朗诵技巧之怎样演讲

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朗读演讲稿的技巧

朗读演讲稿的技巧

【 - 写作指导】篇一:《朗读演讲技巧》一、用普通话语音朗读1、注意普通话和自己方言在语音上的差异。

2、注意多音字的读音。

3、注意由字形相近或由偏旁类推引起的误读。

4、注意异读词的读音。

二、把握作品的基调1、阅读理解第一,了解作者当时的思想和作品的时代背景。

第二,深刻理解作品的主题,这是深刻理解作品的关键。

第三,根据不同体裁作品的特点,熟悉作品的内容和结构。

2、设计方案第一,要根据不同文体,不同题材,不同语言风格,以及不同听众对象等因素,来确定朗读的基调。

第二,对整个作品的朗读方案应有总体考虑,合理安排快慢、高低、重音和停顿等。

一、各类语言的特点及处理试体味一下以下各句的细微差别:(1)读小学的时候,我的外祖母过世了。

(2)在我依稀记事的时候,家中很穷,一个月难得吃上一次鱼肉。

(3)小学的时候,有一次我们去海边远足,妈妈没有做便饭,给了我十块钱买午餐。

(4)从山沟沟里跨进大学那年,我才16岁,浑身上下飞扬着土气。

{朗读演讲稿的技巧}.(5)今年四月,我到广州从化温泉小住了几天。

朗读时一般应该用重音、停延等手段来突出形容词谓语或形容词修饰语。

试读以下各句:(1)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

(2)瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。

(3)她笑眯眯地看着我,短头发,脸圆圆的。

(4)他长着两条细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地。

朗读时除了准确把握议论的口气,体味下列几句的读法。

(1)你只看到两个人之间的异,却没有看到两个人之间的同:他们同样有反省和进取的精神。

(2)当时,我心中只充满感激,而今天,当我自己也成了祖父的时候,突然领悟到他用心之良苦。

(3)伟大的人之所以伟大,就在于他决不做逼人尊重的人所做出的那种倒人胃口的蠢事。

{朗读演讲稿的技巧}.感叹句多带感叹语气词,句调为降调,如:(1)哪儿也不如故乡好!(2)哟,雏儿!正是这个小家伙!(3)呵!好大的雪啊!(4)这美丽的南国的树!(5)好一个登山者!(6)人生会有多少个第一次啊!(7)暴风雨!暴风雨就要来啦!(8)可怜的虫子!二、同类型语言之间的转换处理提供以下各例:(1)他长着两条细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么都不听使唤,老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上行道的愿望却十分强烈,而且信心十足。

朗诵的技巧

朗诵的技巧

朗诵的技巧朗诵是一种通过朗读文字来表达情感和传递信息的演讲艺术形式。

它要求朗诵者具备良好的发音、语调、语感和表达能力。

本文将介绍几种提高朗诵技巧的方法和技巧。

1. 声音的掌控在朗诵时,声音是最重要的表达媒介之一。

要想朗诵出生动感人的演讲,掌握好声音的控制是至关重要的。

1.1 声音的音量朗诵时,要根据场合和表达的情感变化,掌握好音量的大小。

在表达快乐、激动的情感时,可以适当提高音量,增强表达的力度;在表达哀伤、恐惧的情感时,适当降低音量,增加表达的含蓄。

1.2 声音的音调朗诵时,要注重音调的转折和节奏的控制。

通过转折和节奏的变化,可以使朗诵更加有层次感和韵律感。

要注重重要的词语和句子,在发音时进行适当的抑扬顿挫,以突出重点和表达情感。

1.3 声音的准确性朗诵时,要注意发音的准确性,特别是对于复杂的音节和单词。

可以通过不断练习口语,加强对语音的敏感度和准确性,避免发音不清晰、含糊不清的情况发生。

2. 语言的表达除了声音的控制外,语言的表达也是朗诵的重要方面。

要想让朗诵更生动、有感染力,需要注意以下几个方面:2.1 语速的掌控朗诵时,要根据文字的情感变化和表达的需要,灵活调整语速。

在表达激动、紧张的情感时,可以适当加快语速,增加紧迫感;在表达平静、内敛的情感时,可以适当减慢语速,增加冷静感。

2.2 手势和身体语言的运用朗诵时,可以通过手势和身体语言的运用来增加表达的力度和感染力。

可以用手势来强调重点,用身体语言来展示情感或形象。

但要注意手势和身体语言的自然和谨慎,不要过度夸张。

2.3 语调和语感的把握朗诵时,要注重语调和语感的把握。

语调的把握可以通过对诗歌和文学作品的阅读和理解来熟悉。

语感的把握可以通过对文字的理解和感受来培养。

在朗诵中,保持自然、舒适的语调和语感可以更好地表达情感和传递信息。

3. 姿态和精神除了声音和语言的表达外,姿态和精神也是朗诵的重要方面。

通过良好的姿态和积极的精神面貌可以更好地表达情感和传递信息。

朗诵技巧有哪些(通用5篇)

朗诵技巧有哪些(通用5篇)

朗诵技巧有哪些(通用5篇)朗诵技巧有哪些篇11,以情带声,以声传情,形之于声及于听众是老一辈播音艺术家提出并遵循的创作之路。

那么,朗诵同样也要遵循这条正确的道路。

首先,对文章进行感受,确定重点、基调,把握句子和字词的语气,对其所特有的韵律进行认识,然后,确定一个初步的朗诵方案,待试着朗诵之后再对其方案作进一步调整;2,有了具体感受之后,接下来的就是形之于声的工作了。

每个人的情感阈限不同,对同一文字作品的感受不同,有的强烈,有的一般。

但共同要做的是就是“形之于声”,要用恰当的形式表现出来,朗诵的难也就在于此。

所以,朗诵的形式美更为重要。

难以想象一位诗人的朗诵是个什么样子,也正是为什么当诗人完成一篇大作之后,总是盼望寻找一位艺术家做自己大作的代言人的缘故。

因为,只有拥有了形式美,自己的东西才能更好地为大家所接受所感动,才有了完美的“包装”。

3,有的高校的朗诵教材,对朗诵的形式技巧进行了有益的探索,设计出了语句、字词的表现方式,诸如:上山类、下山类、波峰类等等。

这中技巧对于朗诵初学者有帮助,使之能够快速入门。

但入门之后又遇到了新的问题,那就是如何摆脱技巧的束缚和创新,在前人的基础上如何形成新的东西等等。

文无定法,何况朗诵。

因此,朗诵之技巧犹如青砖,抛砖才能引玉,技能的掌握运用和表现形式的推陈出新才是我们的真正课课题。

4,朗诵,特别是古的朗诵比较难,难点之一,是否遵循汉语拼音方案?当然,回答是肯定的!但是,在有的时候,处理个别字、词的时候,如果遵循字调到位,势必无法表达出诗歌特有的韵律美和意境美。

比如:寒山:《杳杳寒山道》杳杳寒山道,落落冷涧滨。

啾啾常有鸟,寂寂更无人。

如果,在地热个“杳”字和第二个“啾”字处理上还是遵循“字调到位”的话,根本无法表达出作者的当时感受和所描述的意境。

这就需要在字尾处变化。

5,再来看看诗歌朗诵当中的“出字”。

出字乃字的头领,虽然,艺术院校的教科书上要求有“喷口”、“力度”、“弹性”,但还是不够,不全面。

再别康桥朗诵技巧

再别康桥朗诵技巧

再别康桥朗诵技巧《再别康桥》是中国现代著名诗人徐志摩创作的一首抒情诗,流传广泛,广受欢迎。

这首诗以细腻的语言、深情的描绘,表达了诗人对康桥的告别和无尽的惆怅之情。

在朗诵这首诗的过程中,需要注意技巧和情感的表达,下面就给大家介绍一些朗诵技巧。

一、体态的把握在朗诵《再别康桥》时,演讲者要有一个良好的体态,高抬头,昂首挺胸,保持坚定的目光,将自己完全融入到诗歌中。

在表达中保持稳定而流畅的声音很重要。

同时,控制好自己的呼吸,要在适当的时机停顿,用自然的节奏去表达诗歌的情感。

二、情感的表达朗诵是一种带有感情投入的表达方式,通过音色、语速和声音的起伏等来表达对诗歌内容的理解和表达。

在朗诵《再别康桥》时,演讲者应该注意情感的变化与传达。

诗中有诗人不舍、苦涩、无奈和对往事的告别等情感,这些情感需要通过语音来表现出来。

例如,在表达对康桥的告别时,可以通过增加音调的起伏和变化来表达出无尽的惆怅之情。

三、语音的控制在朗诵中,语音的掌握是十分重要的。

要注意音量的大小适中,既不要太大而显示出拗口的状况,也不要太小使人听不清楚。

同时,对于每一个字、每一个词的发音要准确地把控好,不要出现模糊、断断续续的现象。

通过语音的掌握,使诗歌有韵律感,让听众更容易产生共鸣。

四、情景再现朗诵是一种声音再现的方式,演讲者要通过声音的表达,将诗歌中描绘的情景再现在听众眼前。

在朗诵《再别康桥》时,要将诗歌中描述的康桥风光、日出和花朵的鲜亮色彩及诗人深情含蓄的告别,通过声音的表达,使听众产生一种身临其境的感觉,更好地感受到诗歌的美。

五、注重细节在朗诵《再别康桥》时,应该注重细节的塑造,通过语调的起伏、重音的把握等手段,更好地展示出诗歌的表达意图。

如在诗歌的最后几句中,通过声音的抑扬顿挫,突出表达出诗人离别康桥的深深的无奈之情,使听众能够充分感受到诗人的情感体验。

同时,在朗诵时要注意对语义的理解和解析,将诗歌的意境尽可能真实地体现出来。

总之,朗诵《再别康桥》需要演讲者对诗歌的理解和感悟,并能将这些情感通过语音的表达形式传递给听众。

朗诵与演讲的技巧

朗诵与演讲的技巧

朗诵与演讲的技巧一、什么是朗诵朗,即声音的清楚。

响亮;诵,即背诵。

朗诵,算是用清楚、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

朗诵是口语交际的一种重要形式。

朗诵别仅能够提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,经过朗诵,大者能够陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解;小者,能够有效地培养对语言词汇细致入微的体会能力,以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。

所以,要想成为口语表述与交际的高手,就别能漠视朗诵。

二、朗诵前的预备朗诵是朗诵者的一种再创作活动。

这种再创作,别是脱离朗诵的材料去另行一套,也别是照字读音的简单活动,而是要求朗诵者经过原作的字句,用有声语言传达出原作的要紧精神和艺术美感。

别仅要让听众领略朗诵的内容,而且要使其在感情上受到感染。

为了达到那个目的,朗诵者在朗诵前就必须做好一系列的预备工作。

(一)挑选朗诵材料朗诵是一种传情的艺术。

朗诵者要很好地传情,引起听众共鸣,首先要注意材料的挑选。

挑选材料时,首先要注意挑选那些语言具有形象性而且适于上口的文章。

因为形象感觉是朗诵中一具很重要的环节;干瘪枯燥的书面语言关于具有很强感觉能力的朗诵者也构别成丰富的形象感觉。

其次,要依照朗诵的场合和听众的需要,以及朗诵者自己的爱好和实际水平,在众多作品中,选出合适的作品。

(二)把握作品的内容准确地把握作品内容,透彻地理解其内在含义,是作品朗诵重要的前提和基础。

当然,朗诵中各种艺术手段的运用十分重要,但是,假如离开了准确透彻地把握内容那个前提,那么,艺术技巧成了无源之水,。

无本之木,成了一种纯粹的形式主义,也就无法做到传情,无法让听众动情了。

要准确透彻地把握作品内容,应注意以下几点:1、正确、深入的理解朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来,需要透过字里行间,理解作品的内在含义,首先要清除障碍,搞清晰文中生字、生词、成语典故、语句等的含义,别要囫囵吞枣。

望文生义。

其次,要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调,如此才会准确地理解作品,才可不能把作品念得支离破裂,甚至斜曲原作的思想内容。

各类朗读方法朗诵的技巧

各类朗读方法朗诵的技巧

各类朗读方法朗诵的技巧朗读是一种可以有效传达信息和情感的技巧。

无论是朗读诗歌、故事还是演讲,都需要掌握一些朗读的技巧来提升表达效果。

以下是一些常见的朗读方法和技巧:1.声音调节:掌握好音量、音调、速度和节奏是朗读的基本要素。

在朗读时要根据文本内容的表达意境,调节声音的高低、轻重和速度快慢,以传递出相应的情感和节奏,让听众产生共鸣。

2.抑扬顿挫:在朗读过程中适当运用抑扬顿挫,通过有意识地加强或减轻音节的力度和重音,强调重要信息或情感变化,使文本更具感染力。

3.情感表达:通过声音、语调和节奏的变化,准确地传达文本中的情感,使听众能够感同身受。

可以通过调整声音的明亮度、音高和音量,以及加强或减弱语气的力度来表达不同的情感。

4.精确发音:良好的发音能够增强听众对朗读内容的理解和认同感。

在朗读过程中要注意清晰准确地发出每个音节和单词,特别是一些生僻或易混淆的词语。

5.断句停顿:合理的断句和停顿可以帮助听众更好地理解文本的意思和脉络。

适当地在逗号、句号等标点处停顿,并注意在长句子中找到适当的断点,以便思考和吸气。

6.表情和动作:合适的面部表情和手势可以丰富朗读的表达效果,通过身体语言来增强朗读的感染力。

面带微笑、眼神交流、手势适当配合,可以更好地吸引听众的注意力,让他们更容易产生共鸣。

7.注重语调:语调是朗读中表达情感和意义的关键。

除了基本的音调升降之外,在朗读时还可以通过提高或降低音调的高度和频率,来表示疑问、兴奋、怀疑等不同的语气。

9.合适的节奏:在朗读过程中,通过适当的加速和减缓节奏,使听众能够更好地理解和接受文本的信息。

特别是在表达紧张、悬疑和悲伤等情感时,可以通过调节节奏的变化来增强文本的表达力。

10.合适的音量:在朗读的时候要注意控制音量,不要太大或太小。

音量过大会让听众感到刺耳不舒服,过小则会导致听不清楚。

要根据不同场合和听众的距离来调整音量,以确保听众能够清晰地听到朗读内容。

综上所述,朗读技巧是提升朗读表达能力的关键。

朗诵技巧和方法发声

朗诵技巧和方法发声

朗诵技巧和方法发声朗诵是门学问,不但要有天赋,还要讲究朗诵方法。

朗诵不同于说话唱歌,有其独特的发声方法,以下是小编精心收集整理的关于朗诵技巧和方法发声,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

朗诵技巧和方法发声方法一呼吸训练气息是声音的动力来源。

充足、稳定的气息是发音的基础。

有的人讲话或唱歌声音洪亮、持久、有力,人们赞叹说,他(她)“中气”很足,相反,有的人说话或唱歌音量很小,有气无力,上气不接下气,像蚊子嗡嗡叫一样,使人难以听清,这种人则“中气”不足。

其间除了身体素质的区别外,还有一个气息调节技巧问题,即呼吸和讲话的配合、协调是否恰当的问题。

正常情况下,说话是在呼气时而不是在吸气时间进行的,停顿则是在吸气时进行的。

如果是持续时间较长的讲话或朗诵,必然要求有比平时更强的呼吸循环。

方法二声带训练在通常情况下,人们说话时,声带的振动频率大约在60-350赫之间。

声带的振动频率决定了发音的音响、音高、音色。

声带对发音起很大的作用。

声带的好坏,既有先天因素,也有后天的训练和保护。

注意恰当的训练与运用声带,改变声带条件,保护声带,都是提高语音素质的重要方面。

声带训练最基本的方法是,清晨在空气清新处“吊嗓子”:吸足一口气,身体放松,张开或闭合嘴,由自己的最低音向最高音发出“啊”或“咿”的连续声响。

还可以做高低音连续变化起伏的练习。

声带运用要科学,得当。

这主要是指:(1):在长时间计划之前,声带要做准备活动,犹如赛跑前韧带要做准备活动一样。

方法是:将声带放松,用均匀的气流轻轻的拂动它,使之发出细小的抖动声,仿佛小孩子撒娇时喉咙里发出后的那种声音。

可以逐渐加大到一定分量,使声带启动,以适应即将到来的长时间运动。

(2):在人数较多或场合较大的地方讲话时,发音要轻松自然,处理还节奏,停顿,特别是起音要高低适度,控制好音量,充分利用共鸣器的共鸣作用,要运用“中气”的助力来说话,不能直着嗓子叫喊,否则,声带负担过重,会导致声带很快不堪重负,变得嘶哑,影响效果。

朗诵与演讲的技巧

朗诵与演讲的技巧

朗诵与演讲的技巧朗诵和演讲是两种不同的表达方式,但它们都需要一些技巧来提高表达效果和吸引观众的注意力。

以下是一些朗诵和演讲的技巧:1. 自信:在朗诵或演讲时,保持自信的姿态。

站直身体,保持良好的姿势和眼神交流,这样能够增强自信心和吸引力。

2. 语速和节奏:控制语速和节奏是非常重要的。

过快的语速会让人难以理解和跟随,而过慢的语速会导致观众失去兴趣。

尝试保持适当的速度和节奏,以便有效传达信息。

3. 声音控制:使用不同的音调、强度和音量来吸引观众的注意力。

通过调整声音的高低、速度、音量等,可以增强表达的感染力和吸引力。

4. 手势和身体语言:适度运用手势和身体语言来加强表达效果。

使用手势来补充语言,突出重点,或形成更多的互动。

5. 表情和面部表情:面部表情是吸引观众注意的重要因素。

尽量保持面带微笑,并通过面部表情传达情感和意图。

6. 与观众互动:与观众进行互动是参与式演讲的关键。

确保与观众进行目光交流,在适当的时候提问观众,或者在演讲中引用观众的反馈和经验。

7. 使用故事和例子:使用有趣的故事、个人经历或现实生活中的例子来支持演讲中的观点。

这样可以帮助观众更好地理解和记住演讲内容。

8. 引用名言:使用一些有吸引力的名言或引文来增加演讲内容的说服力和影响力。

9. 练习和准备:演讲或朗诵之前,要进行充分的准备和练习。

熟悉内容,掌握时间,确保能够流利地表达自己的思想。

10. 反馈和改进:尽量寻求他人的反馈和建议,以改进自己的演讲或朗诵技巧。

观察他人的反应,并根据需要进行调整和改进。

总之,通过自信、声音控制、互动和练习等技巧,可以提高朗诵和演讲的效果和影响力。

不断的反馈和改进也是关键,帮助您成为一位优秀的朗诵者或演讲者。

演讲稿朗诵技巧范文

演讲稿朗诵技巧范文

演讲稿朗诵技巧范文尊敬的评委、亲爱的观众们:大家好!今天我要与大家分享一些演讲稿朗诵技巧。

演讲是一种能够展示个人魅力、传递信息的重要方式,而朗诵作为演讲的一种形式,更需要我们在表达中注重细节和效果。

下面我将介绍几个关键的朗诵技巧。

首先,要注重声音的掌控。

声音是朗诵的灵魂。

在朗诵时,我们需要合理运用声音的高低、轻重、缓急等来表达情感和引起听众的共鸣。

这需要我们多加训练,注意练习喉部的肌肉控制和呼吸技巧。

通过调整音调、音量和语速,我们可以让演讲更有层次感和感染力。

其次,要注意语调和语气的运用。

对于朗诵来说,语调和语气是非常重要的。

适当地运用升调、降调和变调可以给人以很好的听觉体验。

我们可以通过跳跃、起伏、平缓等方式来增强语言的感染力。

此外,还可以运用语气的变化,如愤怒、喜悦、哀伤等,让听众更深刻地感受到演讲的情感表达。

再次,要注重节奏和停顿的运用。

演讲的节奏感和停顿是衡量演讲水平的重要标准之一、通过合理安排句子的长度、速度和停顿的位置,可以提高演讲的整体效果。

适当的停顿可以让听众更好地理解演讲的主题和重点,并给他们留下思考和回味的空间。

最后,要注重肢体语言的运用。

肢体语言是一种非常直观的表达方式。

我们可以通过面部表情、手势、姿势等方式来增强演讲的表现力和吸引力。

其实,肢体语言可以与声音、语调和语气相辅相成,使演讲更具有感染力和说服力。

但要注意肢体语言的适度,在不过分夸张的情况下使用,以免分散听众的注意力。

总结一下,演讲稿朗诵技巧的关键在于声音的掌控、语调和语气的运用、节奏和停顿的处理、以及肢体语言的运用。

通过技巧的运用,我们可以让演讲更具有感染力和表达力,与听众进行更有效的沟通。

当然,演讲技巧的培养离不开反复的练习和积累,希望大家能够多加实践,不断提高自己的演讲水平。

最后,感谢大家的聆听!祝各位在以后的演讲中取得更好的成绩!谢谢!。

朗诵与演讲的技巧

朗诵与演讲的技巧

朗诵与演讲的技巧之重音,停顿,语速撰稿人:余夏莉重音(一)加强音量(二)拖长音节Array(三)重音轻吐例子:有的人有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

臧克家竹叶烧了,还有竹枝;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋在地下的竹根。

(袁鹰《井风翠竹》)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

(朱自清《春》)好个“友邦人士”!日本帝国主义的兵队强占了辽吉,炮轰机关,他们不惊诧;阻断铁路,追炸客车,捕禁官吏,枪毙人发,他们不惊诧。

中国国民党治下的连年内战,空前水灾,卖儿救穷,砍头示众,秘密杀戮,电刑逼供,他们也不惊诧。

在学生的请愿中有纷扰,他们就惊诧了!停顿停顿是指朗读过程中声音的断和连。

我们在朗读时,既不能一字一停,断断续续地进行,也不能字字相连,一口气念到底,无论是朗读者还是听众,无论是生理要求,还是心理要求,朗读中的停顿都是必不可少的;它既是显示语法结构的需要,更是明晰表达语、传达感情的需要。

表达音节的停顿朗读诗词时,必须用停顿来表达音节,以加强节奏感。

例子:1.白发/三千丈,缘愁/似个长。

不知/明镜里,何处/得秋霜?(二三式)2.竹外/桃花/三两枝,春江/水暖/鸭先知。

蒌高/满地/芦芽短,正是/河豚/欲上时。

(二二三式)3.北国/风光,千里/冰封,万里/雪飘。

望/长城内外,帷余/莽莽;大河/上下,顿失/滔滔。

山舞/银蛇,原驰/腊象,欲与/天公/试比高。

须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆。

(毛泽东《沁园春·雪》)4.我为/少男少女们/歌唱,我/歌唱/早晨,我/歌唱/希望,我/歌唱那些/属于未来的/事物,我/歌唱/正在生长的/力量。

(何其芳《我为少男少女们歌唱》)语速一、什么是语速?语速是指朗读时在一定的时间里,容纳一定数量的词语。

世间一切事物的运动状态和一切人在不同情境下的思想感情总是有千差万别的。

朗读各种文章时,要正确地表现各种不同的生活现象和人们各不同和思想感情,就必须采取与之相适应的不同的朗读速度。

朗诵与演讲的技巧

朗诵与演讲的技巧

朗诵与演讲的技巧朗诵与演讲是一种通过声音和表达来传达信息和情感的艺术形式。

以下是一些朗诵与演讲的技巧:1. 语调和节奏:良好的朗诵和演讲需要有清晰而流畅的语调和节奏。

注意音量的变化,用适当的语速让观众能够理解和吸收你的讲话内容。

2. 肢体语言:肢体语言可以增强演讲的效果和表达力。

保持自然的姿势,用手势和面部表情来强调和支持你的讲话。

3. 发音和清晰度:准确的发音和清晰的语言是朗诵和演讲中至关重要的方面。

练习并确保自己的发音正确,字词清晰易懂。

4. 眼神接触:保持与观众的眼神接触,增加互动感和参与感。

这可以让观众更好地与你联系起来,更容易接受你的讲话内容。

5. 调整语气和情感:通过调整语气和情感的表达来增加演讲的吸引力和说服力。

在适当的时候,使用适合的情感来传达信息和观点。

6. 引用和故事:使用一些名人名言、格言或个人故事来增加演讲的趣味和可信度。

这也可以帮助观众更好地理解和记忆你的讲话。

7. 掌握台词:在朗诵和演讲前进行充分的准备,确保你熟悉台词并理解其中的意义。

这样可以让你更自信和顺利地表达。

8. 演示工具和视觉效果:如果有需要,可以使用一些演示工具和视觉效果来支持你的讲话内容。

但要确保这些工具和效果与你的讲话相配合,并不过于干扰观众的注意力。

9. 练习和反馈:通过反复练习和获得他人的反馈来提高朗诵和演讲的技巧。

录音或录像自己的演讲,并请他人评价你在发音、肢体语言和表达上的表现。

10. 自信和放松:保持自信和放松的心态可以帮助你更好地享受演讲过程,并与观众建立起更好的联系。

相信自己的能力,并相信你的讲话内容对观众有价值。

朗诵技巧之怎样演讲

朗诵技巧之怎样演讲

朗诵技巧之怎样演讲今天小编为大家收集整理了关于朗诵技巧之怎样演讲,希望大家会喜欢,同时也希望给你们带来一些参考的作用!一、什么是演讲演讲是以宣传鼓动为目的,带艺术性的严肃的社会实践活动。

要求演讲者面对听众,以有声语言为主要表达形式,以态势语言为辅助形式,系统、鲜明的阐明自己的观点和主张。

1、演讲不同于朗诵。

(1)演讲与朗诵的范畴不同。

演讲属精神实用艺术,侧重于宣传鼓动。

朗诵属表演艺术,侧重于欣赏。

(2)演讲的选题有很强的现实性、时代性;朗诵的材料有很大的超越性。

(3)演讲讲究激情,其语言有特殊性,有生活化的舞台语言,有舞台化了的生活语言,演讲一定要有激情点(高潮)。

朗诵追求意境,其语言属舞台表演语言。

2、演讲不同于一般的报告。

内容上,报告注重政策性、权威性、指导性;演讲注重典型性、鲜明性。

语言上,报告要求朴实,感情表达不要求大起大落,基调平稳。

朗诵必须要有起伏。

演讲不是表演,是表现,要注意控制情绪。

最好的演讲者是他的眼泪在眼眶里,而听众的眼泪在脸上。

二、演讲的技巧例:葛底斯堡演讲辞林肯八十七年前,我们的先辈们在这个大陆上创立了一个新国家,它孕育于自由之中,奉行一切人生来平等的原则。

现在我们正从事一场伟大的内战,以考验这个国家,或者任何一个孕育于自由和奉行上述原则的国家是否能够长久存在下去。

我们在这场战争中的一个伟大战场上集会。

烈士们为使这个国家能够生存下去而奉献了自己的生命,我们来到这里,是要把这个战场的一部分奉献给他们作为最后的安息之所。

我们这样做是完全应该而且非常恰当的。

但是,从更广泛的意义上来说,这块土地我们不能够奉献,不能够圣化,不能够神化。

那些曾在这里战斗过的勇士们,活着的和去世的,已经把这块土地圣化了,这永远不是我们微薄的力量所能增减的。

我们今天在这里所说的话,全世界不大会注意,也不会长久记住,但勇士们在这里所做过的事,全世界却永远不会忘记。

毋宁说,倒是我们这些还活着的人,应该在这里把自己奉献于勇士们已经如此崇高地向前推进但尚未完成的事业。

名著朗诵五分钟演讲稿

名著朗诵五分钟演讲稿

名著朗诵五分钟演讲稿大家好,今天我要和大家分享的是一些名著朗诵的经验和技巧。

名著朗诵是一种传统的文学艺术形式,通过朗诵名著,我们可以更好地理解和感受其中的情感和内涵。

下面我将分享一些关于名著朗诵的内容,希望能对大家有所帮助。

首先,名著朗诵的重点在于情感的表达。

在朗诵名著的过程中,我们要通过语调、语速、停顿等方式,将书中的情感表现出来,让听众能够感受到作者所要表达的情感。

比如在朗诵《红楼梦》时,我们要通过声音的抑扬顿挫,将书中的忧伤、快乐、愤怒等情感表现出来,让听众能够真切地感受到书中人物的情感变化。

其次,名著朗诵需要注重语言的处理。

名著中的语言通常比较精练、优美,我们在朗诵时要注意把握好语言的节奏和韵律,让听众能够感受到语言的美感。

此外,我们还要注重语言的准确性,确保在朗诵中不出现错别字、语病等问题,以保证朗诵的质量。

另外,名著朗诵还需要注重角色的刻画。

在朗诵名著时,我们要通过声音的变化和表情的运用,将书中的人物形象栩栩如生地呈现出来,让听众能够清晰地感受到每个人物的性格特点和情感状态。

比如在朗诵《西游记》时,我们要通过声音的变化和表情的运用,将孙悟空、猪八戒、沙僧等人物的形象栩栩如生地呈现出来,让听众能够清晰地感受到每个人物的性格特点和情感状态。

最后,名著朗诵需要注重节奏的掌控。

在朗诵名著时,我们要注意掌握好语速和停顿的节奏,让整个朗诵过程既有起伏,又有节奏感,以吸引听众的注意力,让他们能够全神贯注地聆听我们的朗诵。

总之,名著朗诵是一种传统的文学艺术形式,通过朗诵名著,我们可以更好地理解和感受其中的情感和内涵。

在进行名著朗诵时,我们要注重情感的表达、语言的处理、角色的刻画和节奏的掌控,以确保朗诵的质量。

希望以上内容对大家有所帮助,谢谢大家的聆听。

朗诵的基本技巧优秀4篇

朗诵的基本技巧优秀4篇

朗诵的基本技巧优秀4篇有效朗诵训练知识篇一1,朗诵不是简单的读出来,朗诵是对作品的再创作。

2.朗诵,说白了就是有感情的说话,一定要把情感注入其中,好的音色,只是一个条件,音色必须为表达情感服务,真正打动人的,不是音色,而是情感。

3.所有有声语言,都要有对象感。

脑海里面要有听众,内心里要想着有什么样的听众要听自己诵读。

如果缺失了对象感,也就意味着缺失了指向性,诵者无指向,听者就会茫然。

4.要学会运用轻重音,停连语调,营造好语言气场,实现最佳的朗诵效果。

5.关于排比句的处理。

一定要寻求变化,哪怕是细微的变化,也要有,有的需要延伸性变化,有点需要起伏性变化,等等,如果没有变化,就是简单的重复,就会变得乏味,就会使听者厌倦。

6.要学会气息的变化。

要以气托声,以声动人,给听者的感觉是,声音离他越近,越能够打动他(她)。

7.朗诵时,一定要千方百计寻求变化,否则,诵者感觉很累,听者也不是享受,诵者要设法把听众带入作品,跟随自己的节奏,享受作品。

8.关于起伏。

朗诵必须要有起伏变化。

只有高山,一直从头高到尾,就不能凸显哪里是作品的高潮,反之,如果通篇都是平原,没有高山,作品就不会出现高潮,同样作品就会显得平淡,不会收到好的感染和共鸣效果。

9.朗诵与字幕。

有许多诵友在荔枝和喜玛拉雅里读,伴奏字幕不是固守的朗诵节奏,朗诵每个人都会有自己的对作品的理解和表达,不要刻意去追字幕,可以稍作微调,如果差异大看不到字幕无法正常诵读,可以先把稿子下载下来,借用背景音乐,在作品的总体时间内完成作品。

10.要博采众长。

多听,多看,多思考,把他人的长处吸纳过来,为己所用,才能逐步提高自己的诵读水平。

11.朗诵与播音的区别。

播音的主旨是表达声音,字音读准,字正腔圆,朗诵的主旨是表达情感,以情动人,好的声音要为情感表达服务,发自内心的声音,自然的气息连带,诠释出来的声音才会更入心,与听众产生心灵共鸣,甚至可以使听者静心,有净化心灵之美。

朗诵窍门小知识篇二声音朗诵演讲同演唱一样,都是一种声音的传播,所以能够打开人们封闭的心扉,进入朗诵演讲者欲创设的情境中,声音的功能不可或缺。

演讲和口才诗歌朗诵技巧及训练方法

演讲和口才诗歌朗诵技巧及训练方法

演讲和口才诗歌朗诵技巧及训练方法演讲和口才诗歌朗诵技巧及训练方法学习诗歌,朗诵是必不行少的环节,要朗诵好一首诗,就必需把握朗诵技巧,那么大家了解哪些技巧?下面是我整理的关于诗歌朗诵技巧及训练方法,盼望对你有关心!诗歌朗诵技巧及训练方法1、特定意境的营造营造与所诵读古诗文相应的特定意境,可以关心同学快速进入所诵读作品的氛围,更能直觉地感性地让同学对作品有一个精确的第一印象。

特定意境的营造往往具有示意性、提示性,它是让同学直达作品核心的一种有效方法,用这种方法,运用于教学,有较好的效果。

如《归去来兮辞》意境营造法,先奏出伴着鸟声水声、充满着田园气息的音乐作为背景,接着以“鸟鸣声动听动听,音乐声悠扬动人。

这来自天籁般的声响,仿佛让人置身于奇妙的让人忘掉一切的大自然的怀抱中……”导入以自然美抒情言志的话题,然后朗读回顾借自然美景来抒发心志的朱自清的《荷塘月色》中描写月光荷叶的段落,再串起同样有月光荷叶意象的王维的《山居秋瞑》,接着以《山居秋瞑》是一个世外桃源所在的问答引出陶渊明,由此走进陶渊明。

接下来教学《归去来兮辞》中对自然美的诵读鉴赏,对所抒感情领悟变得更为顺理成章就得力于这意境的营造。

而且这种营造特定氛围时,留意把单篇诗文放入同样写此景此情的大背景中的方法,可使同学更全面更深刻的进行理解,感悟也就更深刻。

2、再现作品时帮助手段的运用为了更好地表现作品,再现心灵,借助各种帮助手段,可以使作品的感染力更具震撼性、更具冲击力,从而更深的打动人心,让人难以忘记。

像我的《归去来兮辞》、《琵琶行》、《游褒禅山记》等古诗文教学,都用相应的音乐配音,而且又以多媒体画面协作,再配以现场诵读,老师读、同学读,这音乐、画面、人声的组合具有更为剧烈的表达效果。

3、诵读技巧的把握①把握作品的感情基调要使诵读具有感染力,传达出自己的感受,传达出作品的神,关键的一点,是要把握好作品的感情基调。

就像你假如不了解白居易《琵琶行》中感伤的情感基调,就无法把离别之愁,琵琶声之悲,身世之悲,同病相怜之悲,触动自身坎坷之痛之悲,一层一层传达出来。

如何适当使用朗诵技巧

如何适当使用朗诵技巧

如何适当使用朗诵技巧适当运用朗诵技巧,能够提升演讲的表达力和感染力,使演讲更加生动、吸引人。

以下是一些适当使用朗诵技巧的方法和建议。

首先,掌握基本的声音控制技巧。

演讲者应该学会控制自己的音量、语速和音调,以便更好地传递自己的思想和情感。

不同的语境和内容需要不同的声音表达方式,如适度放大音量可以增加热情和表达力,而减缓语速可以使内容更清晰易懂。

其次,要注意语调的变化和抑扬顿挫。

运用适当的语调变化可以提升演讲的吸引力和表达力。

比如,在讲述悬念或紧张情节时可以采用高低起伏的语调,而在强调观点或结论时可以使用稳定而有力的语调。

第三,注重节奏感和停顿。

通过适当的节奏感和停顿,可以使演讲更加整齐有序,并给听众留下思考和理解的空间。

合理的停顿可以增加效果,让观众更好地理解和接受演讲内容。

第四,要注意情感表达。

通过通过调整声音的明暗、激情与平静的变化,可以更好地表达情感,增强演讲的感染力。

在需要表达强烈情感的部分,可以以高亢的声音和激情的语气进行朗诵,而在描述温情、忧伤或庄重的部分,可以降低音量,用含蓄、淡定的语调进行表演。

第五,注意语音的连贯和流畅性。

在朗读过程中,要避免出现断断续续、卡壳等情况,以免影响意义的表达和听众的理解。

要通过合理的停顿和节奏来保持语音的连贯性和流畅性,增强演讲的效果。

最后,演讲者应该通过实践不断提升自己的朗诵技巧。

可以参加演讲比赛、参与戏剧表演或加入演讲培训班等,通过实践和学习来不断提高自己的朗诵能力。

在日常生活中也可以多听一些优秀的朗诵作品,学习借鉴他人的优点和技巧。

总之,适当使用朗诵技巧是提高演讲表达力和感染力的关键。

通过掌握基本的声音控制技巧、注意语调的变化和抑扬顿挫、注重节奏感和停顿、注意情感表达、保持语音的连贯性和流畅性,并通过不断学习和实践来提高自己的朗诵能力,能够让演讲更加生动、吸引人,更好地传递思想和情感,达到预期的效果。

朗读的语调变化技巧

朗读的语调变化技巧

朗读的语调变化技巧朗读是我们日常生活中经常使用的一项技能,无论是在学校演讲、工作报告,还是在朗读故事、朗诵诗歌的时候,都需要运用适当的语调来增添表达的情感和效果。

本文将探讨一些朗读的语调变化技巧,帮助读者在朗读时能够更加准确地表达意思,使听众能够更好地理解和体验到文章的内涵。

1. 抑扬顿挫法抑扬顿挫法是朗读中常用的一种技巧,通过对语调的起伏变化来突出文章中的重点内容和情感。

一般来说,通过抬高语调或者变大声音可以突出句子中的关键词或者表达的情绪,而通过降低语调或者变小声音则可以表达句子的修饰词或者次要信息。

在朗读过程中,注意将语调变化与句子的语义结构相匹配,让听众能够更加清晰地理解句子的重点和逻辑关系。

2. 强调修辞手法在一些修辞手法的应用中,朗读时的语调变化尤为重要。

比如在使用反问句的时候,需要通过改变语调来凸显反问的疑问和强调效果。

同时,在使用排比句和对比句时,可以通过语调的起伏变化来突出不同词语之间的对比和差异。

这样的语调变化可以更好地呈现修辞手法的效果,让读者能够更好地感受到文章中的修辞之美。

3. 节奏与速度掌控朗读中的节奏与速度也是一项重要的技巧。

通过适当的加快或者放慢速度,配合语调的变化,可以给听众带来不同的感觉和体验。

比如在描述紧张激烈的情节时,可以加快语速和增大语调的起伏,让听众能够更加身临其境地感受到紧张的氛围。

而在描写安静温馨的场景时,则可以适当放慢语速和平缓语调,让听众感受到放松和宁静。

4. 情感表达与角色刻画在朗读中,情感的表达和角色的刻画是非常重要的。

通过语调的变化,配合适当的音量和节奏,可以更好地展现文章中的人物形象和情感表达。

比如在朗读一段悲伤的故事时,可以通过降低语调、减小音量和放慢节奏来表达出悲伤和无奈的情感;而在朗读一段欢快的诗歌时,则可以通过提高语调、增大音量和加快节奏来表达出喜悦和活力的情感。

通过合理运用语调变化技巧,可以更好地将读者带入文章的情景中,体验其中的情感和故事。

朗诵的技巧和方法

朗诵的技巧和方法

朗诵的技巧和方法
朗诵是一种表演艺术,通过声音和语言的表达来传达情感和意义。

以下是一些提高朗诵技巧的方法:
1. 音调与节奏:在朗诵时,注意掌握好音调和节奏。

通过对语句的停顿和重音的处理,能够使朗诵更具有感染力和表现力。

2. 发音与语气:清晰准确的发音是朗诵的基础。

同时,要根据作品的内容和情感,灵活运用不同的语气,使表达更丰富生动。

3. 意境感知:在朗诵前,要先对作品进行充分的理解和感悟,把握住作品的情景和情感,以此来指导自己的朗诵表演。

4. 身体语言:朗诵并不仅仅只有声音的演绎,适当的身体语言也能够增强表达效果。

通过身体的姿势和动作,能够更好地诠释人物形象和情感。

5. 练习与演绎:通过不断地练习和演绎,逐渐提高朗诵的技巧和水平。

可以选择一些经典的文学作品或者现代的诗歌来进行练习,同时可以录音或者找人评估,不断改进自己的表演。

6. 集中注意力:在朗诵的过程中,要保持专注,全神贯注地投入到作品中,使自己与观众产生更好的互动和共鸣。

7. 情感传达:朗诵的目的是要通过声音和语言传达情感,因此在朗诵时要注重情感的传达,让听众能够感受到作品所表达的情感和意义。

以上是一些提高朗诵技巧的方法,通过不断的练习和反思,相信每个人都能够成为一位出色的朗诵家。

朗诵走位技巧

朗诵走位技巧

朗诵走位技巧
1、朗读时走位时一般以缓步为主,有时需要可稍急步。

可边走边朗诵,也可走位完再朗诵,也可在别人朗诵时走位。

2、面部语言:
(1)作为演讲朗诵需要通过面部表情完完全全的表现出你心中的感情来。

朗诵演讲者用嘴朗诵演讲时自然会让观众的视线移到你的脸上,相当于在五官特写的情况下,面部表情的变化自然就成了情感流露的重要媒介。

(2)微笑是朗诵演讲者最基本的表情,而后根据诗歌或者文章的内容与感情很好的表现表情,但要注意度的问题,不要过于夸张。

眼睛可以说是面部表情里最关键部位,是感情流露的重要出发点,眼神是与观众感情交流共鸣的重要媒介,这同样需要朗诵演讲者的锻炼。

一般眼神的交流可以注视某个方向,也应该不时环视其他方向角落,做到自然而不做作。

3、站姿
一个朗诵演讲者,抬头挺胸收腹提臀是最基础的要求了。

有时因为感情的需要,除面部表情,手势语之外,上半身同样可做些稍前倾,稍侧转等幅度较小的动作。

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语言表达朗诵技巧

语言表达朗诵技巧

语言表达朗诵技巧语言表达是一种重要的沟通工具。

在演讲、朗诵等场合,优秀的语言表达能够引发对方的共鸣,更好地传达自己的思想和情感。

本文将介绍一些语言表达朗诵技巧,帮助您提升演讲或朗诵的表达能力。

1. 语调与节奏语调和节奏是语言表达中的关键元素。

合理的语调能够让听众更好地理解和接受你的观点。

在练习朗读时,应该注意语句的起承转合,合理运用升降调和停顿,增加语言表达的变化和层次感。

同时,适当控制语速和节奏,让整个表达过程更加流畅和自然。

2. 音量和声音的变化音量和声音的变化也是语言表达的重要因素。

适当调整音量,可以让你的声音有更强的穿透力,让听众更容易听清楚你的讲话。

在演讲或朗诵过程中,可以根据情感和重点来调整声音的高低和强弱,增加表达的感染力。

3. 控制情感的表达情感是语言表达中的灵魂,能够让听众更加贴近你的内心世界。

在朗诵过程中,要学会控制自己的情感表达,让声音和表情体现出你想要传达的情感。

在表达激动或伤感的内容时,可以适当增加音量和声音的颤动,增强情感的传递效果。

4. 运用修辞手法修辞手法是语言表达中常用的技巧,可以让你的表达更具有说服力和艺术性。

例如,运用比喻、夸张、排比等修辞手法,可以丰富表达的内容和形式,让听众更加感受到你的表达力。

但需要注意的是,修辞手法的运用应该适度,不宜过多和夸张,以免影响表达的真实性和效果。

5. 注重语言的准确性和规范性语言的准确性和规范性是语言表达的基础。

要注意用词的准确性,不应使用模糊或不恰当的词语。

同时,要遵循语法和修辞的规范,不要出现严重的语法错误。

通过不断的学习和积累,提高自己的语言能力,才能更好地进行语言表达朗诵。

6. 注意身体语言的配合身体语言在语言表达中扮演着重要的角色。

适当运用手势、姿势、眼神等身体语言,可以增强表达的力度和形象感。

同时,要注意身体语言与语言的协调配合,以达到更好的表达效果。

但也要避免过度夸张和动作过于频繁,以免分散注意力。

7. 多样化的声音和语言色彩在朗诵中,可以通过调整声音的音色、音调、音量等,创造出多样化的声音效果。

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朗诵技巧之怎样演讲今天小雅为大家收集整理了关于朗诵技巧之怎样演讲,希望大家会喜欢,同时也希望给你们带来一些参考的作用!一、什么是演讲演讲是以宣传鼓动为目的,带艺术性的严肃的社会实践活动。

要求演讲者面对听众,以有声语言为主要表达形式,以态势语言为辅助形式,系统、鲜明的阐明自己的观点和主张。

1、演讲不同于朗诵。

(1)演讲与朗诵的范畴不同。

演讲属精神实用艺术,侧重于宣传鼓动。

朗诵属表演艺术,侧重于欣赏。

(2)演讲的选题有很强的现实性、时代性;朗诵的材料有很大的超越性。

(3)演讲讲究激情,其语言有特殊性,有生活化的舞台语言,有舞台化了的生活语言,演讲一定要有激情点(高潮)。

朗诵追求意境,其语言属舞台表演语言。

2、演讲不同于一般的报告。

内容上,报告注重政策性、权威性、指导性;演讲注重典型性、鲜明性。

语言上,报告要求朴实,感情表达不要求大起大落,基调平稳。

朗诵必须要有起伏。

演讲不是表演,是表现,要注意控制情绪。

最好的演讲者是他的眼泪在眼眶里,而听众的眼泪在脸上。

二、演讲的技巧例:葛底斯堡演讲辞林肯八十七年前,我们的先辈们在这个大陆上创立了一个新国家,它孕育于自由之中,奉行一切人生来平等的原则。

现在我们正从事一场伟大的内战,以考验这个国家,或者任何一个孕育于自由和奉行上述原则的国家是否能够长久存在下去。

我们在这场战争中的一个伟大战场上集会。

烈士们为使这个国家能够生存下去而奉献了自己的生命,我们来到这里,是要把这个战场的一部分奉献给他们作为最后的安息之所。

我们这样做是完全应该而且非常恰当的。

但是,从更广泛的意义上来说,这块土地我们不能够奉献,不能够圣化,不能够神化。

那些曾在这里战斗过的勇士们,活着的和去世的,已经把这块土地圣化了,这永远不是我们微薄的力量所能增减的。

我们今天在这里所说的话,全世界不大会注意,也不会长久记住,但勇士们在这里所做过的事,全世界却永远不会忘记。

毋宁说,倒是我们这些还活着的人,应该在这里把自己奉献于勇士们已经如此崇高地向前推进但尚未完成的事业。

倒是我们应该在这里把自己奉献于仍然留在我们面前的伟大任务--我们必将更能从英魂那里汲引壮态,奋发忠诚,来完成他们已经完全彻底为之献身的事业;我们要在这里下定最大的决心,不让这些死者白白牺牲,我们要使国家在上帝的福佑下必将在自由上重获新生,一个民有、民治与民享的政府必将在世界上永远立于不败之地。

分析:林肯是美国第十六任总统,是著名的资产阶级革命家、演说家和雄辩家,他以演讲闻名于世。

《葛底斯堡演讲辞》是美国历史上被誉为最优秀的演讲辞之一。

文章开篇点明美国自诞生之日起,便是一个自由平等的国家,自由平等是这个国家奋斗的宗旨,这场战争的目的是保证这个自由平等的国家能够长久,是为了维护国家的原则和存亡而战。

在阐述了献土之仪是在怎样情况下进行的之后,紧接着论证了献土之仪的意义:在这场战争中,烈士们献出了宝贵的生命,我们活着的人应为他们奉献最后的安息之所,即为他们奉献一块自由平等的土地,是活着的人们的责任。

之后,作者表达了对生者的召唤和鼓励,号召人们继承烈士的精神,去完成他们未完成的事业,为了烈士,为了政府,为了国家,以更大的决心取得最后的胜利。

这篇演讲辞的思想深刻、博大而富有意义。

借一次“献土之仪”,阐发了一个新生国家、新生政权的性质和宗旨。

演说出自国家最高领导人之口,其实就是一篇政治宣言。

它的目的在于鼓舞士兵而赢得战争的胜利。

而作战的目的又非常明确--为了国家的自由和平等。

演讲辞洋溢着炽烈而真挚的感情。

演讲的内容极富有鼓动性。

“我们必将更能从英魂那里汲引壮志,奋发忠诚”,这是对生者的召唤与鼓励;这个国家“必将在自由上重获新生”,“一个民有、民治与民享的政府必将在世界上永远立于不败之地”,这是对未来的坚定的信念。

文章善于寓理于情,所以能打动听众,引起强烈的共鸣。

这篇演讲辞篇幅短小。

演讲不过两分钟,当时一位摄影师想替他留下一张讲话时的姿态,在他尚未把那架原始笨重的摄影机摆弄好,林肯已经讲完了。

但这篇演说辞在形式上达到了炉火纯青的地步。

其结构严谨,自然和谐;句式错落有致,富有变化;措辞精练,句句朴实优雅。

(一)、演讲时的形象1、演讲者站姿规范要求:脊椎、后背挺直,胸略向前上方挺起。

两肩放松,重心主要支撑脚掌脚弓上。

挺胸,收腹,精神饱满,气息下沉。

脚应绷直,稳定重心位置。

演讲的站姿有以下几种:(1)前进式:这种姿势是演讲者用得最多,使用最灵活的一种站姿。

左脚在前,右脚在后,前脚脚尖指向正前方或稍向外侧斜,两脚延长线的夹角成45度左右,脚跟距离在15厘米左右。

这种姿势重心没有固定,可以随着上身前倾与后移的变化而分别定在前脚跟与后脚上,不会因时间长而身体无变化不美观。

另外,前进式能使手势动作灵活多变,由于上身可前可后,可左可右,还可转动,这样能保证手做出不同的姿势,表达出不同的感情。

(2)稍息式:一脚自然站立,另一只脚向前迈出半步,两脚跟之间相距约12厘米左右,两脚之间形成75度夹角。

运用这种姿势,形象比较单一,重心总是落在后脚上。

一般适应于长时间站着演讲中的短期更换姿势,使身体在短时间里松弛,得到休息,一般不长时间单独使用,因为它给人一种不严肃之感。

(3)自然式:两脚自然分开,平行相距与肩同宽,约20厘米为宜,太平会影响呼吸声音的表达,太迂则显得拘束。

此外还有立正式、丁字式等。

2、演讲时的视线在大众面前说话,必须忍受众目睽睽的注视。

当然,并非每位听众都会对你报以善意的眼光。

尽管如此,你还是不可以漠视听众的眼光,避开听众的视线来说话。

尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间,来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。

克服这股视线压力的秘决,就是一面进行演讲;一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人,并且无视那些冷淡的眼光。

此外,把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人,对巩固信心来进行演说也具有效果。

3、演讲时的脸部表情演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。

紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上,这是很难藉由本人的意志来加以控制的。

演讲的内容即使再精彩,如果表情总觉缺乏自信,老是畏畏缩缩,演讲就很容易变得欠缺说服力。

控制脸部的方法,首先“不可垂头”。

人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感;而且若视线不能与听众接触,就难以吸引听众的注意。

另一个方法是“缓慢说话”。

说话速度一旦缓慢,情绪即可稳定,脸部表情也得以放松,再者,全身上下也能够为之泰然自若起来。

4、有关服饰和发型服装也会带给观众各种印象。

尤其是东方男性总是喜欢穿着灰色或者蓝色系列的服装,难免给人过于刻板无趣印象。

轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。

不过如果是正式的场合,一般来说仍以深色西服为宜。

其次,发型也可塑造出各种形象来。

长发和光头各自蕴含其强烈的形象,而鬓角的长短也被认为是个人喜好的表征。

站出来演讲之际,你的服装、究竟带给对方何种印象?希望各位好好地思量一番。

5、演讲的手势手势语言有多种复杂的含义,一般可分四类。

表达演讲者的情感,使其形象化、具体化的手势为情意手势,也叫感情手势。

表示抽象的意念的手势叫象征手势。

模形状物,给听众一种具体、形象感觉的手势叫形象手势,也称图示式手势。

指示具体对象的手势称为指示手势。

有人总结,常见的演讲手势有上举、下压和平移等几类。

各类中又分单手、双手两种。

每种又可以作拳式、掌式、屈肘翻腕式等。

手向上、向前、向内往往表达希望、成功、肯定等积极意义的内容。

手向下、向后、向外,往往表达批判、蔑视、否定等消极意义的内容。

如空中劈掌表示“坚决果断”,手指微摇表示“蔑视”或“无所谓”,双手摊开表示“无可奈何”等等。

右手紧握拳头从上劈下表达愤慨、决心。

演讲的手势大有讲究,但不是靠闭门造车“设计”出来的,而是在讲坛上,随着演说的内容、听众的情绪、场上的气氛,在演讲者情感的支配下,自然而然“喷射”出来的。

至于选择单式手势还是复式手势,则要看内容的要求,会场的大小,听众的多少,表情达意的强弱而定。

手势语言没有固定的模式,没有规定的角度,不受先人的制约,也无需“导演”的引发。

它象体操动作一样,绝不是用一个模子套出来的,它需要自己创造。

但对于初学者总会有一个模仿的过程,如听演讲、看电影时,注意揣摩,作点“积累”,这样在演讲时就可以顺手拈来了。

(二)、演讲时的声音1、发音:演讲在这方面的要求是字正腔圆,悦耳动听。

所谓字正腔圆,是就读音和音质而言的。

字正,是演讲语言的基本要求,它要求咬字准确,吐字清晰,读音响亮,送音有力,使听众明白易懂。

所谓腔圆,就是要求演讲的声音清亮圆滑,婉转甜美,流利自然,富有音乐美。

2、语调:在这方面的要求是起伏有致,灵活多变。

演讲时的语调的起伏不仅能使演讲更生动,而且还能传达演讲者丰富的感情信息。

试想如果总是用一种平板的语调,不仅演讲者本身显得无精打采,听众也会很快产生疲倦厌烦的心理。

一般来说,升调传达着激昂的情绪,如兴奋、愤怒、谴责、疑问;降调则表达灰暗的情绪,如悔恨、伤心、失望和郁闷等。

我们说话时,每句话、每段话都要说好,在音节连续有静至动的语流中,演讲者要使听众听得美,听得清、听得乐。

贯穿在句子里的音高音底、抑扬顿挫的调子,是与句子意思和说话人的感情有直接的联系的。

语调起着润色演讲的作用,具有积极促进演讲,沟通思想的功能,使演讲的内容清晰明确。

语调抑扬顿挫,张弛结合,尤其在后半部分,通过语调的激越高亢以及反复的手段,可以将演讲推至最高潮。

3、节奏:演讲时抑扬顿挫、轻重缓急的声音,形成了回复往返,构成了语言的节奏。

它是演讲中的一切要素的有秩序、有节拍的变化。

离开变化,节奏便无从谈起,离开了内容,节奏就毫无意义,所以节奏不是速度。

演讲中节奏的因素包括:结构的疏与密、起与伏;情感的浓与淡,激与缓;速度的快与慢、行与止。

(三)、演讲时的文稿1、了解对象,有的放矢演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。

否则,不看对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

2、观点鲜明,感情真挚演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。

演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。

演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。

因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。

既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。

当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。

3、行文变化,富有波澜构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。

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