音乐备课软件控标参数—EduOffice数字音乐教学教学仪教学系统
EduOffice音乐教学电子白板备课软件_使用说明
EduOffice音乐教学备课软件V2.0——使用说明EduOffice音乐教学备课软件V2.0使用说明北京洲洋华乐科技有限公司2015年1概述《EduOffice音乐教学备课软件》，是北京洲洋华乐科技有限公司根据《九年义务教育全日制小学音乐教学大纲》和《九年义务教育全日制初级中学音乐教学大纲》为广大普教系统音乐教师研发的一款音乐教学备课软件。
2快速入门2.1. 五线谱快速入门五线谱，不神秘；拉谱表，选调号；音符拽拽成谱曲；点右键，功能全，符尾上下全靠它。
①点击资源目录下音乐库标签。
②展开“五线谱”选项。
③点击“谱表”，在资源预览区选择相应谱表，在页面相应点击鼠标插入谱表。
④点击“谱号、调号、拍号”在资源预览区选择相应调号、拍号，在谱表相应位置点击鼠标即插入调号、拍号；⑤点击“乐符库”在资源预览区选择音符、小节线，在谱表相应位置点击鼠标即插入音符及小节线；⑥选中音符，点击右键，设置符尾方向及其他属性。
2.2. 简谱谱快速入门做简谱，更简单，拉谱表，选音符，减时线，藏右键；小节线、连音线，智能关联真方便。
①点击资源目录下音乐库标签。
②展开“简谱”选项。
③点击“简谱谱表”，在资源预览区选择相应谱表，在页面相应点击鼠标插入谱表。
④点击“调号、拍号”在资源预览区选择相应调号、拍号，在谱表相应位置点击鼠标即插入调号、拍号；⑤点击“简谱音符”在资源预览区选择音符、小节线，在谱表相应位置点击鼠标即插入音符及小节线；⑥选中音符，点击右键，添加减时线及设置其他属性。
3使用示例 3.1. 五线谱编辑上面是《新年好》的五线曲谱，我们以这首乐谱为例，简单说明五线谱的编辑。
其具体步骤如下：1、 插入标题字。
标题字表演术语作者信息谱表调号 拍号五线谱歌词音符小节线Flash 动画①点击资源目录下音乐库标签。
②点击五线谱选项。
③选择点击标题字，在页面点击鼠标。
④在弹出的标题字输入框输入标题：新年好。
⑤点击确定按钮即插入标题。
五线谱电教板与EduOffice音乐示教仪-演奏示范
无线传输技术
示教仪支持无线传输技术，可以 与电脑、平板等设备进行无线连 接，实现远程教学和资源共享。
多功能集成
eduoffice音乐示教仪集成了音 频播放、视频展示、实时录制等 多项功能，满足音乐教学的多样
化需求。
演奏示范技术实现
1 2 3
动作捕捉技术
通过高精度动作捕捉技术，能够实时跟踪演奏者 的手部动作和键盘敲击动作，并将其转化为数字 信号进行处理。
家庭音乐教育应用
家庭辅导
家长可利用五线谱电教板和 eduoffice音乐示教仪辅导孩子学 习音乐，使家庭音乐教育更加生 动有趣。
自娱自乐
家庭成员可利用这些工具进行音 乐创作和演奏，享受音乐的乐趣 。
演奏会现场应用案例分析
现场伴奏
01
在演奏会现场，五线谱电教板和eduoffice音乐示教仪可用于伴
时演奏。
在演奏示范过程中，设备可同步 显示五线谱和对应的音符，帮助 学生更好地理解和掌握演奏技巧。
此外，设备还支持录音和回放功 能，方便学生进行自我练习和评 估。同时，教师也可利用该功能
进行课堂互动和教学评估。
02 技术原理及特点
五线谱电教板技术原理
光学识别技术
五线谱电教板采用高精度光学识 别技术，能够准确识别五线谱上 的音符和符号，并将其转化为数
增加互动功能
在eduoffice音乐示教仪中增加互动功能，如支持触摸操作、添加游戏元素等，以提高学 生的学习兴趣和参与度。
定期更新产品
为了满足用户不断变化的需求和技术发展要求，可以定期对eduoffice音乐示教仪进行更 新和升级，保持产品的先进性和竞争力。同时，提供完善的售后服务和技术支持，解决用 户在使用过程中遇到的问题。
EduOffice电子备课系统使用说明书
EduOffice电子备课系统使用手册传奇科软科技（北京）有限公司1简介EduOffice电子备课系统是一款将备课工具、授课工具、颠倒课堂、远程教学、国家基础教育资源网集成为一体，满足一线教师各种备授课教学需要的集成化教学工具平台。
授课工具满足电子白板教学、视频实物展台教学、PPT教学、Word教学、PDF教学、文本教学、动画演示、视频演示、图片演示、书法教学、小学数学智能计算、网络教学资源演示、颠倒课堂、远程教学、无线移动控制、教学参考、互动教学等17种主要教学需要，提供了18种辅助教学工具，丰富了课堂效果。
备课工具提供了备课编辑器、PDF阅读器、媒体播放器、PPT转换器、音频剪切、视频剪切、图像转换等多种教师备课必备工具，满足教师制作多媒体课件的需要。
一、授课工具1)适用于各种类型的电子白板和触控教学一体机，包括红外、CMOS、电磁、超声等定位系统。
自适应多点触控设备，并支持智能手势识别和双笔书写；2)自动检测使用支持UVC接口的各种视频展台，并提供笔、板擦、冻结、对比、快照等展台软件功能；3)内嵌PPT播放器、Word文档浏览器和PDF文档浏览器，以及Flash动画播放器、视频影片播放器和网页浏览器等；4)白板、视频展台、PPT播放器、Word浏览器等窗口可以随意切换；5)PPT播放器提供了鼠标、笔、板擦、翻页等功能；3D目录索引可以快速定位到教学页面；6)Word文档浏览器提供了笔、板擦、翻页、缩放、漫游、智能手势识别等功能；3D目录索引可以快速定位到教学页面；7)与国家基础教育资源网（）无缝链接；可直接使用网上提供的海量教学资源；8)开放式远程教学，不需要配置专门的通讯服务器，借助于QQ等即时通讯工具进行1对1、1对多的跨平台（PC、iPad、Android）远程教学，满足了班班通模式的教学需要；9)互动教学功能，通过手持终端设备（手机、平板等）的浏览器接收主机端发送的试题（是非题、单选题、绘图题），并可提交答案。
EduOffice数字音乐教室之三：教学系统特色—音乐创编
EduOffice数字音乐教室之三：教学系统特色—音乐创编《EduOffice数字音乐教学仪（一体机）教学系统》特色功能音乐创编《EduOffice数字音乐教学仪教学系统》从歌唱教学入手，以兴趣爱好为动力、降低创作门槛，鼓励学生创造，倡导全体参与，彰显学生个性；从模仿起步，到超越模仿创新创作，推进传统音乐课堂到音乐创客时代。
1. 旋律创编平台配有完备的五线谱、简谱基础符号库，包括谱表、谱号、调号、拍号、音符、音符组等；各种反复线、强弱线等变音演奏标记；速度术语、力度术语、表情术语、演奏法术语、声部术语、曲体名称等演奏记号；各种谱曲标注符号，音名、唱名、形声字、指法记号；2. 歌词创编平台提供与五线谱、简谱乐谱相匹配的文本框，以进行歌词创作，歌词与乐谱音符能够关联移动。
3. 学科结合创编新课改下的音乐课堂注重学科的综合，所以只熟悉课本教材是不够的，还能根据学科内容或特点创作。
4. 五式试唱，将学生作品即时“唱”出来学生对于编创后的新作品，有时不能很好歌唱，运用五式试唱不同方式将学生作品即时“唱”出来，学生能及时跟随不同表现方式多维学习。
l 试唱播放，试唱出编创的歌词，辅助学习表现新歌词。
l 唱名播放，试唱出编创的简谱或五线谱唱名。
l 节奏播放，试唱比对原曲节奏和改编曲节奏，理解节奏型所表现的不同情绪。
l 旋律播放，播放编创的简谱或五线谱旋律，还能利用128种音色表现编创作品。
l 哼唱播放，系统哼唱编创曲旋律，在学唱前通过哼唱熟悉编创作品。
5. 歌唱创客教程按学段设计了循序渐进的音乐创作示例教程，包含：节拍、旋律、歌词的改编课件，旋律、歌词的编创课件，旋律、歌词的自创课件，可直接采用示例教程开展创作教学；或学生参照课件模仿创作。
Ø改编乐谱节拍改编乐谱节拍，如将二拍子乐谱改编为三拍子等，学生可通过试听改编节拍后的播放效果进行修订，完成改编作品。
Ø改编乐谱旋律利用资源库中丰富的音乐元素，改编原谱的某个或某几个小节旋律，学生可通过试听改编旋律后的播放效果进行修订，完成改编作品。
五线谱电教板的终结者——EduOffice音乐示教仪
五线谱电教板的终结者——EduOffice音乐示教仪随着新课标的实施，音乐知识在音乐学科扮演了重要的角色。
它包罗万象：乐理知识、歌曲教学、视唱练耳、器乐欣赏……。
乐理教学其实是小学音乐教学体系中一个重要的基本内容，它也是丰富学生的音乐内涵，提高学生音乐素养的重要方面。
就乐理知识来讲，一方面由于它比较枯燥无味、缺少趣味性、许多学生不喜欢听；另一方面，它不向语文、数学有经常性的考查、考试。
学生记不牢、许多知识回生率很高。
那么，怎样才能把枯燥的理论知识变得生动易学，使学生勤学、乐学呢？北京洲洋华乐技术有限公司依照音乐课程标准,自主研发了《EduOffice音乐示教仪》,它是国内首款借助于电子白板/触摸屏、MIDI键盘、视频展台进行音乐课堂教学活动的专业产品，除了完全覆盖传统五线谱电教板/乐理电教板的功能外，大大扩充了在乐理教学、乐谱教学上的功能，同时EduOffice音乐示教仪集成了诸多电子白板软件教学功能，包括丰富的多媒体教学（动画、音频、视频播放等）、白板标注讲解(支持板书笔、板擦、幕布、聚光灯)功能等，加上表现直观的视频展台功能。
EduOffice音乐示教仪真正让老师可以得心应手地应用电子白板进行音乐课堂教学，充分感受利用信息技术手段开展音乐教学所带来的便利和好处，感受与传统音乐课教学不一样的教学体验和教学效果。
另一方面，EduOffice音乐示教仪大大提高了音乐课的趣味性和音乐表现力，使学生上音乐课的兴趣和学习效果也随之大幅提高。
一、乐理教学的现状及分析。
一直以来，小学生音乐课乐理知识的教学，被大多数师生认为像一口枯井，枯燥而又深不可及。
井旁的枯草，毫无生机、弱不禁风，就如小学生对乐理知识的淡忘和兴趣递减的现象，不得不让音乐老师们担忧。
根据小学生的年龄特征和认知特点，他们既不如中学生有相当的逻辑思维能力及记忆力，可以较快地掌握一定的乐理知识，并能触类旁通地运用它们，把它们储存在脑海里；又不似学龄前儿童，对音乐的感知只停留在歌唱和舞蹈的感性表现中。
音乐教育软件使用教程
音乐教育软件使用教程第一章软件介绍音乐教育软件是一种专门用于音乐教育领域的应用软件，旨在为学生提供更好的学习和练习音乐的平台。
此类软件通常具有丰富的音乐资源和强大的功能，可以帮助学生掌握音乐理论和技巧。
而对于音乐教师来说，使用音乐教育软件可以提高教学效果，使学生更好地理解和学习音乐知识。
在本章中，我们将为您介绍几款常用的音乐教育软件，并详细介绍它们的功能和使用方法。
第二章软件安装与注册1. 下载与安装在使用音乐教育软件之前，首先需要在官方网站或应用商店下载并安装软件。
点击下载按钮后，根据系统提示进行安装即可。
2. 注册与登录打开已安装的音乐教育软件，根据软件界面上的指引进行注册。
通常需要提供姓名、邮箱和密码等信息。
填写完成后，点击注册按钮进行账号注册。
注册成功后，使用注册时填写的邮箱和密码登录软件。
第三章功能介绍音乐教育软件拥有丰富的功能，下面将为您介绍其中几个常用且重要的功能。
1. 课程学习音乐教育软件提供了多种音乐课程供学生选择。
通过观看教学视频、参与练习和作业，学生可以在软件中系统学习和掌握音乐理论和技巧。
2. 乐谱制作乐谱制作是音乐教育软件的重点功能之一。
学生可以通过该功能制作自己喜爱的乐曲的乐谱。
软件提供了丰富的乐符和音符库，用户只需要拖拽乐符至指定位置即可完成乐谱制作。
3. 曲目演奏软件内置了一些知名曲目的钢琴演奏示范。
用户可以选择曲目并观看示范视频或模拟演奏，以提高自己的演奏技巧。
第四章个性化设置音乐教育软件允许用户对软件进行个性化设置，根据自己的需要进行调整。
1. 音效调整用户可以根据自己的喜好调整音效的音量、音色等参数，以获得更好的音乐体验。
2. 乐器选择软件提供了多种乐器供用户选择，用户可以根据需要选择合适的乐器进行演奏练习。
第五章教学辅助功能音乐教育软件还提供了一系列教学辅助功能，旨在帮助学生更好地学习音乐。
1. 节奏训练通过节奏训练功能，学生可以提高自己的音乐节奏感，掌握更好的音乐节奏表达能力。
EduOffice数字音乐电钢琴教室配置说明
EduOffice数字音乐电钢琴教室配置说明
一、 EduOffice数字音乐电钢琴教室建设方案
EduOffice数字音乐电钢琴教室以《EduOffice数字音乐电钢琴教室教学系统》为核心，实现大班“全息钢琴”教学及一体化的多媒体教学平台，既满足有集体钢琴授课需求的特色学校，也能兼顾中小学器乐教学与歌唱教学。
(一) 建成后效果图
(二) 系统拓扑图
(三) 建设方案内容
本方案旨在建设专业的数字音乐电钢琴教室，方案包含数字音乐电钢琴教学系统软件、与系统配套的辅助硬件、音乐教学资源等，具体内容如下：
1. 电钢琴教室教学系统硬件
u 数字音乐教学系统服务器
u 教师智能电钢琴
u 教师示范摄像机
u 课堂全景摄像机
u 乐谱拍摄展台
u 教师高清触控屏
u MIDI网络控制器
u 学生电钢琴。
EduOffice数字音乐教学仪教学系统
涵盖中小学音乐课中聆听、演唱、演奏、识读乐谱、编创、创作、音乐知识等课程内容，全面满足课标“感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化”四大领域的教学需求。
《EduOffice数字音乐教学仪教学系统》以听赏&歌唱、乐理&器乐、创作&分享三个层级的划分来支撑教学活动，即满足中小学普及型音乐教学，也适合于音乐特色学校的提高型教学。
教学活动及产品功能应用一、听赏&歌唱《义务教育音乐课程标准》指出：“感受与欣赏是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径。
教学中应激发学生听赏音乐的兴趣，养成聆听音乐的习惯，逐步积累欣赏音乐的经验。
”“表现是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐审美能力的重要途径，教学中应注意培养学生自信的演唱”。
《EduOffice数字音乐教学仪教学系统》提供一个集成音频、视频、动画、图片等多媒体手段于一个整体的“视听结合，感悟体验”的多媒体音乐听赏环境，可以对课件、听赏课件等各类资源进行聆听；系统提供七种学唱模式，让学生能够循序渐进地学唱歌曲。
二、乐理&器乐学生学习和掌握一定的乐理等音乐知识和识读乐谱等技能，能更好地听懂音乐和感受音乐。
《EduOffice数字音乐教学仪教学系统》为教师提供了乐理工具与音乐知识库，帮助学生在聆听音乐的基础上，通过探索乐谱信息，循序渐进地学习音乐知识，并“潜移默化”地培养学生音乐审美能力最终达到学习及运用的目的。
三、编创&分享《义务教育音乐课程标准》指出：“创作是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生进行音乐创作实践和发掘创造性思维能力的过程和手段，对于培养创新人才具有十分重要的意义。
”EduOffice数字音乐教学仪教学系统》提供有改编和创作歌曲的平台，学生在现有歌曲或音乐创意的基础上，通过创作平台，进一步加工塑形，最终形成一部音乐作品。
同时系统配置歌唱创客教程示例，学生能参照示例对乐谱进行改编、编创，由浅入深。
中外音乐笛子名曲鉴赏—EduOffice数字音乐教学仪教学系统
中外音乐笛子名曲鉴赏姑苏行《姑苏行》是笛子演奏家、作曲家江先谓于1962年创作的一首笛子曲，是一首由深受广大人民群众喜受的竹笛经典名曲。
曲名为游览苏州（古称姑苏）之意，全曲表现了古城苏州的秀丽风光和人们游览时的愉悦心情。
乐曲旋律优美亲切，风格典雅舒泰，节奏轻松明快，结构简练完整，是南派曲笛的代表性乐曲之一。
《姑苏行》采用昆曲音调，具有江南风味。
乐曲典雅，表现了古城苏州（古称姑苏）的秀丽风光和人们游览时的愉悦心情。
宁静的引子，是一幅晨雾依稀、楼台亭阁、小桥流水诱人画面。
抒情的行板，使游人尽情的观赏精巧秀丽的姑苏园林。
中段是热情的小快板，游人嬉戏，情溢于外。
接着再现主题，在压缩的音调中，更感旋律婉转动听，使人久久沉浸在美景中，流连忘返，令人寻味。
此曲韵味深长，发挥了曲笛音色柔美，宽厚而圆润的特征，再结合南方笛子演奏常使用叠音、打音、颤音等技巧，使乐曲表现更加动人完美。
牧笛《牧笛》作于1958年。
是刘森根据刘炽为双人舞《牧笛》写的舞蹈音乐改编的。
表现了五十年代农村年轻人的美好生活，可称之为《新小放牛》。
清新、明快的引子将人们带到新的农村生活。
第一小段小快板表现了男女青年在放牧嬉戏时的快乐心情。
第二段慢般优美、动人，抒发的年轻人对生活的热爱，对大自然的热爱，对恋人的热爱。
第三段稍快的小快板是第一段小快板旋律的再现和发展。
《牧笛》属于北派吐、垛、花、滑的演奏风格，但又与和常见的北派民间演奏风格不同。
从技巧上说，乐曲的演奏能随情所至，充分的、恰当的运用了气息控制，深刻的表达了人们的思想感情。
鹧鸪飞《鹧鸪飞》是江南笛曲的主要代表曲目之一。
原是湖南民间乐曲，也用于箫独奏或丝竹乐合奏。
后经笛子演奏家陆春龄改编，注入了江南丝竹的风格，使乐曲更加清丽动人。
乐曲通过对鹧鸪飞翔的形象描绘，表现了人们向往自由、追求光明的崇高愿望。
乐曲分慢板、中板两个部分。
慢板部分是原民间乐曲的放慢加花，演奏家充分发挥曲笛浑厚抒情的特长，通过气息的控制、变化，运用音色、音量得收放变化以及滑音。
音乐备课软件控标参数—EduOffice数字音乐教学教学仪教学系统
音乐教学备课软件控标参数“EduOffice音乐教学备课软件”作为一款独立的音乐备课软件，能够便捷地进行教案编写、课件制作、课件预览等备课工作。
一、教案编写与Ms-Word无缝连接，五线谱、简谱音符及乐谱片段能直接拷贝到Word、PPT等文件中，沿袭教师用Ms-Word、PPT编写教案的习惯。
二、课件制作1.课本课件个性制作：编辑修改与音乐课本配套的EduMC格式课件，制作形成教师个性化课件。
2.简谱课件编辑与制作：利用简谱资源库内的音乐元素符号及文本框工具，编辑制作含歌词的完整简谱乐谱。
3.五线谱课件编辑与制作：利用五线谱资源库内的音乐元素符号及文本框工具，编辑制作含歌词的完整五线谱乐谱。
编辑时符尾自动调整，也支持手动调整，方便多声部乐谱编排。
4.五线谱与简谱混排：五线谱与简谱混合编辑排版在同一课件页面内，方便制作五线谱和简谱的对照讲解课件。
5.多素材混排：五线谱、简谱、音频、视频、动画、文本、图像、表格、图形等教学资源在同一页面混合编辑排版。
6.乐谱智能关联：歌词能与乐谱智能关联、对齐，同时谱表、音符、连音线、小节线等音乐元素均能智能关联、移动、组合与拆分，节省教师制作课件时间。
7.文本编辑：歌词等文字通过文本框输入和编辑，文字能添加拼音，能修改文字颜色、行距、文本框颜色等。
8.歌词标注拼音：能够自主选择是否自动标注歌词拼音，方便低年纪学生识读歌词。
经过对象组合的音符组、乐谱片段、乐谱，以及单个音符能够直接拖入文本框或音乐表格内，自动转换为字符，进行编辑排版；字符化状态下双击对象复原。
10.音乐表格绘制：课件编辑页面内，能够直接插入表格，表格单元可拆分组合，可对表格整体移动、复制、粘贴。
音符字符化对象能够在表格单元内进行编辑，形成音乐表格。
三、课件预览及导出1.乐谱课件播放试听：制作完成的EduMC乐谱课件可以播放试听；播放模式包括：谱曲播放、节奏播放、唱名播放、试唱播放、哼唱播放，能够任意位置、任选区域播放，变速变调、改变音色播放试听。
为歌唱和乐理教学定制的软件《EduOffice数字音乐教学软件》
数字音乐教学-软件一、EduOffice数字音乐教学软件《EduOffice数字音乐教学软件》由“EduOffice数字音乐教学授课软件”、“EduOffice音乐教学备课软件”、“EduOffice谱音同步工具软件”三款软件构成。
授课软件配有丰富的教学资源和教学工具，可实现音乐普及教学中的“听赏与歌唱”教学，及“乐理与器乐”教学；独立的备课软件，方便教师制作个性化的教学课件；特有的谱音同步工具软件，能让曲谱的音符、歌词与范唱、伴奏音频同步播放，让歌唱教学“活”起来。
EduOffice数字音乐教学授课软件1.课本课件配有教育部审定义务教育课程标准教学用书配套课本课件，有效减轻老师的备课负担。
所有课件均可进行乐谱播放，播放过程中可任意选择定位乐谱和歌词，并可变速变调。
2.音乐听赏课件提供海量音乐听赏课件，满足不同年级的听赏需求。
3.范唱聆听与七式学唱五线谱乐谱、简谱乐谱均可进行范唱播放、节奏播放、旋律播放、哼唱播放、唱名播放、试唱播放、伴唱播放。
范唱播放，播放该曲目完整的演唱、演奏示范；节奏播放，人声演唱歌曲节奏，代替教师打拍子；旋律播放，钢琴演奏该曲目旋律，还可设置128种演奏音色；哼唱播放，人声哼唱歌曲旋律；唱名播放，人声演唱歌曲音符的唱名；试唱播放，人声演唱歌曲的歌词；伴唱播放，播放歌曲伴奏。
支持到白板的互相转换，方便讲解。
4.选谱播放在同一页面内可以分别播放五线谱和简谱乐谱。
可从任意位置选择任意范围进行播放。
可跨小节播放，可播放单音符。
5.选词播放可通过选择任意歌词确定播放范围，包括多段落与跨段落歌词选择。
支持段落、反复、跳转、省略等播放顺序标记，能实现乐谱的完整正确播放。
包括终止符在中间位置。
6.更改音色、调式、速度播放时可改变音色、调性、速度；还可直接操作电子琴或电钢琴的音色按钮改变音色进行播放，或调用电子琴或电钢琴的音色通过电子琴或电钢琴的扬声器发声。
用户也可自行添加VSTI音色库播放。
音乐节拍改编教学-Eduoffice数字音乐教学仪教学系统
节拍改编教学《Eduoffice数字音乐教学仪教学系统》是根据教育部《义务教育音乐课程标准》和《九年义务教育全日制小学音乐教学大纲》、《九年义务教育全日制初级中学音乐教学大纲》推出的专门针对中小学音乐教师的集成化数字音乐教学系统，系统核心是全能歌唱，全面满足中小学听赏、歌唱、乐理、器乐、创编、分享等数字音乐教学的一站式解决方案。
全能歌唱是一种全新音乐教学理念和模式，以歌曲演唱和创作为核心，通过数字化技术手段，实现五线谱和简谱的范唱、节奏、旋律、哼唱、唱名、试唱、伴唱等多种方式教学，并可对词曲灵活改编、创作和表演。
全能歌唱重塑教学方法，符合音乐学习与认知规律，为现有音乐教学方式和手段带来变革。
既能有效解决我国当前音乐教学难点和痛点，又能提高学生感受、表现和创造音乐的兴趣与能力，促进中小学音乐教育健康发展。
节拍是音乐的心脏,节奏是音乐的生命,它们是音乐教学的重要组成部分。
在音乐教学中怎样把这些单调枯燥的音乐知识通过趣味性的教学让学生掌握，我认为首先要培养和调动学生学习的积极性与参与意识，使学生在轻松、愉快的学习氛围中主动参与到音乐实践活动中来，从而激发学生的学习兴趣。
节拍是强弱拍的有规律的重复，是音乐的心脏。
在音乐教学中我采用游戏、律动等教学方式使学生在没有压力的情况下轻松愉快地进行学习，体现了“玩中学”、“做中学”、“乐中学”的教学思想。
音乐创作中是音乐中不可或缺且十分的重要想象是音乐创作中不可缺少的因素 ,又是十分重要的。
(一) 有利于情感的表达(二) 有利于思想的传达(三) 有利于内容的生动灵活想象更有利于内容的生动灵活。
(四) 有利于创作的“一物多维”性(五) 有利于不受世俗约束 ,思想的禁锢 ,寓情移物的充分表现四下面是利用《数字音乐教学仪教学系统》，制造的《大公鸡》的节拍改编。
音乐备课资源库—EduOffice数字音乐教学教学仪教学系统
音乐备课资源库一、EduOffice数字音乐教学仪教学系统是根据教育部《义务教育音乐课程标准》自主研发的一款面向中小学音乐教师的集成化数字音乐教学系统。
涵盖中小学音乐课中聆听、演唱、演奏、识读乐谱、编创、创作、音乐知识等课程内容，全面满足课标“感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化”四大领域的教学需求。
以听赏&歌唱、乐理&器乐、创作&分享三个层级的划分来支撑教学活动，即满足中小学普及型音乐教学，也适合于音乐特色学校的提高型教学。
二、EduOffice音乐教学备课软件作为一款独立的音乐备课软件，能够便捷地进行教案编写、课件制作、课件预览等备课工作。
三、备课资源库1.音乐符号库：完备的五线谱、简谱基础符号库，包括谱表、谱号、调号、拍号、音符、音符组等。
各种反复线、强弱线等变音演奏标记；速度术语、力度术语、表情术语、演奏法术语、声部术语、曲体名称等演奏记号；各种谱曲标注符号。
音名、唱名、形声字、指法记号。
2.乐器及其他相关音乐图库：提供数百个乐器图库、常用图库、基本图形库，装饰图库等。
3.音乐听赏课件：包含中国民间歌曲、中国器乐曲、中国少数民族音乐、中国戏曲、中国曲艺、中国近现代音乐、外国音乐等1000余首听赏乐曲。
4.音乐创客教程：按学段设计，循序渐进的音乐创作示例教程，包含：节拍、旋律、歌词的改编课件，旋律、歌词的编创课件，旋律、歌词的自创课件。
5.基础乐理课件：十余万字的基础乐理课件，涵盖音符、节奏、节拍、调号、音程、和弦、调式等乐理知识课件。
6.乐器百科课件：中国乐器、西洋乐器两大类乐器知识课件；中国乐器包含吹管、打击、拉弦、弹拨等乐器，西洋乐器包含键盘、拨弦、木管、铜管、弓弦、打击等乐器，乐器百科课件图文并茂，配有相应的乐器演奏曲目音频。
7.中外音乐课件：提供民乐演奏形式、中国曲艺、中国戏曲、西方音乐、名曲介绍、音乐家介绍等近十万字的中外音乐知识课件。
8.“乐师乐园”网络云资源：EduMC谱曲课件、EduMS范唱课件等课本课件资源可下载。
Eduoffice音乐教学电子白板软件之五线谱编辑篇
Eduoffice音乐教学白板软件——五线谱编辑篇《EduOffice音乐教学备课软件》是为广大普教系统音乐教师量身打造的一款实用、易用的音乐教学备课软件。
软件具有五线谱课件编辑制作、简谱课件编辑制作、五线谱与简谱混合编辑制作、以及音频、视频、动画等多媒体教学资源混合编辑排版等功能；乐谱播放支持128种音色，任意位置播放，及移调播放等；特有的乐符字符化功Word、、Photoshop等软件无缝连接，并能能可以方便地编辑制作乐理教学课件；与WordEduOffice音乐教学备课软件》也为广等多种格式。
免费的《EduOfficepng、、doc等多种格式。
免费的《导出midmid、、png大的中小学生提供了自主学习与曲谱创作的便利，以创作带动学习，通过自由编辑乐曲、修改和试听，提高学生的音乐素养。
五线谱编辑模块有丰富的五线谱谱表，有完整的谱号、调号、拍号，有丰富的乐符库，包括倚音、节奏符，支持和弦输入，能够自动符尾调整，并且曲谱、乐符、歌词等元素智能关联、移动。
五线谱对象插入主要讲解与五线谱相关的对象，如谱表、谱号、调号、拍号、音符、歌词、四分音符连音线、八度记号等的插入与编辑操作。
谱表点击“音乐库”标签，选择五线谱——谱表，在资源预览区会显示所有五线谱谱表样式，选择要插入的谱表样式，在页面点击鼠标左键，即可在页面插入资源。
按住谱表起始或结束位置的句柄向左或向右拖拉，即可改变谱表长度。
谱号、调号、拍号点击“音乐库”标签，选择五线谱——谱号、调号、拍号，在资源预览区会显示所有谱号、调号、拍号样式，选择要插入的谱号、调号、拍号样式，在谱表相应位置点击鼠标左键，即可在谱表插入谱号、调号、拍号。
乐符库点击“音乐库”标签，选择五线谱——乐符库，乐符库按音符的个数进行了音符组分类，例如右图即为音符组2里的音符。
插入乐符在资源预览区选择要插入的乐符样式，在页面谱表合适位置点击鼠标左键，则在此位置插入选择的乐符。
调整符尾五线谱音符插入时软件默认为自动符尾，会根据其在五线谱表上的位置自动识别符尾方向，我们可以通过点击鼠标右键选择符尾向上或符尾向下来强制改变符尾方向。
数字与传统五线谱电教板的对比—EduOffice数字五线谱电教板软件
数字与传统五线谱电教板的对比《EduOffice数字五线谱电教板软件》是根据教育部《义务教育音乐课程标准》和《九年义务教育全日制小学音乐教学大纲》、《九年义务教育全日制初级中学音乐教学大纲》推出的专门针对中小学音乐教师的集成化数字音乐教学软件，将MIDI音乐键盘、虚拟音乐键盘、五线谱谱表、调名、调号、音名、唱名、音程尺、和弦尺、节拍器有机结合，使得乐理教学更加直观、可视、有趣，既提升教学表现力，又激发学生兴趣。
是对传统五线谱电教板音乐教学方式和手段的一次革新。
既能有效解决我国当前音乐教学难点和痛点，又能提高学生感受、表现和创造音乐的兴趣与能力，促进中小学音乐教育健康发展。
一、数字五线谱电教板软件1)一键切换88键和61键音乐键盘2)128种GM音色 + 外接电钢琴音色3)虚拟音乐键盘、MIDI音乐键盘及五线谱谱表相互映射4)可在虚拟音乐键盘上一键显隐音名、显隐唱名。
可以直观的看到虚拟音乐键盘、音名和唱名之间的对应关系。
5)五线谱15种调号，可以任意选择变调，调号的同时，虚拟音乐键盘上对应唱名、五线谱表上对应音符位置随之改变。
便于理解五线谱谱表、调号、唱名和音名之间的关系6)可一键显隐五线谱谱表线间关系，使得线间知识学习更加直观7)音程尺，提供了从小二度、大二度至纯八度等13种音程组，方便讲解音程相关知识8)和弦尺，可以演示任意和弦。
系统提供32组示范和弦，方便讲解和弦相关知识9)将MIDI音乐键盘、虚拟音乐键盘、五线谱谱表、调名、调号、音名、唱名、音程尺、和弦尺、节拍器有机结合，使得乐理教学更加直观、可视、有趣10)内置节拍器，可更改节拍器的拍速、拍数及音量大小，方便节奏教学11)可以即兴录制弹奏内容，反复回放、并支持导出MIDI文件方便传播，分享12)内置白板讲解功能，提供铅笔、笔迹颜色、板擦、漫游等功能，可以在五线谱谱表上直接标注，使得乐理知识讲解更加方便13)可以播放MIDI、MP3、WAV、RMI等音频文件，并支持变速、移调播放14)可以展现并播放与课本配套的音乐谱曲课件、提供谱曲播放、范唱播放、伴唱播放三种播放模式；每种播放模式支持变速、移调播放；每种播放模式可以任意选择歌词、谱曲位置实现定位播放15)配备全套音乐课本课件资源二、传统五线谱电教板1)88键和61键音乐键盘无法切换2)128种GM音色 + 1组键盘打击乐器音色3)MIDI音乐键盘及五线谱谱表相互映射4)配备音阶尺硬件设备，可以体会到音名、唱名、MIDI键盘之间的关系5)五线谱12种变调，配备音阶尺硬件设备，可以看到音名，唱名，调号之间的关系6)线间关系已经在五线谱表上画出，不可以隐藏7)配备音程尺硬件设备，可以讲解音程关系8)可演示任意和旋，存在和弦尺硬件设备。
音乐教学电子白板软件
音乐教学电子白板软件第一篇：音乐教学电子白板软件EduOffice音乐教学电子白板软件EduOffice音乐教学电子白板软件包括音乐教学授课系统和音乐教学备课系统，并与多点触控教学一体机/电子白板、MIDI音乐键盘、视频展示台等硬件设备无缝挂接。
授课系统包括：音乐互动教学模块、乐谱教学播放模块、乐理教学模块、多功能录制模块以及常规多媒体教学所应有的视频展台、动画播放、视频播放、图片浏览、网页浏览等功能模块，并提供了丰富的音乐教学资源，可以与任何的音乐课本无缝连接，满足中小学常规音乐课教学的需要。
备课系统包括：音乐教学编辑软件、音频剪切软件、视频剪切软件、图像格式转换软件、PowerPoint文件转换软件、多媒体文件播放软件和PDF文件阅读软件。
一、软件结构二、授课系统：音乐白板1)操作简单快捷，只需要简单的选择插入即可编排复杂的曲谱，乐谱编辑更简单。
2)具备简谱、五线谱混合排版备课、授课功能。
3)智能关联移动功能。
曲谱跟随谱表移动，音符跟随小节线移动，连接线跟随音符移动，保证了编排内容的完整性。
4)智能歌词功能。
智能歌词框，可随谱表的移动自动调整位置，可将歌词快速定位对齐到音符，并随音符的移动自动调整位置。
5)歌词自动添加拼音功能。
6)完整的演奏记号及曲谱标注。
7)丰富的乐器图库与乐器图标。
8)支持表格功能。
可对表格单元进行合并、拆分等设置。
9)开放式的软件平台。
支持导出为PDF、WMV、AVI、JPG、HTML等通用格式；支持到OFFICE软件的拷贝与粘贴。
10)支持插入音频、视频、Flash动画、图片等多种媒体资源。
11)支持音频、视频、Flash动画等多媒体资源的播放。
12)完整的白板教学功能。
包括板书笔、板擦、幕布、聚光灯等。
13)简便易用的录制工具，可实现窗口录制、全屏录制，支持录制成flv、mp4、avi、swf等视频文件格式。
三、授课系统：乐谱播放器1)将乐谱播放、演奏示范等集于一体的播放器功能，满足播放与示范的需要。
民乐独奏、合奏、伴奏讲解-Eduoffice数字音乐教学仪教学系统
民乐独奏、合奏、伴奏讲解【合奏】器乐演奏形式之一，分小合奏、民乐合奏、弦乐合奏、管乐合奏、管弦乐合奏等。
(1)按乐器种类的不同，分别组合成几个乐器组，各组演奏各自的曲调，但综合在一起，恰是演奏同一首乐曲； (2)凡若干乐器(同组或不同组)演奏同一首乐曲，不论齐奏或多声部演奏，统称“合奏”。
【独奏】器乐演奏形式之一。
一人演奏一件乐器，称“独奏”。
二胡独奏：《二泉映月》古筝独奏：《渔舟唱晚》、《高山流水》、《寒鸦戏水》古琴独奏：《广陵散》、《梅花三弄》；琵琶独奏：《十面埋伏》、《夕阳箫鼓》唢呐独奏：《百鸟朝凤》、《抬花轿》、《小开门》笛子独奏：《五梆子》、《鹧鸪飞》。
【打击乐合奏】指由打击乐器组合的合奏音乐，在民间节日或风俗性活动中常见。
如：四川《闹年锣鼓》、湖南的《十样景锣鼓》、江南的《十番清锣鼓》、陕西的《打瓜社》等。
在某些吹打乐合奏中独立的纯用打击乐器演奏的“素锣鼓”段，戏曲音乐中的“开场锣鼓”或配合舞蹈、武打场面的纯锣鼓段落，均属此类。
【吹管乐合奏】指由吹管乐为主兼有少量打击乐器的合奏音乐，普遍流行于民间婚丧喜庆活动中。
有以唢呐为主的，如《山东鼓吹》以海笛（小唢呐）、笙、笛加上部分打击乐器演奏；《辽宁鼓吹》以大唢呐、小唢呐为主加上堂鼓、铜鼓、小钗、吊当等打击乐器演奏；也有以管子和笙为主的，如《河北吹歌》以管子为主奏乐器配以其他吹管乐和打击乐器。
丝弦乐合奏【丝弦乐合奏】指由几件拉弦乐器和弹弦乐器合奏的音乐，丝弦乐合奏以优美、抒情、质朴、文雅见长，适于室内演奏，风格细腻。
乐曲多数为短小的抒情性乐曲，也有部分较长大的套曲。
【伴奏】音乐作品中一个不可缺少的组成部分。
在独唱、重唱或独奏的表演过程中，一般都有一件乐器(如手风琴、扬琴或钢琴等)或一个乐队(小乐队、民乐队或管弦乐队)给于演奏引子、过门，以及衬托乐曲的主要部分，丰富乐曲的表现力。
除独唱、独奏部分外，其余即称“伴奏”。
【音乐知识讲解】EduOffice数字音乐教学仪教学系统涵盖中小学音乐课中聆听、演唱、演奏、识读乐谱、编创、创作、音乐知识等课程内容，全面满足课标“感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化”四大领域的教学需求。
全能歌唱音乐系统构成《EduOffice数字音乐教学仪》
全能歌唱音乐系统构成特色《EduOffice数字音乐教学仪教学系统》是根据教育部《义务教育音乐课程标准》和《九年义务教育全日制小学音乐教学大纲》、《九年义务教育全日制初级中学音乐教学大纲》推出的专门针对中小学音乐教师的集成化数字音乐教学系统，包括：数字音乐备课软件、数字音乐教学授课软件、音乐教学资源和音乐教学仪。
是一套高集成度，全面满足中小学听赏、歌唱、乐理、器乐、创编、分享等数字音乐教学的一站式解决方案。
《EduOffice数字音乐教学仪教学系统》满足不同地区教学特点，强调音乐实践，鼓励音乐创造，丰富的音乐教学资源提高教学效率，使教师更好面向全体学生，关注个性发展。
一、音乐备课、授课系统构成1.【教学备课】【简谱编排】【线谱编排】【线简混排】【乐符识别】【标记识别】2.【符尾自动调整】【音符字符化】【智能关联】【乐谱拆分】【乐谱组合】3.【范唱播放】【节奏播放】【旋律播放】【哼唱播放】【唱名播放】【试唱播放】【伴唱播放】4.【谱曲播放】【选词播放】【任选播放】【调式变换】【速度变换】【音色改变】【琴谱音同步】5.【线间讲解】【音程标尺】【和弦标尺】【等音工具】【节拍器】【音唱名显隐】【演奏示范】6.【白板讲解】【页面手势】【页面导览】【页面索引】【页面缩放】【笔迹识别】7.【教学资源】【智能课件】【多媒体课件】【Office课件】【各类图库】8.【课堂展示】【视频展台】【局部快照】【录制回放】9.【改编节拍】【改编旋律】【改编歌词】【编创旋律】【编创歌词】【词曲创作】【歌词智能关联】【歌词添加拼音】【音乐赏析】二、一体化平台构成：1.【音乐教学仪】2.【音乐白板教学系统】3.【嵌入式PPT】4.【多媒体播放集成】5.【网络云资源】6.【虚拟钢琴键盘】三、音乐资源构成：1.乐谱符号库谱表、谱号、调号、拍号、乐符、歌词等。
2.乐谱标注符号库反复记号、强弱线，变音记号等谱曲标注符号；速度术语、力度术语、表情术语等演奏记号。
《EduOffice书法教学仪教学系统 2016版》——软笔教学篇
《EduOffice书法教学仪教学系统2016版》——软笔教学篇北京洲洋华乐科技有限公司2016年《EduOffice书法教学仪教学系统》是北京洲洋华乐科技有限公司依据教育部《中小学书法教育指导纲要》和《全日制义务教育语文课程标准》自主研发的书法教学系列产品中的一款集成化教学系统，包括：EduOffice书法教学仪硬件、Windows平板电脑硬件；书法教学仪授课软件、书法教学仪移动同屏软件、书法教学备课软件；书法教学资源、书法课件资源。
软笔教学《EduOffice书法教学备课软件》配备纲要中规定的10个楷书碑帖、4个行书碑帖、4个隶书碑帖，并提供按篆隶草行楷五种书体划分的200多个赏析碑帖；支持碑帖提取、单字提取、笔画提取、笔画分解、笔势图绘制、字集搜索与集字、组字等功能，以及楷书碑帖的矢量化处理，满足软笔书法教学需要。
1.智能书法笔方便书法教师在红外、电磁、电容等各种类型电子白板\教学一体机等教学设备上仿真书写颜、柳、欧、赵、褚5种楷书书体，书写仿真度高；2.碑帖字集教学工具。
以碑帖字集为核心集成了多种应用，包括：教师书写示范、摹写动画、示范视频、轮廓提取、笔画提取、笔画分解及原帖提取等，还可更改碑帖字集的各种属性设置，包括：移动碑帖字集、显隐笔势、更改笔势颜色、显隐书写提示、更改书写提示颜色、一键切换碑帖原字与原字轮廓显示、更改方格类型、方格颜色等；3.碑帖教学工具。
提供《中小学书法教育指导纲要》中规定的10个楷书碑帖、4个行书碑帖、4个隶书碑帖。
以碑帖为核心集成了：碑帖赏析、教师书写示范等多种应用；碑帖赏析时可选择多个碑帖进行赏析、支持页面漫游，笔迹标注等操作，支持将碑帖转到白板、转到书法仪页面，进行白板教学、教师书写示范教学；并可更改碑帖的各种属性设置，包括：移动碑帖、缩放碑帖、剪切、复制、粘贴、克隆、删除等；4.在碑帖和碑帖字集中均实现了单字到碑帖、碑帖到单字的无缝转换，便于讲解碑帖中的单字在原帖中的章法形态，以及碑帖欣赏。
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音乐教学备课软件控标参数
“EduOffice音乐教学备课软件”作为一款独立的音乐备课软件，能够便捷地进行教案编写、课件制作、课件预览等备课工作。
一、教案编写
与Ms-Word无缝连接，五线谱、简谱音符及乐谱片段能直接
拷贝到Word、PPT等文件中，沿袭教师用Ms-Word、PPT编写
教案的习惯。
二、课件制作
1.课本课件个性制作：
编辑修改与音乐课本配套的EduMC格式课件，制作形成教师个性化课件。
2.简谱课件编辑与制作：
利用简谱资源库内的音乐元素符号及文本框工具，编辑制作
含歌词的完整简谱乐谱。
3.五线谱课件编辑与制作：
利用五线谱资源库内的音乐元素符号及文本框工具，编辑制
作含歌词的完整五线谱乐谱。
编辑时符尾自动调整，也支持
手动调整，方便多声部乐谱编排。
4.五线谱与简谱混排：
五线谱与简谱混合编辑排版在同一课件页面内，方便制作五线谱和简谱的对照讲解课件。
5.多素材混排：
五线谱、简谱、音频、视频、动画、文本、图像、表格、图形等教学资源在同一页面混合编辑排版。
6.乐谱智能关联：
歌词能与乐谱智能关联、对齐，同时谱表、音符、连音线、小节线等音乐元素均能智能关联、移动、组合与拆分，节省教师制作
课件时间。
7.文本编辑：
歌词等文字通过文本框输入和编辑，文字能添加拼音，能修
改文字颜色、行距、文本框颜色等。
8.歌词标注拼音：
能够自主选择是否自动标注歌词拼音，方便低年纪学生识读歌
词。
经过对象组合的音符组、乐谱片段、乐谱，以及单个音符能
够直接拖入文本框或音乐表格内，自动转换为字符，进行编辑排版；字符化状态下双击对象复原。
10.音乐表格绘制：
课件编辑页面内，能够直接插入表格，表格单元可拆分组合，可对表格整体移动、复制、粘贴。
音符字符化对象能够在表格单元内进行编辑，形成音乐表格。
三、课件预览及导出
1.乐谱课件播放试听：
制作完成的EduMC乐谱课件可以播放试听；播放模式包括：谱曲播放、节奏播放、唱名播放、试唱播放、哼唱播放，能够任意位置、任选区域播放，变速变调、改变音色播放试
听。
2.多媒体素材课件播放与预览：
音频、视频、动画播放，乐谱、文本、图像、表格、图形预览。
3.课件导出：
支持将课件一键导出为jpg图片，方便课件保存、分享。
4.乐谱导出：
乐谱能保存成mid音频、doc、PDF格式文档、jpg、png格式图片，便于教研交流。