幼儿园传染病疫情报告记录表
传染病8种表格及如何填写说明
晨检日报表晨检日报表因病缺课情况登记簿疾病名称代码：1原因不明疾病 2感冒 3肺炎、气管炎 4水痘 5风疹 6麻疹 7腮腺炎 8猩红热 9胃肠道疾病10心脏病 11眼病 12牙病 13耳鼻喉疾病 14泌尿系统疾病 15神经衰弱 16意外伤害 17结核 18肝炎 19其他传染病目前状况代码：1在家 2学校医务室 3医院 4不详病因排查结果登记表传染病登记表传染病报告入学儿童预防接种证查验登记表消毒记录健康教育记录传染病防控工作中八个表格的填写：1、晨检日报表：要求每班每天必须填写，出勤人数、缺勤人数、事假人数、病假人数要如实填写（缺勤人数 病假人数 事假人数）；缺勤人员名单要填写病假、事假人员的姓名，没有请填写 无 ；晨检异常情况也要填写人名；最后必须是班主任老师本人签字，不可让学生或他人代签。
2、因病缺课情况登记表：根据全校（全园）的晨检记录填写的每天病假人员的汇总表，主要症状下画 ，疾病名称不可填写在确诊病症下，疾病名称和目前状况按表下提示填写数字即可。
3、病因排查结果登记表：根据全校（园）病假人员实际情况填写。
4、传染病登记表和传染病报告：请各校（园）下载 类 种传染病的名称，发现疫情请填写传染病登记表，建议感染人员到二级以上医院（农村卫生院）就诊开具诊断书并及时市疾控中心报告。
5、入学儿童预防接种证查验登记表：主要针对学前儿童及新入学的一年级学生。
6、消毒记录：主要为教学环境的消毒，例如：教室、走廊、楼梯、扶手门把手等等；出现疫情时要每天消毒，同时对出现传染病的学生及其周围学生的桌椅、接触物品重点消毒。
消毒剂要选择标有生产厂家、批号等有效期内的产品。
7、健康教育：是指学校（幼儿园）对学生进行有关卫生知识宣传、培训等活动，采取的方式可以是健康教育课（课程表、教学材料）、宣传单、墙报板报（提供照片）、卫生知识的考试（试卷）等等。
入学儿童预防接种证查验登记表小城子中心小学年月。
幼儿园传染病疫情报告制度
幼儿园传染病疫情报告制度一、背景介绍幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，但由于幼儿园内人员密集、儿童免疫系统尚未彻底发育等特点，传染病的发生和传播风险较高。
为了及时掌握和报告幼儿园内传染病的疫情，保障儿童的健康与安全，制定幼儿园传染病疫情报告制度势在必行。
二、报告对象该制度适合于所有幼儿园工作人员，包括教师、保育员、医务人员等。
三、疫情报告流程1. 发现疫情：一旦发现幼儿园内有疑似传染病病例或者集体感染现象，工作人员应即将进行记录，并通知校长或者疫情报告负责人。
2. 校长或者疫情报告负责人的责任：校长或者疫情报告负责人负责采集、整理和报告幼儿园内的传染病疫情。
他们应及时向相关部门报告，并协助相关部门进行疫情调查和防控工作。
3. 疫情报告内容：疫情报告应包括以下内容：a) 传染病名称：明确疫情的具体传染病名称。
b) 病例数量：报告疫情发生的病例数量和感染范围。
c) 时间范围：报告疫情发生的时间范围。
d) 采取的措施：报告已采取的预防和控制措施。
e) 结果和影响：报告已采取措施的效果和对幼儿园的影响。
f) 其他相关信息：如与疫情相关的医疗资源、防控措施等。
4. 报告渠道：疫情报告可以通过以下渠道进行：a) 幼儿园内部：校长或者疫情报告负责人向幼儿园内部的管理人员、教师和保育员进行报告。
b) 相关部门：校长或者疫情报告负责人向卫生部门、教育部门等相关部门进行报告。
四、报告时限发现疫情后，校长或者疫情报告负责人应在24小时内完成疫情报告，并及时通知相关部门。
五、疫情报告的保密性疫情报告的内容应严格保密，只能向相关部门和幼儿园内部的管理人员、教师和保育员等有关人员透露。
未经相关部门批准，不得向外界公开。
六、疫情报告的后续工作1. 疫情调查：相关部门会对疫情进行调查，包括对病例的追踪、传播途径的分析等，以便制定针对性的防控措施。
2. 防控措施：根据疫情调查结果，幼儿园应加强传染病的预防与控制，包括加强卫生消毒、提高儿童个人卫生意识、配合接种疫苗等。
幼儿园传染病疫情报告、登记及管理制度
幼儿园传染病疫情报告、登记及管理制度为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相关法律法规规定的要求，特制定传染病疫情报告和管理制度。
一、学园建立传染病防控管理组织，园长是第一责任人，教师为责任疫情报告人，负责具体工作，各班班主任老师协助配合。
学园其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。
二、责任疫情报告人职责：1、在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2、定期对全园学生的出勤、健康情况进行巡查；3、负责指导全校学生的晨检、午检工作；4、严格病例登记，学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期。
所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告；5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。
三、学校传染病报告顺序：第一发现人→班主任→园长→当地疾控中心领导→卫生行政部门。
四、疫情报告内容及时限：1、同一班级，１天内有3例或者连续3天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
传染病流行期间，学园应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。
2、当学园发现传染病或疑似传染病病人时，学园疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
4、学园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学园疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
5、学园发生群体性重大传染病暴发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内（不超过2小时）向当地疾病预防控制中心级及卫生院报告五、学园疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。
幼儿园传染病疫情登记报告制度
幼儿园传染病疫情登记报告制度一、背景介绍幼儿园是儿童教育的重要场所，为了保障幼儿的健康与安全，预防传染病的发生和传播，建立一套完善的传染病疫情登记报告制度至关重要。
本制度旨在规范幼儿园传染病疫情的登记报告程序，及时掌握幼儿园传染病疫情的发展趋势，采取有效的防控措施，保障幼儿的身体健康。
二、制度内容1. 登记报告的范围幼儿园传染病疫情登记报告制度适合于所有在园幼儿及教职员工。
2. 登记报告的内容(1) 幼儿园名称、地址、联系方式；(2) 登记报告的日期；(3) 报告人姓名、职务、联系方式；(4) 报告的传染病名称、发病日期、患病人数、患病症状等详细信息；(5) 传染病的防控措施及效果；(6) 其他相关信息。
3. 登记报告的流程(1) 幼儿园设立传染病疫情登记报告专职人员，负责采集和统计传染病疫情信息；(2) 幼儿园每天定时采集各班级传染病疫情信息，并进行登记报告；(3) 报告人按照规定的格式填写登记报告，确保报告内容准确无误；(4) 报告人将登记报告交给传染病疫情登记报告专职人员；(5) 传染病疫情登记报告专职人员进行信息统计和分析，及时上报给相关部门。
4. 登记报告的保密性(1) 幼儿园要严格遵守相关法律法规，保护幼儿和教职员工的个人隐私；(2) 登记报告仅限于内部使用，不得外泄；(3) 传染病疫情登记报告专职人员要对相关信息进行保密，并签署保密协议。
5. 登记报告的数据分析和应对措施(1) 幼儿园要定期对登记报告的数据进行分析，及时发现传染病疫情的变化趋势；(2) 幼儿园应根据数据分析结果制定相应的应对措施，加强传染病的预防和控制工作；(3) 幼儿园要加强与相关卫生部门的沟通和合作，及时获取专业指导和支持。
6. 登记报告的档案管理(1) 幼儿园应建立完善的传染病疫情登记报告档案；(2) 登记报告档案应按照时间顺序进行归档，确保档案的完整性和可追溯性；(3) 登记报告档案应妥善保管，防止遗失或者损坏。
幼儿园传染病疫情登记报告制度
幼儿园传染病疫情登记报告制度引言概述：
在幼儿园中，传染病的发生是一件常见的事情，为了及时控制传染病的蔓延，保障幼儿的健康安全，幼儿园需要建立传染病疫情登记报告制度。
这一制度可以帮助幼儿园及时发现传染病疫情，采取有效的措施进行防控，保障幼儿的健康。
一、建立传染病疫情登记报告制度的重要性
1.1 提高传染病疫情监测和控制的效率
1.2 保障幼儿健康安全
1.3 避免传染病的扩散和蔓延
二、传染病疫情登记报告制度的建立流程
2.1 设立专门的传染病疫情登记报告小组
2.2 制定传染病疫情登记报告的标准和流程
2.3 建立传染病疫情登记报告的档案管理系统
三、传染病疫情登记报告的内容要点
3.1 疫情的发生时间、地点和规模
3.2 患病幼儿的基本情况和症状
3.3 传染病的传播途径和防控措施
四、传染病疫情登记报告的报送和汇总
4.1 及时报送疫情登记报告
4.2 对疫情登记报告进行汇总和分析
4.3 制定相应的防控措施和应急预案
五、传染病疫情登记报告制度的效果评估和改进
5.1 定期对传染病疫情登记报告制度进行评估
5.2 根据评估结果对制度进行改进优化
5.3 不断提升传染病疫情登记报告制度的管理水平和效果
通过建立健全的传染病疫情登记报告制度，幼儿园可以更好地控制传染病的发生和传播，保障幼儿的健康安全，提高幼儿园的管理水平和服务质量。
希望各幼儿园能够重视传染病疫情登记报告制度的建立和实施，共同维护幼儿的健康和安全。
幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度
幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度一、背景幼儿园是儿童教育的重要组成部分，其健康安全管理是保障幼儿健康成长的重要保障。
传染病疫情及突发公共卫生事件对幼儿园的健康管理工作提出了更高的要求，为确保幼儿园师生的健康与安全，制定幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度是必要的。
二、适用范围本制度适用于所有在幼儿园工作的教职员工、保健医生、餐厅工作人员及幼儿园所有学生。
三、报告流程3.1 传染病疫情报告流程3.1.1 发现传染病疫情当幼儿园工作人员或幼儿出现传染病症状时，应立即通知保健医生或幼儿园管理人员，由保健医生或幼儿园管理人员确认是否为传染病，并按照规定采取相应的应急措施。
3.1.2 确诊传染病疫情保健医生或幼儿园管理人员应及时通知当地卫生主管部门，报告发现的传染病疫情，并进行登记和报告工作，同时通知家长，提醒他们关注幼儿健康情况，并做好个人防护措施。
3.1.3 传染病疫情处置当发现幼儿出现传染病症状时，应及时采取相应的处置措施，包括：（1）将病情告知家长，并建议家长尽快将患病幼儿送往医院进行治疗。
（2）对患病幼儿进行隔离，减少传染机会。
（3）对教室、餐厅等场所进行消毒，减少病毒传播。
（4）组织幼儿进行健康检查，及时发现患病幼儿。
3.2 突发公共卫生事件报告流程3.2.1 发现突发公共卫生事件当幼儿园工作人员或幼儿发现突发公共卫生事件时，应立即通知幼儿园管理人员，由幼儿园管理人员确认事件性质，并按照规定采取相应的应急措施。
3.2.2 确认突发公共卫生事件幼儿园管理人员应及时向当地卫生主管部门报告发现的突发公共卫生事件，并进行登记和报告工作，同时通知家长和学生，提醒他们关注自身健康情况，并做好个人防护措施。
3.2.3 突发公共卫生事件处置当发生突发公共卫生事件时，应及时采取相应的处置措施，包括：（1）在确认事件性质后，对受到影响的场所进行隔离和清理。
（2）组织幼儿园教职员工和学生进行健康检查，及时发现可能受到影响的人员，并对其进行隔离和治疗。
幼儿园传染病报告流程
幼儿园传染病报告流程
一、报告人员：幼儿园工作人员、幼儿家长、幼儿园医务人员等。
二、报告内容：如果幼儿出现发热、呼吸道感染、腹泻等疾病
症状，应立即向幼儿园管理人员报告，详细描述幼儿症状和发病
情况。
同时，报告人员应告知幼儿园管理人员病例所在班级、接
触人员等相关信息。
三、报告流程：
1.幼儿园工作人员发现幼儿出现上述症状，第一时间将其隔离，避免传染给其他幼儿。
2.幼儿园管理人员收到报告后，应立即通知幼儿家长前来接送
患病幼儿，并告知家长儿童出现症状，有可能是传染病，并建议
家长及时就医。
3.同时，幼儿园管理人员应及时通知所在区县疾控部门卫生监
督所，报告疫情，协调处理。
4.疾控部门卫生监督所收到通报后，派出医疗专家进行调查和流行病学调查，对幼儿园进行环境检测，制定防控措施，防止疫情扩散。
四、措施：
1.加强健康宣传，教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，在幼儿园加强卫生消毒工作。
2.做好环境卫生工作，保持幼儿园环境卫生和清洁。
3.随时了解和掌握有关传染病疫情及时向家长和社会公众通报相关信息，加强社会预防和控制能力。
以上为幼儿园传染病报告流程，请广大幼儿园工作者和幼儿家长加强对幼儿公共卫生的认识，切实维护幼儿健康与成长。
幼儿园传染病疫情报告、登记制度 幼儿园传染病疫情报告制度及流程
《幼儿园传染病疫情报告、登记制度幼儿园传染病疫情报告制度及流程》摘要：1、具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作，幼儿园老师发现班级幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园的疫情排查人，疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志幼儿园传染病疫情报告、登记制度为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在园内的发生和流行，依据《xx省人民政府办公厅电报》和《xx市教育局》有关文件规定，对xx流感和xx病毒的防控，按照科学排查、及时上报的原则，特制定传染病疫情报告、登记制度。
一、疫情报告工作领导小组：组长：副组长：组员：各班班主任、保育员疫情报告员：疫情排查员：疫情登记员：xx幼儿园成立防疫工作领导小组办公室，办公室设在园长办公室，由xx担任办公室主任，电话：xxxxxxxx。
二、幼儿园疫情报告员职责：1、具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
2、建立、健全幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。
3、定时对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。
4、负责指导全校学生的晨检、午检工作。
三、幼儿园传染病疫情监测报告：1、晨检应在园疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个幼儿进行观察、询问。
了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况，发现有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
(午检也如此) 2、各班班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人接到报告后应及时追查幼儿的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
幼儿园传染病疫情登记报告制度
幼儿园传染病疫情登记报告制度一、背景介绍随着社会的发展和人口流动的增加，幼儿园成为了儿童教育的重要场所。
然而，由于儿童免疫系统尚未完全发育，幼儿园中传染病的传播风险较高。
为了及时掌握幼儿园传染病疫情，制定一套科学、规范的登记报告制度势在必行。
二、目的幼儿园传染病疫情登记报告制度的目的在于及时掌握幼儿园内传染病的发生情况，采取有效措施预防和控制传染病的传播，保障幼儿身体健康。
三、报告制度内容1. 登记报告的对象：幼儿园内的传染病发生情况。
2. 登记报告的内容：(1) 传染病名称：登记传染病的名称，如手足口病、流感等。
(2) 发病人数：登记传染病的发病人数，包括幼儿和教职工。
(3) 发病日期：登记传染病的发病日期，以确保及时追踪疫情。
(4) 传染源：登记传染病的传染源，如患病幼儿或教职工。
(5) 传播途径：登记传染病的传播途径，如飞沫传播、接触传播等。
(6) 防控措施：登记传染病后采取的防控措施，如隔离患病人员、消毒幼儿园环境等。
(7) 报告人：登记报告的责任人，如班主任、保健医生等。
(8) 报告日期：登记报告的日期，以确保及时上报。
四、报告流程1. 发现传染病疫情：幼儿园教职工应密切关注幼儿的身体状况，一旦发现有传染病症状，应立即采取相应措施，并通知班主任或保健医生。
2. 填写登记报告：班主任或保健医生根据发现的传染病情况，按照规定的登记报告格式填写相关信息。
3. 上报登记报告：填写完毕后，班主任或保健医生应及时上报登记报告给幼儿园管理部门。
4. 分析疫情数据：幼儿园管理部门应定期汇总和分析登记报告中的疫情数据，及时发现疫情的变化趋势和高发季节，为预防和控制传染病提供科学依据。
5. 采取防控措施：根据疫情数据分析结果，幼儿园管理部门应制定相应的防控措施，加强环境清洁消毒、幼儿健康教育等工作，有效遏制传染病的传播。
五、责任分工1. 幼儿园管理部门：负责制定和完善幼儿园传染病疫情登记报告制度，监督实施，并定期组织疫情数据分析和防控措施的制定。
幼儿园传染病及突发公共卫生事件报告制度
幼儿园传染病及突发公共卫生事件报告制度一、传染病报告制度1.发现传染病病例当幼儿园发现传染病病例时，教师和保育员应立即报告给保健医生。
保健医生在接到报告后，要在第一时间内进行初步判断，确认是否为传染病。
2.确认传染病病例保健医生在确认传染病病例后，应立即向园长报告，并启动应急预案。
同时，通知家长，告知病情及防控措施。
3.报告流程（1）教师和保育员发现疑似病例，立即报告给保健医生。
（2）保健医生进行初步判断，确认病例。
（3）保健医生向园长报告，启动应急预案。
（4）园长通知家长，告知病情及防控措施。
4.防控措施（1）对确诊病例进行隔离治疗。
（2）对密切接触者进行医学观察。
（3）加强幼儿园卫生消毒工作。
（4）开展健康教育，提高幼儿及家长防范意识。
二、突发公共卫生事件报告制度1.突发公共卫生事件分类（1）自然灾害：如地震、洪水等。
（2）事故灾害：如火灾、食物中毒等。
（3）公共卫生事件：如传染病疫情、疫苗事故等。
2.突发公共卫生事件报告流程（1）发现突发公共卫生事件，教师和保育员立即报告给园长。
（2）园长启动应急预案，组织相关人员应对。
（3）园长向上级教育部门和卫生健康部门报告。
（4）园长通知家长，告知事件及应对措施。
3.防控措施（1）对受灾幼儿进行安抚和照顾。
（2）组织专业人员进行现场救援和处置。
（3）加强幼儿园安全防范措施。
（4）开展健康教育，提高幼儿及家长应对突发公共卫生事件的能力。
三、传染病及突发公共卫生事件应急预案1.建立应急预案小组应急预案小组由园长、保健医生、教师、保育员等组成，负责制定和实施应急预案。
2.预案内容（1）传染病应急预案：包括发现病例、报告、隔离、观察、消毒、健康教育等环节。
（2）突发公共卫生事件应急预案：包括自然灾害、事故灾害、公共卫生事件等分类，以及应对措施。
3.预案演练幼儿园应定期组织应急预案演练，提高应对突发公共卫生事件的能力。
四、传染病及突发公共卫生事件报告制度培训1.培训对象幼儿园全体教职工、家长及幼儿。
传染病疫情报告登记表
传染病疫情报告登记表一、概述传染病疫情报告登记表是用于记录和追踪传染病疫情的重要工具。
通过填写此表，可以有效地掌握疫情的传播情况，为防控工作提供有力的数据支持。
本文将介绍传染病疫情报告登记表的基本内容、填写方法和注意事项。
二、表格设计1、标题：在表格的顶部居中位置填写“传染病疫情报告登记表”。
2、填写日期：在表格的右上角填写报告日期。
3、填写人员信息：在表格的左上角填写相关人员的姓名、性别、年龄、职业等基本信息。
4、病例信息：表格的主体部分包括病例的各种信息，如病例编号、姓名、性别、年龄、现住址、发病时间、就诊时间、诊断结果、接触史等。
5、疫情报告信息：包括报告单位、报告人、报告时间等信息。
6、处理情况：记录疫情处理情况，如隔离治疗、追踪接触者、消毒等措施。
7、备注：根据需要填写其他相关信息或说明。
三、填写方法1、标题：直接填写“传染病疫情报告登记表”。
2、填写日期：使用阿拉伯数字填写报告日期，格式为YYYY-MM-DD。
3、填写人员信息：按照实际情况填写相关人员的姓名、性别、年龄、职业等基本信息。
4、病例信息：根据病例的实际情况填写相关信息。
注意填写完整、准确，包括病例编号、姓名、性别、年龄、现住址、发病时间、就诊时间、诊断结果、接触史等。
如有异常情况应及时上报。
5、疫情报告信息：填写报告单位、报告人、报告时间等信息。
6、处理情况：根据疫情处理情况填写相关信息，如隔离治疗、追踪接触者、消毒等措施。
7、备注：根据需要填写其他相关信息或说明。
如有需要，可以使用附页进行补充说明。
四、注意事项1、及时性：在发现疫情时应及时填写传染病疫情报告登记表，以便及时掌握疫情情况并进行有效处理。
2、准确性：确保填写信息的准确性，避免因信息错误导致误判或漏报。
3、完整性：应完整填写表格的所有内容，包括病例信息和处理情况等，以便于后续处理和分析。
传染病疫情登记表是记录传染病疫情的重要工具，对于预防和控制传染病传播具有重要意义。
幼儿园传染病疫情报告制度
幼儿园传染病疫情报告制度一、背景介绍传染病在幼儿园中的传播风险较高，对幼儿和教职工的健康安全造成威胁。
为了及时掌握幼儿园传染病的疫情情况，并采取相应的预防和控制措施，制定幼儿园传染病疫情报告制度是必要的。
二、报告对象该制度适用于幼儿园全体教职工，包括园长、教师、保健医生等。
三、报告内容1. 报告对象：报告人需明确报告对象，包括感染病例幼儿、教职工及其家属等。
2. 报告时间：报告人需准确记录感染病例的发生时间，以及报告的时间。
3. 病例情况：详细描述感染病例的症状、病情严重程度等相关信息。
4. 传播途径：说明感染病例的传播途径，如空气传播、飞沫传播、接触传播等。
5. 预防控制措施：报告人需提供感染病例的预防控制措施，包括隔离措施、个人防护措施等。
6. 已采取措施：报告人需描述已经采取的预防控制措施，如消毒、通风等。
7. 监测情况：报告人需提供感染病例的监测情况，包括感染病例的数量、发展趋势等。
8. 其他需要报告的信息：根据实际情况，报告人可提供其他需要报告的相关信息。
四、报告流程1. 发现感染病例：任何教职工发现感染病例时，应立即向园长报告。
2. 填写报告表格：园长或指定的负责人应向报告人提供标准的报告表格，报告人根据实际情况填写相关内容。
3. 提交报告：报告人在填写完毕后，将报告表格提交给园长或指定的负责人。
4. 分析报告：园长或指定的负责人应对报告进行分析，评估疫情的严重程度，决定是否需要进一步采取措施。
5. 采取相应措施：根据疫情评估结果，园长或指定的负责人应采取相应的预防控制措施，如通知家长、加强消毒、隔离患病幼儿等。
6. 监测疫情：园长或指定的负责人应定期监测疫情，及时更新疫情报告。
五、报告的保密性1. 报告人应严格遵守保密原则，不得将报告内容泄露给未经授权的人员。
2. 园长或指定的负责人应妥善保存报告，并限制报告的查阅范围。
六、报告的效力1. 报告人应如实填写报告内容，不得故意隐瞒或篡改信息。
幼儿园传染病疫情监控与报告制度
幼儿园传染病疫情监控与报告制度1. 简介传染病在幼儿园中的爆发可能会导致大规模感染和传播，为了确保幼儿园内部的疫情得到及时控制和报告，制定了幼儿园传染病疫情监控与报告制度。
2. 监控与报告目标幼儿园传染病疫情监控与报告制度的目标如下： - 及时发现和识别幼儿园内出现的传染病疫情； - 快速采取措施控制和减少传染病的扩散； - 积极报告疫情信息，与相关部门共同应对疫情。
3. 监控与报告流程3.1 总体流程幼儿园传染病疫情的监控与报告主要包括以下步骤：1.教职员工和家长的健康监控：幼儿园应建立健康档案，定期对教职员工和家长进行健康监控，包括体温测量和健康问询。
2.学生的健康监控：每天上学前，幼儿园工作人员应进行学生体温测量和健康询问。
3.疫情监测：监测学生、教职员工和家长的病假情况，并记录传染病相关症状的检测结果。
4.疫情报告：一旦发现有传染病疫情，幼儿园应立即向相关卫生部门报告，并积极配合相关部门进行疫情调查和处置。
3.2 详细流程下面是幼儿园传染病疫情监控与报告制度的详细流程：1.幼儿园工作人员每天上班前应测量自己的体温，并填写健康问询表，如发现出现相关症状，应请假并向负责人报告。
2.每天学生上学前，班级老师应对学生的体温进行测量，如发现体温异常（超过正常值定义），应及时通知负责人并采取相应的防控措施。
3.幼儿园负责人每天收集教职员工病假情况，并进行记录，对连续病假或短时间内多名员工病假情况进行重点关注。
4.幼儿园负责人每天汇总学生的体温情况，如发现多名学生有异常体温现象，应及时向卫生部门报告，并咨询相关专业人士进行处置建议。
5.如发现学生、教职工或家长患有传染病，幼儿园应及时通知相关部门，保护好相关人员隐私，并配合相关部门的疫情调查工作。
6.在疫情得到控制后，幼儿园应做好疫情总结与分析，并提出相应的改进建议，以便今后更好地应对类似疫情。
4. 监控设备与工具为了实施幼儿园传染病疫情的监控与报告，需要以下设备和工具：•红外线体温测量仪：用于测量教职员工和学生的体温。
幼儿园传染病上报流程
发现孩子有传染病症状，及时向幼儿园报告，并积极配合幼儿园和卫生部门开展疫情防控工作。
幼儿家长
发现传染病疫情后，幼儿园应立即向当地卫生部门报告，同时告知家长。
上报时间
幼儿园保健医生向当地卫生部门报告疫情，同时根据卫生部门的指导进行后续处理。
上报程序
上报时间与程序
上报内容
报告疫情发生的时间、地点、涉及人员情况，患者症状及医院诊断结果等。
幼儿园应建立健全的奖惩制度，对及时准确上报传染病的员工给予奖励，对漏报、瞒报等不负责任的行为进行惩罚。
严格执行奖惩制度
对于表现突出的员工，幼儿园应当给予相应的奖励和表彰；对于故意或过失造成传染病传播的员工，应依法依规进行处理。
奖惩制度与实施
家长参与与沟通
建立家长沟通机制
幼儿园应建立定期家长沟通机制，及时向家长通报传染病防控工作情况和相关政策法规。
发现病例
引导家长带领幼儿前往指定医疗机构就诊，并遵循医嘱进行治疗和隔离。
就医流程
按照相关规定及时向上级主管部门上报传染病疫情情况。
信息上报
病例隔离与就医
传染病处理流程
03
一旦发现疑似病例，幼儿园需立即通知家长并上报给当地疾控中心。
疑似病例处理流程
发现疑似病例
将疑似病例进行隔离，避免与其他儿童接触，同时对其密切接触者进行追踪。
隔离观察
幼儿园需在24小时内将疑似病例情况上报给当地疾控中心，并在报告单上填写相关内容。
上报疑似病例
隔离治疗
将确诊病例送至医院进行隔离治疗，同时对其密切接触者进行追踪和管理。
确认确诊病例
当疾控中心确认确诊病例后，幼儿园需立即通知家长并按照疾控中心的要求进行后续处理。