经管联考中文写作语言表达基本要求
应用文写作的语言表达一般要求
应用文写作的语言表达一般要求
应用文写作的语言表达一般要求准确、简洁、明了、得体。
下面我将从这几方面进行解释。
首先，准确性是应用文写作的基本要求。
应用文中的每一个词语、语句都应该准确表达作者意思。
如果出现词语或语句不准确的情况，不仅会影响读者理解，而且还可能导致读者产生误解或引起不必要的争议。
其次，简洁性也是应用文写作的重要要求。
应用文的篇幅通常比较短，因此用简练的语言表达要点，能够帮助读者快速了解文章内容。
此外，简洁的语言表达也能够提高文章的流畅性和可读性。
再次，明了性是应用文写作的必备要素。
作者应该用简单易懂的语言，将文章的主要内容和意图清晰地表达出来，让读者能够轻松理解。
如果文章内容过于复杂或者使用了过多的专业术语，读者可能会感到困惑，进而降低了文章的可读性。
最后，得体性也是应用文写作的重要要求。
应用文的语言表达应该符合社会语言习惯和职业规范，不应该出现粗俗语言或不当用词。
此外，作者还应该注意文章的文体、格式和表达方式等方面的得体性，以确保文章符合读者的审美要求和阅读习惯。
综上所述，应用文写作的语言表达要求准确、简洁、明了、得体，这些要求是相互关联、相互依存的。
只有在这些要求的基础上，才能写出优秀的应用文。
语言表达的一般要求
语言表达的一般要求吴六国高考语言表达部分的试题，一般说来，难度都不太大，但历年来考生的得分率总是比较低的，尤其是最后一道6分题。
这既与试题的特点有关，又与考生的表达能力尤其是对语言表达的一般要求缺乏必要的认识有关。
本专题专门阐述语言表达的一般要求。
语言表达的一般要求主要有哪些呢？一、向心性这里的“心”是指中心。
所谓向心性，是指所写的一段话要有明确的中心，这段文字中的所有语句都要直接或间接地陈述中心，指向中心，而不能偏离中心，更不能游离中心之外。
例1：请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。
要求：①另举一个事例；②句式上标有写的一句相同。
古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。
试想，如果没有李时珍跋山涉水、遍赏百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨蓍《本草纲目》的问世！这是上个世纪90年代的一道高考试题，看起来有点难，其实不然。
综观所给的材料，可知它是一段议论性的文字，第一句是论点，也就是中心所在，第二句是以李时珍的事例为论据来证明论点。
从该句的内容看，它是对首句作直接陈述的，也就是指向中心的。
据此，“另举一个事例”，其一必须是“彪炳史册的杰出人物”，“曾经做出过非同寻常的努力”，而且“在事业上创造了辉煌的业绩”。
考生所举的“事例”只有满足这三项要求，才符合题意，也就是符合“向心性”的要求，否则就失去了得分的前提。
其次才是按加线句子的句式（假设复句）组织答案。
当年有许多考生因“举例”不当，甚至举某一名唱流行歌曲的歌手为例，非但不能得分，还引起众人捧腹大笑，这教训应该记取。
其实，许多类型的表达题，都存在一个“向心”的问题，选取语句重组一段话有这样的要求，运用原材料“重组”语句包含着这样的问题，扩写、变换句式等也包含着这样的要求，仿写也包含着这样的要求。
例2：在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
即使书中没有黄金屋、颜如玉，书籍仍旧是精神追求者的宠儿，因为读出不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦，它如同春日扁舟里的放歌、、、隆冬炉火旁的倾谈，它是心绪的慰藉、、是生命的落脚处。
写作语言的基本要求是
写作语言的基本要求是
写作语言的基本要求包括以下几个方面：
1. 准确性：语言表达要准确清晰，避免歧义和模糊不清的表达，使读者能够准确理解作者的意思。
2. 简洁性：语言要简洁明了，避免冗长和繁琐的表达，使读者能够轻松阅读和理解。
3. 连贯性：语言要有连贯性和逻辑性，段落之间和句子之间的过渡要自然流畅，使文章结构紧凑，内容连贯。
4. 生动性：语言要生动形象，通过比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章更具有吸引力和感染力。
5. 规范性：语言要符合语法规范和语言习惯，避免拼写和语法错误，使文章更加规范和专业。
6. 适当性：语言要根据不同的写作目的和读者对象进行适当调整，使文章更具有针对性和说服力。
7. 创新性：在遵循以上基本要求的基础上，语言可以适度创新，使用一些新颖的词汇和表达方式，使文章更具有个性和独特性。
总之，写作语言的基本要求是准确性、简洁性、连贯性、生动性、规范性、适当性和创新性。
只有在遵循这些要求的基础上，才能写出一篇优秀的文章。
经济应用文语言的要求
经济应用文语言的要求经济应用文是一种特殊的写作形式，要求用简洁明了、准确严谨的语言表达经济相关的内容。
在撰写经济应用文时，需要遵循一定的要求，以确保文章内容清晰易懂，能够准确传达经济信息。
经济应用文要求用具体的词汇来描述经济概念和现象。
比如，可以使用“市场供求关系”来描述市场上商品的供给和需求之间的关系；可以使用“通货膨胀”来描述货币供应量过多导致物价持续上涨的现象。
通过使用准确的词汇，可以避免歧义和错误信息的出现，确保读者能够准确理解文章的含义。
经济应用文要求语句通顺，表达清晰。
在写作过程中，可以使用恰当的连接词和过渡词来使句子之间的关系更加紧密，文章结构更加清晰。
比如，可以使用“因此”、“然而”、“另外”等词语来引导句子之间的逻辑关系，使文章更易于阅读和理解。
经济应用文要求使用丰富的词汇。
通过使用不同的词汇，可以丰富文章的表达方式，使文章更加生动有趣。
比如，可以使用“繁荣”、“衰退”、“增长”等词汇来描述经济的不同状态；可以使用“投资”、“消费”、“贸易”等词汇来描述经济活动的不同方面。
通过丰富的词汇，可以更准确地表达经济概念和现象。
经济应用文要求整体格式规范整洁。
可以使用恰当的段落和标题来使文章结构清晰，易于阅读。
比如，可以根据文章内容的逻辑关系来划分段落，每个段落讨论一个主题；可以使用层次分明的标题来引导读者阅读不同部分的内容。
通过合理的段落和标题设置，可以使文章更易于理解和记忆。
经济应用文语言的要求是要求用简洁明了、准确严谨的语言表达经济相关的内容。
在撰写经济应用文时，需要遵循以上要求，以确保文章内容清晰易懂，能够准确传达经济信息。
只有在符合这些要求的前提下，经济应用文才能达到预期的效果，为读者提供有用的经济信息。
语言的基本要求
语言的基本要求
语言是人类交流的重要工具，具有一些基本要求，以确保有效的沟通和理解。
以下是语言的基本要求：
1、清晰明确：语言应该清晰地表达思想和意图，避免模糊和含糊不清的表达。
使用准确、具体的词汇和语法结构，以确保信息的明确传递。
2、规范准确：语言需要遵循一定的语法、拼写和标点规则，以确保准确性和一致性。
正确的语言使用可以帮助避免误解和歧义。
3、适配受众：语言应根据受众的背景、知识水平和文化差异进行调整。
选择合适的词汇、语气和语法结构，以确保对方能够理解并接受所传达的信息。
4、连贯连续：语言应该有一定的逻辑结构和连贯性，以使听者或读者能够理解信息的组织和关联。
使用过渡词语和逻辑连接词来建立句子和段落之间的联系。
5、灵活变通：语言应具有灵活性，能够适应不同的交际环境和目的。
根据不同的情境和需求，选择合适的语言风格和语体，以确保沟通的有效性。
6、符合道德规范：语言应遵守道德和社会规范，避免使用冒犯、欺骗或伤害他人的词语和表达方式。
尊重他人的权益和情感，用语言传递友善和尊重的态度。
总而言之，语言的基本要求是清晰明确、规范准确、适配受众、连贯连续、灵活变通和符合道德规范。
通过满足这些要求，我们可以更好地与他人交流，并确保信息的传递和理解的有效性。
2021考研经管联考中文写作的基本要求
2021考研经管联考中文写作的基本要求2021考研经管联考中文写作的基本要求在选择（考研）的报考专业时，越来越多的考生选择报考经管类，这就使得经管类联考变得炙手可热，以下是百分我搜索整理的关于考研经管联考中文写作的基本要求，供参考复习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生（考试）!一、论证有效性分析解读现行论证有效性分析的考试大纲是：论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。
本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。
文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。
对于大纲中的文字要特别注意以下几点：1.由于“论证”包含结论、论据和论证形式三个要素，所以，全面准确的论证有效性分析就应该是：一手抓题干论据，一手抓题干结论，在尽量接受题干原始事实论据和前提的基础上，通过分析题干推理论证过程中所存在的逻辑问题，最后指出题干的结论并不能通过上述论证必然得出，因此结论也很可能不成立。
2.“题干为一段有缺陷的论证”：要求寻找论证过程中的缺陷，也即论据推结论过程中存在的缺陷。
注意，题干中的其他非逻辑的缺陷，比如错别字、语法问题等都不是论证有效性分析需要关心的。
3.“评论该论证的有效性”：我们需要关注和评论的是该论证的有效性，也即主要是对题干存在的逻辑错误的分析。
4.“本类试题的分析要点是……”，这一段文字是在提醒我们该从哪些角度来寻找和分析题干存在的逻辑错误。
论证有效性分析的文章写作重点并不是对原题干的材料结果或中心思想做出回应，即不对结果或中心思想做出支持或反对的立场判断。
不同于驳论文章，不评内容，只评形式。
重点不在论点的真伪，而在于讨论论点与论据之间是否能自圆其说，因此更类似于逻辑考试说明文而不是议论文的'写作方法。
总之，论证有效性分析命题特征是论证有效性分析作文就是要把所提供的论证中的逻辑漏洞或缺陷找出来并加以分析。
写作文语言要求
写作文语言要求简练，就是语言简洁精练，言简意赅，就是做到惜字如金，能够用三个字表达清楚的，决不用四个字、五个字；明了，就是表达明白，让人一看就懂。
语言简练、明了，这是作文最起码的要求。
因为只有做到这一点，写出的文章才会很好地表情达意，别人才容易读懂，才爱读。
语言简练、明了，不是一件很容易做到的事。
美国第 28 任总统伍德罗·威尔逊是著名的演说家。
有人问他：“您准备一份十分钟的讲稿，得花多长时间？”威尔逊答：“两个星期。
”人又问：“准备一份一个小时的讲稿呢？”他答：“一个星期。
”人又问：“准备两个小时的讲稿呢？”他答：“不用准备，马上就讲。
”威尔逊的话表明：语言精练、明了的程度越高，花费的思考时间就越长。
从这个角度讲，语言简练、明了，又是我们锤炼语言的最高追求目标。
怎样才能做到把语言写简练、明了呢？首先，就是作文时不说废话，即不说与中心思想、主要内容无关的话。
这一点，前面在讲“依据中心裁剪材料”时已提到。
第二，就是作文时不说啰嗦话，即不说没有必要重复的话。
语言啰嗦，不但会“淹没”中心思想，而且会引起读者厌烦。
怎样才能做到语言不啰嗦呢？具体讲，要注意以下两点：（1）防止语言重复。
即能用一句话说明白的，就决不用两句、三句。
例如：①这次跳绳比赛真令人失望，令人遗憾，令人难忘。
②我坐在鱼缸旁。
我睁大眼睛。
我聚精会神地看金鱼怎样吃食。
③大扫除开始了。
我和李华负责拔教室墙根的杂草。
我和李华劲头十足地干了起来。
李华在拔一棵根扎得很深的野草时，因为李华用力太猛，仰面朝天摔在泥地上。
李华从地上爬起来。
李华浑身是泥，好像一只泥猴。
我和李华同时大笑起来。
④妈妈见我回来，不放心地问：“你把车票退掉了吗？”我说：“我把车票已经退了。
”我拍拍胸脯，自豪地说：“您看，这是退车票的钱。
”妈妈说：“把退车票的钱给我吧！”我说：“给您。
”妈妈接过了钱。
例1，粗略一看，似乎是运用了反复的手法，“令人”一词间隔出现了三次。
但细一推敲，“失望”、“遗憾”、“难忘”三个词罗列了对这次跳绳比赛的三种大同小异的心理，犯了语意重复的毛病，应删去两个。
中文写作能力专业评价标准
中文写作能力专业评价标准引言中文写作能力是一种重要的语言能力，不仅能够展现个人的文字表达能力，还能够影响人们对作者的印象。
因此，对中文写作能力进行专业评价是非常有必要的。
本文将介绍中文写作能力的专业评价标准，以帮助人们更好地了解自己在中文写作领域的能力水平。
评价标准一、语法和句法准确性语法和句法准确性是评价中文写作能力的基本要素。
良好的中文写作应遵循语法规则，使句子结构清晰，表达准确。
在评价中文写作能力时，可以从以下方面考察：•句子基本成分是否完整，如主语、谓语、宾语等是否齐全；•动词时态和语态是否正确；•主谓一致和形容词、副词用法是否恰当；•句子是否通顺，是否存在累赘和冗长的表达。
二、词语运用和语言表达能力词语运用和语言表达能力是中文写作中的两个重要方面。
能够恰当地运用词语和表达思想是中文写作的核心能力。
在评价中文写作能力时，可以从以下方面考察：•词语选择是否准确、恰当，能够准确地表达思想和观点；•文章中的词语是否丰富，是否存在重复使用的问题；•文章的行文是否流畅，用语是否生动，能否引起读者的兴趣。
三、逻辑思维和文脉连贯性逻辑思维和文脉连贯性是中文写作中的重要因素。
良好的中文写作应具备逻辑性，能够合理和有条理地组织思想。
在评价中文写作能力时，可以从以下方面考察：•文章是否具有清晰的结构，是否能够合理地组织和展开观点；•段落之间的衔接是否自然，是否存在跳跃和断裂的情况；•文章的论证是否有力，是否能够通过逻辑和事实支持观点。
四、文采和修辞运用文采和修辞运用是中文写作中的一种高级能力。
良好的中文写作应具备一定的文学素养，能够恰当地运用修辞手法。
在评价中文写作能力时，可以从以下方面考察：•是否能够运用比喻、夸张、排比等修辞手法，使文章更富有感染力；•是否能够运用修辞手法提升文章的艺术性和可读性；•是否能够运用适当的修辞手法使文章更加生动和形象。
总结中文写作能力的专业评价标准涉及到语法准确性、词语运用和语言表达能力、逻辑思维和文脉连贯性，以及文采和修辞运用等方面。
语言表达的一般要求
吴六国高考语言表达部分的试题，一般说来，难度都不太大，但历年来考生的得分率总是比较低的，尤其是最后一道6分题。
这既与试题的特点有关，又与考生的表达能力尤其是对语言表达的一般要求缺乏必要的认识有关。
本专题专门阐述语言表达的一般要求。
语言表达的一般要求主要有哪些呢？一、向心性这里的“心”是指中心。
所谓向心性，是指所写的一段话要有明确的中心，这段文字中的所有语句都要直接或间接地陈述中心，指向中心，而不能偏离中心，更不能游离中心之外。
例1：请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。
要求：①另举一个事例；②句式上标有写的一句相同。
古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。
试想，如果没有李时珍跋山涉水、遍赏百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨蓍《本草纲目》的问世！这是上个世纪90年代的一道高考试题，看起来有点难，其实不然。
综观所给的材料，可知它是一段议论性的文字，第一句是论点，也就是中心所在，第二句是以李时珍的事例为论据来证明论点。
从该句的内容看，它是对首句作直接陈述的，也就是指向中心的。
据此，“另举一个事例”，其一必须是“彪炳史册的杰出人物”，“曾经做出过非同寻常的努力”，而且“在事业上创造了辉煌的业绩”。
考生所举的“事例”只有满足这三项要求，才符合题意，也就是符合“向心性”的要求，否则就失去了得分的前提。
其次才是按加线句子的句式（假设复句）组织答案。
当年有许多考生因“举例”不当，甚至举某一名唱流行歌曲的歌手为例，非但不能得分，还引起众人捧腹大笑，这教训应该记取。
其实，许多类型的表达题，都存在一个“向心”的问题，选取语句重组一段话有这样的要求，运用原材料“重组”语句包含着这样的问题，扩写、变换句式等也包含着这样的要求，仿写也包含着这样的要求。
例2：在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
即使书中没有黄金屋、颜如玉，书籍仍旧是精神追求者的宠儿，因为读出不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦，它如同春日扁舟里的放歌、、、隆冬炉火旁的倾谈，它是心绪的慰藉、、是生命的落脚处。
应用文写作的语言要求及表达方式
应用文写作的语言要求及表达方式1. 准确准确，就是要正确地、恰当无误地表达出所要表达的内容，用词用语含义清楚，概念恰当明确，不产生歧义，不引起误会，无溢美之词，无隐恶之嫌。
要做到语言准确，必须要把握词语的分寸感和合适度。
特别是要区分同义词、近义词在适用范围、词义轻重、搭配功能、语体雅俗、词性差别等方面的细微差别。
要做到语言准确，还要注意语意鲜明，不能模棱两可，含糊其辞，以免产生歧义，延误工作。
如“大致尚可”、“有关部门”、“条件许可时”、“事出有因，查无实据”等表达含糊的词应谨慎使用。
2. 简明简明，指文字的简洁、明白，用较少的文字清楚表达较多、较丰富的内容，要“有话则长，无话则短”。
要做到简明，首先要精简文意，压缩篇幅，突出主干，把无关或关系不大的内容删去。
其次要反复锤炼，提高概括能力，杜绝堆砌修饰语，适当使用缩略语，如“五讲四美”等。
第三，要推敲词语，锤炼句子，一句话就能说明白的决不用两句话，一个词能概括清楚的决不用两个词。
恰当地运用成语、文言词语等，也有助于语言的简明。
第四，要注意用词通俗，不用生僻晦涩的字句。
应该指出的是，“简”要得当，不能苟简，要以不妨碍内容的表达为前提，绝不能为简而生造词语、乱缩略、滥用文言，不能让人不明白或产生歧义，引起误解。
3. 平实应用文是为解决实际问题而写的，它的语言重在实用。
一个字、一句话，往往至关重要。
为了便于读者理解，应用文语言应力求平实。
行文时多用平直的叙述，恰当的议论，简洁明了的说明。
比如公文，它具有行政约束力和法定的权威性，因此，用语必须朴素、切实，不能浮华失实，不能乱用形容词或俚俗口语。
应用写作要求用语平实，但平实不等于平淡。
我国历史上保留下来的许多文章既是应用文，同时又是文学佳作。
4. 得体应用文实用性强，讲究得体，一方面要适合特定的文体。
按文体要求遣词造句，保持该文体的语言特色。
如公文宜庄重，调查报告须平实，学术论文应严谨，社交文书需较浓的感情色彩，广告就常用模糊的语言，使用说明书则需具体实在，商业交际文书要委婉，合同书则要精确等。
管理类联考论说文写作指导万能模版
管理类联考论说文写作指导万能模版第一段，（100字）首先，简略的引用原文，作为一篇完整的文章，应该让看的人明白你的论证从何处引申和展开的，否则，好像是无病之呻吟，所以，思路应该是：在文章开头用100字以内简洁的引述原文，引出自己的观点。
（第一段和第二段可以合并成一个段落。
）第二段，（100字）破题，对材料有简单的分析和引申，强化观点。
（支持论点的理由和原因）第三段，（200字）通过正面论述，通过2-3个短暂的排比例子，（最好古代，近代，现代：比如论坚持和毅力，李白若没有“铁棒磨成针”的精神，何来“斗酒诗百篇”；杜蒲若没有“读书破万卷”，何来“下笔若有神”，马克思若没有四十年如一日的坚持，何来资本论之闻名与世。
再如：论修养方面，试想，孔子若不注重修身，何以成为圣人，受世代敬仰；战国四公子，若不注重修身，何以有门客四千，大家都愿意为其舍生取义。
）第四段，（200字）通过反面论证，如上面的论述展开，列举3个例子。
比如，周幽王、商纣王若不贪恋酒色，何以成为千古罪人而遭人唾齿；秦烩、高俅若不残害忠良，何以成为佞臣而遗臭万年；成克杰、胡长青若不贪欲堕落，何以成为国家的罪人而抱憾终身。
（如果没有强有力的反面例子支持论点，可以不举。
）第五段，（100字）点击材料论点，展开号召和呼吁，说明这中情况既然如此重要，那么，作为我们现代化的建设者，国家的栋梁，没有理由漠然处之，我们责无旁贷，“天载其苍，地屐其荒，纵有千古，横有八荒，前途似锦，来日方长”、“自信人生二百年，会当击水三千里”、“以个人数十年必死之生命，扶中华千百年不倾之大厦”。
（结合原材料，增加说理成分，扣题，呼吁和号召。
）建议：正反面的字数和重点与否，根据自己的观点和题目要有所侧重，多用三句排比，语言尽量短小精悍，最好有时能形成对仗，多使用反问句，或者假设，比如：试想，若没有，何以。
论创新，“齐白石若没有五易画风，何以自成派系而成为画坛宗师；海尔集团若没有创新的思路，何以能冲出国门而成为世界名牌。
经济类联考写作评分标准
经济类联考写作评分标准
1. 内容：内容要求全面、详细、条理清晰。
文章需要充分理解题意，对题目所给观点或命题进行分析，并表明自己的态度、观点并加以论证。
2. 论证：论证要求有说服力，能够通过合理的论据和例证来支持观点，同时论证过程要逻辑严谨，结构清晰。
3. 表达：语言表达要求流畅、准确、简洁，没有语法错误和错别字。
同时，也需要有一定的表达力，能够通过合适的词汇和短语来增强文章的表现力。
4. 结构：文章结构要求严谨、完整、条理清晰。
段落之间要有逻辑过渡，句子之间要有连贯的衔接。
5. 语言运用：语言运用要求正确、恰当、丰富。
能够正确使用各种语法结构，并能够使用多种句子结构来增强文章的表达力。
同时也要注意拼写和标点符号的正确使用。
在评分时，评卷人会根据以上标准对文章进行评分，并给出相应的评
语和建议。
需要注意的是，评卷人会避免主观评价和个人情感对评分的干扰，保持公正性和客观性，以确保评分结果的公正合理。
公文写作中语言运用的基本要求
公文写作中语言运用的基本要求公文写作中语言运用的基本要求作为公职人员，会写文字材料是非常必要的一种技能，一些年轻人不愿意吃苦，认写作为公文写作很难，其实掌握基本技巧，就很简单，那么公文写作中语言运用的基本要求是怎样的？以下仅供参考！列宁指出：“语言是人类最重要的交际工具。
”（《论民族自决权》）公文作为反映公务活动的工具，自然也离不开语言，它是在提炼口头语言的基础上形成的，合乎语法、修辞和逻辑规范的书面语言。
公文的语言，是公文写作中一个极其重要的问题。
可以说，一篇公文，无论其主旨如何正确、鲜明、深刻，材料如何充分、详细、具体，结构如何巧妙、合理、得体，但是，如果没有完美规范的语言作为载体，也不会取得令人满意的效果。
因而，语言运用得好坏，直接关系到公文的质量。
读者对文件内容的理解和掌握，直至付诸实施，都是通过语言这个中间媒介来实现的。
所以，在写作中，我们必须审慎仔细，下一番“爬罗剔抉，刮垢磨光”的功夫，认真学习和掌握公文的语言特点及其运用规律，写出合乎规范、质量较高的文书来，以适应工作需要。
公文是用来处理公务的文书，它在国家机关、社会团体和企事业单位的公务活动中发挥联系、传达或向社会宣布周知的作用。
公文的实用性很强，其内容直接与社会生活的各个领域，与社会各阶层人们的工作、学习和生活紧密相连，并能产生直接的甚至是立竿见影的影响，这就决定了公文存在着与文艺作品及政论文章等有所区别的语言特点。
因此，对于公文写作来说，在语言运用上必须达到如下几方面的要求。
（一）真实准确无假话真实准确是公文的生命。
真实准确无假话，这是优良文风的一个最基本要求，也是最重要的要求。
真实指的是确有其事。
写进公文中的材料必须来自公务活动和社会主义市场经济建设的实际，来自人民群众的生活实践，不允许虚构和编造；准确指的是在表述时不夸大，不缩小，既不添油加醋，褒贬失当，更不文过饰非。
只有内容真实、准确，才能具有说服力。
因此，无论撰写何种公文，我们都应该做到“三不写”，即内容不真实的不写，材料没有落实的不写，没有了解清楚的不写。
论文语言要求
论文语言要求在撰写论文时，语言的表达是至关重要的。
良好的语言表达能够让读者更清晰地理解论文的内容，确保论文的准确性和可读性。
本文将介绍论文撰写中的语言要求，包括语法准确性、清晰简洁的表达、术语使用和适当的修辞手法等。
1. 语法准确性在撰写论文时，确保语法的准确性是非常重要的。
语法错误可能会导致读者产生困惑，影响他们对论文内容的理解。
因此，作者应该在写作过程中注意以下几点：1.1 主谓一致：句子的主语和谓语动词应该在人称和数上保持一致，避免出现主谓不一致的错误。
1.2 动词时态一致：要确保动词时态在文章中保持一致，尽量避免在同一句子中使用多种时态。
1.3 代词的一致性和明确性：在使用代词时，应该确保代词的指代对象明确，并保持一致。
避免出现不明确的代词引起的歧义。
2. 清晰简洁的表达论文应该以清晰简洁的方式表达观点和论证。
避免使用过多的修饰词和繁琐的句子结构，以免增加读者的阅读难度。
以下是几点注意事项：2.1 使用简短的句子：尽量使用简短的句子，直接表达观点。
长句子往往会使读者理解困难，还容易引发歧义。
2.2 避免口语化表达：论文应该使用正式的、学术化的语言，避免使用口语化的表达方式，例如俚语、口语缩写等。
2.3 使用辅助词和过渡词：使用合适的辅助词和过渡词帮助连接句子和段落，使文章内容更连贯。
3. 术语使用在论文中使用适当的术语可以提高写作的准确性和专业性。
以下是关于术语使用的一些建议：3.1 正确使用术语：确保对所使用的术语有准确的理解，并在适当的上下文中使用。
3.2 解释术语：对于一些读者可能不熟悉的术语，应在首次使用时进行解释和定义，以便读者理解。
3.3 慎用专业术语：在一些非专业读者可能阅读的论文中，应尽量避免使用过多的专业术语，以免造成理解困难。
4. 适当的修辞手法适当的修辞手法可以提升论文的阅读体验，增强文章的可读性和吸引力。
以下是一些建议：4.1 使用比喻和类比：使用比喻和类比的修辞手法可以帮助读者更好地理解论文中的观点和论证。
2016考研：经管联考中文写作语言表达基本要求
经管联考中文写作语言表达基本要求应试作文，对语言表达的基本要求是用词准确、语意明白、结构妥帖、语句简洁、文理贯通、语言平易、合乎规范，能把客观概念表达得清晰、准确、连贯、得体、没有语病，一看就懂。
今天，跨考教育逻辑写作教研室就为大家详解这几大要求。
(一) 语言表达清楚语言表达清晰是进行交际和思想交流的重要条件，是对语言表达的一项基本要求。
语言表达的清晰同思维的清晰有着密切的联系，但思维清晰不见得语言表达也一定清晰。
因为语言表达主要是句子内部的问题，着眼于语句的组合，重点在传递信息的准确、条理清楚上，自有它本身的一些表达方法和技巧规律。
所谓语言表达清晰，包括两个方面：一是意思表达准确贴切，不会被误解或有歧义;二是表达简介明白，有条有理。
(二)语言表达连贯语言表达连贯当然要以语句的表达清晰为基础，但一个个语句表达清楚了，并不就等于语言表达连贯了。
因为连贯主要是句间关系问题，研究的是句以上单位的组合规律，它要求句子之间衔接要合乎事理逻辑，做到表达紧凑、通顺、流畅、自然。
信息是以线性排列顺序表达出来的，要做到语言连贯，必须使语言形成一个衔接有序的链条，这就必须注意信息传达的中心性、线索性、层次性和有过渡照应等标志的形态性，这样才能展现出语言表述的严密层次关系。
如果有中心不明、线索不清、语序颠倒、结构混乱、缺少照应、缺乏过渡、关联误用、语义断层等现象，都会造成不连贯的毛病。
(三)语言表达得体语言是用来进行交际的，交际的时间、地点、场合、目的、对象、内容不同，使用的语言材料、表现方法、运作方式也就不一样，这种根据不同的交际功能而确定的特定语言体系，就是语体。
常用的像交谈、演讲、辩论等口语语体和公文、科技、政论、文艺等书面语体，各有自己的特点和功能。
语体不一样，使用的语言材料、表现方法和运作方式就不同。
所谓准确得体，就是采用的语体与要完成的交际功能和特定语境相适应。
所以掌握各种语体的特点及功能，了解特定语境，是准确得体的前提。
高考作文高效指导揭秘之-语言表达_高考作文
高考作文高效指导揭秘之:语言表达【要义点拨首先，语言要通顺。
这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。
其次，语言要有文采。
这是在"语言通顺"的基础上提出的高一层次的语言标准。
或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
可以这样理解，考生在运用语言方面，只要有某一点闪光耀彩的地方，都应该加以肯定和鼓励，以使他们在通顺的基础上所展示的各种语言风采能够得到应有的评价。
【方法点睛一、语言通顺1．语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
2．语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。
"我认为""大家都这样看""一部分或者说是一小部分人的不良行为""从全局看是好的""这只是一个人或少部分人的看法""不是有不少人这样去干吗？""我愿意这样"等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全，以个别人的不良行为加到全体人员身上。
有些说法还需要婉转。
如："发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！"这段文字，考生掌握的分寸就比较好，"有些不太合适"，"里面不免有些偏激的成分"，两个"有些"马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了"牢骚"的弊端。
公文写作中语言运用的基本要求
公文写作中语言运用的基本要求
公文写作是一种正式的写作形式，其目的是准确、清晰地传达信息并
使读者理解、接受并采取相应的行动。
它在组织结构、语言运用以及行文
风格等方面具有独特的要求。
以下是公文写作中语言运用的基本要求。
一、准确性
二、简明扼要
公文写作需要言简意赅，语言简洁明了，能够清晰地表达主旨。
公文
一般时间紧迫，读者繁忙，因此在写作时应尽量避免赘述和冗长的句子，
让读者一目了然地了解文章内容。
同时，避免使用生僻难懂的词汇和复杂
的句式，应使用常用词汇和通俗易懂的语言，使信息传达更为快速和高效。
三、逻辑严密
四、正式规范
五、应用层次
公文写作需要根据读者的层次和背景进行语言运用。
不同的读者对于
文章的理解能力和专业知识的要求不同，因此在写作时需要根据读者的特点，调整语言的复杂程度和专业性。
对于普通读者，可以使用通俗易懂的
语言，避免专业术语和复杂句子的使用。
对于专业读者，可以使用更加专
业的术语和句式，保证信息的准确性和可靠性。
总结而言，公文写作的语言运用要求准确、简明扼要、逻辑严密、正
式规范和应用层次。
只有做到这些，才能确保公文的效果和效率，使各方
面的读者能够准确理解公文的内容并采取相应的行动。
2014年管理类联考综合能力 写作范文
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这种考试形式既考察了考生的语言表达能力，又考察了他们的逻辑思维能力、分析问题的能力以及综合运用知识的能力。
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在当时的考试体系中，写作能力一直被看作是考生综合能力的重要体现。
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这些题目既考察了考生的论述和分析能力，又考察了他们综合运用知识的能力。
在写作过程中，考生需要根据所给的题目内容，进行深入的思考和分析，然后用清晰、连贯的语言进行书面表达。
5. 总结2014年管理类联考综合能力写作范文的特点和要求综合来看，2014年管理类联考综合能力写作范文的特点和要求包括：注重考查考生的综合能力，要求考生对所给的题目进行全面、深入的思考和分析，需要运用清晰、连贯、有逻辑的语言进行书面表达。
这种题型既考察了考生的语言表达能力，又考察了他们的综合思维和分析能力，是考生综合能力的重要体现。
6. 观点和理解在我的观点看来，这种综合能力写作题目的设立，有助于培养学生的综合能力和分析思维，是一种很好的考试形式。
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经管联考中文写作语言表达基本要求
应试作文，对语言表达的基本要求是用词准确、语意明白、结构妥帖、语句简洁、文理贯通、语言平易、合乎规范，能把客观概念表达得清晰、准确、连贯、得体、没有语病，一看就懂。
今天为大家详解这几大要求。
(一) 语言表达清楚
语言表达清晰是进行交际和思想交流的重要条件，是对语言表达的一项基本要求。
语言表达的清晰同思维的清晰有着密切的联系，但思维清晰不见得语言表达也一定清晰。
因为语言表达主要是句子内部的问题，着眼于语句的组合，重点在传递信息的准确、条理清楚上，自有它本身的一些表达方法和技巧规律。
所谓语言表达清晰，包括两个方面：一是意思表达准确贴切，不会被误解或有歧义;二是表达简介明白，有条有理。
(二)语言表达连贯
语言表达连贯当然要以语句的表达清晰为基础，但一个个语句表达清楚了，并不就等于语言表达连贯了。
因为连贯主要是句间关系问题，研究的是句以上单位的组合规律，它要求句子之间衔接要合乎事理逻辑，做到表达紧凑、通顺、流畅、自然。
信息是以线性排列顺序表达出来的，要做到语言连贯，必须使语言形成一个衔接有序的链条，这就必须注意信息传达的中心性、线索性、层次性和有过渡照应等标志的形态性，这样才能展现出语言表述的严密层次关系。
如果有中心不明、线索不清、语序颠倒、结构混乱、缺少照应、缺乏过渡、关联误用、语义断层等现象，都会造成不连贯的毛病。
(三)语言表达得体
语言是用来进行交际的，交际的时间、地点、场合、目的、对象、内容不同，使用的语言材料、表现方法、运作方式也就不一样，这种根据不同的交际功能而确定的特定语言体系，就是语体。
常用的像交谈、演讲、辩论等口语语体和公文、科技、政论、文艺等书面语体，各有自己的特点和功能。
语体不一样，使用的语言材料、表现方法和运作方式就不同。
所谓准确得体，就是采用的语体与要完成的交际功能和特定语境相适应。
所以掌握各种语体的特点及功能，了解特定语境，是准确得体的前提。
所谓特定语境，指言语的社会情境、自然环境及上下文的意境，说具体点，就是指由言语活动的时间、地点、场合、目的、对象、背景、时代等客观因素和使用语言的人的身份、思想、性格、职业、修养、处境、心情等主观因素所构成的外部语言环境以及语言自身构成的上下文等内部语言环境。
说话写文章，都要根据这种特定语境，选用最合适的语言体系。
所谓合适，就是说话写文必须因人、因地、因时制宜，做到适时、适情、适势、适机、适度，具体来说，就是指词语的运用，句式的选择和辞格的创设都要与内外语境相互协调，恰到好处，能最准确地表
达说写者的情和意。
言语得体才有好的交际效果，所以得体是很重要的。
小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。
2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。
加油！。