六年级品德复习交流材料练习
小学六年级品德与生活总复习道德与社会练习题
小学六年级品德与生活总复习道德与社会
练习题
一、道德
1. 爸爸为你做了一件让你很高兴的事情，你会怎么做呢？
- [ ] a.对爸爸生气，不理他。
- [ ] b.你很开心，会向爸爸表示感谢。
- [ ] c.漠不关心，对爸爸的事情不感兴趣。
2. 当你的同学掉了东西，你会怎么做呢？
- [ ] a.捡起来，送给同学。
- [ ] b.将它踢到一旁，不管它。
- [ ] c.不关心，继续玩自己的。
3. 假如你帮助了一个需要帮助的人，但他没有表示感谢，你会怎么做呢？
- [ ] a.对他生气，再也不理他。
- [ ] b.不在意，并不期待他的感谢。
- [ ] c.生气地责备他为什么不感谢你。
二、社会
1. 你参加社区义工活动时，发现有人乱扔垃圾，你会怎么做呢？
- [ ] a.不管他们乱扔，继续做你的义工。
- [ ] b.劝告他们不要乱扔垃圾，帮助清理垃圾。
- [ ] c.无动于衷，不关心他们的行为。
2. 当你去公共场所时，你会怎么保持自己的行为举止呢？
- [ ] a.尽量保持安静，不打扰他人。
- [ ] b.尽情地大声喧哗，不在意他人的感受。
- [ ] c.不关心他人，自由自在地做你想做的。
3. 当你发现有人被欺负时，你会怎么帮助他呢？
- [ ] a.帮助被欺负的人，并告诉老师或家长。
- [ ] b.装作没看见，不管他们。
- [ ] c.对被欺负的人加以嘲笑和嘲讽。
以上是小学六年级品德与生活总复习道德与社会练习题，希望
大家按照正确的选择做好每一个题目。
人教版六年级品德与社会下册全单元总复习资料
人教版六年级品德与社会下册单元复习全一、填空。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4 、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5 、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
6 、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
8、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。
三、交流园。
（对下面的情况你会怎么看？）（30 分）2、怎样才能与他人和谐相处呢？（3 分）设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。
3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢？（ 4 分）当与父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间理解。
4、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理？（4 分）告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。
在我们现实生活中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。
5、男女生有交往的必要吗？（4 分）有必要，男女生共同组成了优秀的班集体，只要男女生共同努力相互配合，取长补短，才能把班级搞好，提高学习成绩。
6、当我们面对冲突的时候该如何做？（ 4 分）当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。
即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。
7、在你的心目中把朋友比作什么？为什么这样说？（4 分）1、我认为学生就是一本书，我每天读他，从中学到了很多东西，永远都读不完。
2、我认为朋友就是一面镜子，出现错误时，朋友会及时提醒。
高级人教版六年级品德与社会下册全单元总复习资料
精品文档. 人教版六年级品德与社会单元复习全一、填空。
1 在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
2、、会学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
5、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
8、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。
9、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
10、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
二、小小评判员。
（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。
）（16分）1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。
（×）2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
（×）3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
（√）4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
（√）5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。
（×）6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。
最新人教版六年级品德与社会下册全单元总复习资料25516
六年级品德与社会复习题第一单元一、填空。
1、会学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
7、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
8、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
9、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
10、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。
11、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
12、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
二、小小评判员。
（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。
）（16分）1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。
（×）2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
（×）3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
（√）4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
（√）5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。
（×）6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。
教科版小学品德与生活六年级下册单元复习题全册
教科版小学品德与生活六年级下册单元复
习题全册
第一单元
1. 在生活中，我们常常需要倾听别人的意见和建议，谈谈你对
倾听的理解和看法。
2. 描述一件你曾经干过的“只顾自己，不顾别人”的事情，以及
你意识到错误的情况和后续的行为。
第二单元
1. 就课堂上和同学发生争执的情况，谈谈你的看法和对待方法。
2. 以“让旁人感到温暖”的话题，谈谈你在生活中做过的一次好事。
第三单元
1. 描述你曾经遇到过的安全事故，并谈谈你对应该怎样做的看法。
2. 就如何对待日常冲突与问题，谈谈你的看法和相关经验。
第四单元
1. 以“诚信为本”为话题，谈谈你认为诚信的重要性和我们应该做到的事情。
2. 描述你曾经从自己身上发掘出的优点和缺点，以及如何克服缺点。
第五单元
1. 谈谈你对真正的友谊的理解。
2. 就“勤俭节约”这个话题，谈谈自己的看法和做法。
第六单元
1. 描述一个你曾经经历的“责任”场景，并谈谈你的感悟和如何完成。
2. 以“感恩之心”为话题，描述生活中的一位你想要感谢的人以及感谢的原因。
第七单元
1. 描述你的一个成功经历，并总结成功的因素。
2. 以“幸福”为话题，谈谈你对幸福的理解和如何获取幸福的看法。
六年级品德上册复习题
六年级品德上册复习题在六年级的品德教育课程中，我们学习了许多关于个人品德、社会交往、法律意识以及公民责任等方面的知识。
为了帮助学生更好地复习和掌握这些知识，以下是一些可能的复习题内容：一、个人品德1. 请简述诚实守信的重要性。
2. 如何理解“尊重他人”？请举例说明。
3. 描述一下“勤奋学习”在个人成长中的作用。
4. 请列举出一些培养良好习惯的方法。
二、社会交往1. 为什么说“团结友爱”是社会交往中的重要品质？2. 如何在集体中发挥积极作用？3. 描述一下“公平竞争”在日常生活中的体现。
4. 请解释“互助合作”在团队中的作用。
三、法律意识1. 请解释“遵守法律”对于个人和社会的意义。
2. 简述“公民权利”和“公民义务”的关系。
3. 描述一下“法治社会”的特点。
4. 请列举一些日常生活中的法律常识。
四、公民责任1. 请解释公民在环境保护中的责任。
2. 描述一下公民在公共秩序维护中的角色。
3. 请解释“志愿服务”对于社会的意义。
4. 请列举一些公民在社区服务中可以做的事情。
五、综合应用1. 假如你是班长，你会如何组织一次班级的公益活动？2. 请描述一次你如何帮助他人解决困难的经历。
3. 请列举一些你在学习中遇到的挑战，并说明你是如何克服它们的。
4. 请谈谈你对未来的展望，并说明你将如何为实现这些目标而努力。
通过这些复习题，学生不仅能够回顾和巩固所学的知识，还能够将这些知识应用到实际生活中，培养成为有责任感、有同情心、遵守法律的公民。
希望这些复习题能够帮助学生在品德教育方面取得更好的成绩。
思想品德六年级六年级上册品德与社会复习资料
六年级上册品德与社会复习资料、从小学创造1、从问题开始①法国作家法朗士说过：好奇心造就科学家和诗人。
①好奇心是创造的动力②人类梦想能够飞翔，从而发明的飞机③提出问题是向创造迈出的第一步。
④人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话传说中获得灵感，从而登上了月球。
⑤人类从鱼潜水得到了启发，发明了潜水艇。
⑥想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。
⑦幻想会成为科学家探索的动力和基础。
2、创造的快乐①创造是大自然赋予人类的本能，每一个普通人都有创造的潜力，平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。
②毕升（活字印刷）、坦莫尼尔（缝纫）、胡克（显微镜）、玛丽安娜（纸尿片）、迪斯尼（米老鼠）、蔡伦（造纸术）③爱迪生是世界上伟大的发明大王。
爱迪生的故事告诉我们：失败并不可怕，可怕的是失去战胜失败的勇气，看不到失败的价值。
“没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功” 。
④创造之路是坎坷崎岖的，充满着荆棘和峭壁。
只有能经受住失败考验的人，才能摘取成功的桂冠二、从田野到车间1、让田野告诉你①写一句农谚：②二十四节气是农业生产的法宝。
种庄稼不仅辛苦，也是一门学问。
③农业与我们的生活息息相关，它为我们提供粮食、工业原料。
我们离不开农业。
④农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养员动物的生产活动。
人们平时所说的农业，既包括种植业、也包括林业、牧业和渔业。
⑤一年又一年，农民与土地结下了不解之缘。
他们在播下种子的同时，也播下了希望，在收获果实的同时，也收获着快乐。
2、走进车间瓷器的制作过程：和瓷泥T制坯T烘干T上釉T烧窑T质检3、插上科技的翅膀①科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀,越来越多的科技成果运用到了工农业生产中.②传统的工业、农业正在走向现代化。
③袁隆平为称为“杂交水稻之父”三、走进信息时代1、坐在家里看世界①从古代的烽火台、驿站到今天的传真、电子邮件和网络，到现在的的信息高速公路，信息时代正向我们走来。
②报纸、电视、电话、网络，在为我们传达室递信息的同时，也给我们带来了财富。
六年级思想品德复习资料
六年级上册《品德与社会》期末归类复习一、填空类。
1、人最宝贵的莫过于生命。
我们的生命属于自己，也属于社会，承载着自己的幸福快乐、父母的心血牵挂以及社会的关爱希望。
珍爱生命是我们的本能，也是我们的责任。
2、儿行千里母担忧。
我们的生命包含着父母无尽的牵挂，牵挂中带着期盼父母期盼我们平安、幸福和快乐。
牵挂是一种感情，牵挂更是一份责任。
3、生命有一个敌人，它时常威胁着我们，这个敌人的名字叫危险，为了生命的安全我们要努力避免危险的袭击，在危险还没出现的时候就要时常加以提防。
遇到危险向他人求助是我们常用的方法，可打电话或直接向家长、老师、警察等自己信任的人求助。
4、毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
它严重危害省心健康，能导致人大脑和其它脏器受损，出现幻觉、痴呆、心理阴暗等，甚至死亡。
所以我们要远离，拒绝毒品。
世界禁毒日是6月26 日。
5、火警电话是119 ；匪警电话是110 ；医疗急救电话120 ；交通事故电话号码是122 。
6、请写三则安全提示语：行车上路要小心平安二字值千金；穿越马路不心急，一停二看三通过；走廊楼道不跑跳，脚步要轻慢慢行。
7、我们是集体的主人，人人拥有发言权。
在集体中，我们每个人都有选举权和被选举权。
国家领导人是由全国人大代表选举产生的。
我们的国家和社会日益民主化。
人民群众依据法律赋予的权力，通过各种途径参与国家和社会事务的决策、管理和监督。
8、凡是具有我国国籍的人都是我们国家的公民，每个公民都有自己的民主。
我国宪法明确规定，年满18 岁的公民（依法被剥夺政治权力的人除外）都有选举权和被选举权。
9、投票选举是我国公民行使自己民主权利的重要方式。
宪法是我国的根本大法。
10、我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务。
遵守法律是宪法规定的公民的基本义务。
11、有一种意识叫法律意识。
所谓法律意识，就是心中有法律。
六年级品德下册复习资料
六年级《品德与社会》下册复习题第一单元一、填空题。
1、在与他人交往的过程中，我们收获过(甜蜜)，也产生了许多（困惑）。
会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
2、当我们犯错误时，老师对男生的批评总比女生要（严厉）一些3、在我们的学习与生活中，男女生无论是（外在）表现，还是（内在）性格，既有（差异），又有（共同点）。
4、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
5、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
我们大家才会感觉到被人（欣赏的快乐）。
6、随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
女同学会变得更（敏感），男同学会努力表现出（像个男子汉）。
7、男女生在交往过程中，（有许多快乐），也会遇到各种问题，少不了（冲突）与（误解）。
8、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方（带来快乐），而且还有益于（友谊的进一步发展）。
不好的做法和行为，不仅会给朋友带来（烦恼），还会伤害朋友之间的(友谊)。
9、在我们与人交往时，难免会出现（摩擦）与（矛盾），我们应该学会（正确的对待）。
10、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
11、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
12、发生了冲突，不管谁对谁错，问题的解决肯定涉及（双方），能否解决好取决于双方的（态度）。
不同的（态度和行为）肯定会让对方有不同的（反应）。
13、我的交友体会是：当朋友有成绩时，我应该（祝贺）；当朋友遇困难时，我应该（帮助）；当朋友有缺点时，我应该（指正）。
14、男女生在交往过程中，有许多快乐也会遇到各种问题，少不了（冲突）与(误解)。
15、真正的朋友会在我们不开心的时候，带来（快乐），在我们需要帮助的时候（伸出援助的双手）。
16、人人都希望在与他人交往时，相互之间能（和谐相处）。
六年级上册品德复习题
六年级上册品德复习题在六年级的品德教育课程中，复习是巩固知识、提升理解的重要环节。
以下是一些复习题，旨在帮助学生回顾和巩固本学期所学的内容。
一、填空题1. 诚实守信是中华民族的传统美德，它要求我们在言行上要______，不说谎、不欺骗。
2. 尊重他人是文明交往的基本原则，我们应该学会______，尊重他人的意见和选择。
3. 团结合作是集体活动成功的关键，它要求我们学会______，共同面对困难和挑战。
4. 爱护公共财物是每个公民的责任，我们应该做到______，不随意损坏公共设施。
二、选择题1. 以下哪种行为是尊重他人的表现？A. 随意打断别人说话B. 认真倾听别人的观点C. 背后议论别人D. 无视别人的感受2. 团结合作的重要性在于：A. 可以个人独立完成所有任务B. 可以提高任务完成的效率和质量C. 可以减少团队成员之间的交流D. 可以减少团队成员的个人负担三、判断题1. 在公共场合大声喧哗是展示个人魅力的方式。
（错误）2. 爱护环境，不乱扔垃圾是每个公民应尽的责任。
（正确）3. 与同学发生矛盾时，应该首先考虑自己的利益。
（错误）4. 诚实守信意味着在任何情况下都不能说谎。
（正确）四、简答题1. 请简述诚实守信的重要性。
2. 描述一下团结合作在学习和生活中的作用。
3. 为什么说尊重他人是一种文明行为？五、论述题1. 结合实际，谈谈如何在生活中践行诚实守信。
2. 描述一次你参与的团队合作经历，并分析团结合作在其中的作用。
六、案例分析题阅读以下案例：小明在一次数学考试中，因为作弊被老师发现并受到了批评。
请分析小明的行为违反了哪些品德原则，并提出你认为应该如何改正。
结束语通过这些复习题，我们希望能够帮助学生更好地理解和掌握品德教育的基本知识，培养良好的道德品质，为成为有责任感、有爱心、有公德心的公民打下坚实的基础。
记住，品德教育不仅仅是学习知识，更重要的是将这些知识转化为实际行动，让我们的生活更加和谐美好。
六年级品德复习题冀教版
六年级品德复习题冀教版六年级品德复习题冀教版随着社会的发展，品德教育在学校教育中扮演着越来越重要的角色。
品德教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生正确的价值观和道德观。
冀教版的六年级品德复习题是一种很好的培养学生品德的工具。
下面我们就来看一下这些复习题。
第一题：小明在路上捡到了一只受伤的小鸟，你认为小明应该怎么做？这个问题考察的是学生对于关爱生命的意识。
正确的答案应该是小明应该把小鸟带回家，给它治疗，然后放生。
这样的做法既表现了对生命的尊重，又体现了关爱他人的精神。
第二题：小红在学校里看到同学们在打架，你认为小红应该怎么做？这个问题考察的是学生对于公平正义的理解。
正确的答案应该是小红应该立即报告老师或者校长，让他们来处理这个问题。
这样的做法既表现了对公平正义的追求，又保护了同学们的安全。
第三题：小杰的同桌经常欺负他，你认为小杰应该怎么做？这个问题考察的是学生对于自我保护的意识。
正确的答案应该是小杰应该勇敢地站出来，告诉老师或者家长，让他们来解决这个问题。
这样的做法既表现了对自己权益的维护，又促进了同学们之间的和谐相处。
第四题：小华在路上看到一位老人摔倒了，你认为小华应该怎么做？这个问题考察的是学生对于助人为乐的意识。
正确的答案应该是小华应该立即上前帮助老人，然后找到周围的人一起将老人送到医院。
这样的做法既表现了对他人的关心和帮助，又展现了社会责任感。
第五题：小明在考试中发现自己的同桌作弊，你认为小明应该怎么做？这个问题考察的是学生对于诚实守信的意识。
正确的答案应该是小明应该立即向老师举报同桌的作弊行为，维护考试的公平性。
这样的做法既表现了对诚实守信的坚持，又维护了学习环境的良好。
通过以上的复习题，我们可以看出冀教版的六年级品德教育注重培养学生的道德观念和价值观念，通过实际情境的设置，让学生在解答问题的过程中思考并学会正确的做法。
这样的教育方式既提高了学生的品德素养，又培养了他们的判断能力和解决问题的能力。
2023苏教版六年级德育毕业总复习道德情感专项练习一
2023苏教版六年级德育毕业总复习道德情感专项练习一简介本文档是关于2023苏教版六年级德育毕业总复道德情感专项练一的概述。
该练旨在帮助学生回顾和提高在道德情感方面的知识和技能。
练一题目一问题描述：小明在路上发现一只受伤的小鸟，他应该怎么做？回答提示：小明应该怜悯小鸟的遭遇，尽力帮助它。
他可以寻找成年人或动物保护机构寻求帮助，并确保小鸟得到适当的护理和照顾。
题目二问题描述：小红的同学经常拿她开玩笑，她感到很难受。
你认为小红应该怎么做？回答提示：小红应该坚强地面对同学们的恶作剧，不受他们的影响。
她可以寻求老师或家长的帮助，解决这个问题并保护自己的情感健康。
题目三问题描述：小华在商店发现有人偷东西，你认为他应该怎么做？回答提示：小华应该立即找到商店管理员或员工，告知他们发现了偷窃行为。
他不应该亲自采取行动，而是寻求成年人的帮助来处理这个问题。
题目四问题描述：小杰的家人在家里浪费水和电能，你认为他应该怎么做？回答提示：小杰应该向家人解释浪费水和电能的负面影响，以及为什么我们应该节约能源。
他可以鼓励家人养成良好的节约惯，例如关闭未使用的水龙头和电灯。
总结本次练涉及了小明、小红、小华和小杰等不同情境下的道德情感问题。
通过思考和回答这些问题，学生们可以提高他们的道德意识和情感技能。
这些练不仅有助于他们个人的成长和发展，也对塑造一个和谐社会起到重要作用。
以上是2023苏教版六年级德育毕业总复习道德情感专项练习一的简要说明。
希望这些练习对学生们的学习和发展有所帮助。
祝愿大家取得好成绩！。
六年级上册的品德复习题
六年级上册的品德复习题六年级上册的品德复习题六年级上册的品德教育是培养学生良好品德的关键时期。
通过品德教育，学生能够树立正确的人生观、价值观，形成良好的行为习惯和道德意识。
为了帮助学生巩固所学的品德知识，下面将给大家提供一些六年级上册的品德复习题。
1. 什么是诚实？为什么要诚实？诚实是指言行一致，说真话，做实事，不说谎，不欺骗。
诚实是一种美德，可以建立信任，促进人际关系的发展。
诚实的人在工作和生活中都能够获得他人的尊重和支持。
2. 什么是友谊？如何与他人建立良好的友谊关系？友谊是指互相信任、互相帮助、互相理解的关系。
要与他人建立良好的友谊关系，首先要尊重他人，不歧视、不欺负他人。
其次要真诚待人，关心他人的感受，积极帮助他人。
最后要学会与他人合作，共同解决问题，共同进步。
3. 什么是勇敢？为什么要勇敢？勇敢是指面对困难和挑战时，敢于直面问题，勇于克服困难的品质。
勇敢可以让我们克服恐惧，勇往直前，实现自己的目标。
勇敢也是一种责任感，我们要勇敢地保护自己和他人，勇敢地面对错误和失败，勇敢地承担责任。
4. 什么是宽容？如何做到宽容？宽容是指对他人的错误和过失不计较，不记恨，不报复，能够理解和包容他人的行为和想法。
要做到宽容，首先要学会换位思考，站在对方的角度去理解他人。
其次要学会原谅，不抱怨、不埋怨他人的过错。
最后要学会与他人和谐相处，避免争吵和冲突。
5. 什么是尊重？如何做到尊重他人？尊重是指对他人的人格、权利、意见和感受给予应有的重视和礼遇。
要做到尊重他人，首先要尊重他人的人格，不歧视、不侮辱他人。
其次要尊重他人的权利，不侵犯他人的合法权益。
最后要尊重他人的意见和感受，不强加自己的意见和要求于他人。
6. 什么是坚持？为什么要坚持？坚持是指在面对困难和挑战时，不放弃，不退缩，始终保持信念和毅力的品质。
坚持可以让我们克服困难，实现自己的目标。
坚持也是一种责任感，我们要坚持自己的承诺和诺言，坚持自己的原则和信念。
人教版小学六年级下册品德与社会复习资料
一、填空1：1、在于他人交往的过程中，我们收获过甜蜜，也产生了许多困惑。
2、会与人打交道是一种（社会生存的本领），掌握了这个本领会使你成为一个（受欢迎的人）。
3、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
如果我们不注意对方的感受，就会出现（冲突）。
所以，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
4、随着年龄的增长，我们越来越注重自己的形象。
5、朋友之间因为（互帮互助）的关系带来了乐趣.6、在我们的学习和生活中，男女生无论是外在表现，还是（内在性格），既有（差异）又有很多（共同点）。
7、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏的眼光）去看待对方。
8、真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
9、朋友是我们疲惫时依靠的（一棵大树），朋友是我们搏击海浪时的（一叶扁舟），朋友是我们登高远眺的（一架云梯），朋友是我们卧病在床时的（一声问候）。
10、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
11、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
12、在我们与人交往时，难免会出现（摩擦和矛盾），重要是当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
13、人人都希望在于他人交往时，相互之间能（和谐相处）。
14、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）15、随着年龄的增长，我们与父母、长辈之间的（冲突）往往会成为困扰我们的难题，当与父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会平和的态度表述自己的方法。
16、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
17、地球是宇宙的奇迹，生命的摇篮，人类共同的家园。
18、、地球为人类的生存和发展提供了（空间）、（资源）和（环境），我们的生活离不开地球。
小学六年级下册品德练习题
小学六年级下册品德练习题一、单项选择题1. 在课堂上，小明发现同桌小华在偷看答案，下列做法小明应该选择哪一项？A. 勾起小华的名字，告诉老师B. 将正确的答案悄悄递给小华C. 睁只眼闭只眼，不管小华的行为D. 劝小华不要再偷看答案2. 在操场上，小红无意中看到了同班同学小明的钱包掉在地上，下列做法小红应该选择哪一项？A. 走过去拿起钱包，暗自保留B. 叫住小明，归还钱包C. 略过过去，不理会钱包D. 等小明走远后再去捡钱包3. 小雨的好朋友小华因为不听话，被老师罚站，小雨心生怜悯，请问下列应该采取怎样的行动？A. 笑话小华，嘲笑他被罚站B. 与小华保持距离，不给予任何帮助C. 主动和小华交流，鼓励他听从老师的话D. 向老师告发小华的不听话行为二、简答题1. 请简述“诚实”这一品德的重要性。
诚实是一种重要的品德，它体现了一个人的真实与正直。
诚实使得人们能够建立起互相信任的关系，有助于维护社会的稳定和和谐。
诚实的人常常被人们所欣赏和尊重，并且能够赢得他人的信任。
此外，诚实也是一个人内心坦荡的表现，能够使人心境开朗、积极面对生活。
2. 请给出一个你身边或生活中的例子，描述一个人体现出了“友善”的品德。
我的一个好朋友小玲就体现了友善的品德。
她总是乐于助人，无论是在学校里还是在社区里。
每当有同学遇到困难需要帮忙时，她总是毫不犹豫地伸出援手。
她从不嫉妒别人的成功，总是由衷地为他人感到高兴。
她的友善品质赢得了许多人的喜爱和信任。
三、论述题友谊是人生中非常重要的一个主题，它也是培养孩子品德的重要内容之一。
请结合自己的体验和观察，阐述友谊对于小学生有什么样的影响。
友谊对于小学生来说具有极为重要的影响。
首先，友谊能够培养孩子们的情感交流和表达能力，让他们学会倾听和沟通。
通过与朋友的互动，他们能够了解自己和别人的感受，学会关心他人，培养出一颗善良的心。
其次，友谊能够促进小学生的个人成长和自信心的建立。
在朋友的陪伴下，他们能够更好地发现自己的优点和潜力，并且得到朋友的肯定和支持，从而增强自信，敢于展示自己的才能。
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六年级品德复习交流材料第一单元一、填空题。
1、人类社会步入了21世纪，（）已成为时代的主旋律。
2、（）关系着人类的生存和命运，（）、（）是人类进步的必要前提。
3、1914年6月28日的（），是第一次世界大战的导火线。
4、第一次世界大战有（），约（）卷入战乱，双方伤亡人数达（），战争费用约（）。
5、1939年9月，德国突然袭击（），随后（）、（）对德宣战，第二次世界大战全面爆发。
6、第二次世界大战是人类历史上规模空前的（）大战。
（）卷入其中。
直接财产损失达到（）以上。
7、第二次世界大战中，中国军民伤亡（）以上，经济损失达（）以上。
8、战争给人类带来的（）创伤，是长久难愈的。
9、世界各地的战争和冲突给当地人民带来了深重的苦难。
其中，以中东地区的（）与（）冲突最为典型。
10、1990年8月2日，伊拉克入侵科威特并由此爆发的（），是一场地地道道的（）。
之后的（）、( )、( )甚至( )，都有着石油战争的深刻背景。
11、全世界范围内大约有（）个地方因( )可能引发潜在的冲突。
12、（）、（）是关系到世界各国人民生存和发展的头等大事。
要争取和平的环境，就必须（）合作。
13、长期以来，（）的阴影一直笼罩着全球。
有人把这股恐怖主义狂潮称之为（），更有人惊呼这是一场（）14、美国“9.11”事件后，（）成为国际社会关注的焦点之一。
如何进一步有效地打击恐怖主义，已成为国际社会的（）。
15、联合国作为世界上最具普遍性的（），在（）及推动（）发挥了不可替代的重要作用。
16、（），是《联合国宪章》中阐明的联合国主要使命之一。
至2004年，联合国已执行了（）次维和行动。
1988年，联合国的维和行动获得了（）17、1859年，一位瑞士商人（亨利.杜农特）促成了国际红十字会的成立，国际红十字会的宗旨是（）7项红十字基本原则。
（）已成为世界上最为庞大的（）的组织。
18、1864年8月，在瑞士日内瓦起草的第一个《日内瓦公约》，是人类历史上的一个（）。
19、诺贝尔是（）化学家、工程师。
在炸药方面做出了杰出贡献。
根据他死后的遗嘱，设立了诺贝尔奖，包括（）七类。
获奖者不分国籍、肤色以及宗教信仰。
20、诺贝尔和平奖获得者及时间：（）、（）、（）21、1914年12月，交战的英军和德军双方士兵都厌恶了战争，自动放弃兵戎办起了硝烟战场上的（）。
22、奥林匹克运动的宗旨是：通过没有任何（）、具有奥林匹克精神的体育运动来（），从而为建立一个和平、美好的世界作出贡献。
23、奥林匹克运动员的最高奖项是（）。
（）是现代奥运会的创始人。
24、各国（），（）才有可能。
中国始终遵循（），积极发展与各国的友好关系。
25、在处理国家之间的关系中，“坚持相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”五项原则，是20世纪50年代初由（）三国共同倡导的。
26、1970年10月联合国大会通过的《国际法原则宣言》和1974年12月通过的《各国经济权利和义务宪章》采用了（）。
27、加拿大著名学者罗纳德称赞（）、（）。
28、在和平共处五项原则指导下，今天的中国同（）个国家建立了外交关系；同（）个国家和地区建立了经贸、科技、文化关系。
同所有邻国和周边国家都建立了（）关系。
29、（）是解放军中历史最为悠久的兵种，成立于（）。
（），中国人民解放军海军成立。
（），中国人民解放军空军成立于。
中国战略导弹部队是中国军队中（）（）的一支部队。
30、从拥有核武器那天起，中国政府就向世界作出庄严承诺：（）。
31、中国最早参与联合国维和行动是在（）年。
至2004年10月，中国已向联合国派遣了（）名军事人员，参与了（）项维和行动，（）名维和警察，参与了（）项维和行动。
二、简答题1、为什么说和平是人类最难得的无价之宝？2、国际红十字会的宗旨是什么（或国际红十字会的七项基本原则是什么）？3、《日内瓦公约》的基本精神是什么？4、奥林匹克运动的宗旨是什么？5、我国在处理国家之间的关系中，坚持哪五项基本原则？6、拥有核武到底是为了战争还是和平？第二单元为了美好的生存环境一、你能填对吗？1、地球为人类的生存和发展提供了（空间）、（资源）和（环境），我们的生活离不开地球。
2、水是（生命之源），成年男性平均体内所含的水分约占体重的（60%），成年女性为（50%）。
我们的生活离不开水，当人体内的水份减少（20%），就会导致死亡。
3、森林被誉为“（地球的肺）”，它每年吞噬着大量的（二氧化碳），又制造出大量的（氧气）。
4、人们形象的把煤炭称为“（工业的粮食），把石油称为“（工业的血液）”。
5、（月球）是距离地球最近的星球，（火星）是与地球最类似的星球。
6、20世纪80年代，美国曾建成一个再生式密闭的生态系统——“（生物圈2号）”，但是这项实验最后以失败告终。
7、随着世界人口的急剧增长，很多地方出现了（人口过多）的现象，同时也带来了一系列的（社会问题）。
8、20世纪90年代以来，全球森林面积以平均每年（2.4%）的速度缩减。
1995年，全世界平均森林覆盖率为（26.6%）。
9、环境的好坏越来越成为人们关注的热点问题，因为（它直接影响到我们的生活）。
10、由于（滥伐森林）、（滥垦草地），（水土流失日益严重），（荒漠化不断扩大），使得地球上的绿色越来越少。
11、随着（人口的增加）和（社会的发展），人们对水的需求量越来越大，也越来越感到水资源的（匮乏）。
目前全球的年耗水量已达（7万亿）立方米，正以每年（5%）的速度递增。
12、我国虽然水资源丰富，但是人均水资源量却比较少，仅为世界平均水平的（1/4），排名在世界第（110）位之后。
13、我国是电池（生产）和（消费）大国，电池的年产量和消费量高达（140亿）只，占世界总量的（1/3）。
14、地球上每年都会发生各种各样的自然灾害，（地震）、（洪水）、（台风）、（瘟疫）……这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园。
15、我国是地震多发地区，（1976）年（7）月（28）日，中国唐山发生7.8级大地震，死亡（24万）人，重伤（16万）多人。
16、1998年，（长江）、（嫩江）和（松花江）发生了特大洪水，有（3000）多人被夺走生命，几百万人痛失家园，直接经济损失高达（2000）多亿元。
17、大自然有着自己的规律，人类无法改变。
但是，人们可以运用各种方法，（逐步认识它的规律），（依循规律），（采取相应的措施），减少自然灾害造成的损失。
18、很多时候，灾害造成人员的伤亡并不是直接来自于灾害本身，而是由于（人们的无知）和（草率行为）。
因此，（学会自救）是减少伤亡的必要条件。
19、当你被困，等待救援的时候，除了要有逃生的技巧，还需要有（坚强的信念）。
20、人类在生产和生活中，产生了大量的（废水）、（废气）和（废渣），它们（不加处理）地被排放到（大气）、（河流）和（土壤）中，就会造成污染。
21、今天，人们（预测）自然灾害和（防灾）、（减灾）的方法和途径更加（多样），也更加（科学）了。
22、（东汉）时期的科学家（张衡）发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器——地动仪。
23、全球荒漠化面积已达到（36亿）公顷，占陆地总面积的（1/4）。
二、请你选一选。
1、在我们人体的水分中，血浆含水量为（A）。
A、91%～92%B、76%C、60%D、23%2、人类曾设想在（B）建立人类的第二个家园。
A、月球 B、火星 C、金星 D、木星3、在上个世纪末，世界人口已经超过了（C）亿。
A、40 B、50 C、60 D、704、我国的荒漠化面积约占国土面积的（C），这一比例还在扩大。
A、7.3%B、17.3%C、27.3%D、37.3%5、世界上死亡人数最多的地震是（A）。
A、1201年，地中海东部大地震 B、1995年，日本神户大地震 C、1976年，危地马拉大地震D、1976年，中国唐山大地震6、下列说法正确的是（D）。
A、我国地大物博，拥有取之不尽、用之不竭的水资源 B、我国的森林面积广大，木材丰富，可以任意砍伐 C、一次性筷子干净卫生，我们要鼓励大家使用它 D、我国的环境状况不容乐观7、下列行为不属于污染环境的是（C）。
A、工厂把废烟排放在大气中B、造纸厂把废水排到河水中 C、人们口中呼出的水蒸气D、家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中三、快速连线。
四、小小评判员。
（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。
）1、我国的水资源总量丰富，是取之不尽，用之不竭的，我们不必节约用水。
(错)2、一粒钮扣大小的电池污染的水量，比一个人一生的饮水量还多。
（对）3、明明说：我爸我妈挣钱多，他们总是给我买新文具，有的作业本我还没有用完就扔掉了。
（错）4、保护生存环境是全社会的问题，我们每个人都有责任。
（对）5、人总是生活在一定的环境当中，人对环境的影响不大。
（错）五、交流园。
1、为什么说森林有重要的环境价值？答：因为森林能吸收二氧化碳释放出氧气，能从土壤中吸取大量的水分，再经过植物散发到空气中，另外，森林还有涵养水源，保持水土的作用。
2、自然资源日益减少，会给人类带来什么后果？答：影响人们衣食住行等各方面，甚至会导致人类灭亡。
3、地球上常发生哪些自然灾害？会造成怎样的后果？答：台风，猛烈的台方把大树连根拔起，吹倒房屋和通信设施；滑坡，滑坡会破坏铁路和公路设施，掩埋农田；火山，火山喷发会把村庄掩盖。
干旱，持续的干旱使土地干裂，农作物无法生长。
4、今天，人们预测自然灾害和防灾、减灾的方法、途径有哪些？答：（1）、人们可以利用气象卫星更准确地了解天气变化情况，及时进行天气和灾情的预报。
（2）、人们可以通过向云层发射特殊物质的方法，进行人工降雨，抵御干旱。
（3）、建立风洞实验室，获得数据，用于预防地震、台风等。
5、当洪水来临的时候，我们该怎么办？答：（1）、有组织地向山坡、高地等处撤离。
（2）、如果洪水来势凶猛，立即爬上屋顶、大树、楼房、高墙可以做暂时避险，等待救援。
（3）、如果不慎落入洪水，可抓住洪水中漂浮的模板，箱子等，等待救援。
（4）、避难时，应携带好必备的衣物以御寒，特别要带上必须的饮用水，千万不能喝洪水，以免传染上疾病。
6、“红十字会”是个什么样的组织？答：红十字会是国际性的人道主义团体，主要从事国际人道主义援助。
7、说说你对“保护母亲河行动”的认识。
答：“母亲河”——黄河、长江及其他主要河流。
本行动的主要内容：建设“保护母亲和工程”；开展“保护母亲河行动周（日）”活动；创建“保护母亲河基金”8、你家中的废水有没有被再利用？是怎样利用的？答:养成良好的节约用水习惯，采用节水器，提高水的重复利用率如用淘米水洗菜，洗脚，用洗衣服的水拖地，用“脏水”冲便池。
9、怎样可以减少垃圾？答：①抵制，不买难以回收或造成浪费的产品。
②减少，改变产品生产和人们购物方式，减少垃圾和有毒废物的数量。