学医札记
《在生命尽头拥抱你:临终关怀医生手记》札记
《在生命尽头拥抱你:临终关怀医生手记》读书札记目录一、内容概括 (2)二、临终关怀的概述 (3)1. 定义与意义 (4)2. 发展历程 (5)三、临终关怀医生的角色与职责 (6)1. 医生的角色定位 (7)2. 医生的工作内容 (8)四、临终患者的心理变化与应对 (9)1. 情绪波动 (10)2. 心理需求 (11)3. 应对策略 (13)五、临终关怀中的伦理问题 (14)1. 尊重与同情 (16)2. 信息保密 (17)3. 家属参与 (18)六、《在生命尽头拥抱你 (19)七、临终关怀的实际操作与经验分享 (21)1. 临终关怀的医疗服务 (22)2. 心理支持与安慰 (23)3. 生活照顾与关怀 (24)八、临终关怀与社会观念的冲突与融合 (25)1. 传统观念的影响 (26)2. 社会观念的转变 (27)3. 推动临终关怀的发展 (28)九、结论与展望 (30)一、内容概括对于每一个参与临终关怀的案例,作者都详细记录了患者与家属的生命交织时刻的心声和情感体验。
这不仅包括对病人的病症分析和治疗方案的选择过程,更多地展现了对生命的尊重和深深的人文关怀。
这包括对每一位病人最后旅程中特有的内心矛盾、精神压力,以及对生与死的理解与探索。
每一章的情节都在构建一个个鲜活的生活画面,让读者深入了解临终病人的精神状况和生活经历。
书中也详细描述了医生在面临生死抉择时的专业判断和道德考量。
医生在努力平衡医疗技术与人文关怀的过程中,不断寻求最佳的关怀方式,以减轻患者的痛苦和满足他们的需求。
医生的专业素养和人文关怀在这里得到了充分的体现,他们以真诚的态度对待每一位患者,尽可能地给予他们温暖和关怀。
这些描述让读者更深入地理解了医生的职业精神和对生命意义的探索。
书中的每一个细节也揭示了一个深入人心的道理:尽管生命的终点无法避免,但通过高质量的关怀和支持,我们可以在生命的尽头寻找到爱和安慰。
这一主题的深化也让读者深刻理解了生命的价值所在,这本书的价值和意义不仅仅在于内容的丰富和情节的生动,更在于其对社会道德、生命价值的深度反思和启示。
临床医学心得体会(精选22篇)
临床医学心得体会心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
有了一些收获以后,好好地写一份心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编为大家收集的临床医学心得体会(精选22篇),希望对大家有所帮助。
临床医学导论,这是作为医学生的我们上的第一门专业的医学启蒙课程。
回想刚刚考入医学院的我,并不知道将面对的,将承担的是什么。
只以为医生是个治病救人的高尚高薪的工作。
随后看到好多医患纠纷的报道,了解了医生的辛劳与不被理解,顿时感觉心灰意冷,甚至几度想要放弃这个专业。
但是,这个学期,医学导论课上,那些医师教授们的讲解和感慨,让我懂得了作为一个医者的仁心和责任,明白了我们作为白衣天使的使命。
从远古时代的艰难探索,到现在精妙严谨的现代医学;从秘密的螺旋解剖教室,到现在的给我们以系统科学教学的医学院校,蛇形杖的标志下永远都是一代代以维护健康和生命为信仰的医者的努力与不悔的仁心。
老师们给我们讲了很多医学发展的历史,从古希腊的医学先驱们为了追求真理,宁愿违法偷来尸体解剖研究开始,每一次的进步与探索,都是勇气和智慧的结晶。
从神农尝百草,到Marshall亲自喝下了含有幽门螺杆菌的培养液;医学是道德和艺术的科学。
对真理的追求,对解除人类病痛的坚定,都是我们永远的楷模和丰碑。
他们不是为了家财万贯而努力钻研,更不是为了沽名钓誉而奋不顾身,他们的心里,永远有着那一份为了他人的博爱之心,那份悬壶济世,医济天下的坚定信念。
我终于意识到我以往的狭隘,我们做的,是救死扶伤的大事,是为了他人的健康和幸福而努力的事,是为了整个人类谋福祉的事。
劳累一些算什么,苦一些待遇差一些又算什么?悬壶济世,不悔仁心,这不仅仅是一个职业,更是一份责任和担当。
高山仰止,景行行止。
我们的优秀先辈,永远是我们的楷模。
护士进修心得体会范文大全5篇学到文库
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护士进修心得体会范文大全1一个月来,每天跟在老师的屁股后边,每天接触形形色色的病人,终于有点进入状态了,所以,今天整理一下自己的心情,也算是实习心得吧。
还记得我们一行人在老师的带领下踏进了医院。
带着彷徨与紧张的心情,开始了为期10个月的临床护理实习。
临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼。
所以,我们加倍的珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房的那段时间,总有一种茫然的感觉。
看着提前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后,心里不由得羡慕,我什么时候才能这样啊!那时,对于护理工作还处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。
带教老师们都有丰富的临床带教经验,让我很快的适应了护理工作,很快的适应了医院环境,为以后的实习奠定了良好的基础。
但是当我慢慢投入到这份工作时,我突然发现这是件很有意义的工作,刚开始的时候我确实什么都不懂,以至于天天都要收到批评但是我想既然我选择了这一行,我就会认真努力下去,刚开始的时候我进的是门诊部,我在那里呆了大概两个星期,虽然时间不长,但是我却受益匪浅,我学到了抽血、做皮试、配皮试液、灌肠等,还有明白了“三查七对”,三查指:操作前、操作中、操作后;七对是指:对床号、姓名、药名、计量、浓度、时间、用法、批号。
在这两星期中,我真真切切的体会护士的职责,而后的两星期是在儿科,在儿科应该是我感触颇深的,因为我一直认为儿科比较难,小孩子很难哄,所以我一直担心,但是当我融入到那个氛围时,我感觉一个护士的责任心很重要,我不仅学习到打静脉、配药,尤其是无菌特别重要,而且我还知道一个护士要理解家属,要处理好护患关系,明白护士要做好解释与安慰工作,多说“对不起”,减少不必要的误会或过激行为的发生。
《护理札记》心得体会
《护理札记》心得体会《护理札记》心得体会1人们对于弗罗伦斯。
南丁格尔这个名字的记忆是和克里米业战争相联系的,她的美德和英勇事迹也与这场战争一同流传下来。
我们今天所知道的关于她的故事,很具代表性的就是这样的动人画面:在斯库太湖医院里,生病的士兵们满怀崇敬之情看着他们面前的具有崇高美德的女子,她提着油灯,士兵们亲吻映在墙上的她的影子,她是士兵们心中的“提灯女神”。
在南丁格尔的《护理札记》里,我读到了南丁格尔为事业拼命奋斗的一生。
这个从六岁开始,就想过要去做一番事业的女人,她的形象,并不是我们想象中的那么完美。
年少时,她性格孤僻、甚至有些偏激,她生在富人家庭,却与周遭的世界格格不入。
她的脑子里总是有一些奇怪的想象,她经常象着了魔一样地觉得她家的乡间别墅变成了一座医院,而她自己则是医院的护士长,在病床之间走动着。
当她想到天堂的时候,她也会觉得天堂里也充满了受苦的病人等着她去照看。
她就是如此幻想着而且也为自己的想法感到不解。
终于有一天,她的困惑不解变成了惊慌失措。
那天,南丁格尔宣布了她那偏激的愿望:到索尔兹伯里医院去做几个月的护士。
她的想法被家人里认为是发了疯,所有人都反对她。
这时,南丁格尔已经二十五岁了,她感到她生命中的梦想被击得粉碎,难受得几乎绝望。
在接下来的八年里,她仍然以令人惊讶的坚韧不拔的毅力在争取着、准备着和计划着。
尽管在这期间,她仍然作为一位惹人注目的姑娘生活在上流的肤浅和浮华之中,尽管在她的内心里有那么多的由遗憾和懊悔带来的痛楚,她仍然有能力想办法掌握了大量的知识和积累了大量的经验。
她悄悄地大量阅读了医护责任报告,医药权威人士的著作和医院建设的历史。
在伦敦度假时,她一有机会就跑到那些破破烂烂的学校和手工作坊去。
当她和她的家人一起到国外旅游时,她把她的闲暇时间充分利用起来,到处走访,以至于没有一所欧洲的大医院是她所不熟悉的.,没有一所城市的贫民区她没有去过。
她一直在为实现她的理想做准备。
又过了三年,时间终于让她的家人明白,她已经有了足够的力量去走她自己的路。
[医院札记(续)]夫妇乐园扎记续
[医院札记(续)]夫妇乐园扎记续半年多了,终于可以提笔了。
原先以为,失落了,失败了,痛苦了,都可以诉诸于文字,发泄发泄,心情就好多了。
现在才知道,真正的苦难真正的病痛是没法用言语表达的,你没有任何心思任何想法。
文字是小资的玩意儿,不是现实主义的存放柜。
现在提笔了,说明我的状态在慢慢地恢复。
谢谢亲人和关心我的朋友,也向那些联系我但没回复的朋友说声抱歉。
(一)过去篇我们一直以为,精神的心灵的痛是最难以忍受的,现在才知道,身体的痛才是最折磨人的,当你处于病痛之中,几天没什么问题,一个月,两个月,半年,一年,就是问题,你的身体一天天折磨着你的精神你的心情你的思想,于是,从身体到精神各方面都出了问题。
如果要海明威做出选择,他是愿意承受两百多块弹片的折磨与一个诺贝尔奖,还是一个普普通通的战士、作家?谁说一定要诗人不幸诗家才幸?我不知道,为什么?为什么来到厦门就突然生病了,还病得一发不可收拾,原本以为的起色原来只是更大折磨的开始。
我不知道,我的生命我的人生我的生活到底哪里出了问题。
我不知道,为什么这么奇怪。
我不知道,为什么偏偏是我。
当所有的医生都跟你说,很难,试试吧,慢慢来,看情况吧,很多都是一辈子的我不知道,为什么现代科学没有让我受益?我不知道当在学校煎熬得不行,当每天一大包的中药西药成了吃饭喝水般的必要,当过年了我还得天天往医院跑,当开学了我还得一个人住院打点滴,当大家都忙着找工作考研出国时,我却在为最基本的担心、锻炼,我退到起跑线之后了。
相信,着急,埋怨,伤心,不解,然后,颓废,失望,绝望,接着,麻木,不想说话,不想见人,不想思考,什么都不想做,没有未来,没有方向,没有希望。
我不知道自己为什么活着,当每天都没法入睡时,当每天都昏昏沉沉没法动脑时,当我的生命只剩下痛苦时,当我害怕自己会智力衰退时,这是我最怕的,当每天的生活只剩下医院、吃药,那活着还有什么意思,这样的生命还有什么意义?那时,一切的一切,你梦想的,你不甘的,都不重要了。
医学心得体会1500字(精选20篇)
医学⼼得体会1500字(精选20篇)医学⼼得体会1500字 什么是⼼得体会 ⼼得体会是指⼀种读书、实践后所写的感受性⽂字。
语⾔类读书⼼得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运⽤到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的⽂字,近似于经验总结。
医学⼼得体会1500字(精选20篇) 我们有⼀些启发后,往往会写⼀篇⼼得体会,这样能够让⼈头脑更加清醒,⽬标更加明确。
那么⼼得体会怎么写才恰当呢?以下是⼩编收集整理的医学⼼得体会1500字(精选20篇),希望能够帮助到⼤家。
医学⼼得体会1 20xx年3⽉17⾄20xx年3⽉21⽇学习期间,我们从理论到操作实践进⾏了强化学习。
可以说,这期学习班起点⾼、模式新颖、效果良好。
整个课程体系设计科学合理,既关注了当前中医理论历史,⼜关注了实践的⼯作实际,既有前瞻的视野,⼜有丰富的案例分析。
虽然本期学习班只有短短的5天时间,但我觉得感触很多,收获也很⼤。
下⾯我主要从以下⼏个⽅⾯汇报⼀下个⼈的感受: ⼀、拓宽了视野,开阔了眼界 这次学习,我们完成了48学时的课程计划,⼴西中医药⼤学第⼀附属医院及知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,⽼师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各⾃的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的⽕花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从⽽进⼀步理清了思想认识上的误区,解开了许多⼯作、学习、⽣活中的迷茫和疑惑,⼤⼤地拓宽了视野,开阔了眼界。
正所谓:聆听的是智者的声⾳,感悟的是中医知识的⼒量;学到的是管理的精华。
⼆、增长了知识,提升了能⼒ ⼀是学习了很多中医理论基础知识,中医经典在护理中的应⽤、中医特⾊护理技术临床应⽤推⼴等,科学的护理管理及病⼈管理⽅法。
可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了⼯作⾃信,在⼀定程度上提⾼了管理能⼒。
管理的⼀半是科学,⼀半是艺术 ⼆是学习了很多新颖的思维⽅法。
如⼴西中医药⼤学党委副书记杨连招的现代医院护理管理的探讨,这些新的思维⽅法,是在既符合政策法规和规律,⼜充分结合⾃⾝实际的基础上,直⾯现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃⽽解,效率不断提⾼,成效事半功倍的效果。
从“扶桑”说开去——医古文教学札记之三
传 统 文 化 了 解不 足 。而 一 个 不 了 解 、 理 解 传 统 文 化 的 人 , 不 是 很 难理 解 和 学 好 中 医 的 。 因 为 中 医 植 根 于 中国 传统 文 化 , 其 理 论 也 蕴涵 着 浓 厚 的传 统 文 化 。
首 先 , 医 充满 了 优 秀 的 传 统 哲 学 思 想 。 中 国 传 统 文 化 中 是 以孔 子 为代 表 , 儒 学 为 主 体 , 容诸 子百 家 , 主 要 是 阴 、 以 兼 即 阳 、 、 、 、 、 、 等 家 , 及 佛 教 与 道 教 思 想 精 华 于 一 道 法 名 墨 农 兵 以 体 而 形成 的 ( 称 “ 释 道 ” 。儒 家 的天 人合 一 、 简 儒 ) 以人 为 本 、 以 和为贵、 中庸 等 思 想 ; 教 的祸 福相 倚 、 立 统 一 、 静 无 为 等 道 对 沉 思 想 ; 教 的 众 生 平 等 、 悲 为 怀 等 思 想 , 对 中 医学 的 形 成 佛 慈 均 与发 展 影 响 深 远 。 尤 其 是 中国 古 代 文 化 中 的 整 体 观 念 、 人 天
护理札记读后感(通用21篇)
护理札记〔通用21篇〕护理札记〔通用21篇〕护理札记篇1曾经,刚进入临床的我面对完全生疏的环境以及繁忙的工作,有点不知所措,加之专业知识的欠缺,陷入一片困顿。
然而佛罗伦斯·南丁格尔曾经说过:“为尽可能多的人谋幸福,其本身就愈幸福。
这种幸福是不朽的。
幸福来自努力的爱。
”这也是她为人类安康奋斗和追求护理事业的真实写照。
我一直坚信着并视此为人生格言。
《护理札记》是佛罗伦斯·南丁格尔所作、对护理工作最具影响力的一本书,其对护理的描写苛求精准、细致入微,同时涵盖范围大,可谓是面面俱到。
譬如,如何保持病房环境的舒适、整洁、安静、空气新颖以及如何做好生活护理、饮食护理、营养增加等方面。
并就病房环境的安静、阳光、空气的新颖以及饮食等问题提出了详细要求和标准。
根本将不利于病人身心安康的因素均考虑到位,并根据实际情况提出了针对性很强的护理措施,真正的做到了以人为本。
俗话说“三分治病,七分护理”,然而真正的护理到底表达在哪里?难道仅仅是每天机械性地给病人打针、发药?我们是否需要停下脚步认真考虑病人的真正需求?通过最近对此书的阅读,我感觉受益匪浅。
此书的护理心理学和护理理念的深度与广度至今读来照旧让人叹为观止,比照自身工作,发如今为病人护理的过程中欠缺太多。
比照自身的日常工作,在为病人开窗通风、暴雨降临之际为病人关窗、在深夜时留意关灯方面还有所欠缺,病人的卧位、床单是否舒适这些方面的考虑和注意还需加强。
关于每日例行的晨间护理,看罢此书我也有一些自己的考虑:也许在准备晨间护理的时候,有些病人还在睡梦中,有些甚至在吃早餐,因此时间选择方面还需要多下心思;饮食指导方面,需要认真理解病人真正想吃什么,假设只是按照医护人员想法提供应病人食物,那么脱离了以人为本。
《护理札记》对于从事护理工作的我们非常有启发,经过这段时间的认真研读,结合自身的工作经历,作为临床护理工作者我对佛罗伦斯?南丁格尔创立护理学的一生有了深度的理解与共鸣,她崇高与严谨的品格也深深地感动着我,指引着我前进的方向。
读《华佗琼林学医》心得札记
读《华佗琼林学医》心得札记
我今天读了一篇《华佗琼林学医》这篇文章。
这篇文章来自《中国民间故事》使我很感触。
文中讲述了华佗的父亲死得早,哥哥被拉去当兵,毫无音信。
家中只有华不它和他的娘相依为命,因为家里穷,华佗只能拾柴和挖药来养活他娘。
那时候正是三国鼎立的时候,常常打仗,老百姓不能安居乐业,个个在刀枪底下滚。
有一天,华佗的娘得了一个奇症。
华佗本事浅,看不透,拖了半来个月,他娘就病死了。
华佗很伤心,发愤投师学医,救济苍生。
他听说西山琼林寺有一位治化道人,精通内外两科的名医。
华佗当天就打点行装,一连走了半个月了,又走了三天,才到琼寺。
治化道长见了华佗,就让华佗在一个跨院,那里有许多病人。
华佗每天蹲在病人面前,病情变化和病人的每天饭食都记在心里了,眨眼之间过了三年。
治化道人又让华佗到内殿药书,自己练丹药,华佗日夜不偷懒。
眨眼之间又过去了三年。
有一天,华佗上个厕所回来,发现药书被烧了,华佗赶忙灭火,火灭了,发现药书烧的连渣都不剩了。
华佗拿几本空白没有字的白书,凭自己的记忆力,写了一个月零五天,才把几本药书写好。
治化道人说:华佗,转眼之间过了六年,应下山去救济苍生了。
‘药草到处有,就靠两只手,人人是师傅,处处把心留’你只要记住这四句话,就什么不缺了。
最后,华佗记下师傅交代的话,辞别师傅,肩背药包下山去了。
华佗回到家乡,还和以前一样。
治病救人,终有一日会成一代名医。
这个故事告诉我们:
学习任何本领时都必须辛勤的努力,还要有足够的耐心和坚持不懈的努力,完成每一件事,才会得到相应的回报!。
护理札记精彩内容摘抄
护理札记精彩内容摘抄
1. "护理并不只是关注患者的病情,更需要注重患者整体的身心健康。
在护理过程中不仅要提供专业的医疗护理,还要通过关注患者的情感需求和提供心理支持,来帮助患者更好地恢复身体健康。
"
2. "优良的护理服务需要具备良好的聆听能力和沟通技巧。
只有充分倾听患者的需求和感受,才能为其提供个性化、针对性的护理服务。
"
3. "护理工作不仅需要专业技能,还需要高度的责任感和使命感。
护士始终要保持敬业精神,以最大的热情和最高的标准为患者提供服务。
"
4. "护理过程中,患者的安全永远是第一位的。
我们应该时刻关注患者的身体状况,确保安全措施得到到位。
"
5. "在护理过程中,尊重患者的意愿、文化背景和宗教信仰是一项重要的工作。
护士应该理解患者的信仰和文化差异,尊重他们的选择并提供相应的服务。
"
6. "提高自身专业素质和学习能力,才能更好地满足患者的需求。
护士应该不断学习新知识和新技能,追求一直提高,以适应不断发展的医疗环境。
"
7. "护理服务也需要团队协作。
有效的沟通、协作和团队精神
是实现优质护理的关键。
护士应该和医生、其他护士以及患者家属之间保持良好的沟通和合作。
"。
ICU临床思维与病例演练阅读札记
《ICU临床思维与病例演练》阅读札记一、阅读札记导览在阅读《ICU临床思维与病例演练》这一医学著作的过程中,我深感其深厚的医学理论与实践经验的融合,不仅丰富了我的专业知识,还启发了我对临床思维的深入探索。
我决定撰写这份阅读札记,以记录并分享我在阅读过程中的感悟与收获。
本札记的导览部分主要概括了我阅读本书的整体感受,以及本书的主要内容和我个人的学习重点。
通过阅读本书,我得以深入理解ICU临床思维的构建过程,以及在实际病例演练中的应用。
本书内容涵盖了ICU的基础理论知识、临床实践、病例分析等多个方面,对于提升临床医生的诊疗水平和思维能力具有重要的指导意义。
在阅读过程中,我特别关注了作者在阐述ICU临床思维时的逻辑性和系统性,以及结合病例进行分析的方式。
这使我认识到,ICU临床思维不仅仅是理论知识的积累,更是对实际病例的深入分析和处理能力的提升。
我在本札记中也会重点记录我在理解和应用ICU临床思维过程中的心得体会,以及从病例演练中获得的启示。
我还会对书中一些关键的、具有启发性的观点进行深入剖析,结合我自己的理解和实践经验,探讨其在临床实践中的应用价值。
我也会指出书中可能存在的一些疑问或需要进一步探讨的问题,以激发更多的思考和讨论。
本阅读札记旨在记录我在阅读《ICU临床思维与病例演练》过程中的感悟和收获,以期通过分享,能够激发更多医生同道对ICU临床思维的关注和探索,共同提升ICU的临床诊疗水平。
简要介绍阅读本书后的感受和对书中内容的概览《ICU临床思维与病例演练》阅读札记——阅读感受与内容概览。
更是一部凝结了众多专家经验和智慧的宝典。
我对ICU的临床思维方式和病例处理策略有了全新的理解和认识。
这本书的内容涵盖了ICU临床思维的各个方面,从基础理论到实践应用,均有详尽的阐述。
书中的章节结构清晰,既便于系统学习,也方便按需查阅。
尤其值得一提的是,本书强调理论与实践相结合,通过丰富的实际病例,将理论知识与临床实际操作紧密相连,使得读者能够更好地理解和应用所学知识。
学习中医的心得感想范文3篇
学习中医的心得感想范文3篇Learning experience of traditional Chinese Medicine编订:JinTai College学习中医的心得感想范文3篇小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:学习中医的心得感想范文2、篇章2:学习中医的心得感想范文3、篇章3:学习中医的心得感想范文中医与西医在专业技术上各有所长,各有优势和特点。
下面是为大家带来的学习中医的心得感想范文,希望可以帮助大家。
篇章1:学习中医的心得感想范文我是学中医出身的,如果你是想进医院,拿医师资格证,成为一个中医临床医生的话不防自考去实现,但是现在的就业形式对自考来说是不太合适的。
如果你是为了兴趣,并不以此作为谋生手段的话,我可以推荐几本书你看:首先是《中医基础理论》这是必看的,这是基础,是你踏入中医殿堂的铺垫。
必须认真的掌握。
其次是《中医诊断学》《中药学》《方剂学》这些是临床基础,也是必看的。
中医基础血扎实了,学这些可以比较轻松,尤其是诊断。
学中医其实就像走路,一条道,分几条岔路,等你完全掌握之后你会发现任何一条岔路都能帮你达到目的地。
再次就是中医的各个临床应用的了如《中医内科学》《中医外科学》《中医妇科学》《中医儿科学》等等,值的一提的是《针灸学》很有用的,就算给自己保健也是不错的。
最后如果想拓展,学习古代的中医专著则《医古文》要看,前人的精华太多了,如:《皇帝内经》《伤寒杂病论》《丹溪心法》《景岳全书》《脾胃论》等都可以看的。
护士笔记范文五篇
护士笔记范文五篇护士笔记1转眼之间,大半年的实习生活过去了,回顾这段时间的点点滴滴,说不上激情澎湃,学习,生活,工作都是平平淡淡的,却也付出了我们辛勤的劳动和心血,心里难免有点激动。
作为医务工作者,第一次走在前线的经历,会让我们铭记一生。
实习是对理论学习的巩固与加强,也是对基本技能操作的培养和锻炼,同时也是我们走上工作岗位,成为一名正式医务工作者前的最佳训练。
尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要,我们倍加珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会。
实习阶段的第一个收获是学会适应新的环境,学会在新的环境中成长。
刚到科室的时候,总有一种茫然的感觉,对于科室的各种工作都处于一种陌生的状态,也对于自己能否在这样的新环境中顺利进入学习工作状态抱有怀疑,对整个科室的总体情况没有一种成型的概念。
庆幸的是,老师们为我们详细而耐心的介绍各科室的情况、一些规章制度和注意事项等,而他们的丰富经验,使我们很快地适应并且很好的融入检验科各科的工作中。
能够尽快地适应医院环境,为我们在医院的学习和工作打下了良好的基础。
实习最重要的一点学会在平时的工作中如何学习和怎样最大限度地去吸取老师的经验、知识精华。
在老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对不懂的问题虚心向老师请教,作好知识笔记。
遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好地加强理论知识与临床相结合。
实习的最大及最终目的不仅仅是熟悉掌握各种检验仪器的操作技能,更重要的是培养独立思考问题的能力和临床思维分析能力。
作为一名实习生,在实习期间,不仅仅要学会如何学习,工作,还有更重要的一点是如何在繁忙的工作中保护好自己,避免发生生物安全事故。
我们刚到科室不久,医学,教育网收集整理陆主任就专门为我们举行了一次“生物安全防护知识”讲座,反复强调要有高度的生物安全意识,做好安全防护措施,在平时的工作中,一定要严格按照相关规章制度做好防护工作,任何时候都不能掉以轻心,把发生安全事故的可能性降到最低。
孙曼之的读医札记(精品)
孙曼之的读医札记(精品)孙曼之的读医札记(1): 张石顽论学医“操司命之权者,务宜外息诸缘,内心无喘,向生死机关,下个杆头进步功夫,自然不落圈缋。
当知医门学问,原无深奥难明处,但得悉其要领,活法推求,便可一肩担荷。
又何必搜罗百氏,博览群书,开凿寻文解义之端,愈滋多歧之惑哉~”——张石顽:《诊宗三昧》张石顽为中医史上可数的临床高手之一,故其论学医这一段话,自有甘苦自得的意味,值得我们重视。
这一段话可分为两层意思。
自“故操司命者”至“时人圈缋”,谓读书须下“坐冷板凳”功夫。
当今社会,声色犬马,滋扰日甚,潜心读书者,竟有几人,自“当知医门学问”以下,谓读书贵在专一,守住基本阵地,一旦融会贯通,必然技艺大进。
中医书籍虽然浩如瀚海,然大同小异者居多,。
各种著作只是一个原理的放大缩小,与几何学上“相似形”原理正同。
此即整体原理的体现之一。
故书不必尽读,而重要书籍必须反复阅读。
我常对初学者说:“西医书越读越多,中医书越读越少,所以说,其实还是中医易学易通。
”陆懋修说:“学医从《伤寒论》入手,始而难,既而易。
从后世分类书入手,初若甚易,继则大难矣。
”可为“基本阵地”的注脚。
读医札记(2):叶天士无家学渊源说近读徐评本《指南医案》,徐灵胎屡讥叶氏无家学渊源。
昔贤谓当时徐、叶齐名,而其实叶名盛于徐远甚,故徐氏英雄气短,念念不忘,每以攻讦叶氏为能事。
此一端姑且不论,徐、叶二人年龄及活动年代、地域均相近,故徐氏此言应为可信者。
其谓叶氏家传医学者,均出于叶氏殁后多年,并不可靠。
思及于此,余曰:异哉,此老十分了得!依当时农业社会之信息封闭环境,若无家传医学背景,在名医如林且多有家学数代渊源之江南,欲脱颖而出,谈何容易~余观叶案,于各家所长之域,均能娴熟运用自如。
尤其经方应用,叶氏以前,伤寒虽然贵为显学而传世验案并不多,运用之秘,尽在民间私家。
而叶氏于其域驰骋折冲,加减化裁,出神入化。
第以开拓温热治法,名声遮掩其余,而其经方运用之成就,竟然不彰。
《护理札记》读后感
《护理札记》读后感《护理札记》读后感1读完这本札记,使我明白到,我们现在的护理涵养的提升,应该在”细节”护理中花功夫,这是一名优秀护士必备的良好素质,而对于一名敬业的护士来说,凡事无小事。
我特别深刻的是,护理环境的重要性。
护士不但要时刻注意病房的清洁,注意空气是否新鲜,是否缺少光线或者温度是否适宜,而且我们这些小护士们必须能勤观察、勤学习、勤思考。
它要求我们护理人员有专业的理论知识、技术水平以及关爱之心。
体现整体护理水平的高度,如何运用自身的传播技巧来给予患者人性化、全面化的护理,是我们应该深思的话题。
在每天的护理工作开展前,我们应该先沉淀思绪,正如札记的用意,就是启发后来者。
能够抓住工作生活中一些‘细节’的这些人来说,是一件极其幸福的事”。
护理工作包含着很多的部分,每一部分是许许多多细节组成,细节护理渗透在每一质量标准中,绝大部分工作都需要我们务实地劳动。
护理职业是平凡琐碎的,在日常护理工作中既要注重宏观更要重视细节,抓质量的每一环节中,要牢牢的把握细节,才能通过优质的护理让病人获得身心健康恢复。
如何体会细节护理在临床护理中的作用呢?在护理札记中,零零碎碎的对话,让我们知道语言的力量。
适合以及合理的护患交流是很重要的,可以体现出病人当前的生理和心理的真实情况,而如何运用自身的交流来获取信息,就是你这个卫生工作者自身水平的体现。
针对不同患者、不同需求提供相应的细节护理,必须树立以患者为中心的理念,用心感受、发现、重视患者的个性需要。
通过护理实践,感受到重视细节护理有助于减少医患纠纷,为患者提供规范化护理之外的感动服务和惊喜服务,建立和谐的医患关系。
既有利于保证护理安全,又能提高护理服务质量和病人满意度,提高护理诚信度。
护士的工作岗位神圣而崇高。
身穿白大褂在岗履责,应全身心地投入到工作中,方才能够做好方方面面的事务。
不仅讲究工作效率,更要讲究工作质量,注重工作效果。
我认为,护士工作看上去容易,其实真正做好却又不是件易事。
《医学检验项目选择与临床应用路径手册》札记
《医学检验项目选择与临床应用路径手册》读书笔记目录一、手册概述 (2)1. 手册简介与背景 (2)2. 作者介绍及贡献 (3)二、医学检验基础知识 (4)1. 医学检验定义与重要性 (6)(1)医学检验在医疗中的作用 (7)(2)检验项目分类及特点 (8)2. 常见医学检验项目介绍 (9)(1)血液检验 (10)(2)尿液检验 (12)(3)分泌物检验等 (13)三、医学检验项目选择与应用路径 (15)1. 选择原则与策略 (17)(1)根据病情选择合适的检验项目 (18)(2)考虑检验项目的敏感性和特异性 (19)2. 应用路径及流程 (20)(1)样本采集与处理 (22)(2)实验操作与注意事项 (23)(3)结果分析与解读 (24)四、临床案例分析 (26)1. 案例分析概述及目的 (27)(1)通过案例分析加深理解 (28)(2)提高解决实际问题的能力 (29)2. 常见疾病检验项目选择及案例分析 (30)(1)呼吸系统疾病案例分析 (32)(2)消化系统疾病案例分析 (33)(3)其他系统疾病案例分析 (34)一、手册概述《医学检验项目选择与临床应用路径手册》是一本专为医学检验师和临床医生打造的实用指南。
本书旨在帮助读者深入了解各种医学检验项目的特点、应用场景及诊断价值,从而在临床实践中更加精准地选择合适的检验项目,并制定合理的临床应用路径。
手册共分为多个章节,涵盖了从常规生化、血液学检验到分子生物学、免疫学检验等多个领域。
每个章节都详细介绍了检验项目的定义、原理、方法、适应症、正常参考值以及临床意义。
结合具体病例分析,手册还阐述了检验结果与疾病诊断、治疗决策之间的关联,使读者能够更深入地理解检验项目在临床实践中的作用。
手册还强调了检验结果的质量控制和安全保障的重要性,提醒读者在日常工作中要严格遵守相关规范,确保检验结果的准确性和可靠性。
通过提供丰富的案例和实用的建议,手册旨在帮助医学检验师和临床医生更好地沟通与合作,共同为患者提供更优质的医疗服务。
张仲景医学全书读书札记
《张仲景医学全书》读书札记目录一、目录 (2)1. 内容描述 (2)2. 张仲景与《伤寒杂病论》 (3)3. 《伤寒杂病论》的学习与研究 (5)4. 《伤寒杂病论》的学术思想与临床应用 (6)二、内容综述 (7)1. 张仲景与《伤寒杂病论》的背景 (9)2. 《伤寒杂病论》的历史地位与影响 (10)3. 学习《伤寒杂病论》的意义与价值 (11)三、张仲景与《伤寒杂病论》 (12)1. 张仲景的生平事迹 (13)2. 《伤寒杂病论》的成书背景与过程 (14)3. 《伤寒杂病论》的主要内容与特点 (15)四、《伤寒杂病论》的学习与研究 (16)1. 学习《伤寒杂病论》的方法与途径 (18)2. 研究《伤寒杂病论》的视角与方法 (19)3. 《伤寒杂病论》的现代意义与价值 (20)五、《伤寒杂病论》的学术思想与临床应用 (21)1. 《伤寒杂病论》的病因病机理论 (23)2. 《伤寒杂病论》的辨证论治体系 (24)3. 《伤寒杂病论》的方药理论与应用 (25)4. 《伤寒杂病论》的养生与预防思想 (26)六、结语 (27)1. 《伤寒杂病论》对中国古代医学的贡献 (28)2. 《伤寒杂病论》对现代医学的启示与借鉴 (29)3. 未来《伤寒杂病论》研究的展望与挑战 (31)一、目录本章主要介绍了张仲景的生平事迹、学术成就以及《伤寒杂病论》的基本内容和理论体系。
通过对张仲景的生平和著作的研究,使读者对张仲景及其医学成就有更深入的了解。
本章详细阐述了伤寒病的病因、病机、辨证论治等方面的内容。
通过对伤寒病的深入剖析,使读者掌握伤寒病的基本诊断和治疗方法。
本章主要介绍了温病的病因、病机、辨证论治等方面的内容。
通过对温病的深入研究,使读者掌握温病的基本诊断和治疗方法。
本章详细介绍了《金匮要略》的基本内容和理论体系,包括方剂的组成、用法、主治等。
通过对《金匮要略》使读者掌握中医方剂的基本知识和应用技巧。
本章主要介绍了痢疾的病因、病机、辨证论治等方面的内容。
护理学导论-第一章教学内容
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2
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当时社会重男 轻女,妇女得不 到良好教育。
工业革命改变人 们的价值观,很 少有人愿意参与 济贫扶弱的社会 福利事业。
教会腐败战争频 发,教会和修道 院被毁。医院停 办,修士离开医 院,病人无人照 顾。
(四)近代护理学的诞生 19世纪期间,随着科学的发展、医学的进步,社会对护士的需求增加, 护理工作的地位有所提高,护士职责被社会 认同,欧洲相继开设许多护士训练班。1836年德国牧师西奥多·弗里德 尔在德国凯塞威尔斯城建立了女执事训练所,招收年满18岁,身体健康、 品德优良的妇女,给予专门的护理训练。南丁格尔曾在此接受了短期的 护士训练。19世纪中叶,南丁格尔首创了科学的护理专业,使护理学逐 步迈上科学的发展轨道,这是护理学发展的一个重要转折点,也是护 理专业化的开始。
南丁格尔对护理发展的贡献: 1.创建世界上第一所护士学校 1860年—在英国的 圣托马斯医院创办世界上第一所护士学校。 2.著书立说指导护理工作 《医院札记》和《护理札 记》 3.首创了科学的护理专业 4.创立了一整套护理制度 5.提出了护理伦理的思想
1912年, 国际护士会为了纪念南丁格尔将“5·12”定为国际护士节。
3.小组制护理 即以分组的形式对病人进行整体护理。小组成员由不 同级别的护士组成,组长负责制定护理计划和措施,安排小组成员完 成工作任务,共同实现护理目标。 4.责任制护理 由责任护士和辅助护士按护理程序对病人进行全面、 系统的整体护理。方法是以病人为中心,每位病人由一名责任护士负 责,对病人实行8小时在岗,24小时负责制的护理。 5.综合护理 是一种通过有效地利用人力资源,恰当地选择并综合运 用上述几种工作方式,为病人提供低成本、高质量、高效率护理服务 的工作方式。
(三)现代护理的发展 1979年,国务院批准卫生部颁发了《卫生技术人员职称及晋升条例》, 规定了护理专业人员的技术职称:高级技术职称为主任护师、副主任护 师,中级技术职称为主管护师,初级技术职称为护师、护士。 (四)中国护理的发展趋势
南丁格尔理念
南丁格尔理念南丁格尔理念南丁格尔提出了科学的护理理论。
南丁格尔一生撰写了大量报告和论著,包括《护理札记》、《医院札记》、《健康护理与疾病护理》、《工人护理》、《农村护理保健》和《地段访视及家庭护理》等多部专著。
最著名的是《护理札记》,阐述了护理工作应遵循的指导思想和原理,详细论述了对病人的观察及精神、卫生、饮食对病人的影响。
该书被称为护理工作的经典著作。
南丁格尔认为护理学的概念是“担负保护人们健康的职责以及护理病人使其处于最佳状态”。
1859年12月,她在《护理札记》中写道“我们没有更好的语言,来表示护理这一词语,所以就使用了‘护理’这二字”。
这本书一出版就被医疗卫生界的著名人物认为是“头等重要的著作”和“划时代的稀有著作”。
《护理札记》成为护士必读的经典之作。
不但英国本土大为风行,在美国也深受欢迎。
后来,作为护士学校教科书被译成多种外国语本发行。
书中精辟指出护理工作的社会性、生物性和精神对自体的影响等。
她以事实、数据和观察为根据,总结了工作的原则、经验、规则和培养方法等。
为护理学趋于科学做出了重要的贡献,她指出“护士要做的就是把病人置于一个最好的条件下,让身体自己去恢复”提出了对护理本质的最早的最一般的看法,确立了护理专业化的开始。
她强调护士应由品德优良,有献身精神和高尚的人担任,要求护生做到“服从、节制、整洁、恪守信用”她不但重视护理教育,而且重视护士的品德教育,每年从1000~2000名入学申请中挑选15~30名学生入学。
大多数学员由她亲自挑选。
条件是有教养、进取心、思想敏捷、灵巧、判断力强并有一定的教育水平和宗教信仰。
她认为,具有这些品质和条件才适合成为护士。
她要求妇女“正真、诚实、庄重”,并说“没有这三条,则将一事无成。
”南丁格尔认为,护理不应该只在医院里进行,要通过社区组织预防医学工作,同时,她又指出:“家庭护理比起设备齐全的医院或疗养院更需要给护士进行教育,怎样随病人所在条件改进居住状况,进行家庭保健和预防疾病的教育以及示范如何在家中护理病人。
《漫画基础医学:读懂免疫学》札记
《漫画基础医学:读懂免疫学》读书随笔目录一、免疫学基础概念 (1)1.1 免疫系统的组成与功能 (1)1.2 免疫学的发展历程 (3)二、免疫系统与健康 (4)2.1 免疫系统与病原体的相互作用 (5)2.2 免疫系统在维持稳态中的作用 (6)三、免疫学应用 (7)3.1 免疫学在疾病诊断中的应用 (8)3.2 免疫学在疾病治疗中的应用 (9)四、免疫学挑战与未来展望 (11)4.1 当前免疫学面临的挑战 (11)4.2 免疫学的未来发展趋势 (12)五、总结与展望 (14)5.1 本书的主要内容回顾 (15)5.2 对免疫学未来的展望 (16)一、免疫学基础概念在探索生物医学的奥秘时,免疫学作为一门跨学科的科学,为我们揭示了人体健康的秘密。
它研究的是生物体对抗外来病原体的反应,以及这些反应如何维护内环境的稳定。
免疫系统是一个复杂的防御机制,它包括固有免疫和适应性免疫两大部分。
固有免疫是我们生来就具备的防御手段,如皮肤、黏膜的物理屏障,以及白细胞对病原体的吞噬作用。
而适应性免疫则更为精准和高效,它涉及淋巴细胞对特定病原体的识别和记忆,从而能够在未来遭遇相同病原体时迅速作出反应。
免疫学还涉及到许多前沿的研究领域,如免疫检查点、肿瘤免疫治疗、自身免疫性疾病等。
这些领域的研究不仅拓展了我们对免疫系统的认识,也为疾病的预防和治疗提供了新的思路和方法。
免疫学作为一门基础而又前沿的科学,为我们理解人体健康和疾病提供了重要的理论支撑。
随着科学技术的不断发展,免疫学将继续引领我们深入探索生物医学的奥秘,为人类的健康事业做出更大的贡献。
1.1 免疫系统的组成与功能在探索人体健康的奥秘时,我们不得不提到一个强大的防御系统——免疫系统。
它像一座坚不可摧的堡垒,时刻准备着抵御外敌的侵袭。
免疫系统主要由三大部分组成:免疫器官、免疫细胞和免疫分子。
这些部分相互协作,共同构成了我们身体这一独特而复杂的防御体系。
免疫器官是免疫系统的“根据地”,包括骨髓、脾脏、淋巴结等。
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学医札记
今天的阳光依旧明媚,如果有如果的存在,我便不会再走上学医的这条道路。
中午的会,一不小心便到了1点40才结束,今天下午的手术前安排看教学视频,两点必须到达,没来得吃饭,只能在天桥下来了一碗炸土豆,将就应付一下午餐!虽然上课时间没能如期进行,但是课程的一阶安排还是无菌术。
换上洗手衣,开始了最专业的洗手。
这是第二次操作无菌术,和上一次一样,我知道,这是我一生中洗手最认真最全面的第二次,这次和上次不一样,现在我至少清楚地知道了洗手的整个流程,洗手以后回去准备室穿手术衣,之后便是走进真正的手术室了!
真正的走进手术室之后,才知道,很多东西并不是我们每个人所能想象的,有些情景,也不是我们每个人都能接受的。
学医,在很多时候,总是会让你直面你当初许下的誓言。
两间冰冷的房间,每个房间里面放了两张手术台,至于它们和真正的手术台有多大区别,我们也不得而知(因为我们都没有见过真正的手术台),每张台上有一条已经做好备皮的大狗,狗的后肢被紧紧地拉到台的两边,用鞋带捆绑固定,而前肢则是被反转捆在其背部,然后固定在手术台上,狗已经被固定好了,备皮后的腹部很好地暴露在空气中,还在等待着我们这些新手,而我们,连真正的手术台都没有见过,很多器械都叫不出名字,至于今天的手术准备,我想,对于今
天的手术准备最可靠的就是看了一段盲肠切除的视频吧!还有在洗手的时候,虽然我仍然感觉是自己最近洗手最干净最彻底的一次,但,我相信,要是有个老师在旁边监督,我们90%的人得到的分数都会是不合格,由于教学条件有限,学校扩招,学生人数暴涨,被来就少得可怜的教学资源显得捉襟见肘,擦手的毛巾数是远远不够,由于管理外加种种的原因,针对我们这些“医学生”又没有必要那么正式,所以,名为手术室前必要的一个部分洗手间的擦手毛巾(这里的洗手间和你家的洗手间是有严重区别的,不然医生从厕所洗一下手就去给你动手术,你丫不得气炸啊!),实际上比你家挂在洗手间的擦手毛巾区别已经不大了。
洗手到这里改结束了,之后进入手术室,领到一件泛黄且布满污垢的手术衣。
刚拿到这样的衣服,我也很懊恼,和你想的一样,电视里还有广告里,那是主刀动手术的大医生不都是白衣天使吗?在他们手下你眨个眼人家都搞好了一个疑难杂症,或医学界难题病例。
可是可是,我们是医学生了,当然没有那么多经典之作,也没有那么高端的衣服啦,且听我们老师慢慢道来。
这是知道地地道道的老贵阳人,他被很多人称为老流氓,可是,对我来说,他更像是看守监狱50年以上的那种老狱卒,他这一生,见过无数进进出出的过客,有温柔善良的,有穷凶极恶的,也有是人非人是鬼非鬼的,也有进入了竖着进入横着出来的,当然,在这里横着出来的便只是那些实验动物了。
像这种老年资的狱卒也许他的年级都大过了监狱的历史,所以他在这里,对他来说,最开心的,便是拿新人开玩笑,说老人的糗事,这也许是他继续呆在这里最大的乐趣了!
我们像新来的小狱卒一样仰望着他,跟随着他,生怕一个不小心,就变成了被前人的例子教育的对象,或是成了他教育后人的例子。
我们不敢多说,不敢乱做,领到了泛黄布满污垢的手术衣更不敢询问,只听得老狱卒满满一字一句地讲解,这个手术衣是附院的手术室淘汰下来的,具体是哪一年淘汰下的,已经久远不可靠了,至于它是开始于什么时候开始走上手术台服役的,那就更不可靠了。
我所能猜想的就是,我们学校建校70多年了,我想,总不会超出这个年限吧!
我相信,在老前辈希波克拉底制定那份医学生誓言之前,他一定经历了我们还需要经历的无数种种,预想到了我们可能发生的情况还有预想不到的种种,所以,他为了防止我们这些跟随他一同去盗取上帝的秘密的人在半路当逃兵或是叛徒,或是为了鼓励我们这些追随者能够坚守当初的信仰,跟随他一起走上康庄大道,特地编写了定制了这个医学生誓言,也许他不知道,当西医传遍世界的时候,他的一个誓言把多少人从或叛或逃的边缘拉了回来,也不知道拯救了多少无知胆小者的学医路。
a同学,女,瘦小身材,人不高,还是个学霸,属于爱心泛滥的那种人群,可是,她偏偏却选择了学医。
在她身上或许可以用造化弄人来解释。
其实,在手术期间,看到她的那种情况,我们没有一个人责怪她,鄙视她,觉得她这样丢人,我相信,在那里面,90%以上的人没有谁会瞧不起她的。
之所以会这样,是因为,当被绑在手术台上已经被上一群我们模样的动物开了一刀的,又即将被我们一个模样的动
物再开一刀时,在台上的那种挣扎,由于被打了麻药,再怎么使劲也只能发出微弱却能穿透所有人耳膜的声音,已经把每一个刚才还在开玩笑的人的心拉了个180度的大转变,将所有人的心都融化没了模样,我非常清楚地记得,就在那几秒钟里,整个空气都凝结了,所以,我相信,她是可以理解的,即使她当着所有人的面面对着墙壁大声哭泣,最后逃离手术室在走廊去哭,让泪流满面,即使她选择逃避,在手术室外直到大部分人都离开。
我们没有一个人会嘲笑她胆小,柔弱,经不起风浪,就这样还选择学医,我们没有人会瞧不起她的这种举动,因为我们每个人都知道,在手术过程中,很多人都觉得自己的双手是一种罪恶,想要洗脱这样的罪恶,唯一的方式,便是不让这样的情况发生在人,我们将来的患者身上。
在此,让我们再怀念一遍医学生誓言吧!
健康所系、性命相托!
当我步入神圣医学学府的时刻,谨庄严宣誓:
我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。
我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣
誉。
救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生!
2015年4月23日。