中学阶段学校工作情况自查报告【精品】

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2024中学开学工作情况自查报告

报告编写时间：2024年9月1日

一、引言

自2024年9月1日开学以来，我校积极组织开学工作，全面贯彻教育部和地方教育主管部门的相关要求，确保学校正常有序的开学工作进行。本报告将从招生、教师配备、课程设置、学生管理、学校环境等方面进行工作情况的自查，以期对学校的现状进行全面评估，为今后的发展提供参考和借鉴。

二、招生工作情况

1. 招生宣传：通过多种途径，包括校园宣传、社会媒体推广等，积极宣传我校的办学特色和优势，吸引了一批优秀的中学生入学。

2. 招生方式：按照教育部和地方教育主管部门的规定，严格执行招生政策和程序，确保公平、公正、公开。

3. 招生人数：根据学校规模和教育资源情况，合理控制招生人数，确保每个学生都能获得充分的教育资源和关注。

三、教师配备情况

1. 教师编制：根据实际教学需要，经过严格审核和评估，合理配置教师编制，确保每个班级都有合适的教师担任班主任和学科教师。

2. 教师素质：通过定期组织教师培训、教研活动等，提高教师的专业素养和教学水平，不断优化教师团队结构，确保教学质量。

3. 空岗补充：对于因教师离职、调离等原因产生的空缺岗位，及时组织招聘工作，确保教师队伍的稳定和完整。

四、课程设置情况

1. 课程种类：根据学生需求和社会需要，合理设置各类课程，包括必修课程和选修课程，丰富学生的学习体验和知识水平。

2. 课程内容：严格按照教育部要求和教学大纲，设定课程目标和教学内容，确保学生获得全面、系统的教育。

3. 课程评估：通过定期考试和综合评价等方式，对学生的学习情况进行评估，及时发现问题和弥补不足。

学校自查工作问题整改情况报告精选

（实用版）

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序言

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中小学校体育教育工作自评报告范文11篇

中学体育工作自查报告

XXX中学是XX市示范高中，是XX市体育传统项目学校。教学设施先进，各类设备齐全，师资力量雄厚，校园环境优美，校园面积为万平方米，建筑面积万平方米，现有51个教学班，3100余名学生，教职工246人，其中专任教师208人。学校连续十四年荣获“XX市高中教学质量优秀奖”，先后被XX市政府授予“安全文明单位”，市教育局授予“学校体卫艺工作先进单位”

学校认真贯彻的教育方针，积极实施素质教育，体育工作坚持以“健康第一”为指导思想，认真贯彻《学校体育工作条例》，秉承“在开放的教育中培养现代人，在民主的教育中培养自主人，在文明的教育中培养健康人”的全面育人的办学理念，落实每天一小时和体育艺术“2+1项目”工程,促进学生健康、快乐、和谐发展。

现根据《教育局关于转发省教育厅的通知》文件精神,结合学校实际情况，对照《中小学体育工作督导评估指标体系》的各项指标，学校体育工作领导小组坚持软件从严、硬件从实的原则，进行了体育工作自查，现将自查情况汇报如下：

一、切实加强领导，设立专门机构

学校领导高度重视体育工作，成立了以校长为组长的学校体育工作领导小组：

组长:XXX

副组长：XXX.XXX.XX组员：XXX.XX.XXX

全体体育教师领导小组坚持学习贯彻国家有关体育方面的政策和规定；制定贯彻落实体育工作两个《条例》的规划；学校每学期都把体育列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动,总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校各科室之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育工作。

中学义务教育办学达标情况自查报告,自查报告

中学义务教育办学达标情况自查报告,自查报

告

中学义务教育办学达标情况自查报告

引言概述:

中学义务教育是我国基础教育的重要组成部分，办学达标是保障学生全面发展和提高教育质量的关键。为了及时发现问题、改进工作，中学义务教育学校应定期进行自查自评，制作自查报告，以提升教育教学水平。

一、学校基础设施建设情况自查报告

1.1 学校教学楼、实验室、图书馆等基础设施是否完备，是否能满足学生学习需求。

1.2 学校的食堂、宿舍、运动场等生活设施是否安全卫生，是否符合相关标准。

1.3 学校是否定期进行设施维护和更新，是否存在设施老化或损坏情况。

二、教师队伍建设情况自查报告

2.1 教师的师资结构是否合理，是否具备相应的教育背景和教学经验。

2.2 教师的教学水平和教育教学能力是否达标，是否能够有效指导学生学习。

2.3 学校是否定期进行教师培训和评估，是否存在教师素质不高或教学水平不符合要求的情况。

三、课程设置和教学质量情况自查报告

3.1 学校的课程设置是否符合国家教育政策和学生需求，是否能够全面培养学生的综合素质。

3.2 教学质量评估体系是否健全，是否能够客观评价学生的学习情况和教师的教学效果。

3.3 学校是否重视课外拓展和实践活动，是否能够促进学生的全面发展。

四、学生管理和服务情况自查报告

4.1 学校的学生管理制度是否健全，是否能够有效维护校园秩序和学生权益。

4.2 学校的学生服务体系是否完善，是否能够及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。

4.3 学校是否定期进行学生评估和心理健康检查，是否存在学生管理不善或服务不到位的情况。

中学生自查报告范文（通用5篇）

时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作有成绩也有不足，是时候认真地做好自查报告了。那么好的自查报告是什么样的呢？下面是小编为大家收集的中学生自查报告范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学生自查报告1

一、基本情况

根据上级指示精神，xx中学和xx中学于八月十五日合并，此时离开学日期也只剩下不到半个月时间，时间紧，任务重，工作千头万绪，但在上级领导的支持下，在全体学校领导和教师一起团结协作下，各项工作得以顺利开展。

（一）、开学工作安排：

1、8月28日教职工返校。

2、8月28日下午，教育局翁副局长和xx镇主管教育领导出席会议，宣布新一届xx中学领导成员名单，并作了重要的讲话，对新一届的领导和全体教师作了新的要求和新的希望。

3、8月29日晚上8：00全体教职员工集中开会。

4、8月30日～31日，学生集中报名注册。

5、9月1日上午第一节课正式按照课程表上课。

（二）、开学基本情况：

1、学生到校情况：截止9月12日，七年级新生共有1197 人，八年级904 人。九年级771 人，合计到校学生2872 人，未到学生117人。返校率94.2%。

2、现在分两个校区，主校区（原xx中学）安置了七年级和九年级共1968 名学生25个班，分校区（原xx中学）安置了八年级学生共 904 名12个班，主要由谭副校长分管。

3、教职工情况：

我校与原xx中学合并后，现有教职工132人，其中高级职称教

师12人。一级教师有39人。二级教师有38 人。其中党员教师49名。教师平均年龄在三十六岁左右。

中学规范办学行为的自查报告(精选15篇)

中学规范办学行为的自查报告（精选15篇）中学规范办学行为的自查报告 1

为认真落实省政府办公厅下发的《关于进一步规范中小学办学行为推进素质教育的意见》和省教育厅下发的《四川省普通中小学管理基本规范（试行）》的文件精神，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，保障学生身心健康成长，不断提高学校办学水平。我校就平时的教育教学工作开展了减轻学生课业负担，规范办学行为，实施素质教育活动。现在就这一活动自查如下：

一、强化思想认识，减轻学生过重的.课业负担

我校始终把优化教育教学质量看作是学校工作的核心，我校从树立和落实科学发展观，办人民满意教育，切实加强和改进未成年人思想道德建设，建设和谐社会的必然要求出发，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，全面推进素质教育，充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性，采取切实有效措施，提升教师素质，提高课堂教学质量和效益，减轻学生过重的课业负担。

二、深化教育教学改革，提高课堂教学效率

在以校本教研为抓手，认真落实《泸县第九中学教学常规管理制度》，建立健全教育教学研究制度，加强了教育教学的研究，充分发挥教师集体的作用。改革了课堂教学模式，用先进的教学理念指导教学工作，杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业，提倡布置弹性作业，引导自主学习，双休日和节假日不得加大作业量。

三、规范教学行为，严格执行新课程标准

我校严格按照国家课程计划的规定安排教育教学工作，开齐课程，开足课时，不随意增减课程和课时。按新课标要求进行教学，不随意提高或降低教学难度，科学把握教学进度。严禁占用体育、音乐、信息技术、课外活动等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体等方面全面发展。

中学义务教育办学达标情况自查报告,自查报告

中学义务教育办学达标情况自查报告,自查报

告

引言概述：

中学义务教育是我国教育体系中的重要组成部分，其办学达标情况直接关系到学生的学习效果和教育质量。为了全面了解中学义务教育的办学情况，制定自查报告是必要的。本文将从四个方面详细阐述中学义务教育办学达标情况的自查报告。

一、师资力量

1.1 师资结构：自查报告应包括中学的教师队伍结构情况，包括教师的学历、职称、年龄等情况，以及教师队伍的专业结构和素质状况。

1.2 师资培训：自查报告应包括中学教师的培训情况，包括教师参加的培训项目、培训方式和培训效果等，以及教师专业发展和学科教学能力的提升情况。

1.3 师资流失：自查报告应包括中学教师的流失情况，包括教师的离职原因、离职率和离职后的补充情况，以及中学对教师流失的原因分析和解决措施。

二、教育资源

2.1 教室设施：自查报告应包括中学的教室设施情况，包括教室的数量、面积和设施设备的完善程度，以及教室的使用情况和管理情况。

2.2 实验室条件：自查报告应包括中学的实验室条件，包括实验室的数量、面积和设备设施的齐全程度，以及实验室的使用情况和管理情况。

2.3 图书馆资源：自查报告应包括中学的图书馆资源情况，包括图书馆的藏书量、种类和更新情况，以及图书馆的开放时间和服务质量等。

三、课程设置

3.1 学科设置：自查报告应包括中学的学科设置情况，包括学科的种类、数量和分层次设置情况，以及学科的教学内容和教学目标等。

3.2 课程改革：自查报告应包括中学的课程改革情况，包括课程改革的目标、内容和实施情况，以及课程改革对学生学习效果的影响和评价等。

高级中学2024年春季开学工作自查报告

报告内容：

1. 开学前准备工作

a. 教室清洁和装修：检查教室的清洁情况，并进行必要的修缮和装修工作。

b. 学生桌椅准备：检查学生桌椅的数量和质量，确保足够的桌椅供学生使用。

c. 教材和教具准备：核对教材和教具的使用情况，购买需要补充的教材和教具。

d. 学校设备检查：检查学校设备的运行情况，如投影仪、计算机等，确保正常使用。

e. 学校安全检查：进行校园安全巡查，修缮破损的围墙、栏杆等，确保学校的安全环境。

2. 课程设置和教师分配

a. 课程安排：根据学生人数和教师资源，合理安排课程表，确保每个班级都有足够的课程和教师。

b. 教师分配：根据教师的专业背景和能力，合理安排教师到不同的班级教授相应的科目。

c. 教师培训：为新加入学校的教师进行入职培训，提升他们的教学能力和教育理念。

3. 学生入学准备工作

a. 入学通知书发放：将入学通知书发送给录取的学生，并提供必要的入学指南。

b. 学生档案整理：组织学生档案，包括个人信息、入学材料等，并确保档案的完整性和准确性。

c. 学生体检：安排学生进行入学体检，确保学生的健康状况符合入学要求。

4. 家长沟通和合作

a. 家长会议：组织家长会议，介绍学校的教育理念、课程设置和家长参与方式。

b. 学校通知：定期向家长发送学校通知，包括学生学习情况、活动安排等。

c. 家校合作：鼓励家长积极参与学校的活动和学生的学习，促进家校合作的深入发展。

5. 学校宣传和招生工作

a. 学校宣传资料准备：更新学校宣传资料，包括学校概况、课程设置、教师团队等。

中学学校自纠自查整改报告

1. 前言

中学学校自纠自查整改是一项重要的工作，对于提升学校的办学质量、增强学生的学习成效和促进学生健康成长具有十分重要的作用。

我校在自纠自查整改工作中积极行动，认真总结经验，不断改进工作，取得了良好的成效。本报告旨在总结我校自纠自查整改工作的主要情况，为今后的工作提供参考。

2. 自纠自查整改情况

2.1 整改目标

我校的整改目标是通过自纠自查整改，进一步推动教育教学的改革，加强管理，提高质量，促进学生全面成长。具体包括以下几方面：•提高班级管理水平；

•创新教学方法，提高教学效果；

•加强教师队伍建设；

•落实安全教育，保障学生安全；

•加强学生综合素质教育。

2.2 自纠自查整改措施

我校的自纠自查整改旨在对学校内部的各项管理进行自我检查，进一步提高学校的整体效率和管理水平。具体措施包括：

•成立自纠自查整改小组，对学校内部的各个方面进行全面自查、分析和评估，及时发现和解决存在的问题；

•通过专家评估审核，确保自查报告真实、全面、准确；

•制定整改方案，对存在问题的地方进行立即整改；

•评估整改效果，对整改的成效进行评估和总结。

2.3 整改成效

在自纠自查整改的过程中，我校取得了以下成效：

•班级管理效果明显提升。通过对班级管理工作进行深入探讨和总结，建立了完整的管理体系，有效提高了班级的管理水平。

•教学效果有了较大的改观。教师针对学生群体的年龄特点和性格

特点，采取了一系列创新教学方法，取得了良好的效果。

•教师队伍建设成效显著。在自纠自查整改过程中，我校加强了教

师的业务能力和管理能力的培训，提高了教师的教学水平和管理水平。

关于中学学校办学水平综合自查自评报告范文_自评报告

关于中学学校办学水平综合自查自评报告范文_自评

报告

篇一：xx中学办学水平自查自评报告

一、学校基本情况。

xx中学地处两省三地五县交界之地，位于xx火车站转运货运东侧，前面是xx铁路主干线，后面是货运要道，地理位置非常特殊。我校始建于1969年，原名“xx小学附设初中”。1980年9月独立为“xx中学”，历经30年风风雨雨，经过初建、改建、新建、维修、发展五个里程阶段，一九九八年，在上级党委、政府的关怀下，在局领导的直接指导下，我校按照上级的标准启动了教学楼的改建工程，后又新建了实验楼一栋，学生宿舍楼一栋，经过三年时间的建设，已基本完成学校硬件设施，建筑面积达4103平方米，逐步改善了我校的办学条件。

学校现有教职工40人，其中在职在岗人员39人（1人借调其它单位），教师36人，占总数的92。8%（学历合格率100%），高级教师2人，州级骨干教师1人，中级教师25人，本科17人，专科19人，教师平均年龄40岁。现拥有8个教学班，在校学生351人，学校占地总面积7910平方米，教学及生活用房8栋，总建筑面积4103平方米，生均校园面积15平方米。校园布局基本合理，东面有两栋平房，一栋为教师生活用房，一栋为学生食堂，南面是一栋有18个普通教室的教学楼，其间隔音室8个，作为学校行政、教师办公之用，西面有一栋实验楼，该栋建筑的落成将实验室、图书室、电脑室、多媒体室融为一体，另外还有一栋学生宿舍楼和教师生活用房各一栋，学生宿舍楼可住宿学生400多名，中间是运动场，两个篮球场，一个羽毛球场，五个乒乓球场，占地1857平方米。学校占地面积虽未达标，但布置基本合理，道路畅通，构建成具有浓厚人文气息和独具特色的校园环境。

学校自查报告及整改措施6篇

【篇一】学校自查报告及整改措施针对教体局提出的要求，为防范于未然，我们对校舍进行了全面检查，我校校舍主要有教学楼、仓库、宿舍、餐厅、伙房和厕所这几部分组成。房屋数量少，除教学楼外其他为平房。现将在检查中存在的问题和采取的措施汇报如下：1、教学楼：教学楼为我校教师办公和学生学习的场所。楼的门窗已经于20__年5月维修、粉刷过，现不存在危险情况；楼顶无漏水现象；在检查中我们发现走廊护栏太低达不到国家所规定的标准，这个问题已经上报教体局；楼区北墙，地势洼，不利于排水，针对这种情况我们又重新用水泥铺设了路面，大大提高了排水的能力，为防汛奠定了基础。2、餐厅：餐厅墙皮脱落严重，针对这种情况我们已经协调房管部门于20__年4月16日维修了餐厅，通过维修达到加固、防汛、美观的目的。3、厕所：在对厕所进行检查的过程当中我们发现女厕所的北墙的墙皮脱落严重并有倾斜现象，我们已经决定今日对此墙进行维修。4、仓库、宿舍、伙房在检查中我们未发现存在危险方面的问题。定期的对校舍进行检查已经形成了一项学校制度，在今后我们要继续严格这项制度的管理，要把安全放到全校工作的首位，从每一位教师到每一位学生都要树立安全意识，对一切做到防范于未然。做到

发现问题即使上报。【篇二】学校自查报告及整改措施__区教育局：根据__区《关于开展学校安全大检查》的通知精神，结合我校安全实际情况，现就我校安全工作自查情况简要报告如下：一、高度重视。安全工作是我校工作的重中之重，是关系到学校生存与发展的生命线。从建校之日起，我校领导就把安全工作作为头等大事来抓。由金校长亲自担任组长的安全领导小组，全面负责我校的安全工作，确定了工作职责，配备了兼职安全员，实行安全责任和信息反馈制度，每月进行一次全校安全工作大检查，查隐患，抓整改。检查的重点是消防设备设施、食堂卫生、楼梯窗户栏杆等容易产生安全隐患的地方。二、设施制度完善。为了防火，我校购置了各种消防设备，并建设了加压泵、蓄水池等消防设施。为了防止食物中毒，由校医负责督察食堂卫生，配备了食堂消毒设备（如消毒柜、紫外线照射灯、灭蚊器等）。食堂严把食品采购验收关，注重操作卫生，确保餐具消毒，严格执行食品卫生法，建校至今还没发生一起食物中毒事件。为了将安全工作落到实处，学校先后制定《安全工作管理条例》、《防火十则》、《火警处理程序》、《消防器材使用办法》等近10项规章制度。三、措施得力。在目前的预防非典工作中，由于我校措施得力，高度重视，动手早，本学期开学初，就成立了以金校长为组长的领导小组，对预防工作长抓不懈。教室、功能室全天候通风换气，每天

2024年中学开学工作年度自查报告

尊敬的领导、各位老师：

为了全面、客观、准确地总结和评估本年度中学开学工作情况，进一步优化工作方案，提高办学质量，特向领导和全体教职员工汇报2024年中学开学工作年度自查报告，具体内容如下：

一、组织领导自查

本年度，在学校的高度重视和密切关心下，学校领导班子积极主动地自我检查，坚持“四个服务”，即服务学生、服务教师、服务家长、服务社会，始终把学生的健康成长放在首位，确保学校各项工作的正常运行。领导班子深入各个部门开展调研，了解实际情况，及时解决问题，并定期召开领导干部会议，研究学校管理与发展的重大问题，推动学校工作实现良性发展。

二、教学管理自查

1.本年度，学校高度重视教学管理工作，建立健全了教学管理体系，形成了科学的课程体系，制定了规范的教学计划和教材体系，并通过组织师资培训、教研活动等方式，提高教师的教育教学水平，全面推进素质教育。

2.学校加强对学生学习情况的跟踪和分析，做到早发现、早干预。每周进行班级学习情况的明查暗访，发现问题及时改进，加强对学生的个性化辅导，促进学生成绩的提高。

3.改进学生评价体系，通过综合评价、小测验、小组合作等多种方式，全面了解学生的学习状况，鼓励学生自主学习、创新思考，激发学生的学习兴趣和主动性。

三、学生管理自查

1.学校高度重视学生管理工作，严格落实学校规章制度，健全学生管理体系。学校坚持教育为本，以德育为基础，注重学生全面素质的培养，通过开展各类教育活动，提高学生的道德水平和思想品质。

2.完善学生事务管理制度，建立学生学籍档案和违纪档案，明确学生的权利和义务，并通过定期组织学生座谈会、家长会等活动，及时了解学生的学习和生活情况，提供必要的帮助和指导。

中学办学水平督导评估自查报告,自查报告【精品范文】

中学办学水平督导评估自查报告,自查报告中学办学水平督导评估自查报告

为了更好地全面贯彻执行党的教育方针、法律、法规、政策，遵循教育规律，深化教育改革，优化学校管理。全面实施素质教育，提高教育质量和办学效益，全面推进学校发展，我校组织有关人员，依据《xx省普通中小学校办学水平综合督导评估标准》，对我校办学水平进行了认真自查，自评结果如下：A1办学方向100分（0.15）得分14.8，A2教育资源100分（0.20）得分19.6，A3学校管理100分（0.20）得分19.6，A4教育工作100分（0.30）得分28.7，A5办学成果100分（0.15）得分14.8，综合评价分 97.5，等级：优。学校符合符合《xx省普通中小学校办学水平综合督导评估标准》》。现将自查情况汇报如下：

一、学校基本情况

xx省xx县xx中学是一所xx县重点初级中学，学校地处xx县城东约6公里吴铺镇。是一所具有五十年历史和丰富文化底蕴的农村中学。多年来，学校几经政府投资，多方筹措，目前已发展成为一所校园环境优雅、文化氛围浓郁、设施装备齐全、办学行为规范、教育特色显著的市级示范学校。

xx中学乘教育改革的东风，在xx市、xx县政府的高度重视和市、县教育局的支持下，新校园面积近60亩，不断改善办学条件，扩大办学规模，美化优化校园，经过多年的努力，至2009年底校区内原老式结构的瓦房群已全部拆除,校舍面积约10322平方米，硬化面积1510平方米，绿化覆盖率达40%。现有教学楼三幢，分别是综合楼、探究楼、实验楼，另有教师公寓、学生公寓五幢，教学区、运动休闲区、生活区布局合理、和谐，基本达到了学校布局与周围环境完美融合，人与自然的完美融合，让师生在自然的熏陶和文化的浸润中愉快地学习、生活。

初级中学义务教育均衡发展自查报告

一、背景介绍

在推进教育均衡发展的大背景下，初级中学义务教育均衡发展自查报告的编写变得非常重要。初级中学是义务教育的重要阶段，对学生的基础教育起着关键作用。因此，促进初级中学义务教育均衡发展是教育改革的重要任务之一。本自查报告将以我校初级中学义务教育均衡发展情况为切入点，全面评估我校在这方面的工作，并提出改进措施，以推动教育均衡发展。

二、总体情况分析

1. 教育均衡发展的概念

教育均衡发展是指不同地区、不同学校、不同学生之间的教育资源配置相对合理、教育质量相对一致的状态。主要体现在以下几个方面：教育资源的配置均衡，包括师资、教育设施和教学资源等；学校间的办学条件相对平等；教育质量相对稳定和高效；教育机会公平公正。

2. 我校初级中学义务教育均衡发展情况

（1）教育资源的配置情况：我校初级中学教师队伍比较强大，但在教育设施和教学资源方面仍存在着不平衡的情况。

（2）学校间的办学条件情况：我校初级中学所在地区的学校办学条件相对较好，但是一些偏远地区的学校条件相对较差。

（3）教育质量情况：我校初级中学的教育质量整体较高，但在一些偏远地区的学校教育质量相对较低。

（4）教育机会的公平性情况：我校初级中学在招生方面比较公平，但在教育资源分配上仍存在一些不平衡的情况。

三、问题分析

根据对我校初级中学义务教育均衡发展情况的总体分析，我们可以得出以下几个问题：

1. 教育资源配置不均衡，教育设施和教学资源不够充足。

2. 学校间办学条件差异大，偏远地区的学校条件相对较差。

3. 教育质量不稳定，一些偏远地区的初级中学教育质量较低。

中学教育教学常规管理工作自查报告五篇

学校教育教学常规管理工作自查报告

质量是学校的第一生命线，课堂是学校实施课程的主阵地，提高课堂教学实效，把教育教学管理扎实于平实，落实于常规。根据上级文件精神，进一步加强我校常规管理，规范办学行为，加强学校管理工作，提高学校管理水平和教学质量。结合我校实际情况，开展教育教学常规自查自纠工作, 现将自查情况汇报如下：

一、教学常规管理

L重视课程计划管理。我校非常重视课程计划管理，做到严格按课程计划开足开齐课程，积极创造条件落实课程计划，力求在课程开设上保证学生全面发展不偏向。学期伊始, 着手修订《教育教学常规管理细则》、《教学常规考核奖励细则》、《教学质量评估奖励制度》和《作业设置与批改制度》等相关制度。学校按照义务教育课程计划和新课程方案，结合当地和学校的实际，研究制订具体的课程实施方案，并认真组织实施，严格管理。

（1）落实要求。在学校教学管理制度中，学校能根据务教育课程计划，科学安排功课表，结合学校实际，制定相应的制度。对教学的各个环节（计划、备课、上课、辅导、作业批改、考试考核）都作明确的要求。

(2)按照《关于课堂教学管理要求》，制定动态管理模式，要求各校每月开展一次学校教学管理制度检查，报送存档。我校还强化集体备课制度，使用“滚筒式”教研，不断提高教师研读教材和备有效课能力，娴熟驾驭课堂能力，提高有效教学效益。

(3)加强巡查。按照《关于课堂教学管理要求》，各校领导成立课程巡查小组，及时登记，了解教师按照功课表上课等情况。

2•我校非常重视课程计划管理，做到严格按课程计划开足开齐课程，积极创造条件落实课程计划，力求在课程开设上保证学生全面发展不偏向。严格按照课程计划规定的周课时总量和各学科课时量安排教学，不随意增减课程、调整课时。有针对性的开展综合实践、科学、体育、音乐、美术等课程，切实保证课程实施过程与课程计划的一致性。并开展这些学科教学研究，切实解决这些学科教育科研、教师素质等方面存在的实际问题，有效促进了教师专业化水平。

最新中学校园安全自查报告

最新中学校园安全自查报告范文（精选8篇）

时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，回眸过去这段时间的工作，有惊喜，也有不足，我想这个时候，你需要写一份自查报告了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的最新中学校园安全自查报告范文（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

最新中学校园安全自查报告1

一、加强领导建立安全督查体系：

根据上级对安全工作的意见和目前安全形势，20XX年学校将安全工作作为维护学校形象这一中心工作来抓。成立了以校长为组长的安全领导小组，在安全领导小组指导下，由政教处直接负责学生学习、生活安全及教育工作，成立了寄宿生管理小组。由总务处直接负责学校财产及环境的安全。设立了水电专管员和安全卫生检查员。

二、完善制度，落实责任制

1、进一步加强了门卫、锅炉房，学生公寓楼、食堂、商店、实验楼等安全管理，实行专人管理，分别落实了安全责任人。

2、对重点部位的安全制定了相关制度及工作职责。

3、坚持对各部门及相关部位的安全责任，分别签订了安全责任状。

4、对用电设施进行了严格管理，定时开关。

5、建立了实验药品的保管、使用制度，由实验员左长保老师专人负责，药品室钥匙由专人保管。

三、加强安全宣传教育，提高安全防范意识

针对学生安全防范意识薄弱，经常性的宣传教育十分必要。学校每月进行一次安全卫生讲座，并确定每月5号为学校安全日，学校在所有安全责任人，自查自纠的基础上进行一次全面的检查，及时发现和消除安全隐患。

对突发疫情、食物中毒、火灾、晚自习时突然停电等制定应急预案，并进行宣传教育和组织演练，减轻突发事故带来的损失和影响。