广东省肇庆市高要区金利镇朝阳实验学校人教部编版八年级道德与法治下册课件：21加强宪法监督第1课时
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依法行使权利
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公民基本义务
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第一单元 坚持宪法至上
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公民权利的保证书
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治国安邦的总章程
2020最新人教版八年级道德与法 治下册(部编版)全册课件【完整
版】目录
0002页 0068页 0134页 0207页 0283页 0324页 0373页 0418页 0470页 0541页 0601页
第一单元 坚持宪法至上 治国安邦的总章程 加强宪法监督 公民基本权利 公民基本义务 第三单元 人民当家作主 根本政治制度 国家权力机关 国家司法机关 自由平等的真谛 公平正义的价值
依法履行义务
2020最新人教版八年级道德与法治 下册(部编版)全册课件【020最新人教版八年级道德与法治 下册(部编版)全册课件【完整版】
公民基本权利
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坚持依宪治国
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加强宪法监督
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政治部编版八年级下册课件
政治部编版八年级下册课件政治部编版八年级下册课件篇1教学目标：通过教学，了解什么是违法，什么是犯罪，违法与犯罪的关系。
了解不良行为和严重不良行为与违法犯罪的关系，掌握青少年学生违法犯罪的原因以及如何有效避免违法犯罪。
知道正当防卫与紧急避险。
通过了解这些内容，做到警示自我，保护自我，防患于未然，增强法律意识，做遵纪守法的好公民。
教学重点：违法与犯罪的关系教学难点：正当防卫与紧急避险课时安排：2课时第1课时第一框什么是违法一、违法的含义1、违法，是指国家机关及其工作人员、企事业单位、公民和社会团体，违反法律（包括其他法规）的规定，从而给社会造成某种危害的有过错的行为。
2、凡是达到法定责任年龄和具有责任能力的个人或者组织，不履行法律法规规定的义务或者作出法律所禁止的行为，都是违法行为。
二、违法的分类对公民而言，按违法性质和危害程度的不同，违法可以划分为刑事、民事、行政违法行为。
后两者为一般违法行为。
三、犯罪的含义犯罪，是指具有严重的社会危害性、触犯刑法并依法应该受到刑罚处罚的行为。
四、犯罪的特征1、严重的社会危害性2、触犯刑法3、依照法律应该受到刑罚处罚的行为。
五、一般违法与犯罪的区别和联系：违法不定犯罪，但犯罪一定违法。
第二框警惕不良行为一、未成年人犯罪的行为冲动性犯罪、模仿性犯罪、从众性犯罪及报复性犯罪。
二、未成年人犯罪的原因1、好奇心、逆反心理、攀比心理、盲目心理、法律意识淡薄、自控能力弱2、家庭、教育、社会不良环境的影响三、保护未成年人的法律：《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》四、如何克制和矫治不良行为1、提高自我认识，清楚不良行为的危害性，主动切断诱因2、要乐交诤友，积极参加有益的文娱体育活动，陶怡高雅情趣3、正确对待自己的错误，磨炼坚强意志，控制好自己的情绪，提高自我防范能力。
【板书设计】一、未成年人犯罪的行为二、未成年人犯罪的原因三、如何克制和矫治不良行为第2课时第三框学会正当防卫一、什么是正当防卫《中华人民共和国刑法》明确规定，为了国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。
广东省肇庆市高要区金利镇朝阳实验学校人教部编版八年级政治下册42依法履行义务课件2(共18张PPT)
二、法定义务须履行
1、法定义务的含义及其重要性。 （1）含义：法定义务是由我国宪法和法律规定的，
具有强制性。 （2）重要性：自觉履行法定义务，是公民不可推
卸的责任。 （3）补充：道德义务不具有强制性，更多是靠人们内 心自愿遵守，不遵守会受到道德谴责，道德义务对法 律义务起补充作用。。
2.履行法定义务的要求有哪些？
第二框 依法履行义务
探究与分享
P53：小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里，捡到 钥匙的店员却要求买一杯饮料作为“报酬”。
归还失物能否索要报酬？请谈谈的你的看法，与 大家分享。
【提示】从道德的角度看，拾金不昧是中华民族的 传统美德，作为公民应该自觉弘扬；从法律的角度看，捡 到失物归还失主是法定义务，不归还已构成违法，严重会 构成犯罪。失主自家实行无偿献血制 度。国家提倡十八周岁至五十 五周岁的健康公民自愿献血。
推广普通话、扶贫帮困，热心公益事业，诚实守信，奉献社 会，勤俭持家，捐资助学，见义勇为等。
2.履行法定义务的要求有哪些？
（3）.依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。
《道路交通安全法》 第七十二条 未满12周岁的未成年人禁止骑自行车；未 满16周岁的未成年人禁止骑助力车和摩托车。
书馆的一块玻璃砸碎了。
•
运用权利和义务相统一的知识，对小钢宣泄情
绪的行为进行评析。
辨析题格式
• 1、先判断 • 2、What：指出错在哪里 • 3、Why：找出教材理论支撑，分析题目中
行为的意义、危害 • 4、How：简写做法
• 参考答案：
• 小钢的行为是错误的。
• 他错在宣泄情绪时，用球砸碎学校图书馆的玻璃。
（2）违反行政法律，应当依法承担行政责任；
广东省肇庆市高要区金利镇朝阳实验学校人教部编版道德与法治八年级下册课件：63国家行政机关第1课时(24张)
1、行政机关的职权有哪些？P85
根据宪法，我国县级以上人民政府主要 管理经济、教育、科学、文化、卫生、体 育事业、城乡建设事业和财政、民政、公 安、民族事务、司法行政、监察、计划生 育等行政工作。
微拓展:政府的主要职能
提示： （1）政治职能：保障人民民主和维 护国家长治久安。 （2）经济职能：组织社会主义经济 建设。 （3）文化职能：组织社会主义文化 建设。 （4）社会职能：坚强社会建设。 （5）生态职能：推进生态文化建设。
各级人民政府组成，其中国务院是最高行政
机关 ④行政机关的权力来自人民的授予，直
接对人民负责
A．①② B．②④ C．①③ D．①④
3.2017年7月28日，河南省第十二届人民代表大 会常务委员会听取和审议了关于全省脱贫攻坚 情况的专项工作报告。河南省人民政府按照这 个决议，认真组织实施全省脱贫攻坚工作，必 将早日完成脱贫任务。由此可以看出
（B ）
A．省人大常委会审议只是在走过场，意义不大 B．省人民政府是省人民代表大会的执行机关 C．省人民政府比省人民代表大会常委会地位高 D．省人民政府比省人民代表大会常委会作用大
4.下列不属于行政机关的是 （B ）
A．街道办事处 B．中国消费者协会 C．镇人民政府 D．工商局
• 5.同学们围绕“人民代表大会与人民政府的关 系”这一问题发表了各自的看法。你认为以下
县政府应当接受和服从国务院的统 一领导，要执行国务院作出的决定。
对应连线
遇到下列问题你知道找哪些部门么？
学校乱收费
A.房管局、土地局
购买到假冒伪劣 产品
B.公安局
申请最低生活保 障金
办理户口、身份证、 港澳通行证、护照
C.民政局
D.质量技术监督局、 工商行政管理局
人教部编八下道德与法治8.2：公平正义的守护21PPT
思考：请你发表对材料内容的看法。 （同桌讨论交流）
提示： 生活中,面对利益冲突,我们要站在公平的立场,
以公平之心为人处世;并采用合理合法的方式和手段, 谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每 个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追 求公平，捍卫公平。生活中,面对利益冲突,我们要 站在公平的立场,以公平之心为人处世;当遇到不公 平的行为时,我们能够坚守原则立场,敢于向不公平 说“不”。
探究与分享 P117
第二次世界大战结東后，为了惩罚日本法西斯战犯，维护世界和平，实现 国际正义，国际社会组建了专门法庭，进行了著名的“东京审判”。 1946年5月3日至1948年 11月12日，远东国际军事法 庭在日本东京对第二次世界大 战中日本首要甲级战犯进行国 际审判，这些战犯对中国、亚 洲乃至全世界犯下累累罪行。 远东国际军事法庭由美国、中 国、英国、法国、苏联、加拿 大、澳大利亚、新西兰、荷 兰、印度、菲律宾等11国指 派的11名法官组成。经过审 判，远东国际军事法庭最终对 甲级战犯东条英机、土肥原贤二、板垣征四、松井石根、木村兵太郎、广田弘 毅、武藤章等7人处以绞刑，其他战犯也分别受到应有的惩罚。
阅读感悟 P114
创木、打磨、包铜管、定刀ロ…经过十多道エ 序，一杆科才算初步制作完成。之后还要反复校准， 一天最多只能做两杆。江家姐弟做秤秉承“准确公道、 分毫不差”的祖训，几十年坚持做公平秤。在当地菜 市场称重，卖方说句“这是江家的秤”，买者都会放 心;遇到称量偏差，人们往往用江家的秤解决争端。 常有不法商贩找到江家姐弟，愿出大价钱让他们做缺 斤少两的“短秤”，都被他们严词拒绝。他们说，秤 虽不大，但称的是良心，守的是道义!
阅读感悟 P114
提示： 生活中,面对利益冲突,我们要站在公平的立场,
以公平之心为人处世;并采用合理合法的方式和手段, 谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每 个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追 求公平，捍卫公平。生活中,面对利益冲突,我们要 站在公平的立场,以公平之心为人处世;当遇到不公 平的行为时,我们能够坚守原则立场,敢于向不公平 说“不”。
探究与分享 P117
第二次世界大战结東后，为了惩罚日本法西斯战犯，维护世界和平，实现 国际正义，国际社会组建了专门法庭，进行了著名的“东京审判”。 1946年5月3日至1948年 11月12日，远东国际军事法 庭在日本东京对第二次世界大 战中日本首要甲级战犯进行国 际审判，这些战犯对中国、亚 洲乃至全世界犯下累累罪行。 远东国际军事法庭由美国、中 国、英国、法国、苏联、加拿 大、澳大利亚、新西兰、荷 兰、印度、菲律宾等11国指 派的11名法官组成。经过审 判，远东国际军事法庭最终对 甲级战犯东条英机、土肥原贤二、板垣征四、松井石根、木村兵太郎、广田弘 毅、武藤章等7人处以绞刑，其他战犯也分别受到应有的惩罚。
阅读感悟 P114
创木、打磨、包铜管、定刀ロ…经过十多道エ 序，一杆科才算初步制作完成。之后还要反复校准， 一天最多只能做两杆。江家姐弟做秤秉承“准确公道、 分毫不差”的祖训，几十年坚持做公平秤。在当地菜 市场称重，卖方说句“这是江家的秤”，买者都会放 心;遇到称量偏差，人们往往用江家的秤解决争端。 常有不法商贩找到江家姐弟，愿出大价钱让他们做缺 斤少两的“短秤”，都被他们严词拒绝。他们说，秤 虽不大，但称的是良心，守的是道义!
阅读感悟 P114
人教版《道德与法治》八年级下册4.1公民基本义务课件(21ppt)
民兵与预备 役结合的兵役制度。
预备役
现役
探究与分享
• 开餐馆的李某因拒不申报纳税， 年底被税务机关作出补缴税款加 收滞纳金并处以罚款的决定。
• 李某不申报纳税的行为有什么危 害？
1、公民为什么履行依法纳税的义务？ 2、违法税法的行为有哪些？
课堂小结
• 公民基本义务
依法服兵役的义务
维护民族团结的义务 依法纳税的义务
1、遵守宪法法律的必要性。
2、遵守宪法法律的具体表现。
维护国家安全，荣誉和利益是每个 公民义不容辞的责任。
第一、严守国家秘密; 第二、配合国家安全机关工作，为 国家安全机关执 行工作任务提供便
利条件和协助; 第三、发现危害国家安全行为应及 时向国家安全机 关或公安机关报告。
预备役
现役
探究与分享
• 开餐馆的李某因拒不申报纳税， 年底被税务机关作出补缴税款加 收滞纳金并处以罚款的决定。
• 李某不申报纳税的行为有什么危 害？
1、公民为什么履行依法纳税的义务？ 2、违法税法的行为有哪些？
课堂小结
• 公民基本义务
依法服兵役的义务
维护民族团结的义务 依法纳税的义务
1、遵守宪法法律的必要性。
2、遵守宪法法律的具体表现。
维护国家安全，荣誉和利益是每个 公民义不容辞的责任。
第一、严守国家秘密; 第二、配合国家安全机关工作，为 国家安全机关执 行工作任务提供便
利条件和协助; 第三、发现危害国家安全行为应及 时向国家安全机 关或公安机关报告。
人教版道德与法治八级下册11公民权利的保障书课件共21张PPT(共20张PPT)
我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
第3页，共20页。
我国经济制度的基础是生产 资料的社会主义公有制。
人民成为生产资料的所有者， 成为国家的主人。
这给我们什么启示？
宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民，那么人民如何行使权力？
第7页，共20页。
法律保障
物质保障
制度保障
宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
第8页，共20页。
《中华人民共和国宪法》
第二十九条 中华人民共和国的武装力量属于 人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖 国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业， 努力为人民服务。
宪法还规定国家武Байду номын сангаас装力量属于人民。
随堂练
1．我国公民基本权利的确认书和保障书是（ ） A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国刑法》 C.《中华人民共和国民法总则》 D.《中华人民共和国合同法》
第20页，共20页。
宪法赋予的基本权利
广泛的公民权利
言论自由权
中华人民共和国公民有言论、出版、集 会、结社、游行、示威的自由。
住宅权
公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非 法侵入公民的住宅。
人格权
公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法 对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
人身自由权
公民的人身自由不受侵犯，任何公民，非经人民 检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机 关执行，不受逮捕。
这则材料给我们什么启示？
审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公 民的各项合法权益。
人教版八下政治课件ppt课件ppt课件ppt
• 详细描述：中国特色社会主义理论体系认为，社会主义提供了一种以人民群众利益为中心的制度设计，它是一种新的尝 试和实验，其成功与否取决于社会各个方面的实际情况和历史条件。
爱国主义教育
总结词
爱国主义教育是培养人们对祖国的深厚感情和忠 诚，激发人们的爱国热情和民族精神。
总结词
爱国主义教育是培养人们的社会责任感和公民素 质的重要途径。
04 政治实践与活动
参与政治生活
了解公民的政治权利和义务
通过学习公民的基本权利和义务，让学生明白自己在政治生活中 的地位和角色。
参与民主决策
引导学生参与社区或学校的决策过程，培养他们的民主意识和参与 能力。
关注国家大事
鼓励学生关注国家政治动态，了解国家政策和发展方向。
模拟选举与投票
模拟选举流程
详细描述
爱国主义教育包括对祖国的地理、历史、文化、 传统等方面的了解和认识，培养人们的民族自尊 心、自信心和自豪感，引导人们树立正确的国家 意识和民族意识。
详细描述
爱国主义教育强调个人与国家的紧密联系，引导 人们关注国家大事、积极参与社会公益事业，培 养人们的社会责任感和公民素质，推动国家的发 展和进步。
马克思主义政治观认为政治是 经济的集中表现，政治的核心 问题是国家政权问题。
马克思主义政治观认为，国家 政权是维护社会秩序、实现社 会公正和推动社会进步的重要 工具，无产阶级必须掌握政权 ，以实现自身的解放和全人类 的解放。
中国特色社会主义理论体系
• 总结词：中国特色社会主义理论体系是关于中国特色社会主义的理论体 系和制度安排，是马克思主义中国化的最新成果。
权利与义务的关系
解释权利与义务的相互关系及其重要 性。
公民的基本义务
爱国主义教育
总结词
爱国主义教育是培养人们对祖国的深厚感情和忠 诚，激发人们的爱国热情和民族精神。
总结词
爱国主义教育是培养人们的社会责任感和公民素 质的重要途径。
04 政治实践与活动
参与政治生活
了解公民的政治权利和义务
通过学习公民的基本权利和义务，让学生明白自己在政治生活中 的地位和角色。
参与民主决策
引导学生参与社区或学校的决策过程，培养他们的民主意识和参与 能力。
关注国家大事
鼓励学生关注国家政治动态，了解国家政策和发展方向。
模拟选举与投票
模拟选举流程
详细描述
爱国主义教育包括对祖国的地理、历史、文化、 传统等方面的了解和认识，培养人们的民族自尊 心、自信心和自豪感，引导人们树立正确的国家 意识和民族意识。
详细描述
爱国主义教育强调个人与国家的紧密联系，引导 人们关注国家大事、积极参与社会公益事业，培 养人们的社会责任感和公民素质，推动国家的发 展和进步。
马克思主义政治观认为政治是 经济的集中表现，政治的核心 问题是国家政权问题。
马克思主义政治观认为，国家 政权是维护社会秩序、实现社 会公正和推动社会进步的重要 工具，无产阶级必须掌握政权 ，以实现自身的解放和全人类 的解放。
中国特色社会主义理论体系
• 总结词：中国特色社会主义理论体系是关于中国特色社会主义的理论体 系和制度安排，是马克思主义中国化的最新成果。
权利与义务的关系
解释权利与义务的相互关系及其重要 性。
公民的基本义务
八年级下册道德与法治课件
八年级下册道德与法治课件【实用版】目录1.道德与法治课件概述2.八年级下册道德与法治课件的主要内容3.八年级下册道德与法治课件的教学目标4.八年级下册道德与法治课件的教学方法5.八年级下册道德与法治课件的评价与反思正文道德与法治教育是中学教育中非常重要的一个方面，它旨在帮助学生树立正确的法律观念，培养良好的道德品质，使他们成为有道德、有文化、有纪律的公民。
本文将介绍八年级下册道德与法治课件的相关内容。
首先，我们来了解下八年级下册道德与法治课件的概述。
该课件以《中华人民共和国宪法》为基础，结合学生的生活实际和社会热点问题，以案例分析、讨论交流等形式，帮助学生了解法律的基本原则和主要法律制度，引导学生树立正确的法治观念，培养学生的法律意识和道德素养。
接下来，我们来看看八年级下册道德与法治课件的主要内容。
该课件主要包括以下几个方面：一是法律基础知识，包括法律的定义、法律的分类、法律的效力等；二是法律制度，包括宪法、刑法、民法、行政法等；三是法律意识和道德素养，包括遵守法律、尊重法律、维护法律权威等。
然后，我们来探讨下八年级下册道德与法治课件的教学目标。
该课件旨在帮助学生了解法律的基本原则和主要法律制度，培养学生的法律意识和道德素养，引导学生树立正确的法治观念，提高学生的道德判断能力和法律运用能力。
再来看看八年级下册道德与法治课件的教学方法。
该课件采用案例分析法、讨论交流法、角色扮演法等多种教学方法，让学生通过实践活动，深入理解和掌握法律基础知识和法律制度，提高学生的法律意识和道德素养。
最后，我们来谈谈八年级下册道德与法治课件的评价与反思。
教学评价是教学过程中的重要环节，该课件采用多元化评价方式，包括学生自评、同伴评价、教师评价等，以全面、客观地评价学生的学习效果。
同时，教师应根据教学实际情况，及时进行反思和调整，以提高教学效果。
综上所述，八年级下册道德与法治课件旨在帮助学生树立正确的法治观念，培养良好的道德品质，使他们成为有道德、有文化、有纪律的公民。
人教版道德与法治八年级下册21坚持依宪治国课件共25张PPT
时间： 1975年1月17日，四届
全国人大一次会议通过
时间：
78年3月5日，五届
全国人大一次会议通过
时间： 1982年12月4日，五 届全国人大五次会议 通过
1988年宪法修正案
时间：1988年4月12日，七 届全国人大一次会议通过
1993年宪法修正案
时间：1993年3月29日，八届全 国人大一次会议通过
宪法具有最高的法律效力
右图揭示了在法律体系中，宪法 具有怎样的法律效力？
宪法具有最高的法律效力。其他法律不得 与宪法的原则和精神相违背。否则，就会 因违宪而无效。
第十四页，共23页。
宪法的修改
由全国人民代表大会常务委员会
或者五分之一以上的全国人民代表大会代表
提议
并由全国人民代表大会以全体代表
的三分之二以上的多数通过
《义务教育法》第一条
为了保障适龄儿童、少 年接受义务教育的权利 ，……，根据宪法和教育 法，制定本法。
《未成年人保护法》第一条
为了保护未成年人的身心健康 ，……根据宪法，制定本法。
第十三页，共23页。
宪法是根本大法，是其他法律的立法基础、立法依据，是“母法
为什么其他法律的制定都要根据宪法？
。
其他法律是宪法的具体化，是“子法”。
人破坏社会主义制度。
……
带有全局性、根本性的问题
宪宪法法规规定定国国家家中中的的根根本本问问题题
宪法
国家的性质 国家的根本制度 国家的根本任务 国家生活中的其他根本问题
第六页，共23页。
我国的人民代表大会制度 国家的基本经济制度 公民的基本权利和义务 国家机关的组织与职权 国家标志
第七页，共23页。
宪法序言规定：
相关主题
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表明市人大常委会与市政
府之间存在着怎样的关系?这
说明了什么?
PART 1
监督权力行使
关键词：宪法监督制度
2018最新落马高官
根据视频，说一说为什么权力需要监督？
权力需要监督的原因
权力行使需要接受监督。监督是权力 正确行使的根本保证,不受监督的权力将 导致腐败。
我国的权力监督体系
为了保证国家机关 严格按照宪法和法律 行使权力,需要建立健 全完备的监督公权力 行使的制度体系,在这 一监督体系中。
本案中全国人大常委会行宪法 度不法治 。 断实国 加施需 强和要 宪监我
如何健全宪法实施和监督制度?
1.要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健 全监督机制和程序,使其更好担负起宪法监督职责.
视频给我们什么启示？
如何健全宪法实施和监督制度?
朱征夫认为，收容教育制度与劳动 教养制度在性质上类似，立法依据不足， 由公安机关以行政处罚方式长时间限制 公民人身自由，司法救济因程序后置而 难以发挥作用，并且与其它法律不相容。 “2013年12月，全国人大常委会废除了 劳动教养制度，因此，收容教育制度的 继续存在，与废除劳动教养制度所体现 的法律精神不符”，朱征夫说。
宪法监督的内容
合宪性审查和监督, 即审查法律、法规等规思 性法律文件的合宪性,使 其与宪法不抵触;
审查国家机关及其工 作人员等的违宪行为,追 究其违宪责任,维护宪法 权威。
探究与分享
潘某骑行的电动自行车被杭州交警依据《杭州市道路交通安全管理条例》 扣留。潘某认为该条例违反了行政强制法等有关法律规定,于2016年4月致信 全国人大常委会法制工作委员会,建议审查该条例,请求撤销条例中违反行政 强制法的行政强制措施。收到审查建议后,全国人大常委会法制工作委员会及 时与浙江省、杭州市的人大常委会沟通,了解情况,认真研究,认为条例关于扣 留非机动车并强制托运回原籍的规定与行政强制法的规定不一致,要求制定机 关对条例规定进行修改。全国人大常委会法制工作委员会按照有关规定向提 出审查建议的公民潘某作了书面反馈。
欣赏视频： 我们应该如何对待权力？
2.1加强宪法监督
必 学 问 题
1
我国宪法监督制度
2
如何健全宪法监督制度
3
增强宪法意识的原因
4
怎样增强宪法意识
运用你的经验
在某市十二届人大常委会第十五 次会议上,该市政府《关于贯彻城市 规划法执法检查整改情况的报告》 经市人大常委会组成人员审议后,未 获通过。
以权力的运行为监督 对象，包括党内监督、 人大监督、行政机关内 部监督、司法监督、司 法机关内部监督、民主 党派监督、群众监督、 舆论监督等各种形式的 一个完整的权力监督体 系。
宪法监 督制度 具有基 础性意 义
法人 和大 法如 律何 的监 实督 施宪
？
人大如何监督宪法和法律的实施
宪法规定,全国人大及其常委会行使监督 宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释 宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内 负有保证宪法和法律实施的职责。
本课小结
本课主要讲述权力需要监督的原因，以及我国 宪法监督制度，人大如何监督宪法和法律的实 施，如何健全我国宪法监督制度，增强人们的 宪法意识，以及为什么要增强宪法意识，通过 本节课的学习，希望同学们能够认识到宪法重
要性，增强宪法意识，做守法公民。
如何健全宪法实施和监督制度?
3.对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和 纠正。
拓展空间 了解国家工作人员就职时宪法宣誓情况 哪些国家工作人员就职时需要进行宪法宣誓 查一查，宪法宣誓的誓词是什么，并填写在下面
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2.要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作, 加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况 的监督检查,维护宪法权威。
新闻链接 全国政协委员、全国律协副会长朱征
夫再次建议废除收容教育制度。2月25日， 澎湃新闻从朱征夫处获悉，2018年全国 两会，他准备提交一份关于对收容教育 制度进行合宪性审查的提案。
府之间存在着怎样的关系?这
说明了什么?
PART 1
监督权力行使
关键词：宪法监督制度
2018最新落马高官
根据视频，说一说为什么权力需要监督？
权力需要监督的原因
权力行使需要接受监督。监督是权力 正确行使的根本保证,不受监督的权力将 导致腐败。
我国的权力监督体系
为了保证国家机关 严格按照宪法和法律 行使权力,需要建立健 全完备的监督公权力 行使的制度体系,在这 一监督体系中。
本案中全国人大常委会行宪法 度不法治 。 断实国 加施需 强和要 宪监我
如何健全宪法实施和监督制度?
1.要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健 全监督机制和程序,使其更好担负起宪法监督职责.
视频给我们什么启示？
如何健全宪法实施和监督制度?
朱征夫认为，收容教育制度与劳动 教养制度在性质上类似，立法依据不足， 由公安机关以行政处罚方式长时间限制 公民人身自由，司法救济因程序后置而 难以发挥作用，并且与其它法律不相容。 “2013年12月，全国人大常委会废除了 劳动教养制度，因此，收容教育制度的 继续存在，与废除劳动教养制度所体现 的法律精神不符”，朱征夫说。
宪法监督的内容
合宪性审查和监督, 即审查法律、法规等规思 性法律文件的合宪性,使 其与宪法不抵触;
审查国家机关及其工 作人员等的违宪行为,追 究其违宪责任,维护宪法 权威。
探究与分享
潘某骑行的电动自行车被杭州交警依据《杭州市道路交通安全管理条例》 扣留。潘某认为该条例违反了行政强制法等有关法律规定,于2016年4月致信 全国人大常委会法制工作委员会,建议审查该条例,请求撤销条例中违反行政 强制法的行政强制措施。收到审查建议后,全国人大常委会法制工作委员会及 时与浙江省、杭州市的人大常委会沟通,了解情况,认真研究,认为条例关于扣 留非机动车并强制托运回原籍的规定与行政强制法的规定不一致,要求制定机 关对条例规定进行修改。全国人大常委会法制工作委员会按照有关规定向提 出审查建议的公民潘某作了书面反馈。
欣赏视频： 我们应该如何对待权力？
2.1加强宪法监督
必 学 问 题
1
我国宪法监督制度
2
如何健全宪法监督制度
3
增强宪法意识的原因
4
怎样增强宪法意识
运用你的经验
在某市十二届人大常委会第十五 次会议上,该市政府《关于贯彻城市 规划法执法检查整改情况的报告》 经市人大常委会组成人员审议后,未 获通过。
以权力的运行为监督 对象，包括党内监督、 人大监督、行政机关内 部监督、司法监督、司 法机关内部监督、民主 党派监督、群众监督、 舆论监督等各种形式的 一个完整的权力监督体 系。
宪法监 督制度 具有基 础性意 义
法人 和大 法如 律何 的监 实督 施宪
？
人大如何监督宪法和法律的实施
宪法规定,全国人大及其常委会行使监督 宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释 宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内 负有保证宪法和法律实施的职责。
本课小结
本课主要讲述权力需要监督的原因，以及我国 宪法监督制度，人大如何监督宪法和法律的实 施，如何健全我国宪法监督制度，增强人们的 宪法意识，以及为什么要增强宪法意识，通过 本节课的学习，希望同学们能够认识到宪法重
要性，增强宪法意识，做守法公民。
如何健全宪法实施和监督制度?
3.对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和 纠正。
拓展空间 了解国家工作人员就职时宪法宣誓情况 哪些国家工作人员就职时需要进行宪法宣誓 查一查，宪法宣誓的誓词是什么，并填写在下面
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2.要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作, 加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况 的监督检查,维护宪法权威。
新闻链接 全国政协委员、全国律协副会长朱征
夫再次建议废除收容教育制度。2月25日， 澎湃新闻从朱征夫处获悉，2018年全国 两会，他准备提交一份关于对收容教育 制度进行合宪性审查的提案。