40种专硕及考试科目教学资料
考研专硕初试科目设置及试题选用一览表
考研专硕初试科目设置及试题选用一览表2013年专业学位硕士研究生入学考试初试科目设置及试题选用一览表序号类别码类别名称第一单元科目第二单元科目第三单元科目第四单元科目1 0251 金融▲101-思想政治理论(100分)▲201-英语一或▲204-英语二或▲202-俄语或▲203-日语，统考外国语以外的其它语种，由单位自命题(科目代码使用240-289)(100分) ▲303-数学三（150分）或396-经济类联考综合能力（150）431-金融学综合（150分）2 0252 应用统计432-统计学（150分）3 0253 税务433-税务专业基础（150分）4 0254 国际商务434-国际商务专业基础（150分）5 0255 保险435-保险专业基础（150分）6 0256 资产评估436-资产评估专业基础（150分）7 0352 社会工作331-社会工作原理(150分) 437-社会工作实务（150分）8 0353 警务332-警务硕士专业基础(150分) 438-警务硕士专业综合（150分）9 0451 教育333-教育综合(150分) 招生单位自命题科目(代码使用8××或9××) （150分）10 0552 新闻与传播334-新闻与传播专业综合能力(150分) 440-新闻与传播专业基础(150分)11 0553 出版335-出版综合素质与能力(150分) 441-出版专业基础(150分)12 1351 艺术336-艺术基础或招生单位自命题(科目代码使用6××或7××)(150分) 招生单位自命题科目(代码使用8××或9××，考试时间三小时以上六小时以下的科目代码使用5××)(150分)13 0852 工程▲301-数学一或▲302-数学二或▲303-数学三（仅供项目管理、物流工程领域选用）或337-“工业设计工程”招生单位自命题科目或338-生物化学（仅供“生物工程”领域选用）(150分) ▲408-计算机学科专业基础综合或单位自命题科目(代码使用8××或9××，考试时间三小时以上六小时以下的科目代码使用5××)(150分)14 0951 农业推广339-农业知识综合一或340-农业知识综合二或341-农业知识综合三或342-农业知识综合四(150分) 招生单位自命题科目(代码使用8××或9××，考试时间三小时以上六小时以下的科目代码使用5××)(150分)15 0952 兽医343-兽医基础(150分)16 0953 风景园林344-风景园林基础(150分)17 0954 林业345-林业基础知识综合(150分)18 1151 军事351-招生单位自命题（150分）442-招生单位自命题（150分）19 0452 体育346-体育综合(300分)20 0454 应用心理347-心理学专业综合(300分)21 0651 文物与博物馆348-文博综合(300分)22 1055 药学349-药学综合(300分)23 1056 中药学350-中药专业基础综合(300分)24 1051 临床医学▲101-思想政治理论(100分)▲201-英语一或▲202-俄语或▲203-日语，统考外国语以外的其它语种，由单位自命题(科目代码使用240-289)(100分) ▲306-西医综合或▲307-中医综合(300分)25 1052 口腔医学▲306-西医综合或▲307-中医综合或352-口腔综合(300分)26 1053 公共卫生▲306-西医综合或▲307-中医综合或353-卫生综合(300分)27 1054 护理308-护理综合(300分)2829 035101 法律（非法学）▲398-法硕联考专业基础（非法学）(150分) ▲498-法硕联考综合（非法学）（150分）035102 法律（法学）▲397-法硕联考专业基础（法学）(150分) ▲497-法硕联考综合（法学）（150分）0453 汉语国际教育354-汉语基础(150分) 445-汉语国际教育基础（150分）30 0851 建筑学355-建筑学基础(150分) 招生单位自命题科目(代码使用8××或9××，考试时间三小时以上六小时以下的科目代码使用5××)(150分)31 0853 城市规划356-城市规划基础(150分) 446-城市规划设计或447-城市规划相关知识，考试时间三小时以上六小时以下的科目代码使用5××(150分)32 0551 翻译211-翻译硕士英语或212-翻译硕士俄语或213-翻译硕士日语或214-翻译硕士法语或215-翻译硕士德语或216-翻译硕士朝鲜语(100分) 357-英语翻译基础或358-俄语翻译基础或359-日语翻译基础或360-法语翻译基础或361-德语翻译基础或362-朝鲜语翻译基础(150分) 448-汉语写作与百科知识(150分)33 1251 工商管理▲199-管理类联考综合能力（200分）▲204-英语二或▲202-俄语或▲203-日语，统考外国语以外的其它语种，由单位自命题(科目代码使用240-289)(100分)34 1252 公共管理35 1253 会计36 1254 旅游管理37 1255 图书情报38 1256 工程管理39 0257 审计注：1.括号内所注分值为该栏考试科目试题满分值。
专硕333教育综合考试大纲与参考书目[精选]
![专硕333教育综合考试大纲与参考书目[精选]](https://img.taocdn.com/s3/m/417ad09c76eeaeaad1f330d3.png)
专硕333教育综合考试大纲及参考书目全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。
研究对象教育现象和教育问题教育任务揭示教育规律，指导教育实践。
目录1 教育学原理▪考查目标▪考查内容2 中国教育史▪考查目标▪考查范围3 外国教育史▪考查目标▪考查范围4 教育心理学▪考查目标▪考查范围教育学原理考查目标1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。
2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。
3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。
考查内容一、教育学概述（一）教育学的对象和任务教育学的研究对象是教育现象和教育问题；教育学的任务是揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，指导教育实践。
（二）教育学的产生和发展教育学的萌芽、教育学的独立、教育学的发展多样化、教育学的理论深化等阶段有代表性、有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论。
二、教育的概念（一）教育的质的规定性教育是有目的地培养人的社会活动。
有目的地培养人，是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别，是教育的本质特点。
（二）教育的基本要素教育者、受教育者、教育中介系统等要素的涵义、地位和作用。
（三）教育的历史发展古代教育的特点；现代教育的特点。
（四）教育概念的界定广义教育；狭义教育。
三、教育与人的发展（一）人的发展概述人的发展涵义；人的发展特点；人的发展的规律性。
（二）影响人的发展的基本因素遗传在人的发展中的作用；环境在人的发展中的作用；个体的能动性在人的发展中的作用。
（三）教育对人的发展的重大作用教育是一种有目的地培养人的社会活动；教育主要通过文化知识的传递来培养人；教育对人的发展的作用越来越大。
四、教育与社会发展（一）教育的社会制约性生产力对教育的制约；社会经济政治制度对教育的制约；文化对教育的制约与影响。
专硕统考科目
专硕统考科目
（原创实用版）
目录
1.专硕统考科目的概述
2.专硕统考科目的具体内容
3.专硕统考科目的考试形式和时间
4.专硕统考科目的备考策略
正文
一、专硕统考科目的概述
专硕统考科目，全称为专业硕士研究生入学统一考试科目，是我国教育部为了选拔优秀硕士研究生而设立的一种考试科目。
它主要针对专业学位研究生的招生，包括工程硕士、教育硕士、临床医学硕士等多个专业领域。
二、专硕统考科目的具体内容
专硕统考科目的内容主要包括两部分：公共基础课和专业基础课。
公共基础课主要包括数学、英语和政治三门课程，旨在考查考生的基本知识储备和应用能力。
专业基础课则根据不同的专业领域设置不同的考试科目，如工程硕士的专业基础课主要包括数学和工程管理，临床医学硕士的专业基础课则主要包括医学综合和临床医学专业课。
三、专硕统考科目的考试形式和时间
专硕统考科目的考试形式分为笔试和面试两部分。
笔试部分包括公共基础课和专业基础课的考试，面试部分则主要考查考生的综合素质和专业能力。
考试时间一般安排在每年的 12 月份，具体考试日期由教育部统一公布。
面试时间则由各招生单位自行安排，一般在笔试成绩公布后进行。
四、专硕统考科目的备考策略
备考专硕统考科目，首先要熟悉考试大纲和考试内容，明确复习重点和难点。
其次，要制定合理的复习计划，确保复习的全面性和系统性。
同时，要注意做题方法和技巧的训练，提高做题速度和准确率。
专硕和学硕考试范围
专硕和学硕考试范围
专硕和学硕考试的范围可能会有一些差异，具体要看具体专业和院校的要求。
以下是一般情况下的概述：
学硕考试范围：
1. 专业基础知识：主要考察学生在本专业的基础理论知识和基本概念的掌握程度。
2. 专业综合知识：主要考察学生在专业领域内的深入专业知识、研究方法和技能的掌握情况。
3. 学科基础知识：涉及到该学科相关的理论体系、研究方法和研究进展等方面的知识。
4. 英语（外语）能力：包括英语（外语）的听、说、读、写和翻译等能力。
专硕考试范围：
1. 专业基础知识：与学硕相同，主要考察专业基础理论知识和基本概念的掌握程度。
2. 专业综合知识：与学硕相同，主要考察专业领域内的深入专业知识、研究方法和技能的掌握情况。
3. 专业实务知识：主要考察学生在专业实践中应用基本理论知识和专业技能解决实际问题的能力。
4. 专业英语（外语）能力：与学硕相同，包含英语（外语）的听、说、读、写和翻译等能力。
5. 专业素质和综合能力：主要考察学生综合运用理论知识和实践经验分析和解决实际问题的能力。
需要注意的是，以上只是一般情况下学硕与专硕考试范围的概
述，具体考试内容还需要以所在专业和所报院校的招生规定和考试大纲为准。
会计学硕与专硕考试内容
会计学硕与专硕考试内容
会计学硕士研究生考试内容主要分为两部分：统考和专业考试。
统考部分内容通常包括以下几个方面：
1. 政治理论：包括马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系等。
2. 外语：一般要求能够熟练阅读并理解外文文献。
3. 数学基础：主要考察在微积分、线性代数、概率论与数理统计等方面的基础知识。
4. 经济基础：主要考察在宏观经济学、微观经济学、产业经济学等方面的基本理论和方法。
5. 管理基础：主要考察在管理学、组织行为学、市场营销学等方面的基础知识。
专业考试部分内容与会计学相关，主要考察以下几个方面：
1. 会计理论：包括会计基础理论、财务会计理论、管理会计理论等方面的知识。
2. 财务管理：主要考察财务分析、财务决策、财务管理方法等方面的知识。
3. 审计学：主要考察审计理论、审计程序、内部控制等方面的知识。
4. 经济法规：主要考察企业法律关系、税法、公司法等方面的知识。
以上内容仅供参考，具体考试内容可能会因学校的要求和考试形式的不同而有所差异。
建议考生根据自己所报考的学校和专业的要求，具体查阅相关资料进行备考。
专硕考研科目分数分布
专硕考研科目分数分布导言专业硕士（简称专硕）已经成为了越来越多本科毕业生考研的选择，与学术硕士相比，专硕更注重对应聘者的实用能力和职业发展的需求。
为了顺利申请到心仪的专硕学位，了解专硕考研科目分数分布是至关重要的一步。
考研科目概述根据不同的专业方向，专硕考研科目种类和设置有所不同。
一般来说，专硕考研的科目主要包括以下几个方面：1.语文、外语：这两门科目是考察考生的语言文字表达能力和阅读理解能力的基础，请考生注重提高自己的语言文字表达能力和阅读理解能力。
2.专业基础课：这些科目主要考察专业知识储备和基本理论。
考生需要掌握本科阶段相关专业课程的知识体系，深入了解专业领域的基本理论和基础知识。
3.专业综合课：这些科目主要考察考生在专业实践中的应用能力和解决实际问题的能力。
考生需要注重实践能力的培养，提高解决实际问题的能力。
4.政治、数学、逻辑等相关科目：这些科目主要考察考生的综合素质和思维能力。
考生需要注重对时事政治的了解，提高数学运算能力和逻辑推理能力。
科目分数分布情况不同学校、不同专业的专硕考研科目分数分布情况会有所不同。
下面，我将以一个示例进行讲解：假设某大学某专业硕士招生计划如下：招生人数为100人，其中50人为全日制，50人为非全日制。
招生计划根据学生的来源分为：推荐免试研究生招生（20人），统一考试招生（30人），考生另当别论（50人）。
这个专业的考研科目分数分布如下：1.语文和外语科目：全日制和非全日制的考生都需要参加。
–语文分数分布：优秀（80-100分）占30%；良好（60-79分）占50%；及格（40-59分）占15%；不及格（0-39分）占5%。
–外语分数分布：优秀（80-100分）占40%；良好（60-79分）占35%；及格（40-59分）占20%；不及格（0-39分）占5%。
2.专业基础课科目：全日制和非全日制的考生都需要参加。
–分数分布：优秀（80-100分）占30%；良好（60-79分）占50%；及格（40-59分）占15%；不及格（0-39分）占5%。
教育专硕统考大纲
教育专硕统考大纲简介1. 概述教育专硕统考是指针对教育学、心理学、教育技术学等相关专业硕士研究生招生的一种统一考试。
该考试是为了选拔具备一定教育学、心理学、教育技术学等基础知识和能力的研究生，并为将来的教育教学工作打下良好基础。
2. 考试科目教育专硕统考一般包括以下几个科目：2.1 教育学考查学生对基本教育学理论、教育思想、教育管理等方面的基本知识和教育实践能力。
主要内容包括教育学的基本概念、教育目标、教育内容与教育方法、教育思想与教育理论、教育评价与管理等。
2.2 心理学考查学生对基本心理学理论、教育心理学、发展心理学等方面的基本知识和心理测量能力。
主要内容包括心理学的基本概念、心理学与教育学关系、人的感知、注意、记忆、思维、情感等心理过程、学习、人格、社会心理等。
2.3 教育技术学考查学生对基本教育技术学理论、教育技术管理和教育信息化等方面的基本知识和教学设计、多媒体教学等教育技术应用能力。
主要内容包括教育技术学的基本概念、教育技术发展历程、教育技术与教育学关系、教育技术设计与应用、教育信息化、多媒体教学设计与评价等。
3. 考试形式教育专硕统考一般采用笔试的方式进行，考试时间一般为半天或一天。
考试形式包括选择题、填空题、简答题和论述题等。
其中，选择题占据较大比重，考察学生对基本概念和知识的掌握程度；填空题和简答题主要考察学生对知识的理解和应用能力；论述题则要求学生对某一知识点进行深入分析和综合应用。
4. 备考建议在备考过程中，学生可以参考以下建议：•需要系统复习教育学、心理学和教育技术学的基本原理和理论，掌握相关概念和知识点；•需要多做模拟试题，熟悉考试的题型和考点，提高答题技巧和应试能力；•需要多阅读相关教育学、心理学和教育技术学方面的书籍和文献，了解最新的研究进展和理论发展动态；•需要注重整理笔记，做好知识框架的搭建，方便后期的复习和总结；•需要积极参与讨论和交流，与同学和老师互动，共同提高。
2020年硕士研究生招生考试范围及参考书目
2020年硕士研究生招生考试范围及参考书目音乐舞蹈学院复试科目746专业主科考试内容及要求130200音乐与舞蹈学专业方向01钢琴演奏艺术与教学研究：所有乐曲应为独奏作品，背谱演奏。
●演奏四首作品：①技术性练习曲一首（相当于车尔尼740以上程度）；②古典时期奏鸣曲或变奏曲一首（相当于贝多芬奏鸣曲快板乐章程度）；③复调乐曲一首（巴赫平均律曲集中任选赋格一首）；④中外大型乐曲任选一首●视奏方向02中国音乐史研究：●现场论文写作●专业面试方向03声乐演唱艺术与教学研究：●民族方向演唱四首作品：①中国民族风格作品一首②中国歌剧咏叹调一首③大型民族声乐作品一首④中国改编或创作歌曲一首。
美声方向演唱四首作品（其中至少有一首中国作品）：①其中原文演唱咏叹调二首②原文演唱外国艺术歌曲一首③中国作品一首●新声乐作品视唱方向04民族音乐学研究：●现场论文写作●专业面试方向05舞蹈表演与教学研究：●①舞蹈基本能力测试；②表演二个舞蹈作品●命题编舞045111学科教学（音乐）专业任选声乐作品二首或钢琴作品二首。
135101音乐专业方向01钢琴演奏艺术：（所有乐曲应为独奏作品，背谱演奏。
）●演奏四首作品：①技术性练习曲一首（相当于车尔尼740以上程度）；②古典时期奏鸣曲或变奏曲一首（相当于贝多芬奏鸣曲快板乐章程度）；③复调乐曲一首（巴赫平均律曲集中任选赋格一首）；④中外大型乐曲任选一首●视奏方向02声乐演唱艺术：●民族方向演唱四首作品：①中国民族风格作品一首②中国歌剧咏叹调一首③大型民族声乐作品一首④中国改编或创作歌曲一首。
美声方向演唱四首作品（四首作品中至少有一首中国作品）：①其中原文演唱咏叹调二首②原文演唱外国艺术歌曲一首③中国作品一首●新声乐作品视唱方向03琵琶演奏艺术：●演奏四首作品：①传统曲目二首；②现代曲目二首●视唱方向04古筝演奏艺术：●演奏四首作品：①传统曲目二首；②现代曲目二首●视唱方向05合唱指挥：●指挥不同风格中外合唱作品四首●钢琴视奏合唱谱方向06小提琴演奏艺术：（所有乐曲应为独奏作品，背谱演奏。
硕士学位专业基础课参考书目
《日本語概説》加藤彰彦ら，桜楓社，1989年。
050301
新闻学
文学与新闻传播学院
新闻学综合
《新闻学导论》李良荣主编高等教育出版社
《中国新闻传播史》方汉奇中国人民大学出版社
《新闻采访学》蓝鸿文中国人民大学出版社
050401
艺术学
艺术学院
1.艺术学基础理论
俄语综合：包含科目为现代汉语、俄苏文学史、俄汉互译、文化国情、普通语言学等
《大学俄语》（1—7册）北外与莫斯科普希金俄语学院合编，外语教学与研究出版社，1998年
《最新俄语语法》张会森著，商务印书馆，2000年
《俄语泛读》（1--6册）阮福根、张友毅，上海译文出版社，1997年4月
《俄罗斯文学史》任光宣、张建华、余一中著，北京大学出版社出版，2003年8月
吴伟仁《英国文学史及选读》、《美国文学史及选读》外语教学与研究出版社2004年
胡壮麟《语言学教程》（修订版）北大出版社2001
刘宓庆《文体语翻译》，中国对外翻译出版公司，1998增订版。
050211
外国语言学及应用语言学
050202
俄语语言文学
外国语学院
俄语基础：包含科目为综合俄语、高级俄语、俄语语法、俄语泛读
3.当代世界经济与政治
1.本书编写组编：《马克思主义基本原理概论》高等教育出版社2009年版
2.本书编写组编：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》高等教育出版社2009年版
3.刘爱华主编：《当代世界经济与政治》内蒙古大学出版社2009年版
《俄语语言国情学》谭林编著，吉林大学出版社，1996年
050205
日语语言文学
全日制专业学位硕士研究生招生部分初试科目
全日制专业学位硕士研究生的招生初试科目全日制专业学位硕士研究生的招生初试科目因专业不同而有所差异。
一般来说，初试科目包括思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二。
其中，外国语考试通常为英语，业务课一和业务课二则根据专业不同而有所区别。
具体来说，对于管理类专业，如工商管理、公共管理、工程管理等专业，初试科目通常包括外国语、管理类联考综合能力等；对于医学类专业，如临床医学、口腔医学、中医学等专业，初试科目通常包括思想政治理论、外国语、医学综合等；对于教育学类专业，如教育管理、现代教育技术等专业，初试科目通常包括思想政治理论、外国语、教育综合等。
此外，部分专业学位硕士研究生的初试科目还可能包括经济类综合能力考试，如金融、应用统计、税务、国际商务、保险等专业。
具体考试科目以招生单位公布的信息为准。
需要注意的是，不同招生单位的初试科目设置和考试要求可能有所不同，考生需要仔细查阅招生单位公布的招生简章和考试大纲等信息，以确定具体的考试科目和要求。
非全日制专业型硕士考试内容
非全日制专业型硕士考试内容随着社会的发展和对人才需求的多样化，非全日制专业型硕士教育逐渐受到越来越多人的关注和青睐。
对于有意向报考非全日制专业型硕士的考生来说，了解考试内容是至关重要的一步。
非全日制专业型硕士考试通常包括初试和复试两个环节。
初试一般涵盖四个主要科目：思想政治理论、英语、业务课一和业务课二。
思想政治理论主要考查考生对马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、时事政治等方面的理解和掌握。
这部分内容需要考生关注时事热点，理解并记忆重要的理论和概念。
英语考试分为英语一和英语二，具体考哪一种取决于报考的专业。
英语考试主要包括阅读理解、写作、翻译等题型，旨在考查考生的英语综合运用能力。
考生需要具备一定的词汇量，掌握语法知识，同时要培养阅读和写作的技巧。
业务课一则根据不同的专业而有所差异。
例如，工科类专业可能考数学一或数学二，管理类专业可能考管理类联考综合能力。
数学考试注重考查考生对基本概念、定理的理解和运用能力，要求考生具备较强的逻辑推理和计算能力。
管理类联考综合能力则包括数学、逻辑推理和写作三个部分，对考生的综合分析和解决问题的能力有较高要求。
业务课二通常是各专业的专业课，重点考查考生对本专业核心知识的掌握程度。
比如，计算机专业可能考计算机学科专业基础综合，法学专业可能考法学综合等。
这要求考生对所报考专业的教材和相关参考资料进行深入学习。
复试环节则更加注重对考生综合素质和专业能力的考查。
复试一般包括专业课笔试、综合面试和英语听说能力测试。
专业课笔试是对初试中专业课知识的进一步深化和拓展，考查考生对专业知识的掌握是否扎实和深入。
综合面试是复试的重点环节。
面试官会针对考生的个人情况、专业背景、实践经验、科研能力等方面进行提问。
考生需要清晰地表达自己的观点，展示自己的专业素养和综合能力。
例如，对于有工作经验的考生，可能会被问到如何将工作中的经验与所学专业相结合，以及对行业发展的看法等；对于应届毕业生，可能会更多地关注其在学校的学习成果和实践活动经历。
【AAA】专硕333教育综合考试大纲及参考书目.doc
专硕333教育综合考试大纲及参考书目全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。
研究对象教育现象和教育问题教育任务揭示教育规律，指导教育实践。
目录1教育学原理▪考查目标▪考查内容2中国教育史▪考查目标▪考查范围3外国教育史▪考查目标▪考查范围4教育心理学▪考查目标▪考查范围教育学原理考查目标1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。
2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。
3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。
考查内容一、教育学概述（一）教育学的对象和任务教育学的研究对象是教育现象和教育问题；教育学的任务是揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，指导教育实践。
（二）教育学的产生和发展教育学的萌芽、教育学的独立、教育学的发展多样化、教育学的理论深化等阶段有代表性、有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论。
二、教育的概念（一）教育的质的规定性教育是有目的地培养人的社会活动。
有目的地培养人，是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别，是教育的本质特点。
（二）教育的基本要素教育者、受教育者、教育中介系统等要素的涵义、地位和作用。
（三）教育的历史发展古代教育的特点；现代教育的特点。
（四）教育概念的界定广义教育；狭义教育。
三、教育与人的发展（一）人的发展概述人的发展涵义；人的发展特点；人的发展的规律性。
（二）影响人的发展的基本因素遗传在人的发展中的作用；环境在人的发展中的作用；个体的能动性在人的发展中的作用。
（三）教育对人的发展的重大作用教育是一种有目的地培养人的社会活动；教育主要通过文化知识的传递来培养人；教育对人的发展的作用越来越大。
四、教育与社会发展（一）教育的社会制约性生产力对教育的制约；社会经济政治制度对教育的制约；文化对教育的制约与影响。
专硕考试内容
专硕考试内容
专硕考试内容一般包括以下几个方面：
1. 专业知识考试：考察考生对专业知识的掌握程度，包括专业课程知识、理论知识、实践经验等。
2. 专业能力考试：考察考生在专业实践中所具备的分析问题、解决问题、创新能力等。
3. 外语水平考试：考察考生的英语水平，包括听力、口语、阅读和写作等。
4. 综合素质考试：考察考生的综合素质，包括逻辑思维能力、表达能力、文化素养等。
5. 面试考核：一些专业硕士考试还会进行面试环节，考察考生的沟通能力、应变能力和人际交往能力等。
以上是一般的考试内容，不同专业和不同学校可能会有所不同。
考生应根据自己所报考的专业和学校要求，有针对性地准备相应的考试内容。
教育专硕统考大纲
教育专硕统考大纲一、考试目的教育专硕统考是为了选拔和培养具有良好教育学理论基础和专业实践能力的研究型、应用型高级专门人才。
通过统一考试，旨在全面了解考生的教育学理论知识、专业技能和综合素质，选拔优秀人才，为优秀教育专业人才的培养提供有力保障。
二、考试范围1. 教育学理论基础知识：包括教育学基本概念、教育思想史、教育心理学、教育社会学、教育管理学、教育经济学等方面的基本理论知识。
2. 研究方法：包括教育研究方法、统计方法、问卷调查、实验方法等研究手段。
3. 教育专业知识：如教育心理学、教育管理、课程与教学理论、教育技术、学校组织与管理、教育评价等方面的专业知识。
三、考试形式教育专硕统考采取笔试形式，主要包括选择题、填空题、简答题、论述题等，以全面考察考生对于教育学理论基础和专业知识的掌握与应用能力。
四、主要内容1. 教育学基本概念：包括教育的定义、特征、属性、目的及任务等内容。
2. 教育思想史：主要涉及中国古代教育思想、西方教育思想及现代教育思想的发展演变。
3. 教育心理学：主要包括教育心理学的基本原理、发展心理学、学习理论、记忆理论、评价理论等内容。
4. 教育社会学：包括教育社会学的基本内容、教育变迁、教育制度与社会发展等方面的内容。
5. 教育管理学：主要包括学校领导管理、教育行政管理、学校管理、教师管理、学生管理、家长管理等方面的内容。
6. 教育经济学：主要包括教育经济学基本理论、教育经费的收支及管理、教育投资分析等问题。
五、考试要求1. 考生应具备较为扎实的教育学理论基础知识，了解教育领域内的重要理论观点和研究成果。
2. 考生应具备扎实的研究能力和创新意识，能够独立开展教育领域的研究工作，具备教育实践能力和创新精神。
3. 考生应具备较强的综合素质和团队协作能力，能够适应教育领域的工作和研究需求，具备一定的组织管理能力和领导潜质。
六、相关政策教育专硕统考的实施，要符合国家教育部门的相关政策规定，并结合实际情况不断完善与更新，确保考试的公平性、科学性和公正性。
专硕mba考试科目
专硕mba考试科目
专业硕士MBA考试科目通常包括以下几个方面的内容：
1. 数学与统计学：主要包括数学分析、线性代数、微积分、概率论、数理统计等数学和统计学知识。
2. 经济学：主要包括宏观经济学、微观经济学、经济学原理、国际经济学等经济学基础知识。
3. 管理学：主要包括组织行为学、人力资源管理、市场营销、财务管理、战略管理等管理学基础知识。
4. 会计学：主要包括财务会计、管理会计、成本会计、财务报表分析等会计学基础知识。
5. 营销学：主要包括市场营销、消费者行为、市场调研、产品策划与推广等营销学基础知识。
6. 金融学：主要包括投资学、金融市场与机构、公司金融、国际金融等金融学基础知识。
7. 法律与商业伦理：主要包括商法、劳动法、商业道德等法律和商业伦理知识。
8. 英语语言能力：主要包括阅读理解、写作、口语等英语语言能力的考察。
以上仅为一般情况下专业硕士MBA考试科目的大致范围，具
体要求可能因不同学校和考试机构而有所不同。
考生在报考前可以咨询相关学校或考试机构获取具体的考试大纲和科目要求。
厦门理工学院2020年硕士研究生自命题科目、题型、考纲、参考书
831管理学或832生产运作管理
02电子商务技术
03服务科学与工程
008文化产业与旅游学院
120100管理科学与工程
04文化产业管理
003计算机与信息工程学院
085400电子信息
03软件工程
943C语言
09计算机技术
004光电与通信工程学院
085400电子信息
01电子信息工程
941电路分析或942工程光学或943C语言
厦门理工学院2020年硕士研究生自命题科目、题型、考纲、参考书
院系所
专业
研究方向
自命题考试科目
001机械与汽车工程学院
080200机械工程
00不区分研究方向
811工程力学或812机械设计基础
085400电子信息
08光学工程（光机电一体化）
811工程力学
002经济与管理学院（海峡商贸学院）
120100管理科学与工程
02集成电路工程
05光学工程（光电信息技术）
005电气工程与自动化学院
085400电子信息
04控制工程
941电路分析或944自动控制原理
006环境科学与工程学院
085400电子信息
06光学工程（环境光学）
946环境工程学
007材料科学工程（光电材料与器件）
945材料科学基础
厦门理工学院2020年硕士研究生自命题科目题型考纲参考书院系所专业研究方向自命题考试科目001机械与汽车工程学院080200机械工程00不区分研究方向811工程力学或812机械设计基础085400电子信息08光学工程光机电一体化811工程力学002经济与管理学院海峡商贸学院120100管理科学与工程01管理系统工程831管理学或832生产运作管理02电子商务技术03服务科学与工程008文化产业与旅游学院120100管理科学与工程04文化产业管理003计算机与信息工程学院085400电子信息03软件工程943c语言09计算机技术004光电与通信工程学院085400电子信息01电子信息工程941电路分析或942工程光学或943c语言02集成电路工程05光学工程光电信息技术005电气工程与自动化学院085400电子信息04控制工程941电路分析或944自动控制原理006环境科学与工程学院085400电子信息06光学工程环境光学946环境工程学007材料科学与工程学院085400电子信息07光学工程光电材料与器件945材料科学基础
统考专业资料
法硕（法 397法硕联考专业基础（法学） 学） 497法硕联考综合（法学） 306西医综合 医学 307中医综合
统考专业资料
包含科目及参考用书
311教育学专业基础综合（满分300分） 1.教育学原理部分，全国十二所重点师范大学联合编写《教育学基础》（教育科学出版社）。 2.教育心理学部分，陈奇、刘儒德编写《当代教育心理学》（北京师范大学出版社） 3.中外教育史部分，孙培青编写《中国教育史》（华东师范大学出版）和吴式颖编写《外国教育史教程》（人民教育出版社） 4.教育研究方法部分，裴娣娜编写的《教育研究方法导论》（安徽教育出版社）； 333教育学专业基础综合（满分150分） 1、教育学原理部分 王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年 中国教育史 孙培青主编： 2.教育心理学部分，1、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年 2、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，等教育出版 社2005年 3.中外教育史部分，中国教育史 孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版 王炳照等著：《简明中国教育史 》，北京师范大学出版社2007年版 外国教育史 张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年 1、中国古代史《中国古代史》（上册） 晁福林 北京师范大学出版社《中国古代史》（下册） 宁欣 北京师范大学出版社 2、中国近现代史《中国近代史》 郑师渠 北京师范大学出版社《中国现代史》 王桧林 北京师范大学出版社《中国当代史》 郭大钧 北京 师范大学出版社 3、世界古代史《世界上古史》 周启迪 北京师范大学出版社《世界中古史》 孔祥民 北京师范大学出版社 4、世界近现代史《世界近代史》 刘宗绪 北京师范大学出版社《世界现代史》 张建华 北京师范大学出版社 1、数据结构 严蔚敏、吴伟民编著：《数据结构（c语言版）》，清华大学出版社 2、计算机组成原理 唐朔飞编著：《计算机组成原理》，高等教育出版社，1999年版白中英主编：《计算机组成原理》，科学出版社 3、操作系统汤小丹、梁红兵、哲凤屏、汤子瀛编著：《计算机操作系统(第三版)》，西安电子科技大学出版社 4、计算机网络 谢希仁编著：《计算机网络(第5版)》，电子工业出版社高传善、毛迪林、曹袖主编：《数据通信与计算机网络（第2版） 》，高等教育出版社 312心理学专业基础综合 1、心理 学导论《普通心理学》作者：彭聃龄北京师范大学出版社修订版 2、发展心理学 《发展心理学》作者：林崇德人民教育出版 3、教育心理学《教育心 理学》作者：冯忠良、伍新春 人民教育出版社《当代教育心理学》作者:陈琦、刘儒德北京师范大学出版社 4、实验心理学《实验 心理学》作者：孟庆茂、常建华北京师范大学出版社 5、心理统计学《现代心理与教 育统计学》作者：张厚粲北京师范大学出版 6、心理测量学《心理与教育测量》作 者：戴海琦 暨南大学出版社
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
40种专硕及考试科目
专业学位硕士研究生入学考试初试科目设置及试题选用一览表
注：
1.加“▲”者为全国统考或全国联考科目。
加“◆”者为批准的经济类专业学位招生单位联合命题科目。
加“★”者为全国统一规定代码的招生单位联合命题或自命题科目。
2.第二单元招生单位自命题科目代码使用240-289。
3.第三单元招生单位自命题科目代码使用6××或7××(其中，601-609仅供招生单位自命题理学数学使用,其它自命题科目不得使用)。
4.第四单元招生单位自命题科目，考试时间为3小时的科目代码使用8××或9××、考试时间为三小时以上六小时以下的科目代码使用5××。
5.招生单位自命题科目均可选用相应单元、相同分值的统考科目试题。
6.括号内所注分值为该栏考试科目的满分值。