庆圣诞亲子活动方案简易版

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圣诞亲子活动方案(精选7篇)

圣诞亲子活动方案（精选7篇）圣诞亲子活动方案篇1圣诞节快到了，为了让小朋友们高兴的度过这个有意思的节日，我校将会在20xx年12月25日上午9:00组织一场亲子活动，欢迎家长朋友们来参加。

家长有什么有趣的游戏或者是想法可以提前告知我们，这次活动我们会努力做得比上次更好。

20xx年圣诞节活动方案下面我把这次活动的流程告诉大家。

一、活动主题：欢庆圣诞迎接元旦二、活动时间：20xx年12月25日上午9:00三、活动地点：中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级四、参加人员：教师、幼儿、家长五、活动内容：1、装饰教室、活动室环境，突出节日气氛。

2、节日亲子演出要求：A、小班和中班以年级为单位组织活动，组长负责整体组织和分配任务，大班各自班级组织活动。

B、活动前发家长邀请函(园里统一发放)，组织家长观摩互动C、每组活动要有2-3名幼儿和老师主持D、活动内容可以包括：幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等，各年级和班级要突出各自特色，让每个孩子都有机会表演展示，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情。

E、活动时间掌握在一小时二十分钟，10:30活动结束，准时午餐。

圣诞亲子活动方案篇2活动名称：《认宝宝》活动时间：20xx.12.24上午活动地点：康桥双语幼儿园绿家园活动对象：年龄3—6岁(小班/中班/大班)活动准备：1、各种人物或者动物等头盔若干个。

2、大布条一条。

(长度至少10米)活动参加人员：家长和幼儿活动形式：游戏形式活动目的：加深亲子依恋之情，培养家长与幼儿之间的感情。

活动过程：一、介绍活动准备的材料—各种人物或者动物等头盔。

二、介绍游戏的名称---《认宝宝》。

三、介绍游戏的玩法。

一次游戏由6--7个幼儿参加，参加的幼儿戴上头盔，家长背对着幼儿，这时老师给幼儿调整顺序和戴上头盔，然后请幼儿坐在椅子上，协助的老师或阿姨用大布条把参加活动的幼儿实施的包围起来，不让幼儿身上的衣服，手脚等任何部位显露出来，一切准备完毕，请家长转过身来认自己的宝宝。

幼儿园圣诞亲子活动方案(通用4篇)

幼儿园圣诞亲子活动方案（通用4篇）幼儿园圣诞亲子活动方案篇1圣诞节快到了，为了让小朋友们高兴的度过这个有意思的节日，我校将会在20xx年12月25日上午900组织一场亲子活动，欢迎家长朋友们来参加。

家长有什么有趣的游戏或者是想法可以提前告知我们，这次活动我们会努力做得比上次更好。

20xx年圣诞节活动方案下面我把这次活动的流程告诉大家。

一、活动主题：欢庆圣诞迎接二、活动时间：20xx年12月25日上午900三、活动地点：中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级四、参加人员：教师、幼儿、家长五、活动内容：1、装饰教室、活动室环境，突出节日气氛。

2、节日亲子演出要求：A、小班和中班以年级为组织活动，组长负责整体组织和分配任务，大班各自班级组织活动。

B、活动前发家长邀请函（园里统一发放），组织家长观摩互动C、每组活动要有23名幼儿和老师主持D、活动内容可以包括：幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等，各年级和班级要突出各自特色，让每个孩子都有机会表演展示，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情。

E、活动时间掌握在一小时二十分钟，1030活动结束，准时午餐。

幼儿园圣诞亲子活动方案篇2一、活动名称：快乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动准备1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。

幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。

小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。

即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。

分散地藏放在睡眠室的各个地方。

例如：床边上，窗台上，玩具架内……。

幼儿园圣诞节亲子活动方案范本（三篇）

幼儿园圣诞节亲子活动方案范本圣诞节即将来临，____年我们幼儿园将举办一场别开生面的圣诞节亲子活动，让家长和孩子们一同感受节日的快乐氛围。

本次活动旨在提升家长与孩子之间的亲子关系，培养孩子们的合作意识和创造力，让他们度过一个难忘的圣诞节。

以下是我们为您准备的活动方案：一、圣诞主题手工制作活动开始时，我们将为家长和孩子们准备一些圣诞主题的手工制作材料，如彩纸、红绳、装饰品等。

家长和孩子们可以自由发挥想象力，一起动手制作圣诞节的装饰品，如圣诞袜、圣诞树等，让孩子们感受到节日带来的快乐。

二、圣诞游戏互动接下来，我们将组织一些有趣的圣诞游戏，如传递礼物、圣诞歌曲猜谜等。

通过这些游戏，家长和孩子们可以互相合作、共同参与，增强亲子关系，同时培养孩子们的团队合作意识和沟通能力。

三、圣诞节表演在活动的最后阶段，我们将邀请家长和孩子们一起准备一场小型的圣诞节表演。

孩子们可以扮演圣诞老人、驯鹿、小精灵等角色，向家长展示他们的表演才华。

家长们也可以一起参与表演，与孩子们共同度过一个难忘的圣诞节。

四、圣诞糕点分享为了让活动更加丰富多彩，我们还将准备一些圣诞糕点和热饮。

家长和孩子们可以一起品尝美味的糕点，分享圣诞节的快乐和甜蜜。

五、圣诞节愿望墙最后，我们将为家长和孩子们准备一面圣诞节愿望墙，让他们在墙上写下自己的圣诞节愿望。

通过这种方式，家长和孩子们可以分享彼此的愿望，增进亲子之间的沟通和理解。

在____年的圣诞节，让我们一起参与这场别开生面的圣诞节亲子活动，与家人共同度过一个温馨、快乐的节日时光。

让我们在这个特别的日子里，共同创造美好的回忆，共同享受圣诞节带来的快乐与幸福。

愿我们的活动圆满成功，祝大家圣诞快乐！幼儿园圣诞节亲子活动方案范本（二）一、活动介绍随着圣诞节的临近，我们为了增强幼儿与家长的亲子互动，提高亲子关系，特别设计了一系列有趣的圣诞主题亲子活动。

通过这些活动，孩子们将感受到团队合作的乐趣，培养他们的创造力和合作意识。

亲子圣诞活动方案(5篇)

亲子圣诞活动方案（5篇）亲子圣诞活动方案1活动目标：1、让孩子们了解西方的传统节日——圣诞节的来历以及风俗。

2、大胆用英语表述有关圣诞节的物品以及歌曲、祝愿语等。

3、通过一系列的活动，让幼儿体验圣诞节的快乐气氛，感受与家人、伴侣一起欢庆节日的欢乐。

活动预备：1、大环境创设：共同布置大环境，营造节日的气氛。

〔圣诞树、彩灯、拉花、吊饰、喷花等〕2、宣扬海报：了解让家长圣诞节的活动支配以及协作事项。

3、班级环境：各班老师布置班级环境，创设深厚的.圣诞气氛，让幼儿感受圣诞节的不同。

在英语角中布置有关圣诞节的卡片并让幼儿了解圣诞节相关的英语单词。

4、请家长为幼儿预备一份圣诞小礼物，包装好活动当天带到幼儿园。

5、圣诞节来历搜集，制作邀请卡，音乐预备等。

活动流程：一、英语月月秀：复习所学英语学问，让家长了解幼儿的英语学习状况。

二、观看视频：1、了解圣诞节的来历以及风俗。

〔时间限制的话，可以作为前期预备工作完成〕或者老师自己介绍给幼儿〔了解圣诞的相关英语〕。

2、大家共同许愿，中大班的幼儿可以分组许愿。

〔我盼望圣诞老公公给我送礼物〕三、欢唱时刻：一起演唱有关圣诞节的歌曲和背景音乐〔要求幼儿有动作表演〕。

四、亲子嬉戏：圣诞的轻快背景音乐1、《抢椅子》：播放背景音乐，8组，幼儿双手勾住家长脖子，两腿勾住腰，围成圈顺时针走，音乐停时，抢椅子坐，没有做到的家长则表演节目。

〔托小中大〕2、《猜猜我是谁》：幼儿8人一组，对应家长8人围成圈，幼儿头戴圣诞帽遮住眼睛，站在外圈，听老师口令家长变换站位，幼儿在规定的时间内上前去摸家长的手，摸到了则算赢，没有摸到则表演节目。

〔小中大〕3、《搞怪秀》：3组家进步行竞赛，家长一名两腿打开套呼啦圈，使其不落下，手拿彩带，嘴巴尖叫，从始点走向终点，谁先到则获胜，其余淘汰的家长和幼儿表演肚皮舞。

〔托小中大〕4、《抢糖果》：5位家长手拿糖站在对应的5位幼儿前面，幼儿听老师去对面抢家长手中的糖果，谁先抢到则获胜，跑得慢的幼儿则让家长表演节目。

圣诞节亲子活动计划案(10篇)

圣诞节亲子活动计划案(10篇)圣诞节亲子活动计划案篇1一、活动目的：1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、让幼儿在游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和增强英语运用的意识。

3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。

二、活动时间：12月22日——24日三、活动准备：1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班教师共同学习英语歌曲集体舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。

(可以发动家长一起收集有关圣诞节的内容和图片，张贴到教室里)3、12月15日幼儿园大环境创设(操场、门厅、走廊等)4、各班布置教室环境，使其充满圣诞气氛。

5、提前教给幼儿一些简单的英语祝福和自主餐食物英语名称，句子I like……，I want……，thank you。

6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子，供活动使用。

7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品，老师收集各种装饰品。

(活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰)8、准备圣诞节当天的礼物和自助餐。

9、制作各种自助餐食物的英语餐牌。

(各班老师)四、活动要求1、当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽。

2、见人都必须说：MERRY CHRISTMAS。

五、狂欢、游园活动方案时间：12月25日上午9：30——11：00(托小班) 下午13：30——15：00(中大班)1、9：15——9：30 幼儿入园早晨幼儿陆续来园，广播里播放着欢快的圣诞音域，由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通任务在门口盛情地迎接幼儿的到来，与幼儿亲切地拥抱、握手、说Merry Christmas，让幼儿在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

圣诞节的亲子活动策划方案（四篇）

圣诞节的亲子活动策划方案活动目标：1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日"春节"进行对比，感受中西节日的不同。

3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

活动准备：1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

活动过程：活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。

介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

活动二：介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。

1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。

(1)圣诞老公公是谁?(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。

(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?3、圣诞节与春节的对比。

(1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距4、欣赏歌曲《圣诞快乐》(1)感受歌曲"四三拍"欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。

自选区域活动区域一：美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二：手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。

区域三：折纸(1)幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。

区域四：绘画(1)画画心目中的圣诞节。

区域五：科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。

区域六：排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。

圣诞亲子游戏活动方案三篇

圣诞亲子游戏活动方案三篇方案一：圣诞亲子游戏活动——家庭装饰比赛活动目标：增进亲子关系，培养孩子的创造力和团队合作精神。

活动时间：12月24日下午2点至4点活动地点：家庭住所活动流程：活动开始前，家长和孩子们准备好装饰用的材料，如彩纸、彩带、彩灯、圣诞树等。

分成若干组，每个组包括一位家长和一位孩子。

给每组发放一份装饰用品清单和一些基础材料。

鼓励每个组根据自己的创意和想象力，将家庭装饰得富有圣诞氛围。

每个组在规定时间内完成装饰，评委评选最佳装饰作品。

活动结束后，颁发奖品给获胜组，同时给予其他组参与奖。

活动准备：确定活动时间和地点，通知家长和孩子们参加。

准备装饰用品清单和基础材料，确保每个组都有足够的材料。

准备奖品，如小礼品、奖状等。

准备评委，最好是家长中的一位有艺术背景或对装饰有一定了解的人。

在活动现场布置一些圣诞元素，如圣诞树、彩灯等，增加节日氛围。

活动评价：这个活动可以增进家庭成员之间的沟通和合作，培养孩子的创造力和团队合作精神。

家长和孩子们可以通过共同参与装饰比赛，互相协助并分享创意，增加彼此之间的亲密感和信任感。

此外，比赛的评选环节可以激发孩子们的竞争意识和自信心，同时也可以通过给予其他组参与奖来鼓励每个孩子的努力和付出。

方案二：圣诞亲子游戏活动——圣诞烘焙比赛活动目标：增进亲子关系，培养孩子的创造力和动手能力。

活动时间：12月25日上午10点至12点活动地点：家庭厨房活动流程：活动开始前，家长和孩子们准备好烘焙材料和工具，如面粉、鸡蛋、糖霜、烤盘等。

分成若干组，每个组包括一位家长和一位孩子。

给每组发放一份食谱和基础材料。

鼓励每个组根据食谱和自己的创意，烘焙出一道美味的圣诞特色食品。

每个组在规定时间内完成烘焙，评委品尝并评选最佳食品。

活动结束后，颁发奖品给获胜组，同时给予其他组参与奖。

活动准备：确定活动时间和地点，通知家长和孩子们参加。

准备食谱和基础材料，确保每个组都有足够的材料。

准备奖品，如小礼品、奖状等。

圣诞亲子活动方案（15篇）

圣诞亲子活动方案圣诞亲子活动方案(15篇)为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先开展方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。

制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的圣诞亲子活动方案，欢迎阅读与收藏。

圣诞亲子活动方案1活动主题：活动时间：活动地点：参加人员：馆内幼儿及家长，周末班幼儿及家长，所有教师活动准备：圣诞歌曲光盘，室内布置，条幅，礼物，糖果，小点心，水果，游戏用具，乐器。

活动流程：开场：大家齐欢唱we wish you a merry Christmas, jingle bell，酷贝迎新年，亲子大联欢，YEAH！发给每个人一种乐器，在由主持人的带领下，一起唱歌，做动作。

主持人：首先对到场的小朋友用不同的方式进行问候。

欢迎家长和小朋友来到一起过圣诞亲子联欢会，在联欢会开始之前，我先给大家讲一个故事：从前有一个老人，他一生最爱帮助贫穷的人家。

其中有一次他帮助三个贫穷的少女，送给她们三袋金子以逃过被卖的不幸。

当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从一个窗户扔进去，恰好掉进在壁炉上的一长袜中。

于是，将礼物放在圣诞袜子里成了一种给孩子礼物的传统方式，孩子们可以拿着袜子挨家挨户地去要糖果哟！据说平安夜的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，准备送给这一年来表现很好的`小朋友。

他会悄悄地从烟囱爬进屋内，将礼物塞在挂在床头或壁炉的袜子里。

所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。

隔天早上醒来，每个小朋友都迫不及待地打开袜子，想知道自己得到什么奖励。

那今天我们就来看看，哪个小朋友表现的最好，我们就把圣诞老人送给我们的礼物送给他，和爸爸妈妈共同分享。

好了，那现在我们就一起开始玩游戏吧。

第一个游戏：水果大配对主持：需要道剧：卡片及水果玩具，山洞玩法：把6个小朋友分成三组，每3个一组。

圣诞亲子的活动方案范文(6篇)

圣诞亲子的活动方案范文（6篇）为保证活动的有效性,经常要求事先制定一份详细、具体、有针对性的活动计划,即一份详细的、明确的、写有活动的时间、地点、目标、预期结果、预算、方式等内容的书面计划。

以下是我为大家收集整理的圣诞亲子的活动方案范文，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。

圣诞亲子的活动方案范文第1篇一、活动内容：《庆圣诞、迎新年》二、活动目的1、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

2、懂得团结合作，感受成功的喜悦。

3、让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。

4、体验集体过节的愉快心情。

三、活动准备1、场地准备：教室2、材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。

3、教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。

4、家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。

四、人员安排：王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。

李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备。

卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

五、当天活动流程：上午活动：活动一认识圣诞节下午活动：制作圣诞祝福卡晚上活动：圣诞狂欢夜六、活动流程:1、家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。

2、幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐入场。

3、集体游戏：《找朋友》4、亲子游戏：《秀一秀》5、游戏(幸福转转转)6、送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。

《铃儿响叮当》7、歌表演：《新年好》8、活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。

结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happynewyear》。

家长疑问解答安全事项：注意孩子们的安全问题。

在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。

处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理圣诞亲子的活动方案范文第2篇活动地点：幼儿园多功能厅活动时间：20xx年xx月xx日活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。

庆圣诞亲子活动方案精选十篇

庆圣诞亲子活动方案精选十篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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圣诞节亲子活动圣诞亲子活动方案(5篇)

圣诞节亲子活动圣诞亲子活动方案(5篇)圣诞亲子活动方案篇一一、活动名称：快乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动准备1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。

幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。

小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。

即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。

分散地藏放在睡眠室的各个地方。

例如：床边上，窗台上，玩具架内……。

四、活动过程(一)活动导入1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。

但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。

大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么？都是些什么形状？什么颜色？老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。

找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。

然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。

一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

(三)智多星游戏1、教师出示智力锦盒。

说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。

根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。

圣诞亲子活动方案范文（三篇）

圣诞亲子活动方案范文一、活动名称：圣诞庆典二、活动目标1. 深入了解西方传统节日——圣诞节的文化内涵。

2. 体验与师长、家长共同欢度佳节的温馨与喜悦。

3. 鼓励幼儿在集体环境中勇于展现自我，提升自信心。

4. 锻炼幼儿的观察力与动手实践能力。

三、活动准备1. 对活动室、睡眠室进行节日氛围装饰，并设置“圣诞节”主题墙饰。

2. 准备一棵大型圣诞树，一套成人圣诞服装，以及每位幼儿一顶圣诞帽。

为每位幼儿准备一份包装精美并编号的礼物，若干小奖品，以及一个装有智力题卡片的智锦盒。

3. 剪裁即时贴，制作“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”等形状，每位幼儿至少一套；另为家长准备红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形等形状，分散藏于睡眠室各处。

四、活动过程（一）活动导入1. 教师开场致辞：“随着圣诞节的到来，我们诚挚邀请各位家长与孩子们一同欢庆。

今日，小丑姐姐精心筹备了一场圣诞舞会，诚邀大家共舞。

但在此之前，我们需要完成一项特别的‘寻宝’任务。

请允许我详细介绍游戏规则。

”2. 示范并讲解“寻宝”游戏玩法：展示示例，引导幼儿观察“娃娃”面部装饰的形状与颜色。

随后说明，这些卡片已藏于寝室各处，幼儿需细心寻找并贴在脸上。

完成后，经服务员检查无误，即可领取圣诞帽进入舞场。

3. 家长同样参与“寻宝”游戏，寻找特定形状的标志。

4. 幼儿与家长共同进行“寻宝”活动。

（二）圣诞舞会——圣诞快乐（互动舞蹈）幼儿与家长携带寻得的“宝藏”进入舞场，跟随小丑姐姐，随着《圣诞快乐》的旋律翩翩起舞。

（三）智多星游戏1. 教师展示智锦盒，介绍其神奇之处，并邀请幼儿上前抽取题卡进行挑战。

根据题卡内容（如谜语、数学连线、九宫格等）进行表演，成功者将获得小奖品。

2. “智多星”与幼儿共同进行智力游戏挑战。

（四）童话剧欣赏——圣诞节的来历1. 教师引导话题：“在欢快的舞蹈与游戏中，我们共同庆祝圣诞节。

但你们可曾了解圣诞树与圣诞老人的由来？”2. 随后，邀请幼儿与家长共同呈现童话剧《圣诞节的来历》，通过生动的表演讲述这一传统故事。

2024年亲子圣诞活动方案6篇

9、游戏结束，各班回教室休息。
亲子圣诞活动方案篇5
一、活动内容：《庆圣诞、迎新年》
二、活动目的
1、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
2、懂得团结合作，感受成功的喜悦。
3、让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。
4、体验集体过节的愉快心情。
三、活动准备
1、场地准备：教室
2、材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。
2中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏
四、活动前期准备
1教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰
活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实；
3、教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。
4、家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。
四、人员安排：王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。
李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备。
卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
①精彩的钢琴独奏
②圣诞舞蹈
③圣诞歌独唱或合唱
④圣诞装t台??
3.夺宝奇兵
游戏规则：家长与小朋友写作，由家长掷骰子，小朋友在大富翁地图上走，每组有三次投掷的机会。小朋友在地图上走到奖品区则获得相应奖品
4.diy圣诞主题花盆
小朋友与家长协作，diy圣诞主题花盆。小朋友选择自己喜欢的底座器皿，固定好30cm左右高的松柏，插上藤条、树枝等，再装上雪花、五角星、铃铛、蝴蝶结、圣诞袜、小熊等饰品，摆出各式圣诞树造型。锻炼小朋友的动手能力，拉近亲子关系，同时也是一件非常漂亮的艺术品。

幼儿园圣诞节亲子活动方案(三篇)

幼儿园圣诞节亲子活动方案摘要：圣诞节是孩子们最喜欢的节日之一，同时也是家庭团聚和亲子互动的好时机。

为了促进家庭亲子关系的发展，我们设计了一系列丰富多样的圣诞节亲子活动方案。

通过这些活动，孩子将与家长一起参与制作手工、玩游戏、观看表演等，增强亲子间的交流和共同体验，让他们度过一个难忘的圣诞节。

关键词：圣诞节，幼儿园，亲子活动，家庭团聚，亲子关系一、活动目标1. 增进家庭团聚和亲子关系2. 培养孩子合作精神和创造力3. 增加家庭互动的乐趣与时刻4. 传递圣诞节的欢乐和祝福二、活动内容及安排1. 手工制作圣诞装饰品时间：12月1日地点：幼儿园手工室活动内容：- 家长和孩子一起进行手工制作，如圣诞树装饰、彩灯串、雪花、铃铛等。

- 教师提供相关材料和示范，引导家长和孩子完成作品。

- 每个家庭展示自己的作品，分享创作的乐趣。

2. 圣诞主题家庭游戏时间：12月10日地点：幼儿园操场活动内容：- 家长和孩子组队参与各种圣诞主题游戏，如拾米糖果游戏、圣诞情侣接吻游戏、雪橇比赛等。

- 教师根据孩子的年龄和能力设定游戏规则和奖励，增加游戏趣味性和挑战性。

- 在游戏过程中培养团队合作、沟通和竞争的能力。

3. 圣诞文艺表演时间：12月20日地点：幼儿园多功能厅活动内容：- 家长和孩子可以自愿组织表演，如歌舞、短剧、小品等。

- 教师为家庭提供指导和帮助，确保每个家庭都有表演项目。

- 孩子们可以展示自己在表演中的才艺和表达能力，同时增强家庭的凝聚力。

4. 圣诞主题亲子趴时间：12月24日地点：幼儿园食堂活动内容：- 家长和孩子一起准备圣诞晚餐，如烤火鸡、圣诞蛋糕和饮品等。

- 利用餐前或餐后的时间，家庭成员可以自由聊天、欣赏圣诞音乐和唱歌，增进互相了解和关爱。

5. 圣诞礼物交换时间：12月25日地点：幼儿园礼堂活动内容：- 家长和孩子准备一个小礼物，放入统一的礼物盒中，然后进行抽签交换。

- 在交换礼物时，家长和孩子可以用一句话表达对对方的祝福和感谢。

圣诞节亲子活动方案15篇

圣诞节亲子活动方案15篇为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。

方案应该怎么制定呢？下面是小编收集整理的圣诞节亲子活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

圣诞节亲子活动方案1活动时间：12月23日上午8:30-11:00活动目的：1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导。

圣诞老人活动准备：1.物品准备：(园)气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个(小喇叭)，宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛壹支，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶(家)幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。

(自制)小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮。

2.音乐准备：《小黄鸭》律动音乐，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》人员安排：邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。

李丹老师负责协助邸老师，放音乐及活动物品的准备。

伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

活动流程：(A邸老师 B李老师)一、播放《 merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。

开场词(开场前背景音乐Merry Christmas!)A：各位家长B:各位小朋友们AB:大家上午好!A：今天，我们在小三班共迎圣诞!B：今天，我们在小三班欢聚一堂!AB：让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。

A：请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》(宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)A:刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕(播放幻灯片)B:观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!请欣赏皓淋家庭带来的歌曲《天路》(皓淋家庭表演)A:幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》(优优家庭演唱)B:流行一直是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏焦傲家庭带来的歌曲《套马杆》(焦傲家庭表演)A:可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌串烧!(伯奇彦家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李锡彦家庭《》)B：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为胜利者。

圣诞节亲子活动方案(优秀3篇)

圣诞节亲子活动方案(优秀3篇)为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先制定好方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

优秀的方案都具备一些什么特点呢？该页是小编帮家人们整理的圣诞节亲子活动方案【优秀3篇】，欢迎参考阅读，希望对大家有一些参考价值。

圣诞节亲子活动方案篇一一。

活动目标：1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

2.让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。

二。

活动准备：1.请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。

2.环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。

3.圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。

4.主持稿、磁带。

5.12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。

6.幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。

7.每位幼儿学会说问候语MrryChristmas!句子Iwant...歌曲《Happynewyear》三。

活动安排：1.8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

幼2.9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。

3.亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

4.10点15分孩子们与家长在《Happynewyear》的歌曲声中陆续回教室。

5.10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happynewyear》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

xxx幼儿园20xx年XX月圣诞节亲子活动方案篇二随着圣诞节临近，走在大街小巷都感受到浓浓的圣诞气息，幼儿园也开始了圣诞节环境布置，不过，这是远远不够的，还要精心设计幼儿园圣诞节活动方案，让幼儿体验圣诞节的快乐，同时，还要激发幼儿学英语的兴趣。

圣诞节亲子活动方案（精选5篇）

圣诞节亲子活动方案（精选5篇）圣诞节亲子篇1万圣节是西方国家的传统节日。

这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。

然而时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的意味成了主流。

为帮助幼儿园更好举行万圣节活动，小编为大家分享万圣节活动方案范文如下：一、活动目的1、通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

2、提供良好的英语学习氛围，展示英语教学成果，为幼儿提供展示才能的机会。

3、提供家长与校园互动机会，增进亲子交流。

4、展示学校品牌形象，提升学校知名度二、活动时间10月31日(星期一)下午三、活动地点操场、教室，设定的讨糖路线。

(视活动内容设计而定)四、活动对象全园小朋友及部分家长五、活动准备(一)校园：万圣节装饰(10月下旬)1、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。

要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域;2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向部分家长发节日的。

3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。

音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。

建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件。

4、节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。

(二)班级：万圣节知识了解(10月中下旬)1、用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。

并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。

2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。