2019年-2019年第二学期高一美术教学计划范文

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高一美术教学工作计划（模板7篇）

高一美术教学工作计划（模板7篇）为了更好的完成领导给的工作安排，你就需要提前准备一份规划明确的工作计划。

工作计划是对一定时期的工作预先做出安排和打算。

什么样子的工作计划才算简洁清晰完整的呢？有请阅读为你编辑的高一美术教学工作计划，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

高一美术教学工作计划【篇1】情况分析：《美术鉴赏》是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列。

能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。

1、学习内容包括鉴赏基础和鉴赏内容以及国画书法四部分。

以学习鉴赏基础·美术语言及鉴赏方法·从美术与自我、美术与社会、美术与自然等方面认识美术的价值和作用。

鉴赏中外优秀的传统美术作品、具有时代特色和文化内涵的近现代美术作品以及与生活经验相关联的美术作品。

学习美术鉴赏的基本方法，联系文化情境认识美术作品的意义、形式和风格特征。

用美术术语描述以及通过造型、表演等多种方式表达对艺术作品的感受与理解。

鉴赏内容：中国古代、近现代优秀美术作品、外国古代、近现代优秀美术作品2、成就标准通过“美术鉴赏以及模块教学”的学习，学生能够：(1)积极参与美术鉴赏活动。

(2)懂得美术鉴赏的基本方法，恰当使用美术术语(如形状、色彩、空间、材质等)，以自己的观点采用一种或多种方法描述、分析、解释和评价艺术作品，并与他人进行交流。

(3)运用多种方法或利用现代信息技术收集美术的有关信息。

(4)知道重要的美术家及其代表作品，了解中外美术的主要风格、流派。

(5)理解美术与自然、社会之间的关系，在文化情境中认识美术。

(6)热爱祖国优秀的传统文化，尊重世界多元文化。

(7)掌握一些国画和书法的基本技能，从而为一些特长生铺好道路(8)能够更深一层理解国画和书法的内涵高一美术教学工作计划【篇2】通过了半年的美术鉴赏课的学习，同学们对欣赏课又了一定的认识，结合我校的实际情况，结合美术学科特点，贯彻以学生自主学习的理念，提高学生艺术修养和观察能力、分析能力和创造能力，特制定如下计划。

2019年度高中美术班教学计划范文

2019年度高中美术班教学计划范文
2019年度高中美术班教学计划范文-范文汇编学科学习规律以及美术专业高考的要求，同时根据2019级美术生的实际学习情况及课时安排，制定了高一至高三大致的美术教学计划与设想：
高一：
上学期：
注重绘画基础与兴趣的培养，课程设置为：素描基础知识――单个石膏几何形体的临摹——组合石膏几何形体的
临摹——组合几何形体的写生——静物素描临摹（先结构素描后调子素描）——静物素描写生——石膏五官的临摹——石膏五官形体的写生——石膏五官形体的组合写生下学期：石膏头、胸像的临摹——石膏头像的写生——人物头像的临摹（真人五官写生）——色彩基础知识——静物色彩临摹＋整学期的速写临摹、写生（采用家庭作业的形式进行）高二：上学期：
人物头像临摹——人物头像默写——静物素描——色彩静
物临摹——色彩静物写生＋整学期的速写临摹、写生（采用家庭作业的形式进行）下学期：
人物头像、人物带手临摹——人物头像默写——人物头像写生——人物带手临摹、写生——静物色彩写生——静物色彩默写——风景临摹＋速写写生＋设计基础＋针对性强化训
练高三：。

重点中学高一第二学期美术教学计划范文

重点中学高一第二学期美术教学计划范文
教学目标：
1. 帮助学生提升绘画基础技能，包括线条、色彩、光影等方面的掌握；
2. 培养学生的创意思维和美感，使其能够表达自己独特的艺术风格；
3. 增强学生的团队合作意识和沟通能力，在合作项目中提高学生的协作能力。

教学内容：
1. 掌握素描基础知识和技巧，包括线条、构图、透视等；
2. 学习水彩和色彩的运用，了解不同色彩的表现力和搭配方法；
3. 融入写生和实践活动，让学生亲身感受艺术的魅力；
4. 开展综合性实践项目，如合作创作大型壁画或主题展览。

教学活动安排：
1. 组织学生参观艺术展览，拓展视野，激发创作灵感；
2. 鼓励学生参与校园美化活动，锻炼实践能力和团队协作意识；
3. 定期举办作品展示和评比，激励学生持续进步；
4. 教师引导学生进行作品分析和讨论，促进思维深度和艺术素养的提升。

评估方式：
1. 日常练习和作业考核，检验学生对基础知识和技巧的掌握；
2. 期中期末创作作品评审，评估学生综合发展水平和创意能力；
3. 参加美术比赛或展览，展示学生的作品成果，激励学生进一步提升。

教学环节设计：
1. 拓展性实践活动：组织学生进行户外写生和素描练习，让学生感受自然之美，激发
创作灵感；
2. 融入多媒体教学：利用多媒体设备，展示名家作品和艺术理论，拓展学生艺术视野；
3. 合作创作项目：组织学生分组合作完成一个主题性大型壁画或展览，培养学生团队
协作和创意能力。

以上是一个关于重点中学高一第二学期美术教学计划范文的简要概述，希望能为您提
供帮助。

如有需要，请根据具体情况适当调整和完善。

高一美术教学计划范文优秀（精选5篇）

高一美术教学计划优秀高一美术教学计划范文优秀（精选5篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们迎来了新的学习生活，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！以期更好地开展接下来的教学工作，下面是小编为大家收集的高一美术教学计划范文优秀（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

高一美术教学计划优秀1时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。

半年来，美术备课组在教科室的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。

为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术备课组工作总结如下：一、基本情况概述：开学初，我们遵照教科室的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。

二、取得的成绩与经验：1、坚持常规月查不放松。

每月按教导处的要求对教学常规进行检查、通报，并督促教师针对错误及时整改，使美术教学落到实处。

2、以活动促教学。

根据学期初的教研活动安排及教科室的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。

3、提高认识，加强自学。

使教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必须加强自学，更应虚心学习，不断提高自己的业务知识水平。

4、综合开发课程资源。

联合全校师生，办好黑板报、橱窗，美化校园环境，营造出浓厚的艺术氛围。

能根据学校自身的特点进行教学。

三、采取的方法和措施：1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。

2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。

4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。

高一下学期美术教学工作计划范文(三篇)

高一下学期美术教学工作计划范文一、指导思想美术是向学生传授基础知识和基本技能，提高学生审美能力，增强爱国主义精神，陶冶高尚的情操，培养良好的品德、意志、提高学生的观察能力，想象能力，形象能力和创造力的学科。

二、教学内容和要求高一年级有中国画欣赏、中国山水画、中国花鸟画、素描、绘画的色彩、水彩画、水粉画、装饰画、版画、卡通形象设计三、情况分析：四、具体实施与要求根据上级美术学科教研活动安排与学生的实际情况对美术1、认真备好每一堂课，明确重点、难点。

2、大量采取范画、示范步骤图、教具等这些直观教具，边示范边讲解。

3、教师在课堂上精讲多练，认真辅导学生作业。

4、注重对各种能力的培养，尤其是审美能力，所以美育贯穿全过程。

5、在教学方法实施上，根据不同的内容采取不同的方法，实行多种方法相结合。

6、根据学生的个性特点进行随堂辅导，要充分调动学生的积极性启发学生的积极性，启发学生创造思维及想象力。

高一下学期美术教学工作计划范文（二）____-____学年第学期美术教学工作已经展开，为做好本学期的教学工作特作如下计划。

美术学科是教育阶段必修的艺术文化课程。

它在实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育中，承担着对学生进行审美教育和培养学生的美术知识及初步的美术技能的任务。

美术学科的特点和功能决定了它具有激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力的独特作用。

本学期美术课本着教学过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性的原则，提供创造活动最适宜的环境。

在美术教学活动中，提高学生对美术作品的鉴赏能力是作为本学期重要的内容和目标。

一、加强学习，不断提高思想业务素质“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

所以，一直以来我都积极学习。

本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。

利用书籍、网络认真学习美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

高一美术教学工作计划范文五篇

高一美术教学工作计划范文五篇高一美术教学工作计划范文五篇时间过得真快，总在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，先做一份工作计划，开个好头吧。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编帮大家整理的高一美术教学工作计划5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

高一美术教学工作计划篇1一、本计划制订的依据1、根据新课程标准及教学大纲的要求，以及教学中实际感受和体会。

2、学生有了一定生活经验和知识积累，领悟能力有所提高，有必要接触和理解一些绘画乃至艺术领域的其它艺术门类的文化，以提高他们艺术素养和审美能力。

3、高中美术鉴赏内容，内容很多，知识性强，理论性强。

学生要提前收集资料进行较多的预习，才能初步理解课程内容。

当然，教师要做充分的准备工作。

可以运用网络资源，媒体信息，去搜集书上没有涉及到的优秀的美术作品或者是著名画家的一些趣事，然后回到课堂上来进行交流，提高学生自主学习的能力。

二、本计划应达到目标1、认知①感受形式多样的艺术作品的主题结构形式美等;②了解中国传统绘画艺术的种类和形式。

③了解中国传统建筑和雕塑艺术的种类和形式;④了解中国传统工艺设计艺术的种类和形式;2、理解①学会分析一些优秀绘画雕塑等艺术作品的艺术特点;②能够说出一些具有代表性的艺术作品及相关知识;③理解和体会部分艺术作品的特征和艺术语言。

3考核：学校成立学科新课程考核组进行考核。

三、具体实施计划第一课学些美术鉴赏知识第二课玉石之分――古代玉石艺术第三课泥土的生命――古代陶器与瓷器第四课楚王问鼎――商周青铜艺术第五课皇权的象征――故宫建筑群与天坛第六课宛自天开──古代园林艺术第七课事死如事生──古代陵墓雕塑第八课妙相庄严──古代宗教雕塑第十课幽冥世界的奢华──古代墓室壁画第十一课天上人间──宗教壁画第十二课传神写照――人物画第十三课咫尺千里―中国古代山水画第十四课江山多娇──现代山水画第十五课：移情草木-花鸟画第十六课时代风采----中国油画第十七课与民族共命运──木刻与漫画四、实施设想由于高中美术欣赏内容很多，知识性强而且繁杂，学生必须大力发辉自主学习的能力，通过网络查阅让学生在网络上搜集课本上所没有涉及的内容，包括优秀美术作品及画家的生平趣事以及时代背景等等，培养他们学习的积极性和主动性，通过网络信息资源，很容易找到一些书本上没有的美术知识。

2019学年第二学期美术教学计划范文(第二册)

2019学年第二学期美术教学计划范文(第二册)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢于2000学年第二学期美术教学计划（第二册）一、全册教学目标：（一）绘画1、学习记忆画、想象画的画法，用这些形式表现自己熟悉的、喜爱的事物，体会表现的喜悦。

2、用硬笔线描的方法，绘制简单动植物。

3、继续学习以平涂为主的硬笔着色方法。

（二）工艺1、学习简单的纸工、泥工、拼贴、拓印等技法。

2、用撕、折、拼贴等方法，制作以纸工为主的简单图形。

3、用团、搓、压、捏、拉、接等方法，制作简单的泥工模型。

（三）欣赏1、观赏有趣的动、植物。

2、欣赏富有童趣的儿童画。

3、欣赏儿童题材的美术作品。

二、全册重难点：（一）重点：1、用水彩笔或蜡笔的形式进行平涂作画，描绘观摩、记忆、想象中的动植物，线条要求流畅，色彩丰富，构图饱满，造型大胆、夸张，生动活泼，富有一种童趣。

2、传授折纸的方法和步骤，并进行一系列练习。

3、学习用费材料进行简单纸工制作练习。

4、欣赏大自然中的动、植物及优秀儿童美术作品。

（二）难点：1、在绘画训练中，要求达到线条流畅，色彩鲜艳丰富，构图饱满，造型大胆、生动，富有儿童情趣以及创造性。

2、在工艺制作中，培养学生的造型能力，识图能力，培养良好的动手习惯，以及动脑创新能力。

3、在欣赏过程中，提高欣赏表达能力，培养初步的鉴赏美的能力。

三、教学情况分析：该年级段学生在前一学期教学情况来看，这些学生学习接受能力较强，想象力丰富，有较强的表现欲望，同时对工艺制作大感兴趣。

但也有存在以下问题：1、学生在绘画上构图能力较差，色彩运用不够丰富，画面排放不够整齐，有零碎感，态度不够仔细。

2、工艺制作上精细度不够，意图能力较差。

3、优、差生差异太大。

四、措施：1、加强对学生美术基础知识和技能（构图、上色、勾线等）的渗透。

2、要求在构图时饱满、大胆、略有夸张，富有童趣。

3、通过课堂讲评优秀作业与较差作业之间区别，让学生有互相学习的机会。

高一下学期美术教学工作计划4篇

高一下学期美术教学工作计划4篇Work plan of art teaching in junior high school汇报人：JinTai College高一下学期美术教学工作计划4篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：高一下学期美术教学工作计划2、篇章2：高一下学期美术教学工作计划3、篇章3：高一下学期美术教学工作计划4、篇章4：高一下学期美术教学工作计划篇章1:高一下学期美术教学工作计划20XX—20XX学年第学期美术教学工作已经展开，为做好本学期的教学工作特作如下计划。

美术学科是教育阶段必修的艺术文化课程。

它在实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育中，承担着对学生进行审美教育和培养学生的美术知识及初步的美术技能的任务。

美术学科的特点和功能决定了它具有激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力的独特作用。

本学期美术课本着教学过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性的原则，提供创造活动最适宜的环境。

在美术教学活动中，提高学生对美术作品的鉴赏能力是作为本学期重要的内容和目标。

一、加强学习，不断提高思想业务素质“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

所以，一直以来我都积极学习。

本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。

高一美术教师教学计划范文

高一美术教师教学计划范文一、教学目标设定在高一美术教学中，我们的主要目标是培养学生的审美意识、创新能力和实践技能。

通过本课程的学习，学生应能够：理解和掌握基本的美术理论知识和绘画技巧。

培养学生的观察力和创造力，能够独立完成简单的美术作品。

引导学生欣赏和理解不同风格、不同时期的美术作品，提高学生的审美水平。

增强学生的团队合作意识和沟通能力，通过集体创作培养学生的集体荣誉感。

二、课程内容规划高一美术课程将涵盖以下内容：美术基础知识：包括色彩理论、构图原理、线条运用等。

绘画技能训练：通过素描、色彩练习、速写等方式提高学生的绘画技巧。

美术作品欣赏：分析不同风格、不同时期的美术作品，提升学生的艺术鉴赏能力。

创意实践：鼓励学生进行创意绘画，发挥想象力和创造力。

集体创作：组织学生进行小组合作，共同完成一幅美术作品。

三、教学方法选择为实现上述教学目标，我们将采用以下教学方法：互动式教学：鼓励学生积极参与课堂讨论，发表自己的观点和见解。

示范教学：教师现场示范绘画技巧，帮助学生理解和掌握。

分组教学：根据学生的绘画水平和兴趣爱好进行分组，开展有针对性的指导。

项目式学习：通过完成具体的绘画项目，让学生在实践中学习和提高。

四、教学进度安排本课程将分为四个学期进行，每个学期的教学重点和时间安排如下：第一学期：重点培养学生的美术基础知识和绘画技能，每周安排两次美术课。

第二学期：巩固和提高学生的绘画技巧，同时加强美术作品欣赏和创意实践，每周安排两次美术课。

第三学期：重点引导学生进行创意绘画和集体创作，培养学生的团队合作意识和沟通能力，每周安排两次美术课。

第四学期：进行课程总结和评价，同时组织学生进行美术作品展示和交流活动，每周安排一次美术课。

五、学生评价方案学生的评价将综合考虑以下几个方面：课堂表现：包括学生的参与度、学习态度、作品完成质量等。

作品质量：评价学生的绘画技巧和创意水平，以及作品的整体效果。

团队合作能力：考察学生在集体创作中的表现和贡献。

关于学年度第二学期高一美术备课组计划安排范文

关于学年度第二学期高一美术备课组计划安排范文学年度第二学期高一美术备课组计划安排一、目标1.全面了解高一美术教学要求和课程标准，准确把握学生在这个学期的学习内容和重点。

2.研究并制定适合高一学生的美术教学方法和学习活动，提高学生的创造力和艺术表达能力。

3.设计并实施一系列的美术课程和项目，促进学生的艺术欣赏和审美能力的提高。

二、时间安排1.第一次备课会议：确定学期的教学目标和计划，制定备课组的工作要求和分工，安排学期内的备课会议和教学观摩活动。

2.每周组会：每周一次，确定本周的备课主题和内容，讨论教学策略和方法，互相交流教学心得和问题。

3.教学观摩活动：每学期至少组织一次教学观摩活动，邀请其他学校或教育机构的美术教师来观摩我们的课堂活动，互相学习和交流。

4.课堂观摩活动：每个备课组成员至少观摩其他组员的课堂活动一次，进行课堂教学评价和建议。

5.第二次备课会议：总结学期内的备课工作和教学效果，展示学生的作品和成果，讨论下学期的备课计划。

三、工作要求和分工1.备课组成员要充分了解高一美术教学大纲和课程内容，研究最新的美术教育理论和方法，提出教学建议和创新思路。

2.每个备课组成员要积极参与备课活动，按时完成备课任务，保证备课质量和效果。

3.备课组成员要相互合作，互相支持和帮助，共同解决教学中遇到的问题和困难。

4.备课组长要组织和协调备课工作，制定备课计划和时间表，定期向校领导和其他教师交流备课成果和经验。

四、备课内容和活动1.美术教学的基本理论和方法2.高一美术课程的设计和实施3.学生创作和表达能力的培养4.艺术欣赏和审美能力的提高5.美术教育与其他学科的融合教学6.教学评价和反馈的方法和技巧五、备课成果评价和展示1.每个备课组成员要及时提交备课教案和教学资源，进行互评和评估。

2.每个备课组成员要及时记录和总结备课的经验和教学效果，撰写备课心得和教学反思。

3.备课组成员要参与学校的教学展示活动，向校领导和其他教师展示备课成果和学生作品。

高一美术教学计划3篇

高一美术教学计划3篇高一美术教学计划篇1新学期，新计划，结合暑假学习情况，现将下学期高一美术欣赏课教学计划如下：一、教材介绍与分析教材是将鉴赏的基础和鉴赏的内容两个模块合并为一册，共设了18个课题，其中前9课为课标规定的中国美术鉴赏，后9课作为外国美术鉴赏内容的模块，鉴赏基础以解决学生认知、理解、方法为宗旨。

认知指的是以外在形式的艺术语言为切入点，对美术的面貌有概括的认识。

理解是指使学生能够理解再现写实、意向表现、抽象表现及当代观念艺术的不同的创作理念，把握其不同的外在的形式特征。

方法是指通过形式、感受、意图探究、意义分析、评价判断等过程使学生能够知道怎样去鉴赏。

每个课题教师可以根据自己教学的一些特点和当地的一些情况来自定课时。

二、教学目的1．以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的能力，树立正确的审美观念。

2．突出艺术学科的特点，寓思想品德教育于美术教育之中，陶冶情操，提高修养。

3．在九年义务教育的基础上，进一步增强学生对美术的兴趣与爱好。

引导学生学习必要的美术知识，掌握必要的美术欣赏方法，开阔视野，启迪智慧，促进学生身心全面健康发展。

2．要鼓励学生积极参与教学过程，组织学生从自身体验出发，开展对下同作品的比较和作品的评论。

高一美术教学计划篇2新的一年新的学期又开始了，为培养全面加特长的合格中学生，培养学生的创新精神和实践能力，努力提高学生学习的兴趣，兼顾学生知识技能的习得和学生个别的发展，根据高一学生的特点，特制定教学计划如下：一、学情分析：1、本年级分10个班，共400余人。

我任教6个平行班，各班纪律差异不大。

2、学生现在是使用的浙教育出版社出版的美术教科书，通过一年半的学习了解，学生对美术学习有了新的认识。

具体表现在：A、对美术学习有强烈的兴趣，兴趣是学习美术的基本动力之一;B、学生的观察能力强，并且养成了良好的观察习惯;C、学生在进行创作时，能根据自己的审美选择适当的工具材料和表现方法，体现自己的个性;D、学生具有一定的动手能力。

重点中学高一第二学期美术教学计划范文

重点中学高一第二学期美术教学计划范文
一、本学期教学目的要求和任务
1、教学任务：
（1）欣赏的基础知识。

（2）中外美术作品欣赏及各艺术流派的艺术特征。

（3）建筑艺术的鉴赏学习2、教学目的要求：
（1）以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣和感受，体验鉴赏艺术美的能力，树立正确的审美观念。

（2）突出美术学科的特点，结合实践练习，发展学生的个性与创造力，完善人格，提高艺术文化修养。

（3）进一步增强学生的美术兴趣与爱好，引导学生学习必要的美术知识，掌握必要的美术欣赏方法，开阔视野，启迪智慧，促进学生身心健康发展。

二、学生基本情况分析和提高教学质量的具体措施1、学生基本情况分析：
（1）部分学生对美术学科认识不够，思想意识浅薄。

（2）学生艺术经验非常薄弱，艺术感受单一。

（3）大部分学生积极向上，有着提高自身艺术文化修养的美好愿望。

2、提高教学质量的具体措施：
（1 对美术作品进行深入的分析，阶段性地纵向、横向的联系与对比，以更容易理解作品。

（2）鼓励学生积极参与教学过程，开展作品的比较讨论。

（3）充分利用多种现代化的教学手段，最大限度得强化学生的视觉审美感受。

2019年-2019年第二学期高一美术教学计划范文

2019年-2019年第二学期高一美术教学计划范文-范文汇编新学年开始了，作为一名美术老师，有责任培养同学们去观察，认识和发掘我们生活中的美，并且把这种认识上升为一种自觉的美育过程和途径,让同学们在美术的学科中得到美的熏陶。

让他们知道学好美术不只是学习课本，图片中的美，更重要的是让他们去发掘平凡生活中的美，现实生活中的美，这才是最主要的目的。

法国雕塑家罗丹说：“在我们的生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。

”让他们在学习美术的过程中去热爱生活热爱大自然，去包容生活中的缺点，而改变气质，变化性情，做一个爱美能在生活中发现美并且去创造美，做一个德智体美劳全面发展的有用人才。

在此我把我的美术教学计划罗列如下：1、培养审美观。

一个人如果缺乏一定的审美能力那么人生将会减少许多乐趣。

美术包括，渗透到了生活的方方面面，特别是在科技高度发达的今天体现尤其明显。

从我们穿的服装、家用电器、书籍、公共建筑、街道规划、城区人居环境在到交通工具等的设计和建造无不包含了美术的因素并且是一个极其重要的方面，所以培养同学们的审美观对他们来说不是重要而是必要了。

2、利用画册、图片及电脑向同学们介绍和讲解一些中国古代及其近现代一些优秀的美术作品，如：书法、绘画、建筑、园林景观等。

增强她们的民族自尊心、自信心和自豪感。

知道中国自古以来就有伟大的艺术，是中华民族艺术宝库中的明珠，是前贤智慧的结晶。

即使拿世界上任何一个国家比起来也会感到毫不逊色。

并且为我们伟大的祖国而感到由衷的高兴和自豪。

我们不仅要学习先贤们的精神和智慧而且还要将其发扬光大，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。

3、同学们不仅要知道和了解我们中国的优秀艺术作品，而且还要知道和了解一些外国的作家和他们优秀的作品。

现在是信息时代，我们在地球村上生活，不仅要了解自己，而且还要了解别人。

了解别人的生活方式和他们创造的一切优秀的作品。

学习知识，不仅要知道选择，而且还要知道拿来为我所用。

高一美术教师工作计划(2019)

高一美术教师工作计划(2019)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢高中美术的教学计划是怎样的呢?下面是留学网为您带来的“高一美术老师工作计划”，希望能给您带来帮助!【高一美术教师工作计划一】新的学期已经开始，根据学生已经掌握的情况，结合实际教学中出现的问题，为做好本学期的教学工作特作如下计划：一、培养目标本专业主要培养具有一定绘画专业知识、基本技能，理解绘画的基本规律，掌握科学的观察方法和表现技法，具有正确的审美观和艺术鉴赏能力，能够在高考中取得良好的成绩。

二、教学目标：掌握临摹、写生等基本造型技能和色彩、构图、透视等基础知识。

能够熟练掌握其绘画技能。

三、教学重点、难点：充分认识美术学科在培养学生创新精神和实践能力方面不可替代的作用，结合具体的理论知识充分发挥学生的实践动手能力。

四、教学内容进度：学校共开设素描、色彩、速写等美术高考必修课程。

本学期开设素描石膏和素描静物、色彩静物、速写等基础课程。

素描：石膏结构与明暗、静物结构与明暗、基础透视理论课;速写：人物速写;色彩：认识色彩、色彩基础课、简单静物色彩写生;周次日期工作内容：第一周——第二周：素描静物第三周——第五周：石膏几何形明暗素描第六周——第十周：静物明暗素描第十一周——第十二周：认识色彩第十三周——第十八周：色彩静物第十九周随堂考试【高一美术教师工作计划二】20**年9月，我校新校区隆重开学，带着新气象、新期望，以及美好的祝愿，揭开了我们于都中学发展的新篇章。

我作为新校区第一批入驻的教学老师而感到荣幸，学校安排我担任了高一17至高一32班共16个班级的美术课堂教学，同时担负了高一美术特长生的专业教学工作，深感责任重大。

感谢校领导的信任与支持，我将尽我努力，搞好教学工作，带好专业生，不辜负领导的重托和学生家长们的期望!好好地培养学生。

因此，下面我为本学期高一美术专业的教学设定好教学目标和计划。

高一美术专业教学作为基础教学在高中美术专业教学中的地位是举足轻重的。

高一美术教学计划汇总五篇

高一美术教学计划汇总五篇高一美术教学计划篇1通过了半年的美术鉴赏课的学习，同学们对欣赏课又了一定的认识，结合我校的实际情况，结合美术学科特点，贯彻以学生自主学习的理念，提高学生艺术修养和观察能力、分析能力和创造能力，特制定如下计划。

一、美术鉴赏及选修模块情况分析：《美术鉴赏》是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列。

能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。

1、学习内容包括鉴赏基础和鉴赏内容以及国画书法四部分。

以学习鉴赏基础·美术语言及鉴赏方法·从美术与自我、美术与社会、美术与自然等方面认识美术的'价值和作用。

鉴赏中外优秀的传统美术作品、具有时代特色和文化内涵的近现代美术作品以及与生活经验相关联的美术作品。

学习美术鉴赏的基本方法，联系文化情境认识美术作品的意义、形式和风格特征。

用美术术语描述以及通过造型、表演等多种方式表达对艺术作品的感受与理解。

(3)运用多种方法或利用现代信息技术收集美术的有关信息。

(4)知道重要的美术家及其代表作品，了解中外美术的主要风格、流派。

(5)理解美术与自然、社会之间的关系，在文化情境中认识美术。

(6)热爱祖国优秀的传统文化，尊重世界多元文化。

(7)掌握一些国画和书法的基本技能，从而为一些特长生铺好道路(8)能够更深一层理解国画和书法的内涵二、教学目标：1、认知目标：(1)从形式多样的艺术作品中学会感受艺术的语言美。

(2)了解中国古代绘画艺术的种类和形式。

(3)掌握外国绘画各个时期和各时期一些著名的画家及其作品。

高一美术教师工作计划范文

高一美术教师工作计划范文随着新学期的到来，作为高一美术教师，我深知肩上的责任重大。

为了更好地完成教学任务，提高教学质量，我制定了以下工作计划，以确保学生的学习效果和个人成长。

一、学生情况分析在开学初期，我将通过观察、交流以及测验等方式，全面了解学生的学习基础、兴趣爱好和个性特点。

高一学生正处于青春期，他们对美术的认知和兴趣可能各不相同。

因此，我计划根据每个学生的特点，制定个性化的教学计划，以激发他们的学习热情和创造力。

二、教学目标设定本学期的教学目标是提高学生的美术素养和审美能力，培养他们的创造力和实践能力。

具体来说，我将注重以下几个方面的教学：基础绘画技能的提升、美术理论知识的学习、艺术欣赏能力的培养以及创新思维和创作实践的引导。

三、教学内容规划根据教学目标，我将精选适合高一学生的美术教材，并结合学生的实际情况，制定详细的教学内容规划。

教学内容将包括基础绘画技巧的学习，如素描、色彩运用等；美术史和理论知识的传授，如不同时期和风格的艺术作品赏析；以及艺术创作的实践，如命题创作、自由创作等。

四、教学方法和手段为了提高教学效果，我将采用多种教学方法和手段。

在课堂上，我将采用讲解、示范、讨论和实践相结合的方式，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我还会利用多媒体教学资源，如视频、图片等，帮助学生更好地理解和掌握美术知识。

此外，我还会定期组织学生进行户外写生、艺术展览参观等实践活动，以拓展学生的视野和创作灵感。

五、课堂管理策略良好的课堂纪律和氛围是保证教学质量的重要因素。

因此，我将制定明确的课堂规则和纪律要求，并与学生共同维护良好的课堂氛围。

在课堂上，我将注重与学生的互动和沟通，及时了解他们的学习情况和需求，以便调整教学策略和方法。

同时，我还会鼓励学生之间的交流和合作，以促进他们相互学习和共同进步。

六、作业与评估方式为了及时了解学生的学习情况和进步程度，我将布置适量的课后作业，并定期进行检查和评估。

作业形式将包括绘画作品、理论笔记、创作构思等，以全面考查学生的美术素养和实践能力。

【最新】2019年第二学期高一美术教学计划

【最新】2019年第二学期高一美术教学计划【格式要求】1、标题计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。

2、正文(1)目标。

这是计划的灵魂。

计划就是为了完成一定任务而制订的。

目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。

因此，计划应根据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。

任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。

(2)措施。

要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。

措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。

总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具体，切实可行。

(3)步骤。

这是指执行计划的工作程序和时间安排。

每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常是互相交错的。

因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。

3、落款在正文结束的后下方，制订计划的日期。

此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。

【范文】新学年开始了，作为一名美术老师，有责任培养同学们去观察，认识和发掘我们生活中的美，并且把这种认识上升为一种自觉的美育过程和途径,让同学们在美术的学科中得到美的熏陶。

让他们知道学好美术不只是学习课本，图片中的美，更重要的是让他们去发掘平凡生活中的美，现实生活中的美，这才是最主要的目的。

法国雕塑家罗丹说：在我们的生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。

让他们在学习美术的过程中去热爱生活热爱大自然，去包容生活中的缺点，而改变气质，变化性情，做一个爱美能在生活中发现美并且去创造美，做一个德智体美劳全面发展的有用人才。

在此我把我的美术教学计划罗列如下：1、培养审美观。

一个人如果缺乏一定的审美能力那么人生将会减少许多乐趣。

美术包括，渗透到了生活的方方面面，特别是在科技高度发达的今天体现尤其明显。