江苏省无锡市2014年中考化学试卷(word版,含解析)
2014年江苏省无锡市中考化学试题及参考答案(word解析版)
2014年江苏省无锡市中考化学试题及参考答案与解析（试卷满分为50分）可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 S—32 Ca—40第Ⅰ卷（选择题共15分）选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意，每小题1分，共15分）1．2014年“6.5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”．下列行为不利于遏制污染的是（）A．对工业污水作处理使之符合排放标准，防止水体污染B．将废电池填埋，避免重金属污染C．机动车用压缩天然气替代汽油，减轻空气污染D．使用微生物降解塑料和光降解塑料，减少白色污染2．下列属于纯净物的是（）A．蒸馏水B．水果色拉C．鲜奶蛋糕D．鸡汤面3．加油站应张贴的标志是（）A．B．C．D．4．下列属于物理变化的是（）A．用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶B．用糯米等原料做甜酒酿C．用彩纸折幸运星D．用小苏打水、柠檬酸等制汽水5．下列物质由离子构成的是（）A．汞B．氧气C．金刚石D．硫酸铜6．稀土元素具有重要用途，铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列说法正确的是（）A．铈属于金属元素B．铈的原子序数是82C．铈原子中的质子数为58 D．铈的相对原子质量是140.17．根据实践经验，你认为下列课外实验不能成功的是（）A．用灼烧法鉴别羊毛和化纤B．用肥皂水鉴别硬水和软水C．用食盐水制作叶脉书签D．用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂8．营养素对人类的生命活动具有重要意义，下列说法正确的是（）A．大量食用高脂肪、高糖类的食物不会使人发胖B．处于生长发育期的青少年对蛋白质的需求比成年人少C．骨质疏松的中老年人饮食中应增加含铁量丰富的食物D．人体内的各种代谢和生理活动都离不开水，炎热的夏天更要及时补充水分9．下列实验操作正确的是（）A．测量溶液的pH B．点燃酒精灯C．滴加液体D．稀释浓硫酸10．二硫基丙醇是医疗上用于治疗砷中毒的药物，化学式为C3H8S2O，可进行肌肉注射或静脉注射．下列关于C3H8S2O的说法正确的是（）A．二硫基丙醇是有机物B．二硫基丙醇中氢元素的质量分数最大C．二硫基丙醇中有3个碳原子D．该物质中C3H8S2O元素的质量比为3：8：2：111．小瑾同学用图表对所学知识进行归纳，其中甲包含乙和丙，不包含丁，下列关系错误的是（）化石燃料石油煤酒精12．泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%．在配制4%的食盐水时，会导致溶液浓度偏小的是（）①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出②量水的体积时，俯视量筒③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的④用4g食盐和100g水配制溶液．A．②③B．①③④C．①②③D．①②③④13．美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如下图所示．下列说法错误的是（）A．铝镓合金可以循环使用B．太阳能的利用可以部分解决能源危机问题C．流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物D．铝镓合金与水反应的化学方程式为：2Al+3H2O Al2O3+3H214．下列归纳和总结完全正确的一组是（）15．现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验：下列判断正确的是（）A．无色溶液B的溶质是硝酸钙B．原溶液中的杂质一定是氯化钙C．原溶液中的杂质可能由三种物质组成D．该实验中涉及的基本反应类型不止一种第Ⅱ卷（非选择题共35分）16．（8分）通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解．（1）现有H、C、N、O、K五种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：①天然气的主要成分；②极易与血红蛋白结合的有毒气体；③能供给呼吸的气体；④可作复合肥的硝酸钾．（2）右图是某陨石样品中各种元素含量的比例图．①该陨石中含种非金属元素，其中含有量最多的是元素．②钠离子的结构示意图为，则X= ．③此陨石样品中不可能含有的化合物是．A．CaCO3B．K2SO4C．Al2O3D．SiO2．17．（3分）工业上将氢气与氯气（Cl2）在点燃的条件下反应生成氯化氢（HCl），用水吸收氯化氢制盐酸．氢气在氯气中燃烧的化学方程式为，反应的基本类型是．向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸．溶液由红色变成无色，该反应的化学方程式为．18．（9分）根据下列实验装置图，回答有关问题，（1）图中标有①的仪器名称是．（2）实验室制取氢气应选择的发生装置为（填字母），若要获得较纯净的氢气，应选择的收集装置是（填字母）．为保证安全，点燃氢气前，应进行的操作是．（3）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为．若用B装置作制氧气的发生装置，应进行的改进是．（4）人教版高中教材《化学1》显示，过氧化钠（Na2O2）和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，化学方程式为2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．小翔同学和小何同学分别设计了图甲和图乙的实验装置，检查气密性良好后进行实验验证．预热后对试管进行加热（2NaHCO3Na2CO3+CO3↑+H2O）．观察到图甲浓硫酸中有气泡产生，蚊香熄灭．浓硫酸的作用是．观察图乙中的现象是，说明有氧气产生．由资料和实验可得出的结论是．19．（5分）FeSO4•7H2O是一种重要的食品和饲料添加剂．某工业废渣主要成分是Fe2O3，还含有CaCO8和SiO2（既不溶于水也不溶于稀硫酸），实验室用此废渣制备FeSO4•7H2O的流程如图1：请根据流程图回答下列问题：（1）稀硫酸与粉末中的氧化铁反应的化学方程式为（2）操作②所需要的玻璃仪器是：烧杯、玻璃棒和．（3）经测定，滤渣中只含有CaSO4和SiO2，你认为实验室能（填“能”或者“不能”）用粉末状的石灰石与稀硫酸反应制二氧化碳．（4）Fe与Fe2（SO4）3反应的化学方程式为．（5）硫酸亚铁的溶解度曲线如图2．待结晶完毕后，滤除晶体，用少量冰水洗涤2﹣3次．用冰水洗涤的目的是：Ⅰ除去晶体表面附着的杂质；Ⅱ．20．（10分）纳米级Cu2O因具有优良的催化性能备受关注．某兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的带领下开展了系列研究．I 纳米级Cu2O的用途研究【查阅资料】①氨气是一种有刺激性气味的气体，在高浓度氧气中才能燃烧，生成氮气和水．②在纳米级Cu2O的催化作用下，氨气与氧气在一定温度下发生以下化学反应：4NH3+5O2═4NO+6H2O 4NH3+3O2═2N2+6H2O工业上用NO制备硝酸、氮肥等化工产品．【实验1】设计图1的实验装置验证氨气在氧气中燃烧：将过量的氧气与氨气分别从a、b两管进气口通入，并在b管上端点燃氨气．实验组需先通入氧气，后通入氨气，理由是．【实验2】设计如图2实验装置，并对生成物进行成分分析根据气体成分分析数据，同学们绘制了曲线图（见图3），发现在纳米级Cu2O的催化作用下，300℃时以生产为主．若利用后续处理装置模拟硝酸的工业制法，最好将电热丝的温度控制在℃左右．II 纳米级Cu2O的制备研究利用某些特殊的细菌，在一定条件下将某岩石中的不溶性硫化铜（CuS）转化为可溶性硫化铜，进而制得纳米级Cu2O，其流程如图4：（1）在细菌作用下，岩石中的硫化铜（CuS）与空气中的氧气反应生成硫酸铜，反应的化学方程式为．（2）③中观察到的现象是．（3）在加热条件下，用液态肼（N2H4）还原新制Cu（OH）2生成Cu2O、N2和H2O，反应的化学方程式为，Cu2O中铜元素的化合价是．（4）经测定该岩石由硫化铜（CuS）和其他不含铜元素的物质组成．现用1000g该岩石制得21.6g 纯氧化亚铜（Cu2O），该纯氧化亚铜（Cu2O）中铜元素的质量是g．若制得氧化亚铜（Cu2O）的过程中，铜元素的总损耗为25%，通过计算确定该岩石中硫化铜（CuS）的质量分数（请写出计算过程）．参考答案与解析第Ⅰ卷（选择题共15分）选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意，每小题1分，共15分）1．2014年“6.5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”．下列行为不利于遏制污染的是（）A．对工业污水作处理使之符合排放标准，防止水体污染B．将废电池填埋，避免重金属污染C．机动车用压缩天然气替代汽油，减轻空气污染D．使用微生物降解塑料和光降解塑料，减少白色污染【知识考点】水资源的污染与防治；防治空气污染的措施；白色污染与防治．【思路分析】A、根据防止水体污染的措施进行分析判断．B、废电池含有的汞、铅、镉等重金属溶出会污染地下水和土壤，破坏人类的生存环境，威胁人类的健康．C、压缩天然气燃烧不产生污染空气的二氧化硫、二氧化氮等污染物．D、根据防治白色污染的措施进行分析判断．【解答过程】解：A、对工业污水作处理使之符合排放标准，可以防止水体污染，故选项说法正确．B、废电池含有的汞、铅、镉等重金属溶出会污染地下水和土壤，破坏人类的生存环境，威胁人类的健康；将废电池填埋，会污染土壤和地下水，故选项说法错误．C、压缩天然气燃烧不产生污染空气的二氧化硫、二氧化氮等污染物，机动车用压缩天然气替代汽油，减轻空气污染，故选项说法正确．D、使用微生物降解塑料和光降解塑料，可以减少白色污染，故选项说法正确．故选：B．【总结归纳】本题难度不大，了解防治水体污染、白色污染的措施、常见燃料对环境的影响等是正确解答本题的关键．2．下列属于纯净物的是（）A．蒸馏水B．水果色拉C．鲜奶蛋糕D．鸡汤面【知识考点】纯净物和混合物的判别．【思路分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．【解答过程】解：A、蒸馏水中含有一种物质﹣﹣水，属于纯净物；B、水果色拉中含有水和一些溶于水的物质，属于混合物；C、鲜奶蛋糕中含有奶类物质、糖类物质等物质，属于混合物；D、鸡蛋面中含有水、蛋白质、糖类等物质，属于混合物．故选：A．【总结归纳】混合物中至少含有两种物质，根据组成物质的种类就可以判断该物质属于混合物，还是属于纯净物．3．加油站应张贴的标志是（）A．B．C．D．【知识考点】几种常见的与化学有关的图标．【思路分析】根据图标所表示的含义来考虑，并结合加油站应注意的事项来回答本题，【解答过程】解：由于加油站附近弥漫着油分子，所以不能吸烟、点火、燃放鞭炮．故选：D．【总结归纳】要熟记常见图标表示的意义，了解加油站附近不能做什么，应该注意哪些问题．4．下列属于物理变化的是（）A．用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶B．用糯米等原料做甜酒酿C．用彩纸折幸运星D．用小苏打水、柠檬酸等制汽水【知识考点】化学变化和物理变化的判别．【思路分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．【解答过程】解：A、用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶的过程时，在乳酸菌的作用下，牛奶会发生化学变化，生成显酸性的物质，属于化学变化；B、用糯米等原料做甜酒酿的过程中，糯米发生化学变化生成酒精等物质，属于化学变化；C、用彩纸折幸运星时，只是彩纸的形状发生了改变，没有生成新物质，属于物理变化；D、用小苏打水、柠檬酸等制汽水的过程中，小苏打能和柠檬酸反应生成二氧化碳等物质，属于化学变化．故选：C．【总结归纳】判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化．5．下列物质由离子构成的是（）A．汞B．氧气C．金刚石D．硫酸铜【知识考点】物质的构成和含量分析．【思路分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、氢气等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可．【解答过程】解：A、汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的，故选项错误．B、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项正确．C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．D、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，故选项正确．故选：D．【总结归纳】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．6．稀土元素具有重要用途，铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列说法正确的是（）A．铈属于金属元素B．铈的原子序数是82C．铈原子中的质子数为58 D．铈的相对原子质量是140.1【知识考点】元素周期表的特点及其应用．【思路分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答过程】解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是铈，属于金属元素，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为58，故选项说法错误．C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为58；根据原子序数=核电荷数=质子数，则铈原子中的质子数为58，故选项说法正确．D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为140.1，故选项说法正确．故选：B．【总结归纳】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．7．根据实践经验，你认为下列课外实验不能成功的是（）A．用灼烧法鉴别羊毛和化纤B．用肥皂水鉴别硬水和软水C．用食盐水制作叶脉书签D．用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂【知识考点】棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；硬水与软水；酸碱指示剂及其性质；氯化钠与粗盐提纯．【思路分析】A、根据蛋白质的特点考虑；B、根据软水和硬水的鉴别方法考虑；C、叶脉书签就是除去表皮和叶肉组织，而只由叶脉做成；植物的叶、叶脉由坚韧的纤维素构成，在碱液中不易煮烂，而叶脉四周的叶肉在碱液中容易煮烂，因此；D、紫甘蓝的汁液在不同的酸碱性溶液中会出现不同的颜色，所以能作指示剂【解答过程】解：A、羊毛和化纤属于蛋白质，在燃烧时有烧焦羽毛气味，故A正确；B、用肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故B正确C、叶脉书签就是除去表皮和叶肉组织，而只由叶脉做成；植物的叶、叶脉由坚韧的纤维素构成，在碱液中不易煮烂，而叶脉四周的叶肉在碱液中容易煮烂，食盐不具有碱性，故不能制作叶脉书签，故C错误；D、由于紫甘蓝的汁液在不同的酸碱性溶液中会出现不同的颜色，所以酒精浸泡捣烂的紫甘蓝可制酸碱指示剂，故D不正确．故选C．【总结归纳】通过回答本题知道了蛋白质的特点，软水与硬水的鉴别方法，叶脉书签的制作原理，有些植物汁液可做指示剂．8．营养素对人类的生命活动具有重要意义，下列说法正确的是（）A．大量食用高脂肪、高糖类的食物不会使人发胖B．处于生长发育期的青少年对蛋白质的需求比成年人少C．骨质疏松的中老年人饮食中应增加含铁量丰富的食物D．人体内的各种代谢和生理活动都离不开水，炎热的夏天更要及时补充水分【知识考点】生命活动与六大营养素；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【思路分析】能提供动物生长发育维持生命和进行生产的各种正常生理活动所需要的元素或化合物称为营养素，换句话说，营养素是指食物中可给人体提供能量、机体构成成分和组织修复以及生理调节功能的化学成分．根据人体健康需要的营养物质进行解答；【解答过程】解、A、大量食用高脂肪、高糖类的食物会使人发胖，错误；B、处于生长发育期的青少年对蛋白质的需求比成年人多，错误；C、骨质疏松的中老年人饮食中应增加含钙量丰富的食物，错误；D、人体内的各种代谢和生理活动都离不开水，炎热的夏天更要及时补充水分；故选D【总结归纳】对生命健康的关注是当今社会的热点之一，因而六大营养素和化学元素与人体健康相关的知识也就顺理成章地成为中考热点，特别是其生理作用、缺乏症、食物来源、代谢过程等内容，更是重要的热门考点．9．下列实验操作正确的是（）A．测量溶液的pH B．点燃酒精灯C．滴加液体D．稀释浓硫酸【知识考点】溶液的酸碱度测定；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．【思路分析】A、根据pH试纸的使用方法解答．B、点燃酒精灯要用火柴；C．根据滴管的使用注意事项解答；D．稀释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不断搅拌；【解答过程】解：A、测定溶液的pH时，不能把食指直接浸入溶液内，会把溶液污染．故A错误；B、点燃酒精灯要用火柴点燃，故B正确；C．滴管不能伸入试管内，故C错误；D．稀释浓硫酸不能在量筒内应在烧杯中，故D错误．答案：B【总结归纳】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．10．二硫基丙醇是医疗上用于治疗砷中毒的药物，化学式为C3H8S2O，可进行肌肉注射或静脉注射．下列关于C3H8S2O的说法正确的是（）A．二硫基丙醇是有机物B．二硫基丙醇中氢元素的质量分数最大C．二硫基丙醇中有3个碳原子D．该物质中C3H8S2O元素的质量比为3：8：2：1【知识考点】化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【思路分析】A、根据有机物的概念进行分析判断．B、根据化合物中元素的质量分数=×100%进行分析判断．C、根据化学式的意义进行分析判断．D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．【解答过程】解：A、二硫基丙醇是含有碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确；B、二硫基丙醇中C、H、S、O四种元素的质量比为（12×3）：（1×8）：（32×2）：16=9：2：16：4，根据化合物中元素的质量分数=×100%可知，二硫基丙醇中硫元素质量分数最高，故选项说法错误．C、一个二硫基丙醇分子中有3个碳原子，故选项说法错误．D、二硫基丙醇中C、H、S、O四种元素的质量比为（12×3）：（1×8）：（32×2）：16=9：2：16：4，故选项说法错误．故选：A．【总结归纳】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．11．小瑾同学用图表对所学知识进行归纳，其中甲包含乙和丙，不包含丁，下列关系错误的是（）【知识考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；溶液的概念、组成及其特点；化石燃料及其综合利用；合成材料的使用及其对人和环境的影响．【思路分析】根据甲包含乙和丙，不包丁，可知在不同的分类依据下，有不同的分类结果，应抓住物质分类的依据，利用物质的组成或性质来分析解答．【解答过程】解：A、烧碱、氢氧化钠都属于碱，但纯碱是碳酸钠，不属于碱，故A不符合题意．B、塑料、合成纤维以及合成橡胶都属于合成材料，故B符合题意．C、糖水、生理盐水都是一种物质溶解到另一种物质中形成的均一、稳定的混合物，属于溶液，而泥浆不属于溶液，则C说法正确，故C不符合题意．D、石油、煤属于化石燃料，而酒精属于可再生资源，不属于化石燃料，故D不符合题意．故选：B．【总结归纳】学生应熟悉常见物质的性质和组成，能根据要求的分类依据对物质进行正确的分类．12．泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%．在配制4%的食盐水时，会导致溶液浓度偏小的是（）①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出②量水的体积时，俯视量筒③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的④用4g食盐和100g水配制溶液．A．②③B．①③④C．①②③D．①②③④【知识考点】一定溶质质量分数的溶液的配制．【思路分析】溶质氯化钠质量偏小或溶剂水的体积偏大，是导致配制氯化钠溶液时溶质质量分数偏小即溶液中NaCl质量分数小于4%的原因．【解答过程】解：①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出导致溶解氯化钠质量偏小，所配制氯化钠溶液的质量分数偏小；②用量筒量取水时俯视读数，读数大于所量水的实际体积，使量取水的体积偏小，所配制氯化钠溶液的质量分数偏大；烧杯内壁上残留有清洗烧杯留下的蒸馏水，水的体积因此而偏大，所配制氯化钠溶液的质量分数偏小；③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的，水的体积因此而偏大，所配制氯化钠溶液的质量分数偏小；④用4g食盐和100g水配制溶液溶质的质量分数是：=3.8%，所配制氯化钠溶液的质量分数偏小；答案：B【总结归纳】抓住导致配制溶液时所出现误差的根本原因：溶质量或多或少、溶剂量或多或少，分析操作对溶质、溶剂量所造成的影响，使此类问题可以轻松解决．13．美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如下图所示．下列说法错误的是（）A．铝镓合金可以循环使用B．太阳能的利用可以部分解决能源危机问题C．流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物D．铝镓合金与水反应的化学方程式为：2Al+3H2O Al2O3+3H2【知识考点】物质的相互转化和制备；从组成上识别氧化物；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【思路分析】根据流程图分析铝镓合金的循环过程及发生的反应，根据物质的组成判断物质的属性并分析利用太阳能的作用，据此分析．【解答过程】解：A、观察流程图发现开始的反应物是铝镓合金，最终的生成物是铝镓合金，所以铝镓合金能循环使用，故说法正确；B、太阳能的利用可以部分解决能源危机问题，故说法正确；C、流程中的氧化铝、水都是由两种元素组成且含有氧元素的化合物，属于氧化物，而氧气属于单质，故说法错误；D、铝镓合金与水的反应中生成物是氧化铝、氢气和镓，相当于镓未参加反应，所以实际上发生的反应是2Al+3H2O Al2O3+3H2↑，故说法正确．故选项为：C．【总结归纳】本题考查了工艺中的信息给予题，难度不大，注意从题目中获取相关的信息并结合相关的知识分析判断得出结论即可，难度不大，可以考查学生的知识迁移能力．14．下列归纳和总结完全正确的一组是（）【知识考点】物质除杂或净化的探究；化学的用途；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；电解水实验；利用分子与原子的性质分析和解决问题；生命活动与六大营养素；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．【思路分析】A、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．B、根据霉变的大米中含有黄曲霉毒素，甲醛能破坏蛋白质的结构等，进行分析判断．C、根据分子的基本性质、白磷燃烧的现象、电解水的实验现象进行分析判断即可．D、根据化学的用途进行分析判断．【解答过程】解：A、①Ag不与稀硫酸反应，锌能与稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则；故选项归纳和总结有错误．B、霉变的大米中含有黄曲霉毒素，洗净烧熟后也不能食用；甲醛能破坏蛋白质的结构，不能浸泡水产品防腐；故选项归纳和总结有错误．C、①花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香；②红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾；故选项归纳和总结有错误．D、①研制高效低毒农药，能增加粮食产量，保障粮食生产；②开发新型材料，能改善人类生存条件，提高生活质量；③利用化学合成药物，能保障人体健康；故选项归纳和总结完全正确．故选：D．【总结归纳】本题难度不大，但涉及知识点较多，选用排除法（即只要发现选项中归纳和总结有错误，即可排除该选项）是快速正确解答此类题的捷径．15．现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验：下列判断正确的是（）A．无色溶液B的溶质是硝酸钙B．原溶液中的杂质一定是氯化钙C．原溶液中的杂质可能由三种物质组成D．该实验中涉及的基本反应类型不止一种【知识考点】盐的化学性质；反应类型的判定．【思路分析】根据题设条件，按步分析，逻辑推理，层层推进，“对号入座”，得出结论．解题时注意：（1）思维过程展示注意逻辑性；（2）发散性结论（几种可能组合）按序排列分析，防止遗漏或重复；（3）表述要清楚．【解答过程】解：含杂质的硝酸钠溶液，加入硝酸钡无现象，说明原溶液中无碳酸根离子和硫酸根离子；由A与稀硝酸作用，A不溶解；A是由原溶液与硝酸银溶液反应生成的，根据质量守恒定律可以确定原溶液中一定含有氯离子；由B于碳酸钠溶液反应生成碳酸钙和硝酸钠，B是由原溶液与硝酸银溶液反应生成的，根据质量守恒定律可以确定原溶液中一定含有钙离子．。
2014年无锡中考化学试题及答案
2012年江苏省无锡市中考化学试卷一、选择题（共15小题，每小题1分，满分15分）124．D．5．将少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（B．氯化钠6.下列装置或操作肯定不能达到实验目的是（BD．789. 下列食物中富含维生素的是（）A．B．C．D．瘦肉和鸡蛋米饭和馒头水果和蔬菜花生和大豆油化，其中无色溶液X是（）①煮沸可以降低井水的硬度；②某粒子的结构示意图为，该粒子一定是氖原子；③将肥皂水滴到pH试纸上，观察到试纸由黄变成红色；④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质；⑤为了增强肥效，应将铵态氮肥和草木灰混合施用；⑥利用铜、铁、AgNO3溶液能探究出铜、铁、银二、非选择题（共5小题，满分35分）16．（8分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．（1）请从“氮气、干冰、不锈钢、汽油”中选择适当的物质填空：①可用于制造医疗器械的是_________；②可用于人工降雨的是_________；③可用于除去衣服上油污的是_________；④可用作保护气的是_________．（2）现有H、C、O、Ca四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：①常用的溶剂_________；②大理石的主要成分_________；③天然气的主要成分_________；④汽水中含有的一种酸_________．17．（5分）写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：（1）水的电解_________，_________反应；（2）生石灰投入水中_________，_________反应；（3）一氧化碳还原氧化铜_________．18．（7分）通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问题：（1）图中标有a的仪器名称是_________．（2）实验室用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_________________________，可选择的收集装置是D或_________（填字母，下同）．（3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，应选择的发生装置是_________________________，反应的化学方程式为_________________________．（4）氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，可用于制氮肥、硝酸、药物和燃料等．①实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是_________．②工业上用氮气和氢气合成氨气（反应的化学方程式：N2+3H22NH3）．实验室模拟合成氨气的流程如下：流程中“气体的混合”是在F装置中进行的，F装置的作用有三个：一是将氮气和氢气干燥；二是使氮气和氢气充分混合；三是_________，从而提高氮气和氢气的利用率．19．（5分）MnO2是一种重要的无机功能材料，粗MnO2（含有较多的MnO和MnCO3）的提纯是工业生产的重要环节．如图是某研究性学习小组在实验室中模拟工业上粗MnO2转化为MnO2的工艺流程．请回答下列问题：（1）操作A的名称是_________．（2）NaClO3中氯元素的化合价为_________价．（3）蒸发所需的仪器有铁架台（带铁圈）、蒸发皿、酒精灯和_________．（4）写出加稀硫酸H2SO4时产生CO2的化学方程式_________．（5）该流程中可以循环利用的物质是H2SO4和_________．20．（10分）（2012•无锡）某工厂用电解饱和食盐水的方法生产氯气、烧碱、氢气等化工产品（反应的化学方程式：2NaCl+2H 2O 2NaOH+H 2↑+Cl 2↑），这种工业成为“氯碱工业”，某研究性学习小组对该厂生产的烧碱样品进行如下探究． I ．定性探究【提出问题】烧碱样品中含有哪些杂质？【猜想】猜想一：可能含有Na 2CO 3，作出此猜想的依据是 _________ （用化学方程式表示）． 猜想二：可能含有NaCl ，作出此猜想的依据是 _________ （用简洁的文字表述）．小明同学提出：“上述实验中稀硝酸也可以用稀盐酸代替”，你认为他的观点 _____（填“正确”或“不正确”）． II ．定量探究【提出问题】烧碱样品中氢氧化钠的质量分数是多少呢？【设计实验】小婉同学设计探究方案后进行实验并测得数据如下：请你利用小婉同学测得的数据计算烧碱样品中氢氧化钠的质量分数（请列出计算过程）． 【交流与反思】小强同学认为小婉同学设计的探究方案不够严密，其理由是： （1）探究方案中没考虑氢氧化钠的吸水性．（2）探究方案中因缺少_________（填操作名称），导致测得的氢氧化钠的质量分数偏小．2012年江苏省无锡市中考化学试卷参考答案与试题解析16.不锈钢 干冰 汽油 氮气 H 2O CaCO 3 CH 4 32CO H17.（1）2H 2O 2H 2↑+O 2↑；分解；（2）CaO+H 2O=Ca （OH ）2；化合；（3）CO+CuOCu+CO 2；18. 集气瓶 2KClO 32KCl+3O 2↑；C ． BE ； 使氢气和氮气气流稳定．19. （1）过滤；（2）+5；（3）玻璃棒；（4）MnCO 3+H 2SO 4═MnSO 4+H 2O+CO 2↑；（5）NaClO 3；20.(1) CO 2+2NaOH=Na 2CO 3+H 2O ；可能有少量的氯化钠没有反应； (2) 氢氧化钠固体溶于水放热；碳酸钠，氯化钠；不正确； （3）设20g 样品中含有碳酸钠的质量为x ，氯化钠的质量为y Na 2CO 3+2HCl=2NaCl+H 2O+CO 2↑ 106 44 x 0.22gx=0.53gNaCl+AgNO 3=AgCl↓+NaNO 358.5 143.5 y 2.87g，y=1.17g氢氧化钠的质量分数=×100%=91.5%，答：氢氧化钠的质量分数是91.5% （3）答案：91.5%；洗涤。
[初中化学]江苏省无锡市2014届九年级上学期期末考试化学试卷 沪教版
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江苏省无锡市2014届九年级上学期期末考试化学试卷一、选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意．每小题1分，共15分）B3．（1分）如图为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是（）氯化铵中氮元素的化合价：氮元素的化合价：B8．（1分）根据如图的有关信息判断，说法正确的是（）9．（1分）将大蒜切成片，露置于空气中15分钟后会产生大蒜素（C6H10S2O），是抗癌之王．大11．（1分）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应．某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，关于该实验说法错误12．（1分）2013年12月6日，无锡市已经持续几日的雾霾天气仍在继续加重，PM2.5指数连续爆表，请你分析下列情况：①建筑施工的扬尘；②秸秆的大量焚烧；③动植物的呼吸；14．（1分）在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示：15．（1分）（2009•黄冈）由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系，其中甲、乙、丙是单质，X、Y是化合物．图中“﹣”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质．以下判断错误的是（）二、非选择题（共35分）16．（8分）化学就在我们身边，请用所学的化学知识填空．（1）现有H、C、O、N四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：①具有还原性的气体化合物CO；②天然气的主要成分CH4；③含氧量最高的氧化物H2O2；④可用于炼钢的气体CO（或H2）．（2）阻燃剂是一类能阻止聚合物材料引燃或抑制火焰继续蔓延的添加剂．氢氧化镁是一种阻燃性能十分优越的环保型阻燃剂，其原理是：当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解生成水蒸气和耐高温的氧化镁固体，并吸收热量．氢氧化镁的化学式是Mg（OH）2，该物质所含元素共有3种，如图所示包装袋内所含镁元素的质量是16.6（保留一位小数）公斤．分析氢氧化镁能作阻燃剂的其中一个原因是：分解出的氧化镁覆盖在可燃物表面隔绝空气（或吸收燃烧物表面的热量或释放出大量水分）．×=16.617．（4分）写出下列反应的化学方程式：（1）红磷在氧气中燃烧：4P+5O22P2O5．（2）过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气：2H2O22H2O+O2↑．（3）实验室制备二氧化碳：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．以上属于化合反应的是：（1）．22P 218．（9分）实验室拟用下列装置来制取气体：（1）写出有标号仪器的名称：a锥形瓶．（2）利用注射器可以检查装置B的气密性．如图I所示，在锥形瓶内装适量的水，使长颈漏斗末端浸没在液面以下，将活塞缓慢往外拉，若观察到长颈漏斗末端有气泡冒出，则装置不漏气．（3）实验室用A、B装置都可以制取氧气，用A装置制取氧气的化学方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，若要得到较纯净的氧气，选用的收集装置是D．（4）实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2，若用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置作为制取的发生装置，优点是可以控制反应的发生和停止（答出一点即可）．（5）已知NO2是一种红棕色的气体，密度比空气大，能与水反应生成HNO3溶液和NO气体，NO是一种无色气体，NO和NO2都是大气污染物．①写出NO2与水反应的化学方程式3NO2+H2O═2HNO3+NO，将充满NO2气体的试管倒立于水槽中（如图G），你会观察到试管里红棕色气体变为无色、试管内上升一段液柱现象．②用图H装置演示分子运动实验，为了缩短演示时间，将盛有NO2的集气瓶最好放在上（填“上”或“下”）面，另一瓶是空气．4K4K19．（4分）如图是太阳能燃料电池的组成与功能示意图，请回答：（1）电解槽的作用是电解水，该反应化学方程式是：2H2O2H2↑+O2↑．（2）太阳能燃料电池中可循环使用的原料是水．（3）夜晚，太阳能燃料电池工作时的能量转化途径为B（填序号）．A．太阳能→电能→热能B．化学能→电能→热能C．太阳能→化学能→电能→热能D．电能→化学能→电能→热能（4）我国大部分电力来源于火力发电，主要用煤做燃料，目前大力提倡节约用电的现实意义是：煤是不可再生资源且燃烧产生大量的污染物，节约用电是减少不必要电能的浪费减少污染和提高电能的利用效率．．O2H20．（10分）天然气作为清洁能源已成为我国现代化城市的首选燃料，LNG船是低温运输天然气的专用船舶，被喻为世界造船“皇冠上的明珠”．某兴趣小组的同学围绕着船舶使用的金属材料进行了研究．【阅读与思考】（1）在焊接不锈钢管道时，通常要使用氩气作保护气，这是因为氩气的化学性质稳定．（2）金属在海水中易生锈腐蚀．造船工业为了避免轮船的钢铁外壳被腐蚀，通常在轮船外壳镶嵌另外一种金属．利用该金属与铁的活动性的不同，保护铁不易被腐蚀．【研究课题1】一般情况下，两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时，哪种金属先被腐蚀呢？【实验设计1】将打磨后的金属片进行如图1所示的实验，放置一段时间后将观察到的现象及分析填入下表：【得出结论】一般情况下，两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时，活动性较强填“强”或“弱”）的金属首先被腐蚀．【知识应用】造船工业为避免轮船的钢铁外壳被腐蚀，通常在轮船外壳镶嵌的金属是D （填编号）A．银块B．铜块C．锡块D．锌块（3）LNG船还使用了大量的锌铜合金．【研究课题2】测定锌铜合金中锌、铜的质量分数【实验设计2】进行如图2所示的实验．（1）图中量气管和水准管可用来测量气体体积，为准确测量氢气的体积，在读取量气管中液面读数的过程中，应注意AB（填字母）．A．读数时视线与凹液面最低处相平B．读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数C．保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时再读数（2）实验前，将已经打磨过的块状锌铜合金加工成碎屑，其目的是：增大和稀硫酸的接触面积，加快反应速度．（3）实验操作步骤：检查气密性，将药品和水装入各仪器中，连接好装置后，再次检查装置的气密性，记录量气管的液面位置为5mL，由A向B滴加足量试剂，待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录量气管的液面位置为85mL；将B中剩余固体过滤，洗涤，干燥，用电子天平称其质量为0.416克．【数据处理】该实验条件下，氢气的密度是0.09g•L﹣1．根据上述的数据计算锌铜合金中铜的质量分数．（请写出计算过程）【误差分析】如果操作规范，计算正确，但通过本方案测出的铜的质量分数计算值总是低于真实值，其主要原因是：①加入的稀硫酸占有一定的体积；②有一部分氢气留在试管和导管中．=所以合金中锌的质量分数为最后祝大家身体健康，万事如意，一帆风顺，合家幸福！。
江苏省无锡市2014届高三上学期期末考试化学试题 Word版含答案
无锡市2013年秋学期普通高中期末考试试卷高三化学2014.01第I卷选择题（共40分）注意事项：1．本试卷满分120分，考试时间100分钟。
2．请将答案填写在答题卷上，凡填写在试卷上一律无效；交卷只需交答题卷。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Al 27 S 32K 39 Mn 55 Fe 56 Ag 108单项选择题：本题包括10小题，每小题2分，共计20分。
每小题只有一个选项符合题意。
1．2013年“六·五”世界环境日中国主题为“同呼吸共奋斗”，旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息。
下列有关环境方面的说法不正确．．．的是A．CO能使人中毒的原理是CO能将人体血液中的Fe2+氧化B．采取“静电除尘”、“燃煤固硫”、“汽车尾气催化净化”等方法，提高空气质量C．推广可利用太阳能、风能等新能源，发展低碳经济，同时能大大减少对环境的污染D．PM2.5表示每立方米空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物的含量，PM2.5值越高，大气污染越严重2．下列有关化学用语使用正确的是A．钾离子结构示意图：B．NH4I的电子式：C．CO2D．甲烷的结构简式：CH43．常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是A．加入铝粉能放出氢气的溶液中：CO32—、AlO2—、I—、NO3—B．由水电离出的c（OH—）=10—13 mol·L—1的溶液中：Fe3+、NH4+、ClO—、Cl—C．使pH试纸变红的溶液中：NH4+、Cu2+、SO42—、Cl—D．能使碘化钾淀粉试纸变蓝的溶液：Na+、NH4+、S2—、Br—4．下列有关物质性质的应用正确的是A．有机磷农药多为磷酸酯或硫代磷酸酯类物质，肥皂水等碱性物质有利其水解而解毒B．二氧化硅是制造太阳能电池板的主要材料C．二氧化硫通入酸性KMnO4溶液，溶液紫红色褪去，体现了SO2的漂白性D．常温下浓H2SO4和浓HNO3都能使Cu发生钝化5．下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是图1 图2 图3 图4A ．利用图1装置可从氯化铁溶液中直接蒸发结晶获得氯化铁晶体B ．利用图2装置可分离石油，得到汽油、煤油和柴油等各种馏分C ．利用图3装置可分离CH 3CH 2OH 和CH 3COOC 2H 5混合液D ．利用图4装置可进行酸碱中和滴定6．设N A 为阿伏加德罗常数的值。
2014年无锡市中考化学试卷及答案(word版-)
2014年无锡市中考化学试卷及答案(word版-)D3．（1分）（2014•无锡）加油站应张贴的标志是（ ）A ．B ．C ．D ．考点： 几种常见的与化学有关的图标． 专题： 公共标志型． 分析： 根据图标所表示的含义来考虑，并结合加油站应注意的事项来回答本题， 解答： 解：由于加油站附近弥漫着油分子，所以不能吸烟、点火、燃放鞭炮． 故选：D ．点评： 要熟记常见图标表示的意义，了解加油站附近不能做什么，应该注意哪些问题．4．（1分）（2014•无锡）下列属于物理变化的是（ ）A ． 用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶B ． 用糯米等原料做甜酒酿C ． 用彩纸折幸运星D ． 用小苏打水、柠檬酸等制汽水考点： 化学变化和物理变化的判别． 专题： 物质的变化与性质． 分析： 化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据． 解答： 解：A 、用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶的过程时，在乳酸菌的作用下，牛奶会发生化学变化，生成显酸性的物质，属于化学变化；B 、用糯米等原料做甜酒酿的过程中，糯米发生化学变化生成酒精等物质，属于化学变化；C 、用彩纸折幸运星时，只是彩纸的形状发生了改变，没有生成新物质，属于物理变化；D 、用小苏打水、柠檬酸等制汽水的过程中，小苏打能和柠檬酸反应生成二氧化碳等物质，属于化学变化．故选：C ．点判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是评： 否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化．5．（1分）（2014•无锡）下列物质由离子构成的是（ ）A ． 汞B ． 氧气C ． 金刚石D ． 硫酸铜考点： 物质的构成和含量分析． 专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成． 分析： 根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、氢气等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可．解答： 解：A 、汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的，故选项错误．B 、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项正确．C 、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．D 、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，故选项正确．故选：D ．点评： 本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．6．（1分）（2014•无锡）稀土元素具有重要用途，铈（Ce ）是一种常见的稀土元素，下列说法正确的是（ ）A ． 铈属于金属元素B ． 铈的原子序数是82C ． 铈原子中的质子数为58D ． 铈的相对原子质量是140.1考点： 元素周期表的特点及其应用． 专题：化学用语和质量守恒定律． 分根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角析： 的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可． 解答： 解：A 、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是铈，属于金属元素，故选项说法正确．B 、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为58，故选项说法错误．C 、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为58；根据原子序数=核电荷数=质子数，则铈原子中的质子数为58，故选项说法正确．D 、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为140.1，故选项说法正确．故选：B ．点评： 本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．7．（1分）（2014•无锡）根据实践经验，你认为下列课外实验不能成功的是（ ）A ． 用灼烧法鉴别羊毛和化纤B ． 用肥皂水鉴别硬水和软水 C ． 用食盐水制作叶脉书签D ． 用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂考点： 棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；硬水与软水；酸碱指示剂及其性质；氯化钠与粗盐提纯．专题： 简单实验方案的设计与评价． 分析： A 、根据蛋白质的特点考虑；B 、根据软水和硬水的鉴别方法考虑；C 、叶脉书签就是除去表皮和叶肉组织，而只由叶脉做成；植物的叶、叶脉由坚韧的纤维素构成，在碱液中不易煮烂，而叶脉四周的叶肉在碱液中容易煮烂，因此；D 、紫甘蓝的汁液在不同的酸碱性溶液中会出现不同的颜色，所以能作指示剂解答： 解：A 、羊毛和化纤属于蛋白质，在燃烧时有烧焦羽毛气味，故A 正确；B 、用肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故B 正确C 、叶脉书签就是除去表皮和叶肉组织，而只由叶脉做成；植物的叶、叶脉由坚韧的纤维素构成，在碱液中不易煮烂，而叶脉四周的叶肉在碱液中容易煮烂，食盐不具有碱性，故不能制作叶脉书签，故C 错误；D 、由于紫甘蓝的汁液在不同的酸碱性溶液中会出现不同的颜色，所以酒精浸泡捣烂的紫甘蓝可制酸碱指示剂，故D 不正确．故选C ．点评：通过回答本题知道了蛋白质的特点，软水与硬水的鉴别方法，叶脉书签的制作原理，有些植物汁液可做指示剂．8．（1分）（2014•无锡）营养素对人类的生命活动具有重要意义，下列说法正确的是（ ）A ． 大量食用高脂肪、高糖类的食物不会使人发胖B ． 处于生长发育期的青少年对蛋白质的需求比成年人少C ． 骨质疏松的中老年人饮食中应增加含铁量丰富的食物D ． 人体内的各种代谢和生理活动都离不开水，炎热的夏天更要及时补充水分考点： 生命活动与六大营养素；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用． 专题： 化学与生活． 分析： 能提供动物生长发育维持生命和进行生产的各种正常生理活动所需要的元素或化合物称为营养素，换句话说，营养素是指食物中可给人体提供能量、机体构成成分和组织修复以及生理调节功能的化学成分．根据人体健康需要的营养物质进行解答；解答： 解、A 、大量食用高脂肪、高糖类的食物会使人发胖，错误；B 、处于生长发育期的青少年对蛋白质的需求比成年人多，错误；C 、骨质疏松的中老年人饮食中应增加含钙量丰富的食物，错误；D 、人体内的各种代谢和生理活动都离不开水，炎热的夏天更要及时补充水分；故选D点评：对生命健康的关注是当今社会的热点之一，因而六大营养素和化学元素与人体健康相关的知识也就顺理成章地成为中考热点，特别是其生理作用、缺乏症、食物来源、代谢过程等内容，更是重要的热门考点．9．（1分）（2014•无锡）下列实验操作正确的是（ ）A ．测量溶液的pHB ．点燃酒精灯 C ． 滴加液体 D ． 稀释浓硫酸考点： 溶液的酸碱度测定；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释． 专题： 常见仪器及化学实验基本操作． 分析： A 、根据pH 试纸的使用方法解答．B 、点燃酒精灯要用火柴；C ．根据滴管的使用注意事项解答；D ．稀释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不断搅拌；解答： 解：A 、测定溶液的pH 时，不能把食指直接浸入溶液内，会把溶液污染．故A 错误；B 、点燃酒精灯要用火柴点燃，故B 正确；C ．滴管不能伸入试管内，故C 错误；D ．稀释浓硫酸不能在量筒内应在烧杯中，故D 错误．答案：B 点评： 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．10．（1分）（2014•无锡）二硫基丙醇是医疗上用于治疗砷中毒的药物，化学式为C 3H 8S 2O ，可进行肌肉注射或静脉注射．下列关于C 3H 8S 2O 的说法正确的是（ ）A ． 二硫基丙醇是有机物B ． 二硫基丙醇中氢元素的质量分数最大C ． 二硫基丙醇中有3个碳原子D ． 该物质中C 3H 8S 2O 元素的质量比为3：8：2：1考点： 化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．专题： 化学用语和质量守恒定律． 分析： A 、根据有机物的概念进行分析判断．B 、根据化合物中元素的质量分数=×100%进行分析判断．C 、根据化学式的意义进行分析判断．D 、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断． 解答： 解：A 、二硫基丙醇是含有碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确； B 、二硫基丙醇中C 、H 、S 、O 四种元素的质量比为（12×3）：（1×8）：（32×2）：16=9：2：16：4，根据化合物中元素的质量分数=×100%可知，二硫基丙醇中硫元素质量分数最高，故选项说法错误．C 、一个二硫基丙醇分子中有3个碳原子，故选项说法错误．D 、二硫基丙醇中C 、H 、S 、O 四种元素的质量比为（12×3）：（1×8）：（32×2）：16=9：2：16：4，故选项说法错误．故选：A ．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．11．（1分）（2014•无锡）小瑾同学用图表对所学知识进行归纳，其中甲包含乙和丙，不包含丁，下列关系错误的是（ ）甲 乙 丙 丁A 碱烧碱 氢氧化钾 纯碱 B 合成材料 塑料 合成纤维 合成橡胶 C 溶液 糖水 生理盐水 泥浆D 化石燃料 石油 煤酒精A ． AB ． BC ． CD ． D考点： 常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；溶液的概念、组成及其特点；化石燃料及其综合利用；合成材料的使用及其对人和环境的影响．专题：概念关系型． 分根据甲包含乙和丙，不包丁，可知在不同的分析： 类依据下，有不同的分类结果，应抓住物质分类的依据，利用物质的组成或性质来分析解答．解答： 解：A 、烧碱、氢氧化钠都属于碱，但纯碱是碳酸钠，不属于碱，故A 不符合题意．B 、塑料、合成纤维以及合成橡胶都属于合成材料，故B 符合题意．C 、糖水、生理盐水都是一种物质溶解到另一种物质中形成的均一、稳定的混合物，属于溶液，而泥浆不属于溶液，则C 说法正确，故C 不符合题意．D 、石油、煤属于化石燃料，而酒精属于可再生资源，不属于化石燃料，故D 不符合题意． 故选：B ．点评： 学生应熟悉常见物质的性质和组成，能根据要求的分类依据对物质进行正确的分类．12．（1分）（2014•无锡）泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%．在配制4%的食盐水时，会导致溶液浓度偏小的是（ ）①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出 ②量水的体积时，俯视量筒 ③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的④用4g 食盐和100g 水配制溶液．A ． ②③B ． ①③④C ． ①②③D ． ①②③④考点： 一定溶质质量分数的溶液的配制． 专题： 溶液、浊液与溶解度． 分析： 溶质氯化钠质量偏小或溶剂水的体积偏大，是导致配制氯化钠溶液时溶质质量分数偏小即溶液中NaCl 质量分数小于4%的原因．解答： 解：①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出导致溶解氯化钠质量偏小，所配制氯化钠溶液的质量分数偏小；②用量筒量取水时俯视读数，读数大于所量水的实际体积，使量取水的体积偏小，所配制氯化钠溶液的质量分数偏大；烧杯内壁上残留有清洗烧杯留下的蒸馏水，水的体积因此而偏大，所配制氯化钠溶液的质量分数偏小；③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的，水的体积因此而偏大，所配制氯化钠溶液的质量分数偏小；④用4g 食盐和100g 水配制溶液溶质的质量分数是：=3.8%，所配制氯化钠溶液的质量分数偏小；答案：B点评： 抓住导致配制溶液时所出现误差的根本原因：溶质量或多或少、溶剂量或多或少，分析操作对溶质、溶剂量所造成的影响，使此类问题可以轻松解决．13．（1分）（2014•无锡）美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如下图所示．下列说法错误的是（ ）A ． 铝镓合金可以循环使用B ． 太阳能的利用可以部分解决能源危机问题C ． 流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物D ． 铝镓合金与水反应的化学方程式为：2Al+3H 2O Al 2O 3+3H 2考点：物质的相互转化和制备；从组成上识别氧化物；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题： 物质的制备． 分析： 根据流程图分析铝镓合金的循环过程及发生的反应，根据物质的组成判断物质的属性并分析利用太阳能的作用，据此分析．解答： 解：A 、观察流程图发现开始的反应物是铝镓合金，最终的生成物是铝镓合金，所以铝镓合金能循环使用，故说法正确；B 、太阳能的利用可以部分解决能源危机问题，故说法正确；C 、流程中的氧化铝、水都是由两种元素组成且含有氧元素的化合物，属于氧化物，而氧气属于单质，故说法错误；D 、铝镓合金与水的反应中生成物是氧化铝、氢气和镓，相当于镓未参加反应，所以实际上发生的反应是2Al+3H 2OAl 2O 3+3H 2↑，故说法正确．故选项为：C ．点评：本题考查了工艺中的信息给予题，难度不大，注意从题目中获取相关的信息并结合相关的知识分析判断得出结论即可，难度不大，可以考查学生的知识迁移能力．14．（1分）（2014•无锡）下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）A ．对除杂的认识B ．食品安全 ①用稀硫酸出去Zn 中混有的Ag②用灼烧的方法出去Fe 2O 3中混有的C③用碳酸钙出去CaCl 2溶液中的HCl①霉变的大米洗净烧熟后可以食用 ②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 ③补充维生素A 防止夜盲症 C ．对现象的认识D ．化学学科的价值 ①花香四溢，说明分子在不断运动①研制高效低毒农药，保障粮食生产②红磷燃烧，有大量白雾产生③电解水生成氢气和氧气的体积比为2：1②开发新型材料，改善人类生存条件 ③利用化学合成药物，保障人体健康A ． AB ． BC ． CD ． D考点： 物质除杂或净化的探究；化学的用途；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；电解水实验；利用分子与原子的性质分析和解决问题；生命活动与六大营养素；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．专题： 化学与生活；实验现象的观察和记录；物质的分离、除杂、提纯与共存问题． 分析：A 、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．B 、根据霉变的大米中含有黄曲霉毒素，甲醛能破坏蛋白质的结构等，进行分析判断．C 、根据分子的基本性质、白磷燃烧的现象、电解水的实验现象进行分析判断即可．D 、根据化学的用途进行分析判断．解答：解：A 、①Ag 不与稀硫酸反应，锌能与稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则；故选项归纳和总结有错误．B 、霉变的大米中含有黄曲霉毒素，洗净烧熟后也不能食用；甲醛能破坏蛋白质的结构，不能浸泡水产品防腐；故选项归纳和总结有错误．C 、①花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香；②红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾；故选项归纳和总结有错误．D 、①研制高效低毒农药，能增加粮食产量，保障粮食生产；②开发新型材料，能改善人类生存条件，提高生活质量；③利用化学合成药物，能保障人体健康；故选项归纳和总结完全正确．故选：D ． 点评： 本题难度不大，但涉及知识点较多，选用排除法（即只要发现选项中归纳和总结有错误，即可排除该选项）是快速正确解答此类题的捷径．15．（1分）（2014•无锡）现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验：下列判断正确的是（ ）A ． 无色溶液B 的溶质是硝酸钙B ． 原溶液中的杂质一定是氯化钙C ． 原溶液中的杂质可能由三种物质组成D ． 该实验中涉及的基本反应类型不止一种考点： 盐的化学性质；反应类型的判定． 专题： 常见的盐 化学肥料． 分析： 根据题设条件，按步分析，逻辑推理，层层推进，“对号入座”，得出结论． 解题时注意：（1）思维过程展示注意逻辑性；（2）发散性结论（几种可能组合）按序排列分析，防止遗漏或重复；（3）表述要清楚．解解：答：含杂质的硝酸钠溶液，加入硝酸钡无现象，说明原溶液中无碳酸根离子和硫酸根离子；由A与稀硝酸作用，A不溶解；A是由原溶液与硝酸银溶液反应生成的，根据质量守恒定律可以确定原溶液中一定含有氯离子；由B于碳酸钠溶液反应生成碳酸钙和硝酸钠，B是由原溶液与硝酸银溶液反应生成的，根据质量守恒定律可以确定原溶液中一定含有钙离子．通过上述分析可知原溶液中一定含有钙离子和氯离子，可能含有钠离子和硝酸根离子．因此组成杂质的物质最多有四种，即：CaCl2、Ca（NO3）2、NaCl、NaNO3．根据题设条件和这一推论，结合新的要求，可以得出如下答案：A、无色溶液B的溶质不只是硝酸钙还有硝酸钠，故错；B、通过上述分析可知原溶液中一定含有钙离子和氯离子，可能含有钠离子和硝酸根离子．因此组成杂质的物质最多有四种，故错；C、通过上述分析可知原溶液中一定含有钙离子和氯离子，可能含有钠离子和硝酸根离子，原溶液中的杂质可能由三种物质组成，即：CaCl2、Ca（NO3）2、NaCl或CaCl2、Ca（NO3）2、NaNO 3或CaCl 2、NaNO3、NaCl 或Ca （NO 3）2、NaCl 、NaNO 3，故对； D 、该实验中都是两种化合物相互交换成分生成另外两种两种化合物，都是复分解反应，故错．答案：C点评：本题主要考查盐的溶解性、酸碱盐之间的反应规律、氯离子的鉴定、钙离子的确定和物质的组成和构成等方面的知识．二、解答题（共5小题，满分35分）16．（8分）（2014•无锡）通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解．（1）现有H 、C 、N 、O 、K 五种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式： ①天然气的主要成分 CH 4 ；②极易与血红蛋白结合的有毒气体 CO ；③能供给呼吸的气体 O 2 ；④可作复合肥的硝酸钾 KNO 3 ．（2）右图是某陨石样品中各种元素含量的比例图． ①该陨石中含 3 种非金属元素，其中含有量最多的是 氧 元素．②钠离子的结构示意图为，则X=11 ． ③此陨石样品中不可能含有的化合物是 A ．A ．CaCO 3B ．K 2SO 4C ．Al 2O 3D ．SiO 2．考点： 化学式的书写及意义；原子结构示意图与离子结构示意图；物质的元素组成． 专题： 化学用语和质量守恒定律． 分析： （1）①天然气的主要成分是甲烷；②极易与血红蛋白结合的有毒气体是一氧化碳；③能供给呼吸的气体是氧气；④可作复合肥的硝酸钾；（2）①根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，通过归纳，金属元素名称一般有“金”字旁；固态非金属元素名称有“石”字旁；气态非金属元素名称有“气”字头，物质中某元素的质量分数进行分析解答；②根据离子形成的过程来分析；③根据质量守恒定律解答．解答： 解：（1）①天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH 4；②极易与血红蛋白结合的有毒气体是一氧化碳，其化学式为CO ；③能供给呼吸的气体是氧气，其化学式为O 2；④可作复合肥的硝酸钾，其化学式为KNO 3；（2）①根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，通过归纳，金属元素名称一般有“金”字旁；固态非金属元素名称有“石”字旁；气态非金属元素名称有“气”字头，可知图中表示出的非金属元素有3种；根据图表可知陨石样品中含量最多的元素是氧元素即O ；②钠原子有3个电子层，为2、8、1结构，最外层有1个电子，在化学反应中易失去最外层的1个电子，而其次外层变为最外层达到8电子稳定结构；故填：11；③根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，此陨石样品中无碳元素，不可能含有的化合物是CaCO 3．答案：（1）①CH 4②CO③O 2④KNO 3（2）①3 氧②11③A点评： 熟练掌握常见物质的性质、用途和组成，是解决此类问题的基础；解答时还需要注意粒子中粒子结构示意图的含义、核内质子数和核外电子数之间的关系．17．（3分）（2014•无锡）工业上将氢气与氯气（Cl 2）在点燃的条件下反应生成氯化氢（HCl ），用水吸收氯化氢制盐酸．氢气在氯气中燃烧的化学方程式为 H 2+Cl 22HCl ，反应的基本类型是 化合反应 ．向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸．溶液由红色变成无色，该反应的化学方程式为 HCl+NaOH=NaCl+H 2O ． 考点： 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；反应类型的判定． 专题：化学用语和质量守恒定律．分析： 根据题意，氢气在氯气中燃烧生成氯化氢（HCl ），氢氧化钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠和水，写出反应的化学方程式即可． 解答： 解：氢气在氯气中燃烧生成氯化氢（HCl ），反应的化学方程式为：H 2+Cl 22HCl ；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应． 氢氧化钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠和水，该反应的化学方程式为：HCl+NaOH=NaCl+H 2O ．故答案为：H 2+Cl 22HCl ；化合反应；HCl+NaOH=NaCl+H 2O ． 点评： 本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．18．（9分）（2014•无锡）根据下列实验装置图，回答有关问题，（1）图中标有①的仪器名称是 集气瓶 ． （2）实验室制取氢气应选择的发生装置为 A （填字母），若要获得较纯净的氢气，应选择的收集装置是 C （填字母）．为保证安全，点燃氢气前，应进行的操作是 验纯 ．（3）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为 2H 2O 22H 2O+O 2↑ ．若用B 装置作制氧气的发生装置，应进行的改进是在试管口塞一团棉花．（4）人教版高中教材《化学1》显示，过氧化钠（Na2O2）和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，化学方程式为2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．小翔同学和小何同学分别设计了图甲和图乙的实验装置，检查气密性良好后进行实验验证．预热后对试管进行加热（2NaHCO3Na2CO3+CO3↑+H2O）．观察到图甲浓硫酸中有气泡产生，蚊香熄灭．浓硫酸的作用是干燥二氧化碳．观察图乙中的现象是蚊香燃烧更剧烈，说明有氧气产生．由资料和实验可得出的结论是湿润的二氧化碳更容易和过氧化钠反应．考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；气体的净化（除杂）；实验室制取氧气的反应原理；氢气的制取和检验；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式． 专题： 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化． 分析： （1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；（2）通常情况下，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氢气难溶于水，密度比空气小； （3）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；为了防止高锰酸钾进入导管，通常在试管口塞一团棉花；（4）浓硫酸具有吸水性，可以用来干燥二氧化碳；氧气能够支持燃烧． 解答： 解：（1）标有①的仪器名称是集气瓶，常用来收集气体．故填：集气瓶．（2）实验室制取氢气不需要加热，应选择的发生装置为A 装置；氢气的密度比空气小，可以用向下排空气法收。
2013-2019年江苏省无锡市中考化学试题汇编(含参考答案与解析)
【中考化学真题解析精编】2013—2019年江苏省无锡市中考化学试题汇编（含参考答案与解析）1、2013年江苏省无锡市中考化学试题及参考答案与解析 (2)2、2014年江苏省无锡市中考化学试题及参考答案与解析 (23)3、2015年江苏省无锡市中考化学试题及参考答案与解析 (43)4、2016年江苏省无锡市中考化学试题及参考答案与解析 (64)5、2017年江苏省无锡市中考化学试题及参考答案与解析 (85)6、2018年江苏省无锡市中考化学试题及参考答案与解析 (108)7、2019年江苏省无锡市中考化学试题及参考答案与解析 (128)2013年江苏省无锡市中考化学试题及参考答案与解析（试卷满分为50分）可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Fe—56第Ⅰ卷（选择题共15分）选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意，每小题1分，共15分）1．化学与社会可持续发展密切相关，下列说法不合理的是（）A．提倡步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式B．将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率C．有机合成材料的广泛应用有百利而无一害D．农业上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益2．下列现象属于化学变化的是（）A．海水晒盐B．蜡烛燃烧C．汽油挥发D．甘蔗榨汁3．下列物质属于纯净物的是（）A．干冰B．矿泉水C．石油D．磁铁矿4．可以作为溶质的是（）A．只有固体B．只有液体C．只有气体D．气体、液体、固体都可以5．为了防止坏血病，提高人体抵抗力，应补充（）A．碘元素B．锌元素C．氟元素D．维生素C6．下列实验基本操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．检查装置气密性C．取用块状固体D．读取体积7．下列化学用语表示正确的是（）A．氢氧根离子：OH﹣B．铝离子：Al+1C氮原子：N2．D．氧化汞：HgO2 8．下列实验现象描述正确的是（）A．打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白烟B．铜丝浸入硝酸银溶液中，溶液由蓝色变无色C．二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液由红色变紫色D．氯化铵和熟石灰混合研磨，闻到刺激性气味9．根据如图信息，下列说法正确的是（）A．镁属于非金属元素B．镁原子的相对原子质量为24.31gC．镁原子的核电荷数为12 D．在化学反应中，镁原子容易得到电子10．对乙酰氨基苯酚（C8H9NO2）是速效感冒胶囊的有效成分之一，下列叙述正确的是（）A．对乙酰氨基苯酚是一种有机化合物B．对乙酰氨基苯酚中含有2个氧原子C．对乙酰氨基苯酚的相对分子质量是141D．对乙酰氨基苯酚中，碳，氢、氦、氧元素的质量比是8：9：1：211．a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（）A．a物质的溶解度大于b物质的溶解度B．t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等C．t2℃时，30ga物质加入50g水中得到80g溶液D．t2℃时，c物质的饱和溶液降温到t1℃时有晶体析出12．用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列表示错误的是（）A．物质形成溶液的pH B．化合物中氦元素的化合价C．元素在地壳里的含量D．铁、铜的金属活动性13．在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在（培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究）课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相当于原装置，以下评价不恰当的是（）A．反应容器体积小，药品消耗少B．装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差C．白磷比红磷着火点高，使用更安全D．容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量14．某同学梳理并归纳了以下知识点：①用肥皂水能区分软水和硬水；②在化学反应中只有燃烧才能放出热量；③农业上可以用熟石灰改良酸性土壤；④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；⑤全棉棉线燃烧时能闻到烧焦羽毛气味；⑥保护金属资源的有效途径是防止金属腐蚀，回收利用废旧金属，合理有效地开采矿物，以及寻找金属的代用品等，其中正确的是（）A．①②④B．①③④C．①③⑥D．②⑤⑥15．某固体混合物由K2CO3，K2SO4，CaCl2和KCl中的一种或几种组成，实验记录如下：①取该样品溶于水，得到无色溶液；②取适量上述溶液加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤；③向步骤②所得沉淀中加入过量的稀HNO3，沉淀部分消失并产生气泡；④取步骤②的溶液加入AgNO3溶液生成白色沉淀，再加入稀HNO3，振荡，沉淀不消失．下列分析正确的是（）A．原固体混合物中一定不含有CaCl2，KClB．原固体混合物中一定含有K2CO3，K2SO4，KClC．只通过步骤①②就可以确定原固体混合物中一定含有K2SO4D．若步骤②改为滴加过量的Ba（NO3）2溶液，其余操作及现象均不变，则原固体混合物中一定含有KCl第Ⅱ卷（非选择题共35分）16．（8分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．（1）现有H、C、O、Na四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：①酸；②能产生温室效应的气体；③人体中含量最多的物质；④发酵粉中的主要成分小苏打．（2）家庭厨房实际上是一个化学世界，请回答下列问题：①氯化钠是重要的调味品，它是由构成（选填“分子”、“原子”或“离子”）②冰箱除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味，这是利用了活性炭的性．③炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是．④可以利用厨房中的清洗水壶中的水垢．17．（4分）写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：（1）碳在氧气中完全燃烧，（）反应．（2）氯酸钾在二氧化锰催化作用下制氧气，（）反应．18．（8分）根据下列实验装置图，回答有关问题．（1）图中标有①的仪器名称是．（2）若实验室利用A、E装置组合制取二氧化碳，则A中发生反应的化学方程式为，产生的气体应从E装置的（选填“a”或“b”）端通入．实验室还可利用A和（选填“B”、“C”或“D”）装置组合制取氢气，反应的化学方程式为．（3）利用如图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到火焰．用烧杯中的氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠（Na2SO3）和水，该反应的化学方程式为，该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于．19．（5分）高纯氧化钙是用于电子工业重要的无机化工原料．用硝酸钙溶液制备高纯氧化钙的工艺流程如下：反应池中发生反应的化学方程式为：CO3+2NH3•H2O+C a（NO3）2═2NH4NO3+CaCO3↓+H2O请回答下列问题：（1）过滤操作中玻璃棒的作用是．（2）过滤后所得沉淀表面可能含有的可溶性杂质有（写出一种即可）．（3）该工艺流程中可循环使用的物质是．（4）冷却需在干燥的环境中进行，否则制得的高纯氧化钙中会混有的杂质是．（5）上述流程中的副产物NH4NO3可用作氮肥，氮肥的主要作用是．A、促进植物生长，叶色浓绿B、增强作物的抗寒，抗旱能力C、增强作物的抗病虫害和抗倒伏能力．20．（10分）草酸亚铁晶体（FeC2O4•2H2O）是一种浅黄色固体，难溶于水，受热易分解，是生产锂电池的原材料，某化学兴趣小组设计实验验证草酸亚铁晶体热分解的气体产物，并用热重法（TG）确定其分解后所得固体产物的组成，探究过程如下：【查阅资料】1、草酸亚铁晶体热分解的气体产物是H2O，CO，CO22、白色的无水CuSO4遇水蒸气会变成蓝色【实验设计】（1）从环保角度考虑，该套实验装置的明显缺陷是（2）可选择以下实验装置中的（选填“甲”或“乙”）作为虚线中的“热分解装置”．【问题讨论】（3）D中浓硫酸的作用是，实验过程中观察到B中白色无水CuSO4变成蓝色，C中澄清石灰水变浑浊，E中（填实验现象），则可证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物是H2O，CO，CO2．（4）该兴趣小组进行上述实验时，先点燃热分解装置中的酒精灯，一段时间后再点燃E处的酒精灯，原因是（5）若通过F装置中澄清石灰水变浑浊来证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物中有CO，则需在C 和D装置之间增加盛有（填物质的名称或化学式）溶液的洗气瓶．【数据分析】（6）称取3.60g草酸亚铁晶体（FeC2O4•2H2O，相对分子质量是180）用热重法对其进行热分解，得到剩余固体的质量随温度变化的曲线如图所示，请分析该图回答下列问题：①过程Ⅰ发生反应的化学方程式为．②300℃时剩余固体只有一种且是铁的氧化物，试通过计算确定该氧化物的化学式或名称．（请写出计算过程）参考答案与解析第Ⅰ卷（选择题共15分）选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意，每小题1分，共15分）1．化学与社会可持续发展密切相关，下列说法不合理的是（）A．提倡步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式B．将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率C．有机合成材料的广泛应用有百利而无一害D．农业上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益【知识考点】自然界中的碳循环；保护水资源和节约用水；合成材料的使用及其对人和环境的影响．【思路分析】A、步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式，能减少二氧化碳的排放．B、根据地沟油中提炼生物柴油的优点进行分析判断．C、根据有机合成材料的广泛应用对环境的危害进行分析判断．D、根据节约用水的方法进行分析判断．【解答过程】解：A、步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式，能减少交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故选项说法正确．B、将地沟油回收加工为生物柴油，能提高资源利用率，故选项说法正确．C、有机合成材料的出现是材料发展史的重大突破，有机合成材料的广泛应用也会对环境造成污染，如废弃塑料会造成白色污染，故选项说法错误．D、农业上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益，有利于节约用水，故选项说法正确．故选C．【总结归纳】本题难度不大，了解低碳理念的含义、合成材料的使用及对环境的影响、节约用水等知识即可正确解答本题．2．下列现象属于化学变化的是（）A．海水晒盐B．蜡烛燃烧C．汽油挥发D．甘蔗榨汁【知识考点】化学变化和物理变化的判别．【思路分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，化学变化的特征是：有新物质生成，判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．【解答过程】解：A、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、蜡烛燃烧过程中有二氧化碳等生成，属于化学变化，故选项正确；C、汽油挥发过程中只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误．D、甘蔗榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；故选B．【总结归纳】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．3．下列物质属于纯净物的是（）A．干冰B．矿泉水C．石油D．磁铁矿【知识考点】纯净物和混合物的判别．【思路分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．【解答过程】解：A、干冰是固态的二氧化碳，是由一种物质组成的，属于纯净物，故符合题意；B、矿泉水中含有水和许多可溶性矿物质，属于混合物，故不符合题意；C、石油是由多种物质组成的物质，属于混合物，故不符合题意．D、磁铁矿的主要成分是四氧化三铁，还含有其它杂质，属于混合物，故不符合题意；故选A．【总结归纳】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．。
江苏省无锡市2014年中考化学试卷答案
江苏省无锡市2014年中考化学试卷答案一、选择题（共15小题，每小题1分，满分15分）1.B 解析：A、对工业污水作处理使之符合排放标准，可以防止水体污染，故选项说法正确．B、废电池含有的汞、铅、镉等重金属溶出会污染地下水和土壤，破坏人类的生存环境，威胁人类的健康；将废电池填埋，会污染土壤和地下水，故选项说法错误．C、压缩天然气燃烧不产生污染空气的二氧化硫、二氧化氮等污染物，机动车用压缩天然气替代汽油，减轻空气污染，故选项说法正确．D、使用微生物降解塑料和光降解塑料，可以减少白色污染，故选项说法正确．故选：B．2.A 解析：A、蒸馏水中含有一种物质﹣﹣水，属于纯净物；B、水果色拉中含有水和一些溶于水的物质，属于混合物；C、鲜奶蛋糕中含有奶类物质、糖类物质等物质，属于混合物；D、鸡蛋面中含有水、蛋白质、糖类等物质，属于混合物．故选：A．3.D 解析：由于加油站附近弥漫着油分子，所以不能吸烟、点火、燃放鞭炮．故选：D．4.C 解析：A、用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶的过程时，在乳酸菌的作用下，牛奶会发生化学变化，生成显酸性的物质，属于化学变化；B、用糯米等原料做甜酒酿的过程中，糯米发生化学变化生成酒精等物质，属于化学变化；C、用彩纸折幸运星时，只是彩纸的形状发生了改变，没有生成新物质，属于物理变化；D、用小苏打水、柠檬酸等制汽水的过程中，小苏打能和柠檬酸反应生成二氧化碳等物质，属于化学变化．故选：C．5.D 解析：A、汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的，故选项错误．B、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故选项正确．C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．D、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，故选项正确．故选：D．6.B 解析：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是铈，属于金属元素，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为58，故选项说法错误．C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为58；根据原子序数=核电荷数=质子数，则铈原子中的质子数为58，故选项说法正确．D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为140.1，故选项说法正确．故选：B．7.C 解析：A、羊毛和化纤属于蛋白质，在燃烧时有烧焦羽毛气味，故A正确；B、用肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故B正确C、叶脉书签就是除去表皮和叶肉组织，而只由叶脉做成；植物的叶、叶脉由坚韧的纤维素构成，在碱液中不易煮烂，而叶脉四周的叶肉在碱液中容易煮烂，食盐不具有碱性，故不能制作叶脉书签，故C错误；D、由于紫甘蓝的汁液在不同的酸碱性溶液中会出现不同的颜色，所以酒精浸泡捣烂的紫甘蓝可制酸碱指示剂，故D不正确．故选C．8.D 解析、A、大量食用高脂肪、高糖类的食物会使人发胖，错误；B、处于生长发育期的青少年对蛋白质的需求比成年人多，错误；C、骨质疏松的中老年人饮食中应增加含钙量丰富的食物，错误；D、人体内的各种代谢和生理活动都离不开水，炎热的夏天更要及时补充水分；故选D9.B 解析：A、测定溶液的pH时，不能把食指直接浸入溶液内，会把溶液污染．故A错误；B、点燃酒精灯要用火柴点燃，故B正确；C．滴管不能伸入试管内，故C错误；D．稀释浓硫酸不能在量筒内应在烧杯中，故D错误．答案：B10.A 解析：A、二硫基丙醇是含有碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确；B、二硫基丙醇中C、H、S、O四种元素的质量比为（12×3）：（1×8）：（32×2）：16=9：2：16：4，根据化合物中元素的质量分数=×100%可知，二硫基丙醇中硫元素质量分数最高，故选项说法错误．C、一个二硫基丙醇分子中有3个碳原子，故选项说法错误．D、二硫基丙醇中C、H、S、O四种元素的质量比为（12×3）：（1×8）：（32×2）：16=9：2：16：4，故选项说法错误．故选：A．11.B 解析：A、烧碱、氢氧化钠都属于碱，但纯碱是碳酸钠，不属于碱，故A不符合题意．B、塑料、合成纤维以及合成橡胶都属于合成材料，故B符合题意．C、糖水、生理盐水都是一种物质溶解到另一种物质中形成的均一、稳定的混合物，属于溶液，而泥浆不属于溶液，则C说法正确，故C不符合题意．D、石油、煤属于化石燃料，而酒精属于可再生资源，不属于化石燃料，故D不符合题意．故选：B．12.B 解析：①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出导致溶解氯化钠质量偏小，所配制氯化钠溶液的质量分数偏小；②用量筒量取水时俯视读数，读数大于所量水的实际体积，使量取水的体积偏小，所配制氯化钠溶液的质量分数偏大；烧杯内壁上残留有清洗烧杯留下的蒸馏水，水的体积因此而偏大，所配制氯化钠溶液的质量分数偏小；③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的，水的体积因此而偏大，所配制氯化钠溶液的质量分数偏小；④用4g食盐和100g水配制溶液溶质的质量分数是：=3.8%，所配制氯化钠溶液的质量分数偏小；答案：B13.C 解析：A、观察流程图发现开始的反应物是铝镓合金，最终的生成物是铝镓合金，所以铝镓合金能循环使用，故说法正确；B、太阳能的利用可以部分解决能源危机问题，故说法正确；C、流程中的氧化铝、水都是由两种元素组成且含有氧元素的化合物，属于氧化物，而氧气属于单质，故说法错误；D、铝镓合金与水的反应中生成物是氧化铝、氢气和镓，相当于镓未参加反应，所以实际上发生的反应是2Al+3H2O Al2O3+3H2↑，故说法正确．故选项为：C．14.D 解析：A、①Ag不与稀硫酸反应，锌能与稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则；故选项归纳和总结有错误．B、霉变的大米中含有黄曲霉毒素，洗净烧熟后也不能食用；甲醛能破坏蛋白质的结构，不能浸泡水产品防腐；故选项归纳和总结有错误．C、①花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香；②红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾；故选项归纳和总结有错误．D、①研制高效低毒农药，能增加粮食产量，保障粮食生产；②开发新型材料，能改善人类生存条件，提高生活质量；③利用化学合成药物，能保障人体健康；故选项归纳和总结完全正确．故选：D．15.C 解析：含杂质的硝酸钠溶液，加入硝酸钡无现象，说明原溶液中无碳酸根离子和硫酸根离子；由A与稀硝酸作用，A不溶解；A是由原溶液与硝酸银溶液反应生成的，根据质量守恒定律可以确定原溶液中一定含有氯离子；由B于碳酸钠溶液反应生成碳酸钙和硝酸钠，B是由原溶液与硝酸银溶液反应生成的，根据质量守恒定律可以确定原溶液中一定含有钙离子．通过上述分析可知原溶液中一定含有钙离子和氯离子，可能含有钠离子和硝酸根离子．因此组成杂质的物质最多有四种，即：CaCl2、Ca（NO3）2、NaCl、NaNO3．根据题设条件和这一推论，结合新的要求，可以得出如下答案：A、无色溶液B的溶质不只是硝酸钙还有硝酸钠，故错；B、通过上述分析可知原溶液中一定含有钙离子和氯离子，可能含有钠离子和硝酸根离子．因此组成杂质的物质最多有四种，故错；C、通过上述分析可知原溶液中一定含有钙离子和氯离子，可能含有钠离子和硝酸根离子，原溶液中的杂质可能由三种物质组成，即：CaCl2、Ca（NO3）2、NaCl或CaCl2、Ca（NO3）2、NaNO3或CaCl2、NaNO3、NaCl或Ca（NO3）2、NaCl、NaNO3，故对；D、该实验中都是两种化合物相互交换成分生成另外两种两种化合物，都是复分解反应，故错．答案：C二、解答题（共5小题，满分35分）16. 解析：（1）①天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4；②极易与血红蛋白结合的有毒气体是一氧化碳，其化学式为CO；③能供给呼吸的气体是氧气，其化学式为O2；④可作复合肥的硝酸钾，其化学式为KNO3；（2）①根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，通过归纳，金属元素名称一般有“金”字旁；固态非金属元素名称有“石”字旁；气态非金属元素名称有“气”字头，可知图中表示出的非金属元素有3种；根据图表可知陨石样品中含量最多的元素是氧元素即O；②钠原子有3个电子层，为2、8、1结构，最外层有1个电子，在化学反应中易失去最外层的1个电子，而其次外层变为最外层达到8电子稳定结构；故填：11；③根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，此陨石样品中无碳元素，不可能含有的化合物是CaCO3．答案：（1）①CH4②CO③O2④KNO3（2）①3 氧②11③A17. 解析：氢气在氯气中燃烧生成氯化氢（HCl），反应的化学方程式为：H2+Cl22HCl；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．氢氧化钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠和水，该反应的化学方程式为：HCl+NaOH=NaCl+H2O．故答案为：H2+Cl22HCl；化合反应；HCl+NaOH=NaCl+H2O．18. 解析：（1）标有①的仪器名称是集气瓶，常用来收集气体．故填：集气瓶．（2）实验室制取氢气不需要加热，应选择的发生装置为A装置；氢气的密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用E装置收集，氢气不溶于水，可以用排水法收集，即用C装置收集，利用排水法收集的氢气比较纯净；氢气与空气或氧气混合达到爆炸极限时，遇明火会发生爆炸，为保证安全，点燃氢气前，应进行的操作是验纯．故填：A；C；验纯．（3）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；若用B装置作制氧气的发生装置，应进行的改进是在试管口塞一团棉花．故填：2H2O22H2O+O2↑；在试管口塞一团棉花．（4）浓硫酸的作用是干燥二氧化碳；观察图乙中的现象是蚊香燃烧更剧烈，说明有氧气产生；由资料和实验可得出的结论是湿润的二氧化碳更容易和过氧化钠反应．故填：干燥二氧化碳；蚊香燃烧更剧烈；湿润的二氧化碳更容易和过氧化钠反应．19. 解析：（1）稀硫酸与粉末中的氧化铁反应，生成硫酸铁和水，其反应的化学方程式为：Fe2O3+2H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；故答案为：Fe2O3+2H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；（2）由题目中图可以看出步骤②用来分离固体和液体，获得滤液和滤渣，所以这个步骤是过滤；过滤时需用到的仪器有：烧杯、玻璃棒和漏斗；故答案为：漏斗；（3）工业废渣主要成分是Fe2O3，还含有CaCO8和SiO2（既不溶于水也不溶于稀硫酸），加入稀硫酸后，Fe2O3，还含有CaCO3能够和稀硫酸反应，题目是说：经测定，滤渣中只含有CaSO4和SiO2；说明废渣中的碳酸钙已经完全和稀硫酸反应，生成了二氧化碳气体，故答案为：能；（4）由图可知：Fe与Fe2（SO4）3反应生成FeSO4，反应物是Fe和Fe2（SO4）3，生成物是FeSO4，故反应的化学方程式为：Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4；故答案为：Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4；（5）硫酸亚铁的溶解度曲线如图1可以看出：硫酸亚铁的溶解度随温度的升高而增大，用冰水洗涤的目的是一、除去晶体表面附着的溶于水杂质，二、冰水的温度低，硫酸亚铁在低温下的溶解度小，可降低洗涤过程中绿矾的溶解而造成的损失；故答案为：用冰水洗涤可降低洗涤过程中绿矾的损耗．20. 解析：【实验1】由于装置上端开口，若先通入NH3，NH3在空气中不能点燃，并且NH3逸出会造成污染．【实验2】由图曲线可以看出，在300℃时氮气比NO产量高，以氮气为主．若利用后续处理装置模拟硝酸的工业制法，生成物中应以NO为主，因此最好将电热丝的温度控制在900℃左右．（1）反应物是硫化铜（CuS）与空气中的氧气，生成物是硫酸铜，反应条件是细菌，化学方程式为CuS+2O2CuSO4（2）③中反应是硫酸铜溶液中加入氢氧化钠，生成物中有氢氧化铜，因此可观察到产生蓝色沉淀；（3）反应物是液态肼（N2H4）和Cu（OH）2；生成物是Cu2O、N2和H2O，反应的化学方程式为N2H4+4Cu（OH）22Cu2O+N2↑+6H2O，Cu2O中氧元素为﹣2价，根据化合物中正负化合价代数和为0可知铜元素化合价为+1价；（4）Cu2O中铜元素质量为21.6g×=19.2g；制得氧化亚铜（Cu2O）的过程中，铜元素的总损耗为25%，所以CuS中铜元素质量为=25.6g，因此CuS的质量为=38.4g，故该岩石中CuS的质量分数为=3.84%故答案为：【实验1】NH3在空气中不能点燃，并且NH3逸出会造成污染．【实验2】氮气900（1）CuS+2O2CuSO4．（2）产生蓝色沉淀．（3）N2H4+4Cu（OH）22Cu2O+N2↑+6H2O，+1．（4）19.23.84%。
江苏省无锡市崇安区2014届下学期初中九年级期中统考(一模)化学试卷 有答案
江苏省无锡市崇安区2014届下学期初中九年级期中统考（一模）化学试卷有答案本卷分试题卷和答题卷，试题卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
共20小题。
考试形式为闭卷书面笔答。
试卷满分为50分。
可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 S:32 Fe: 56第Ⅰ卷（选择题共15分）选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意。
每小题1分，共15分）1．目前无锡市正在进行地铁建设，广泛使用金属材料。
下列不属于合金的是A．不锈钢 B．生铁 C．钛合金 D．合成材料2．下列自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是A．海水晒盐 B．风力发电 C．铁矿石炼铁 D．太阳能取暖3．头发的成分能反映一个人的健康状况。
根据分析证明：健康人的头发每克约含铁130mg、锌167～172mg、铝5mg、硼7mg等。
这里的铁、锌、铝、硼是指A．分子 B．原子 C．元素 D．单质4．厨房中的下列物质放入足量的水中，充分搅拌，能形成溶液的是A．食用油 B．冰块 C．面粉 D．白糖5．下列物质的归类正确的是A．复合肥料：硝酸钾、磷矿粉、氨水B．化石燃料：煤、石油、天然气C．同一物质：烧碱、火碱、纯碱 D．混合物：空气、石灰石、氢气6．下列实验操作正确的是7．下列实验现象描述错误的是A．硫酸铵和熟石灰在研钵中研磨，闻到有刺激性气味气体B．电解水时正极产生的气体体积比负极产生的气体体积少C．硫粉在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，有刺激性气味气体生成D．红磷在氧气中燃烧，发出明亮的火焰，放热，产生大量的白雾8．根据生活经验和所学知识判断，下列做法合理的是A ．因用电器短路着火，立即用水扑灭B ．在冰箱里放入活性炭，除去冰箱里异味C ．室内烤火取暖，放一盆水防止CO 中毒D ．硬水变为软水，生活中常用蒸馏的方法9．善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。
以下有错误的一组是10765246A ．单宁酸属于氧化物B ．一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C ．单宁酸中碳、氢、氧三种元素质量比为76︰52︰46D ．单宁酸的相对分子质量是150011．下图是A 、B 、C 三种固体物质的溶解度曲线。
江苏省无锡市省锡中2014届下学期初中九年级二模考试化学试卷
江苏省无锡市省锡中2014届下学期初中九年级二模考试化学试卷本卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分50分。
考试时间：50分钟第Ⅰ卷（选择题共15分）选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意。
共15分）1．下列物质中属于纯净物的是A．赤铁矿 B．C60 C．矿泉水 D．石油2．下列图示的实验中涉及到化学变化的是A．检查装置气密性 B．读取水的体积 C．点燃酒精灯 D．称NaCl的质量3．粗盐提纯实验的部分操作如下图所示，其中错误的是4．从微观粒子的角度分析，下列叙述正确的是A. 水结冰后分子停止运动B. 氢原子和氧原子保持水的化学性质C. 氯化钠晶体由氯化钠分子构成D. 氧化汞分子在化学变化中能够再分5．下列关于家庭小实验的说法正确的是A．用食盐除去热水瓶内胆壁上的水垢 B．用食品级的小苏打和柠檬酸等可自制汽水C．用淬火后的钢针制钓鱼钩 D．用加热的方法修补电木等热固性塑料6．下列有关实验现象的描述正确的是A．铁丝在氧气中燃烧，有黑色四氧化三铁生成 B．点燃棉花纤维能闻到烧焦的羽毛味C．镁条放入稀盐酸中，反应后溶液温度升高 D．电解水产生的氢气与氧气的体积比为l︰2 7．分类是一种行之有效、简单易行的科学学习方法。
小强对所学知识进行了归纳，其中有错误的一组是A．常见的空气污染物：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮B．常见的气体燃料：氢气、一氧化碳、甲烷C．常见的还原性气体：氢气、一氧化碳、氧气D．常见的干燥剂：浓硫酸、烧碱固体、生石灰8．从化学角度看，下列叙述不正确的是A．开发清洁新能源可以有效减少和防止酸雨的形成 B．扑灭图书档案火灾最适宜用液态二氧化碳灭火器C．在铵态氮肥中加入熟石灰研磨可以闻到刺激性气味 D．常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用9．下列关于常用消毒剂的叙述中，正确的是A．高锰酸钾（KMnO4）是氧化物 B．H2O2中氢元素的质量分数为11.1%C．次氯酸钠（NaClO）中氯元素的化合价为-1价D．过氧乙酸的化学式为C2H4O3，其碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:1210．小明同学在家泡了一杯白糖水。
2014年中考化学试卷
2014年中考化学试卷一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）1．（2分）（2014•苏州）我国将于2015年1月1日起实施《国家卫生城市标准（2014版）》．为此，苏州市已采取下列相应措施建设卫生城市，其中属于保障饮用水水源地水质达标的是4．（2分）（2014•苏州）亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中9．（2分）（2014•苏州）为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是（）214．（2分）（2014•苏州）下列有关材料的说法的是（）19．（2分）（2014•苏州）下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）．用排水法集气向上排空气法集气21．（2分）（2014•苏州）下列有关“配置40g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”的操作23．（2分）（2014•苏州）工业上煅烧硫铁矿用来生产硫酸，用X表示硫铁矿中的主要成分，煅烧反应的化学方程式为：4X+11O22Fe2O3+8SO2，则X为（）26．（2分）（2014•苏州）下列关于溶质质量分数为98%的浓硫酸性质说法的是（）28．（2分）（2014•苏州）大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”（C3H6S）具有一定的杀菌二、解答题（共6小题，满分40分）31．（10分）（2014•苏州）根据下列反应事实写出相应的化学方程式．（1）常温下，铝和氧气发生反应，在铝表面形成致密的氧化铝膜：_________．（2）稀盐酸与氧化铁反应，生成水和氯化铁溶液：_________．（3）炼铁高炉内焦炭与二氧化碳反应生成一氧化碳：_________．（4）铁粉浸入硫酸铜溶液中，置换出单质铜，生成硫酸亚铁溶液：_________．（5）碳酸氢铵晶体受热后生成氨气、水和二氧化碳气体：_________．32．（5分）（2014•苏州）煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源．植物在光照条件和叶绿素催化作用下发生的光合作用可产生比较丰富的可再生资源，其化学方程式为_________．氢气是理想的“绿色能源”，其燃烧热值高、产物无污染．除了以燃烧释放热能这种转化方式外，它还能以图中所示的原理装置将_________能转化为_________能，这种能量转换效率高，该“氢氧燃料电池”中反应的化学方程式为_________．33．（6分）（2014•苏州）某化工厂用石灰石和废铜屑等设计生产石青、波尔多液的工艺流程如图：（1）X的化学式为_________．（2）反应②中空气的作用是_________．（3）石青的化学式为2CuCO3•Cu（OH）2，写出反应③的化学方程式_________．（4）若反应④中硫酸铜、生石灰和水的化学计量数之比为1：1：1，则其化学方程式为_________．34．（7分）（2014•苏州）室温时，进行如下实验：①在盛有3mL蒸馏水的试管中滴入5滴紫色石蕊试液，充分振荡；②在盛有3mL稀盐酸的试管中滴入5滴紫色石蕊试液，充分振荡；③在盛有3mL蒸馏水的试管中通入二氧化碳达到饱和，再滴入5滴紫色石蕊试液，充分振荡．（1）将实验③所得溶液加热至沸腾一段时间后，溶液变为_________色，该反应的化学方程式为_________．（2）实验②、③共有的现象是_________，说明_________．（3）实验①的作用是_________．（4）实验①、②和③中滴加紫色石蕊试液滴数相同的目的是_________．35．（7分）（2014•苏州）溶液的微粒构成决定其性质，溶液的宏观组成是其成分计算的依据．（1）氯化钠晶体是由_________（填微粒符号）构成的．氯化钠溶于水，溶液导电能力显著增强，是因为其溶液中含有_________；而蔗糖溶于水，溶液很难导电，是因为_________的缘故．（2）用溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来配制500g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需要15%的氯化钠溶液_________g．（3）某温度下饱和氯化钠溶液的溶质质量分数为26%，试列式计算该温度下氯化钠的溶解度S（计算结果保留小数点后一位）．36．（5分）（2014•苏州）现有两种稀溶液：标记为A的0.0400%的氢氧化钠溶液；标记为B的0.365%的盐酸．假设本题所涉及到的各种稀溶液的密度均近似为1.00g•mL﹣1，且每滴溶液的体积近似为0.05mL．试解答下列各小题．（1）恰好完全中和20.0gA溶液，需加入B溶液多少克？（2）在盛有20.0mLA溶液的锥形瓶中滴加2滴酚酞试液，再向瓶中缓缓倒入10.00mLB溶液，边到边震荡，充分混合后溶液呈无色．若取该无色混合液3.00mL于一支试管内，再向试管内滴加1滴A溶液，试通过计算说明此时试管内溶液呈现的颜色．参考答案与试题解析一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）1．（2分）（2014•苏州）我国将于2015年1月1日起实施《国家卫生城市标准（2014版）》．为此，苏州市已采取下列相应措施建设卫生城市，其中属于保障饮用水水源地水质达标的是4．（2分）（2014•苏州）亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中9．（2分）（2014•苏州）为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是（）2214．（2分）（2014•苏州）下列有关材料的说法的是（）19．（2分）（2014•苏州）下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（）．用排水法集气向上排空气法集气21．（2分）（2014•苏州）下列有关“配置40g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”的操作××23．（2分）（2014•苏州）工业上煅烧硫铁矿用来生产硫酸，用X表示硫铁矿中的主要成分，煅烧反应的化学方程式为：4X+11O22Fe2O3+8SO2，则X为（）22Fe26．（2分）（2014•苏州）下列关于溶质质量分数为98%的浓硫酸性质说法的是（）28．（2分）（2014•苏州）大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”（C3H6S）具有一定的杀菌29．（2分）（2014•苏州）下列有关实验操作正确的是（）二、解答题（共6小题，满分40分）31．（10分）（2014•苏州）根据下列反应事实写出相应的化学方程式．（1）常温下，铝和氧气发生反应，在铝表面形成致密的氧化铝膜：4Al+3O2═2Al2O3．（2）稀盐酸与氧化铁反应，生成水和氯化铁溶液：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．（3）炼铁高炉内焦炭与二氧化碳反应生成一氧化碳：C+CO22CO．（4）铁粉浸入硫酸铜溶液中，置换出单质铜，生成硫酸亚铁溶液：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．（5）碳酸氢铵晶体受热后生成氨气、水和二氧化碳气体：NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O．22CO3NH22CO3NH32．（5分）（2014•苏州）煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源．植物在光照条件和叶绿素催化作用下发生的光合作用可产生比较丰富的可再生资源，其化学方程式为6CO2+6H2O C6H12O6+6O2．氢气是理想的“绿色能源”，其燃烧热值高、产物无污染．除了以燃烧释放热能这种转化方式外，它还能以图中所示的原理装置将化学能转化为电能，这种能量转换效率高，该“氢氧燃料电池”中反应的化学方程式为2H2+O22H2O．O C22HC22H33．（6分）（2014•苏州）某化工厂用石灰石和废铜屑等设计生产石青、波尔多液的工艺流程如图：（1）X的化学式为CO2．（2）反应②中空气的作用是起氧化作用．（3）石青的化学式为2CuCO3•Cu（OH）2，写出反应③的化学方程式3CaCO3+3CuSO4+H2O2CuCO3Cu（OH）2↓+CO2↑+3CaSO4．（4）若反应④中硫酸铜、生石灰和水的化学计量数之比为1：1：1，则其化学方程式为CuSO4+CaO+H2O=Cu（OH）2↓+CaSO4．O2CuCO34．（7分）（2014•苏州）室温时，进行如下实验：①在盛有3mL蒸馏水的试管中滴入5滴紫色石蕊试液，充分振荡；②在盛有3mL稀盐酸的试管中滴入5滴紫色石蕊试液，充分振荡；③在盛有3mL蒸馏水的试管中通入二氧化碳达到饱和，再滴入5滴紫色石蕊试液，充分振荡．（1）将实验③所得溶液加热至沸腾一段时间后，溶液变为紫色，该反应的化学方程式为H2CO3═H2O+CO2↑．（2）实验②、③共有的现象是溶液均变红色，说明二氧化碳与水反应生成碳酸，酸使紫色石蕊变红．（3）实验①的作用是空白对照实验，抵消指示剂颜色被同体积无色液体稀释的影响．（4）实验①、②和③中滴加紫色石蕊试液滴数相同的目的是比较水中有无酸时颜色的变化差异．35．（7分）（2014•苏州）溶液的微粒构成决定其性质，溶液的宏观组成是其成分计算的依据．（1）氯化钠晶体是由Na+、Cl﹣（填微粒符号）构成的．氯化钠溶于水，溶液导电能力显著增强，是因为其溶液中含有较多的自由移动的离子；而蔗糖溶于水，溶液很难导电，是因为蔗糖在水中以分子形式存在，溶液中不存在自由移动带电的离子的缘故．（2）用溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来配制500g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需要15%的氯化钠溶液200g．（3）某温度下饱和氯化钠溶液的溶质质量分数为26%，试列式计算该温度下氯化钠的溶解度S（计算结果保留小数点后一位）．=200g）由题意可得，36．（5分）（2014•苏州）现有两种稀溶液：标记为A的0.0400%的氢氧化钠溶液；标记为B的0.365%的盐酸．假设本题所涉及到的各种稀溶液的密度均近似为1.00g•mL﹣1，且每滴溶液的体积近似为0.05mL．试解答下列各小题．（1）恰好完全中和20.0gA溶液，需加入B溶液多少克？（2）在盛有20.0mLA溶液的锥形瓶中滴加2滴酚酞试液，再向瓶中缓缓倒入10.00mLB溶液，边到边震荡，充分混合后溶液呈无色．若取该无色混合液3.00mL于一支试管内，再向试管内滴加1滴A溶液，试通过计算说明此时试管内溶液呈现的颜色．==。
江苏省无锡市新区2014届九年级第一次模拟考试化学试题 Word版含答案
2013-2014学年度第二学期初三期中测试化学试卷本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共20小题。
考试形式为闭卷书面笔答。
试卷满分为50分。
注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡的相应位置上。
2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的选项涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案答在试卷上无效。
3．答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：Na－23 Cl－35.5 C－12 O－16 H－1第Ⅰ卷选择题（共15分）一、选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意。
每小题1分，共15分）1. 无锡市的发展和人民生活质量的提高都有化学作出的贡献。
下列关于人们的衣、食、住、行的叙述错误的是A. 纺织厂用有机合成纤维和天然纤维混纺的面料，使锡城人穿着舒适挺括，更加自信B. 食品添加剂可改善食品品质，增加食品的营养成分，因此在食物中添加越多越好C．工厂的废气经过综合处理后再排放，使锡城的天变得更蓝D. 用化学方法研制的新型材料坚固耐用，使无锡的地铁工程成为方便出行的百年大计2.下列现象属于化学变化的是A．风吹草动 B．蜡烛燃烧 C．玉石摔碎 D．汽油挥发3．下列物质与水混合后能形成溶液的是A．高锰酸钾B．磷矿粉C．植物油D．面粉4.小平的妈妈准备用以下原料包粽子，其中不能使用的是A．富硒糯米 B. 含锌白糖 C. 强化铁酱油 D. 甲醛浸泡过的粽叶5. Cr2O3可以做某些化学反应的催化剂，其中Cr的化合价是A. +2B. +3C. +5D. +66.下列基本操作错误的是7. 下列化学用语表示正确的是A. 铜离子---Cu +2B. 两个氢分子---2HC. 纯碱---Na 2CO 3D.氧化铁---FeO 8. 下列化学现象描述正确的是A ．氢氧化钠溶液使紫色石蕊变红色 B. 氢气燃烧时放出大量的热，火焰呈淡蓝色C ．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生红褐色沉淀 D. 点燃棉花纤维能闻到烧焦的羽毛味9．有探测资料表明，火星上存在丰富的镁资源。
江苏省无锡市2013-2014学年九年级下学期期中考试化学试卷(word版)
江苏省无锡市2013-2014学年九年级下学期期中考试化学试卷相对原子质量：H-1 O-16 Na-23 Cl-35.5 C-12 Cu-64 Ca-40 S-32 Mg-24 Zn-65 一、单项选择题１．装修房屋用到的下列材料，属于有机合成材料的是A．大理石B．沙土C．铝合金D．塑料水管２．生活中遇到的问题，常常涉及化学知识，下列说法不正确．．．的是A．长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性，应将硫酸铵与熟石灰混合使用B．生活污水、农药和难分解的有机物等会造成水体污染C．“酸可以除锈”、“碱可以去油”都是发生了化学变化D．许多合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好３．有人形象地把人体比喻为一架缓慢氧化着的“高级机器”，人体在正常生命过程中也需要不断的补充“燃料”。
依照这种观点，人们通常摄入的下列营养物质中不能看作“燃料”的是A．淀粉B．水C．脂肪D．蛋白质４．下列实验现象描述错误的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾B．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色C．红亮的铜丝在酒精灯火焰上灼烧，铜丝表面变黑D．氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀５．下图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是６．某兴趣小组要收集一瓶（100 mL）含氧气的体积分数约为40%的气体，收集气体的装置如右图。
方法是：在100 mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。
则通入氧气的体积和通入空气的体积大约是A．40 mL和60 mL B．60 mL和40 mLC．50 mL和50 mL D．25 mL和75 mL７．在相同温度,相同压强的条件下，气体体积之比等于气体所含分子个数之比。
某混合气体中可能含有N2，CO，HCl,将其依次通过KHCO3溶液和灼热的CuO,气体体积无变化，但有红色物质生成（设各步反应均充分）,再通过足量的NaOH溶液，气体体积明显减少，将燃着的木条伸入盛有剩余气体的集气瓶中，木条熄灭。
江苏省无锡一中2014届中考化学二模试题
江苏省无锡一中2014届中考化学二模试题(满分50分,考试时间50分钟)可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 S-32 Cl-35.5Ba-137第Ⅰ卷（选择题共15分）选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意。
每小题1分，共15分）1．化学与社会可持续发展密切相关。
下列说法不合理的是A．农业上采取喷灌、滴灌的方式可以提高水的利用效益B．打开醋瓶能闻到酸味是因为分子在不停地做无规则运动C．铁制品比铝制品容易腐蚀，是由于铁的化学性质比铝活泼D．将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率2．下列工业生产原理中，属于化学变化的是A．用食盐制取盐酸B．分离液态空气制取氧气C．由石油炼制汽油D．用二氧化碳气体制干冰3．下列物质属于纯净物的是A．白酒 B．干冰 C．石灰石 D．磁铁矿4．将少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，不能得到溶液的是A.蔗糖B.氯化钠 C．面粉 D．高锰酸钾5．为了防止坏血病，提高人体抵抗力，应补充A．碘元素 B．锌元素 C．氟元素 D．维生素C 6．下列实验操作中错误的是7.二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料甲醇：CO2+3H2CH3OH+H2O。
下列有关该反应的说法正确的是A．为CO2的利用创造了一种新途径 B．钌-膦铬合物的质量在反应前后发生了变化C．氢原子数在反应前后发生了改变 D．属于复分解反应8．下列实验现象描述正确的是A．将干燥的紫色小花（石蕊浸泡）放到二氧化碳气体中，小花由紫色变成红色B．铁锈与稀盐酸反应后，溶液由无色变成了浅绿色C．硫酸铵和熟石灰混合研磨，能闻到刺激性气味D．打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白烟9．下列“家庭小实验”中不能够成功的是A．用加热的方法给聚乙烯塑料袋封口B．用2B铅笔芯做导电性实验C．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂D．用淬火处理后的缝衣钢针制钓鱼钩10. 绿原酸（化学式为C16H18O9）被誉为“第七类营养素”，它可以从我国栽种较广的杜仲（中药材）中提取。
无锡化学中考试卷
2014年无锡市初中毕业升学考试化学试题本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共20小题。
考试形式为闭卷书面笔答。
试卷满分为50分。
注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号码是否与本人的相符合。
2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题卷上。
3．答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 S—32 Cu—64第Ⅰ卷（选择题共15分）选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意。
每小题1分，共15分）1．2014年“6·5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”。
下列行为不利于遏制污染的是A．对工业污水作处理使之符合排放标准，防止水体污染B．将废电池填埋，避免重金属污染C．机动车用压缩天然气替代汽油，减轻空气污染D．使用微生物降解塑料和光降解塑料，减少白色污染2．下列属于纯净物的是A．蒸馏水B．水果色拉C．鲜奶蛋糕D．鸡汤面3．加油站应张贴的标志是A B C D4．下列属于物理变化的是A．用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶B．用糯米等原料做甜酒酿C．用彩纸折幸运星D．用小苏打、柠檬酸等制汽水5．下列物质由离子构成的是A．汞B．氧气C．金刚石D．硫酸铜6．稀土元素具有重要用途，铈（Ce）是一种常见的稀土元素(见下图)。
下列说法正确的是A．铈属于金属元素B．铈的原子序数是82C．铈原子的中子数是58 D．铈的相对原子质量是140.1g7．根据实践经验，你认为下列课外实验不能成功的是A．用灼烧法鉴别羊毛和化纤B．用肥皂水鉴别硬水和软水C．用食盐水制作叶脉书签D．用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂8．营养素对人类的生命活动具有重要意义。
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江苏省无锡市2014年中考化学试卷
一、选择题（共15小题，每小题1分，满分15分）
1．（1分）（2014•无锡）2014年“6.5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”．下列行为不利于
3．（1分）（2014•无锡）加油站应张贴的标志是（）
B
6．（1分）（2014•无锡）稀土元素具有重要用途，铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列说法正确的是（）
B
10．（1分）（2014•无锡）二硫基丙醇是医疗上用于治疗砷中毒的药物，化学式为C3H8S2O，
=
×
11．（1分）（2014•无锡）小瑾同学用图表对所学知识进行归纳，其中甲包含乙和丙，不包
12．（1分）（2014•无锡）泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%．在配制4%的食盐水时，会导致溶液浓度偏小的是
（）
①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出②量水的体积时，俯视量筒③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的
水配制溶液溶质的质量分数是：
13．（1分）（2014•无锡）美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如下图所示．下
列说法错误的是（）
Al2
O Al
14．（1分）（2014•无锡）下列归纳和总结完全正确的一组是（）
15．（1
分）（2014•无锡）现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验：
二、解答题（共5小题，满分35分）
16．（8分）（2014•无锡）通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解．
（1）现有H、C、N、O、K五种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：
①天然气的主要成分CH4；②极易与血红蛋白结合的有毒气体CO；③能供给呼吸的气体O2；④可作复合肥的硝酸钾KNO3．
（2）右图是某陨石样品中各种元素含量的比例图．
①该陨石中含3种非金属元素，其中含有量最多的是氧元素．
②钠离子的结构示意图为，则X=11．
③此陨石样品中不可能含有的化合物是A．
A．CaCO3B．K2SO4C．Al2O3D．SiO2．
17．（3分）（2014•无锡）工业上将氢气与氯气（Cl2）在点燃的条件下反应生成氯化氢（HCl），用水吸收氯化氢制盐酸．氢气在氯气中燃烧的化学方程式为H2+Cl22HCl，反应
的基本类型是化合反应．向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸．溶液由红色变成无色，该反应的化学方程式为HCl+NaOH=NaCl+H2O．
2
22HCl
18．（9分）（2014•无锡）根据下列实验装置图，回答有关问题，
（1）图中标有①的仪器名称是集气瓶．
（2）实验室制取氢气应选择的发生装置为A（填字母），若要获得较纯净的氢气，应选择的收集装置是C（填字母）．为保证安全，点燃氢气前，应进行的操作是验纯．（3）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为
2H2O22H2O+O2↑．若用B装置作制氧气的发生装置，应进行的改进是在试管
口塞一团棉花．
（4）人教版高中教材《化学1》显示，过氧化钠（Na2O2）和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，化学方程式为
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．小翔同学和小何同学分别设计了图甲和图乙的实验装置，检查气密性良好后进行实验验证．预热后对试管进行加热
（2NaHCO3Na2CO3+CO3↑+H2O）．观察到图甲浓硫酸中有气泡产生，蚊香熄灭．浓
硫酸的作用是干燥二氧化碳．观察图乙中的现象是蚊香燃烧更剧烈，说明有氧气产生．由资料和实验可得出的结论是湿润的二氧化碳更容易和过氧化钠反应．
2
2
19．（5分）（2014•无锡）FeSO4•7H2O是一种重要的食品和饲料添加剂．某工业废渣主要成分是Fe2O3，还含有CaCO8和SiO2（既不溶于水也不溶于稀硫酸），实验室用此废渣制备FeSO4•7H2O的流程如图1：
请根据流程图回答下列问题：
（1）稀硫酸与粉末中的氧化铁反应的化学方程式为Fe2O3+2H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O （2）操作②所需要的玻璃仪器是：烧杯、玻璃棒和漏斗．
（3）经测定，滤渣中只含有CaSO4和SiO2，你认为实验室能（填“能”或者“不能”）用粉末状的石灰石与稀硫酸反应制二氧化碳．
（4）Fe与Fe2（SO4）3反应的化学方程式为Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4．
（5）硫酸亚铁的溶解度曲线如图2．待结晶完毕后，滤除晶体，用少量冰水洗涤2﹣3次．用冰水洗涤的目的是：
Ⅰ除去晶体表面附着的杂质；
Ⅱ用冰水洗涤可降低洗涤过程中绿矾的损耗．
20．（10分）（2014•无锡）纳米级Cu2O因具有优良的催化性能备受关注．某兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的带领下开展了系列研究．I 纳米级Cu2O的用途研究
【查阅资料】
①氨气是一种有刺激性气味的气体，在高浓度氧气中才能燃烧，生成氮气和水．
②在纳米级Cu2O的催化作用下，氨气与氧气在一定温度下发生以下化学反应：
4NH3+5O2═4NO+6H2O 4NH3+3O2═2N2+6H2O
工业上用NO制备硝酸、氮肥等化工产品．
【实验1】
设计图1的实验装置验证氨气在氧气中燃烧：将过量的氧气与氨气分别从a、b两管进气口通入，并在b管上端点燃氨气．实验组需先通入氧气，后通入氨气，理由是NH3在空气中不能点燃，并且NH3逸出会造成污染．
【实验2】设计如图2实验装置，并对生成物进行成分分析
根据气体成分分析数据，同学们绘制了曲线图（见图3），发现在纳米级
Cu2O的催化作用下，300℃时以生产氮气为主．若利用后续处理装置
模拟硝酸的工业制法，最好将电热丝的温度控制在900℃左右．
II 纳米级Cu2O的制备研究
利用某些特殊的细菌，在一定条件下将某岩石中的不溶性硫化铜（CuS）转化为可溶性硫化铜，进而制得纳米级Cu2O，其流程如图4：
（1）在细菌作用下，岩石中的硫化铜（CuS）与空气中的氧气反应生成硫酸铜，反应的化
学方程式为CuS+2O2CuSO4．
（2）③中观察到的现象是产生蓝色沉淀．
（3）在加热条件下，用液态肼（N2H4）还原新制Cu（OH）2生成Cu2O、N2和H2O，反应的化学方程式为N2H4+4Cu（OH）22Cu2O+N2↑+6H2O，Cu2O中铜元素的化合
价是+1．
（4）经测定该岩石由硫化铜（CuS）和其他不含铜元素的物质组成．现用1000g该岩石制得21.6g纯氧化亚铜（Cu2O），该纯氧化亚铜（Cu2O）中铜元素的质量是19.2g．若制得氧化亚铜（Cu2O）的过程中，铜元素的总损耗为25%，通过计算确定该岩石中硫化铜（CuS）的质量分数（请写出计算过程）．
2CuSO
22Cu
×
中铜元素质量为=25.6g
的质量分数为
2CuSO
22Cu。