2016年辽宁特岗教师招聘考试历年真题汇编：单项选择题(二)

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2015辽宁教师招聘考试真题

历年真题汇编及全真模拟试卷

【教育理论基础知识】

中公教育辽宁教师招聘考试研究院编著

北京·广州·上海·

西安严格依据辽宁省最新教师招聘考试要求编写

辽宁省教师招聘考试专用教材

辽宁省教师招聘考试专用教材·历年真题汇编及全真模拟试卷·

教育理论基础知识编著:中公教育辽宁教师招聘考试研究院

责任编辑:夏丹

李苗装帧设计:中公教育图书设计中心出

版:世界图书出版公司北京公司出版人:张跃明发

行:世界图书出版公司北京公司(地址:北京朝内大街137号邮编:100010电话:64077922)销

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刷:三河市中晟雅豪印务有限公司开

本:787mm ×1092mm 1/16印

张:9字

数:216千版次:2012年3月第1版2014年10月第4次印刷

ISBN 978-7-5100-4430-4

定

历年真题汇编及全真模拟试卷.教育理论基础知识/中公教育辽宁教师招聘考试研究院编.—北京:世界图书出版公司北京公司,2012.3(2014.10重印)辽宁省教师招聘考试专用教材ISBN 978-7-5100-4430-4

Ⅰ.①历…Ⅱ.①中…Ⅲ.①教育理论-教师-聘用-资格考试-习题集Ⅳ.①G451.1-44中国版本图书馆CIP 数据核字(2012)第037415号

目前,辽宁教师招聘考试尚没有统一的考试形式和考试大纲。当前教师招聘考试由各地市级或县级教育部门和人事部门统一组织。虽然全省范围内还没有实行统一考试,但是所考内容大同小异。从各地教师招聘公告来看,考试的形式千差万别,但是考试的内容却万变不离其宗。考试的科目可以分为公共科目和专业科目两种,公共科目的考试内容以教育学、教育心理学和心理学等相关知识为主;专业科目依据考生所报科目不同而不同。

2016年辽宁特岗教师考试之素质教育是什么？

素质教育是什么？

2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁教师招聘考试资讯。辽宁中公教师考试整理了辽宁教师招聘备考资料大全供考生备考学习。

素质教育的概念：

素质教育是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。

在它的概念里就有五个内涵：

1、以提高国民素质为根本宗旨

2、面向全体学生

3、促进全面发展

4、促进个性发展

5、培养学生的创新精神和实践能力，这一点也被称作是素质教育的时代特征

实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要。它体现了基础教育的性质、宗旨和任务。提倡素质教育有利于遏制目前基础教育中仍然存在着的“应试教育”，有助于把全面发展教育落到实处。这一点在其内涵中体现得相当明显：

首先，“面向全体学生”是针对“应试教育”面向少数尖子生的片面、被动发展而提出的面向全体学生，使学生德智体美劳等全面和主动地发展。在现阶段我国的基础教育面临着很艰巨的任务，需要为不同的领域培养人才和建设者，所以就必须面向全体学生，认清每个人的优势，开发其潜能，培养其特长，使每位学生都具备一技之长，使全体学生各自走上不同的成才之路，成为不同层次、不同规格的有用人才。

其次，“全面发展”是针对“应试教育”把升学考试作为唯一目的，使学生成为了一架考试机器，扼杀了学生的其他方面的才能和特长。素质教育要求从学生身心发展的不同特点出发，着眼于教育教学全过程和各个环节，运用多种方式着力培养学生学习的主动性和创造精神，促进学生生动活泼地全面成长。培养学生全面发展，提高他们的整体素质，从而促进他们更好的适应未来的需求。

特岗教师招聘考试教育理论综合知识-2_真题(含答案与解析)-交互

特岗教师招聘考试教育理论综合知识-2

(总分100, 做题时间90分钟)

一、单项选择题

西周六艺教育以______为中心。

SSS_SINGLE_SEL

A 礼、乐

B 射、御

C 书、数

D 礼、书

分值: 1

答案:A

[解析] 西周的六艺教育以礼、乐为中心，包含有射、御、书、数完整的教育内容。

1903年美国心理学家桑代克出版的______是西方第一本以教育心理学命名的著作。

SSS_SINGLE_SEL

A 《教育心理学大纲》

B 《教育心理学讲义》

C 《教育心理学》

D 《教育心理学概论》

分值: 1

答案:C

[解析] 1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的著作。

中小学德育工作中常用的奖惩属于______

SSS_SINGLE_SEL

A 榜样示范

B 品德评价

C 陶冶教育

D 说理教育

分值: 1

答案:B

[解析] 奖惩是中小学品德评价的一种方式。

教师职业最大特点在于职业角色的______

SSS_SINGLE_SEL

A 多样性

B 专业化

C 崇高化

D 单纯化

分值: 1

答案:A

“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列德育方法中的

______

SSS_SINGLE_SEL

A 陶冶教育

B 榜样示范

C 实际锻炼

D 品德评价

分值: 1

答案:A

[解析] 陶冶法是利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。

下列属于意义识记行为的是______

SSS_SINGLE_SEL

A 小明通过阅读成语故事记住了大量成语

全国教师招聘考试历年真题汇总

全国教师招聘考试历年真题汇编卷一、单项选择题1.教师节为每年（）A. 10月9日 B. 9月10日 C. 9月1日 D. 10月10日2.义务教育法实行领导，统筹规划实施，为主管理的体制。A．国务院，省、自治区、直辖市人民政府，县级人民政府B. 省、自治区、直辖市人民政府，县级人民政府，乡级人民政府C. 国务院，省、自治区，直辖市人民政府D．省、自治区，直辖市人民政府，县级人民政府3.“以身作则，为人师表”体现了教师劳动的特点。A．创造性B。示范性C。复杂性D。长期性4.国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是。A.课程计划B.教案C.课程标准D.教科书5.路见不平，有人能见义勇为，有人则逃之夭夭。这反映了人的差异。A.能力 B.性格 C.人格 D.智力6.上课时，学生一边听讲，一边记笔记，这体现了注意品质中的。A.注意的范围 B.注意的分配C.注意的稳定性D.注意的转移7.学生理解题时能够一题多解，说明他们的水平较高。A.逻辑思维B.形象思维C.发散思维D.集中思维二、多项选择题（合肥市包河区）8．张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（）A．参加教育教学计划安排的各种活动。B．使用教育教学设施、设备、图书资料。C．成绩进步时受到老师的表扬和奖励。D．成绩优异时获得奖学金、贷学金、助学金。9．设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件有（）A．有组织机构、章程和独立的法人资格。B．有必备的办学资金和稳定的经费来源。C．有合格的教师。D．有符合规定的教学场所及设施、设备等。10．理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是（）A．课外教育是课堂教学的延续和补充。B．课外教育具有相对独立性。C．课堂教学与课外教育可以互相取代。D．课堂教学与课外教育可以互相补充。11．注意的品质包括（）A．注意的稳定性 B．注意的转移C．注意的分配 D．注意的深度12．下列属于国家教育基本制度的是（）A．学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度B．九年制义务教育制度C．国家教育考试制度D．职业教育制度和成人教育13．品德的心理结构包括（）A．道德认识 B．道德情感 C．道德语言 D．道德行为14．下列情形中属于体罚学生的是（）A．让一个1年级的小学生抄写10编当天所学的8个生字。B．王某上课讲话，老师令其抄课文10遍。C．李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈。D．体育教师在课堂上为纠正某学生的不规

教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育法津法规)历年真题试卷汇编2

教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育法津法规）历年真题

试卷汇编2

(总分：56.00，做题时间：90分钟)

一、单项选择题(总题数：16，分数：32.00)

1.【2013．山东省属】把教育方针规定为“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的文献是( )。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中共中央关于教育体制改革的决定》

C.《中华人民共和国教育法》√

D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》

解析：解析：《中华人民共和国教育法》第五条规定：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”2.【2014．辽宁营口】进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满6岁，由于没有准生证．他们临时住所附近一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学，学校和教育局的行为违背了( )。

A.《中华人民共和国教师法》

B.《中华人民共和国教育法》√

C.《中华人民共和国劳动法》

D.《中华人民共和国计划生育法》

解析：解析：《中华人民共和国教育法》第九条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。

3.【2014．广西】根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是( )。

A.有优秀的教师√

B.有必备的办学资金和稳定的经费来源

2016辽宁特岗教师考试《教育学》辅导资料：教育学研究的价值

(一)宏观角度的研究价值

从宏观角度看，其研究价值表现在以下几个方面：

1.超越日常教育经验

人类有关教育的认识大概有两种基本形式：一种是日常教育经验，另一种是科学的形式，即“教育学”。教育学是对日常教育经验的一种历史性超越。教师只有通过教育理论的学习和研究去重新审视自己的日常教育经验，才能将其纳入到对教育的科学认识之中。

2.科学解释教育问题

教育学对教育问题的科学解释是有理论依据的，而不是直接建立在感性经验与判断的基础之上的，因而是一种科学的解释。

3.沟通教育理论与实践

教育学研究的目的不仅是为了促进教育理论知识的增长，而且是为了更好地开展教育实践。教育学扮演着一种“中介”或“桥梁”的作用，沟通着教育理论与教育实践。

(二)微观角度的研究意义(学习和研究教育学的意义)

从微观角度看，学习和研究教育学的意义有：

1.有利于树立正确的教育观，掌握教育规律，指导教育实践

教育有其自身的客观规律，并不为人们的主观意志所转移。教育学系统地剖析了教育现象的不同层次和各个侧面，揭示了教育领域里的一般规律和特殊规律。学习教育学可以使我们逐步树立正确、科学的教育观，掌握正确解决问题的思维方式和工作方法，提高我们投身教育实践的自觉性、积极性与预见性。

2.有利于树立正确的教学观，掌握教学规律，提高教学质量

学习教育学，对于掌握教学规律，提高教学质量有很大的影响。因为，上课有好坏优劣之分。一个卓越而成功的教师正是借助教育学的理论，睿智、敏锐地观察课堂上学生心理活动的脉搏，恰当地利用科学的教育环境和科学的教育方法，去集中学生的注意力，激发他们的学习动机，“点燃”他们的求知欲望，从而把教学过程组织得生动活泼，水乳交融，富有成效。

特岗教师招聘考试试题及答案

一、选择题：

1.我国现行义务教育的法定年限是（）。

A.9 年

B.10 年

C.11 年

D.12 年

答案：A

2.以下哪个选项不属于学校制度中的基本任务之一？（）

A. 健康教育

B. 心理辅导

C. 人才培养

D. 教育科研

答案：D

3.教师是否应该对学生进行体罚，取决于（）。

A.学生的表现

B.教师的个人意愿

C.学生及家长的意愿

D.法律法规规定

答案：D

4.哪个是独立于师范教育、专业技术教育以外开展的教育？（）

A.研究生教育

B.继续教育

C.面向社会公众的教育

D.特殊教育

答案：D

5.以下哪个不属于学校办学特色的表现？（）

A.老师的团队精神

B.师生之间的家长会

C.注重体育教育

D.特殊的课程设置

答案：B

二、简答题：

1.请简要介绍一下特岗教师招聘的政策背景及意义。

答：特岗教师招聘是为了解决部分地区教师短缺、教育资源不均衡

的问题，通过向各地公开招聘优秀人才作为特岗教师来支持基层教育

发展。

2.教师在执教过程中应该如何培养学生的自主学习能力？

答：教师可以通过引导学生思考、提出问题、组织学习小组等方式，激发学生的学习兴趣，帮助学生建立自主学习的意识和能力。

三、论述题：

请结合自己的学习和实践经验，谈谈你对特岗教师招聘的看法和建议。

答：特岗教师招聘是为了增加基层教育师资力量，但也存在一些问题，如培训不足、工作保障不够等。建议加强对特岗教师的培训和职

业发展支持，同时加强对特岗教师工作情况的监督和评估，以保证他

们能够有效发挥作用。

以上为特岗教师招聘考试试题及答案，希望对您有所帮助。祝您在

教育事业中取得更好的成就！

2020年辽宁省特岗教师考试高频考点解析：二十世纪以后的教育

2016年辽宁省特岗教师考试高频考点解析：二十世纪以后的

教育

2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁中公教师考试整理了供考生备考学习。

【高频考点——教育的发展历程之二十世纪以后的教育】

20世纪上半叶，世界出现了社会主义与资本主义两大阵营的对垒，电气化革命在某些

发达国家已经完成，两次世界大战改变了世界格局，民主化、工业现代化、国家主义成为

世界上三股最强大的潮流。在这样的背景下，教育在数量上获得了更大的发展，义务教育

普遍向中等教育延伸，职业教育受到普遍重视，政治道德教育普遍呈现出国家主义特征，

平民教育运动、进步主义教育运动在世界各地都有不同程度展开。

20世纪后期教育改革和发展的特点：

1.教育的终身化。20世纪60年代以后提出的教育贯穿人一生的终身教育思想，强调

职前教育与职后教育的一体化，青少年教育与成人教育的一体化，学校教育与社会教育的

一体化。法国教育家保罗•朗格朗最早系统论述了终身教育。教育的终身化是适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度，包括各个年龄阶

段和各种方式的教育。教育是贯穿整个一生的工程，从摇篮到坟墓都要接受教育。这些教

育包括学校教育、家庭教育、社会教育等一系列正规教育和非正规教育，覆盖基础教育、

职业教育、高等教育、继续教育等阶段和形式。所以，把终身教育等同于成人教育或职业

教育的观念是片面的。

2.教育的全民化。全民教育是近十几年来提出的一种新的教育理念，很快得到了世界

各国特别是发展中国家的积极响应。全民教育就是教育必须向所有人开放，人人都有接受

教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育心理学)历年真题试卷汇

教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育心理学）历年真题试卷汇

编21(题后含答案及解析)

题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 名词解释 5. 填空题 6. 判断题7. 简答题11. 论述题

单项选择题

1．【2015．河南特岗】鼓励学生对问题进行应急性回答，并提出多种类型的答案或各种不合常规设想，以培养其创造性，这种方法是( )。

A．发散思维训练

B．头脑风暴训练

C．推测与假设训练

D．自我设计训练

正确答案：A

解析：发散思维是指在思维过程中，以某一问题为中心，沿着不同方向、不同角度向外扩散的一种思维方法。鼓励学生进行应急性回答．并提出多种答案和设想正是发散思维训练的具体做法。知识模块：教育心理学

2．【2014．山东德州】通过集体讨论使思维相互撞击，达到集思广益效果的创造性训练方法是( )。

A．发散思维训练

B．头脑风暴训练

C．推测与假设训练

D．自我设计训练

正确答案：B

解析：集体讨论又称头脑风暴法，是由奥斯本于1939年提出来的一种培养创造力的方法。其目的是以集思广益的形式，在一定时间内采用极迅速的联想方法，产生大量主意。知识模块：教育心理学

3．【2014．河南特岗】通过集体讨论，使思维相互撞击进发火花，达到集思广益效果的创造性训练方法是( )。

A．发散思维训练

B．头脑风暴训练

C．推测与假设训练

D．自我设计训练

正确答案：B

解析：题干所述是头脑风暴训练法的含义。知识模块：教育心理学

4．【2015．辽宁鞍山】通过集体讨论，激发个体思考从而达到集思广益的效果，这种思维训练的方法称为( )。

全国特岗教师招聘考试真题汇编试卷

1、单项选择题(在下列每题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。本大题共20小题，每题1分，共20分)

1．《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的主体机构是（）

A．教师所在地的政府机关B．教师所工作和服务的学校

C．教师所在地的教育行政部门D．教师所在地的教育督导机构

2．就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的（）特点。

A．顺序性B．不平衡性C．个别差异性D．阶段性

3．良好班集体形成的主要标志是（）

A．有明确的奋斗目标B．有健全的组织系统和领导核心

C．形成了正确的舆论和良好的班风D．有严格的规章制度和纪律

4．教师的根本任务是（）

A．教书育人B．教学C．班级管理D．道德教育

5．人在看书时，用红笔划出重点，便于重点阅读，这是利用知觉的（）A．整体性B．选择性C．理解性D．恒常性

6．1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）A．陶行知B．蔡元培C．潘菽D．廖世承

7．带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）A．形象直观B．实物直观C．模像直观D．言语直观

8．个人在学习活动中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（）A．学习动机B．学习需要C．学习兴趣D．学习期待

9．通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益效果的思维训练方法是（）

A．讨论法B．头脑风暴法C．启发法D．用途扩散法

10．义务教育接收受教育儿童入学的年龄是（）

A．小于6周岁B．年满6周岁C．大于6周岁D．年满6周岁，条件不具备的可推迟到7周岁

全国特岗教师招聘考试真题汇编

⼀、单项选择题(在下列每题的四个选项中，只有⼀个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。本⼤题共30⼩题，每题1分，共30分)

1.⼩学课程设置应以(　)课程为主。

A.分科

B.综合

C.地⽅

D.理论

2.不属于教师威信结构内容的是(　)

A.⼈格威信

B.学识威信

C.情感威信

D.权⼒威信

3.被称为“科学教育学的奠基⼈”，也被看作是传统教育学的代表⼈物的是(　)

A.赫尔巴特

B.杜威

C.马克思

D.柏拉图

4.因材施教的思想遵循的是个体⾝⼼发展的(　)规律。

A.顺序性

B.不平衡性

C.个别差异性

D.互补性

5.⼼理断乳期是指(　)

A.幼⼉期

B.⼉童期

C.少年期

D.青年期

6.实现⼈的全⾯发展的⽅法是(　)

A.尊重个⼈价值

B.实现共产主义

C.教育与⽣产劳动相结合

D.综合技术教育

7.“愤悱启发”最早由(　)提出。

A.墨⼦

B.孔⼦

C.荀⼦

D.孟⼦

8.讲授法的⽅式不包括(　)

A.讲述

B.讨论

C.讲读

D.讲演

9.根据《中华⼈民共和国教师法》，中⼩学教师资格证应由(　)来认定。

A.县级以上地⽅⼈民政府教育主管部门

B.市级以上地⽅⼈民政府教育主管部门

C.省级⼈民政府教育主管部门

D.授权的⾼等教育师范院校

10.根据课程制定者或管理层次的不同，基础教育课程可分为国家课程、地⽅课程和(　)

A.活动课程

B.社会课程

C.特⾊课程

D.学校课程

11.“学⽽时习之”“温故⽽知新”体现的教学原则是(　)

A.巩固性原则

B.启发性原则

特岗教师招聘考试：近年中学教育理论真题汇编试卷二

1.教育史上提出“有教无类”口号的教育家是()。(南昌市)

A.孔子

B.孟子

C.夸美纽斯

D.荀子

【答案】A。解析：孔子的教学思想和教学方法承认先天差异，但更强调“学而知之”，主张“有教无类”，重视因材施教。

2.人本主义心理学的代表是()。(山西省)

A.华生

B.马斯洛

C.霍尔

D.杜威

【答案】B。解析：人本主义心理学以马斯洛、罗杰斯为代表；华生是行为主义的创始人；杜威是现代教育的代表人物。

3.制度化教育建立的典型表现特征是()。(甘肃省)

A.学校的产生

B.学制的建立

C.课外、校外活动

D.共青团少先队活动

【答案】B。解析：学校教育系统的形成意味着教育教度化的形成，而学制的建立是其中一个重要标志。

4.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有()。(安徽省)

A.针对性

B.逻辑性

C.知识性

D.创造性

【答案】A。解析：“用一把钥匙开一把锁”意为用不同的方法解决不同的问题，在教学中教师要因材施教，有针对性地对学生进行个别指导。

5.某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这是采用了()这种心理防御方式的表现。(浙江省)

A.升华

B.补偿

C.退行

D.转移

【答案】B。解析：升华：即把被压抑的无意识冲动，通过某种途径或方式转变为人们可接受的或为社会所赞许的活动。补偿：指个人因心身某个方面有缺陷不能达到某种目标时，有意识地采取其他能够获取成功的活动来代偿某种能力缺陷而弥补因失败造成的自卑感。退行：是在遭受外部压力和内心冲突不能处理时，借此退回到幼稚行为以使自己感到舒服、安慰的一种心理防卫法。转移：指在一种情境下是危险的情感或行动转移到另一个较为安全的情境下释放出来。

教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育心理学)历年真题试卷汇编2

教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育心理学）历年真题试

卷汇编2

(总分：60.00，做题时间：90分钟)

一、单项选择题(总题数：19，分数：38.00)

1.【2014．广西】皮亚杰的研究表明，感知运动阶段的一个显著标志是儿童渐渐获得( )。

A.客体客观性

B.主体客观性

C.客体永恒性√

D.主体永恒性

解析：解析：感知运动阶段的一个显著标志是儿童渐渐获得了客体永恒性，即当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在。

2.【2014．山东济宁】在皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段指( )。

A.0～2岁

B.2～7岁√

C.7～11岁

D.11岁以上

解析：解析：0～2岁为感知运动阶段；2～7岁为前运算阶段；7-11岁为具体运算阶段；11岁以上为形式运算阶段。

3.【2015．陕西汉中】皮亚杰的认知发展理论阐述了儿童智慧从外部动作向内部抽象推理的发展过程．分为四个阶段。小学生主要处在( )。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段√

D.形式运算阶段

解析：解析：皮亚杰认为，在个体从出生到成熟的发展过程中，认知结构在与环境的相互作用中不断重构．从而表现出具有不同性质的不同阶段，他把儿童思维的发展分为以下四个阶段：感知运动阶段(0～2岁)；前运算阶段(2～7岁)；具体运算阶段(7～11岁)；形式运算阶段(11岁以上)。其中小学生处于具体运算阶段。

4.【2014．四川】儿童能借助小餐具玩过家家的游戏，且他们手中的小餐具被收回，游戏就无法进行下去．这些儿童的思维处于( )。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段√

2016年辽宁特岗教师招聘考试历年真题汇编：案例分析题(五)

全国特岗教师招聘考试历年真题汇编：案例分析题

（五）

案例分析题

1.【2011年河南】小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师，她一到岗能够认真讲课，努力提高自己的教学技能，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。

请运用教室职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。

【答案要点】

(1)小刘老师的做法符合教师道德规范中的爱岗敬业。爱岗敬业的职业道德要求教师忠诚于人民的教育事业，志存高远，乐于奉献。对工作高度认真负责，认真备课上课，认真辅导学生。案例中的小刘老师能够认真备课，认真讲课，获得学生欢迎。符合爱岗敬业的职业道德。

(2)小刘老师的做法符合教师职业道德中的终身学习。终身学习要求老师不断拓展业务知识，更新知识结构，不断提高专业水平和教学水平。小刘老师入教后一直努力积极提高自己的教学水平，不断创新和发展自己的教学。符合终身学习的职业道德要求。

(3)小刘老师的做法不符合教师职业道德规范中的爱国守法。爱国守法的道德规范要求教师自觉遵守教育法律法规，依法履行教师的职责权利。而小刘老师让不认真听课的学生罚站，这是体罚，侵犯了学生的人身尊严权，另外，她甚至不允许不守纪律的学生听课，这侵犯了学生的受教育权。违反了《教育法》和《未成年人保护法》的要求。

2016年辽宁特岗教师之托尔曼的符号学习理论

托尔曼的符号学习理论

教育心理学考试中学习理论一直是考生最难理解的重要考点，尤其是托尔曼的符号学习理论，因此中公讲师在此为大家详细介绍具体的理论内容。

托尔曼，美国心理学家，是目的行为主义的代表人和创始人，力图客观了解行为的目的性，对心理学有较大的贡献，构建了符号完型理论，也成为认知心理学的先驱。符号学习理论认为学习者所学到的东西并不是简单的机械的刺激——反应之间的运动反应，而是达到目的的符号及其意义。也就是说学习者学习的过程不是简单的学会做某些动作，而是学会了某些符号的意义。托尔曼通过三个实验证明了这个理论观点。

1、奖励预期实验

托尔曼训练了两组白鼠走迷宫。甲组白鼠到达目的箱后得到的是葵花籽，乙组白鼠得到的是麦芽糖。对于白鼠来说，麦芽糖比葵花籽更受欢迎。经过训练后发现得到麦芽糖的乙组白鼠跑的速度要比甲组快。训练十天后，将甲乙目标奖励物调换，乙组获得的是葵花籽，而甲组是麦芽糖。结果发现，情况与十天前相反，表现出明显对比。原来吃的好的现在吃的差得乙组比原来跑的更慢了，而甲组反而比原来跑的快。实验表明，当被试者获得的奖励没有预期的奖励好时，不仅不能够提高原有的操作水平，反而会降低原有的操作水平。所以，托尔曼认为小白鼠在进行训练时是对目标具有某种预期，在这种预期之下才产生了操作行为，所以学习的过程中学生也同样会对教师的奖励或者表扬产生预期，预期得以实现能够促使学生产生学习动机，否则会减弱学习动机。

特岗教师小学信息技术试题

教师招聘考试模拟考卷［小学信息技术科目］

（满分：100分考试时间：150分钟）

专业基础知识部分

一、单项选择题(每小题的4个备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选出正确答案并将其号码填写在题干后的括号内，本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1．计算机根据运算速度、存储能力、功能强弱、配套设备等因素可划分为（）

A．台式计算机、便携式计算机、膝上型计算机

B．电子管计算机、晶体管计算机、集成电路计算机

C．巨型机、大型机、中型机、小型机和微型机

D．8位机、16位机、32位机、64位机

2．二进制中的3位可以表示（）

A．两种状态B．四种状态

C．八种状态D．九种状态

3．下列几个不同数制的整数中，最大的一个是（）

A．（1001001）2 B．（77）8

C．（70）10 D．（5A)16

4．在下列字符中，其ASCII码值最大的一个是（）

A．Z B．9

C．空格字符D．a

5．在Word中，“剪切”命令是（）

A．将选定的文本移入剪切板

B．将选定的文本复制到剪切板

C．将剪切板中的文本粘帖到文本的指定位置

D．仅将文本删除

6．在Word中，选中某段文字，连击两次“格式”工具栏中的斜体按钮，则（）A．该段文字呈左斜体格式B．该段文字呈右斜体格式

C 这句话字符格式不变D．产生错误信息

7．在Word中，快速打印整篇文档的方法是（）

A．单击“文件”菜单中的“打印”命令

B．单击“常用”工具栏中的“打印预览”按钮

C．单击“常用”工具栏中的“打印”按钮

D．使用组合键Ctrl+P进行快速打印

8．Excel中，运算公式的一般形式为（）