17级幼儿教育学月考

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17级学前教育专业十月月考题

四川省苍溪县职业高级中学2016年秋学前教育专业十月月考试卷（满分：350分，时间：150分钟，组卷人：王爱）（适用2017届学前教育专业）姓名班级总分一、填空题（每空1分，共30分）1、教师在设置区域时，要从全面发展的角度考虑区域的种类，围绕区域活动的环境布局、、等方面进行合理设置。

2、开展区域活动的根本目的是。

3、区域活动中教师的观察分为递进性观察、和。

4、区域活动的内容来自于两个方面：一是；二是。

5、自由活动是让幼儿、自己选择玩具材料、的活动。

6、幼儿园家长工作的主要任务与核心内容是和家园配合，共同育儿。

1、思维具有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿三个特征。

2、从思维发展的方式来看，总的来说，婴幼儿思维的发展趋势是：由＿＿＿＿＿思维发展到＿＿＿＿＿思维，最后发展到初步的＿＿＿＿＿思维。

3、根据情感发生的强度和持续时间的长短等特性，可以把情感分为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿三种表现形式。

4、人在行动中自觉地克服困难以实现预定目的的心理过程叫＿＿＿＿＿＿＿。

1、体重是衡量幼儿的重要标志。

1—10岁幼儿平均体重估算公式为。

2、人体需从膳食中摄取的六大营养素是、、、、和。

3、磷是构成骨骼和的重要成分。

4、腐败变质的食物不仅能引起食物中毒，还可诱发。

二、选择题（每题2分，共90分）1.( )是儿童的第一任教师，也是终身教师。

A．爷爷奶奶B．家长C．幼儿教师D．小学教师2、数学区和语言区是属于（）A、游戏性区域活动B、学习性区域活动C、游戏学习性区域活动D、学习游戏性区域活动3、区域活动一般是小组化和个别化的学习方式，这有利于幼儿（）的发挥。

A、主动性B、创造性C、自主性D、合作性4、下列哪项不是区域布局的常用策略（）A、干湿与动静分区B、固定与临时分区C、独立与整合分区D、年龄和性别分区5、区域活动的教育功能是通过（）来实现的。

A、时间B、空间C、内容D、材料6、区域活动开始时，教师介绍或讨论新方法往往需要一些时间，一般控制在（）以内。

郧阳科技学校17级升学学前教育班幼儿心理学月考考试试题

郧阳科技学校17级升学学前教育班幼儿心理学月考考试试题一、判断题（22分打√打×）（）1、心理学是一门理论学科，又是一门应用学科。

（）2、心理学是一门古老而年轻的学科。

（）3、心理学是研究心理现象及其发展规律的科学，是研究人自身的学科门类。

（）4、心理现象是人脑对客观现实的主观能动的反映。

（）5、心理过程是个性心理的基础，而个性形成后又会直接影响心理过程。

（）6、1879年心理学成为一门独立的科学诞生了。

（）7、个性并不是人一出生就形成的，它是一个人的心理发展到成熟阶段后才形成的心理产物。

（）8、人脑是心理的器官，心理是脑的机能。

（）9、大脑分左右两个半球，分别管理着身体相对的那一半。

（）10、左脑的机能是产生形象思维。

（）11、额叶与听觉有关。

（）12、到10岁，大脑皮层已变得相当成熟。

（）13、遗传素质为心理的发展提供了可能，社会环境把这种可能变为现实。

（）14、1882年儿童心理学诞生。

（）15、世界儿童心理之父是普莱尔。

（）16、望梅止渴是高级条件反射。

（）17、环境和教育在一定程度上制约着儿童的心理发展水平、方向和速度。

（）18、心理的产生离不开大脑，因此有了大脑，人的心理现象就会自然而然地产生和发展。

（）19、离开了社会生活，人的心理现象不能得到正常的发展。

（）20、心理发展的自然前提是遗传素质。

（）21、无条件反射是一种本能行为。

条件反射是一种后天行为。

（）22、大脑的主要机能是接收、分析、综合、儲存和发布各种信息。

二，单项选择题（40分）1、心理学的研究对象是（）。

A、心理过程和个性心理B、认识过程和情感过程 C 、认识过程和个性心理D、个性心理和自我意识2、人的认识过程、情感过程、意志过程统称为（）A、个性心理B、心理过程C、心理现象D、个性心理3、个性心理特征主要包括（）A、需要、兴趣、理想B、气质、能力、性格C、认识、情感、意志D、认识、评价、体验4、（）为儿童的心理发展提供了物质前提作用。

17级学前教育专业九月月考试题备课讲稿

四川省苍溪县职业高级中学2016年秋学前教育专业九月月考试卷（满分：350分，时间：150分钟，组卷人：王爱）（适用2017届学前教育专业）姓名班级总分一、填空题（每空1分，共30分）1、幼儿园的教育教学组织形式有三种：集体活动、小组活动和。

2、是幼儿园活动的指南针，它既是活动设计的起点，也是活动设计的终点；既是选择活动内容、活动组织方式和教学策略的依据，也是活动评价的标准。

3、教学过程一般分为开始部分、和。

4、评课首先要分析，因为它是教学的出发点和归宿，它的正确制定和达成，是衡量一堂课好坏的主要尺度。

5、角色游戏又称，是幼儿通过扮演角色，运用模仿和想象，创造性地反应现实生活的一种游戏。

6、是根据智育任务，以增进知识、发展智力为主的游戏。

7、是幼儿游戏的工具和物质支柱，是幼儿的教科书，是幼儿的亲密伴侣。

8、音乐游戏是以发展幼儿音乐感受力为目标，在歌曲或乐曲伴奏下进行的一种游戏，从内容可以分为和两种。

1、注意是心理活动对一定对象的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。

2、我们对某套舞蹈动作的记忆，就是＿＿＿＿＿记忆。

3、知觉具有＿＿＿＿＿性、整体性、＿＿＿＿＿性和恒常性。

4、心理过程划分为三个具体过程，即＿＿＿＿＿过程、＿＿＿＿＿过程和＿＿＿＿过程。

5、情感是人对客观事物是否符合＿＿＿＿＿、愿望和＿＿＿＿＿而产生的体验。

1、人体从外形上分为、、和四部分。

2、幼儿的高级神经活动的特点是：过程强于过程。

3、人的生长发育速度曲线并不是随着年龄呈上升，而是上升。

4、我国卫生部规定，幼儿定期健康检查的时间，出生后第三年进行次，分别在个月进行。

二、选择题（每题2分，共90分）1、下列游戏中，属于创造性游戏的是( )。

A．智力游戏B．音乐游戏c．角色游戏D．体育游戏E．结构游戏2、1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以( )为基本活动，寓教育于各项活动中A．跳舞B．游戏C．唱歌D．识字E．体育3、实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的( )。

幼儿教育学第四次月考

幼儿教育学第四次月考总分：117 姓名：计分：一、单选题（每题3分，记30分）1、 2、 3、 4、 5、6、 7、 8、 9、 101、下列说法不正确的是( )A小班幼儿劳动内容以培养自我服务劳动为主B 中班劳动主要内容提高自我服务的质量为主C小班主要内容为集体的劳动和轮流承担值日生D 大班的劳动重点在培养劳动的自觉性、计划性和目的性2、教师通过和幼儿一起去市场欣赏并购买苹果、梨、香蕉、葡萄，和他们一起清洗并品尝这些水果的味道，和他们一起尝试用各种方式挤榨出果汁等方式让幼儿认识水果。

这反映了幼儿园教学活动的哪一特点（）A.生活性与启蒙性B.活动性与参与性C.游戏性与情境性 D。

多样性与灵活性3.教育是人类特有的一种什么样的活动（）A.自发性活动B.主体性活动C.生产性活动D.社会性活动4、（）是保教结合最紧密的幼儿园课程形式。

A、幼儿日常生活活动B、幼儿劳动C、节日活动D、娱乐活动5、幼儿最初的美育是从（）开始的A.教学B.日常生活C.环境D.游戏6、创造性游戏的主要指导方式是（）A.显性指导、B.规律指导、C.隐性指导、D.间接指导7、幼儿全面发展教育是以（）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。

A．幼儿身心发展的可能 B．幼儿目前的发展状况C．幼儿的潜力 D．幼儿身心发展的现实与可能8、全园庆祝会的时间以（）左右为宜A.30分钟B.60分钟C.90分钟D.120分钟9、《幼儿园教育指导纲要》明确要求：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

A、幼儿园教育指导纲要B、幼儿园工作规程C、幼儿园管理条例D、教师法10、课程评价最重要的作用是( )。

A．检查或鉴定教育目标是否达成B．及时发现现行课程与预定目标之间的差距C．确保其正确的方向D．促进教育教学的改进二、多选题（每题4分）11、属于中班幼儿结构游戏特点和指导方式的是（）。

A、对结构的动作感兴趣，让幼儿学习初步的结构技能B、结构目的明确，主题鲜明C、指导幼儿共同构造D、侧重指导幼儿开展大型结构游戏。

幼儿教育学第一次月考

幼儿教育学模拟卷一一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共计40分）。

1、卢梭的自然主义教育思想主要反映再他的代表作（）中A 《爱弥尔》B 《母育学校》C 《教育漫话》D 《人的教育》 2、教育的本质特征是（）A 社会活动B 人类社会的活动C 人类自发的活动D 培养人的社会活动3、蒙台梭利认为合乎科学的教育的基本原则是，给儿童创设一个（）的教育环境。

A 自由 B 集团 C 温馨 D 有秩序4、（）国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规程：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构”。

A 1995年B 1996年C 1997年D 1998年5、让幼儿学会自己的事情自己做，这体现了学前教育中的（）原则 A 独立自主性 B 发展适宜性 C 活动性 D 综合性6、在广义的教育中，受教育者是指（）。

A ．所有在校学生B 学龄儿童C 所有学习者D 知识经验不足的人 7、（）教育理论体系中的一个最基本的思想就是要“把儿童当儿童看”。

A 夸美纽斯 B 卢梭 C 洛克 D 佩斯泰洛奇 8、被世人誉为“幼儿教育之父”的教育家是（） A 福禄贝尔 B 蒙台梭利 C 裴斯泰洛奇 D 洛克 9、（）提出了“整个教学法”，强调把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地传授给儿童。

A 杜威 B 陈鹤琴 C 福禄贝尔 D 陶行知 10、“从做中学”的教学原则是（）提出来的。

A 杜威 B 福禄贝尔 C 蒙台梭利 D 皮亚杰 11、学前班是指（）。

A 儿童上小学前的课程辅导班B 学龄前1~2年儿童的教育组织形式C 重点小学入学考试辅导班D 学龄前儿童的社区教育组织形式 12、（）是人类最早呈现出来的一种幼儿教育形态。

A 采用讲故事形式对儿童进行教育 B 模仿游戏 C 老少相随，以老教小 D 宗教仪式13、国家对幼儿的体质十分重视，并采取“优选法”等具体措施，这是（）的特点。

A 古希伯来幼儿教育 B 古埃及幼儿教学 C 古代印度幼儿教育 D 古希腊幼儿教育 14.、（）认为：人脑考试只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。

幼儿教育学试题及答案

幼儿教育学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教育的主要任务是什么？A. 传授知识B. 培养能力B. 促进幼儿全面发展D. 培养兴趣答案：C2. 以下哪项不是幼儿教育的特点？A. 游戏性B. 活动性C. 强制性D. 互动性答案：C3. 幼儿教育中，教师的角色是什么？A. 知识的传授者B. 规则的制定者C. 引导者和合作者D. 权威的代表答案：C4. 幼儿教育中，游戏的作用是什么？A. 仅供娱乐B. 促进身体发展C. 促进身心全面发展D. 仅培养社交技能答案：C5. 幼儿期是指哪个年龄段？A. 0-3岁B. 3-6岁C. 6-12岁D. 12-18岁答案：B6. 以下哪个理论不是幼儿教育的理论基础？A. 皮亚杰的认知发展理论B. 弗洛伊德的精神分析理论C. 维果茨基的社会文化理论D. 蒙台梭利教育法答案：B7. 幼儿教育中，环境创设的重要性是什么？A. 仅影响幼儿的身体健康B. 影响幼儿的心理健康C. 对幼儿的发展有重要影响D. 仅影响幼儿的学习兴趣答案：C8. 幼儿教育中，家园合作的目的是什么？A. 提高教师的教学水平B. 提高家长的教育水平C. 促进幼儿的全面发展D. 提高幼儿园的知名度答案：C9. 幼儿教育中，观察法的作用是什么？A. 仅用于评价幼儿的发展水平B. 帮助教师了解幼儿的需求C. 仅用于记录幼儿的行为D. 仅用于家长了解幼儿在园表现答案：B10. 以下哪个不是幼儿教育的目标？A. 培养幼儿的自主性B. 培养幼儿的创造力C. 培养幼儿的服从性D. 培养幼儿的社会性答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述幼儿教育的重要性。

幼儿教育是人生教育的起点，对幼儿的身心发展具有深远的影响。

它不仅有助于幼儿形成良好的行为习惯和社交技能，还能促进幼儿的认知、情感和身体等方面的全面发展。

此外，幼儿教育还能为幼儿未来的学习和生活打下坚实的基础。

2. 描述幼儿教育中观察法的运用。

中职幼师专业教育学月考题

中职幼师专业《幼儿教育学》第二次月考试题一。

判断正误(正确的画√,错误的画×)(30分)1..教师要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。

()2.健康行为的养成是幼儿健康教育核心的目标。

()3.创设良好的幼儿园环境是幼儿园教育目标实施的主要途径。

()4.队列队形是幼儿园体育活动中的主要内容。

()5.健康领域是幼儿成长的基础;科学、艺术领域是幼儿交流交往、提高认知水平的基本条件。

()6.幼儿园的各种教育活动计划一旦确定,一般不能再更改和调整。

()7.小班了解盥洗的顺序,初步掌握洗手、刷牙的办法,学习穿脱衣服,养成坐、站、行、睡的正确姿势。

()8.科学教育对发展幼儿的认知能力、提高他们的思维水平有特别重要的意义。

9.幼儿园中必须给幼儿教授大量的读、写、算知识,否则影响幼儿智力的开发。

10.教师在用语言指导游戏时,口气应十分肯定。

11. 保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。

12. 幼儿与成人有同样的权利。

13.教育是指学校教育。

14. 幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。

15. “教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。

16.教师指导的频率越高,越有助于儿童游戏水平的提高。

17. 尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。

18. 教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿,学会倾听。

19. 幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。

20. 在幼儿园课堂中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系。

21.幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。

22. 教师应该按照一些家长的要求,减少游戏活动,加强读、写、算的教学。

23. 幼儿的游戏主要在教师的直接指导下进行的。

24. 尊重幼儿人格,听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。

25..幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。

( )26..幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。

幼儿教育学17级半期考试

2016年上期半期测试复习题一、选择题（每题2分，共28分）1、在幼儿园教学活动的构成要素中，主导因素是（ A ）A、教师B、幼儿C、教学活动过程D、教学活动准备2、大班幼儿应较多运用（ B ）A、实物直观B、语言直观C、物体直观D、模型直观3、下列观点正确的是（ C ）A、中班幼儿只对上课的过程感兴趣B、讲授法是幼儿园教学的基本方法C、上课不是幼儿的主要活动D、幼儿园上课的方法就是指教师教的方法4、教师运用口头语言向幼儿说明、解释事物或现象的方法是（ B ）A、讲述B、讲解C、谈话D、讨论5、下列教学方法不属于口授法的是（ B ）A、讲述B、示范C、讲解D、谈话6、“跳一跳摘果子”主要体现的教学原则是（A）A、活动性原则B、发展性原则C、直观性原则D、积极性原则7、某教师在实验操作中将水蒸汽说成“白烟”，所违背的教学活动原则是（ A ）A、科学性原则B、直观性原则C、活动性原则D、积极性原则8、幼儿园教学内容是粗浅的，主要体现了幼儿园教学活动的（B）A、活动性B、启蒙性C、游戏性D、情境性9、幼儿在教师的指导下，通过多次实践练习而掌握和巩固某种技能的方法是（C）A、游戏法B、实验法C、操作练习法D、示范法10、利用每天吃点心的环节引导幼儿区分大小、认识食物和水果，这体现了幼儿园教学活动的（B）A、启蒙性B、生活性C、游戏性D、参与性11、（ D ）是幼儿园教学活动连续性的具体体现。

A、活动目标B、活动准备C、活动过程D、活动延伸12、幼儿的自主学习更多的是指向（ B ）A、学习内容B、学习品质C、学习结果D、学习过程13、属于活动法的是（ B ）A、演示B、操作练习C、示范D、参观14、下列有关幼儿园教学活动的描述，正确的是（ B ）A、主要任务是提供大量的理性经验B、内容具有启蒙性和生活性C、教学方法以上课为主D、教学活动是幼儿的基本活动二、填空题（每空1分，共16分）1、幼儿园教学活动计划是由（活动目标）、（活动准备）、（活动过程）、（活动延伸）等几个基本要素构成的。

幼儿教育学1-6章测试题及答案

49.幼儿园体育的内容有哪些？
答：幼儿园体育的内容：（1）做好卫生保健工作。①建立良好的生活环境②制定、执行合理的生活制度和卫生保健制度③培养良好的生活卫生习惯④增强自我保护意识⑤重视幼儿的心理健康（2）积极开展体育活动。①体育游戏②基本动作练习③基本体操
33.√34.×35.√36.×37.×38.√
39.×40.√41.√42.×
三、简答题（每小题4分，共28分）
43.我国幼儿园的教育目标是什么？
答：我国幼儿园的教育目标是：对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
44.幼儿园教育的原则有哪些？
答：幼儿园教育的原则有：①尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则②促进儿童全面发展的原则③面向全体，重视个别差异的原则④充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则⑤保教结合的原则⑥以游戏为基本活动的原则⑦教育的活动性和活动的多样性的原则⑧发挥一日活动整体教育功能的原则。
20.在学习中，学习的主体是（）
A.教师B.幼儿C.家长D.园长
二、判断题（每小题1分，共22分。在答题卡的括号内正确的打“√”，错误的打“×”）
21．幼儿教育与人类社会一起产生，并随着人类社会的发展而发展。（√）
22．社会经济的发展制约着幼儿教育机构的任务。（√）
23．尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。（×）
A．纯真美好B．多重性C．戏剧性D．教育效果长期性
12．下列不属于幼儿园课程主要特点的是（）
A．幼儿园的课程融合于一日生活之中，具有生活化的特点
B．游戏是幼儿园课程实施的基本形式
C．幼儿园课程以幼儿的直接经验为主
D．幼儿园课程的实施具有义务性
13．对我国幼儿园任务“双重性”的理解，正确的是（）

《幼儿教育学》测验

《幼儿教育学》月考1、填空题（10分）1.幼儿教育学是一门研究（）岁幼儿（）和（）及幼儿教育机构教育工作规律的科学。

2.福禄贝尔创办了世界上第一个正式命名为（）的幼儿社会教育机构。

他被世界誉为（）他设计了一套名为（）的玩具，供幼儿游戏时使用。

3.我国第一所幼儿教育机构于（）年在湖北武昌诞生，名叫（）。

4.1923年，陈鹤琴在南京创办了我国最早的幼儿教育实验中心（），创立了“（）”理论。

5.旧中国幼儿教育的三大弊病是：（）、（）、（）。

2、单项选择题（10分）1.我国第一所乡村幼稚园是（）Ａ、湖北武昌幼稚园Ｂ、北平香山慈幼院Ｃ、南京鼓楼幼稚园Ｄ、南京燕子矶幼稚园2.教、学、做合一的教育方法是由（）提出的。

A、陶行知B、陈鹤琴C、杜威D、张雪门3.我国教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》于（）A、1995年 C、2001年B、2002年 D、2003年4.关于幼儿园教育目标，不正确的说法是（）A 、即教育目的B 、是教育目的在幼儿园阶段的具体化C 、是幼儿园培养人才的具体规格和要求D、社会要求和幼儿身心发展的规律是制定幼儿园教育目标的依据5.我国的幼儿园教育把（）放在首位A、幼儿智育B、幼儿德育C、幼儿身体的健康发展 D 、幼儿美育6.幼儿园各层次的教育目标中，最小、最具体的目标是（）A .幼儿园教育目标B .幼儿园各年龄班的目标C 一周教育目标D .活动目标7.幼儿园教育目标按适用范围大小划分层次来看，下列哪个选项不符合（）A、国家制定的总目标B、地方性目标C、各幼儿园制定的目标 D 、单元目标8.下列哪个选项中哪个不属于我国幼儿园的教育原则（）A、尊重儿童的人格尊严和合法权益B、促进儿童全面发展原则C、重视个别差异的原则D、重视儿童智力教育原则9.全面发展教育的最终结果是（）A、个人潜能和社会价值的充分实现B、使每个人平均发展C、每个人得到同样的发展D、门门功课得高分10.幼儿园的基本活动为（）A、教育B、保育C、游戏D、日常活动3、判断正误（10分）1、教育即是指学校的教育。

幼儿教育学试题及答案(10套)

幼儿教育学试题及答案(10套)考试题目一：幼儿教育学试题及答案(10套)试题一：1. 幼儿教育学的研究对象是什么？答：幼儿教育学的研究对象是幼儿的学习、发展和教育活动。

2. 幼儿教育学的核心任务是什么？答：幼儿教育学的核心任务是研究幼儿的教育目标、教育原则、教育评价和教育方法，为幼儿教育提供理论指导和实践支持。

3. 幼儿教育学的理论基础是什么？答：幼儿教育学的理论基础主要包括发展心理学、认知心理学、社会心理学、教育哲学等。

4. 幼儿教育学的教育原则有哪些？答：幼儿教育学的教育原则包括个别差异原则、适龄原则、情感教育原则、游戏教育原则等。

5. 幼儿教育的评价方法有哪些？答：幼儿教育的评价方法包括观察记录法、情境模拟法、测验法等。

试题二：1. 幼儿的早期语言发展阶段有哪些？答：幼儿的早期语言发展阶段包括咿呀学语阶段、单词发展阶段和句子发展阶段。

2. 幼儿的早期数学发展特点有哪些？答：幼儿的早期数学发展特点包括数数量化、数排序、数分类等。

3. 幼儿的早期艺术表现形式有哪些？答：幼儿的早期艺术表现形式包括绘画、手工制作、音乐表演等。

4. 幼儿的早期社会性行为特点有哪些？答：幼儿的早期社会性行为特点包括喜欢与他人交往、关注他人情感、享受合作等。

5. 幼儿的早期心理发展特点有哪些？答：幼儿的早期心理发展特点包括自我意识的产生、理解他人意图、认识自己的情绪等。

试题三：1. 幼儿学习方法的特点有哪些？答：幼儿学习方法的特点包括感觉取向、直接体验和积极参与。

2. 幼儿的行为问题常见原因有哪些？答：幼儿的行为问题常见原因包括生理原因、社会环境原因和家庭教育原因。

3. 幼儿阅读教育的方法有哪些？答：幼儿阅读教育的方法包括口述阅读、绘本教学、角色扮演等。

4. 幼儿的自主性发展如何促进？答：幼儿的自主性发展可以通过给予幼儿适当的自主空间、提供选择的机会、培养幼儿的自我管理能力等来促进。

5. 幼儿园的环境设计应遵循什么原则？答：幼儿园的环境设计应遵循安全原则、启发性原则、温馨原则等。

2017幼儿教育学试题

2017幼儿教育学试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 幼儿教育的主要目标是（）。

A. 培养幼儿的基本生活技能B. 促进幼儿智力的全面发展C. 培养幼儿良好的道德品质D. 所有以上选项2. 以下哪种方法不利于培养幼儿的自主性？（）。

A. 鼓励幼儿自己穿衣吃饭B. 为幼儿提供多种选择C. 限制幼儿的游戏时间D. 让幼儿参与日常决策3. 幼儿在学习过程中，教师应如何引导？（）。

A. 强调记忆和重复练习B. 创设情境，引导探索和发现C. 只教授基础知识D. 要求幼儿严格遵守课堂纪律4. 幼儿情绪管理能力的发展，主要依靠（）。

A. 家长的严格要求B. 教师的榜样作用C. 同伴间的相互影响D. 所有以上因素5. 以下哪项不是幼儿园环境创设的原则？（）。

A. 安全性B. 教育性C. 随意性D. 美观性二、填空题（每题2分，共10分）1. 幼儿教育的核心理念是________，旨在通过游戏和活动让幼儿在快乐中学习和成长。

2. 在幼儿教育中，教师应扮演________的角色，引导幼儿自主探索和学习。

3. 幼儿期是语言发展的关键时期，因此教育者需要为幼儿创造一个________的语言环境。

4. 幼儿的身体健康对其全面发展至关重要，幼儿园应提供________和________的体育活动。

5. 幼儿园的课程设计应注重________和________的结合，以促进幼儿身心的全面发展。

三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述幼儿游戏在教育中的作用及其重要性。

2. 讨论家庭和幼儿园在幼儿道德教育中的各自作用及其相互关系。

四、论述题（每题20分，共40分）1. 论述幼儿教师如何通过日常活动培养幼儿的创造力。

2. 论述幼儿园如何通过环境布置和日常管理促进幼儿的社会适应能力。

五、案例分析题（20分）小明是幼儿园大班的学生，最近他的父母发现小明在幼儿园不愿意与其他小朋友分享玩具，也不愿意参与集体活动，经常独自在角落里玩。

.17级下期中考幼儿教育试题

2017-2018学年度下期高考部17级《幼儿教育学》中考试题题号一二三四总分得分一、填空题（每空1分，共20分）1.幼儿园课程的性质：和。

2. 是课程设计的起点也是终点，也是课程设计的第一步。

3.课程计划分为：学年计划、、月计划、及具体活动计划。

4.幼儿园教育的途径：教学活动、、日常活动和常规性活动，、家园合作。

5.幼儿园教育活动组织形式有、、。

6.幼儿园教学活动的特点：启蒙性、、、活动性。

7.幼儿园教学活动设计类型：和。

8.幼儿园教学活动构成要素：教师、、幼儿园教学内容、。

9.我国幼儿游戏分两大类六小项：一类是创造性游戏，包括角色游戏、、。

二类是创造性游戏，包括、体育游戏、。

二、单项选择题(每题2分，共30分)1．幼儿园课程的基本形式是（）。

A ．上课B ．游戏C ．活动D ．参观 2．幼儿园课程以（）为基础，让幼儿以获得直接经验为主。

A ．教师讲授B ．幼儿自学C ．幼儿的间接经验D ．幼儿的直接经验 3．幼儿园课程内容是课程目标的（）。

A ．体现与依托 B ．依据 C ．基础 D ．前提4．课程的基本要素是（）。

A ．课程目标、课程内容、课程形式B ．课程内容、课程要求、课程评价C ．课程目标、课程内容、课程组织、课程评价D ．课程方法、课程内容、课程组织、课程评价5．幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据（），有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。

A ．幼儿教育目标和课程标准B ．幼儿教育内容C ．幼儿教学大纲D ．幼儿课本6．游戏是幼儿的（）。

A ．自发学习B ．在教师指导下的学习C ．自我学习D ．有目的性的学习7．幼儿园的“娃娃家”游戏属于（）。

A ．结构游戏B ．表演游戏C ．角色游戏D ．智力游戏8．教师对幼儿游戏的指导必须以（）为前提。

A ．发挥幼儿的自主性B ．保证幼儿游戏的特点C ．保证游戏的目的性D ．实现游戏的多样化 9．智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（）。

17年幼儿园老师考试试题及答案

17年幼儿园老师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿园教育的主要目标是（）。

A. 传授知识B. 培养技能C. 促进幼儿全面发展D. 培养良好的行为习惯2. 幼儿园教育应遵循的原则是（）。

A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以家长为中心D. 以课程为中心3. 在幼儿园教育中，以下哪项活动不属于游戏活动？（）A. 角色扮演B. 拼图C. 画画D. 听写4. 幼儿园老师在组织活动时，应注重（）。

A. 活动的难度B. 活动的趣味性C. 活动的多样性D. 所有选项5. 以下哪个选项是幼儿园老师在教学过程中应避免的行为？（）A. 鼓励幼儿探索B. 给予幼儿积极的反馈C. 对幼儿进行严厉批评D. 尊重幼儿的个体差异6. 幼儿园老师在与家长沟通时，应（）。

A. 只关注幼儿的优点B. 只关注幼儿的缺点C. 全面反馈幼儿在园的表现D. 避免与家长交流7. 在幼儿园教育中，老师应如何对待幼儿的错误？（）A. 立即纠正B. 忽视C. 鼓励幼儿自己发现并改正D. 惩罚8. 幼儿园老师在制定教学计划时，应考虑的因素包括（）。

A. 幼儿的年龄特点B. 教学资源C. 家长的期望D. 所有选项9. 幼儿园老师在进行环境布置时，应遵循的原则是（）。

A. 只追求美观B. 只注重实用性C. 既美观又实用D. 不需要考虑环境布置10. 幼儿园老师在组织户外活动时，应特别注意（）。

A. 活动的安全B. 活动的时间C. 活动的成本D. 活动的趣味性二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述幼儿园老师在组织集体活动时应注意的几个要点。

2. 描述幼儿园老师如何通过日常教学活动培养幼儿的社交能力。

3. 请举例说明幼儿园老师如何在教学中运用游戏化教学方法。

三、案例分析题（每题25分，共50分）1. 假设你是幼儿园的一名老师，班上有一个小朋友经常在集体活动中表现出不合作的态度。

请分析可能的原因，并提出你的应对策略。

2. 你班上的一名幼儿在绘画活动中总是重复画相同的图案，不愿意尝试新的绘画方式。

17年幼儿园老师考试试题及答案

17年幼儿园老师考试试题及答案17年幼儿园老师考试试题及答案近年来，幼儿园教师的角色变得越来越关键。

他们不仅要负责孩子们的日常照料，还要承担起教育培养的责任。

为了确保幼儿园教师的素质，各地纷纷推出了幼儿园教师考试。

本文将介绍17年幼儿园老师考试试题及答案，帮助考生们更好地备考。

第一部分：教育心理学1. 请简要解释以下概念：a. 情绪智力b. 自尊c. 动机答案：a. 情绪智力是指个体在情绪方面的智力表现，包括情绪的识别、理解、表达和调节等能力。

b. 自尊是个体对自己的价值和能力的评价，是一种积极的自我概念。

c. 动机是个体行为背后的驱动力，是满足个体需求的内在或外在因素。

2. 请列举并解释教育心理学中的两种学习理论。

答案：a. 行为主义学习理论：认为学习是一种行为的改变，主要通过刺激和反馈来实现。

例如，奖励和惩罚对于塑造学习行为起到关键作用。

b. 人本主义学习理论：强调个体的自主性和主动性，认为学习应该是积极的、有意义的，并关注个体的情感和情绪因素。

第二部分：幼儿教育原理1. 请简要解释以下概念：a. 幼儿教育的阶段性b. 幼儿教育的个别性c. 幼儿教育的综合性答案：a. 幼儿教育的阶段性指的是幼儿在不同年龄段有不同的发展特点和需求，需要针对性地进行教育。

b. 幼儿教育的个别性是指每个幼儿都是独特的个体，有不同的兴趣、能力和学习风格，需要个别化的教育。

c. 幼儿教育的综合性是指幼儿教育应该全面发展幼儿的身心、智力、情感和社交等各个方面。

2. 请列举并解释幼儿教育中的两种教学方法。

答案：a. 游戏教学法：通过游戏来激发幼儿的学习兴趣和积极性，让他们在玩中学、在学中玩，提高学习效果。

b. 体验教学法：通过亲身体验来帮助幼儿学习，让他们通过实际操作和感受来理解和掌握知识。

第三部分：幼儿园教育教学实施1. 请简要解释以下概念：a. 课程计划b. 教学设计c. 评价与反思答案：a. 课程计划是指根据幼儿的发展需求和教育目标，制定的一系列教学活动的安排和组织。

17升学班幼儿教育学期末测试卷

2019年17升学班幼教专业幼儿教育学期末测试卷姓名班级分数考试时间 100分钟一、选择题（每小题2分，共30分）。

1 . 被世人誉为“幼儿教育之父”的是（）。

蒙台梭利 B．柏拉图 C．洛克 D．福禄贝尔2.教育发展的规模和速度是由（）决定的。

A政治经济制度 B社会文化C生产力发展水平 D社会人口3．建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（）。

A．陶行知 B．陈鹤琴 C．张宗麟 D．张雪门4.“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了”这句话体现的学前教育观念是：教师在教育过程中要（）A、尊重儿童B、重视儿童积极的情感体验C、重视儿童学习的自律性D、重视儿童的主动操作5.实施幼儿德育最基本的途径是（）A、专门的德育活动B、角色游戏C、日常生活D、实践活动6.幼儿教师整体素质的核心是（）A事业心 B身心素质 C知识结构 D能力结构7.教学必须符合幼儿身心发展的水平和特点，要求不能过高也不能过低。

这一做法符合（）A、活动性原则B、量力性原则C、直观性原则D、科学性与思想性相结合8.下列教学组织形式中（）更容易让幼儿主动积极地操作材料，和同伴、教师谈论或交谈，并可以使幼儿按自己的速度和方式去做所要求做的事。

A、小组活动B、集体活动C、个别活动D、社会活动9.幼儿园课程的基础是幼儿的（）。

A、直接经验B、知识结构C、年龄特点D、兴趣爱好10.幼儿期最典型、最有特色的游戏是（）。

A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、智力游戏11.大班的幼儿劳动以（）为主。

A、自我服务劳动B、义务劳动C、为他人服务劳动D、值日劳动12.“老猫睡觉醒不了”属于（）。

A、体育游戏B、音乐游戏C、结构游戏D、规则游戏13.幼小衔接必须坚持的原则是（）。

A、小学化B、突击化C、单向性D、整体性14.下面哪项不是课程的基本要素（）。

A、课程组织B、课程评价C、课程反思D、课程目标15.幼儿园教育要与家长、社区加强联系，共同做好幼儿保育和教育工作，这体现着幼儿园教育的（）原则。

《幼儿教育学》考试题17

一、填空题：（27分）1、幼儿园的任务是：、。

2、是幼儿发展的基础和源泉。

3、是幼儿园的基本活动。

4、幼儿身体素质的提高主要表现在的增强。

5、幼儿智育的内容包括：、、。

6、保障儿童的合法权利，主要是指保障儿童的、、、。

7、幼儿学习兴趣主要包括、、以及等。

8、发展幼儿社会性包括：、、。

9、幼儿德育必须从入手，重点放在的形成上。

10、幼儿园的艺术教育主要通过、、、、等来实施。

11、幼儿良好的学习习惯的培养主要是通过来完成。

二、名词解释：（16分）1、幼儿园教育的原则2、智育3、美育4、幼儿体育1、面向全体就是使所有的儿童都达到同等水平。

2、幼儿身体机能的强弱是体质好坏的主要标志。

3、幼儿对体育活动的兴趣是幼儿参加体育活动的动力。

4、幼儿体育主要在于让幼儿掌握体育的技能技巧。

5、兴趣和求知欲是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力。

6、幼儿智育的重点就是看老师教给了幼儿多少知识。

7、感知能力和培养是幼儿园智育的基础和重要内容。

8、对幼儿品德教育的过程实质上就是帮助幼儿社会化的过程。

9、学习人际交往技能和能力是幼儿思想和品德发展的基础和动力。

10、幼儿园美育教育是传授给幼儿音乐、舞蹈、绘画等方面的知识，为未来培养艺术家。

11、培养幼儿艺术创造的主动性是美育的重要目标。

12、幼儿园不仅是个教育机构，也是一个社会福利机构。

13、保教结合是全面发展教育方针在幼儿期的具体体现，也是我国幼儿教育实践工作的总结。

14、在人的智力结构中，感知能力是一种最基本的而又十分重要的学习能力。

15、教育目的是一切教育活动的出发点和归宿。

16、制订幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的。

17、教育就是使每个儿童达到国家统一要求的标准。

18、集体活动是“面向全体”，小组和个别活动是“照顾个别差异”。

19、教育资源存在于儿童的生活中。

20、保育工作是保育员的工作，教师只管教学。

A、家庭教育B、学校教育C、社会教育2、（）被世界誉为“幼儿园之父”。

幼儿教育学第三次月考

A 、亲子游戏B 、家访C 、家长开放日D 、夏令营活动10、幼儿成长最自然的生态环境是（） A 、家庭 B 、社区 C 、幼儿园 D 、社会11、教师了解幼儿最好的信息来源是（） A 、同龄伙伴 B 、园长 C 、社区人士 D 、家长12、属于现代社会儿童发展上出现的特点的是（） A 、儿童生理发展的加速 B 、物质条件变得更丰富C 、家长对幼儿教育更重视D 、幼儿更聪明13、以下不属于幼儿教师必备的能力的是（） A 、观察力 B 、沟通能力 C 、组织分组能力 D 、个人魅力14 、关于幼儿园环境的含义，说法正确的是（）Ａ、幼儿园环境是幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。

Ｂ、幼儿园环境就是指幼儿园内的空间。

Ｃ、幼儿园环境有广义和狭义之分，狭义的是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质和精神要素的总和。

Ｄ、幼儿园环境是指生物有机体生存空间的各种条件总和。

15、“要知道梨子的味道，就得亲口尝尝”。

他的意思体现的是（）Ａ、以游戏为基本活动Ｂ、保教结合Ｃ、促进幼儿全面发展Ｄ、教育的活动性二、多项选择题（每题3分，共15分）1、幼儿园环境的特点是（） A.教育性 B.可控性 C.和谐性 D.情感性2、家园合作的主要内容有（） A.鼓励和引导家长直接或间接地参与幼儿教育，同心协力培养幼儿B.严格禁止家长参与幼儿在园内的教育。

C.帮助家长树立正确的教育观念和教育方法D.适时向家长提出赞助幼儿园的要求3.教师在幼儿园环境创设中的作用体现在（） A 准备环境 B 打扫环境 C 控制环境 D 调整环境4、幼儿园的教育教学组织形式有（） A 集体活动 B 小组活动 C 个别活动 D 教师组织活动5、属于教师直接“教”的优点的是（） A 、思路清楚 B 、系统有序 C 、省时经济 D 、新教师易于掌握三、判断题（每小题2分，10小题，共20分）1、幼儿园作为专门的幼儿教育机构，环境应充分体现出教育性的特点。