2020年高考生物一轮复习阶段评估检测(五)含解析

阶段评估检测(五)(第八单元)(60分钟100分)一、选择题(共19小题，每小题2分，共38分)1.下列关于内环境及稳态的叙述，正确的是( )A.葡萄糖在内环境中只能分解为丙酮酸B.若注射大量生理盐水，会影响内环境稳态C.只要内环境的成分稳定，人体就能够保持健康D.动物的体温与其体内酶的最适温度总是保持一致【解析】选B。

细胞呼吸只能发生在细胞内，内环境中葡萄糖不会分解为丙酮酸，A项错误。

注射大量生理盐水，会导致血浆量增加，从而影响到人体的血压，B项正确。

内环境的成分和理化性质都稳定的情况下，人体才能保持健康，C项错误。

变温动物的体温可能与酶的最适温度不同，D项错误。

2.下列生理活动，不能维持内环境稳态的是( )A.人体缺水时，尿量减少B.失血时，更多组织液、淋巴进入血浆C.NaHCO3与乳酸反应生成H2CO3和乳酸钠D.糖尿病人饥饿时，紧急口服补充葡萄糖【解析】选D。

人体缺水时，需要减少水分的流失。

失血导致血量减少，血压异常，组织液、淋巴的及时补充，有助于维持人体血压正常。

乳酸酸性很强，人体无氧呼吸产生的乳酸，会使血浆pH显著下降，NaHCO3与乳酸反应生成H2CO3，将强酸变成弱酸，利于pH的稳定。

糖尿病人饥饿时，并不是血糖不足，而是因为缺乏胰岛素血糖无法进入细胞，需要注射胰岛素，D项所述不能维持内环境稳态。

【加固训练】下列关于人体内环境稳态的叙述中，错误的是( )A.血浆渗透压与蛋白质、无机盐含量有关B.甲状腺激素和尿素均可存在于内环境中C.某些激素可以影响神经系统的发育和功能D.内环境是细胞代谢的主要场所【解析】选D。

血浆渗透压的大小主要与蛋白质、无机盐含量有关，A正确；甲状腺激素和尿素均可存在于内环境中，B正确；某些激素可以影响神经系统的发育和功能，如幼年时甲状腺激素分泌过少，可能导致呆小症，C正确；细胞质是细胞代谢的主要场所，内环境只是细胞与外界环境交换的媒介，D错误。

3.美国科学家因研究CTLA-4这一免疫系统“分子刹车”的活性而获得2018年诺贝尔生理学或医学奖。

若体内缺乏CTLA-4蛋白，机体由于缺乏阻止免疫应答的机制，导致过度活跃的T细胞入侵机体正常器官，引起( )A.自身免疫病B.免疫缺陷病C.过敏反应D.非特异性免疫【解析】选A。

过度活跃的T细胞入侵机体正常器官，可引起自身免疫病。

4.促肾上腺皮质激素(ACTH)为垂体分泌的多肽，是用于治疗婴儿痉挛症的常用药。

以下叙述错误的是( )A.ACTH的合成场所为核糖体B.ACTH能促进肾上腺皮质的发育及肾上腺皮质激素的合成和分泌C.过量使用肾上腺皮质激素可能导致肾上腺皮质发生萎缩D.治疗婴儿痉挛症时，ACTH可以采用注射或口服的方法【解析】选D。

ACTH为垂体分泌的多肽，合成场所为核糖体，A正确；ACTH能促进肾上腺皮质的发育及肾上腺皮质激素的合成和分泌，B正确；根据反馈调节，过量使用肾上腺皮质激素会使ACTH分泌减少，可能导致肾上腺皮质发生萎缩，C正确；ACTH为多肽，治疗时需采用注射的方法，口服会因为水解而失效，D错误。

5.(2019·长春模拟)如图为某神经系统示意图。

据图分析，下列叙述正确的是( )A.F的存在，导致兴奋在此反射弧中双向传导B.当兴奋传到C的突触后膜时，发生的信号转变是电信号→化学信号C.刺激A不一定能引起D处膜外电位由正电位变为负电位D.图中能接受神经递质的细胞共有3个【解析】选C 。

F 的存在，只是导致该反射弧参与的调节中有反馈调节，不是说兴奋就可以在突触处双向传递，A 错误；当兴奋传到C 的突触后膜时，发生的信号转变是化学信号→电信号，B 错误；由于刺激需要达到一定的强度才能产生兴奋，所以刺激A 不一定能引起D 处兴奋，即膜外电位不一定会改变，C 正确；图中能接受神经递质的细胞共有4个，三个神经元分别是C 、D 、F ，一个效应器细胞E ，D 错误。

6.(2019·哈尔滨模拟)如图是人体内血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是 ()A.血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的B.图中甲表示胰岛B 细胞，乙为胰岛A 细胞C.结构①通过传出神经释放神经递质，直接影响甲的分泌D.血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素【解析】选D 。

分析题图，血糖调节的方式是神经-体液调节，故A 正确。

血糖浓度升高，则刺激胰岛B 细胞分泌胰岛素，血糖浓度低时，促进胰岛A 细胞分泌胰高血糖素，故B 正确。

下丘脑对血糖的调节属于神经调节，通过释放神经递质直接影响甲分泌激素，故C 正确。

血糖升高，则胰岛素分泌增加，胰岛素的化学本质是蛋白质，通过胞吐的方式分泌，体现细胞膜的流动性，故D 错误。

7.(2019·贵阳模拟)为研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对成年小鼠的分组及处理见下表：组别甲组 乙组 丙组 丁组 处理 摘除 甲状腺 不摘除 甲状腺不摘除甲状腺注射一定量的甲状腺激素溶液 不摘除甲 状腺+X 注：实验中甲状腺激素溶液由甲状腺激素和A 液配制而成。

在适宜的实验条件下，正常饲养相同时间，每隔一定时间测定耗氧量(单位时间内单位体重的氧消耗量)，记录数据。

下列说法合理的是( )A.甲组小鼠垂体分泌的促甲状腺激素减少B.丙组小鼠下丘脑的相关分泌活动加强C.X是指注射等量不含甲状腺激素的A液D.推测乙、丙两组小鼠的耗氧量大致相当【解析】选C。

甲组小鼠甲状腺激素含量降低，对垂体的抑制作用减弱，垂体分泌的促甲状腺激素增加，A项不合理；丙组小鼠甲状腺激素含量较高，通过反馈调节抑制下丘脑、垂体的分泌活动，B项不合理；丁组X是指注射等量不含甲状腺激素的A液，与丙组对照，以证明甲状腺激素的作用，C项合理；甲状腺激素可促进有机物的氧化分解，丙组小鼠耗氧量较多，D项不合理。

8.乙肝病毒是一种DNA病毒，可通过多种途径传染。

研究表明肝炎患者的肝癌发病率比自然人群高。

注射乙型肝炎疫苗是预防乙型肝炎最有效的方法，以下说法正确的是( )A.与乙肝患者聊天，会感染乙肝病毒B.接种乙肝疫苗成功后，乙肝病毒就不会侵入人体C.抗乙肝病毒的抗体，有时需要进入细胞内才能消灭病原体D.乙肝病毒侵入人体后特异性免疫和非特异性免疫都会发挥作用【解析】选D。

乙肝病毒传播的主要途径为体液传播，不存在空气传播，A项错误。

接种疫苗成功后，相应的病原体也会侵入人体，不过人体的二次免疫迅速强烈，可以及时消灭病原体，B项错误。

抗体是不能进入细胞发挥作用的，C项错误。

病原体侵入人体后，人体的第二道防线(非特异性免疫)第三道防线(特异性免疫)都会发挥作用，D项正确。

9.(2018·包头模拟)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液，还可诱发人体产生不正常的体液免疫。

依据上述信息，下列叙述合理的是( )A.人体呼吸道表面黏液对PM2.5的附着作用，属于人体的第一道防线发挥的作用B.诱发机体产生不正常免疫的颗粒物是蛋白质或多糖分子C.PM2.5诱发人体产生体液免疫的过程，需要吞噬细胞、T细胞和B细胞等淋巴细胞的参与D.细胞膜具有选择透过性，PM2.5不可能进入细胞内，只能进入内环境【解析】选A。

人体的皮肤和黏膜属于第一道防线，因此呼吸道表面黏液对PM2.5的附着作用，属于人体的第一道防线发挥的作用；PM2.5主要是燃煤、地面扬尘等形成的，并不是蛋白质或多糖分子；吞噬细胞不属于淋巴细胞，T细胞和B细胞属于淋巴细胞；PM2.5可通过肺部进入血液，故其肯定能进入肺泡壁细胞及血管壁细胞。

10.如图表示人体通过免疫系统清除体内蛇毒的过程，下列有关说法错误的是( )A.细胞2、3分别在胸腺和骨髓中成熟B.细胞1、4、5都有特异性识别抗原的功能C.细胞2、4的高尔基体特别发达D.物质a有特异性，其化学本质是蛋白质【解析】选B。

分析题图可知，细胞1～5分别是吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞、记忆细胞。

T细胞在胸腺中成熟，B细胞在骨髓中成熟，A正确；吞噬细胞能识别抗原但没有特异性，浆细胞不能识别抗原，记忆细胞能特异性识别抗原，B错误；T细胞能分泌淋巴因子，浆细胞能分泌抗体，高尔基体与细胞分泌物的形成有关，C正确；物质a是抗体，具有特异性，其化学本质是蛋白质，D正确。

11.科研人员将禁食一段时间的实验小鼠随机分为甲、乙、丙3组，向甲、乙2组腹腔注射等量胰岛素溶液，丙组腹腔注射生理盐水，一段时间后，甲、乙2组出现反应迟钝、嗜睡等症状，而丙组未出现这些症状。

下列有关说法错误的是( )A.直接给甲组小鼠注射葡萄糖有利于缓解症状B.给乙组小鼠注射胰高血糖素有利于缓解症状C.给丙组小鼠注射胰岛素后能大幅度增加尿量D.通过该实验能探究胰岛素的生理作用【解析】选C。

甲组小鼠因注射胰岛素，使其血糖含量降低，如果直接给该组小鼠注射葡萄糖，则有利于缓解小鼠反应迟钝、嗜睡等症状，A正确；同理，因为胰高血糖素有升高血糖的作用，如果给乙组小鼠注射胰高血糖素，同样会缓解该组小鼠反应迟钝、嗜睡等症状，B 正确；给丙组小鼠注射胰岛素，只使其血糖含量明显降低，而内环境中渗透压并不会明显降低，所以不会出现大幅度增加尿量的现象，C错误；结合前面的分析可知，本实验可以探究胰岛素的生理作用，D正确。

12.下图是反射弧的局部结构示意图，a、d两点分别为电表①和电表②两电极的中点，下列说法错误的是( )A.刺激c点，若检测到b、d点都有电位变化，说明兴奋在同一神经元上可以双向传导B.刺激c点，电表①偏转一次，电表②偏转两次C.兴奋由c传导到e时，发生了电信号→化学信号→电信号的转换D.刺激a点，电表①不会发生偏转【解析】选B。

刺激c点，若检测到b、d点都有电位变化，说明兴奋在同一神经元上可以双向传导，A正确。

刺激c点，兴奋不能向左经突触传递到上一个神经元，电表①不偏转；兴奋向右传导到电表②左侧电极，此处膜电位变成外负内正，而此时右侧电极处是外正内负，电表中有一次电流通过，指针偏转一次；当兴奋传导到电表②右侧电极时，同理分析，指针又反向偏转一次，所以偏转两次，B错误。

兴奋由c传导到e时，经过突触结构，发生了电信号→化学信号→电信号的转换，C正确。

刺激a点，兴奋同时传导到电表①两极位置，电极处膜电位同时变为外负内正，两极电位相同，电流表中没有电流通过，指针不会发生偏转，D正确。

13.(2018·榆林四模)阿托品是一种常见的麻醉药物。

某实验小组将离体的神经—肌肉接头处置于生理盐水中，并滴加阿托品，用针刺神经纤维后，肌肉收缩减弱甚至不能收缩；再滴加乙酰胆碱酯酶抑制剂后，阿托品的麻醉作用降低甚至解除(突触间隙中的乙酰胆碱酯酶能水解乙酰胆碱)。

据此判断，阿托品抑制突触处的兴奋传递的机制可能是( )A.破坏突触后膜上的神经递质受体B.阻止突触前膜释放神经递质C.竞争性地和乙酰胆碱的受体结合D.阻断突触后膜上的钠离子通道【解析】选C。