20春传媒《电视节目导播》平时作业
17秋传媒《传媒电视编导》平时作业
电视编导作业一选修我们这门课程的同学包括两类:第一类目前正在从事电视编导工作,有的还有多年的经验,他们学习主要是希望从理论上能有进一步提高,同时通过我们的教学平台与更多的同学一起分享从业的经验和体会;第二类是初入门的同学,完全没有采编经验。
针对这种情况,我们这门课程的学习进度、日常作业要求及最后考核,都将根据这两类同学,提出不同的要求。
同学们在学习中只需根据自己的实际,按照一种学习计划完成就可以。
(一)学习计划1:电视编导从业者第一次作业提交一份电视节目或DV作品策划方案。
(字数800字以上)要求:1说明作品的目标受众群、主要节目内容2包含采访提纲和实施中需要注意的环节和问题(注意:在学期期末你们提交的作品与作业中的策划方案的连续性,将作为期末考核的一个指标。
)(二)学习计划2:电视编导初学者第一次作业要求:下面有三种节目类型,任选一类型,完成相应的作业(1)电视片线索:老外“打工”记/2016-09/14/nw.D110000zgqnb__2-10.htm学习课件中电视片相关内容,根据新闻线索查找相关资料,制定你的采访计划和拍摄大纲,字数要求 800字以上(2)电视谈话节目线索:对于走入社会的年轻人来说,租房是独立生活的第一步。
下面是中青网上的一条新闻租房是对年轻人的“千锤百炼”/2016-07/22/content_.htm学习课件中谈话节目相关内容,根据所给新闻线索,查阅相关资料,确定节目选题,选择有代表性的嘉宾,设计一期谈话节目,策划案字数要求800字以上(3)真人秀选择一期你喜爱的真人秀节目,详细分析:1该期节目包含几个人物,分析总结每个人物的个性定位2梳理记录该期节目包含哪些流程(共有多少环节),分析节目环节设计特点3该期节目在影像上有什么特点?4你对这一真人秀节目的评价学习课件中真人秀的相关内容,选择你喜爱的一个真人秀节目,重点观摩其中一期,并对该期节目详细分析(须包括以上四方面),字数要求1500字以上。
中传媒22春《电视节目制作技术》平时作业答案
22春中传媒《电视节目制作技术》平时作业-00001试卷总分:100 得分:100一、单选题(共20 道试题,共40 分)1.当环境光线比较强烈,而想要获得比较大的光圈(比较小的F值),可以对摄像机进行哪项调整:A.使用CC滤色片B.使用ND滤色片C.调低电子快门D.提高摄像机增益答案:B2.电视制作,包括节目生产过程中的艺术创作和_______两个部分。
A.技术处理B.构思创作C.摄制工作D.后期制作答案:A3.对于同一个非线性编辑系统来说,压缩比越大,A.信号越好B.信号损失越多C.数据量越大D.要求存储空间越大答案:B4.虚拟演播室系统中,摄像机跟踪技术主要有两大类:网格识别方式和()。
A.蓝背景抠像方式B.运动捕捉方式C.基于传感器方式D.色键方式答案:C5.DVD采用的压缩标准是:A.MPEG1B.MPEG2C.MPEG4D.JPEG答案:B6.播出节目带按照规范要求,应在正式节目前记录__________彩条信号。
A.10秒B.15秒C.30秒D.60秒7.键控特技有多种。
键信号由第三路键源图像来提供的键控特技叫:A.单键B.双键C.自键D.外键答案:D8.______是一级混合键控放大器。
由于它总是配置在切换器的最后一级,并且主要是用作键控及其它特定功能。
A.色键B.亮度键C.下游键D.混合效果放大器答案:C9.为了表现主体事物在空间的位置和所处的周围环境或者表现主体事物与周围事物的相互关系,可以采用运动镜头的形式是()。
A.跟镜头B.推镜头C.拉镜头D.虚镜头答案:C10.下面不属于摄像机的基本组成部分的是:A.寻像器B.话筒C.摄像机机身D.镜头答案:B11.下面四种电视图像信号的处理方法中,图像信号质量最好的是___________系统。
A.复合B.分离C.分量D.RGB答案:D12.主要用于静止图像的压缩标准是?A.MPEG1B.MPEG2C.MPEG4答案:D13.关于组合编辑和插入编辑,以下论述不正确的是?A.用新磁带编辑第一个镜头必须用组合编辑B.插入编辑必须在有连续的控制信号的磁带上才能进行C.组合编辑可以用来修改已编辑好的电视节目D.组合编辑的编辑出点后会有一截无信号段答案:A14.主要用于低传输率的压缩技术是()。
电视导播基础作业
我眼中的电视导播说到导播,我还是比较熟悉的,因为我爱人就是一名导播,要谈到导播的话,总体给我的感觉就是导播就像导演一样,是一个大杂家,不说是要面面俱到,也得懂个八九不离十。
我爱人所从事的导播工作也很复杂,各种类型的都有,但以文艺节目最为多见,我有幸也在现场观看了几次。
电视综艺节目的录制不同于新闻或其它类型节目的录制合成.在现场录制合成过程中.现场气氛、节奏是最重要的环节、而气氛和节奏是要通过现场拍摄观众、嘉宾、主持人的不同景别、不同长短的镜头来体现的,也就是说.在录制合成过程中,导播要根据现场发生的情况在切换台上调动摄像师适时提供优美、生动、准确的画面进行台理.有效的即兴现场剪辑.使整台节日的镜头语言既和谐.流畅又充满张力,从而把全场的气氛调动起来.以满足观众追求愉悦的欲望。
有人把导播工作比作广播电视节目制作与传播过程中的“心脏”。
凡是与节目的设计、布局、指导制作、修改加工、审定播出等相关的环节,都须由导播来进行处理,决定取舍,把握方向,所以导播要具备的素质就有很多了,我爱人经常说一句话,他说什么样的导播是好的呢,就是切换出的镜头观众爱看就行了,很通俗的一句话,但是很重要,说到导播的素质,我总结了几个方面, 1. 掌握起码的技能首先得充分发挥声音、图像、音响的优势,使得电视节目有悦目和入耳的特点,其次,一个好的导播必然有一个好的审美,是一个好的摄像,我爱人本身就是从事摄像工作的,所以做起导播来应该说是得心应手,因为他必须懂得什么样的取景是美的,怎么衔接镜头是好看的,得兼顾很多的方面,善于“汇天下之精华”和“扬独家之优势”,以使节目丰富多彩,特色鲜明。
2、善于把握整体。
在直、录播过程中,每一瞬间都是整体的一个部分。
当一个节目的每一个瞬间将要出现的时候,导播都要设想未来作品的面貌,设想将要出现的这一瞬间在作品中的位置,以此来相应地创造许许多多个一瞬间。
因此,导播始终要从整体出发来相应地处理好每一个镜头,始终要处理好局部与整体的关系。
20春传媒《电视节目制作技术》平时作业-答案
1、简述非线性编辑系统的特点。
答:(1)系统集成度很高,集多种功能于一身;(2)在系统中进行编辑处理和多代复制时几乎无衰减:(3)具有非线性编辑的特性;(4)大大降低了成本。
2、全媒体环境下,新闻制作手段都有哪些新的发展,举例说明。
答:新媒体编辑并不是传统的新闻工作者和出版工作者的概念可以涵盖的。
从新媒体编辑的从业范围来看,其中一部分门户网站、手机报和传统媒体自办网站的编辑人员,从事的是与传统新闻工作者相似的职业;一部分电子书、电子期刊和没有新闻采编任务的新媒体编辑,从事的是与传统出版工作者相似的职业;还有一部分视听音像类新媒体编辑,从事的则是与广电从业者相似的职业;另有一部分新媒体编辑,或者由于新媒体的融合性而兼具多种传统媒体工作者的特性,或者由于新媒体的创新性而无法划归到任何传统媒体工作者中去。
新媒体和新技术还有很多。
比如全景视频摄像技术、红外摄像机、远程成像技术、配有遥控摄像机的无人空中飞车、数字化图像编辑合成技术、数字化的音频技术、一项被称作“时间压缩”的技术、丰富多彩的PS技术这些都是新媒体的一些新手段新技术。
3、通过案例阐述电视特技的作用。
答:(1)突出强调:字幕和时间标志。
【新闻三十分】;(2)改变画面节奏:快放、慢放【奥运会】;(3)意境创新:运动形式、光与色彩的变化等【敦煌再发现】;(4)创造性和修补性【百事大象】4、通过案例阐述虚拟演播室技术在体育节目中的应用。
答:虚拟场景大气漂亮,节目变化时,不同场景更换非常方便,通过鼠标点击,几秒钟就可以完成。
实景和虚景的变换也非常迅速快捷,只需要摄像机调整拍摄区域。
二维半的虚拟演播室系统只能使用二维图片作为背景,不能进行三维动画特技,属于相对简单的虚拟演播室技术应用。
这种方式,可以提高演播室的利用率和播出效率,非常适合频道不同节目的全天直播。
雅典奥运会CCTV-5虚拟演播室在九运会和亚运会上的应用基础上,改用了真三维数字虚拟演播室系统,可以实现更加灵活多变和丰富多彩的特技效果,进一步提升节目的应用能力,力求为体育频道制作出更好看的节目。
20春传媒《电视节目导播》平时作业
答案+我名字
电视节目导播作业:
判断题:
1.使用转播车进行节目制作的方式属于ESP方式。
( )
2.导播调机时应遵循先布置任务,再叫机号的原则。
( )
3.多讯道节目制作方式主要是指具有一台以上的摄像机进行拍摄,
能够得到不同角度、景别的拍摄内容。
( )
4.导播团队包括切换师、摄像师、灯光师、录音师、视频工程师和
剪辑师六个不同的工种。
( )
填空题:
一般室内情景剧的主要切换依据有关照、关照、关照。
谈话节目的主要切换依据和规律是关照、注意适当切并以相应镜头交代。
简答题:
1.结合实际,简述多讯道电视节目制作方式与多机电视节目制作方式有何不同。
2.简述情境喜剧《我爱我家》节目中导播的调机规律。
电视导播基础作业考核
电视导播基础作业考核
在电视导播基础课程中,学生需要完成一份作业考核。
具体内容包括以下几个方面:
1. 节目单制作:学生需根据主题或类型,设计出一份完整的节
目单,包括节目名称、时间长度、播放顺序等。
2. 资源准备:学生需要根据节目单制作所需的素材,如视频、
音频、图片等,保证其清晰度和流畅度,并进行编辑和加工。
3. 导播操作:学生需要掌握基本的导播技能,包括画面切换、
音视频调度、字幕制作等,保证节目的流畅和准确。
4. 现场实践:学生需要在实践中不断提高技能,尤其是在现场
制作过程中,需要处理突发情况,保证节目的顺利播出。
通过此次作业考核,学生将深入了解电视导播的基本原则和技术,掌握节目制作的流程和要点,提高自己的实践能力和创意思维。
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22秋中传媒《电视文艺编导》平时作业
22秋中传媒《电视文艺编导》平时作业1.1999年的,南宁国际民歌节晚会开幕式《大地飞歌》首次亮相,成为央视导演()的代表作。
选项A:孟欣选项B:刘真选项C:袁德旺选项D:赵刚2.目前形式的春节联欢晚会是从()年算起的。
选项A:1982选项B:1983选项C:1984选项D:19853.()年10月1日,进行了第一次大规模的文艺实况转播。
其内容是天安门建国十周年大庆文艺晚会实况。
选项A:1957选项B:1958选项C:1960选项D:19594.1995年正值世界电影诞生100周年暨中国电影诞生90年之际,中央电视台直播了的《》大型文艺晚会。
选项A:电影之歌选项B:创造永恒选项C:创造经典选项D:电影人生5.1985年首届戏曲电视剧“()奖”(上海)评奖活动举办。
选项A:鹰象选项B:金鹰选项C:百花选项D:梅花6.()年5月1日,意味着央视真正搭建出专业化频道的基本构架的新闻频道正式开播。
这是在专业化的栏目建设的基础上实现的。
选项A:2001选项B:2002选项C:2003选项D:20047.1996年中央电视台的春节联欢晚会导演张晓海为这台晚会突破性地设置了上海、()“分会场”实现了节目的“三地互传”,在内容和形式上,以同一节目的“接力”演出努力呈现三地互传的意趣。
选项A:杭州选项B:西安选项C:成都选项D:广州8.11、荷兰的《》可以说是最早的真人秀节目,它迅速流行至它国,这些国家制作出非常有特色的翻版。
选项A:幸存者选项B:荒岛余生选项C:老大哥选项D:挑战者9.()年,法国开始正式播出电视节目,到二次世界大战爆发之前,法国电视台在巴黎地区的周播时间已达15个小时。
选项A:1932选项B:1933选项C:1935选项D:193410.()年,顺应“频道专业化、栏目个性化、节目精品化”的要求,戏曲与音乐频道分离,成为独立的戏曲频道。
选项A:2000选项B:2001选项C:2002选项D:200311.我国第一部外景制作的电视剧是在1978年5月22日播出的《》。
电视节目导播(精)
北京市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:电视节目导播课程代码:01181Ⅰ. 课程性质与设置目的要求一、课程性质和特点:电视节目导播是现代电视节目制作中的重要工作,它对充当导播的人员有严格的业务素质要求。
作为电视导播,必须具备多方面的知识和能力,要能够把电视的技巧、视听语言、艺术的创作统一起来。
电视导播是电视现场制作中的核心成员,他的思维和眼光要先于摄制集体,并且要把创作思维传递给摄制群体,通过指挥切换员对镜头的选择,运用声音、字幕、特技等辅助手段来完成节目。
所有这一切都要预先在导播的思想中经过“预演”。
电视节目导播是一种复杂的电视创作工作,需要受过严格专业训练,有丰富电视从业经验的人员来担当。
导播的最主要工作在于统筹现场各个工种,协同完成电视节目的制作、播出,他必须掌握整个电视节目制作的流程、熟悉视频、音频的技术和创作手法。
二、课程教学目的和要求:设置电视导播课程,旨在加强自学者对电视节目制作相关知识的巩固和深入了解,同时掌握电视现场制作中处于统领地位的导播所应掌握的知识和需要具备的素质。
此门课程对同学的要求包括:1、了解当前电视节目制作的主要方式,以及这些方式适用的节目形态,各种节目制作方式的流程和创作人员的构成。
2、明确导播(广播节目导播、电视节目导播)的概念,主要工作职责,需要具备的业务素质和基本技能,在整个创作团队中的地位和作用;明确电视导播与创作团队中其他成员的关系。
3、基本掌握电视导播工作的各个工作环节,如前期案头准备;了解不同节目形态对导播素质的不同要求。
4、能够运用所学相关专业知识,如视听语言,对电视新闻访谈节目、电视综艺节目、现场直播等进行分析,感受导播在其中所发挥的作用和倾注的心血。
应该说,此门课程不是完全独立的,而是架构在电视节目策划、视听语言等相关课程基础上的一门综合性课程,是对之前所学电视知识的灵活运用。
当然,与纯理论研究不同,这是一门实践性非常强的课程,除了加强理论学习和对优秀作品的分析之外,需要同学进行实际的、反复的上机实战操作,才能较为熟练和全面的掌握。
2020年春中国传媒大学《电视导播基础》作业参考答案
电视节目导播作业:
判断题:
1.使用转播车进行节目制作的方式属于ESP方式。
(×)
2.导播调机时应遵循先布置任务,再叫机号的原则。
( ×)
3.多讯道节目制作方式主要是指具有一台以上的摄像机进行拍摄,
能够得到不同角度、景别的拍摄内容。
( ×)
4.导播团队包括切换师、摄像师、灯光师、录音师、视频工程师和
剪辑师六个不同的工种。
( × )
填空题:
一般室内情景剧的主要切换依据有关照说话人、关照动作细节、关照场面调度。
谈话节目的主要切换依据和规律是关照说话人、注意适当切反应镜头并以相应镜头交代场面调度。
简答题:
1.结合实际,简述多讯道电视节目制作方式与多机电视节目制作方式有何不同。
答:
“多讯道电视节目制作方式”与“多机电视节目制作方式”存在着本质的区别:
(1)多机电视节目制作方式:在一个拍摄现场如果有一台以上的摄像机同时进行拍摄分别获取素材以备后期编辑阶段进行使用我们就说这是一个多机拍摄、后期剪辑的制作方式。
像在影视剧中类似洪水、爆炸、战争大场面等耗资巨大又难于重复的场景往往会采用多机拍摄的方式。
各台提前布置好的摄像机(摄影机)从不同的角度、按照不同的景别划分、关注不同的表现重点。
这样就可以。
传媒2020年7月《电视节目制作技术》课程考试在线作业考核试题非免费
[中国传媒大学]传媒2020年7月《电视节目制作技术》课程考试在线作业考核试题试卷总分:100 得分:100要答案178 53 49572第1题,分两次或者多次交替扫描完成一帧电视画面的方式称为。
A、隔行扫描B、逐行扫描C、两场成帧D、四场成帧正确答案:第2题,所谓同步,包含两个方面,一是两端的扫描频率相同,这叫做同频;二是两端画面的每一行、每一幅的起始时刻相同,这叫做:A、同步B、同相C、同时D、同频正确答案:第3题,色温在1500K时,电视画面的色彩偏()。
A、橙B、黄C、红D、蓝正确答案:第4题,垂直间隔时间码插入在图像信号____________的某一行中。
A、场消隐期B、行消隐期C、场同步期D、行同步期正确答案:5.镜头从窄角状态变到广角状态是()。
A、推B、拉C、摇D、移正确答案:第6题,摄像机中,后焦距也叫做法兰焦距。
在以下哪种情况需要调节?A、光照过强B、画面色彩偏色C、变焦操作时,长焦和广角端焦点不能很好吻合D、电子快门打开时正确答案:第7题,国际声是指______以外所有声音。
A、同期声B、音乐C、音响D、语言正确答案:第8题,在低照度的环境下摄像,可以通过调节摄像机的___________,来提高所摄画面的亮度,但同时也会加大噪波。
A、焦距B、拍摄距离C、增益D、白平衡正确答案:第9题,制作人在开始构思节目时要考虑的重要因素是()。
A、宣传任务B、自己提出的选题C、对观众的分析D、经济效益正确答案:10.表现人物的回忆、联想、幻想通常采用()。
A、切B、X淡变特技C、V淡变特技D、混合特技正确答案:第11题,当镜头焦距相同,物距固定时候,光圈越大(F值小)。
A、景深范围越大B、快门越快C、景深范围越小D、快门越慢正确答案:12.要使拍摄出的镜头画面中的灯光或光斑产生光芒效果,可以在镜头前面加上()。
A、多像镜B、柔光镜C、晕光镜D、星光镜正确答案:第13题,DVW录像机是用在______领域。
(完整版)《电视节目导播》教学大纲
《电视节目导播》课程教学大纲课程名称:电视节目导播课程学分:6学分学期学时:60课程性质:技能类课程课程定位:专业课先修课程:数字电视原理;电视节目制作适用专业:数字电视开课部门:传媒艺术学院现代传播系一、课程概述及意义数字电视是一门发展广阔的课程,其中《电视节目导播》的相关内容是主要针对演播室内导播工作进行学习的数字电视专业的专业课程。
学习本课程,首先要明确的是导播工作的定义及其覆盖范围,从广义的概念来说,导播是整个演播现场的总指挥,而从狭义的角度来说,导播仅仅是负责摄像组的指挥员,本着培养复合型人才、提升学生就业能力的目标,我校的这一课程所定位的导播为整个演播室现场的总指挥,即广义的导播;而导播工作的起始点以及覆盖范围则可具体到演播室工作的流程当中来,即导播工作起点于前期策划结束而实拍正式开始的那一刻,整个拍摄过程都涵盖在导播的指挥范围之内,并于演播室拍摄结束那一刻为止。
本课程以“导播”的概念作为引入,明确导播在当今电视节目制作中的重要地位以及未来发展前景;切换台使用及配合,以及节目制作流程中的岗位、职责及权限;通过分析具体的导播方案,研究涉及导播工作的各类型电视节目的导播技巧,从而完成导播人员指挥所有部门,协同全部人员,密切合作,顺畅运行,保障节目有序录制以致浑然一体的效果。
其中,最为重要的一项能力即为针对具体节目提前制定涵盖了节目流程、机位配合、部门协作等全方位多角度指导节目顺畅进行以致一气呵成的脚本的能力。
该课程是为适应当今电视台广泛应用的现场直播的节目以及各种演播室节目的制作方式需要而设立的,是为培养具备较强实际操作能力和艺术创新潜力的现代复合型电视人才服务的。
通过本课程的学习,最终达到使学生了解并熟悉演播室内以导播台为控制中心的节目导播流程及相关技术的教学目的,为实际工作中更复杂的,不断发展的讯道节目制作需要奠定基础。
需要强调的是,通过对导播内容的学习,可以培养学生在演播室内的部门协作能力,要了解各个部门合作的组织与协调,因此,学生可以掌握数字电视节目中广义层面上的导播技术及具体的工作需求,为成为一名能够与演播室内各个岗位默契配合的摄像师、音频采集师、混音师、特技师奠定基础,为成为全面型的导播做好准备。
电视节目导播复习材料2
电视节目导播复习材料导播是一个工种、岗位的名称。
多机拍摄与多讯道制作的区别:多机拍摄:在一个拍摄现场,如果有一台以上的摄象机同时进行拍摄,分别获取素以备后期编辑阶段使用,我们就说这是一个多机拍摄、后期剪辑的制作方式。
多讯道制作:通过视讯切换器将多个讯号来源随时进行选切并输出一路信号以供直播或录制,,并由导播承担多个讯道画面的调度选切工作。
“多讯道制作”与“多机拍摄”的区别还不仅在于画面来源的复杂性,多讯道制作方式的核心更在于它必须有一个切换系统。
多讯道节目制作的种类:ESP(电子演播室制作方式),ESP是指在电视台的演播室中通常进行的录制方式。
EFP(电子场地制作),EFP是对一整套适用于电视台以外的现场进行即时摄制作业的电视设备的统称。
它可以对发生的事件或节目演出做现场直播或现场录制。
复合ESP/EFP/ENG多种形式的综合制作方式:做讯道的制作方式可以是ESP或EFP方式,也可以是ESP、EFP、ENG 这三种方式中的任何两种的结合,还可以是复合ESP/EFP/ENG多种形式的综合制作方式。
导播是一个具有独特工作性质的人,是节目制作的核心人物。
1导播应该是一个需要深入了解节目内容的人。
2导播是一个能够全面控制多讯道拍摄现场的人。
3导播是一个精确掌握节目时间的人。
4导播是一个随时掌握成片面貌的人。
多讯道拍摄现场的复杂程度取决于三方面的原因:多讯道拍摄现场的工种岗位繁多,直播节目的不可重复性,大场面、多场面增加了多讯道制作的难度。
精确掌握录制时间的好处:1精确掌握录制时间可以控制节目录制成本。
2精确掌握录制时间可以在现场录制与后期制作中节省工作人员精力。
3精确掌握录制时间可以最大限度地还原现场气氛、保持多讯道录制的意义。
导播团队:总导播(DIR)助理导播(DA)场地导播(AD)慢动作导播(AP)字幕导播(FONT CRD)切换导播(VM)创意设计人员包括:文案设计(或撰稿人)、导演、美术设计、音乐音响设计人员。
传媒2020年7月《电视节目制作技术》课程考试在线作业考核试题
【奥鹏】-[中国传媒大学]传媒2020年7月《电视节目制作技术》课程考试在线作业考核试题试卷总分:100 得分:100第1题,分两次或者多次交替扫描完成一帧电视画面的方式称为。
A、隔行扫描B、逐行扫描C、两场成帧D、四场成帧正确答案:A第2题,所谓同步,包含两个方面,一是两端的扫描频率相同,这叫做同频;二是两端画面的每一行、每一幅的起始时刻相同,这叫做:A、同步B、同相C、同时D、同频正确答案:B第3题,色温在1500K时,电视画面的色彩偏()。
A、橙B、黄C、红D、蓝正确答案:D第4题,垂直间隔时间码插入在图像信号____________的某一行中。
A、场消隐期B、行消隐期C、场同步期D、行同步期正确答案:B第5题,镜头从窄角状态变到广角状态是()。
A、推B、拉C、摇D、移正确答案:B第6题,摄像机中,后焦距也叫做法兰焦距。
在以下哪种情况需要调节?A、光照过强B、画面色彩偏色C、变焦操作时,长焦和广角端焦点不能很好吻合D、电子快门打开时正确答案:C第7题,国际声是指______以外所有声音。
A、同期声B、音乐C、音响D、语言正确答案:D第8题,在低照度的环境下摄像,可以通过调节摄像机的___________,来提高所摄画面的亮度,但同时也会加大噪波。
A、焦距B、拍摄距离C、增益D、白平衡正确答案:C第9题,制作人在开始构思节目时要考虑的重要因素是()。
A、宣传任务B、自己提出的选题C、对观众的分析D、经济效益正确答案:C第10题,表现人物的回忆、联想、幻想通常采用()。
A、切B、X淡变特技C、V淡变特技D、混合特技正确答案:D第11题,当镜头焦距相同,物距固定时候,光圈越大(F值小)。
A、景深范围越大B、快门越快C、景深范围越小D、快门越慢正确答案:C第12题,要使拍摄出的镜头画面中的灯光或光斑产生光芒效果,可以在镜头前面加上()。
A、多像镜B、柔光镜C、晕光镜D、星光镜正确答案:D第13题,DVW录像机是用在______领域。
电视节目导播名词解释复习资料
名词解释汇总一、名词解释:1、视听语言视听语言就是利用视听刺激的合理安排向受众传播某种信息的一种感性语言。
包括狭义的视听语言和广义的视听语言。
所谓狭义,就是镜头与镜头之间的组合;所谓广义,还要包含了镜头里表现的内容--人物、行为、环境甚至是对白,即电影的剧作结构,又称蒙太奇思维。
2、电视节目导播是一个工种、岗位的名称,具体的说,电视节目导播是多讯道电视节目制作过程中一个工种、岗位的名称。
导播是一个具有独特工作性质的人,意味着他是一个需要深入了解节目内容、全面控制多讯道节目拍摄现场、精确掌握节目时间、随时掌握成片面貌的录制工作的核心人物。
3、电视制作手段实况直播、电视影片制作、录像制作。
4、电视制作方式ENG EFP ESP5、多讯道节目制作方式EFP ESP ENG/EFP/ENG6、导播室(控制室)设在演播室旁边一间房间,电视制作人员可以在里面对节目进程进行监看,对节目内容进行选择,对视频、音频以及演播室内灯光可以控制。
7、电视系统(电视制作系统)将被摄物体拍摄下来,进行光电-电磁型号转换记录下来,并且对记录下来的画面、声音进行编辑,让后在电视上播出的系统。
8、机位调度导播对各机位的拍摄对象、角度、景别、运动形式的安排。
9、助理导播(场地导播、慢动作导播、字幕导播、切换导播)导播的贴身助理,他需要了解总导播对节目整体想法和对录制环节的要求。
在直播和录播中,助理导播根据导播台本,帮助总导播把握录制流程和时间,及时发现并提示可能出现的各种问题,详细记录补拍重拍段落等。
10、电视特性(直播特点)同步性、现场性、即兴性、参与性11、带机彩排各个摄像机讯道跟随拍摄,演员化妆,与正式演出没有区别的排练。
12、备播广播电视直播节目中,为防止直播过程中出现意外情况,或者将直播的节目录制下来留备以后使用的录制。
13、直播广播电视节目的后期合成、播出同时进行的播出方式”。
按播出场合“可分为现场直播和播音室或演播室直播”。
《电视节目导播》复习
《电视节目导播》题型:(带铅笔、尺子)名词解释(4题/20分)简答题(4题/20分)设计题:直播分系统(15分)实践题:谈话类节目和情景剧导播的综合题(3问/25分)1.什么是导播:导播是多讯道节目中岗位的名称,简单的说就是承担多讯道画面的调度、选切工作。
2.电视节目制作方式:ENG(电子新闻采集【无导播】)、EFP(现场制作【导播多机位拍摄】)、ESP(演播室制作【导播多机位拍摄】)3.多讯道节目制作的含义:多讯道”实际上指的是多个视频信(讯)号来源的通道,当然也包括多个信(讯)道的音频信号。
多机拍摄和多讯道制作联系:多机拍摄属于多讯道的信号来源的一个重要渠道。
4.多讯道视频信号的来源:①现场各个摄像机直接拍摄的信号(多机拍摄最主要的来源)②现场各个摄像机拍摄的信号经过视频切换器选择后输出的信号(多级切换)③其他:提前制作好的插播片、计算机制作的各种视频图形图表,来自网络实时视频图像,通过电缆、微波、卫星等通信技术将远距离拍摄的画面传回的信号。
5.导播工作的分类:①按切换的级数来分:单系统和多级系统②按转播者与被转播对象的关系来分:被动表现型转播和可主导情态型转播6.导演工作的几个阶段:筹备阶段、拍摄阶段、后期阶段7.导演的工作程序:①前期准备阶段:a.参与节目的策划b.节目设定与程序编排c.场景空间利用与舞美设计思路d.机位设计:即确定每台摄像机的位置e.制定导播工作台本:导播工作的重要依据②现场导播工作:常有三大工作:排练、带机拍摄、录制③参与后期制作:a.导播对电视化之后现场的记忆与认识是最深刻的b.失误c.精华d.节目情绪与节奏的把握8.导演阐述的含义:电视导演在执行电视作品拍摄之前,以书面形式写成的作品的具体解释和说明。
它是导演对未来作品的时代背景、动作环境、人物形象、人物关系的理解,分析以及对作品艺术处理的意见与主张,又是在未来拍摄过程中对剧组的重要组成部分,演员、摄像、作曲、美工等提出的要求和规范。
电视节目导播
电视节目导播电视节目导播单选1.电视节目导播是多讯道电视节目制作中一个工种、岗位的名称。
其二,导播是一个具有独特工作性质的人。
2.导播的核心职能:监看和调度各个讯道摄像机拍摄的画面及其他来源的画面信号,利用视讯切换器选择并切出播出画面。
(一、监看和调度二、选择并切除三、眼耳嘴手并用)3.情景剧从多讯道电视节目制作的角度来说是最为简单的一个品种。
4.在情景剧现场制作的机位布局中,位于场景敞开面一侧的三个机位通常呈倒三角布局排列。
5.中景或中近景为主的景别规律是多讯道制作情景剧的效率需要决定的。
6.明晰视线关系的客观性是在画面上建立准确交流关系的前提。
7.导播确定多讯道制作的机位数目总会经历一个先增加后减少的过程。
8.面对突发情况,导播的调机还是以原有机位任务为基础的。
9.综艺晚会的导播工作虽然也是一种专业类型,但他的专业性更多的体现在应对复杂制作的实务上。
10.关于游机数目的问题,依然要把握有效的最少量原则。
11.游机摄影师应具有良好的职业着装习惯:全身着黑色服装、戴上黑色棒球帽。
12.长焦距镜头在视觉上对于画面纵向空间具有压缩的作用,因此在这里拉近了,明星与观众、明星与伴唱歌手的实际距离,在画面上制造了“融为一体”的假象。
13.在现场录制中,导播的口令常被统称为“调机”14.在多讯道节目制作的现场,导播是各工种联合作业的“核心”。
多选1.导播素养:一、职业化与专业化二、自如运用视听语言三、熟练掌握操作设备四、精准的时间意识五、沉着与机敏的双重性格六、成为团队核心的必备能力2.导播为谈话节目设置机位的基本依据:一、对象划分原则二、场景原则三、机位数目最少化原则四、单个机位功能最大化原则3.导播在谈话节目中的切换依据:一、镜头组合链条的实现二、切换频率的控制三、反应镜头的把握4.EFP主要包括:一、两台以上的摄像机二、一个完整的视讯切换系统三、一个完整的音频操作系统四、其他相关的辅助设备5.导播团队包括哪些:一、总导播二、助理导播三、场地导播四、慢动作导播五、字幕导播六、切换导播6.制作执行人员包括:监制、制片人、执行制片人7.场面调度:在一个场景内,演员的行动路线、站位、姿态手势、上下场等舞台表演动作的总和。
电视节目导播——串讲
情境剧典型三讯道现场制作 机位布局方式
“倒三角形机位布局方式”:
——2号机居中后,1、3号机左右交叉;、 ——在情境剧现场制作的机位布局中,所 有的机位都位于场景敞开面的一侧(模拟 剧场观众的视角);
——情境剧的场面调度通常发生在一个: 以“齐舞台中轴线观众为中心”的倒三角 形场景区域内;
案例分析
镜头取景范畴:分割与包容
分割:将不同谈话对象分置在不同近景镜 头里;
——区分角色的需要; ——位置距离的需要; ——情绪效果的突出;
注意:“分割”作为一种调机方案,必须 以明确地向观众提供场景全貌和交流场 (特征)为前提。
包容:导播调度一个镜头去表现两者及以 上的谈话对象,展现多个人物、位置关系、 环境背景;
其二,其具有独特的工作性质,要求其能 够:
——深入了解节目内容; ——全面控制多讯道拍摄现场; ——精确掌握节目时间; ——随时掌握成片面貌。
导播工作团队
——导播团队通常包括:总导播、助理导 播、场地导播、慢动作导播、字幕导播、 切换导播; —— 导播工作伙伴(技术工种人员):切换、摄 像师、灯光师、录音师、视频工程师、剪 辑师(电视编辑)
——导播对各机位任务分工的部署; ——各机位所拍摄镜头的具体要求(角度、景别、运动); ——各镜头衔接顺序的指令; ——处理现场突发情况的预案;
其中,“机位设置方案”是运用调机规律 的基础。
机位设置的基本依据(共通原则)
对象划分原则(是机位设置方案的基础,包括谈话参
与者的数目、角色类型、位置与交流关系等)
如何制定个性化转播方案: ——特有的观察角度(升降臂的使用,提供了视觉
奇观式的观看效果,区别于日常观看经验);
——特有的观看距离(观看距离的变通性,从全景
23春中传媒《电视节目制作技术》平时作业一
23春中传媒《电视节目制作技术》平时作业-000011.制作人在开始构思节目时要考虑的重要因素是()。
选项A:宣传任务选项B:自己提出的选题选项C:对观众的分析选项D:经济效益参考答案:C2.图像和声音可以单独进行编辑的方式是()。
选项A:组合编辑选项B:插入编辑选项C:联机编辑选项D:脱机编辑参考答案:B3.编辑时,同时传送视频、音频信号和时间码是()。
选项A:手动编辑选项B:插入编辑选项C:自动编辑选项D:组合编辑参考答案:D4.以下哪一项是摄像的主要业务素质要求?选项A:掌握影视艺术的理论与技巧选项B:应具有一定的教学实践经验,掌握基本的教学原则与教学方法选项C:能熟练并平稳地操作摄像机的镜头运动选项D:应具有比较广泛的学科专业知识参考答案:C5.我国使用的电视制式为__________制式。
选项A:NTSC选项B:SECAM选项C:PAL选项D:HDTV参考答案:C6.分两次或者多次交替扫描完成一帧电视画面的方式称为。
选项A:隔行扫描选项B:逐行扫描选项C:两场成帧选项D:四场成帧参考答案:A7.改变画面的景别一般有两种方法:一种是改变拍摄的距离,一种是改变()。
选项A:镜头的光圈大小选项B:镜头的聚焦点选项C:镜头的后焦距选项D:镜头的焦距参考答案:D8.虚拟演播室系统的联机部分包括:演播室色键合成系统、场景生成系统和()。
选项A:计算系统选项B:跟踪系统选项C:建模渲染系统选项D:识别系统参考答案:C9.主要用于低传输率的压缩技术是()。
选项A:MPEG1。
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答案+我名字
电视节目导播作业:
判断题:
1.使用转播车进行节目制作的方式属于ESP方式。
( )
2.导播调机时应遵循先布置任务,再叫机号的原则。
( )
3.多讯道节目制作方式主要是指具有一台以上的摄像机进行拍摄,
能够得到不同角度、景别的拍摄内容。
( )
4.导播团队包括切换师、摄像师、灯光师、录音师、视频工程师和
剪辑师六个不同的工种。
( )
填空题:
一般室内情景剧的主要切换依据有关照、关照、关照。
谈话节目的主要切换依据和规律是关照、注意适当切并以相应镜头交代。
简答题:
1.结合实际,简述多讯道电视节目制作方式与多机电视节目制作方式有何不同。
2.简述情境喜剧《我爱我家》节目中导播的调机规律。