北大逻辑学专业考博考复习资料-育明考博

北京大学哲学系逻辑学专业考博考试内容复习资料-育明考博一、北京大学哲学系逻辑学专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初审复试内容010104逻辑学2013年3人2014年3人2015年3人申请—考核制1、笔试100分符号逻辑2、面试100分个人科研经历和成果介绍、对拟从事研究领域的了解和看法、本人拟进行的研究工作设想及理由等育明考博辅导中心张老师解析：1、北京大学哲学系逻辑学专业考博的报录比平均在9:1左右（竞争较激烈）2、本专业有4个研究方向：01.符号逻辑02.语言与逻辑，形式语义学03.逻辑、认知与心灵哲学04.逻辑哲学、逻辑史3、同等学力考生须加试报考专业两门硕士专业学位课程和哲学。

4、2016年北京大学实行“申请—考核制”，没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学，需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。

5、复试总成绩计算方法：笔试、面试各占50%，任意一项不合格不予录取。

育明教育考博分校针对北京大学逻辑学专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。

根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。

（北京大学哲学系考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：柒柒贰陆，柒捌，伍叁柒）二、北京大学哲学系历年考博复试分数线（育明考博课程中心）育明考博辅导中心张老师解析：1、此表格不包含：国学院、儒藏、高研院、儒学院年份复试分数线进入复试人数/录取人数（不含硕博连读）2013年外语45分专业课60分92人/34人2014年外语45分专业课60分64人/34人2015年外语45分专业课60分77人/34人2、2016年北京大学实行“申请—考核制”，没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学，需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。

3、2016年北大哲学系，申请人提交申请材料，根据素质审核结果和当年招生计划，原则上按照3:1的比例择优确定进入考核的候选人,根据生源情况可适当增减。

4、外语等级证明，必须提供以下至少一种证明的复印件，各种成绩证明3年内有效（以报名截止时间起算向前推算），复审时提供原件。

①北京大学博士研究生英语水平考试（考试时间等见学校通知）；②国家英语六级；③TOEFL；④雅思；⑤GRE；⑥小语种仅限于学校规定的法语、德语、日语、俄语，必须提供三年内的有效的语言水平证明。

（北京大学哲学系考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：柒柒贰陆，柒捌，伍叁柒）三、育明考博总结北京大学考博复习策略北京大学考博整体的竞争还是比较大的，平均报录比在7:1-8:1，在实行申请考核制的新制度之下，各位考生一定要处理好英语测试环节、材料撰写（学术成果）环节、笔试和面试环节的各种时间分配及各环节所应当注意的事项，不同阶段做不同阶段的准备工作。

北大考博英语复习备考：为适应博士研究生“申请-考核制”的招生方式，在2016年的招考当中学校特设立了“北京大学博士研究生英语水平考试（Graduate Admission Test of English,PKU，简称PKU-GATE)”。

对于大部分考生来讲，在读研期间或者工作之后对英语的学习还是有所放松，想要在有限的复习时间内重新把英语水平回复并且取得一个理想的分数就需要运用到一些高效率的方式方法。

同时考生的英语复习也应当适应英语水平考试的要求和题型，提升复习的针对性。

对此我们育明教育开设有针对本次考试的课程辅导欢迎各位考生的加入，为自己的考试高分打下坚实的基础。

（北大考博信息获取、高分辅导课程咨询张老师叩叩：柒柒贰陆，七捌，伍三七）。

北大考博英语的考察目标：考生应掌握下列英语语言知识和技能：一、词汇与语法运用考生应能掌握8000-10000左右的词汇。

考生应能掌握基本的英语语法知识并熟练运用，鼓励考生用听、说、读、写、译的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在英语交际中能更准确、自如地运用语法知识。

二、听力与阅读理解听力部分测试考生听力理解的技能及对英语口语信息的短期记忆能力。

阅读部分要求考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料，理解主旨要义和文中的相关信息，根据上下文推测生词的词义，领会作者的意图、观点或态度。

三、书面表达能力考生应能使用英语书写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。

北大考博英语的考试形式：考试形式为闭卷笔试，考试时间为180分钟，满分为100分。

试卷包括试题册、标准化答题卡和主观题答题纸。

考生应将客观题的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上，将主观题的答案书写在答题纸指定位置的区域内。

考生应自备2B铅笔和橡皮等文具用于标准答题卡的填涂。

北大考博英语的考试内容：考试分三部分，包括听力、阅读理解和写作。

第一部分听力考查考生英语的听力理解能力。

第二部分阅读理解该部分考查考生阅读并理解书面英语的能力。

第三部分写作该部分由A、B、C三节组成，主要考查考生的书面表达能力。

A节：议论文写作。

考生根据一段阅读材料和一段音视频材料的提示信息，写出一篇250-300词的短文（标点符号不计算在内）。

B节：有两种可能的题型：1）考生根据所给的图表写出150-180词（标点符号不计算在内）的描述性、解释性短文。

2）考生根据所给情境写出150-180词的应用文（如电邮、留言、信函、发言提纲等）。

C节：学术文章概要写作。

考生阅读一篇英文文献，抓取要点，用汉语写出280-300字的概要。

北京大学考博专业课复习备考注意事项：关于北大考博专业课方面的复习备考，“信息”和“方向”是最重要的。

专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。

这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。

参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

另外，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。

第二，专题信息汇总整理。

每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。

最后一方面是专业前沿问题。

每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。

第三，专业真题及解析。

专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。

本次考试虽说由两张试卷改为了一张，但是内容并没有改变，备考的压力不仅没有减小反而增加了考试失利的概率，考试时间3小时，会有16页答题纸，一般需要考生完成14-15页的作答，整个的答题和书写量是非常大的。

考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。

第四，导师的信息。

导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果，另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。

这些都有可能成为初复试出题的考察重点。

同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据，当然选择导师是一个综合性的问题，还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。

第五，时事热点话题分析。

博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力，这一点在初试和复试中都有体现。

近几年的真题中都会有1—2道题是联系实际的热点分析。

所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果，权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题，以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。

（北大考博信息获取、高分辅导课程咨询张老师叩叩：柒柒贰陆，七捌，伍三七）。

育明考博辅导中心张老师解析：1、北大本次的考博英语和以往相比出现了非常大的变化。

第一、题型有变化，以往最难的单选和完型本次取消了，大大降低了备考的难度，增加了作文的比重和类型；第二、本次考试向雅思和托福看齐，注重考生的应用能力。

2、题型和考试目的的变化要求大家要相应的改变复习备考的策略，具体方法和资料可以参照育明七轮辅导方法的第一轮。

四、申请制流程及打分项申请制不同于以往的考试制，申请需要考生提交材料，其中最重要的是英语成绩等级证明和学术成果。

英语成绩等级证明，可以是雅思、托福、GER、GMAT、四六级、专四专八等，也可以是在以英语为母语的国家拿过学历。

这些不同形式的考试是有一个分数的限制的，具体要求各个学院是不同的。

学术成果这一项，最重要的是你发表的论文、参加的学术会议以及做过的课题，没有发表论文得赶紧发表了，最好是有一篇北大和核心和两篇国家级期刊，否则很容易第一关就被刷掉。

文章能自己写可以自己写，写不出来，我们可以代写代发。

导师们会根据你提交的材料打分，刷选出一部分同学进入第二轮的笔试。

笔试一般是考一次，根据笔试的成绩按照一定的比例选出进入最终面试的学员。

最后一步是面试。

申请制的优势是真正选出一部门做过研究有研究潜质的好苗子，导师们有很大的选择空间。

材料审核中重点打分项：①科研成果（论文、working paper、参与课题）②外语水平③本硕院校及在校表现④博士修习计划五、“北京大学博士研究生英语水平考试”说明I.考试性质根据教育部2013年1号文件《教育部关于2013年深化教育领域综合改革的意见》，为适应博士研究生“申请-考核制”的招生方式，特设立“北京大学博士研究生英语水平考试（Graduate Admission Test of English,PKU，简称PKU-GATE)”。

II.考查目标考生应掌握下列英语语言知识和技能：一、词汇与语法运用考生应能掌握8000-10000左右的词汇。

考生应能掌握基本的英语语法知识并熟练运用，鼓励考生用听、说、读、写、译的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在英语交际中能更准确、自如地运用语法知识。

二、听力与阅读理解听力部分测试考生听力理解的技能及对英语口语信息的短期记忆能力。

阅读部分要求考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料，理解主旨要义和文中的相关信息，根据上下文推测生词的词义，领会作者的意图、观点或态度。

三、书面表达能力考生应能使用英语书写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。