沈家河村2010-2011扫盲巩固提高工作计划
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
和平镇沈家河村扫盲巩固提高工作计划
(2010---2011学年度)
扫除文盲是宪法规定的基本政策,进一步做好这项工作,对于提高我国全民文化素质,促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设,具有重要作用。为了切实抓好沈家河村的“两基”工作,加快扫除青壮年文盲的步伐,提高劳动者素质,促进农村物质文明和精神文明建设,根据党中央、国务院有关文件精神和我村扫盲工作实际,按照学文化与学技术,脱盲与脱贫相结合的指导思想,遵循扫盲教育为农村经济、社会发展以及农民脱贫致富奔小康服务,结合我村实际,特拟定了2010-2011年扫盲及脱盲巩固提高培训工作计划。
一、指导思想
深入贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《扫盲工作条例》,巩固和扩大扫盲工作成果,大力开展扫盲巩固提高课程和教学改革,提高扫盲工作的质量和效益。
二、工作目标
脱盲巩固提高工作的主要对象为我村15-50周岁的47名脱盲青壮年,使青壮年脱盲人员普遍接受继续教育,控制复盲现象,在巩固扫除文盲成果的基础上将青壮年非文盲率保持到100%。
三、主要任务
1、培训学员
广泛开展扫盲后的巩固提高工作,根据各社的统计数据,本期我村培训学员要覆盖大山顶社、沈家河村一、二社、张家河村一、二社、苏家庄社,共计脱盲提高巩固人数47人。
2、大力开展脱盲巩固提高课程与教学改革。建立以满足脱盲巩固调高对象基本学习需求为导向的脱盲巩固提高教育机制,提高脱盲巩固提高教育的质量和效益。改革脱盲巩固提高教育的评估方法,重视脱盲巩固提高教育的过程评估。将以识字量为主的评估,逐步转变为以考核学员实际能力为主的过程评估。探索多种形式的功能性脱盲巩固提高的途径和方法,不断适应经济发展、社会进步和群众生活的需要。
3、通过学习,使每个学员巩固识字的同时掌握一门实用技术。
4、学员通过学习,能看懂通俗的报刊,能记简单的账目,能书写简单的便条,能计算简单的数据。
5、学员通过学习能填写汇款单,书写书信、借条、欠条等。
四、加强领导,保障脱盲巩固提高工作的顺利实施
1、要积极联系村委会,把扫盲巩固任务落实到人。
2、加强对管理人员和教师的培训,不断提高工作的质量和水平。积极动员青壮年脱盲人员,特别是妇女脱盲人员参加学习,并举办各种适用技术培训,为脱盲学员提供各种科普读物。
五、培训时间
2010年1月—2011年3月
六、计划培训内容
应用写作;实用数学;生活常识;实用技术。
七、培训方式
1、适时适地进行实际技术操作指导。
2、集中学习应用写作、实用数学等文化知识。
八、培训地点
结合我村实际情况,在村委会设置一个培训点,主要用于理论课和文化课的培训,技术操作指导统一培训,便于现场交流。
九、培训教师
由沈家河小学骨干教师、农技人员轮流上课,各上课教师要做好相应的记录,踏踏实实为学员服务,不能出现应付等现象,本着正确的思想,做好各方面的工作。
十、培训要求
为了让学员通过学习,真正地掌握一定的文化知识,适应农村生产生活的需要,为进一步学习掌握农村致富实用技术、提高文化水平奠定基础,实现农村脱贫致富奔小康,要求教师和学员共同认真努力,使本期培训工作圆满完成。
2010年1月