2018-2019年下学期七年级班主任工作总结1
初一下学期班主任工作总结(精选5篇)
初一下学期班主任工作总结(精选5篇)初一下学期班主任工作总结(精选5篇)时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?这也意味着,又要准备开始写工作总结了。
那么工作总结的格式,你掌握了吗?下面是小编收集整理的初一下学期班主任工作总结(精选5篇),希望对大家有所帮助。
初一下学期班主任工作总结1一、重视班干部的培养和使用在班干部的培养上,首先要健全班干部制度,主要通过人治到法治再到正其身;此外还有就是要加强对班干部的思想教育,培养其责任感和荣誉感,树立班干部的为班级服务的意识和平等待人的意识。
因此,在班干部的选择上,由学生投票选出乐意为同学服务的学生担任班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓励他们要大胆工作,有要严格要求,注意工作方法。
我还定期开班干会,一方面从他们身上了解到更多班的动态,有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。
另一方面指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。
二、多与家长沟通交流多与家长联系,做好家校之间的联系。
许多家长对后进生恨铁不成钢,给予孩子的是批评、指责。
为了让家长了解他们的学习情况,及时通过校讯通或者是电话联系,加强与家长沟通,争取家长的支持配合。
让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。
与家长取得了共识。
三、班风的培养与建设:培养学生的集体荣誉感和归属感;重视课外活动。
一个班想要有凝聚力,就要利用不同的机会让他们做一致的事情,如校运会、班会课搞活动等,让他们通过活动彼此更合更团结。
集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。
我组织了互帮互学活动。
学习中好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。
通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。
这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间养成团结友爱的习惯,在班级中形成团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
初一下学期班主任工作总结(精选4篇)
初一下学期班主任工作总结(精选4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初一下学期班主任工作总结(4篇)
初一下学期班主任工作总结开学到现在已经一个多月了,在这一个多月教学工作当中,我的收获不少。
当我真的站在了讲台上,给学生讲课的时候,我才慢慢的体会到了一个人民教师,谨记自己身上的责任。
现在将我____月份的工作总结如下:一教育教学方面1在教育教学方面,我存在的问题还是比较多的,还有很大的提升空间。
在教学质量方面,首先,我认为关键是备好课。
只有把课备好了,才能上好课。
由于每周的课时比较多,所以在备课这一方面,我所下的力度还是不够的。
今后一定要多在课下的时候认真钻研教材,对教材中提到的基本概念,基本现象,原理,都要逐个弄清楚。
1)在讲课的时候,各个知识点之间不知道该以何种方式串联起来,这是作为一个新老师来说所存在的不足。
要了解知识之间的联系,将知识链接起来,这一点也是应该进一步挖掘的地方。
2)对知识点中的重点,难点,突出不明显。
因此有时一节课下来,重点难点完全没有了区分。
一次,在课堂教学过程中,多注意重复重点难点,并放慢语速,让学生更好理解。
2课堂管理方面课堂管理当中所存在的问题是,由于为了完成一节课的教学任务而忽略了对课堂秩序的管理,关注不到全部的学生而有所忽略。
其次,就是课堂气氛的调动。
大部分的课上,气氛还是比较活跃的,同学们也很积极,但是讲到一些内容比较枯燥的章节,学生们就缺乏了学习的积极性。
3课下辅导相比其他方面,我的课下辅导还是做得比较充分的。
每周一个班都有一节地理自习。
由于一些学生的地理基础知识比较差,自习课就成了他们学习和补充地理知识的一个很好的时间。
4课后作业讲完每一节课,我就让学生们把绿色通道上的相关习题做完,这样可以对上节课的知识点进行巩固。
没节课的练习,我都会将部分作业收上来,看看他们的作业情况,以便在讲习题课时有针对性。
二班级管理方面开学初学校就给我们安排了见习班主任工作。
对于我来说真的是具有挑战性的工作。
我们班是一个气氛非常活跃的班集体,要管理好这样的班确实有一点的难度。
在这一个月的工作中,我还是摸索出来几点经验:一是对于学生不能来硬的,要用真诚的心去感化学生。
七年级下学期班主任工作总结2018
七年级下学期班主任工作总结2018紧张繁忙的一学期行将画上句号,在这繁忙的时刻班主任们工作总结完成了吗?下面是由编辑为大家整理的“七年级下学期班主任工作总结2018”,仅供参考,欢迎大家阅读。
七年级下学期班主任工作总结2018(一)紧张繁忙的一学期行将画上句号,在这繁忙的时刻,我也不会忘记反思自己的工作。
学期刚开始一个多月的时间,自己没有当班主任,天天上好课、备好课,放工的时间就回家,那段时间我感到很轻松,由于自从毕业踏上工作岗位,可历来没有享受过如此厚待。
但好景不长,第二个月就接到校领导通知让我接待任七(11)班的班主任工作。
至今已有3个多月时间,回想这三个多月的工作,自己在工作中也取得了很多成绩,同时也感悟到工作中存在的不足,现将本学期班主任工作总结以下:一、班级管理中的成绩1、班级现已经是民主管理、班级自治。
班干部学生选,班级大多事务学生干部催促、检查、落实。
2、执行班主任制度已成为一种管理模式,学生已养成了良好的自主参与管理的习惯,班级日志已落实。
3、小组合作已真正落实小组,共同进步,排位已实行“好、中差”十人组合,评比各组每次考试的进步率来算,没有放弃任何一个差生,真正做到了“不放弃任何学生。
”4、班级学生的整体成绩较之前有所进步,班内出现了很多进步特别快的学生。
5、班级凝聚力,较之前明显增强,如今每位同学都能熟悉到个人与班级的关系,都能在各项活动中体现班级团结,如:“歌咏合唱比赛”初中部第一位,”“诗歌朗诵比赛”初中部二等奖、三等奖,”“拔河比赛”七年级组“第一位”等。
6、学生思想较之前有较大进步,班内无违反校规校纪的事,学生的纪律观念较之前明显增强。
通过读经、诵经、讲经,对学生进行了良好的教育,学生的行为习惯得到培养。
二、班级管理中的不足1、由于天天上午上课、下午备课,跟班的时间相对上学期有点少。
与学生沟通的机会较之前少。
2、班级纪律有好转、有进步,但仍没有到达我的愿望、目标。
3、学生学习成绩有进步,但离我的目标相差甚远,仍有一些学生学习不够踏实,思想浮躁,生活懒惰4、由于忙于备课、上课,改作业,参与学生活动,带领学生活动的次数较以往明显减少,以导致部份学生感到不快乐5、学期初定的让学生旋进学习的旋涡这一终究目标,没有真正实现,这与没有很好的激起小组的比赛是密不可分的。
初一下学期班主任工作总结5篇
初一下学期班主任工作总结5篇篇1本学期,我担任了初一年级某班的班主任,经过一个学期的努力,班级整体情况良好,学生的行为习惯和学习习惯有了明显的进步。
现在,我将对本学期的工作进行总结,以便更好地改进和提升班级管理水平。
一、班级管理方面1. 日常管理:我注重班级的日常管理,每天按时到班,监督学生的早读和自习情况,确保学生有良好的学习环境。
同时,我定期组织班会,及时了解学生的思想动态和学习情况,针对性地进行指导和帮助。
2. 纪律管理:我严格要求学生遵守校规校纪,维护班级的纪律和秩序。
对于违纪行为,我及时进行批评教育,并督促其改正。
通过严格的管理,班级的纪律性得到了明显提高。
3. 学习管理:我关注学生的学习情况,定期组织学习交流会,鼓励学生分享学习经验和方法。
同时,我积极与各科老师沟通,了解学生的学习进度和存在的问题,针对性地进行辅导和帮助。
二、德育工作方面1. 思想品德教育:我注重学生的思想品德教育,通过班会、团队活动等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时,我鼓励学生参加学校的各项活动,培养学生的集体荣誉感和责任感。
2. 心理健康教育:我关注学生的心理健康状况,对于出现问题的学生,我及时进行心理辅导和咨询。
通过与学生谈心、邀请专业心理老师等方式,帮助学生走出心理困境。
三、家校联系方面1. 家长会:本学期,我组织了两次家长会,分别向家长汇报了学生的学习情况和班级管理工作。
同时,我也听取了家长的建议和意见,以便更好地改进班级管理工作。
2. 微信群建设:我建立了班级微信群,方便与家长随时沟通。
在微信群里,我及时发布学校和班级的最新通知,提醒家长关注学生的学习和生活。
同时,也通过微信群收集家长的意见和建议,以便更好地改进工作。
四、个人成长方面1. 自我学习:本学期,我不断学习班级管理方面的新知识、新技能。
通过阅读相关书籍、参加培训等方式,提高自己的专业素养和管理能力。
2. 教学研究:我积极参与学校的教学研究活动,与同事们共同探讨班级管理的新方法、新思路。
七年级下班主任工作总结5篇
七年级下班主任工作总结5篇七年级下班主任工作总结1
班主任的工作既复杂又繁琐。
初三是教育管理最关键的一年,也是班主任班级管理的重头戏。
在这关键的一年,我理解了毕业班班主任的工作。
这学期,我主要从以下几个方面进行班级管理:
一、认真分析班级的实际情景。
X班去年就让许多教师感到头痛,厌学、抽烟、喝酒、谈恋爱,更为严重的是有部分同学喜欢深夜外出活动,班主任、科任教师都更换较多。
本学期该班又是全校最大的一个班级,生源比较复杂,新增加了留级、补习、转学、转班的同学,共有X人,而要参加中考的同学却是全校最少的一个班,应对如此复杂的班级,我觉得压力好大而职责更大。
初一班主任下学期工作总结5篇
初一班主任下学期工作总结5篇篇1本学期,我担任初一的班主任,通过一个学期的努力,班级管理工作取得了一定的成绩,同时我也获得了一些宝贵的工作经验。
以下是我对本学期工作的总结。
一、班级管理1. 班级凝聚力得到提升通过一系列的班级活动和团队合作任务,如户外拓展、文艺比赛等,学生们的班级荣誉感和凝聚力得到了增强。
同时,我也注重培养学生的团队合作意识和沟通能力,让学生们在完成任务的过程中相互支持、互相帮助。
2. 班级纪律得到改善本学期,我制定了更加严格的班级纪律,并通过班会、课堂讲解等方式让学生们充分认识到遵守纪律的重要性。
同时,我也积极与家长沟通,共同督促学生遵守纪律,取得了一定的成效。
3. 班级文化建设得到推进我注重班级文化建设,通过布置教室、举办文化活动等方式,营造了良好的班级氛围。
同时,我也鼓励学生发挥创意和想象力,积极参与班级文化建设,让班级成为学生们展示才华和锻炼能力的舞台。
二、教学工作1. 制定科学合理的教学计划我根据学生的实际情况和课程要求,制定了科学合理的教学计划,并严格按照计划进行授课。
同时,我也注重课程内容的更新和教学方法的创新,让学生们在轻松愉快的氛围中学习知识。
2. 关注学生的学习进展我定期对学生的作业、测试等情况进行检查和评估,及时了解学生的学习进展和存在的问题。
针对问题,我制定了相应的解决方案,并采取有效措施帮助学生提高学习成绩。
3. 培养学生的自主学习能力我注重培养学生的自主学习能力,通过引导学生制定学习计划、督促学生按时完成作业、鼓励学生积极参与课堂讨论等方式,让学生们逐渐养成良好的学习习惯和方法。
三、家校沟通1. 及时与家长沟通我注重与家长的沟通,通过电话、微信、家访等方式及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
同时,也听取家长的意见和建议,以便更好地为学生提供教育服务。
2. 举办家长会本学期,我组织了一次家长会,向家长介绍了班级管理、教学工作和家校合作等方面的情况,并就如何支持孩子的学习和发展与家长进行了交流和讨论。
初一下班主任工作总结6篇
初一下班主任工作总结6篇第1篇示例:初一下班主任工作总结一、工作回顾作为初一下班主任,我在过去半年的工作中,主要负责班级管理、学生成绩跟踪、学生心理辅导等工作。
在这半年里,我兢兢业业,尽心尽责,努力为学生们营造了一个良好的学习和成长环境。
1. 班级管理在班级管理方面,我以班级规章制度的建立和落实为重点,通过班会、集体活动等形式,引导学生自觉遵守规章制度,维护班级秩序。
我积极与家长沟通,及时反馈学生在学习和生活中存在的问题,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
2. 学生成绩跟踪在学生成绩跟踪方面,我及时关注学生的学习情况,通过定期组织考试、分析学生成绩,找出学习不足之处,制定提高方案,帮助学生提升学习成绩。
我还鼓励学生之间相互学习、相互帮助,形成了良好的学习氛围。
3. 学生心理辅导学生的成长涉及到身心健康,我始终关注学生的心理健康。
在学生遇到挫折、困惑、挑战时,我积极倾听、关心学生的心理需求,及时进行心理疏导,帮助学生化解心理困扰,建立自信心和积极心态。
二、感悟与总结我明白了班主任工作不仅仅是管好学生,更要帮助学生成长。
要坚持以学生为中心,将学生的全面发展放在首位。
在教育管理上要有计划、有步骤地进行,只有全方位地关心、教育和爱护学生,才能使学生真正感受到班主任的关心和爱护,最终实现班主任工作的目标。
我明白了班主任工作需要耐心、责任心和爱心。
班主任是学生在学校的家长,应该用爱心对待每一个学生,尊重每一个学生的个性,关心每一个学生的成长。
耐心和爱心是做好班主任工作的重要品质,只有这样,才能使学生在学校的成长道路上得到最好的引导。
三、展望与建议展望未来,我将继续努力,不断提高自身的综合素质和管理能力,更好地完成班主任工作。
在以后的工作中,我将更加注重学生的心理健康,不断提高自己的心理辅导水平,努力帮助学生树立正确的人生观和价值观。
我还将继续加强与家长的沟通与交流,积极组织丰富多彩的班级活动,为学生创造更好的学习和成长环境。
七年级第二学期的班主任工作总结(通用7篇)
七年级第二学期的班主任工作总结(通用7篇)七年级第二学期的班主任工作总结(通用7篇)难忘的工作生活已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。
那么问题来了,工作总结应该怎么写?下面是小编为大家收集的七年级第二学期的班主任工作总结,希望对大家有所帮助。
七年级第二学期的班主任工作总结篇1光阴似箭,岁月如梭,一个学期很快就结束了,在各位领导和老师们的关心和帮助下,顺利走过了一学期。
相对于上学期来说,学生对学校的环境和规章制度更为熟悉,对老师也基本了解,学生的个性特征、优点缺点也更突出,与此同时,一些学生已经进入“叛逆”时期,老师管理起来也更有难度了。
而初一年级下学期恰恰是初中阶段的关键时期,班主任如果不下苦功带好,就会留下不少后遗症,给学生的成长带来不良影响,给今后的教育工作带来很大的麻烦。
因此,为了树立良好的班风、学风,我主要是从以下几方面入手:一、继续加强学生的思想道德教育做好学生的思想工作,培养良好的道德品质对初一学生来说非常重要,开好了头就为今后的学习及成长打好了基础。
所以必须规范学生的行为,提高学生的整体素质,经常性地加强对学生的行为习惯、课间操、卫生清洁保持等工作督促检查,经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况,再深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成。
另外,结合当今社会的发展,让同学们形成与社会相适应的价值观、时效观以及信念观,让他们明确未来的社会是一个竞争的社会,人只有一直保持进步,才能在竞争的社会中立于不败之地,进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研的精神,并建立起终身学习的意识。
同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育,建立起良好的集体荣誉感,并为了班集体的利益而努力奋斗。
二、努力营造良好的班风学风班风是一个班集体的灵魂,班风建设是立班之本。
一个班要取得好的成绩,首先必须形成良好的班风学风。
七年级初一期末班主任工作总结5篇
七年级初一期末班主任工作总结5篇初中班主任总结(1):这学期以来,我担任初一(4)班的班主任。
经过一年的工作实践使我深刻体会到,要当好一个班的班主任的确不容易,七年级是初中阶段的起始年级,学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但自制力差,注意力不集中还处于半幼稚、半成熟阶段,如果起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,所以,我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础。
就此对一年的班主任工作进行一下总结:一、优选班干部,找准“领头雁”“火车跑得快,全靠头来带”,一群好的班干部,他能够以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。
所以,本期共推选了二轮班干部,第一轮由我指定,管理一个月;之后的一个月,由学生共同选举和我的考察相结合,一向管理下来,效果较好,大部分同学基本上能自觉维护班团体利益,增加职责感和荣誉感。
班干部的工作本事有了很大的提高,更重要的是培养了他们的主人翁意识和职责心。
一方面,我经过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心;又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动,比如让学生自我组织学校艺术节舞蹈编排,并获三等奖。
另一方面,我有效地利用好每周日的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,习惯养成教育等,这些活动对构成良好的学风、班风的有很大的促进作用。
二、制定班级礼貌公约,抓好班级常规管理。
以前也制定过班级礼貌公约,但在安全方面缺乏一个具体的约定,针对这种情景,我地制定班级礼貌公约的同时。
制定以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,而不是以前的模糊不清。
宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。
事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为规范的扣分方面,比以前有了大幅度的减少。
三、给学生供给展示本事的舞台,调动学生的进取性。
我首先要摸清每个学生的个性、特长,提出指导性意见,利用班会、劳动、实践活动等方面,让学生有时间和空间进取参与,充分展示其才华,既看过程,也看结果,对于优等生,也指出其不足,对于差生,更是发现其闪光点,激励其提高。
七年级学年度第二学期班主任工作总结范文(通用5篇)
七年级学年度第二学期班主任工作总结七年级学年度第二学期班主任工作总结范文(通用5篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。
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七年级学年度第二学期班主任工作总结1我任学期七年级(4)的学校班主任以来,努力探究学校班主任工作的思路与方法,制定多项有关生活和学习的常规,进行了班级管理改革尝试,收获有喜有忧。
学校班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。
学校班主任工作既是琐碎的,又是艰巨的,也是容不得急燥的,应该像春风化雨一般,润物无声。
在我看来,可以从这几方面“呼风唤雨”:一、培养自己的得力小助手。
一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。
这个核心,就是学校班主任领导下的班委会。
一开学我就深入调查,细心观察,选定了班干部的人选,之后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。
特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如按时到校、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。
经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。
二、一手抓德育,一手抓智育,两手都不放松。
思想教育是最重要的基础性教育,如果一个人的思想变质了,那么他的学习也一定受到影响。
我深深地明白,要想改变学生的行为,首先先要改变他们的思想。
因此我在班级中系统地进行深入细致的思想品德教育工作。
其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。
我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
七年级班主任下学期工作总结2019
七年级班主任下学期工作总结2019七年级是一个比较重要的阶段,不仅仅是小升初,还是许多学生第一次离开父母的接送自主上学,作为七年级的班主任,需要考虑的地方有很多。
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七年级班主任下学期工作总结2019(一)七年级下学期我担任七年级(x)班班主任工作。
班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。
在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。
现将本学期工作总结如下:一、我觉得,既然当了班主任,就不要有什么怨言作为教师,首先应该把教育当作一种事业,而不是事情。
事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者在时间、空间和性质上,都绝不相同。
任何事情都是可以做的,就看你怎样去做。
一件事情如果你只把它当作一件事情,它就只是一件事情,做完就脱手。
如果把它当作一项事业,你就会设计它的未来,把每天的每一步当作一个连续的过程。
你把教育当作事业去做,你就会付出自己的精力和心血,而且会创造性的开展工作,你就会热爱自己的教育事业,就会热爱自己的每一个学生。
你把教育当作事业去做了,你就会自觉加大工作的力度和情感投入。
我是这么想的:我们都知道,一个学生,如果是被动地学习,把读书当作是一件苦差事,那么,他就很难学好,一定要把“要我学”转变为“我要学”,才有可能把学习搞好。
同样,作为班主任也一样,如果把当班主任当作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的积极性,时时事事都会被动地去做,工作就难以做好。
因此,我把“教书育人”放在第一位,增强工作责任心,时时为学生着想,本着“多干实事,少发牢骚”的精神,无偿地奉献一点自己的劳动,快乐着自己的快乐,尽力做好份内的每件事情。
二、建立完善的班干部队伍除了学校要求必设的班干部之外,我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员等。
当然,在卫生方面,值日分工相当明确,并有专职人员检查。
七年级下学期班主任工作总结5篇
七年级下学期班主任工作总结5篇七年级下学期班主任工作总结1光阴飞逝,转眼之间一学期又过去了,一学年以来,我担任初一(5)班的班主任。
在班主任期间,我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。
初一年级是初中阶段的起始年级,假如起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学校的就不只是一年,而是几年,给学校的教育工作带来很大的费事。
因此,我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的根底,而良好的开端是创立优秀班集体的关键。
因此,我能围绕学校的中心工作,开展一系列活动,积极配合有效完成学校的各项任务。
严格管理班集体,对学生进展理想教育,创立了一个积极向上、文明的班集体。
为学校良好校风的形成做出应有奉献。
本学期我主要进展了以下工作:一、加强班级常规管理,培养良好班风为了强化班级管理,我最先从纪律和卫生两个方面入手,两手一齐抓。
纪律方面要求学生严格遵守校规校纪;卫生方面建立“专人负责制”,把教室和保洁区承包到每个学生,谁出问题认谁负责,不认真对待当天卫生的,将实行惩罚制度。
我也制定了一系列的班规班纪,要求学生既要严格遵守校规校纪,又要遵守班规班纪,用规章制度来约束学生的日常行为;同时,积极利用晨会和班会时间,对学生进展思想教育以及平安教育。
、平安教育重于泰山。
热爱人生,珍爱生命。
安康快乐的成长,平安人生,享受美妙人生,做到平安教育周周讲。
二、培养进取精神,狠抓教学质量1、抓好差生转化工作从学习上帮助他们,培养他们对学习的兴趣,使他们树立自己的奋斗目的,并向着这个目的契而不舍地去追求。
同时,排除他们的厌学情绪和自卑心理。
这本质上也有利于班级的纪律、学风培养。
在生活上,我亦经常去关心他们,经常找他们谈心,解开他们心中的迷惑,做一个充满自信的人。
经过转化除少数人(如陈嘉俊),其它都有不同程度的转变,有的而且成绩有了很大进步。
2、抓好优生的培养工作优等生在学习上,大多数在思想上也很进步,但也不是一直如此(如蒲永甜)。
他们在思想上也会有迷惑,在学习上也会有曲折,这需要班主任、任课老师多去关心他们,引导他们。
初一下班主任工作总结5篇
初一下班主任工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初一下学期的班主任工作总结5篇
初一下学期的班主任工作总结5篇篇1尊敬的领导、同事及学生家长:随着本学期即将结束,我在此对过去几个月的班主任工作进行全面总结,以便更好地反思与改进。
本学期,我主要负责七年级的班主任工作,共涉及12名学生。
在工作中,我始终遵循学校的教学安排,以学生为中心,努力营造良好的班级氛围,促进学生全面发展。
一、班级管理与建设本学期,我注重班级管理与建设,通过制定合理的班级规章制度,确保学生有良好的学习和生活秩序。
同时,我积极组织学生参与各项集体活动,如运动会、文艺汇演等,以增强班级凝聚力。
此外,我还定期与家长沟通,及时反馈学生在校表现,共同关注学生的成长。
二、教学与辅导在教学方面,我严格按照教学大纲要求,结合学生实际情况,制定切实可行的教学计划。
在授课过程中,我注重培养学生的思维能力和实践能力,引导学生主动思考、积极发言。
同时,我还针对学生差异,进行个性化辅导,帮助学生克服学习困难,取得进步。
三、德育与心理健康教育德育方面,我注重培养学生的道德观念和责任感。
通过开展主题班会、座谈会等形式,引导学生树立正确的价值观和人生观。
此外,我还鼓励学生参与志愿服务等公益活动,培养他们的社会责任感和公民意识。
心理健康教育方面,我关注学生的心理健康状况,及时发现问题并采取相应措施。
通过与学生谈心、开展心理辅导活动等方式,帮助学生排解心理压力,促进他们的身心健康。
四、家校合作与沟通家校合作与沟通方面,我注重与家长保持密切联系。
通过定期举办家长会、家访等方式,及时向家长反馈学生在校表现和学习进步情况。
同时,我也积极听取家长的建议和意见,不断改进自己的工作方法。
五、工作成效与反思经过本学期的努力,我认为班级管理更加有序,学生纪律性和学习积极性有所提高。
同时,学生在各项活动中表现积极,取得了不错的成绩。
然而,在工作中仍存在一些不足和需要改进的地方。
例如,在德育工作中,还需进一步加强对学生的理想信念教育;在教学辅导中,还需更多关注学生的个体差异等。
初一班主任下学期工作总结2018
初一班主任下学期工作总结2018初一班主任下学期工作总结(一)本学期我担任初一()班班主任工作。
班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。
在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。
现将本学期工作总结如下:一,我觉得,既然当了班主任,就不要有什么怨言。
作为教师,首先应该把教育当作一种事业,而不是事情。
事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者在时间、空间和性质上,都绝不相同。
任何事情都是可以做的,就看你怎样去做。
一件事情如果你只把它当作一件事情,它就只是一件事情,做完就脱手。
如果把它当作一项事业,你就会设计它的未来,把每天的每一步当作一个连续的过程。
你把教育当作事业去做,你就会付出自己的精力和心血,而且会创造性的开展工作,你就会热爱自己的教育事业,就会热爱自己的每一个学生。
你把教育当作事业去做了,你就会自觉加大工作的力度和情感投入。
我是这么想的:我们都知道,一个学生,如果是被动地学习,把读书当作是一件苦差事,百度那么,他就很难学好,一定要把要我学转变为我要学,才有可能把学习搞好。
同样,作为班主任也一样,如果把当班主任当作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的积极性,时时事事都会被动地去做,工作就难以做好。
因此,我把教书育人放在第一位,增强工作责任心,时时为学生着想,本着多干实事,少发牢骚的精神,无偿地奉献一点自己的劳动,快乐着自己的快乐,尽力做好份内的每件事情。
二,建立完善的班干部队伍。
除了学校要求必设的班干部之外,我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员等。
当然,在卫生方面,值日分工相当明确,并有专职人员检查。
三,对班级实施品德量化管理制度,狠抓纪律和卫生。
开学不多久,我就在教室的墙上贴上了七年级班文明班规及处理措施,并使之成为全班同学行为的规章制度。
前面黑板右上方的石英钟,范文写作时刻提醒每一位学生珍惜每一分钟每一秒钟。
品德量化管理制度看起来容易,真正做起来却很烦琐。
2018-2019年下学期七年级班主任工作总结
眼间,一学期的工作结束了。本学期,本人担任初一(106)班的班主任工作,圆满完成了各项任务,现将具体工作总结 一、班级基本情况:本班现有学生44人,其中男生22人,女生22人。绝大部分学生比较朴实听话,难免有个特别难以管教的学生;学生的整体成绩比较均匀稳定。 二、积极做好开学初的各项准备及必需工作,以稳定学生的情绪 初二的学生,他们对中学学习生活有着美丽的憧憬,也有些许的畏惧感,有部分学生或有失落情绪或不良情绪。基于种种原因,我认为稳定学生不安的情绪是开学初至关重要的工作。因此做了一些抚慰和鼓励工作1.以上届中考的优异成绩激励学生。2.分析本班学生的特点。3.区分小学与中学的异同,让学生熟悉中学生活,消除恐惧心理。4.提醒应注意事项。如怎样保管好自己的财物,怎样保护自己不受大哥哥大姐姐的欺负。 三、班风的培养与建设 班风,是班级内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和发展班集体的必要条件,是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体,首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份,使自己的言行与群体的风尚协调一致,融为一体。要培养良好的班风,就要1、培养学生对班级的归属感和团体感。我让他们对班充满信心,自然而然,对班的归属感就上来了。2、培养学生的学习风气。开学第一个月的时间里,中午午休前或者晚修后,我都在教室里,号召并鼓励同学们养成自学的习惯,并且在以后的日子里鼓励学生要有竞争精神,跟本班同学竞争,跟其他班同学竞争。慢慢的,一个班就有了活力,有了生气,有了蓬勃向上的竞争力。 三、常规工作1.安全教育。 根据学校总体工作思路“狠抓安全教育,保障教育教学”的指导,我始终把安全教育工作放在首位,经常利用班会,晚修前班主任下班时间对学生进行安全教育,提醒学生时刻注意安全。2.文明养成教育。 学初即组织学生学习《中学生守则》及塔中的规章制度,以此来规范学生的言行举止,并经常做学生思想工作,帮助学生树立“成才先成人”的观念。3.班干部的培养。 通过民主选举,选出张琼尹等一批有能力、工作责任心强的学生组成了班委会,平时多次召开班干部会议,使他们明确自己的职责,指导他们配合班主任管理好班级,及时汇报班级出现的各种不良倾向。在他们的努力下,本班的纪律日趋稳定,良好的班风已经基本形成。4.经常与家长沟通。 孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策。5.经常与科任教师沟通。 学生对每位任课教师都有不同的感受和看法,为了调节老师和学生的关系,,我一方面深入学生,了解学生思想动态,及时做好调解说服工作;另一方面,我主动与各任课教师进行交流,不仅了解学生各学科的学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中,我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽,能和睦相处。
2018七年级班主任工作总结4篇.doc
2018七年级班主任工作总结4篇本文目录2017七年级班主任工作总结七年级班主任工作总结七年级班主任工作总结-2018年下学期七年级班主任工作总结光阴似箭,日月如梭。
转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了。
一学期以来,我担任初七年级4班的班主任。
在工作期间,我认识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作,由于学生来自不同的家庭,成长和生活环境不同,性格、爱好、特长各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律,一切行动听指挥的班集体,就需要做大量细致的工作。
现就把一学期的工作情况做如下总结:(一)工作情况1、对学生进行思想品德教育对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。
首先要关心、爱护学生,对每一个学生必须要一视同仁,再对学生进行思想品德教育。
教育他们热爱祖国,树立为振兴中华而奋发向上的思想。
增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
在向学生进行思想品德教育时,按照德育方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。
利用好每个星期一班会时间,针对上周发生的事情做总结,表现好的学生给予表扬,表现不足的学生指出批评,并私下做思想品德教育工作。
2、重视班级班风建设班级是学生在校学习、生活和交往的地方,要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级,除了班主任尽心尽力外,班干部的选择和培养十分重要。
班干部的好坏直接关系到整个班的质量。
一方面我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们大胆开展工作,又要严格要求,注意工作方法。
教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。
而对班干部在班级中的不良行为,决不姑息。
另一方面:增强班级的凝聚力,学习上优生带动差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。
这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
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【2018-2019】初一下学期班主任工作总结2018-优秀word范文本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==初一下学期班主任工作总结2018初一是新生接受教育,学习知识,道路中的一个重要起点。
作为一名初一班主任,如何给自己上学期的工作做个详细的工作总结呢?下面是由小编为大家精心整理的“初一下学期班主任工作总结2018”,仅供参考,欢迎大家阅读。
初一下学期班主任工作总结2018(一)紧张而忙碌的一年教学工作即将结束,这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。
我和学校每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。
为了下一步能更好的胜任教师这一职称特作总结如下:一、培养建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制1,班主任工作非常辛苦,事务繁忙。
怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,研究备课,研究课堂,有更多的时间辅导学困生。
经过多年的实践,我觉得作为班主任一定要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,要做到人人有事干,事事有人干。
这样既培养锻炼了学生的能力,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。
这需要班主任培养小干部,对班级管理做好指导。
如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的广播操,眼保健操检查;文艺委员的活动安排检查;小组长的带头作用等。
把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。
并由责任人自己制定出检查标准,班委会通过执行。
2,做好小干部的指导。
班主任每周至少开一次班委会,对每周的情况进行简单总结,多鼓励,多指导。
出现问题及时开。
还注意做到,每学年都进行班干部轮换,至少换三分之一。
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2018-2019年下学期七年级班主任工作总结眼间,一学期的工作结束了。
本学期,本人担任初一(106)班的班主任工作,圆满完成了各项任务,现将具体工作总结
一、班级基本情况:
本班现有学生44人,其中男生22人,女生22人。
绝大部分学生比较朴实听话,难免有个特别难以管教的学生;学生的整体成绩比较均匀稳定。
二、积极做好开学初的各项准备及必需工作,以稳定学生的情绪
初二的学生,他们对中学学习生活有着美丽的憧憬,也有些许的畏惧感,有部分学生或有失落情绪或不良情绪。
基于种种原因,我认为稳定学生不安的情绪是开学初至关重要的工作。
因此做了一些抚慰和鼓励工作
1.以上届中考的优异成绩激励学生。
2.分析本班学生的特点。
3.区分小学与中学的异同,让学生熟悉中学生活,消除恐惧心理。
4.提醒应注意事项。
如怎样保管好自己的财物,怎样保护自己不受大哥哥大姐姐的欺负。
三、班风的培养与建设
班风,是班级内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。
是巩固和发展班集体的必要条件,是班集体形成的综合标志。
有良好班风的集体,首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份,使自己的言行与群体的风尚协调一致,融为一体。
要培养良好的班风,就要
1、培养学生对班级的归属感和团体感。
我让他们对班充满信心,自然而然,对班的归属感就上来了。
2、培养学生的学习风气。
开学第一个月的时间里,中午午休前或者晚修后,我都在教室里,号召并鼓励同学们养成自学的习惯,并且在以后的日子里鼓励学生要有竞争精神,跟本班同学竞争,跟其他班同学竞争。
慢慢的,一个班就有了活力,有了生气,有了蓬勃向上的竞争力。
三、常规工作
1.安全教育。
根据学校总体工作思路“狠抓安全教育,保障教育教学”的指导,我始终把安全教育工作放在首位,经常利用班会,晚修前班主任下班时间对学生进行安全教育,提醒学生时刻注意安全。
2.文明养成教育。
学初即组织学生学习《中学生守则》及塔中的规章制度,以此来规范学生的言行举止,并经常做学生思想工作,帮助学生树立“成才先成人”的观念。
3.班干部的培养。
通过民主选举,选出张琼尹等一批有能力、工作责任心强的学生组成了班委会,平时多次召开班干部会议,使他们明确自己的职责,指导他们配合班主任管理好班级,及时汇报班级出现的各种不良倾向。
在他们的努力下,本班的纪律日趋稳定,良好的班风已经基本形成。
4.经常与家长沟通。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。
因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策。
5.经常与科任教师沟通。
学生对每位任课教师都有不同的感受和看法,为了调节老师和学生的关系,,我一方面深入学生,了解学生思想动态,及时做好调解说服工作;另一方面,我主动与各任课教师进行交流,不仅了解学生各学科的学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育教学的科学方法。
在此过程中,我起到了桥梁的作用。
让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽,能和睦相处。