勤劳节俭活动记录
勤俭节约主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，培养学生养成良好的生活习惯，我校于XX年XX月XX日开展了以“勤俭节约”为主题的班会活动。
本次班会旨在提高学生对勤俭节约的认识，引导学生树立节约意识，养成良好的行为习惯。
二、班会目标1. 让学生了解勤俭节约的内涵和意义；2. 培养学生养成良好的生活习惯，提高节约意识；3. 引导学生将勤俭节约的理念融入日常生活，践行节约行为。
三、班会流程1. 班主任介绍班会主题及目的2. 学生分享自己了解的勤俭节约故事3. 开展“节约小妙招”竞赛4. 观看勤俭节约宣传视频5. 学生代表发言，分享自己的感悟6. 班主任总结发言7. 布置课后实践任务四、班会内容1. 班主任介绍班会主题及目的班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调勤俭节约是中华民族的传统美德，是每个公民应具备的基本素质。
希望通过本次班会，让学生认识到勤俭节约的重要性，养成良好的生活习惯。
2. 学生分享自己了解的勤俭节约故事同学们纷纷分享了自己了解的勤俭节约故事，如《一粒米的故事》、《烛光里的母亲》等。
这些故事让同学们深刻体会到了勤俭节约的意义，纷纷表示要向故事中的主人公学习，从自身做起，践行节约。
3. 开展“节约小妙招”竞赛为了激发同学们的节约意识，班主任组织开展了“节约小妙招”竞赛。
同学们积极参与，提出了许多实用的节约方法，如：关闭水龙头、节约用电、合理利用食物等。
这些小妙招让同学们受益匪浅，也让他们更加深刻地认识到节约的重要性。
4. 观看勤俭节约宣传视频为了让学生更直观地了解勤俭节约，班主任播放了勤俭节约宣传视频。
视频中展示了我国部分地区因过度消耗资源而导致的生态环境恶化，以及一些浪费现象。
同学们观看后纷纷表示要珍惜资源，杜绝浪费。
5. 学生代表发言，分享自己的感悟学生代表们纷纷发言，分享了自己在日常生活中践行节约的感悟。
他们表示，要从自己做起，从小事做起，养成良好的节约习惯，为我国节约资源、保护环境作出贡献。
班会记录勤俭节约作文(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，人们生活水平不断提高，消费观念也随之发生变化。
然而，在享受物质生活的同时，我们也不能忽视勤俭节约的重要性。
为了培养学生的节约意识，树立正确的消费观念，我校于近日召开了一次以“勤俭节约，从我做起”为主题的班会。
二、班会流程1. 主持人开场班会由班级的主持人主持，他首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 节约故事分享为了让同学们更好地理解勤俭节约的重要性，主持人邀请了几位同学分享自己的节约故事。
他们分别从生活、学习、环保等方面讲述了自己在日常生活中如何践行勤俭节约的理念。
3. 节约知识讲解为了使同学们更加全面地了解勤俭节约，主持人邀请了一位老师为大家讲解节约知识。
老师从历史、文化、经济等方面阐述了勤俭节约的内涵，并结合实际案例，使同学们深刻认识到节约的重要意义。
4. 节约倡议书宣读为了进一步推动勤俭节约的实践活动，主持人宣读了由班级同学共同起草的节约倡议书。
倡议书号召大家从自身做起，从小事做起，践行勤俭节约，共同为建设节约型社会贡献力量。
5. 分组讨论为了使同学们更加深入地思考勤俭节约，主持人将全班同学分成若干小组，每组讨论一个与节约相关的话题。
讨论结束后，每组选派代表进行发言，分享讨论成果。
6. 总结发言最后，主持人对本次班会进行了总结，他强调勤俭节约是中华民族的传统美德，希望大家能够将节约意识融入到日常生活中，为实现可持续发展贡献力量。
三、班会成果1. 同学们对勤俭节约有了更深刻的认识，明白了节约的重要性。
2. 通过分组讨论，同学们学会了如何将节约理念应用于实际生活中。
3. 倡议书的宣读，使同学们更加明确了践行勤俭节约的目标。
4. 班级形成了良好的节约氛围，同学们在日常生活中更加注重节约。
四、班会启示1. 勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这一优良传统。
2. 节约是一种生活态度，要从自身做起，从小事做起。
3. 勤俭节约不仅有利于个人成长，还有利于社会可持续发展。
勤俭活动主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会经济的发展，物质生活水平的不断提高，一些学生逐渐形成了浪费的习惯。
为了培养学生节约意识，弘扬中华民族传统美德，我校决定开展“勤俭节约，从我做起”的主题班会活动。
本次班会旨在通过多种形式的教育活动，让学生深刻理解勤俭节约的重要性，并将其融入到日常生活中。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体学生五、班会流程1. 班会开场- 班主任介绍班会主题和目的，强调勤俭节约的重要性。
- 学生代表发言，分享自己对勤俭节约的理解和感悟。
2. 活动环节- 故事分享：邀请一位学生分享自己或家人在勤俭节约方面的感人故事，激发学生的共鸣。
- 知识问答：通过互动问答的形式，让学生了解勤俭节约的历史背景、现实意义以及具体实践方法。
- 小组讨论：分组讨论如何在日常生活中践行勤俭节约，每组派代表发言。
- 实践活动：组织学生进行“废物利用”创意设计比赛，培养学生的创新能力和环保意识。
3. 总结发言- 班主任对本次班会进行总结，强调勤俭节约的重要性，并对学生的表现给予肯定和鼓励。
- 学生代表再次发言，表达对勤俭节约的坚定决心。
六、班会内容1. 班会开场- 班主任：同学们，今天我们班会的主题是“勤俭节约，从我做起”。
勤俭节约是中华民族的传统美德，是我们每个人都应该践行的行为准则。
希望通过今天的班会，让大家更加深刻地理解勤俭节约的重要性。
- 学生代表：我理解勤俭节约就是珍惜每一分钱，每一份资源。
在我们国家，还有很多家庭和地区还在为生活而努力，我们应该珍惜现在所拥有的，不浪费一分一毫。
2. 故事分享- 学生：我记得有一次，我妈妈告诉我一个故事。
她小时候家里条件很不好，每顿饭都是粗粮淡饭，但她依然吃得津津有味。
现在条件好了，我们却常常浪费食物。
这个故事让我深刻地认识到，勤俭节约是一种生活态度，更是一种责任。
3. 知识问答- 班主任：下面我们来个知识问答环节。
请同学们回答，勤俭节约有什么意义？- 学生：勤俭节约可以节约资源，保护环境，还可以培养我们的节约意识。
主题班会记录厉行节约(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，但同时也面临着资源紧张、环境污染等问题。
为了倡导节约型社会，培养同学们的节约意识，我校于XX年XX月XX日开展了以“厉行节约”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 提高同学们对节约资源的认识，增强节约意识。
2. 培养同学们养成良好的生活习惯，从自身做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食。
3. 促进同学们形成节约光荣、浪费可耻的良好风尚。
三、班会流程1. 班主任发言班主任首先对同学们提出了厉行节约的要求，强调节约资源的重要性。
她指出，我国人口众多，资源相对匮乏，节约资源是每个公民应尽的责任。
接着，班主任列举了生活中常见的浪费现象，如水电浪费、粮食浪费等，并提醒同学们要从身边小事做起，养成良好的节约习惯。
2. 同学们发言（1）张同学：我认为节约要从点滴做起，比如在洗澡时控制用水量，洗完衣服后及时关闭水龙头。
（2）李同学：我家的水电费一直很高，后来我注意到了这一点，现在家里用电、用水都变得很节省。
（3）王同学：我每天上学都会自带水杯，这样可以减少一次性塑料杯的使用，既环保又节约。
（4）刘同学：在食堂吃饭时，我们要按需点餐，不要浪费粮食。
3. 互动环节（1）抢答环节：班主任提出节约资源的相关问题，同学们抢答，答对者获得小奖品。
（2）小组讨论：同学们分成若干小组，讨论如何在自己的生活中实践节约。
4. 总结发言班主任对同学们的发言进行了总结，强调节约资源要从我做起，从现在做起。
她鼓励同学们在日常生活中践行节约，为建设节约型社会贡献自己的力量。
四、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对节约资源的认识有了进一步提高。
以下是班会后的几点收获：1. 同学们更加关注身边的浪费现象，纷纷表示要从自身做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食。
2. 同学们养成了良好的节约习惯，如自带水杯、减少一次性塑料用品的使用等。
3. 班级形成了节约光荣、浪费可耻的良好风尚。
勤俭节约班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生勤俭节约的良好习惯，增强学生的环保意识，我校决定开展“勤俭节约，从我做起”的主题班会活动。
本次班会活动旨在通过形式多样的活动，让学生深刻理解勤俭节约的重要性，并将其融入到日常生活中。
二、活动时间2023年4月15日三、活动地点学校多功能厅四、参与人员全校师生五、活动流程1. 开场致辞班主任首先对本次班会活动的目的和意义进行了简要介绍，强调了勤俭节约的重要性，希望全体同学能够积极参与，将勤俭节约的理念贯彻到日常学习生活中。
2. 主题演讲由两位同学代表班级进行主题演讲，分别从“节约用水、用电、用纸”三个方面阐述勤俭节约的具体做法。
3. 观看视频播放一部关于节约资源的公益广告，让学生直观地感受到资源浪费的严重后果，从而提高节约意识。
4. 小组讨论将全班同学分成若干小组，围绕“如何在生活中践行勤俭节约”这一主题进行讨论。
讨论结束后，各小组派代表发言，分享讨论成果。
5. 互动游戏开展“垃圾分类”互动游戏，让学生在游戏中了解垃圾分类的重要性，提高环保意识。
6. 勤俭节约倡议书签名班主任宣读勤俭节约倡议书，全体同学在倡议书上签名，表示自己将践行勤俭节约的理念。
7. 总结发言班主任对本次班会活动进行总结，强调勤俭节约的重要性，并对同学们提出期望。
六、活动内容1. 开场致辞班主任在致辞中提到：“勤俭节约是中华民族的传统美德，也是我们每个人都应该具备的品质。
今天，我们开展‘勤俭节约，从我做起’的主题班会活动，旨在让同学们深刻理解勤俭节约的意义，并将其融入到我们的日常生活中。
”2. 主题演讲第一位同学在演讲中提到：“节约用水，从点滴做起。
我们可以通过关闭水龙头、合理使用洗衣机等方式，减少水资源的浪费。
”第二位同学在演讲中提到：“节约用电，从身边小事做起。
我们可以关闭不必要的电器，合理使用照明设备，减少电力资源的消耗。
”3. 观看视频视频播放完毕后，同学们纷纷表示受到了很大触动，认识到节约资源的重要性。
勤俭的班会活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年3月15日活动地点：学校多功能厅参与人员：全校师生一、活动背景随着社会的发展，物质生活水平的不断提高，浪费现象日益严重。
为了培养学生勤俭节约的良好习惯，提高学生的社会责任感，我校决定开展以“勤俭节约，从我做起”为主题的班会活动。
二、活动目的1. 提高学生对勤俭节约重要性的认识。
2. 培养学生节约用水、用电、用纸等良好习惯。
3. 增强学生的社会责任感，倡导绿色生活。
三、活动内容1. 开场致辞2. 勤俭节约主题演讲3. 勤俭节约知识竞赛4. 勤俭节约生活实例分享5. 勤俭节约倡议书签署6. 结束语四、活动过程1. 开场致辞班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了勤俭节约的重要性，希望同学们能够积极参与，共同营造一个节约、环保、和谐的学习环境。
2. 勤俭节约主题演讲邀请了我校优秀学生代表进行主题演讲，她结合自身经历，生动地讲述了勤俭节约的意义，以及如何在日常生活中践行勤俭节约。
3. 勤俭节约知识竞赛为了检验同学们对勤俭节约知识的掌握程度，组织了一场知识竞赛。
竞赛分为个人赛和团体赛，题目涵盖了节约用水、用电、用纸等方面。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
4. 勤俭节约生活实例分享邀请了几位在日常生活中践行勤俭节约的同学分享他们的经验。
他们从身边的小事做起，如节约用水、节约用电、节约粮食等，展现了勤俭节约的精神风貌。
5. 勤俭节约倡议书签署同学们纷纷表示要积极参与勤俭节约行动，现场签署了勤俭节约倡议书。
倡议书内容包括：从自身做起，节约用水、用电、用纸；倡导绿色生活，减少浪费；积极参与环保活动，为地球家园贡献力量。
6. 结束语班主任对本次活动进行了总结，肯定了同学们在活动中的积极参与和取得的成果，并希望同学们能够将勤俭节约的理念融入到日常生活中，共同为创建节约型校园贡献力量。
五、活动总结本次班会活动取得了圆满成功，达到了预期的目的。
同学们通过参与活动，对勤俭节约有了更深刻的认识，纷纷表示要从自身做起，践行勤俭节约，为建设节约型校园贡献力量。
以勤俭节约为荣班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，培养学生良好的生活习惯和价值观，提高学生的综合素质，我校于2021年X月X日开展了以“以勤俭节约为荣”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过讨论、分享和实践，让学生深刻理解勤俭节约的重要性，并将其融入到日常生活中。
二、班会时间2021年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：XXX五、班会参加人员1. 全体学生2. 班主任3. 家长代表六、班会流程1. 主持人开场2. 主题演讲3. 分组讨论4. 优秀案例分享5. 勤俭节约倡议书宣誓6. 家长代表发言7. 班主任总结8. 班会结束七、班会内容1. 主持人开场班主任：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主题是“以勤俭节约为荣”。
勤俭节约是中华民族的传统美德，是我们每个人应该继承和发扬的光荣传统。
希望通过这次班会，大家能够更加深刻地认识到勤俭节约的重要性，并将其融入到我们的学习、生活和工作中。
2. 主题演讲学生代表：大家好，我是XXX。
今天我想和大家分享的是关于勤俭节约的故事。
记得有一次，我在家里看到妈妈在洗碗时，总是小心翼翼地使用洗洁精，她说这样可以节省水资源。
从那以后，我也开始注意节约用水用电，尽量减少浪费。
我认为，勤俭节约不仅是一种美德，更是一种责任。
3. 分组讨论班主任：接下来，我们将进行分组讨论，请同学们就以下问题进行思考并讨论：（1）你身边有哪些浪费现象？（2）如何做到勤俭节约？（3）勤俭节约对个人和社会有什么意义？讨论结束后，请每组选派代表进行分享。
4. 优秀案例分享学生代表：我分享一个我身边的好朋友的故事。
他每次吃饭都会把饭菜吃干净，他说这样可以避免浪费食物。
他还经常提醒身边的人不要浪费水电，他的这种节约意识让我很受启发。
5. 勤俭节约倡议书宣誓全体学生：我宣誓，从现在做起，从自身做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒米，养成勤俭节约的良好习惯，为建设节约型社会贡献自己的力量！6. 家长代表发言家长代表：作为家长，我们非常支持学校的这项活动。
节俭班会记录内容(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全校师生记录人：李同学一、班会主题本次班会的主题是“节约从我做起，共建美好校园”。
旨在通过此次活动，提高同学们的节俭意识，倡导绿色生活，营造节约型校园。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 节约知识讲座（1）张老师从节俭的定义、节俭的重要性以及我国当前的资源形势等方面进行了详细讲解。
（2）结合具体案例，分析了浪费现象的危害，强调了节约资源的必要性。
3. 同学们分享节俭心得（1）李同学分享了自己在家庭中如何节约用水、用电的经验，并表示会把这些好的习惯带到学校。
（2）王同学讲述了在学校如何践行节俭，如合理使用学习用品、不浪费粮食等。
4. 节约倡议书签名活动张老师宣读了《节约倡议书》，号召同学们从自身做起，践行节俭。
随后，全体师生在倡议书上签名，表示支持节约行动。
5. 观看节约宣传视频播放了一段关于节约资源的宣传视频，进一步增强了同学们的节约意识。
6. 互动环节（1）张老师提问：“如何在学校里践行节俭？”同学们纷纷举手发言，提出了许多切实可行的建议。
（2）同学们还进行了节俭知识竞赛，巩固了所学内容。
7. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，强调了节约的重要性，并对同学们提出了希望。
三、班会总结本次班会取得了圆满成功，同学们对节约资源的认识得到了进一步提高。
以下是对本次班会的总结：1. 提高了同学们的节俭意识。
通过讲座、分享、签名等活动，使同学们深刻认识到节约资源的重要性。
2. 增强了同学们的环保意识。
通过观看宣传视频、互动环节等，使同学们更加关注环保问题，树立绿色生活理念。
3. 培养了同学们的团队协作精神。
在签名、知识竞赛等环节中，同学们互相帮助、共同进步。
4. 营造了节约型校园氛围。
通过本次班会，使同学们在日常生活中更加注重节约，为共建美好校园贡献力量。
四、下一步工作计划1. 定期开展节俭主题班会，持续提高同学们的节俭意识。
以节俭为主题的班会记录(3篇)
第1篇班级：高一（1）班时间：2023年4月15日地点：班级教室主持人：李明记录人：张晓芳一、班会背景随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，但随之而来的浪费现象也日益严重。
为了培养学生良好的生活习惯，增强节约意识，提高班级整体素质，本次班会以“节俭”为主题，旨在引导学生树立正确的消费观念，倡导绿色生活。
二、班会流程1. 主持人开场李明：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们高一（1）班召开的主题班会，主题是“节俭”。
节俭是一种美德，也是一种智慧。
希望通过这次班会，我们能共同学习、共同进步，将节俭的理念融入到我们的日常生活和学习中。
2. 观看节约教育视频为了让学生更加直观地了解节俭的重要性，主持人播放了一段关于节约的教育视频。
视频中展示了我国部分地区由于过度消耗资源而导致的严重后果，以及一些家庭和企业如何通过节约措施来减少浪费。
3. 学生代表发言学生代表1：大家好，我是李华。
我认为，节俭是一种美德，更是一种责任。
我们应该从身边的小事做起，比如节约用水、用电、用纸等，这些看似微不足道的小事，却能汇聚成巨大的力量。
学生代表2：我同意李华的观点。
此外，我们还应该树立正确的消费观念，避免盲目跟风，购买不必要的物品。
我们要学会珍惜，让每一分钱都花在刀刃上。
4. 教师发言班主任：同学们，节俭是我们中华民族的传统美德，也是我们社会主义核心价值观的重要组成部分。
在这个物质丰富的时代，我们更要学会节俭，做到“不浪费、不攀比、不炫耀”。
希望同学们能够将节俭的理念内化于心、外化于行。
5. 小组讨论主持人：接下来，请同学们以小组为单位，围绕“如何在日常生活中践行节俭”这个话题进行讨论，并派代表发言。
小组1代表：我们小组认为，首先，我们要从自身做起，养成节约用水、用电、用纸等良好习惯。
其次，我们要学会合理安排生活，避免浪费食物。
最后，我们要倡导绿色出行，减少私家车使用，选择公共交通工具。
小组2代表：我们小组认为，除了个人行为，我们还可以通过宣传、倡导等方式，影响身边的人。
勤俭节约我能行班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，但与此同时，浪费现象也日益严重。
为了培养学生的节约意识，弘扬中华民族传统美德，我们班级决定开展“勤俭节约我能行”主题班会，旨在通过活动让学生认识到勤俭节约的重要性，并在日常生活中践行这一美德。
二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员班主任、全体学生五、班会流程1. 开场致辞2. 观看节约视频3. 学生代表发言4. 小组讨论5. 成果展示6. 总结与号召7. 班会结束六、班会内容1. 开场致辞班主任首先进行了开场致辞，强调了勤俭节约的重要性，指出这是中华民族的传统美德，也是我们每个公民应尽的义务。
她鼓励同学们从自身做起，从小事做起，践行勤俭节约。
2. 观看节约视频为了让学生更直观地了解节约的重要性，我们播放了一段关于节约资源的视频。
视频中展示了我国一些浪费现象，以及节约资源带来的益处。
观看视频后，同学们纷纷表示受到了很大的触动。
3. 学生代表发言接下来，我们邀请了三位学生代表发言。
他们分别从自己的生活、学习、环保等方面谈了自己对勤俭节约的认识和体会。
其中一位同学分享了自己在家庭中如何践行节约，如关闭水龙头、节约用电等，引起了同学们的共鸣。
4. 小组讨论为了进一步加深同学们对勤俭节约的理解，我们进行了小组讨论。
同学们围绕“如何在日常生活中践行勤俭节约”这一主题，展开了热烈的讨论。
大家纷纷提出了自己的看法和建议，如减少一次性用品的使用、节约用水用电、不浪费食物等。
5. 成果展示在小组讨论结束后，各小组进行了成果展示。
他们通过制作海报、PPT等形式，展示了讨论的成果。
其中，有一组同学制作了一幅以“节约用水”为主题的海报，引起了大家的关注。
6. 总结与号召最后，班主任对本次班会进行了总结。
她指出，勤俭节约是一种生活态度，也是一种社会责任。
她号召同学们从自身做起，从现在做起，践行勤俭节约，为建设节约型社会贡献自己的力量。
厉行节约的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，但与此同时，浪费现象也日益严重。
为了增强同学们的节约意识，培养良好的生活习惯，我校决定开展以“厉行节约，从我做起”为主题的班会活动。
二、班会时间2022年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 主题演讲3. 学生代表发言4. 节约小知识分享5. 节约承诺书签订6. 总结发言7. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：大家好！今天我们召开的主题班会是以“厉行节约，从我做起”为主题。
节约是一种美德，是一种责任，更是一种担当。
希望通过本次班会，让同学们认识到节约的重要性，养成良好的节约习惯。
2. 主题演讲教师：同学们，我国是一个资源大国，但人均资源占有量较少。
近年来，我国在资源利用方面取得了显著成果，但浪费现象仍然严重。
我们要从自身做起，厉行节约，为建设节约型社会贡献自己的力量。
3. 学生代表发言学生1：大家好！我是一名普通的学生，但我深知节约的重要性。
我曾在生活中发现，有些同学浪费粮食、水电等资源，我觉得这种行为很不应该。
从现在开始，我要养成良好的节约习惯，从点滴做起，为节约贡献自己的一份力量。
学生2：我认为，节约不仅是一种美德，更是一种责任。
我们要学会珍惜每一份资源，让资源得到合理利用。
同时，我们还要向身边的人宣传节约的重要性，让更多的人加入到节约的行列中来。
4. 节约小知识分享教师：接下来，让我们一起来学习一些节约小知识吧！（1）节约用水：洗澡时控制用水量，不要长时间冲洗；刷牙时关闭水龙头，避免浪费。
（2）节约用电：合理使用电器，不长时间待机；离开房间时关闭灯光，避免浪费。
（3）节约粮食：合理搭配膳食，避免浪费食物；提倡“光盘行动”，拒绝剩菜剩饭。
5. 节约承诺书签订教师：为了更好地践行节约，我们特制定了一份节约承诺书。
请同学们认真阅读，并在承诺书上签名。
（签名环节）6. 总结发言教师：同学们，通过本次班会，我们认识到了节约的重要性。
关于节俭的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，消费观念也随之发生了变化。
然而，节俭作为一种美德，仍然是我们应该传承和发扬的。
为了提高同学们的节俭意识，培养良好的消费习惯，本次班会以“节俭从我做起”为主题，旨在通过讨论和分享，让同学们认识到节俭的重要性，并在日常生活中践行节俭。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 班主任致辞2. 同学们分享节俭故事3. 节俭知识竞赛4. 节俭倡议书签名活动5. 总结发言六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并强调了节俭的重要性。
她指出，节俭是一种美德，是一种对资源的珍惜，更是一种对社会的责任。
在当前我国资源紧张、环境恶化的背景下，我们更应该树立节俭意识，从自身做起，为保护环境、节约资源贡献自己的力量。
2. 同学们分享节俭故事同学们纷纷分享了各自的节俭故事，如：（1）小明：我每天都会把用过的水收集起来，用来浇花或者冲厕所，这样可以节约很多水资源。
（2）小红：我每次吃饭都会把碗里的饭菜吃干净，不浪费一粒粮食。
（3）小刚：我每天上学都会自带水杯，不用一次性杯子，减少塑料垃圾的产生。
通过这些故事，同学们深刻认识到节俭就在我们身边，只要我们用心去发现，就能在生活中践行节俭。
3. 节俭知识竞赛为了提高同学们的节俭知识，班主任组织了一场节俭知识竞赛。
比赛分为个人赛和团体赛，同学们积极参与，气氛热烈。
在比赛中，同学们不仅学到了很多节俭知识，还加深了对节俭的认识。
4. 节俭倡议书签名活动为了进一步倡导节俭，班主任组织了节俭倡议书签名活动。
同学们纷纷在倡议书上签名，表示要从自身做起，践行节俭。
5. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。
她表示，通过本次班会，同学们对节俭有了更深刻的认识，相信在今后的生活中，大家一定会更加注重节俭，为保护环境、节约资源贡献自己的力量。
七、班会总结本次“节俭从我做起”主题班会取得了圆满成功。
勤俭主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体同学---一、班会开场（张老师走上讲台，微笑着向大家打招呼）张老师：大家好！今天我们召开的主题班会叫做“勤俭节约，从我做起”。
勤俭节约是中华民族的传统美德，也是我们每一个学生应该具备的品质。
希望通过今天的班会，大家能够更加深刻地理解勤俭节约的重要性，并将其贯彻到我们的日常生活和学习中。
二、主题演讲（张老师邀请了一位同学上台进行主题演讲）演讲者：同学们，大家好！我是XX。
今天我想和大家分享的主题是“勤俭节约，从我做起”。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
”这是我们从小就听到的古训。
现在的生活条件虽然比以前好了很多，但我们不能忘记勤俭节约的重要性。
我想从以下几个方面来谈谈我的看法。
首先，勤俭节约是中华民族的传统美德。
我们的祖先在艰苦的环境中创造出了灿烂的文化，他们的勤劳和节俭精神一直影响着我们。
作为新时代的青年，我们应该继承和发扬这一美德。
其次，勤俭节约是个人修养的体现。
一个懂得节约的人，必定是一个有修养的人。
在我们的生活中，节约用水、用电、用纸等小事，都是我们个人修养的体现。
再次，勤俭节约是社会责任。
我国人口众多，资源有限。
如果我们每个人都能够节约一点，那么整个社会就能节约很多。
作为青少年，我们有责任为社会的可持续发展贡献自己的力量。
最后，勤俭节约有助于培养我们的自立能力。
在节约的过程中，我们会学会如何合理安排自己的生活，如何独立解决问题。
这对于我们的成长是非常有益的。
三、小组讨论（张老师将同学们分成几个小组，每组讨论如何在学校和家庭中实践勤俭节约）张老师：同学们，刚才XX同学的演讲非常精彩，相信大家已经对勤俭节约有了更深的理解。
接下来，请各小组讨论一下，如何在学校和家庭中实践勤俭节约。
（各小组热烈讨论，气氛活跃）四、分享讨论成果（各小组派代表分享讨论成果）小组一代表：我们小组认为，在学校中，我们可以从以下几个方面实践勤俭节约：节约用水、用电，不浪费食物，爱护公共财产等。
小学生清廉勤俭班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：XX小学多功能厅主持人：XX老师参与人员：XX年级全体学生及班主任---一、班会开始主持人XX老师站在讲台上，微笑着向大家问好：“大家好！今天我们召开的主题班会是‘清廉勤俭，从我做起’。
希望通过这次班会，大家能够了解清廉勤俭的重要性，并将其融入到我们的日常生活中。
”二、主题宣讲1. 清廉的含义XX老师首先向同学们解释了“清廉”的含义：“清廉，就是清白、廉洁，不贪污、不受贿，保持自己的纯洁性。
在日常生活中，我们要做到言行一致，诚实守信，不欺骗他人。
”2. 勤俭的意义接着，XX老师讲述了“勤俭”的内涵：“勤俭，就是勤奋、节俭，不浪费、不奢侈。
我们要珍惜每一份资源，合理安排时间，勤奋学习，努力工作。
”三、案例分析1. 古代清廉人物故事为了让学生们更好地理解清廉勤俭的含义，XX老师讲述了几位古代清廉人物的故事：- 岳飞：岳飞一生廉洁自律，他不仅是一位伟大的军事家，更是一位清官。
他坚决反对贪污腐败，深受百姓爱戴。
- 包拯：包拯以廉洁公正著称，他执法严明，不畏权贵，一生清廉自守，成为后世廉洁奉公的典范。
2. 现代清廉楷模XX老师还介绍了几位现代清廉楷模的事迹：- 谢觉哉：谢觉哉是中国共产党的优秀党员，他一生勤俭节约，廉洁奉公，深受人民敬仰。
- 钱学森：钱学森是我国著名的科学家，他不仅在科学研究上取得了卓越成就，更以清廉自守著称，一生勤俭节约。
四、互动环节1. 学生分享心得XX老师邀请了几位同学分享他们对清廉勤俭的理解和感悟。
同学们纷纷表示，要向古代和现代的清廉楷模学习，做到廉洁自律，勤俭节约。
2. 小组讨论随后，XX老师将同学们分成几个小组，讨论如何将清廉勤俭的理念融入到日常生活中。
讨论结束后，每个小组选派代表发言，分享他们的讨论成果。
五、班会总结1. XX老师总结XX老师对本次班会进行了总结：“今天，我们通过学习古代和现代的清廉楷模，了解了清廉勤俭的重要性。
希望大家能够将这些优秀品质融入到我们的学习和生活中，做到廉洁自律，勤俭节约。
勤俭节约伴我行班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体学生---一、班会开场（主持人张老师走上讲台，微笑着向同学们问好）张老师：大家好！今天我们召开的主题班会叫做“勤俭节约伴我行”。
勤俭节约是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该具备的良好品质。
希望通过这次班会，能够让大家更加深刻地理解勤俭节约的重要性，并在日常生活中践行这一美德。
---二、主题介绍（张老师开始详细介绍班会主题）张老师：同学们，你们知道什么是勤俭节约吗？勤俭节约就是珍惜资源，合理消费，不浪费。
它不仅仅是一种生活习惯，更是一种精神风貌。
在现代社会，资源紧张、环境恶化的问题日益严重，我们更应该提倡勤俭节约，为保护地球家园贡献自己的力量。
---三、案例分析（张老师通过案例分享，让学生们更直观地感受到勤俭节约的重要性）张老师：首先，我想给大家分享一个关于勤俭节约的案例。
小明是一名初中生，他每天上学都会带着自己的水杯和餐具，不使用一次性塑料杯和塑料袋。
他还经常提醒家人节约用水、用电，得到了家人和老师的一致好评。
同学们，小明的故事告诉我们，勤俭节约并不难，只需要我们在日常生活中注意一些小细节。
接下来，我想听听大家身边有没有类似的例子，或者自己有哪些勤俭节约的小行动。
（同学们纷纷举手发言，分享自己的故事和行动）---四、讨论环节（张老师引导同学们展开讨论）张老师：那么，我们该如何在日常生活中践行勤俭节约呢？下面我们来进行一个小讨论。
1. 家庭中如何做到勤俭节约？2. 学校生活中有哪些可以节约的地方？3. 在社会上，我们又能做些什么来节约资源？（同学们积极参与讨论，提出了许多切实可行的建议）---五、专家讲座（邀请学校德育专家进行专题讲座）德育专家：同学们，勤俭节约不仅仅是一种个人行为，更是一种社会责任。
作为新时代的青少年，我们应该从以下几个方面做起：1. 树立正确的消费观念，不盲目攀比，理性消费。
2. 节约用水、用电、用纸，减少浪费。
班会活动记录勤俭自强(3篇)
第1篇一、活动背景在新时代背景下，我国倡导节约型社会，弘扬勤俭节约、自强不息的精神。
为了培养学生的良好品德，提高学生的综合素质，我校决定开展以“勤俭自强”为主题的班会活动。
本次活动旨在让学生深刻理解勤俭自强的内涵，树立正确的价值观，培养良好的生活习惯。
二、活动时间2023年3月15日三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员全校师生五、活动流程1. 主持人开场（1）主持人介绍本次班会活动的主题、目的和意义。
（2）宣布班会活动正式开始。
2. 主题演讲（1）邀请学校领导发表主题演讲，阐述勤俭自强的内涵和重要性。
（2）邀请优秀学生代表分享自己的勤俭自强故事，激励同学们树立榜样。
3. 小组讨论（1）将同学们分成若干小组，围绕“如何在日常生活中践行勤俭自强”进行讨论。
（2）各小组派代表发言，分享讨论成果。
4. 角色扮演（1）组织同学们进行角色扮演，模拟现实生活中勤俭自强的场景。
（2）通过角色扮演，让同学们更加深刻地体会勤俭自强的精神。
5. 勤俭自强倡议书签名（1）主持人宣读勤俭自强倡议书，倡议同学们在日常生活中践行勤俭自强。
（2）同学们纷纷在倡议书上签名，表示自己将努力践行勤俭自强的精神。
6. 总结发言（1）主持人对本次班会活动进行总结，强调勤俭自强的重要性。
（2）邀请学校领导对同学们提出希望，希望他们在今后的学习和生活中，继续发扬勤俭自强的精神。
六、活动总结1. 活动效果本次班会活动取得了圆满成功，同学们积极参与，收获颇丰。
通过活动，同学们对勤俭自强的内涵有了更深入的理解，纷纷表示要在日常生活中践行勤俭自强的精神。
2. 存在问题（1）部分同学对勤俭自强的认识不够深入，需要进一步加强对勤俭自强精神的宣传教育。
（2）部分同学在日常生活中存在浪费现象，需要加强引导和教育。
3. 改进措施（1）学校将加大宣传教育力度，通过举办讲座、开展主题活动等形式，让同学们深入了解勤俭自强的内涵。
（2）加强家校合作，引导家长在家庭教育中注重培养孩子的勤俭自强意识。
厉行节约教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题厉行节约，从我做起——弘扬中华民族传统美德，共建节约型校园二、班会时间2023年4月15日（星期五）下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生代表3. 家长代表4. 学校领导五、班会记录（一）主持人开场主持人：尊敬的各位老师、家长代表，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由我主持的“厉行节约，从我做起——弘扬中华民族传统美德，共建节约型校园”。
希望通过本次班会，增强大家的节约意识，共同营造一个节约、环保、和谐的校园环境。
（二）节约知识讲座1. 节约的重要性主讲人：学校德育主任内容摘要：德育主任首先向大家阐述了节约的重要性，指出节约是中华民族的传统美德，是建设节约型社会的重要举措。
节约不仅可以减少浪费，还能提高资源利用率，对国家、社会和个人的发展都具有深远的意义。
2. 节约知识普及主讲人：学校辅导员内容摘要：辅导员针对同学们在日常生活中可能遇到的浪费现象，如浪费粮食、水电等，向大家普及了节约知识，提出了具体的节约方法，如合理规划饮食、关紧水龙头、使用节能电器等。
（三）节约故事分享1. 同学们分享自己的节约故事同学们纷纷分享了自己在日常生活中如何厉行节约的经历，如节约用水、用电、用纸等。
这些故事让大家深受启发，纷纷表示要从自身做起，积极参与到节约行动中来。
2. 家长代表分享节约故事家长代表分享了家庭中的节约故事，如节约用纸、减少外出就餐等。
家长们表示，家庭是节约的起点，要从家庭做起，培养孩子的节约意识。
（四）节约承诺宣誓1. 学生代表宣誓学生代表领誓：“我承诺，从现在做起，厉行节约，从我做起，珍惜每一滴水、每一度电、每一粒米，为建设节约型校园贡献自己的力量！”2. 全体同学宣誓全体同学起立，跟随着学生代表的领誓，庄严宣誓。
（五）节约行动倡议1. 班主任提出节约行动倡议班主任提出以下节约行动倡议：（1）倡导文明用餐，减少浪费；（2）节约用水，关闭长流水；（3）节约用电，人走灯灭；（4）减少一次性用品的使用；（5）积极参与校园绿化，爱护公共设施。
三勤主题班会记录内容(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强学生的思想道德建设，培养学生“勤学、勤俭、勤劳”的优良品质，提高学生的综合素质，我校于2021年X月X日下午在XXX教室举办了以“三勤”为主题的主题班会。
本次班会由XXX老师主持，全体学生参与。
二、班会流程1. 主持人开场XXX老师首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了“三勤”的重要性，希望同学们能够通过本次班会，深刻理解并践行“勤学、勤俭、勤劳”的精神。
2. 观看视频为了让学生更加直观地了解“三勤”的内涵，主持人播放了一段关于“三勤”的视频。
视频中展示了我国优秀传统文化的传承，以及“三勤”在日常生活中的具体体现。
3. 学生分享（1）勤学方面XXX同学分享了自己的学习心得，他说：“在学习过程中，我始终坚持‘勤学’的原则，每天按时完成作业，充分利用课余时间进行复习。
我相信，只有通过勤奋学习，才能不断提升自己，实现人生价值。
”（2）勤俭方面XXX同学分享了自己的勤俭节约经历，他说：“在家庭生活中，我学会了珍惜每一粒粮食，不浪费一滴水。
我相信，勤俭节约是一种美德，也是一种责任。
”（3）勤劳方面XXX同学分享了自己的勤劳事迹，他说：“在暑假期间，我积极参加社会实践活动，为社区居民提供志愿服务。
通过这些活动，我深刻体会到了‘勤劳’的价值。
”4. 讨论环节主持人组织同学们就“三勤”主题展开讨论。
同学们积极参与，各抒己见。
以下是部分讨论内容：（1）如何做到勤学？同学们认为，要做到勤学，首先要树立正确的学习观念，明确学习目标；其次，要养成良好的学习习惯，如按时完成作业、积极参加课外活动等；最后，要勇于面对困难，坚持不懈。
（2）如何做到勤俭？同学们认为，要做到勤俭，首先要树立节约意识，珍惜每一份资源；其次，要合理规划消费，避免浪费；最后，要传承勤俭美德，让更多人受益。
（3）如何做到勤劳？同学们认为，要做到勤劳，首先要树立正确的人生观，明确自己的责任和使命；其次，要勇于担当，积极参与社会实践；最后，要勤奋工作，为实现人生价值而努力。
学校厉行节约班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，但与此同时，浪费现象也日益严重。
为了培养学生的节约意识，提高学生的综合素质，我校决定开展厉行节约主题班会。
本次班会旨在让学生认识到节约的重要性，养成良好的生活习惯，为构建节约型社会贡献力量。
二、班会时间2022年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会主题厉行节约，从我做起六、班会内容1. 主持人开场主持人首先向同学们介绍了本次班会的目的和意义，强调了节约的重要性，希望大家能够积极参与，共同营造节约型校园。
2. 邀请校领导讲话校领导在讲话中肯定了学校在厉行节约方面取得的成绩，同时指出当前存在的问题，并提出了以下要求：（1）提高认识，树立节约意识。
节约是中华民族的传统美德，我们要从自身做起，养成良好的节约习惯。
（2）从小事做起，践行节约行动。
从水电、粮食、纸张等方面入手，切实减少浪费。
（3）加强宣传教育，营造节约氛围。
各班级要积极开展节约主题班会、征文比赛等活动，提高同学们的节约意识。
3. 学生代表发言学生代表结合自身实际，分享了在日常生活中如何厉行节约的经验和体会，号召大家从自己做起，共同为节约型社会贡献力量。
4. 节约知识竞赛为提高同学们的节约意识，班会现场进行了节约知识竞赛。
竞赛内容涉及水电、粮食、纸张等多个方面，同学们积极参与，现场气氛热烈。
5. 观看节约宣传片班会现场播放了节约宣传片，通过生动形象的画面，让同学们深刻认识到节约的重要性，进一步增强了节约意识。
6. 互动环节主持人邀请同学们分享自己在生活中厉行节约的小故事，大家踊跃发言，现场气氛达到高潮。
7. 总结发言主持人对本次班会进行了总结，再次强调了节约的重要性，希望大家能够将节约理念贯穿到日常生活中，共同为构建节约型社会贡献力量。
八、班会效果通过本次班会，同学们对厉行节约有了更深刻的认识，纷纷表示要从自身做起，养成良好的节约习惯。
同时，本次班会也提高了同学们的节约意识，为学校营造了良好的节约氛围。
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(3)开展勤劳节俭评比活动。评选“节约之星”，和“每周之星”同样张榜表彰。
二、勤劳节俭常规要求
1、节约用电，减少长明灯现象，做到“人走灯灭，光线充足时，不要开灯”，下班时关闭教室电源。发现走廊、厕所等处亮灯，要主动关上，避免电脑空运行等情况发生。
2、节约用水，做到不出现长流水。打扫卫生尽可能做到节约用水，关闭水龙头时做到不滴水，看到水龙头开着就主动关上。发现水龙头坏了及时向后勤部报告。
正谊小学少先队活动课记录
中队
四（1）
辅导员
袁丁飞
时间
2019.10.16
活动主题
勤劳节俭主题队会
活动形式
队会
活动目的
1、通过活动使学生懂得勤劳节俭的重要性。
2、懂得勤劳节俭要从平时的一点一滴做起。
3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、节约用水、用电的好习惯。
活动过程来自一、谈话导入(1)寻找身边的浪费现象。认真查找发生在自己身边的奢侈、浪费、攀比等不良现象，召开一次座谈会，认真分析这些现象出现的原因，以班级(部门)为单位，制定出具体整改措施。
3、生活节俭节约粮食，做到不挑食偏食。杜绝餐桌上的浪费，食堂用餐能吃多少取多少，不留剩菜剩饭。
4、节约用纸：打印用纸要尽量两面使用，学生作业本要杜绝浪费。
5、营造节约的文化氛围，帮助学生养成节约的习惯，树立节约光荣、浪费可耻的观念。
6、从党员做起，号召全体教职工与学生树立节约资源的意识，养成节约资源的习惯，积极参与建设节约型校园。
三、活动小结
活动反思
节约是美德，节约是智慧，节约是品质，节约是涵养，节约是责任。希望集团全体职工从现在开始积极行动起来，从点点滴滴做起，同心协力，积少成多，做勤劳节俭风尚的传播者、实践者、示范者，让“节约光荣，浪费可耻”的理念在校园里蔚然成风，为建设我们的节约型校园共同努力!