做美德少年_演讲稿

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争做美德少年演讲稿(精选5篇)

争做美德少年演讲稿（精选5篇）

演讲稿一：争做美德少年

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享我的一些观点。我想谈谈如何争做美德少年。

作为一个少年，我们承载着家庭的期望，学校的希望，社会的厚望。要想争做美德少年，首先要有正确的人生观和价值观。我们要明白，人生不仅仅是为了自己而活，更是为了他人而活。在我们生活的过程中，我们要时刻关心他人的需求，乐于助人，彼此帮助，创造美好的生活环境。

其次，我们要具备正确的行为规范。作为少年儿童，我们应该树立起对正义、友善和诚实的认识。我们要从小事做起，用真心对待每一个人，做到不说谎、不欺负他人、不偷东西、不打架斗殴等等。这样的行为规范将使我们成为一个真正有担当、有责任心的少年。

最后，我们还要有坚定的意志力和持之以恒的毅力。人们常说：“绳锯木断，水滴石穿”，意思就是强大的意志力和持之以恒的努力可以战胜一切困难。所以，我们要克服困难，不怕失败，不怕挑战，一定要坚持下去，才能取得更好的成绩。

亲爱的同学们，让我们一起努力，争做美德少年吧！相信只要我们立下决心，发扬美德，就一定能够成为一个充满阳光正能

量的人，为社会做出自己的贡献。

谢谢大家！

演讲稿二：培养美德，做优秀少年

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天想跟大家谈谈怎么样培养美德，做一个优秀的少年。

首先，我们要懂得感恩。感恩不仅是一种美德，也是一种做人的底线。我们要始终心怀感恩之情，感恩父母，感恩老师，感恩朋友。要记住，有人帮我们、关心我们的时候，一定要记得说一声“谢谢”。只有懂得感恩，才能更好地懂得珍惜。珍惜身边的人和物，不浪费资源，不随意破坏环境。

中华美德少年行演讲稿5篇

（经典版）

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序言

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学生美德少年演讲稿

学生美德少年演讲稿【1】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!我是来自三六班的田雨飞。

个人文明一小步社会进步一大步,做文明美德少年，我觉得我们应该从身边的每一件小事做起。记得小学一年级的时候，一次轮到我们组值日，我在走廊里拖地的时候，发现教室里没人值日。我心想今天就算只有我一个人值日，也要把教室打扫干净。我拖完了地又去屋里扫地，扫完地后又去擦墙，擦完墙后又去倒垃圾，最后虽然我有点累，但我心里很高兴，因为我们班卫生分得了10分。

在学习上，我是一个努力勤奋人，一日之计在于晨;我每天早上6点半起床，开始早读;我每天都做好预习、复习，上课认真听讲，积极发言，不折不扣地完成老师布置的作业，我知道只有努力勤奋地学习，才能成取得优异的成绩，掌握丰富的知识，丰富的知识是我们翱翔的翅膀。

在学习之余，我爱好广泛，经常参加各类活动。我从五岁开始学习跳拉丁舞和拉小提琴。由于老师的辛勤培育和我的刻苦训练，我多次在各类才艺比赛中获得荣誉。通过参加这些活动，不仅使我得到了很好的锻炼，也增强了我的自信心。

我认为做一个美德好少年，还要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，向雷锋叔叔学习，很多时候帮助的是别人，快乐是自己。同学之间团结友爱、互相帮助。坐公交车的时候主动给老人让座。在家里孝敬父母，帮父母做自己力所能及的事。

我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起，就一定能成为美德少年!

学生美德少年演讲稿【2】

亲爱的老师、同学们：

大家好。今天我演讲的题目是《传统驻我心，美德入我魂》。

祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。学校是和-谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。“好好学习，天天向上;虚心好学，刻苦钻研”，是每个

2023年关于争做美德少年演讲稿范文(精选5篇)

2023年关于争做美德少年演讲稿范文（精选5篇）

演讲稿一：争做美德少年

尊敬的各位老师和亲爱的同学们：

大家好！我是XXX，很荣幸能向大家演讲。我今天要和大家

分享的主题是：争做美德少年。

美德，就是指行为端正、品德高尚的品质。作为少年儿童，我们应该从小树立做一个有美德的人的意识。那么，我们该如何去实践呢？

首先，我们要正派待人。对待他人要真诚友善，尊重他人，帮助他人。当同学面临困难时，我们要主动伸出援手，帮助他们解决问题；当身边的人遇到困难时，我们要给予鼓励和支持。只有通过正派待人，我们才能赢得别人的信任和尊重。

其次，我们要诚实守信。诚实是做人的基本道德，守信是做人的根本原则。我们要学会说实话，不撒谎、不做假。诚实不仅表现在口头上，更要体现在行动上。对于诺言，我们要信守承诺，做到言行一致。

再次，我们要关心他人。关心他人并不是一件困难的事情，却能给别人带来温暖和关爱。我们可以主动询问身边的人的情况，了解他们的需要，尽自己的力量去帮助他们。也许只是一句问候，一份关心，就足以让他人感受到我们的温暖。

此外，我们要勤奋学习。学习是每个少年儿童的责任和义务。我们要养成良好的学习习惯，努力掌握知识，提升自己的能力。通过勤奋学习，我们才能够为将来的社会工作和贡献做好准备。

最后，我们要讲求公平正义。在日常生活中，我们要公平对待每个人，不偏袒与不歧视。当我们看到不公正的事情发生时，要勇于站出来维护正义，不压制不欺凌。

亲爱的同学们，争做美德少年是我们的责任也是我们的使命。让我们从现在开始，以身作则，从点滴小事做起，传播美德，共同营造和谐友善的社会环境！

美德少年演讲稿(精选5篇)

美德少年演讲稿（精选5篇）

篇一：《培养美德，成就未来》

亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《培养美德，成就未来》。

美德是一种品质，是我们作为少年儿童应该具备并培养的。美德包括许多方面，比如诚实、宽容、勤奋、正直等等。培养美德是培养我们自己的同时，也是在培养我们的人格魅力，为我们将来的成就打下坚实的基础。

首先，诚实是一种美德。诚实不仅是对他人负责，更是对自己诚实。当我们诚实地对待自己的错误时，我们才能更好地改正并成长。同时，我们也应该诚实地对待别人。当我们做事光明正大，不掩盖真相时，我们让自己和别人都受益。

其次，宽容是一种美德。宽容是一种待人接物的态度，是一种胸襟和智慧。宽容不仅能够化解矛盾，缓解紧张气氛，还能够让我们更好地理解和包容他人。宽容能够让我们的心胸变得更加宽广，让我们与他人更好地相处。

再次，勤奋是一种美德。勤奋是成功的基石，只有付出才有收获。勤奋让我们变得坚强，让我们变得更有自信。勤奋不仅是为了自己，更是为了更好地回报父母和社会。只有勤奋，才能成就未来的自己。

最后，正直是一种美德。正直是指言行一致，不做虚假，不说谎言。只有正直的人，才能够赢得他人的信任和尊重。正直能够让我们与他人建立良好的关系，为我们的人生铺就坚实的基石。

亲爱的同学们，让我们一起培养美德，成就未来吧！让我们诚实待人、宽容他人、勤奋努力、正直做事。相信只要我们培养美德，我们的未来一定会更加美好！

谢谢大家！

篇二：《传承五四精神，弘扬美德风尚》

亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《传承五四精神，弘扬美德风尚》。

争做美德少年演讲稿(15篇)

争做美德少年演讲稿1

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我有一个非常非常好的朋友，一说到她我就有夸不完的好话要说。她平时嘻嘻哈哈的，为人很善良，总是乐于助人。她就是我的好朋友——周敏。

平时在班上只要有同学被人欺负，周敏就会挺身而出来帮助别人。记得有一次，沈惠被我们班的坏小子吴荣新给踩了一脚，吴荣新连句“对不起”都没说，就又跑出去玩了。周敏知道了，便立即去把吴荣新给“逮”了回来，让他对沈惠说“对不起”。

还有一次，我们在超市玩弹球机。有一个中年妇女，把钱投到了开关没有开的机器里，因为没有开电，所以球没有出来。那中年妇女张口就骂营业员。周敏听见了立即劝阻那妇女说：“阿姨，你不应该

这样骂人，而且这是你做错了事，怎么能怪别人啊！”那妇女听见了，便脸红了，连忙转身走了。一场弄剧便终止了。我们对周敏说：“你

胆子真大啊！”她说：“我就看不惯这些人，明明是自己做错了事，还怪别人。”

就在上个周末，我们几个好朋友聚在一起玩。范蓓蓓请周敏到移动营业厅去开个短号。我陪周敏一起去的。营业员弄好了，周敏还对营业员说了声“Thank You！”营业员都笑着夸周敏懂礼貌呢！

你说“美德少年”的称号是不是非周敏莫属？我们要好好向周敏

学习。

争做美德少年演讲稿2

作为二十一世纪的少年，我们肩负着建设祖国、振兴五千年传统美德的重任，虽然目前我们国家的科学技术和经济正在飞速发展，但是有很多人却不讲文明，不懂礼貌，造成了很恶劣的影响。

有些年轻人，不尊重老人，不赡养父母，难道他们不懂得“老吾老以及人之老”的道理吗？难道他们没有想到自己老了也会无人问津、孤独地度过后半生吗？有些人不讲礼貌，时常出言不逊，对人无礼，难道他们不懂得“尊重别人，才能被人尊重”这句话的含义吗？难道他们要等人际关系变差、没有朋友的时候才追悔莫及吗？有些人随地大吐痰、随手乱扔垃圾，难道他们不懂得“爱护环境就是保护自己的家园”这个道理吗？难道他们想将来生活在垃圾堆中，与蚊蝇为伴吗？有些人欺负弱取孩子们的零用钱，还不允许他们告诉家长，否则就要动粗，难道他们不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思吗？难道他们就不怕比自己强壮、厉害的人欺负吗？

争当美德少年的演讲稿10篇

争当美德少年的演讲稿 (1) 走在回家的路上，烈日当空，骄阳似火。突然发现马路边上有一个买冰棒的

阿姨。于是，我走上前去，对那位卖冰棒的阿姨说：“阿姨，我要买一支香草冰

棒，多少钱啊？”阿姨笑着说：“2元钱。”我付了钱，刚想走，阿姨却在后面叫

住了我：“小朋友，你的钱掉了！”我数了数口袋里的钱，嘿！真的少了5元！接

过大阿姨递来的钱，那时我明白了美德的含义！

虽然这只是生活中的一些小事，但对于我来说却有着巨大的启发；虽然这些

钱并不多，但一个人的道德是无法用金钱来衡量的。美德，像一滴露珠，滋润着

内心的荒凉；美德，犹如一缕阳光，照亮人们心中的阴暗；美德，犹如一盏明灯，

照亮前进的方向；美德，好似一颗种子，慢慢种在心中，等待发芽。所以，作为

青少年的我们，更应该义不容辞的做一名美德好少年。

要想成为美德好少年，我们应该具有乐于助人的精神和品质。当我们在马路

上看到老爷爷老奶奶过马路时，我们要及时伸出援助之手，帮助他们过马路；当

我们看见有人摔倒在地时，应及时搀扶一把，不要再让有人摔倒在地，旁边和多

人围观，却无人帮助的现象发生；当我们在路上见到贵重的物品时，应及时交给

警察叔叔，做到拾金不昧。

要想当一名美德好少年，我认为要在学习和生活中勤动脑，勤动手，善于观

察，善于总结，只有这样，才能够有所发现。作文吧在班级中，要尊敬老师，团

结同学，遵守学校的规章制度；在家庭中，我们要努力为家长分担我们力所能及

的事。所以我们应该从小事做起，从现在做起，做一个德才兼备的美德好少年！

争当美德少年的演讲稿 (2) 尊敬的老师、亲爱的同学：

关于做美德少年演讲稿范文8篇

关于做美德少年演讲稿范文 (1) 大家好!

我今天讲话的主题是：播撒现代文明

构建和-谐社会

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落

落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，

无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无

礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成

长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真

人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首

先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国

守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，

我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻：“十

一”黄金周的第二天，乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃

圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃

圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短x分钟，方圆近1公里的垃圾被清理

得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续

游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊

讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。”

外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景

区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数

争做美德少年演讲稿14篇

争做美德少年演讲稿篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我为大家演讲的题目是《传承中华传统，做美德好少年》。从我记事起，爸爸妈妈就要求我要做一个有中华传统美德的人。当时的我虽然在照着做却不是很明白其中的道理。上学以后，在老师的言传身教中，我对如何做一个有中华传统美德的人有了更为具体的认识。

后来，当我按照老师的要求认真阅读学习了一些有关的书籍之后，我对中华传统美德又有了更深刻的理解。原来父母、老师教育我们的要做有中华传统美德的人就是要做一个具有诚实守信、勤劳勇敢、助人为乐、尊老爱幼、志存高远等美好品德的人。明白了这些，我的心越来越明亮，暗暗下决心要继承中华传统美德，做一个美德好少年，我是这么想的，也是这么做的，虽然有时做得不够好，但我还是尽力而为，并从继承和发扬传统美德点点滴滴的小事中感受到了快乐和幸福。

在这里，我要给大家讲一个真实的故事，有个小女孩叫思语，她的爸爸、妈妈和弟弟因为患艾滋病离开了这个世界，她只能和外婆住在一起，因为思语小朋友也患有艾滋病，所以虽然只比我小一岁，但个头比我矮了很多。我们是三年前在她妈妈的病房里认识的，当我跟着妈妈踏入病房时，看到思语的妈妈躺在病床上，已经奄奄一息，胆怯地她站在病床前，衣服破旧，神情忧伤;妈妈让我陪她玩，我就把她带到家里，陪她一起玩玩具、玩游戏，把零食分给她吃，看到她开心的笑容和津津有味的吃东西，我竟1

然感受到从未有过的快乐和幸福。思语的妈妈没多久就去世了，三年来，每逢假期或是节日，妈妈都会带着我去看望她，有时候找不到通往她们家里的客车，我们还要走好长一段路才能到思语住的村子里。每次去，我都会用自己的零花钱给她买我们小女孩喜欢的礼物，跳我们新学的舞蹈给她看，教她做功课，陪她一起逗院子里的小猫小狗玩，每当看到思语小朋友的成绩又有了新的进步，看到她开心的笑容，我的心里竟然暖暖地，感觉很快乐。我渐渐明白了，原来帮助了别人，自己也是快乐的。

评选美德少年演讲稿(3篇)

评选美德少年演讲稿（3篇）

评选美德少年演讲稿（通用3篇）

评选美德少年演讲稿篇1

各位老师，同学们：

下午好!我是五(1)班的刘欣怡。从我踏入小学的第一天起，我

的爸爸妈妈就时刻告诫我要好好学习，做一个品学兼优的学生。

我爱学习;乐于助人;做人求真诚，坚持努力学好各门功课，并

且积极参加形式多样的课外活动;勤学好问，让我品尝到了学习的甘甜，励志做一名有理想、有道德、有文化、有毅力的优秀小学生。

虚心好学不断进取

我刚进入五(1)班时，我就喜欢上了这位上课幽默、喜欢对我们

笑着讲课的老师。因为这样，各科学习我从不松懈。学如逆水行舟，不进则退。我喜欢上了语文课、作文课，在下课以后，喜欢找老师

问这次作文的中心怎么表达等，跟好朋友刘雨瑶聊聊我的想法等，

一学期过去了，老师说，我是个有灵性的孩子，勤奋，好学，善于

思考。这次，我很荣幸，将代表学校参加楚才杯作文竞赛，希望能

取得好的成绩为学校争光。

老师的小帮手，同学的小老师

作为学习委员的我深知自己应该成为老师的小帮手，同学们学

习的榜样。不管刮风还是下雨，我都能每天早早地来到学校给同学

们发本子，组织早读;每天早晨第一节下课铃打过之后都要把每组的

作业本收起来放到老师的办公桌上。由于学习上有些进步，同学们

有问题也乐意来问问我，我这时也成了同学们的小老师。即使帮助

同学解决问题的时候特别累，我也非常高兴，因为我可以替老师分

忧了，给同学们给予一些帮助了。

乐于助人有亲和力

十个手指有长短。 (演讲稿) 平时，我还愿意坐在我们班里学

习困难学生的旁边，当他有题不会做时，我会尽最大努力帮助他;在

争做美德少年演讲稿

争做美德少年演讲稿集合10篇

争做美德少年演讲稿篇1

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天我为大家演讲的题目是《传承中华文化，争做美德少年》。

当我们朗诵着伟人们写下的一篇篇美好诗文时，不得不让我们由衷地赞叹。“人之初，性本善，性相近，习相远……”当我们朗诵着《三字经》时，中华美德的传承就在我们心中生了根，发了芽。

春秋战国时期的思想家，儒家学派的创始人孔子的思想就以“仁德”为本，至今深刻教导着我们；三国时期蜀国宰相蒋琬不计属下杨戏之过，人称“宰相肚里能撑船”；还有赵国文相蔺相如多次宽容在背后说他坏话的武将廉颇，面对门客的不解，蔺相如却说：“我对廉将军容忍退让，是把国家危难放在前面，把个人私仇放在后面。”终于换得廉颇的悔改。同学们，有时候宽容能唤醒人的灵魂，能创造机会，消除隔阂。

在生活中，我秉承“仁德”的精神，原谅他人的错误，不与他人计较。令我我记忆犹新的是这学期刚开学的情景，因为那次，我收获了真正的友谊。

那天早晨，我吃完早饭急匆匆地去刷饭盒，要知道时间就是生命！赢得时间就能提前完成作业，就可以有更多的时间看书。那天不知怎么了，水池边的人比平日里不知多了多少倍。我开始烦躁起来，怒火也一点点地升了起来，整个人成了一座一触即发的火山！我把一切抛在脑后，奋不顾身地挤到水池边，准备找空位刷饭盒。这时，我定神一看，水池里的污水满了，并且又堵塞了！就在此时，不幸的事发生了！只觉得身体往前一倾，我的整条胳膊按进了水池里，污水把校服袖子弄脏了，我成了不折不扣的落汤鸡！怒火冲上头顶，我立刻回头寻找那可恶的“肇事者”，一位身材矮小的女生站了出来，我用愤怒的目光瞪着她，她知道自己犯了错，连声道歉。看着她如此诚恳的样子，我心中的怒火消了不少，这件事便悄无声息地结束了，我并没有责备她。是啊，人非圣贤，孰能无过！更何况她也不是故意的。

做美德少年优秀演讲稿6篇

做美德少年优秀演讲稿 (1) 亲爱的老师、同学们：

大家好。今天我演讲的题目是《传统驻我心，美德入我魂》。

祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。学校是和-谐的家园，每个

人享受着幸福和温暖。“好好学习，天天向上;虚心好学，刻苦钻研”，是每个学

生的座右铭。“团结友爱，互相帮助;帮助别人，快乐自己”,是每个少年时刻不

忘的誓言。

这不觉让我想起了孔融让梨的故事。

孔融小时候聪明好学，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵

许多诗赋，并且懂得礼节。

一天，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融。孔融摇摇头，

却另拣了一个最小的梨子。他说：“我年纪小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥

哥吧。”父亲听后十分惊喜,又问:"那弟弟也比你小啊?"孔融说"弟弟比我小,我也

应该让给他。''从此，孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，

成了一个给予比接受更快乐的美德少年。

今天，我校开展争当“美德少年”主题活动，我想，这不仅是对中华传统文

化的继承与发展，还是对每一个少先队员的鞭策与鼓励。争当“美德少年”应该

从我做起，从我们身边的点点滴滴做起。

以前，我看到地板上有废纸，总是熟视无睹。现在，我会毫不犹豫捡起来，

扔进垃圾桶。我想这就是变化，这就是作为美德少年应具备的品质。

以前，在学习上，我总是马马虎虎，现在我对自己严格要求，认真写好每一

个字，思考每一个问题，完成每一次作业。

以前，在家里洗衣服，整理房间都是妈妈的专利，现在不同了，我的衣服我

自已洗，房间自已打扫。因为我开始懂得感恩，开始懂得美德的意义。

争做美德少年演讲稿6篇

中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，做一名学生应争当一名光荣的“美德好少年”。下面小编整理了争做美德少年演讲稿，供你阅读参考。

争做美德少年演讲稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！

个人文明一小步社会进步一大步，做文明美德少年，我觉得我们应该从身边的每一件小事做起。记得小学一年级的时候，一次轮到我们组值日，我在走廊里拖地的时候，发现教室里没人值日。我心想今天就算只有我一个人值日，也要把教室打扫干净。我拖完了地又去屋里扫地，扫完地后又去擦墙，擦完墙后又去倒垃圾，最后虽然我有点累，但我心里很高兴，因为我们班卫生分得了10分。

在学习上，我是一个努力勤奋人，一日之计在于晨；我每天早上6点半起床，开始早读；我每天都做好预习、复习，上课认真听讲，积极发言，不折不扣地完成老师布置的作业，我知道只有努力勤奋地学习，才能成取得优异的成绩，掌握丰富的知识，丰富的知识是我们翱翔的翅膀。

在学习之余，我爱好广泛，经常参加各类活动。我从五岁开始学习跳拉丁舞和拉小提琴。由于老师的辛勤培育和我的刻苦训

练，我多次在各类才艺比赛中获得荣誉。通过参加这些活动，不仅使我得到了很好的锻炼，也增强了我的自信心。

我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起，就一定能成为美德少年！

谢谢大家对我的支持！

美德少年演讲稿(15篇)

美德少年演讲稿1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫牛凯瑶，是四、三班的活泼开朗的小女生，乐观大方。

个人文明一小步社会进步一大步，做文明美德少年，我觉得我们应该从身边的每一件小事做起。

在学习上，我是一个努力勤奋人，一日之计在于晨；我每天早上6点半起床，开始早读；我每天都做好预习、复习，上课认真听讲，积极发言，不折不扣地完成老师布置的作业，我知道只有努力勤奋地学习，才能成取得优异的成绩，掌握丰富的'知识，丰富的知识是我们翱翔的翅膀。在学习之余，我爱好广泛，经常参加各类活动。我从五岁开始学画画、弹琴，由于妈妈的辛勤培育和我的刻苦训练，我多次在各类才艺比赛中获得荣誉。通过参加这些活动，不仅使我得到了很好的锻炼，也增强了我的自信心。

我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起，就一定能成为美德少年！

美德少年演讲稿2

亲爱的老师、同学们：

什么是美德？字典上的解释是美好高尚的品德。而当我读了《美德少年故事》之后，让我对“美德”有了更深层次的了解和体会。

记得有一次，妈妈和我走在放学回家的路上，一辆摩托车从我们身边飞驰而过，接着，我发现，在我前面的不远处躺着一只黑色的手提包，我和妈妈急步走上前，拾起来仔细一看，手提包的拉链还开着，包里面有笔记本，钱包，还有一个眼镜盒，我猜测：“估计是刚刚那个骑摩托车的人掉的！怎么办？他肯定很着急，我们怎样才能把包还给他呢？”妈妈很淡定：“别急，他发现包没了，肯定会回来找的。我们在这儿等等吧！”

争做美德少年演讲稿15篇

争做美德少年演讲稿1

今天我演讲的题目是《争做美德好少年》。中华民族是一个拥有五千年文明史的古国，中华民族的传统美德源远流长，作为中国人，让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神，我们的传统美德以德作为根本，我们每个人都应该养成良好的品德，树立以道义为重的人生观。

美的标准是什么？善良、朴实。而美德又意味着什么？至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢？它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远偎依着你。

同学们，作为祖国未来的建设者，我们应该承继传统美德，弘扬民族精神。弘扬中华传统美德首先要热爱自己的祖国，古往今来，多少文人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严在爱国和气节方面为后人做出了榜样，无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族的爱国精神，然而在中国历史上面对物质世界的诱惑卖国求荣的夜大有人在，这就要求我们时刻要以祖国的利益为重。弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发，一个人、一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，有志者事竟成，奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手，从自我做起。

我们争当优秀的“美德少年”，要热爱祖国，树立远大的理想，为了振兴中华民族而努力奋斗；我们争当优秀的“美德少年”，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德；我们争当优秀的“美德少年”，要学习雷锋精神，要牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间互相帮助，共同挽起友谊的双手，向着未来，勇敢攀登；我们争当优秀的“美德少年”，要勤奋

美德少年演讲稿5篇

美德少年演讲稿篇1

美德少年演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

我叫金东祺，是我们班的班长，我对待工作任劳任怨，尽职尽责，有很强的集体荣誉感，凡事以集体利益为先，有较强的管理和组织能力，在同学中具有较高的`威望。我遇事冷静，处理问题能面面俱到，是老师的得力助手。我成绩优异，在课堂上我敢于提问，善于质疑，对于一些问题有自己独到的见解，与老师交流一些解法上的技巧问题。我曾被被评为三好学生和优秀班干部，但我从来都不骄傲自满，利用自己的优势条件，经常给同学讲解作业，辅导他们上课没有听懂的内容，我从来不觉得成绩不好的同学就是差生，因为每个人都有自己的特长，所以有些同学虽然成绩不好，但是有的动手能力很强，有的非常尊敬父母，有的在困难面前不低头，所以我会与不同的同学交往，我都会学习他们身上的亮点来提升自己的品质。

我爱好广泛，书法，五子棋，象棋，军棋等都是我的爱好。放学后我和同学走路回家，在学校图书馆做好作业以后我们就在

图书馆看书，每天看一本书，已经成为我生活中的一部分。看完书后再切磋几盘五子棋，在这里吹个小牛皮，我们班的同学还没有一个在棋上能赢过我的。我积极参加学校里组织的活动，比如讲故事比赛，演讲比赛，还去竞选大队委，虽然都没有取得好成绩，但我从中受益不浅。

我热爱自然，爱护环境。我知道我们国家乃至整个地球都存在以下一些问题：全球变暖，物种灭绝，水资源严重不足，污染现象严重等。我虽然人小，但我也是急在心里。我觉得只要人人都为环保奉献自己的一点，

哪怕是微不足道的力量，都会为我们的祖国，为我们的母亲——地球带来一份希望。我是这样想的，也是这样做的。比如说从幼儿园开始到现在，我从来没有乱扔垃圾，而且看到操场上有垃圾，我还会随手捡起来扔到垃圾筒。我洗手，洗脸的时候都把水龙头开得很小，洗澡擦沐浴露时都会把水龙头关掉。当看到有同学没有关水龙头时我就会过去把它关掉。不用了的作业本我就把空白的地方用来打草稿。去超市买东西都是带环保袋去装东西的。吃饭的时候我总是把最后一粒米饭都吃掉，从来不浪费。植树节的时候就在自己的小区里栽上一棵小树苗。小区的树木我从来不去摘叶子和花，有时还会制止其他小朋友破坏树木。我偶尔喝一下饮料，一般都是从家里带开水来学校的。我不要妈妈给我买很多衣服，也不要妈妈给我买一些名牌的衣服，我觉得小孩子