中古欧洲社会
中古欧洲社会知识点总结
中古欧洲社会知识点总结中古时期是欧洲历史上的一个重要时期，指的是公元5世纪至15世纪中叶的一段时间。
在这段时期内，欧洲经历了许多重大的社会、政治和经济变革。
本文将对中古欧洲社会的一些重要知识点进行总结和探讨，包括政治制度、宗教、封建制度、城市发展、农业与商业、教育和文化等方面。
1. 政治制度在中古欧洲，政治制度主要是封建制度。
封建制度是一种基于主君与诸侯之间的互惠关系，以土地为基础的政治制度。
君主拥有土地所有权，并将土地分封给诸侯来维持国家的统治。
封建制度的实施促进了领主与农奴之间的联系，形成了封建制社会的基本结构。
在封建制度下，国家的政治权力主要集中在君主和贵族手中，由其决定国家的政治和行政事务。
常见的政治制度包括封建王国、诸侯公国、领主领地等。
在这些制度下，贵族们可以通过继承、购买或征服等方式获得土地，并享有封建制度下的权利和义务。
2. 宗教在中古欧洲社会中，基督教是主要的宗教信仰。
基督教教会在中古时期对社会的影响力是非常巨大的。
教会通过神职人员在社会中扮演着权威的角色，不仅在精神上影响了人们的生活，也在政治和经济领域发挥了重要的作用。
教会在政治上拥有重要的地位，教会的高级官员和权贵在国家政治中占据举足轻重的地位，他们与国家政权之间存在着密切的关系。
教会也对社会秩序和道德建设起了重要作用，比如它规定了婚姻、家庭、财产等的法律制度。
在经济方面，教会的财产也非常庞大，教会拥有众多的土地、财产和财富，从而对社会的经济活动产生了巨大的影响。
3. 封建制度封建制度是中古欧洲社会的主要政治经济制度。
在封建制度下，国王和贵族是社会的核心，他们通过封建制度将土地分封给诸侯，诸侯与农民签订了农奴契约。
封建制度构建了一个严格分等级的社会结构，贵族和平民之间形成了不同程度的权利和义务关系。
封建制度的最大特点是土地制度，贵族通过土地赋予了自己的政治、经济和社会地位。
而农民则成为了土地的使用者，但却没有土地的所有权，他们必须服从贵族的统治和管理。
九年级历史中古欧洲社会
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4、试分析比较西欧封建制度、城市于中国的异同？ 提示：世界各国封建社会的发展是不平衡的，中世纪的欧洲，文化落后，思想愚昧，是历史上所谓
的“黑暗时代”，而在中国，正是文化和科学技术高度发达的时期，东西方文化形成了强烈的 对比。宗教在世界广大地区占据了思想领域的统治地位。佛教、基督教、伊斯兰教在许多国 家成为“国教”。儒家学说则主宰了中国的思想领域。这种文化现象虽然对封建社会的巩固一 度有推动作用，而当资本主义兴起后，它就成为社会进步和科学发展的障碍。伴随着资本主 义萌芽的产生，欧洲出现的“文艺复兴”是人类思想的一次大解放，它促进了文化艺术的繁荣和 近代科学的大飞跃。在东方，由于封建思想的长期桎梏，社会发展趋于缓慢，从此开始落后于 西方。
发展城早期资产阶级，他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。
3、拜占廷帝国曾一度辉煌，却因长期陶醉于已有的成就，不屑于 学习和吸纳先进文明而黯然失色，直至被历史大潮所淘汰。这 说明了什么？它对我们今天的文明建设有何借鉴意义？
答：说明了：拜占廷帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素，依然陶醉于已有的辉煌成就， 更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占 廷帝国文明终于被历史大潮所淘汰。在1453年拜占廷帝国最终灭亡于信奉伊斯兰教的奥斯曼土 耳其的扩张之中。
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罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响： 结合图片讲述“丕平献土”的故事
结论：西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有 者，还是西欧封建制度的精神支柱。
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10世纪西欧开始出现的作为手工业和商业中心的城市： 意大利——威尼斯 英 国——牛 津、曼彻斯特 法 国——琅城
九年级历史上册第5课 中古欧洲社会
亚洲封建社会建立
欧洲封建社会的建立
封建社会
●当堂检测反馈矫正 请完成学案“当堂练习”部分。
3、西欧城市重新兴起的意义
1.经济方面，城市的商品经济从一开始就对 封建制度起着瓦解作用。 2.政治方面，那些拥有自由和自治权利的城 市，成为新的政治实体，它们与王权联合，共同 对付大贵族。城市里的市民阶级不断发展壮大， 成为近代资产阶级的前身。 3.思想文化方面，伴随着市民阶级在政治、 经济、生活方面地位的提高，一种新的世俗生活 观念逐渐形成，这为以后出现的文艺复兴和宗教 改革运动奠定了基础。
与中国相比，西欧的封建社会具有 哪些不同的特征？
西欧封建社会特征之一是神权凌驾一切，教 会高高在上；特征之二是实行森严的等级制度， 社会上流行着一句话:“我的附庸的附庸，不是我 的附庸”。中国封建社会则是君主集权，“普天 之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”。总之， 西欧封建社会实行的等级制度与中国古代实行的 中央集权制度相比，差异明显；而且由于自然环 境条件不同，双方从封建时代向资本主义时代过 渡时的发展速度，也就必然产生差距。
西欧封建等级制度的特点
查理· 马特采邑制改革的主要内容，是以土地 为纽带的封建主与附庸之间的关系。西欧的土地制 度是以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系，领 主有责任保护附庸，附庸也有义务效忠，随时跟随 领主去前线作战，这样大大提高了国家的战斗力。 它加强了中小封建主阶层的势力，奠定了西欧封建 骑士制度的基础。国王、封建主和基督教会通过层 层采邑分封建立起依次互为主从的金字塔般的封建 等级制度。
材料三： 天主教会拥有大量 田产。此外，教民 按照教会的规定或 法律的要求，捐纳 本人收入的十分之 一供宗教事业之用， 主要用于神职人员 薪俸、教堂日常经 费以及赈济。
第5课中古欧洲社会
拓展延伸
西欧封建社会和中国封建社会有什么不同？ （1）西欧封建社会长期处于分裂状态；而 中国封建社会长期处于统一状态，分裂是 暂时的。 （2）在西欧封建社会，神权大于王权；在 中国封建社会，皇权高于一切。 （3）西欧进入封建社会比中国进入封建社 会（公元前475年）晚约1000年。
二、西欧城市的重新兴起
作用
特点
封建主和附庸之间，逐级保护和负责 （从属关系）
阅读下图并回答问题：
A、左图是对何地何种
制度的形象概括？ 答：是对西欧封建等级 制度的概括。 B、左图形象地说明了 这一制度的哪些主要 特点？
答：领主有责任保护附庸，附庸也有义务效忠领主.国王、 封建主和基督教会通过层层采邑分封建立起依次互为主从 的金字塔般的封建等级制度。
思想文化方面：市民阶级形成一种新的世俗
生活观念，为文艺复兴和宗教改革运动奠定了 基础。
为资本主义的兴起准备了条件
P31男孩说得更有道理。
虽然宋代的城市规模大得多，热闹得 多，也有市民阶级。但是在西欧城市重新 兴起和工商业迅速发展的过程中，不仅形 成了市民阶层而且还进一步分化出了手工 业者和商人、银行家等等。 富裕的商人和银行家发展成早期资产 阶级，他们的出现为资产阶级的产生备了 条件。
拜占廷帝国灭亡的启示:
开放宽容 保守狭隘 文明繁荣 文明衰落
必须坚持改革开放
试一试，你肯定能行！
1、 欧洲封建社会时期最大的封建主是（ C） A．国王 B．贵族 C．教会 D．商人 2、“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”从这句 话 中，你能得到的信息是（ ） D A.有条件的向贵族进行土地分封 B.欧洲封建领主之间没有等级差别 C.是查理•马特改革的目的 D.每个领主只可以管辖自己的附庸
中古欧洲社会
2023中古欧洲社会ppt•中古欧洲社会概述•中古欧洲社会的政治体制•中古欧洲社会的经济结构目录•中古欧洲社会的文化发展•中古欧洲社会的社会结构•中古欧洲社会的科技与教育•中古欧洲社会的影响与变革01中古欧洲社会概述中古欧洲社会是指从西罗马帝国灭亡（约公元476年）到文艺复兴（约公元14世纪）之间的欧洲历史时期。
定义中古欧洲社会具有封建制度、宗教神权统治、经济以农业为主、文化相对滞后等特点。
特点中古欧洲社会的定义与特点1中古欧洲社会的历史背景23中古欧洲社会处于分裂状态，主要分为封建领地、城市共和国和教会领地等政治实体。
政治背景中古欧洲社会以农业为主，手工业和商业相对不发达。
经济背景中古欧洲社会的文化受到基督教的影响，教会文化和世俗文化并存。
文化背景03文化重要性中古欧洲社会的文化对现代欧洲文化产生了深远的影响，如文学、艺术、哲学等方面。
中古欧洲社会的重要性01政治重要性中古欧洲社会是现代欧洲政治制度的起源之一，其封建制度、议会制度等对现代政治制度仍有影响。
02经济重要性中古欧洲社会的农业经济为现代欧洲农业发展奠定了基础，同时也促进了手工业和商业的发展。
02中古欧洲社会的政治体制封建制度的起源中古欧洲的封建制度起源于罗马帝国的衰落和蛮族的入侵，这些蛮族如日耳曼人、哥特人等，逐渐占据了西欧的土地。
为了巩固自己的统治，这些蛮族领袖开始将土地赐予亲兵和贵族，形成了封建制度的基础。
封建制度的特点封建制度是一种领主与附庸之间的契约关系，领主提供土地和保护，附庸则提供军事服务和忠诚。
这种制度逐渐形成了等级分明的社会结构，领主与附庸之间的关系被严格规定。
封建制度的影响封建制度在一定程度上稳定了中古欧洲的社会秩序，也为经济发展提供了稳定的环境。
然而，随着时间的推移，封建制度逐渐阻碍了资本主义的发展，成为了近代欧洲社会转型的主要障碍。
君主制度的起源01在中古后期，一些强大的君主如法兰克王国查理大帝、法兰西王国路易十一等开始崛起，他们通过加强中央权力，形成了君主制度。
第5课 中古欧洲社会
3、罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响
在整个中古时期，教皇和教会不仅是 西欧最大的土地所有者（欧洲最大的封建 主），还是西欧封建制度的精神支柱。在 精神和文化领域，神权凌驾一切。
第5课 中古欧洲社会
一、等级森严的西欧封建社会 二、西欧城市的重新兴起
动脑筋：
西欧封建等级制度会产生怎样的影响？
各级封建主拥有大小不同的封地和数量不同 的庄园、农奴武装，形成“封建金字塔”，压在 广大农奴身上。从国王到大大小小的封建主，都 是统治阶级，他们靠共同压迫剥削处在最底层的 农奴为生。
基督教会势力的膨胀
4世纪，基督教成为罗马帝国国教
基督教会在西欧长期的动乱中扩张势力和 影响
级 示
字
小 封 建主
塔
”
意 服劳役和耕种
提供农耕土地
图 农奴、自由农民和城镇平民
封主与附庸的关系：
每一层的上下级之间都是领主与附庸 的关系，都是主从关系。封主要保护附庸， 附庸对封主要宣誓效忠，交纳贡物，打仗 时应召出征。
如何理解西欧封建社会流行的一条常规“我的附庸的 附庸，不是我的附庸”？
西欧封建制度确立后，土地是主要财富，国王把 土地分封给大封建主，大封建主把土地分封给小封建 主。国王、封建主和基督教会通过层层分封建立起依 次互为主从的金字塔般的封建等级制度。但是，附庸 只效忠于直接的领主，对于其他领主包括更高级的领 主，则不必承担什么义务。如：国王是最大的封建主， 权力也只限于自己的领地内，甚至无权管辖一个不直 接隶属他的小封建主。
10世纪，作为手工业和商业中心的城市 开始在西欧出现。11世纪，普遍兴起。正如 恩格斯所说城市如同“中世纪的花朵”到处 开放。最著名的城市有意大利的威尼斯、热 那亚、佛罗伦萨，法国的巴黎，英国的伦敦 等。
九年级历史中古欧洲社会知识点总结
中古欧洲社会是指公元500年至1500年之间的欧洲社会。
在这段时间里，欧洲社会经历了许多变化，包括政治、经济、宗教和文化等方面。
以下是九年级历史中古欧洲社会的知识点总结：一、封建制度1.封建制度是中古欧洲社会的基本经济和政治组织形式，它建立在土地的赋予与奉还上。
2.封建制度包括诸侯与领主之间的封建关系，以及封建领主与农民之间的封建关系。
3.封建制度中的封建关系有着明确的等级和权益的分配，决定了社会中的权力和地位。
二、十字军东征1.十字军东征是指11世纪至13世纪期间基督教徒为了收复聖地耶路撒冷而进行的军事行动。
2.十字军东征对中古欧洲社会产生了深远影响，引发了欧洲社会经济的发展和劳动力的改变。
3.十字军东征推动了欧洲与亚洲之间的贸易与文化交流，也加强了天主教会的宗教势力。
三、宗教1.宗教是指16世纪欧洲发生的一系列分裂和运动，最突出的是马丁·路德的运动。
2.宗教使欧洲宗教局势从天主教的统一转向了新教的分裂，导致了欧洲社会的政治和宗教格局的深刻变革。
3.宗教对教育、文化和政治制度的产生了重要影响，加强了宗教自由和个体能动性。
四、人文主义运动1.人文主义是指14世纪至16世纪期间兴起的一种思想流派，强调个体和人类的尊重、发展以及对知识和智慧的追求。
2.人文主义运动促进了人类知识的普及，提倡人文教育和对古代文化的研究，对欧洲文化的复兴产生了重要影响。
3.人文主义运动推动了欧洲各国艺术、文学和科学的发展，对中古欧洲社会的文化和思想产生了积极的影响。
五、瘟疫1.瘟疫指的是14世纪中期欧洲蔓延的黑死病，造成了大量人口的死亡，对欧洲社会经济和人口结构造成了深远的影响。
2.黑死病导致了欧洲的劳动力短缺，使得农民的劳动力价格上升，也促使了农民的权益争取运动。
3.黑死病的流行使人们的宗教信仰受到冲击，也进一步削弱了教会的宗教权威。
六、城市发展1.中古欧洲城市开始兴起于11世纪至13世纪期间，在政治、经济和社会方面扮演了重要的角色。
第5课 中古欧洲社会
查理曼大帝像
材料一：天主教会拥有大量田产。此外，教民按照教会当 局的规定或法律的要求，捐纳本人收入的十分之一供宗教事 业之用，主要用于神职人员薪俸、教堂日常经费以及赈济。
经济上：占有大量土地（有财）
材料二：德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。 教皇随即宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最 后，亨利四世向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的雪地 里等候了三天，方得进见。
探究主题1
西欧封建等级制度
1.阅读下列材料： 材料一
材料二
我的附庸的附庸，不是我的附庸。
1、材料一、二反映了西欧哪一制度的特点?
这种制度源于历史上的哪次改革?
答：是西欧封建等级制度的反映。查理·马特改革。
2、两材料反映了封建主和附庸之间的关系有何特点 ?
答：西欧封建等级制度基本特征是封建主和与附庸的 臣属关系的建立。由于土地是层层分封的，附庸只承 认自己直接受封的人为封建主，对自己封建主的封建 主则没有臣属关系。所以，在西欧出现了“我的附庸 的附庸不是我的附庸”的现象。
2、罗马教廷的地位： 政治上：教权凌驾于王权之上 经济上：是西欧最大的土地所有者
思想文化上：控制西欧思想文化
10世纪西欧的以手工业和商业中心的城市：
意大利——威尼斯 英 国——牛 津、曼彻斯特 法 国——琅城
二、西欧城市的重新兴起
1.兴起：10世纪开始出现作为手工业和商业中心 的城市。
2.发展：
背景
时间
在封建贵族内部形成了严格的等级制度 影响 （是西欧封建等级制度形成的基础）
“我的附庸的附庸，不是我的附庸”
如何理解 “我的附庸的附庸，不是我的附庸”？
西欧封建制度确立后，土地是主要财富，国王 把土地分封给大封建主，大封建主把土地分封给 小封建主。国王、封建主和基督教会通过层层分 意思是： 封建立起依次互为主从的金字塔般的封建等级制 每个领主只可以管辖自己的附庸， 度。但是，附庸只效忠于直接的领主，对于其他 但无权管辖自己附庸的附庸。 领主包括更高级的领主，则不必承担什么义务。 如：国王是最大的封建主，权力也只限于自己的 领地内，甚至无权管辖一个不直接隶属他的小封 建主。
第五课《中古欧洲社会》
《世界历史》上册第五课《中古欧洲社会》一、教学目标：1、通过本课学习，使学生了解西欧封建社会的等级制，基督教在西欧社会的影响，西欧城市的重新兴起，拜占廷帝国的灭亡等史实。
2、思考探究综合归纳西欧封建等级制度有哪些特点？罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响怎样？西欧市民阶级怎样形成？拜占廷帝国为什么灭亡？西欧市民阶级的形成有什么意义？拜占廷帝国的灭亡给了我们怎样的启示？3、通过本课学习，使学生认识：从奴隶社会到封建社会是人类社会的进步；中国进入封建社会比西欧早约1 000年，在政治、经济、文化诸方面在当时都显示出先进性；拜占廷帝国的灭亡说明开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘使文明衰弱。
二、教学重点：西欧封建等级制度的特点与罗马教廷的地位；西欧城市兴起的历史意义；拜占廷帝国的灭亡。
三、教学难点：罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响；西欧城市的重新兴起的意义；拜占廷帝国衰弱的原因。
四、教法：运用启发式和问题目标教学法。
五：学法：创设情境、小组讨论、集体交流、阅读资料、课堂辩论。
六、教学过程：1、【激趣引入、提出问题】：在学习本课具体内容前，引导学生回忆已学过的希腊、罗马历史的主要内容， 5世纪西罗马帝国灭亡，是西欧奴隶社会历史结束的标志。
日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立了许多王国，其中最强大的是法兰克王国。
后来，在法兰克王国的基础上，建立了德意志、法兰西、意大利等国。
欧洲的封建制度不断发展起来。
由此导入新课2、【合作探究、总结规律】：教材以查理·马特改革为例，介绍了西欧封建等级制度哪些特点？（查理·马特的采邑制改革，是以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系。
领主有责任保护附庸，附庸也有义务效忠，随时去前线作战，这样大大提高了国家的战斗力。
）教师，引导学生直观形象地理解西欧封建等级制度：国王、封建主和基督教会通过层层采邑分封建立起依次互为主从的金字塔般的封建等级制度。
但是，附庸只效忠于直接的领主，对于其他领主包括更高级的领主，则不必承担什么义务。
中古欧洲社会ppt
促进了学术的发展。
02
学术研究的开展
中古欧洲社会的学者们开展了大量的学术研究，涉及哲学、神学、自
然科学等领域，推动了学术的进步。
03
书籍的出版与流通
中古欧洲社会的书籍出版和流通业也得到了极大的发展，这些书籍为
学术研究提供了重要的资料。
04
中古欧洲社会的军事冲突
骑士的作用与地位
1
骑士是中古欧洲社会中的主要军事力量，承担 着战斗、护卫和侦察等任务。
修道院的建立与作用
修道院作为宗教文化的中心，培养了大量的宗教人才，传承了宗 教文化。
宗教仪式的盛行
中古欧洲社会充满了宗教仪式，这些仪式不仅加强了人们的宗教 信仰，也传承了宗教文化。
文学艺术的繁荣与特点
史诗与传奇故事的繁荣
中古欧洲社会的文学以史诗和传奇故事为主，这些作品弘扬了骑士精神，歌颂了英雄主义 。
建筑与雕塑的繁荣
中古欧洲社会的建筑和雕塑艺术也得到了极大的发展，这些艺术作品体现了当时社会的审 美观念和文化特点。
音乐与舞蹈的繁荣
中古欧洲社会的音乐和舞蹈艺术也得到了极大的发展，这些艺术作品丰富了人们的精神生 活。
教育与学术的进步
01
大学的兴起
中古欧洲社会出现了大量的大学，这些大学培养了大量的学术人才，
医疗技术的进步
瘟疫的爆发也推动了医学技术的进步。医生们开始更加深入地研究疾病的起因、 预防和治疗方案，推动了医疗技术的进步。同时，人们也开始更加重视健康的生 活方式，例如饮食健康、运动等。
06
中古欧洲社会的变革与转型
农业技术的改进与影响
轮作制度的出现
在12世纪，欧洲开始实行轮作制度，即在不同土地上进 行连续种植，以保持土地的肥力。这极大地提高了农业 生产效率和产量。
课件4：第3课 中古时期的欧洲
东罗马皇帝查士丁尼 （527-565年在位）
商品经济的发达，使社会经济生活与经济关系复杂化，对作为社会关系调整手段的法律提出了新的 要求，对法律产生了全方面的影响。由于法律发展的需要，立法活动大量增加，出现了多种法律渊 源并存的局面。……更重要的是，正是因为罗马商品经济的发展，使罗马法成为适应商品经济社会 的真正法律，它因商品经济而发展，反过来也为商品经济提供了法律条件。……公元前2纪，古希 腊斯多葛学派的自然法思想传入罗马，到罗马共和国时期末年、帝制前期，自然法思想对罗马的影 响增大，特别是通过西塞罗（前106—前43）的系统介绍，自然法思想得以在罗马为人所知，对罗 马法学家产生了影响，他们在学术研究与法律实践中将自然法思想通俗化，并在此基础上建立了罗 马法学。……在罗马法的古典时期，法学家在国家政治生活中占据了重要地位。从某种意义上讲， 罗马法就是法学家创造的法。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
3.王权强化
推动民族 国家形成
三、拜占庭与俄罗斯
1.拜占庭帝国
（1）概况：东罗马帝国（3951453年），因首都君士坦丁堡原称 拜占庭，又称为拜占庭帝国。6世 纪达到极盛，工商业繁荣。随后逐 步衰落，曾一度复兴，但未能恢复 全盛，1453年被奥斯曼土耳其所灭
（2）《罗马民法大全》 包括《查士丁尼法典》、《法学会 纂》、《法理概要》、《新法典》， 是罗马法成熟的标志，对后世立法 司法产生了极大影响
农民份地：农民从领主处领有的土地， 分为自由民份地和农奴份地
庄园法庭：审理庄园案件，维护庄园秩 序
庄园是农村组织的基本单位和大多数人的生活中心，庄园构成 了中世纪农民的世界，由于庄园必须在经济上自给自足，生活 就意味着无休止的辛苦劳作。
——［美］约翰·巴克勒等著，霍文利等译《西方社会史》上卷
人教版九年级上册世界历史第5课课件《中古欧洲社会》(共49张PPT)
中世纪骑士
中世纪骑士的装备费用是很昂 贵的，“一名骑士的装备大体 价格是战马12索里达，铠甲12 索里达，头盔6索里达，剑，剑 鞘，长矛，盾牌和护腿的总价 格大约为15索里达。而当时一 头健壮的公牛价格在2索里达左 右，也就是说，一名骑士的装 备超过了22头公牛的价格”。
恐怕不是谁都置办得起这样的行头吧？
知识 回顾
注：中国在 公元前475年 进入封建社 会，比欧洲 早近千年。
欧洲开始进入封建社会 西欧奴隶社会结束的标志
一、等级森严的西欧封建社会
1.法兰克王国的建立和发展 2.西欧封建等级制度
3.罗马教廷在西欧封建社会 中的地位和影响
一、等级森严的西欧封建社会
中古史： 中古史也叫中世纪史，指的是476 年西罗马帝国灭亡到1640年英国资产 阶级革命爆发这一时期的历史。 封建制度的形成、发展和解体是 这一时期欧洲历史的主线。
二、西欧城市的重新兴起 在城市重新兴起和工商业迅速发 展的过程中，市民阶级形成了。 市民阶级形成后，进一步分化出 手工业者、商人和银行家等。富裕商 人和银行家发展成早期资产阶级，他 们的出现，为资本主义的兴起准备了 条件。
动脑筋：
1、法国琅城的市民起义反映了什么？
随着城市的发展，市民与封建主之间的 阶级冲突日益尖锐。
三、拜占庭帝国的灭亡
1、拜占庭帝国
三、拜占庭帝国的灭亡 （395年——1453年）
东罗马帝国定都君士坦丁堡。君士坦丁堡原称 拜占廷，因此东罗马帝国又称拜占廷帝国。
君士坦丁堡
是因为公元324年罗马帝国君士 坦丁大帝命名的。公元395年，罗马 帝国分裂后成为东罗马帝国（又称拜 占廷帝国）的首都。公元1456年又成 了奥斯曼帝国的首都，改名为伊斯坦 布尔，直至1923年土耳其共和国成立 迁都安卡拉为止。现在是土耳其最大 的城市和港口。是全世界唯一一座地 跨欧亚的城市。
第3课 中古时期的欧洲
第3课中古时期的欧洲（前476-1453）一、西欧封建社会（西罗马灭亡之后，从此欧洲社会进入中世纪，日耳曼在西欧建立许多王国，故称蛮族王国，其中法兰克王国实力最强大（国王：克洛维创立、查理曼全盛；）为加强对地方的统治，实行封君封臣制。
）1.西欧封建社会的主要特征：封君封臣制度、庄园与农奴制度。
2.封君封臣制度：（政治）（1）背景：政治：社会动荡（帝国灭亡、蛮族入侵）经济：自然经济（生产有限，封建主无法利用全部土地）8世纪后逐渐与封土联系在一起。
（2）内容：内涵：授予土地者为封君，领取土地者为封臣。
权力：层层分封，占有土地，享有土地上的司法、行政和经济等各种权力。
义务：封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。
（3）特点：①等级森严，层层分封；②依次主臣关系（逐级保护和负责，隔级之间无效忠关系）我的附庸的附庸不是我的附庸③以契约为纽带；④地方领主相对独立，尚未形成权力的高度集中；（国家权力具有分散性）（4）影响：使国王与各级封建主成为西欧社会的统治阶级；封建领主，在领地内独立行使权力，易出现分裂割据局面。
封君封臣制度与分封制的不同：联系纽带不同：西周以血缘为纽带，宗法制来维系统治；而西欧则以契约、土地为纽带靠效忠来维系统治；社会性质：西周：奴隶社会；西欧：封建社会；3. 庄园制度（经济）（相当于一个小型的王国）（1）庄园制度含义：庄园耕地由领主自营地和农民份地组成。
（是中古西欧基本的经济组织。
）（2）耕地类型：领主自营地：由领主直接经营，由农奴耕种，收入归领主所有。
农民份地：农民从领主处领有的土地，分为自由农份地和农奴份地，自耕自收。
（4）庄园制度特点：经济上：自给自足。
政治上：相对独立。
在各自的领地独立行使权利。
（主持庄园法庭，维持社会秩序。
）4.、农奴制（经济）（1）农奴在法律上是非自由人，需要为领主服一定时间的劳役。
（2）自由农民法律上自由，需要为领主服一定时间的劳役。
（3）农奴和自由民还要向领主交纳地租；土地类型经营管理者权力和义务领主自营地领主主持庄园法庭，审理庄园案件，维护庄园秩序农民份地自由民自由农⑴交纳地租，服劳役；（2）法律上自由农奴农奴⑴耕种领主自营地，收入归领主；⑵交纳地租，自备工具服劳役⑶法律上非自由人，被固着于土地上；封君：授予土地者封臣：领取土地者土地+保护军队+效忠二、中古时期的西欧王权、城市和教会1、中古西欧王权的加强（政治）（1）过程：①封建制初期，王权软弱。
人教版 历史九年级上册 第5课 第5课中古欧洲社会
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认识到封建社会代替奴隶社会，是社会发展的必然规律；拜占廷帝国的灭亡说明开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘使文明衰弱。
二、课程标准1.以法兰克王国为例，初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明。
2.知道基督教的传播，了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。
3.知道西欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地，也是一个相对自治的共同体。
三、教学目标通过本课学习，使学生了解西欧封建社会的等级制，基督教在西欧社会的影响，西欧城市的重新兴起，拜占廷帝国的灭亡等史实。
通过引导学生思考：“西欧封建社会有什么特点？”和“拜占廷帝国曾以其繁荣的经济、辉煌的文化在当时世界上巍然屹立，但后来却衰亡了？”等问题，培养学生全面客观评价历史问题的能力。
通过本课学习，使学生认识：从西欧主要封建国家形成和发展的历史，认识到封建社会代替奴隶社会，是社会发展的必然规律。
；拜占廷帝国的灭亡说明开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘使文明衰弱。
四、教学重点、难点重点：西欧封建等级制度的特点与罗马教廷的地位；西欧城市兴起的历史意义；拜占廷帝国的灭亡。
难点：罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响；西欧城市的重新兴起的意义；拜占廷帝国衰弱的原因。
五、教学过程（一）创设情境，导入新课教师：欧洲文明的起源与亚洲文明的起源有什么不同？你从中获得哪些启示？学生：古代希腊和古代罗马兴起于海洋旁边，海上贸易和工商业特别发达；亚非文明古国兴起于大河流域，以农业经营为主。
教师：这说明不同的地理环境，造就了不同的经营方式和文明类型。
476年西罗马帝国灭亡，西欧奴隶社会历史结束，西欧的封建制度逐渐形成和发展起来。
第3课 中古时期的欧洲
对瓦解西欧封建制度和孕育近代西方文明起着重要作用。
国王更将商人视作重要的筹款工具，他们慷慨颁授城市特许甚至 以各种手段吸引手工业者和商人到自己的领地建立城市……国王成为 城市和商人的长期盟友。——武寅主编 《简明世界历史读本》第226页
一、西欧：封建社会的演变
1.王权的加强
（1）背 景：
①国王作为国家名义上的最高统治者,拥有高 于一般封臣的权力； ②11世纪后，社会渐稳,经济增长。 ③封建制逐渐衰溃 ④市民阶层支持
（2）表现：15世纪末，英格兰，法兰西， 西班牙，葡萄牙统一或形成国家
（3）影响：为西欧民族国家 形成奠基
一、西欧：封建社会的演变
什一税收缴图
婴儿接受洗礼
一、西欧：封建社会的演变 （四）曙光（11世纪后）
卡诺莎之辱
1077年，教皇格列高利和
德皇亨利四世争权夺利，教皇
在德国和其他国家掀起反亨利
浪潮。最终德皇被迫妥协，去
向教皇请罪。德皇在卡诺莎行
宫前站了三天三夜，教皇给予
其赦免。
这一变化说明什么？
《至尊法案》
1529年，都铎王朝的亨利八世以 教皇不同意他与王后离婚为由开始 与罗马教廷走向决裂。1533年， 亨利八世宣布禁止英国教会向罗马 教廷缴纳贡金；1534年，英国国 会通过了《至尊法案》，宣布英国 国王是“英 国教会在地上之惟一 最高首脑”，从此,英国完全脱离 了罗马教廷的控制，成为一个新教 国家。
中古西欧的“三种人”
无论如何，中世纪都 不是一个沉睡的、可 怕的时代，而是一个 充满变化的时代。
——朱迪斯·M·本内特《欧洲中世纪史》
九上第五课中古欧洲社会
• ②东罗马帝国继承和保存了希腊罗马文明，位于亚欧两洲交界 处的优越位置使它兴盛．但统治者无视西欧文明新因素，更不 屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处，拜占廷认为，他们的 职责在于保存祖先的遗产而不在于创新．这种封闭保守的心态 持续了若干世纪之后，拜占廷文明终于被历史的大潮所淘 汰．最后盛极一时的拜占廷帝国湮灭于奥斯曼土耳其扩张之 中．
拜占廷帝国昔日的荣光
地跨欧亚两洲的历史名城——伊斯坦布尔遗迹
圣索非亚大教堂
拜占庭帝国灭亡的过程
（1）6世纪后四处征讨，财尽民穷，外患不断。 （2）13世纪上半期曾被西方军队征服。 （3）15世纪中期，被奥斯曼土耳其灭亡。
发展状况 兴盛 衰落
启示：原开放因宽容使文明繁荣， 优越地理保位守置狭，隘商使业贸文易明发衰达落， 。
马帝国在476年灭亡，在西罗马灭亡以一千多年后，东罗马帝
国在1453年被奥斯曼土耳其灭亡，故答案为B。
• 对西欧封建社会的说法不正确的是
• A.西欧进入封建社会比中国晚近1000年
• B.西欧封建主重视教育、文化发达
• C.西欧封建社会存在严格的封建等级制
• D.在精神、文化领域神权高于一切
• 476年（5世纪），西罗马帝国灭亡后，西欧奴隶制结束。日耳 曼人在它的废墟上建立起强大的法兰克王国，在不断的扩张中， 封建制度逐步发展起来。8世纪前期，查理·马特任宫相时进 行改革，查理把分封给贵族、骑士、教会的土地称为采邑；领 地不能世袭，死后归还国家；受封采邑者要为国王服兵役。采 邑制的实行，建立了以土地关系为纽带的领主和附庸之间的臣 属关系，加速了封建等级制度的形成。
第5课 中古欧洲社会1PPT课件
封主与附庸的关系：每一层的上 下级之间都是领主与附庸的关系，都 是从属关系。封主要保护附庸，附庸 对封主要宣誓效忠，交纳贡物，打仗 时应召出征。
西
帝王
欧 效忠和提供军队
给予土地和保护
封
大封建主
建
等 效忠和服兵役
给予土地和保护
级
小 封 建主
示
意 服劳役和耕种
提供农耕土地
图
农奴、自由农民和城镇平民
1929年教皇与意大利签订条约，成为独立国家。
教会的黑暗统治
教会的黑暗统治
政治上：
罗马教皇有权废立国王
影响：被教示会众的的“统异端治”，严重阻碍了经西济欧上社会：的进步。
乔尔丹诺·布鲁诺
Giordano Bruno 1548～1600.2.17 丰富哥白尼日心说 提出宇宙无限思想 后烧死在火刑柱上
法国琅城起义
• 12世纪初，琅城的居民凑了一大笔赎金，向主 教和国王买回了城市的自治权
• 主教背信弃义，得到钱后不久，又要重新统治 琅城。
• 1112年，愤怒的琅城居民发动起义，成立“公 社”，杀死主教。国王派军队镇压，琅城居民 坚持斗争。
• 1128年路易六世被迫同意琅城实行自治。
马赛
威尼斯
原属东罗马帝国
第5课 中古欧洲社会
人教版 九年级上册
课文梳理
一、等级森严的西欧封建社会
• 法兰克王国的建立 • 西欧封建等级制度 • 罗马教廷在西欧封建社会中的地
位和影响
公元前510年 罗马共和国建立
公元前3世纪 统一意大利半岛
公元前8世纪 台伯河畔出现罗马城
屋大维
公元前2世纪末 称霸地中海
× 公元476年
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封建主对农奴的剥削
罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响
1、基督教的诞生 2、基督教会势力的膨胀
基督教诞生 于1世纪，起初， 基督教信徒组 成很多小宗教 团体，后来这 些小团体逐渐 形成统一的基 督教会。
传说中基督教的创始人耶稣
耶稣降生
《圣母子》 昆坦．马宏斯
《耶稣受难图》
宗教画《基督下葬》
材料二
卡诺莎雪地求饶 在中世纪的西欧， 罗马教皇变成了一个太 上皇。就连国王、皇帝也怕它三分。亨利 皇帝屈膝脱帽，身着麻衣，在大雪纷飞的 冬天，在教皇出行时住下的卡诺莎城堡外 跪地求饶。一直在雪地上跪了三天三夜， 教皇才开门相迎。
教会是欧洲最大的封建主
教会是封建制度的精神支柱
在整个中古时期，教皇和教会不仅是西欧 最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神 支柱。在精神和文化领域，神权凌驾一切（如： 布鲁诺最后就是被烧死在火刑柱上）。
PPT素 材 ： /sucai/ PPT图 表 ： /tubiao/ PPT教 程 ： /powerpoin t/ 范 文 下 载 ： /fanwen/ 教 案 下 载 ：/jiaoan/ PPT课 件 ： /kejian/ 数 学 课 件 ： /kejian/shuxue/ 美 术 课 件 ： /kejian/meishu/ 物 理 课 件 ： /kejian/wuli/ 生 物 课 件 ： /kejian/shengwu/ 历 史 课 件 ： /kejian/lishi/
A、贵族
C B、封建国王
C、教皇
D、公爵
3 、(2008年·岳阳市) 中古时期，在西欧最盛行的宗 教是
c A、佛教 B、道教 C、基督 D、教伊斯兰
教
4、 下面叙述中，不正确的选项是 ①13世纪末，奥斯曼土耳其国家建立起来 ②东罗马帝国也称拜占廷帝国 ③西罗马帝国灭亡后500年，东罗马帝国也灭亡了
动脑筋：
1、法国琅城的市民起义反映了什么？
随着城市的发展，市民与封建 主之间的阶级冲突日益尖锐。
2、市民阶级中分化出哪些人？从 中逐渐产生了什么新的阶级？
手工业者、商人、银行家。 早期资产阶级
3.西欧城市重新兴起的意义：
经济方面：城市的商品经济从一开始就 对封建制度起着瓦解作用。
政治方面：城市里的市民阶级不断发展 壮大，成为近代资产阶级的前身。
正是在整个中古时期教会对西欧的政治、 经济、思想文化的影响深远重大，以至于以后 西欧中出现的文艺复兴、宗教改革、资产阶级 革命等重大事件，无不与教会有关。
二、西欧城市的重新兴起
西欧城市重新兴起的时间和 著名城市
随着城市的发展，阶级冲突 日益尖锐
市民阶级的形成及意义
二、西欧城市的重新兴起
10世纪，作为手工业和商业中心的城 市遍布西欧各地。正像恩格斯所说城市如 同“中世纪的花朵”到处开放。最著名的 城市有意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦 萨，法国的巴黎，英国的伦敦等。
课堂小结
西罗马帝国在公元5世纪灭亡之后，世界历 史进入中古时期。在中古欧洲社会，西欧封建 制度、城市的产生与基督教的发展对后世影响 极大。而作为古代西方文明的继承者──ຫໍສະໝຸດ 占 廷帝国的衰落则给我们以深刻的启示。
中古欧洲社会三大特征
政治制度：形成了从国王到骑士等级严 密的封建等级制度。
思想文化：天主教神学独尊，天主教具有 至高无上的权威；整个社会笼 罩在宗教氛围中。
5世纪末克洛维建立法兰克王国 （Frankish Kingdom）
9世纪亚琛建立查理曼帝国 （Charles Empire）
查理曼帝国的分裂为 法兰西、意大利、德意志
PPT模 板 ： /moban/ PPT背 景 ： /beijing/ PPT下 载 ： /xiazai/ 资 料 下 载 ： /ziliao/ 试 卷 下 载 ： /shiti/ PPT论 坛 ： 语 文 课 件 ： /kejian/yuwen/ 英 语 课 件 ： /kejian/yingyu/ 科 学 课 件 ： /kejian/kexue/ 化 学 课 件 ： /kejian/huaxue/ 地 理 课 件 ： /kejian/dili/
B ④东罗马帝国被奴隶制帝国奥斯曼土耳其所灭
A、①② B、③④ C、①④ D、②③
他们俩谁说的更有道理？
答案提示：男生的说法更有道理。虽然宋代的城 市比欧洲同时期的城市规模大得多，热闹得多，也 有市民阶层。但在西欧城市重新兴起和工商业迅速 发展的过程中，不仅形成了市民阶级，而且它还进 一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕的 商人和银行家发展成早期资产阶级，他们的出现为 资本主义的兴起准备了条件。
思想文化方面：伴随着市民阶级在政治、 经济生活方面地位的提高，一种新的世 俗生活观念逐渐形成，这为以后出现的 文艺复兴和宗教改革运动奠定了基础。
动脑筋
女生说：我国宋代的城市比欧洲同时期城市规模大的多， 热闹得多，市民阶层也庞大得多，所以更为先进。
男生说：你看到的只是表面现象。实际上，西欧市民阶 级力量强大得多，而且从中产生了后来的资产阶级，孕育 了西欧的资产阶级文化和资本主义萌芽。
2、基督教会势力的膨胀
？ “丕平献土”后，国王和教会
的联系加强，使教权凌驾于王权之 上。
罗马天主教政治上与世俗 王权分庭抗礼，经济上占据当 时西欧土地的三分之一，思想 文化上形成一元垄断。
基督教会的膨胀
材料一
教会的地产散布在各地。巴黎一个修道院的地产 分散在许多地方，其中一处就占地1000多公顷。 这个修道院每年征发劳役15万个劳动日，收缴大 量实物，仅母鸡就有5000多只，鸡蛋3万多个。
等 效忠和服兵役
给予土地和保护
级
小 封 建 主 附庸
示
意 服劳役和耕种
提供农耕土地
图
农奴、自由农民和城镇平民
“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”
意思：每个领主只可以管辖自己的附庸， 但无权管辖自己附庸的附庸。
西欧封建等级制度的特点： 封建主和附庸之间，逐级保护和负责。
这是位于今天法国境内的一座建于中世纪的城堡，它的结 构很典型，城堡建在高高的台基上，外墙的墙体很厚实， 易守难攻，城堡的四角是四个塔形的角楼，可用于瞭望来 自不同方向的敌情，防御各个方向的进攻。
圣索非亚大教堂
拜占廷帝国
（1）6世纪后四处征讨，财尽民穷。外患不断。 （2）13世纪上半期曾被西方军队征服。 （3）15世纪中期，被奥斯曼土耳其灭亡。
拜占廷帝国灭亡的原因是什么？它给我们的启示是什么？
拜占廷帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文 明因素，依然陶醉于已有的辉煌成就，更不屑于学习和吸纳 其他文明的优点和长处。这种封闭保守的心态持续了若干世 纪之后，拜占廷帝国文明终于被历史大潮所淘汰。在1453年 拜占廷帝国最终灭亡于信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其的扩张 之中。由此我们可以看出：开放宽容使文明繁荣，保守狭隘 使文明衰落。
第二单元 亚洲和欧洲的封建社会
中古欧洲社会
制作人：睿科知识云
温故知新
1.西方文明的发源地是
A．古埃及 B．古巴比伦 C．古希腊
D．古罗马
2、大化改新是仿照哪一种制度进行的？
A、中国明朝制度 B、中国隋唐制度 C、雅典民主制度 D、罗马
3、日本由奴隶社会向封建社会过度的标志是
A、大和统一日本 B、武士阶层的形成 C、大化改新 D、幕府统治建立
经济：11世纪开始出现工商业繁荣，城市 复兴；（为资本主义经济和资本 主义生产关系的出现奠定了基础。）
练一练：
1、（2009·山西）西欧封建社会时期，拥有
C 至高无上权力的是
A．封建君主 B．大封建主 C．罗马 教廷 D．当时最富裕的商人
2、(2008年·福建省泉州市）欧洲中世纪权力最大.
地位最高.占地最多的封建主是
拜占廷帝国
君士坦丁堡
巴格达
君士坦丁堡
是因为公元324年罗马帝国君士坦丁
大帝命名的。公元395年，罗马帝国
分裂后成为东罗马帝国（又称拜占廷
帝国）的首都。公元1456年又成了奥
斯曼帝国的首都，改名为伊斯坦布尔， 直至1923年土耳其共和国成立迁都安 卡拉为止。现在是土耳其最大的城市 和港口。是全世界唯一一座地跨欧亚 的城市。
一、西欧封建社会的等级制度
查理·马特的采邑改革
主要内容：以庸土之地间为的纽关带系的。封建主与附
封主与附庸的关系：
每一层的上下级之间都是领主与附庸的关 系，都是从属关系。封主要保护附庸，附 庸对封主要宣誓效忠，交纳贡物，打仗时 应召出征。
西
帝 王 最大的封主
欧 效忠和提供军队 封
给予土地和保护
建
大封建主 附庸 封主
4、伊斯兰教最早建立政教合一的国家是在
A、麦加
B、巴格达
5、伊斯兰教教历纪元的开始是
A、600年
B、676年
C、伊斯坦布尔 D、麦地那 C、622年 D、630年
一、等级森严的西欧封建社会
法兰克王国的建立 查理·马特的改革 西欧封建等级制度 西欧的天主教会
5世纪（476年）西罗马帝国灭亡，日耳曼人建国。