激动，能为灾区做一点点事情，献出自己的微薄之力感到高兴自豪。
同时大家也非常严肃，为灾区遇难的同胞感到难过。
我们排着队一个个将充满首都小学生的爱心，庄重放入箱内。
我静静地排在队伍中，手里捧着为数不多的零用钱，心中满怀祝愿，脚步沉重地走到捐款箱前，郑重地把钱放入捐款箱。
我放进去的不仅仅是人民币，那是我对灾区伙伴们的一片敬佩之心；那是我对灾区伙伴们的衷心祝福；那是我对灾区伙伴们丝丝眷恋牵挂；那是我对灾区离我们而去伙伴的永久思念牵挂。
望着川流不息的捐款队伍，陆续走过捐款箱，我仿佛看到：灾区重建后的教学楼一天一天的增多，听到同学们朗朗的`读书声，在校园中的嘻戏声；灿烂的笑脸装扮着幸福的校园；每天会有一些有趣的事情在发生……这一幅幅美好的景象在我的脑海里渐渐变得清晰。
刻在心上的记忆
刻在心上的记忆人生中，有许多事情令人难以忘怀，有开心的，伤心的像天上的星星一样，多得数不清。
有一件小事，却始终刻在我的心上，挥之不去。
那是一个风雨交加的下午，所有人都穿上了厚厚的外衣。
那天正好家里人没有来接我，我只好自己坐车回家。
我掏了掏那被雨浸透的书包，天啊，我居然没带雨伞！这叫我怎么办哪？我看这雨并没有变小的势头，我想：要不向人借个电话打给家里人，不不不，奶奶看到陌生电话一般不会接的。
那向别人借把雨伞？这么大的雨，谁会借给你呢？再说我这记性，背一个自然段的课文要好久，午餐费也是每次都忘了交，怎么可能会记得把伞还给别人呢？唉，看来只能跑到车站了，然后想想其他办法吧。
我向车站飞奔而去，雨水淋湿了我的眼镜，眼前一片模糊，差点就撞到一根柱子上。
我的头发淋得像刚冲洗过一样，全身上下的衣服也浸透了，浑身凉凉的，真难受！终于到了车站，我苦苦地等着公交车的到来，一直打着喷嚏，浑身颤抖地等待着作文好一会儿了，还是没有车，我有点急躁了。
这时，站台又来了好几个人，我被从站台上挤了出来，又淋着雨，想挤进去，可是都失败了。
突然，雨停了！我讶然不已。
抬头一看，原来是一把伞遮在我头上，我再把头扭过来，一位高大的叔叔正为我撑着伞，他对我说：小弟弟，你没带伞么？我点点头，那我这把给你用吧。
不不不，这么大的雨我连声拒绝，没事的，我身体好，抵抗力强，不会生病的，哈哈！叔叔执意要把伞给我。
这时，叔叔等的公交车进站了，他把伞塞给了我，飞快地上了车，看着叔叔的背影，我感动地来不及说一声谢谢！回到家后，我把伞放在了小区物业，我想让这把意义重大的伞，去帮助更多需要帮助的人，为他们雪中送炭！这件小事恒久地刻在我的记忆里，每当下雨，总会想起。
关爱永远是伟大的，你关爱别人，会得到别人的尊重，也会影响别人，让他也去帮助需要帮助的人，一传十、十传百，我们的爱就会传播得更远更广！。
刻在心上的记忆
刻在心上的记忆
新市镇中心小学罗娜
关爱就是关心与爱护，关爱在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱，生活中自然少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去爱护他人，只有这样世界上才会充满爱，说到这儿，我脑海中不禁出现了那样的记忆。
二年级的时候，我被班主任谈老师叫去办公室，因为唐老师要外出，所以她把我叫去，交代我第二天的家作。
终于我回到了教室，教室里只有小玲一个人，她正在整理书包准备回家，我来到座位旁拿起笔打算把家作抄下来。
当我抬起头看黑板时，黑板上早已被擦得一干二净了。
我心里急得不得了，心想：怎么办，家作都被擦干净了，怎么办啊，明天肯定要被老师批评了...... 咦！对了，我可以去问老师。
于是我连忙向办公室跑去，可办公室大门已经被锁上了，老师已经走了。
此时眼睛里那不争气的泪水一滴滴从脸上滑落下来，我一边擦这眼泪一边整理着书包，打算先回家，等明早再来学校里补作业。
我从桌子里拿出语文书想放进书包时，发现书里夹了写东西，我打开一看，原来是我的笔和家作本啊！正当我奇怪它们为什么会在我书里时，我发现我的语文书上记满了老师上课时要记的笔记，我再打开家作本一看，家作本本上的家记也抄好了，我仔细地看着这工整的字迹，终于发现这是小玲的字迹，原来是小玲帮我记好的。
看着这些字，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我又控制不住自己了。
泪水大颗大颗地从脸上滚落下来。
此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
这件事将会永远刻在我的心中，不会被时间的飞逝给冲刷掉。
刻在心上的记忆作文14篇
刻在心上的记忆作文刻在心上的记忆作文14篇在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的刻在心上的记忆作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
刻在心上的记忆作文1如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗。
它使人生如此美丽，享受关爱是一种心灵的愉悦，关爱别人是一种高尚的品德，因为有关爱，生活变得丰富多彩。
那是一个寒冬的傍晚，北方的风夹着雪花的呼啸，我冒着刺骨的寒风去几百米以外的文具店去买钢笔。
走在半路上，一个年过花甲的老婆婆，身穿一件破棉衣，蜷缩在一个角落，手里拿着一个破破烂烂的铁罐。
前面一位过路的阿姨迅速掏出钱放进老婆婆的铁罐，然后匆匆地离开了，老婆婆连连道谢。
看她可怜的样子，我摸摸口袋，身上仅有一张面值十元的纸币，我不忍心给她，因为这是我上一周数学期末考试考了一百分爸爸奖给我的十块钱，我正要去买钢笔的。
雪花裹着她的银发，她显得更加老而可怜。
我迟疑了一会儿，终于下定决心，我。
我拿起面值拾元的纸币。
慢慢地把那张还残留自己汗水的钱放进了哪个钱灌中，老婆婆抬头看看我，连连道谢，还说我是小菩萨。
不知道为什么，这时，我这心中不由得涌起一阵帮助他人后的快乐和幸福。
关心他人。
善于理解他人的情感。
得到他人的关心一种幸福，只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间。
我们的家园才会更加温馨美好。
祖国的明天才会更加的辉煌。
刻在心上的记忆作文2今天，我终于放寒假了，在这个寒冷的假日里，发生了件让我一辈子也忘不了的事。
在老家，我和我外婆外公一起来赶集，走着走着，就到了十二点了，可我们还没回家，我已经饿的饥肠辘辘，外婆和外公就把我带到了一家炸鸡店。
然而，当他说一个炸鸡十元时，我外婆就把一角一角的钱数成了3元，再加上我外公的7元钱，正好能买一个炸鸡，我把钱给了那位叔叔，那位叔叔却说只收整钱，不收一角一角得钱。
当时，我急得快要哭出来了，眼泪一滴一滴的流了出来。
刻在心上的记忆作文400字_五年级作文
刻在心上的记忆作文400字_五年级作文篇一：刻在心上的记忆赵心怡助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中一定得到过许多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。
如果世界是一间小屋，关爱就是一扇窗；如果世界是一艘船，关爱就是茫茫大海的一盏指明灯，被别人关爱是一件非常幸福的事情。
有一次，是期末考试，我早早地就起来了，天还是黑的，伸手不见五指。
我吃完饭就把书往书包里一扔，就急忙往学校跑。
由于我走得太匆忙，到学校才发现我的铅笔盒没有带，里面有我的尺子和我所有的笔。
我的心里焦虑不安，就在这时我的最好的朋友过来，把她的铅笔盒往我盒子上一扔对我说：“你用我的笔吧！”我说：“你借我一两根就可以了，再说你借给我了，你用什么呢？”可是她却说：“没事，我还有一根备用笔呢！我用那根就行了，这些都借给你吧！”我说：“好吧！”又过了一会儿，她又拿来了一把她刚买的尺子，走到我面前把好好的尺子分成了两半，把其中的一半给了我，我顿时感动得热泪盈眶。
考试开始了，我紧紧的握住我们友谊的信物，开始考试了。
当时，我的心里就像冬天的火炉热乎乎的。
时间像细沙一样是抓不住的，越是握紧了拳头，细沙就会从指间慢慢溢出，最后留下手掌心的小堆沙子，就是这一小堆沙子，永远刻在我的记忆中，时时温暖着我的心房。
朋友，是播下的友爱温情的种子，会发芽、成长；是你帮助过的人，温暖过的人，最终也会令你受益无穷。
篇二：刻在心上的记忆夜晚，秋风吹打着窗户。
我托着下巴，坐在书籍泛滥的书桌前，脑海里便浮现出一件难以忘怀的事。
那是一个凉风习习的夜晚。
在万家灯火已经熄灭的十点，我还坐在书桌前写作业。
然而，我并不是一个人在写作业，妈妈也陪我一起看我写作业。
“啪”得一声，铅笔芯断了。
“来，用这支。
”妈妈这么一吆喝。
我就顺手把妈妈手上的笔拿过来，并随手把那支断了的前铅笔递给妈妈。
也深了，风越来越大了，妈妈也开始剧烈咳嗽了，我见妈妈这么痛苦，便在不知不觉中加快了做作业的速度。
刻在心上的记忆作文(集锦15篇)范文
刻在心上的记忆作文(集锦15篇) 记得那是小学五年级放暑假前上的最后一上午课。
“铃——〞，伴随着放学铃声的到来，美好的暑假便悄悄地溜到了我的身边。
我就像一只被关在笼中的小鸟，重新回到了天空。
我想：这个暑假，我一定要到奶奶家玩儿个痛快，缓解一下我那根即将被学习绷断的神经。
吃过午饭，我便搭上了火车直奔奶奶家。
“哎呀！怎么这么多人！〞“啊！我都快被挤成肉饼了！〞“呀！你把我的鞋给踩掉了！〞……上车的人们一边用力往车上挤，一边不停地抱怨着。
幸好，我眼疾手快，一个箭步冲上去，坐到了一个小妹妹的身旁。
车上的人可真多呀！就连过道上都挤满了人。
有回家的、旅游的、探亲的……我想：这么多的人中一定有不少小偷。
所以，我把钱包用手盖得紧紧的。
正想着，只见一个三十多岁的中年男子正往一位老爷爷的身边挤。
我想：他干什么呢？大热天的，还往人家身上挤，真不嫌热。
只见他先向四周望了望，然后便伸出了他那“第三只手〞。
哦！原来他是个小偷。
是制止，还是装作没看见？良心告诉我：上去制止！可那样小偷一定会因失手而对我产生恶意，一定会找时机报复我的。
恐惧的心理告诉我：装作没看见。
可那样老爷爷一定会因丢钱而非常着急到底该怎么做呢？正当我犹豫时，一声清脆的童音打断了我的思绪。
“小偷！〞原来是我身边的小妹妹喊的。
只见那小偷灰溜溜地逃跑了，老爷爷也下意识地摸了摸自己的钱包。
全身发热，额头发烫，四肢无力。
哎呀，三十八度二！我发烧了……“来，买了你最爱的橘子！不过要少吃点！〞老爸看我发烧，特意给我买了橘子呢！看那一个个圆溜溜的家伙，可真想一下把它们解决掉。
我艰难地从被窝里伸出手，稍稍坐了起来，正想伸手拿呢，远处的妹妹跑了过来。
“姐，你发烧了，我来帮你吧！〞说完，妹妹就拿起一个橘子，给我剥了起来。
只见娇小的双手，一只捧着橘，一只小心翼翼地剥着皮。
她认真极了，看着她的举止，那么一丝不苟，把橘皮剥完后，又要检查一遍，才给我吃。
“姐姐，我喂你！〞妹妹温柔地说了一声，然后小心一片一片喂给了我。
刻在心上的记忆小学作文5篇
刻在心上的记忆小学作文5篇刻在心上的记忆小学作文5篇刻在心上的记忆小学作文1从小到大我经历过许多事情，有件事就像刻在心上一样，给我永恒的记忆，给我永恒的记忆。
记得那是08年的九月，我们跟着祁老师去参加全运会。
我参加的项目是掷铅球。
我和同伴去掷铅球的场地准备比赛。
我突然想起祁老师的话：“比赛前要充分热身，那样才能发挥好。
”于是我不停的跑步做着热身。
开始比赛了，前面几个选手都掷得不太好，都没超过7米，我很轻松地领先于他们。
连续两次后，已经有人追上我了。
最后一掷，我脑海里不断重复着祁老师说的动作要到位：蹬、转、挺、推、拨。
耶！我掷出了8米75的好成绩获得了冠军。
站在领奖台上，我感到无限荣耀。
教育局的领导为我戴上金牌，发了奖状，我高举奖牌在照相机前做出以牙试金的动作。
啊！我手中的奖牌沉甸甸的，它是用我一个月的汗水换来的！下了领奖台，我激动的跑到正在为比赛忙碌的祁老师身边，把金牌给老师看，老师眼中流露出了欣慰的目光。
啊！刻在心上的记忆，你是我的荣耀。
刻在心上的记忆小学作文2天上的星星一闪一闪的，其中最亮的那一颗星蕴藏着一件令我难忘的事情。
那是一个阳光明媚的早晨，我兴高采烈地骑着我的“飞鸽”牌自行车，骑着去表姐家。
在骑向表姐家的途中，我看见争奇斗艳的花儿对我微笑；鸟儿对我说话；大树向我朝手……突然，下起了倾盆大雨。
我的脸突然由晴转阴，我的眼晴也似乎迷糊了起来，什么也看不清楚。
然后“扑通”一声，我从自行车上摔了下来，我用手擦了擦眼晴。
接着，令我感动的一幕是：一位叔叔像一阵风一样，向我跑来，一手把我拉了起来。
对我说：“小朋友，你没事吧！那里摔痛了，快跟叔叔说。
叔叔来帮你包扎一下吧。
”我痛苦地对叔叔说：“我的膝盖摔伤了，但是我不怕叔叔，你能不能帮我包扎一下。
”叔叔异口同声地答应了我。
包好后，叔叔就对我说：“以后要小心哦！”我擦干了眼泪坚决答应了叔叔。
从这件事，让我懂得我们要乐于助人，也要人与人之间互相关心，体贴。
刻在心上的记忆作文3篇
刻在心上的记忆作文3篇刻在心上的记忆作文3篇在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的刻在心上的记忆作文，希望能够帮助到大家。
刻在心上的记忆作文1一周之初，老师就早早地公布了这一周的好事：又要开运动会了，我们当然是很欢喜的。
但当知道这是一次小型运动会，只开一节课时，说实话我们的内心还是难免有些失落的。
操场上，男女混合接力赛正紧张的进行着，我班选手信心满满地上“战场”了，本以为可以得个好名次，没想到却得了个倒数第一。
气氛很沉闷，空气都好像沉重了几分。
这时，班主任说：“没关系。
我们虽然没有得到好名次，但大家都已经尽全力了，同学们积极参与，奋力拼搏，体现了团队合作意识，磨练了坚强的意志，这就是我们的收获。
”当公布比赛成绩时，我心里又苦涩了几分。
公布第一名时，该班的叫好声响起，当公布我们班名次时，突然叫好声刺耳的响起。
我皱起眉头寻找声音的来源，结果使我大吃一惊，竟然是我们班的一个同学。
他的这一举动，让我们很生气。
全班同学扭头向他怒目而视。
回到教室后班主任及时召开班会，引领我们对本次体育活动进行了认真的总结，她热情赞扬了选手们的参与精神、合作精神和拼搏精神，希望我们把这种精神发扬下去，把各项工作做好，把八零三班建设成团结向上的班集体。
当说到喝倒彩同学的做法时她满含泪花，动情地对这个同学说，也是对我们全班同学说：“同学们，百年修得同船渡，今年我有幸当上了八零三班的班主任，与大家在一起学习、生活，这是我们的缘分，我总是想，一个班级就是一个大家庭，在这里我们都是兄弟姐妹，我们要共同呵护这个大家庭，但是有的同学并不是这样想的，这令我很难过。
八零三班就是我的家，也是我们共同的家。
我爱你们大家，爱八零三班，爱我们的家。
请大家想一想，在这个世界上有谁不爱自己的家？有谁不希望自己的家好啊？”班主任一席发自肺腑的话，让许多同学低下了头，甚至有的同学发出了低低的啜泣声，我们陷入了深深地自责之中。
【六年级作文】刻在心上的记忆_800字
【六年级作文】刻在心上的记忆_800字刻在心上的记忆初一的时候，我收到了一台我长久以来期盼的智能手机。
我在收到手机的那一刻，感到无比的开心和激动，我觉得这个手机将成为我新一年学习和生活的伴侣。
与我想象不同的是，这个手机给我带来了很多麻烦。
我每天利用课余时间玩手机，一旦开始就很难控制自己。
有一天，我正在课间玩手机，突然听到了老师的大喊：“来开会！”我怔忡地看了看屏幕上的时间，哇，我已经错过了整整十多分钟的会议。
老师很生气地将我拉到了办公室，批评我不能在上课或开会的时候玩手机，我成了同学们嘲笑的对象。
我感到非常羞愧，后悔不已。
由于玩手机，我开始失去对学习的兴趣。
我没有认真完成作业，经常忘记背诵单词和课文。
考试成绩一落千丈。
爸爸妈妈发现了这一情况，对我进行了一番严厉的批评和教育。
他们告诉我，手机只是生活的一部分，不能让它成为生活的全部。
学习是我最重要的任务，手机只能是课余时间的娱乐方式。
我应该摆正学习和手机的位置。
从那以后，我决定控制自己对手机的使用。
我每天设定一个固定的手机时间，只在规定的时间里玩手机。
这样，我能够更好地专注于学习和任务，提高自己的成绩。
通过这次经历，我明白了手机在生活中的重要性和限度。
手机是现代生活中必不可少的工具，我们需要好好利用它，但也不能让手机控制我们。
我们应该清楚地认识到手机的好处和弊端，并且学会合理地使用手机。
刻在我心上的记忆是，手机让我第一次感受到了成长的痛苦，也让我明白了学习的重要性。
这段经历使我更加懂得了如何正确地安排时间，更加懂得了自律的重要性。
我相信只要我能正确地使用手机，给予手机一个适当的位置，我就能够进一步提高学习成绩，取得更好的成绩。
我明白，只有通过自己的努力和不断的实践，才能够实现自己的目标和梦想。
刻在我心上的记忆将伴随着我终身，我将时刻铭记这个经历，用来反省自己，提醒自己，不断提高自己。
从而，我相信我会创造更加美好的未来。
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【五年级作文】刻在心上的记忆
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人是每个人基本的品质，让我们手拉手，共建一个和谐的社会吧！
在我们身边有很多平凡的人在默默的做着平凡而温暖的事情。
我在电视上看到一条新闻，有一位k49路公交车的女司机，驾驶着k49路公交末班车到终点站时，她看到一名小女孩儿还未下车，就跑到她面前，耐心的询问：“小朋友，你怎么不下车啊？”那位小女孩儿面红耳赤的说：“我好像坐反车了。
”眼看马上就要哭了出来。
可那个时候已经是
k49路公交车末班车了。
于是，那位女司机驾驶着私家车把那名小女孩儿送回到家。
那名小女孩儿晚上上完课外班已经九点钟了，由于太困，所以迷了路，还坐反了公交车。
他的家人已经急坏了，差点儿去公安局报案，他的家人很感谢这位女司机，并声称要不是这位女司机自己家的孩子就丢了。
这事过了三天后，这位司机在公交车队上擦车，突然有个同事跑过来告诉她昨天那个女孩儿的家长给她送来了面锦旗，女司机跑过去谦虚的对家长说到：“助人为乐是每个人应该做的，况且作为一名党员，这些都是分内的。
”
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
助人为乐是一种良好的品德、是中华民族的传统美德，如果每个人都有这种行为，都去关心和帮助别人，和谐社会就在眼前了！让我们一起去从小事做起，为和谐社会增添自己的力量。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。