1201班 班会

1201班
班会
时间：2014年3月31日
总体流程
1.说说问题 题来说； ③请一组代表说后，会请班干部说（班长、卫生委员、学习 委员、各科课代表、每个同学等） ①请大家说说自己发现了哪些问题； ②分为两部分：先说班级里的新问题；在针对小组及个人问
2.谈谈表扬（请大家说说上周值得表扬的同学，并给予鼓励）
3. 说说贡献 （请班干部和组长依次说说 ） 4.老师总结补充 5.专题演讲《如何有效的利用星期天》 6.小组内总结上周情况，并做记录。
一、说说问题
• 说班级问题 • 1.记作业：同学们在记作业时会拥在电脑旁，导致发作业 的鞋童很不方便，所以说①要求同学们在记作业时以集体 利益为重，先发了，再记；②要求每位课代表，要把作业 写在后黑板上，让同学们更加方便记录。 • 2..值日本：它是记录我们一天行为规范的一个东西，它上 面的内容可以督促我们规范我们的行为，让自己变得更好； 因此，请同学们不要硬改上面的内容，导致不美观+不真 实。 • （请班干部们说说你们发现了什么班级新问题）
一、说说问题
• 第三组 • 1.个人：①郝荣峰：星期一上午的政治课时，郝荣峰不好
好听；星期四下午课间郝荣峰（和石跃龙）打闹 ②周勇：下午的音乐课时，周勇玩橡皮； ③马新宇：星期四下午英语课，马新宇玩粉笔
2.整体：①星期四上午英语课，有三位同学注意力不集中。 ②星期五，上午第三节课时，有说话现象； ③下午第一节课比较乱，
本次班会到此结束！！！
——祝大家本周生活愉快！！
第一组同学 2014.3.31
一、说说问题
• 第四组 • 个人：①石跃龙：星期四课间（和郝荣峰）打闹：②付良 宇：星期一第一节课不认真听 • 整体：①星期一第一节课纪律不好； ②星期三第二节课，有三位同学被点名，实情不知。 ③星期三第二节课课间很乱 ④星期三第三节课纪律很乱 ⑤星期四第三节课纪律不好 ⑥星期四第四节课，后面的女生说话被老师点名
•
知道在说什么。
第 五 组 ：

第 四 组 ：

第 三 组 ：

第 二 组 ：

第 一 组 ：

三 月 份 优 秀 小 组 —— 第 四 组

本 周 表 现 最 好 的 同 学 —— 牛 涛

和本 第周 二表 组现 最 好 的 小 组 —— 第 一 组

646 648.2 653.4 706.5 620.1
二 、 谈 谈 表 扬
一、谈谈表扬


小组：1.二组同学的眼保健操做的很好很认真； 2.一、二组同学星期五上午、下午都表现很好 个人：1.星期三第三节课牛涛讲解清楚； 2. 星期一第一节课时，崔文心讲题讲得很清楚； 3.星期四晨背时，牛涛和侯天杰很认真； 4.星期四，任瑞贤值日很认真； 5.星期四下午数学课，高靖浛、高健讲解很清楚； 6.星期四辅导课课间，赵永盛认真复习； 7.星期五下午第一节课后，石跃龙认真复习。 （请班干部们说说本周值得表扬的同学有些谁）
二、 谈谈表扬
把热烈的掌声送 给他们
三、说说贡献
• 1.班长 • 2.副班长 • 3.学习委员 • 4.卫生委员 • 5.各科课代表 • 6.各组组长
五、专题演讲《如何有效的利用星期天》
六、小组总结
小组之间讨论上周存在的问题，并做 记录。 看看上周的问题解决了吗？ 这周又出现了什么新问题？ 如何解决？
（ 一 会 儿 会 向 同 学 们 具 体 解 释 ）
（ 值纪 日律 本最 上差 提的 及同 四学 次 捣 乱赵 ）宇 波
（纪 值律 日较 本差 上的 提小 及组 四 次 ）第 五 组
乱（纪 ”值律 ）日最 本差 上的 提小 及组 六 次 “第 小四 组组 较
下纪 午律 的最 英差 语的 课一 节 课 是 ： 星 期 四
一 、 说 说 问 题
• ——
• ——
• ——
•
一、说说问题
小组包括个人问题
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ第一组
1.星期一时，郭美玲抓手；星期四的辅导课 时，赵永盛不会写语文、荣亮抄答案被老 师发现； 2.星期四时，上英语课，男生比较爱说，小 组内比较乱。
一、说说问题
• 第二组 • 1.在星期四下午的英语课时和星期五上午第 三节课时，有说话现象。 • 2.星期五数学课时，有两位同学不听组长讲 解。 • 3.星期五下午第一节课时，吴玥说话。 • 4.星期四辅导课课间地下有废纸。
一、说说问题
第五组 • 个人：赵宇波①星期四上午的英语课，赵宇波不 ②感恩会时，朝后说话； ③下午课间，大声喧哗。 ④下午英语课，不认真听，玩笔。 整体：①星期一第一节课时纪律不好； ②星期四下午英语课，纪律不好； ③星期四下午的历史课，部分女生“笑” ④星期五上午第四节课，男生表现不好 （请班干部们说说自己发现的针对小组的问题）