英语：主谓一致(新人教版)

归 纳 总结 规则10：主语为集合名词时，如果表示一个整体，谓语动
词用单数；如果指其中的个体，谓语动词用复数。这类
集体名词常见的有：army, audience, cattle, class, club, committee, crowd, family, government, group, majority, minority, part, people, police, public, staff, team等，其中 cattle，people，police一般看成复数形式，如：(11)。
谓语则用复数，具体指其中的多少人，复数意义，
பைடு நூலகம்
如：(7)。the average of …“……的平均数量”，作
主语时，谓语用单数。
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规则7：主语后接介词with, together with, along with, except, besides, as well as, in, of 等短语时，谓语动 词的数要和这些短语前面的名词的单复数保持一致， 如：(8)。 规则8：“the ＋adj.”结构指人时，谓语动词用复数； 如果表示抽象的概念，谓语动词用单数，如：(9)。 规则9：分数、百分数，all, some, the rest, half of, most of, part of 等作主语时，谓语动词的单复数根 据其指代的含义确定，如：(10)。
主谓一致的考查在高考中主要出现在单项填空部分。 1.主要考查的知识点： (1)主语为不可数名词、不定代词、表示单一概念的
动名词、不定式或句子等时，其谓语动词的数。
(2)every / each / no 修饰名词作主语，及and连接的
两个有every /each/no修饰的名词作主语时，或more
归 纳 总结
规则6：a number of ＋复数名词，“许多……”，复
数意义；the number of ＋复数名词，“……的数
目”，单数意义。the population of…“……的人口
数量”作主语时，谓语用单数，但如果是分数/百
分数/half of/the rest of＋the population 作主语时，
再判断该选用哪一个。
(2010· )Listening to loud music at rock concerts ______ caused hearing loss in some teenagers. A. is B. are C. has D. have
思路点拨：分析题干句主语为动名词，那么谓语动 词该用单数。比较四个选项，A、C选项为单数， 而根据主语与caused的主动关系，排除A项，从而 可判断选C项。
熟 读 深思 (6)Two series of new stamps ___________________(order). have been ordered
is (7) The population of China ____(be) large and about eighty
percent of the population _____(be) farmers. are goes (8) Mr. Green together with his children_______(go) to the park every Sunday.
than one ＋名词以及many a ＋单数名词作主语时，
谓语动词的数。
复习重点： (1)意义一致的情况 (2)(语法)形式一致的情况 (3)就近原则的情况 2.如何应对主谓一致的考查
主谓一致的考查主要是根据主语部分来确定谓语动词的
数，往往与时态一起考。解题时，首先认清主语部分，
结合4个选项，比较每个选项的动词的时态及单复数，
熟 读 深思
1. 意义一致原则 只要确定句子的主语是单数意义，则谓语用单数；句 子的主语是复数意义，则谓语用复数。 用括号中所给动词的适当形式填空 is (1) Physics________(be) not easy to understand. (2) When and where to go for the onsalary holiday has not been decided ____________________________(not decide) yet. (3) Nothing _______(be) impossible. is (4) Ten pounds ________(be) missing from the box. was (5) This pair of glasses _____________(buy) by my uncle. was bought
a great deal but achieved so much. are wasted (16) Every day quantities of water ___________(wasted).
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规则1：不可数名词作主语，一律视为单数。以s结尾
的国名、地名、机构名，书名，如：the United States, the United Nations等作主语，视为单数；有 些不可数名词如：news, maths, physics 虽然以s结 尾，但不是复数，如：(1)。 规则2：表示单一概念的动名词、不定式或句子作主 语时，谓语动词用单数。“one, either, neither, each of ＋复数名词或代词”作主语时， 谓语用单数， 如：(2)。
归 纳 总结 规则1：every /each/no 修饰名词，以及and连接的两个 有every /each/no修饰的名词作主语时，谓语用单数 形式，如：(1)、(2)。复数主语与each连用时，应不 受each的影响，谓语动词仍用复数形式。 规则2：“one ＋单数名词and a half”作主语时，谓语 动词可用单数形式，也可用复数形式，如：(3)、 (4)。 规则3：“more than one ＋名词”作主语时，谓语动 词用单数形式，如：(5)。 规则4：“many a ＋单数名词”作主语时，谓语动词 用单数，如：(6)。
该看做是复数，那么谓语动词也应该用复数，如：(12)、
bread and butter 黄油面包
归 纳 总结
a watch and chain 一块带链的表 a knife and fork刀叉 a coat and tie配有领带的上衣 aim and end 目的 truth and honesty 真诚 规则12：what 引导的主语从句作主语时，谓语动词 的单复数取决于作表语的名词的单复数，如：(14)。 规则13：such 作主语时，谓语动词的单复数形式要 根据其意义而定，如：(15)。 规则14: quantities of ＋名词作主语时，不论名词是复 数还是不可数，谓语一律用复数，如：(16)。
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规 则 3 ： something, everything, anything, nothing ，
somebody, nobody, no one 等不定代词作主语，谓语 通常是单数，如：(3)。 规则4：表示时间、金钱、距离、重量、数量的复数 名词作主语，通常看作一个整体，谓语动词用单数， 如：(4)。 规则5：a series of, a kind of, a piece of, a pair of 等量 词修饰名词，通常以量词的单复数形式来决定谓语 的单复数，如：(5)、(6)。
熟 读 深思 3. 就近原则
are (1) Either I or they _____ responsible for the result of
the matter.
was (2) In the distance _____ heard the clapping of hands
and the shouts of the people.
归 纳 总结 规则11：当and连接两个并列主语在意义上指同一人、同 一物、同一事或者同一概念时，应看作单数，谓语动词 用单数形式。另外，当and 连接两个形容词修饰一个单 数形式的主语时，其实是指两种不同的事物，主语则应 (13)。 英语中并列结构表示整体概念的有： iron and steel 钢铁 law and order 治安
is (3) Here ______a pen, a few envelopes and some paper
in the drawer.
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规则1：当连词or, not… but…； either… or …，
neither… nor …， not only… but also …等连接两个 名词或代词作主语时，谓语动词的形式常与最接近 的词语保持一致，如：(1)。 规则2：在倒装句中，谓语与后面第一个主语的数保 持一致，如：(2)。 规则3：当一个句子是由 there 或here引起，而主语又 不止一个时，谓语通常和最靠近它的主语一致，如： (3)。
熟 读 深思 2. （语法）形式一致原则 主语和谓语从语法形式上取得一致：主语是单数形式， 谓语也采取单数形式；主语是复数形式，谓语亦采取复 数形式。 (1) Each student is required to tell a story in class. (2) Every boy and every girl is having sports now. (3) He said that one and a half apples is enough. (4) One and a half oranges were left for her brother. (5) More than one student is willing to take part in the activity. (6) Many a method has been tried to solve the problem.
(9) The disabled _____(be) well taken care of in this country. are
(10) Most of the workers ______(have)gone home for a have holiday.
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were (11) His family _______(be) sitting in the sofa watching TV when I got there. is (12) War and peace_______(be) a constant theme in history. sell (13) Chinese and Japanese silk ______(sell) well in the market. was (14) What surprised me most _______(be) his attitude towards his study. is has suffered (15)Such___(be) Stephen Hawking, who____________(suffer)