人教版2019-2020上学期四年级抽样性质量检测考试语文试卷(II )卷
新人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末质量监测试卷(II )卷
新人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末质量监测试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、累积运用 (共9题；共49分)1. （4分）我会填多音字，并组词。
恶è ________ wù ________舍shě ________ shè ________2. （8分）给划线的多音字选择正确的读音。
（填序号）爪：①zhuǎ ②zhǎo前爪________ 鸡爪子________ 爪牙________ 张牙舞爪________省：①shěng②xǐng节省________ 河北省________ 反省________ 发人深省________3. （3分）辨字组词。
谣________摇________遥________4. （3分）把下面的词语按要求分类。
浓眉大眼凝视魁梧端详忐忑不安胆战心惊打量懊悔东张西望①表示“看”的词语有：________②描写外貌的词语有：________③表示心理活动的词语有：________5. （4分）解释下列词语。
①百折不回：________。
②立地顶天：________。
③蹒跚学步：________。
④强悍：________。
6. （10分）照样子，写词语。
①穷尽（山穷水尽）烟________云________ ________山________川②（翻滚）的云海________的山峰________的岩石③（五）光（十）色________面________方 ________颜________色7. （10分） (2017六上·宁都期末) 修改病句与改换句式。
（1）桑娜听着波涛的怒吼和狂风卷起的积雪，感到心惊肉跳。
（修改病句）（2）这回音听不见，却淹没了刚才那一阵热烈的掌声。
（改为“被”字句）8. （2分）根据课文的内容填空①________，客舍青青柳色新。
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人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末质量监测试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、累积运用 (共9题；共58分)1. （8分）比一比，组词语。
境_______种_______旋_______疑_______镜_______钟_______族_______凝_______2. （4分）给划线字选择正确读音。
削_______弱（xuēxiāo）解剖_______（pāo pōu）腼腆_______（tiǎn diǎn）笤_______帚（shào tiáo）3. （8分）成语是一座丰富的文化宝库，多记善用，能增加文章的表达效果。
你能活学活用吗？①填字成词。
温文尔_______ 司空见_______ _______为壮观余音绕_______②“粉身碎骨”是蕴涵在“粉身碎骨全不怕”这句古诗中的，像这样出自诗句的成语还有“柳暗花明、_______、_______”等。
③这个案件错综复杂，侦探们_______，真相终于_______。
4. （2分）读课文《小草之歌》，把下列词语补充完整。
微不_______ 天涯_______5. （10分）填入恰当的词语。
一_______炮弹_______的声音一_______孤儿院_______的比赛一_______沉默_______地跑一_______哭声_______地读一_______小姑娘_______地看6. （12分）加偏旁组字，再组词。
番—_______ _______ 虫—_______ _______ 果—_______ _______斤—_______ _______ 鸟—_______ _______ 交—_______ _______7. （5分）将下列陈述句改成反问句①越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。
新人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末质量检测试卷(II )卷
新人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末质量检测试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识 (共6题；共26分)1. （10分）读拼音，写词语jǐn shènɡuò lǜshèn zhònɡtǎn tè bù ān________________________________yǐn bìqí túfèi xūlínɡ lónɡ tī tòu________________________________2. （3分）用下面的多音字组词扫：sǎo________sào________结：jiē________jié________调：tiáo________diào________散：sàn________sǎn________3. （3分）选字填空①蓝篮山那边是一望无际的________色的大海小强非常喜欢打________球②划画星期天，爸爸准备带我去南湖________船。
老师要求我们要一笔一________地把字写工整4. （2分）形近字组词跪________ 灌________ 概________危________ 罐________ 溉________5. （4分）把成语补充完整，再按要求作答。
（1）把下面的四字词语补充完整。
山________地________ ________天________地七________八________月光________ 密密________ 无________不________（2）海塘大堤上早已站了________的人群，大家都在________地议论着。
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人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末质量检测试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识 (共6题；共26分)1. （10分）认真拼读,规范书写。
biǎo dìhuān yíng yāng qiúqīng chúdǎn xiǎo guǐ________________________________________2. （3分）读一读，拼一拼，把词语与它的读音连在一起。
青菜________ hóng qí再见________ lán tiān森林________ sēn lín跑步________ zài jiàn红旗________ qīng cài蓝天________ pǎo bù3. （3分）看拼音，写生字。
bān jíyǒng qìrèlièyáo huàng lún liúxiǎo tuǐ________________________________________________4. （2分）比一比，组词语。
穹________ 祭________ 浆________ 驰________穷________ 察________ 奖________ 弛________5. （4分）写出下列各句中划线词语的近义词。
①老人好像还在呼唤着海鸥们。
________②海鸥们急速扇动翅膀。
________③它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。
________④他的心里，一定是飞翔的鸥群。
________6. （4分）用括号里提示的方法理解下列加下划线的字或词的意思。
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人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末学业质量监测试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共4题；共10分)1. （1分）选择恰当的序号填充句子：A．围绕 B．环绕 C．盘绕 D．缭绕①台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆________着。
②台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾________。
③从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围________着六颗小珠。
④海根大柱上________着矫健的金龙。
2. （4分）看拼音写词语。
zhuózhuàng nóng yùxún cháng zāo tàshuài lǐng________________________________________zhuāng shìbiàn lùn chéng fámìshíyǎng wò________________________________________3. （4分）积累与运用。
（1）《题西林壁》中“________，远近高低各不同”一句描写了庐山千姿百态的壮观景色。
（2）“一径竹阴云满地，________”这副对联表现了济南大明湖的特点。
（3）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》两首诗都表达了朋友之间________之情，诗人分别送朋友去________、________。
（4）童话故事《巨人的花园》告诉我们________。
在综合性学习中，我还读过童话故事《________》。
（5）为什么而读书？少年周恩来的回答是“________”。
面对这个问题，你会怎么回答：________。
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人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末学业质量监测试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共4题；共10分)1. （1分）读拼音,写字、词。
奶奶家的yuàn zi________pūshàng________了地砖，地砖上yìn________着美丽的图案。
2. （4分）看拼音，写词语。
jùshuōhéng wògǔtǎhǒu jiào________________________________3. （4分）(2019·邵阳模拟) 按要求写句子。
（1）人们常用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句“________，________”来歌颂老师默默奉献的精神。
（2）李白在《秋夜洛城闻笛》中用诗句“________，________”表达了自己的思乡之情。
（3）《老子》中的名言“________”让我明白了做人要守信的道理。
4. （1分）请按对联要求将下列四句话整理搭配成两副对联。
春夏秋冬春为首红梅正报万家春梅桃李杏梅占先绿竹别具三分景二、语言运用 (共2题；共2分)5. （1分）按要求写句子。
（1）雾把一切都藏了起来。
(给句子换一种说法)（2）无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
（用下划线词说一句话）（3）加标点符号雾呢不知道消失到那里去了6. （1分）句子练习。
（1）鸟太太尿布小鸟正在找绳子晾的。
（连词成句）（2） ________胡萝卜先生长着浓密的胡子，________他常常为胡子发愁。
（填上恰当的关联词语）（3）胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
（缩句）三、阅读理解 (共3题；共12分)7. （3分） (2018六上·桐梓期末) 阅读诗歌，回答问题春夜喜雨（唐）杜甫好雨知时节，________________。
2019-2020学年四年级上学期语文期末学业质量监测试卷(II)卷
2019-2020学年四年级上学期语文期末学业质量监测试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、积累运用 (共4题；共10分)1. （1分）将下面句子中横线的词语换成另一个词，保证句子的意思不变。
（1）小白蛇再三叮嘱海力布：无论动物说什么话，都不要对别人说。
________（2）大家都非常尊敬海力布。
________（3）大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。
________;________2. （4分）写同音字。
xìng：个________ ________名qǔ：吸________ 歌________juàn：试________ 羊________jiā：________杂________节láng：________狈画________3. （4分） (2018·海安) 隽永的道理发人深省。
福楼拜告诉莫泊桑才气就是________；孔子教育学生水有________，有________，有________，________，希望学生做像水一样的真君子。
4. （1分）请按对联要求将下列四句话整理搭配成两副对联。
春夏秋冬春为首红梅正报万家春梅桃李杏梅占先绿竹别具三分景二、语言运用 (共2题；共2分)5. （1分）仿照例句，补充句子。
例：春天到了，（绿油油）的小草探出了头，（粉嘟嘟）的桃花开了，（金灿灿）的油菜花也开了。
（注意括号内词语的形式）（1）这个宝宝真可爱，眼睛________的，脸________的。
（2）望着厚厚的积雪，有经验的老农摸着________的胡子，________地说：“来年，麦子肯定能丰收啊！”6. （1分）按要求完成句子练习。
（1）大象有多重呢？大象到底有多重呢？（用划线词语仿写句子）（2）细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
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人教统编版2019-2020学年四年级上学期语文期末学业质量监测试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共4题；共10分)1. （1分）选词填空（1）勇敢勇气①小鸟是那么可爱，那么________②小明做错了事，敢于承认错误，真有________（2）①清②晴③情④请⑤青端午节，________空万里，外婆把白白的糯米放进________水里________洗，再用________ ________的竹叶包成粽子，煮好后________我们去品尝。
端午佳节，合家共庆，亲________飘香2. （4分）按要求写出近义词、反义词。
近义词：辽阔——________ 绽开——________ 叮咛——________ 匆匆——________ 反义词：来——________ 远方——________ 进——________ 道别——________3. （4分） (2019一下·阳江期中) 按课文内容填空。
（1） ________吹________飘池草________ 山花________（2）夜________声，________落知________。
（3）举________望________，________。
（4）只在此________，________深________知处。
（5）和风对________，朝霞对________。
4. （1分）对对子。
鸟语对________ 山高对________ 花前对________。
二、语言运用 (共2题；共2分)5. （1分）照样子，仿写句子。
例：北极星是盏指路灯。
①________是________。
例：忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
②忽然________。
6. （1分）如果你是导游，应该怎样向游客介绍赵州桥呢？（提示词语：世界闻名精美创举美观）游客朋友们，欢迎你们来参观赵州桥！三、阅读理解 (共3题；共12分)7. （3分）阅读诗歌，回答问题。
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语文版2019-2020学年四年级上学期语文期末学业质量监测试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共4题；共10分)1. （1分）写近、反义词。
①写出下列词语的近义词。
原委——________ 勇敢——________经常——________ 凶恶——________②写出下列词语的反义词。
仔细——________ 熟悉——________庞大——________ 敏捷——________2. （4分）填上合适的内容。
________的发现________的世界________的生活________的愿望3. （4分） (2019二下·龙华期中) 名句积累。
（1） ________，忙趁东风放纸鸢。
（《村居》）（2）不知细叶谁裁出，________。
（《咏柳》）（3）平时肯帮人，________。
4. （1分）读上联，写下联，再填一填（1）一径竹阴云满地 1 （描写的是北京颐和园 2）（2）树红树碧高低影 1 （描写的是2青城山真武殿）（3）四面荷花三面柳 1 （描写的是山东济南 2）（4）清风明月本无价 ________ （描写的是 ________沧浪亭）二、语言运用 (共2题；共2分)5. （1分）读句子，用划线的字词写句子。
①爸爸的鞋像小船。
②姐姐一边唱歌，一边跳舞。
③我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
6. （1分）不改变句子意思，给下面句子换种说法。
为了避免禽流感病毒被传播，疫区的村民们只好把鸡和鸭处理掉了。
三、阅读理解 (共3题；共12分)7. （3分）课外阅读。
登飞来峰宋王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
（1）这首诗中正面写飞来峰高的诗句是“”；侧面写飞来峰高的诗句是“”。
（）A . 闻说鸡鸣见日升、飞来山上千寻塔B . 飞来山上千寻塔、闻说鸡鸣见日升（2）这首诗处处写景，又另有所指，如“浮云”既是实写眼前景，又比喻。
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人教版 2019-2020 学年四年级上学期语文期末质量检测试卷（II ）卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础知识 ( 共 6 题；共 26 分)1.（ 10 分）看拼音，写词语。
j īng xīn xī wàng yī r án f ēi wǔ________ ________ ________ ________pīn mìng bēn pǎo dǒu dòng mò f áng________ ________ ________ ________2.（3 分）拼写乐园。
（1）他的 xuèyè________变为了 bēn li ú________不息的江河；他的汗毛变为了 mào________盛的花草树木；他的汗水变为了zīr ùn________万物的雨露。
（2）女娃游于东海， nì________而不 f ǎn________，故为精卫。
（3）普罗米修斯看到人类没有火的bēicǎn________情形，信心冒着生命危险去“盗”取火种。
（ 4）火神很 j ìng pèi________ 普罗米修斯，但他不敢wéi kàng________宙斯的命令，只能把普罗米修斯suǒ________在了绝壁上。
3.（3 分）快乐认识新朋友（看拼音，写词语）：zhú g āo chóu mì f án y ǎn zhān y ǎng________ ________ ________ ________r ú l ǚ p íng d ìt í x īn di ào d ǎn zhuó l àng p ái k ōng________ ________ ________4.（2 分）我最棒。
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新人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末质量检测试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识 (共7题；共43分)1. （5分） (2018六上·涡阳月考) 我能有感情地读一读，认真地写一写。
啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？2. （7分）照样子，写一写。
乐呵呵亮________ 笑________ 白________ 红________3. （4分）发音要领练习。
嘴巴开大来读________ ，嘴巴收拢要读________ ，嘴巴扁小发________音。
4. （3分）辨一辨，再组词。
盘________ 饶________ 岛________ 欣________ 载________盆________ 绕________ 鸟________ 饮________ 裁________5. （4分）补全词语，并解释前两个词语。
万________ ________寂 ________如________海________ ________无声________ ________心机不可________ ________ ________神大________①________②________6. （15分）根据语境填成语。
时间过得真快啊，六年的小学生活就要结束了。
回想愉快的时光，我们可用成语________，________，________来形容同学们课堂上的“笑”；回首过去的日子，我们会用成语________，________，________，来慨叹时间之快；想着________的老师和________的同学，心中真有点________。
7. （5分）对对子神州对________ 海角对________ 雨雪对________ 春风对________二、积累运用 (共4题；共32分)8. （8分） (2017五上·始兴期末) 把句子补充完整（1）赶鸭子上架——________。
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相视而笑哄堂大笑喜笑颜开捧腹大笑哑然失笑老师带领我们做实验时，不知李浩同学说了一句什么话，大家________，性格外向的男同学们________，文静秀气的女同学们________，老师也________，就连身旁的盆栽也________。
3. （4分）根据《七律·长征》默写填空。
（1）五岭逶迤腾细浪，________。
（2）这首诗的颈联是________，________。
（3）强化主题、升华主旨的句子是________，________。
4. （1分）请按对联要求将下列四句话整理搭配成两副对联。
春夏秋冬春为首红梅正报万家春梅桃李杏梅占先绿竹别具三分景二、语言运用 (共2题；共2分)5. （1分）按要求完成下面各题。
（1）他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
（用画线的词语说一句话）（2）抗日战争取得胜利的消息传来梅兰芳当天就剃了胡须高兴地向大家宣布胜利了我该登台演出了（在句子的空白处加标点）6. （1分）观察图画，想想小熊身上发生了什么事。
写一写。
提示：①小熊为什么牙疼?②小熊懂得了什么?三、阅读理解 (共3题；共12分)7. （3分）阅读《溪边》，回答问题。
垂柳把溪水当做梳妆的镜子，钓竿上立着一只红蜻蜓。
山溪像绿玉带一样平静。
忽然扑腾一声人影碎了，人影给溪水染绿了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
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(共3题；共16分)1. （8分）给下面的字加部首再组词。
庄——_______——_______ 每——_______——_______成——_______——_______ 京——_______——_______2. （3分）请你写出句子中词语的意思。
（1）你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。
恐：_______（2）黛玉纳罕道：这些人个个皆．敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无理。
纳罕：_______ 皆：_______3. （5分）按照课文《鸟的天堂》内容填空。
这“鸟的天堂”_______是鸟的天堂啊。
这句话有两个“鸟的天堂”，第一个“鸟的天堂”指_______，加引号表示_______；第二个“鸟的天堂”指_______，表达了作者_______的感情。
二、阅读与理解。
(共3题；共35分)4. （9分）课内阅读。
（1）说说下面诗句的意思，从中体会到了什么？生当作人杰，死亦为鬼雄。
（2）读诗句填空，航天飞机探索宇宙的奥秘，电子计算机奏出美妙的交响；我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
“航天飞机”和“电子计算机”代表_______；“老牛破车”代表_______；“宝塔山”代表_______，也代表_______。
5. （10分）阅读下文，回答问题最贵的项链店主站在柜台后面，望着窗外。
一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说：“我想买给我姐姐。
您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴（xīng xìng）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。
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(共3题；共38分)1. （24分）照样子，写词语。
①恋恋不舍（AABC形式）________、________、________②一团一团（ABAB形式）________、________、________③黑沉沉（ABB形式）________、________、________④又长又细（ABAC形式）________、________、________⑤叽叽喳喳（AABB形式）________、________、________⑥关于“笑”的词语：________、________、________、________、________⑦关于“视”的词语：________、________、________、________2. （8分）我能连一连。
（1）选择合适的反义字。
远________ 短出________ 无长________ 近有________ 进（2）选择合适内容填空。
千里之行________ 粒粒皆辛苦百尺竿头________ 入竹万竿斜谁知盘中餐________ 始于足下过江千尺浪________ 更进一步3. （6分）想一想，再回答。
“甲天下”的意思是________。
课文将________、________与漓江的水进行比较，将________、________与桂林的山进行比较，是为了说明________。
二、阅读与理解。
(共3题；共30分)4. （7分）课文回顾。
（1）在第二单元中，我们认识了善解人意的列宁，________的高尔基，________的李四光和________的宋庆龄。
从一些平凡的小事中，我们感受到了他们的________。
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①三________茅庐：________。
②青翠________滴：________。
③秀丽________人：________。
④群雄________争：________。
⑤茅塞________开：________。
2. （4分）选择正确的字词填空。
（1）意义①爸爸是一个非常讲________气的人。
②爷爷说的那句话到底是什么________思呢？（2）走进走近①我悄悄地________哥哥的房间。
②只要有人________小鸟，它就会立刻飞起来。
3. （4分）(2019·台州) 根据所学知识填空。
（1）语文是一首诗，诗里有“昔我往矣，________”的不舍与缠绵；语文是一幅画，画中是“大漠沙如雪，________”的神奇与梦幻；语文是一支歌，这歌是“却看妻子愁何在，________”的兴奋与狂喜；语文是一段情，这情是“洛阳亲友如相问，________”的纯洁与正直。
语文记载了历史：________，要留清白在人间；语文书写了人生：谁道人生无再少？________！________；语文全是了人生追求的境界：千磨万击还坚劲，________。
语文，恰似一场及时的春雨，“随风潜入夜，________”。
（2）文化丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪，看到“锄头”，我们就会想到古诗“________，________”；吴国少年借“螳螂捕蝉，________”的古诗巧妙地劝阻吴王攻楚，我也会想到这样寓言故事类的八字成语“________，________”；（3）“金无足赤，________”。
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①“浴”按部首查字法，应先查________部，再查________画，用它组两个词：________、________。
②“遭”按音序查字法，应先查音序________，再查音节________，把“遭”换部首可组成________字。
4. （14分）数字成语大联欢________话不说________心________意________面________方________湖________海________亲不认________上________下________牛________毛________全________美5. （4分）读一读，选择合适的词语填空。
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人教版2019-2020上学期四年级抽样性质量检测考试语文试卷（II ）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、积累与运用。
(共3题；共17分)
1. （8分）我会一字组两个词。
药 ________ ________
赞 ________ ________
凶 ________ ________
合 ________ ________
2. （8分）选择下列加下划线的字的意思，把序号写在括号里。
（1）表里如一_____ 表：
A . 露在外面的
B . 说出来
C . 表格
D . 榜样
（2）尽心尽力_____ 尽：
A . 完
B . 达到极点
C . 努力做到
D . 都
（3）回首遥望_____ 首：
A . 头，脑袋
B . 第一位的
C . 方向的一头
D . 量词
（4）微不足道_____ 微：
A . 细，小
B . 少，稍稍
C . 衰弱
D . 精深奥妙
3. （1分）读课文《家》，回答
“蓝天是白云的家”，我们的家是________。
二、阅读与理解。
(共3题；共42分)
4. （16分）我能读课文回答下面的问题。
小虾真有趣，它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来，吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。
（1）这是一段描写小虾________的文字，从________、________、________、________等动词中可以体现出小虾吃东西非常小心。
从这段话中可以看出作者是个________的人。
（2）用“有的……有的……有的……”说一句话。
（3）从小虾吃食物的动作描写中你体会到了什么？
5. （16分）阅读下文，完成小题口哨（节选）
①我会吹口哨。
②是妈妈教我吹口哨的。
那时我大约六七岁。
③那时我整天躺在病床上，我的脊背上重叠着很长的刀口，我的腿不能动，我的胳膊不能动，我的脖子更动不得，假如我不小心活动一下，就会引起脊背伤口的剧痛。
我长时间地躺着，我无可奈何地躺着，我终日孤独地躺着。
我不知道还有什么能比躺在这种疼痛里更难过的事了。
我不知道我要躺多久，我不知道我的快乐是什么。
我的眼睛一次次转向窗外，我也没有更多的玩具，我只有几本翻烂了的小人书，一盒旧积木，还有一个傻乎乎的布娃娃。
我唯一的快乐就是听小鸟唱歌，它们叽叽啾啾很是热闹。
④有一天我对妈妈说，我多想和小鸟一样唱歌啊！
⑤妈妈说我来教你吹口哨，这样你就能和小鸟一起唱歌了。
妈妈说，你把嘴唇嘟起来，轻轻，轻轻地吹，有一丝风吹过的样子。
⑥我于是轻轻，轻轻地吹，一丝细细的风从嘴唇中牵出，一个好听的声音散开来，很悠长很柔和，神奇而piāo miǎo。
我反复吹着，开始是单音，后来我学会了由低音吹到高音。
再后来我就学小鸟叫，学它们啾啾地唱歌。
我也吹自己会唱的歌。
于是孤独中的我找到了快乐。
在我的口哨声中，窗外小树的叶子绿了，又黄了。
……
⑦春天来临，少女时代的我热情而活泼，在鲁西北那片绿色的田野上，我又吹起口哨，我的口哨带着弧线从这边飘向那边。
村里的男孩们听见我吹口哨很惊奇地瞪大了眼睛。
我又用欢快的口哨呼唤大白狗，它一听见我的口哨就会像一匹小白马，从村里热情万丈地飞跑到我身边。
看着大白狗在我身边亲热地摇头摆尾，孩子们脸上露出油然钦佩的神情，我说我们一起吹口哨吧。
于是田野上空仿佛飞来了一群百灵鸟……
（1）根据拼音写汉字。
piāo miǎo
________
（2）请用简洁的语言概括选文的内容。
（3）第⑦段画线句中划线词“仿佛”能不能去掉？为什么？
（4）请根据文意，模仿画线句，在第⑥段画线句后补上合适的一句。
6. （10分）我愿春天的风是绿色的，因为绿色给人以凉爽的感觉。
风儿一吹，小草探出了脑袋，为大地铺上了一张绿油油的地毯。
大树则更为年轻力壮，碧绿的叶子和着风儿翩翩起舞，好一曲“绿色芭蕾”。
（1）这段话由________句话组成。
（2）照样子写一写
绿油油________ ________ ________ ________
（3）你希望风是什么颜色的？与爸爸妈妈一起说说画画。
三、生活与表达。
(共1题；共5分)
7. （5分）这一组课文都是出自中外名著，相信你一定从中体会到了阅读名著的乐趣。
请你结合所学课文，任选下面一个题目完成一篇习作。
①缩写《老人与海》，最好不要超过500字。
②本组故事中的人物栩栩如生，请以“我喜欢_______（一个人物）”为题，学习本单元课文的写法写一篇习作，不少于500字
参考答案一、积累与运用。
(共3题；共17分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、
二、阅读与理解。
(共3题；共42分)
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
6-2、
6-3、
三、生活与表达。
(共1题；共5分)
7-1、。