广州体育学院经典毕业论文答辩PPT模板-扁平设计型(一)
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研究成果与应用
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1绪 论
研究成果与应用
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5 思维发散 4 进一步目标 3 引证假设 2 初步目标 1 初步构想
研究成果与应用
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研究方法和思路
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2
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1绪 论
研究成果与应用
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5 思维发散 4 进一步目标 3 引证假设 2 初步目标 1 初步构想
研究成果与应用
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04
研究内容和方法
研究内容和方法概述
研究背景
简述研究问题的背景和意义，说 明研究的必要性。
研究目的
明确提出研究的主要目的和目标， 以及研究对理论和实践的贡献。
研究范围
界定研究的范围和限制，明确研究 对象的定义和特征。
研究假设和变量定义
研究假设
明确提出研究假设，说明假设的 依据和逻辑关系。
变量定义
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• 封面页 • 目录页 • 研究背景 • 研究内容和方法 • 研究结果和讨论 • 结论和展望 • 参考文献 • 致谢页
01
封面页
标题
01
标题应简明扼要，突出主题，如 “XXX项目答辩”。
02
标题应避免使用过多的修饰语和 形容词，以免影响整体简洁性。
答辩人姓名
答辩人姓名应清晰可见，字体大小适 中，位置居中。
03
研究背景
研究领域背景
介绍研究领域的基本概念、发展 历程和现状，说明该领域在学术、
产业或实际应用中的重要性。
简要概述领域内的关键问题、挑 战和未解决的问题，为后续研究
提供背景和动机。
引用相关的学术文献、行业报告 或实际数据，以支撑研究领域的
背景介绍。
研究目的和意义
明确指出研究的主要目的和目 标，以及研究的具体意义。
强调研究的实践应用价值和对于 解决实际问题的贡献。
指出研究对于学科领域的贡献和 推动作用，以及对于未来研究的
启示和影响。
研究局限性和展望
分析造成局限性的原因，并提出改进和优化的方向和 建议。
坦诚地指出研究中存在的局限性和不足之处，以便于 读者全面了解研究的可靠性和适用范围。
展望未来研究的方向和重点，以及潜在的研究问题和 挑战。
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毕业答辩论文答辩PPT模板
答辩人：XXX
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2021/1/24
参考文献
2021/1/24
[1] 您的论文题目理论和实验研究您的论文题目理论和实验研究 [D].北京：北京大学，2017 [2] 您的论文题目理论和实验研究您的论文题目理论和实验研究 [D].北京：北京大学，2017 [3]题报告ppt模板毕业答辩ppt范文精选大学毕业论文答辩PPT模[D].北京：北京大学，2014 [4] 您的论文题目理论和实验研究您的论文题目理论和实验研究 [D].北京：北京大学，2013 [5] 您的论文题目理论和实验研究您的论文题目理论和实验研究 [D].北京：北京大学，2012 [6]Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipisc [J].Bei Jing:Peking University,2011 [7] Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipisc [J].Bei Jing:Peking University,2010 [8] Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipisc [J].Bei Jing:Peking University,2009 [9] Lorem ipsum dolor sit amet consectetur adipisc [J].Bei Jing:Peking University,2008
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研究意义
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参考文献
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研究内容和思路
研究内容
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研究思路
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研究过程和方法
研究过程
THE RESEARCH PROCESS
文献总结
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研究成果
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研究内容和思路
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研究思路
RESEARCH IDEA
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研究过程和方法
研究过程
THE RESEARCH PROCESS
文献总结
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研究成果
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体育教育专业毕业论文答辩ppt模板
体育教育专业实践教学环节薄弱， 学生实践能力不足。
对体育教育专业的贡献和意义
本研究对体育教育专业的贡献和 意义在于
促进了体育教育理论与实践的结 合，为培养具有创新精神和实践 能力的体育人才奠定了基础。
揭示了体育教育专业存在的问题 和不足，为专业改革提供了依据 和参考。
提出了针对性的改进措施和建议， 有助于推动体育教育专业的持续 发展和提高人才培养质量。
不足之处
尽管已有成果丰富，但仍存在一些不足之处。如研究方法单一，缺乏实证研究； 研究内容不够深入，对体育教育本质和规律的认识有待深化；跨学科研究不足， 未能充分利用其他学科的理论和方法来推动体育教育研究的发展。
本研究在领域内的定位
本研究的定位
本研究旨在通过实证研究方法，深入探究体育教育的本质和规律，为体育教育实践提供科学依据。同时，本研究 还将借鉴社会学、教育学、心理学等相关学科的理论和方法，进行跨学科研究，以推动体育教育研究的发展。
选题依据和研究意义
选题依据
结合实际情况，阐述选题的重要 性和必要性
研究意义
探讨本研究对体育教育领域的贡 献和价值
研究目的和创新点
研究目的
明确本研究的目标和期望达到的成果
创新点
阐述本研究在理论、方法或实践方面的创新之处
Part
03
文献综述与相关领域研究现状
国内外相关研究综述
国内研究现状
近年来，国内学者在体育教育领域进行了大量研究，主要集中在体育教学方法、体育课 程设计、体育评价等方面。然而，对于体育教育与社会文化、心理发展等方面的交叉研 究相对较少。
研究方法选择及原因阐述
文献综述法
通过对前人研究成果的梳理和分 析，了解相关领域的研究现状和 发展趋势，为本研究提供理论支
对体育教育专业的贡献和意义
本研究对体育教育专业的贡献和 意义在于
促进了体育教育理论与实践的结 合，为培养具有创新精神和实践 能力的体育人才奠定了基础。
揭示了体育教育专业存在的问题 和不足，为专业改革提供了依据 和参考。
提出了针对性的改进措施和建议， 有助于推动体育教育专业的持续 发展和提高人才培养质量。
不足之处
尽管已有成果丰富，但仍存在一些不足之处。如研究方法单一，缺乏实证研究； 研究内容不够深入，对体育教育本质和规律的认识有待深化；跨学科研究不足， 未能充分利用其他学科的理论和方法来推动体育教育研究的发展。
本研究在领域内的定位
本研究的定位
本研究旨在通过实证研究方法，深入探究体育教育的本质和规律，为体育教育实践提供科学依据。同时，本研究 还将借鉴社会学、教育学、心理学等相关学科的理论和方法，进行跨学科研究，以推动体育教育研究的发展。
选题依据和研究意义
选题依据
结合实际情况，阐述选题的重要 性和必要性
研究意义
探讨本研究对体育教育领域的贡 献和价值
研究目的和创新点
研究目的
明确本研究的目标和期望达到的成果
创新点
阐述本研究在理论、方法或实践方面的创新之处
Part
03
文献综述与相关领域研究现状
国内外相关研究综述
国内研究现状
近年来，国内学者在体育教育领域进行了大量研究，主要集中在体育教学方法、体育课 程设计、体育评价等方面。然而，对于体育教育与社会文化、心理发展等方面的交叉研 究相对较少。
研究方法选择及原因阐述
文献综述法
通过对前人研究成果的梳理和分 析，了解相关领域的研究现状和 发展趋势，为本研究提供理论支
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论文就有不同的分类方法。
目 录
1 2 3 4 5
Contents
研究/选题背景 研究方法与思路
关键技术与实践难点 研究成果与应用 论文总结
研究方法与思路
Research Mothed
Train Of Thought
总体思路
点击添加文字
论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进 行科学研究的一种手段，
实践难点
点击添加标题
论文描述科研成果的文章， 简称之为论文。它既是探 讨问题进行科学研究的一 种手段，
点击添加标题
论文描述科研成果的文章， 简称之为论文。它既是探 讨问题进行科学研究的一 种手段，
点击添加标题
论文描述科研成果的文章， 简称之为论文。它既是探 讨问题进行科学研究的一 种手段，
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论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进 行科学研究的一种手段，
点击添加文字
论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进 行科学研究的一种手段，
点击添加文字
论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进
行科学研究的一种手段，
The Basis Of The Theory
称为论文。为了探讨和掌握论文的写作
规律和特点，需要对论文进行分类。由 于论文本身的内容和性质不同，研究领 域、对象、方法、表现方式不同，因此，
称为论文。为了探讨和掌握论文的写作
规律和特点，需要对论文进行分类。由 于论文本身的内容和性质不同，研究领 域、对象、方法、表现方式不同，因此，
论文就有不同的分类方法。
论文描述科研成果的文章， 简称之为论文。它既是探 讨问题进行科学研究的一 种手段，精
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观点一： 在此录入上述图表的综合描
述说明，在此录入上述图表的综合描 述说明。 观点二： 在此录入上述图表的综合描 述说明，在此录入上述图表的综合描 述说明。 观点三： 在此录入上述图表的综合描 述说明，在此录入上述图表的综合描 述说明。
国外研究现状
结论一： 在此录入上述图表的综合描
述说明，在此录入上述图表的综合描 述说明。 结论二： 在此录入上述图表的综合描 述说明，在此录入上述图表的综合描 述说明。 结论三： 在此录入上述图表的综合描 述说明，在此录入上述图表的综合描 述说明。
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在此录入上述图表的描 述说明，在此录入上述 图表的描述说明。
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在此录入上述图表的描 述说明，在此录入上述 图表的描述说明。
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在此录入上述图表的描述说明， 在此录入上述图表的描述说明。
国内研究综述
国内研 究综述
研究概述
国外研 究综述
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1
课题立项研究背景
2 3 4
目录
CONTENTS
理论依据及意见 研究的过程与方法 研究结果与成效
5
6
存在问题及改进 文献探讨
课题立项研究背景
第 一 部 分
Project review
课题研究的背景
添加标题内容
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成果四
成果形式四
在此录入上述图表的描述说明，在 此录入上述图表的综合描述说明。
应用前景
应用前景一
点击输入图表的描述说明， 点击输入图表的描述说明
应用前景二
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国外研究现状
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国内研究综述
国内研 究综述
研究概述
国外研 究综述
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1
课题立项研究背景
2 3 4
目录
CONTENTS
理论依据及意见 研究的过程与方法 研究结果与成效
5
6
存在问题及改进 文献探讨
课题立项研究背景
第 一 部 分
Project review
课题研究的背景
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应用前景
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广州体育学院大学生毕业答辩毕业论文毕业答辩开题报告优秀PPT模板
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第二部分
全国 现状
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕 业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业 完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。
字号请根据你的内容多少，及演示需要调整大小。
毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩 以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进 行的一个重要指标。
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专业：土木工程
答辩人： 导师：
主 目 录 CONTENTS
课题背景及内容
THE BACKGROUND OF THE SUBJECT AND CONTENT
1
研究思路及过程
THE RESEARCH MENTALITY AND THE PROCESS
3
解决方案及总结
SOLUTIONS AND SUMMARY
课题现状及发展情况
课题现状 PRESENT SITUATION 发展情况 DEVELOPMENT
课 题 现 状 PRESENT SITUATION
TITLE TITLE TITLE TITLE
国外研究一：
您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选择 粘贴，并选择只保留文字。您的 内容打在这里，或者通过复制您 的文本后，在此框中选择粘贴， 并选择只保留文字。
研 究 意 义 THE SIGNIFICANCE
研究 意义
1
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第二部分
全国 现状
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕 业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业 完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。
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毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩 以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进 行的一个重要指标。
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专业：土木工程
答辩人： 导师：
主 目 录 CONTENTS
课题背景及内容
THE BACKGROUND OF THE SUBJECT AND CONTENT
1
研究思路及过程
THE RESEARCH MENTALITY AND THE PROCESS
3
解决方案及总结
SOLUTIONS AND SUMMARY
课题现状及发展情况
课题现状 PRESENT SITUATION 发展情况 DEVELOPMENT
课 题 现 状 PRESENT SITUATION
TITLE TITLE TITLE TITLE
国外研究一：
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研 究 意 义 THE SIGNIFICANCE
研究 意义
1
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体育学院毕业论文答辩PPT
1.重视教育基础课。例如教育学心理学。 2.注重理论联系实际——教育实习
研究综述
我国高校体教专业课程改革的现状
一..基础教育课程改革与发展 对高校人才培养规格和模式提出新要求
二.全国普通高等学校体育教育本科 专业课程方案
三.课程方案对培养目标的定位。
四.我国高校体教专业课改实践情况概述
研究综述
四.我国高校体教专业课改实践情况概述
体育教育专业课程设置
（课程计划，分为四类）
课程改革
适应社会进步和教育发展而做的变革
课程改革总原则： 厚基础，宽口径，淡化专业，重在素质教育。
1.通识课 范围广，比重大。
课程改革特点： 2.重视工具学科。
3增加专业理论课比重
4.关注体育边缘学科.
广泛教育 思想理论
影响课改的因素
终身教育 素质教育
健康第一
研究对象
以华中师范大学大学体育学院2013年体教专业人才培养方案为主 要研究对象.
研究方法
① 文献资料法。 ② 逻辑分析法。 ③个人访谈法和问卷调查法。（有待改进的地方）
询问2013级体教专业本科毕业生关于课程设置的认可度。
结果与分析
课程设置与课程改革的理论基础
课程设置
（门类，学时分配，开设顺序）
华中师大体育教育专业 课程改革的思路
1.精选、综合选修课程,实现课程内容的精髓化 2.整合、优化必修课程,实现课程体系的科学化 3.适度提高术科比重，狠抓基础技能培养 4.重视体育方法教学的训练 5.注重学生专业考核,合理制定考核标准 6.加强科研课程的开发和运用 7.引进奇缺人才,增强“软件建设” 8.资金投入场馆，增强“硬件建设”
➢
1
增加课程门类 ，
研究综述
我国高校体教专业课程改革的现状
一..基础教育课程改革与发展 对高校人才培养规格和模式提出新要求
二.全国普通高等学校体育教育本科 专业课程方案
三.课程方案对培养目标的定位。
四.我国高校体教专业课改实践情况概述
研究综述
四.我国高校体教专业课改实践情况概述
体育教育专业课程设置
（课程计划，分为四类）
课程改革
适应社会进步和教育发展而做的变革
课程改革总原则： 厚基础，宽口径，淡化专业，重在素质教育。
1.通识课 范围广，比重大。
课程改革特点： 2.重视工具学科。
3增加专业理论课比重
4.关注体育边缘学科.
广泛教育 思想理论
影响课改的因素
终身教育 素质教育
健康第一
研究对象
以华中师范大学大学体育学院2013年体教专业人才培养方案为主 要研究对象.
研究方法
① 文献资料法。 ② 逻辑分析法。 ③个人访谈法和问卷调查法。（有待改进的地方）
询问2013级体教专业本科毕业生关于课程设置的认可度。
结果与分析
课程设置与课程改革的理论基础
课程设置
（门类，学时分配，开设顺序）
华中师大体育教育专业 课程改革的思路
1.精选、综合选修课程,实现课程内容的精髓化 2.整合、优化必修课程,实现课程体系的科学化 3.适度提高术科比重，狠抓基础技能培养 4.重视体育方法教学的训练 5.注重学生专业考核,合理制定考核标准 6.加强科研课程的开发和运用 7.引进奇缺人才,增强“软件建设” 8.资金投入场馆，增强“硬件建设”
➢
1
增加课程门类 ，
毕业论文答辩PPT模板(适用开题课程报告)
此处添加标题文本
Strengths
We have many PowerPoint templates that has been specifically designed.
Opportunities
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国外研究综述
此处可输入相关说明
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此处可输入相关说明
03 文 本 内 容 ， 或 者 复 制
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国内外相关研究综述
此处可输入相关说明
04 文本内容，或者复制 文本内容后粘贴，并 选择只保留文字。
绪论 思路与方法 技术与难点 成果与应用 建议与总结
添加关键词
此处可输入相关说明文本内容， 或者复制文本内容后粘贴，并 选择只保留文字。文本内容建 议简洁明了、提纲挈领，尽量 保持整体风格统一。
SW OT
Weakness
We have many PowerPoint templates that has been specifically designed.
Threats
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添加关键词 此处可输入相关说明文本内容，或者复制文本内 容后粘贴，并选择只保留文字。
绪论 思路与方法 技术与难点 成果与应用 建议与总结
方法一
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贰The
part
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2 0 2 X Graduation defense
答辩人：XX
指导老师：XXX
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创新性
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适用性
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选题内容
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工业设计系
目录页
1
选题意义
2
选题内容
3
分析方法
4
实践运用
5
总结建议
工业设计系
过渡页
1 本选题的意义
工业设计系
选题意义
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文本3
文本1
标题
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文本2
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工业设计系
选题意义
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项目1
项目2
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补充性文字
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工业设计系
过渡页
2 本选题的主要内容
工业设计系
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单图内容
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01 五个要素
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01 单图内容
请输入标题
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01 两个方面
标题的概括性内容
标题的概括性内容 标题的概括性内容
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请输入标题
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标题的概括性内容 标题的概括性内容
01 优势与劣势
优势 劣势
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第×章 本章节的标题内容
1.1 请简明扼要的说明每一小节的具体内容，语言精练概括的说明你所要阐明的观点 1.2 请简明扼要的说明每一小节的具体内容，语言精练概括的说明你所要阐明的观点 1.3 请简明扼要的说明每一小节的具体内容，语言精练概括的说明你所要阐明的观点
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80%
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标题内容
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04
第二章
研究思路与方法
研究思路 实验步骤
研究方法 可行性说明
研究思路
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精练概括的说明你所要阐 明的观点
实验步骤
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第×章 本章节的标题内容
1.1 请简明扼要的说明每一小节的具体内容，语言精练概括的说明你所要阐明的观点 1.2 请简明扼要的说明每一小节的具体内容，语言精练概括的说明你所要阐明的观点 1.3 请简明扼要的说明每一小节的具体内容，语言精练概括的说明你所要阐明的观点
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第二章
研究思路与方法
研究思路 实验步骤
研究方法 可行性说明
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精练概括的说明你所要阐 明的观点
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6
6.论文总结
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目 录
1.选题背景及意义 2.现状与研究目标 3.研究方法及过程 4.讨论 5.结论与管理启示
6.论文总结
1
1.选题背景及意义
-- 选题的背景 -- 选题的意义
1.选题背景及意义
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1.选题背景及意义
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2
2.现状与研究目标
-- 选题的现状 -- 选题的研究目标
2.现状与研究目标
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电子信息专业
20XX级本科11班
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深 蓝 与 灰 白 搭 配 简 洁 严 谨 学 术 风 格
答辩人： 天狼君
导师： 欧阳锋
综述
一.选题背景及意义
这里可以写一些项目介绍，比如项目的背景介绍,这里可 以写一些项目介绍，比如项目的背景介绍,这里可以写一 些项目介绍，比如项目的背景介绍,这里可以写一些项目 介绍，比如项目的背景介绍,这里可以写一些项目介绍， 比如项目的背景介绍,这里可以写一些项目介绍，比如项 目的背景介绍。
相关主题
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标题一
中央民族技中央民族技中央 民族技中央民族技中央民族 技中央民族技;
标题三
中央民族技中央民族技中央民族 技中央民族技中央民族技中央民 族技;
标题二
中央民族技中央民族技中央民族技中央民 族技中央民族技中央民族技;
标题五
国
中央民族技中央民族技中央民
内
族技中央民族技中央民族技中
央民族技;
标题四
中央民族技中央民族技中央民 族技中央民族技中央民族技中 央民族技;
步骤一
请中央民族技 请中央民族技
步骤四
步骤二
步骤三
请中央民族技 请中央民族技
请中央民族技 请中央民族技
请中央民族技 请中央民族技
关键技术与实践难点
关键技术 实践难点 案例对比分析
关中央民族技 请中央民族技
B
请中央民族技
C
请中央民族技
关键 技术
请中央民族技
D
请中央民族技
主要 贡献
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中央民族技中央民族技中央民族技中 央民族技中央民族技中央民族技中央 民族技；
中央民族技中央民族技中央民族技中 央民族技中央民族技中央民族技中央 民族技；
研究思路与方法
研究思路 研究方案 研究方案可行性说明
研究 思路
请输入标题 请中央民族技 请中央民族技
E
请中央民族技 请中央民族技
F
请中央民族技
请中央民族技
实践 难点
请中央民族技请中央民族技请中央民族技请中央民族技请中央民族 技请中央民族技请中央民族技请中央民族技请中央民族技请中央民 族技
请中央民族技请中央民族技请中央民族技请中央民族技请中央民族技 请中央民族技请中央民族技请中央民族技请中央民族技请中央民族技
国外 研究
标题一
1
中央民族技中央民族技中央民族技中央民族技中央民族技中央民族技;
标题二
2
中央民族技中央民族技中央民族技中央民族技中央民族技中
央民族技;
标题三
3
中央民族技中央民族技中央民族技中央民族技中央民族技中
央民族技;
4
标题四
中央民族技中央民族技中央民族技中央民族技中央民族技中
央民族技;
国内 研究
C
D
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相关建议
案例对比分析 问题评估 相关对策
案例 对比
分析二
分析一
分析四
分析三
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标题四
请中央民族技请中央民族技请中央 民族技
应用 前景
A
A
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B
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优秀毕业论文答辩题目
山西商务学院 化工系2015
答辩：茉莉花 导师：茉莉花
目录
CONTENTS
绪论
选题背景 研究意义 国内外研究综述 理论基础与文献综述 主要贡献与创新
选题 背景
选题背景一
选题背景二
中央民族技中央民族技中央民族技中央民 族技中央民族技中央民族技中央民族技中 央民族技中央民族技中央民族技中央民族 技中央民族技
国内 综述
中央民族技中央民族 技
中央民族技中央民族 技
中央民族技中央民族 技
中央民族技中央民族 技
中央民族技中央民族技中 央民族技中央民族技中央 民族技中央民族技中央民 族技中央民族技中央民族 技。
理论 基础
1 2
3
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中央民族技 中央民族技
中央民族技 中央民族技
中央民族技 中央民族技
中央民族技 中央民族技
请中央民族技请中央民族技请中央民族技请中央民族技;
请中央民族技请中央民族技请中央民族技请中央民族技请中央 民族技请
问题 评估
问题评估一 请中央民族技请中央民族技请 中央民族技请中央民族技请中 央民族技;
问题评估二 请中央民族技请中央民族技请 中央民族技请中央民族技请中 央民族技;
问题评估三 请中央民族技请中央民族技请 中央民族技请中央民族技请中 央民族技;
01
02
03
04
初步目标
请中央民族技请中央民族技请中央民族技 请中央民族技请中央民族技请中央民族技。
思维发散
请中央民族技请中央民族技请中央民族 技请中央民族技请中央民族技请中央民 族技。
成果 形式
标题一
请中央民族技请中央民族技请中央 民族技
标题二
请中央民族技请中央民族技请中央 民族技
标题三
请中央民族技请中央民族技请中央 民族技
中央民族技中央民族技中央民族技中央民 族技中央民族技中央民族技中央民族技中 央民族技中央民族技中央民族技中央民族 技中央民族技
研究 意义
中央民族技中央民族技中央民族技中央民 族技中央民族技中央民族技中央民族技
中央民族技中央民族技中央民族技中央民 族技中央民族技中央民族技中央民族技
中央民族技中央民族技中央民族技中央民 族技中央民族技中央民族技中央民族技
请中央民族技请中央民族技请中央民族技请中央民族技请中央民族 技请中央民族技请中央民族技请中央民族技请中央民族技请中央民 族技
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难点
案例 分析
标题一 标题二 标题三 标题四
84.3% 50% 90% 70%
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请中央民族技 请中央民族技
3
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3
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可行 研究
请中央民族技请中央民族技请中央民族技请中央民族技请中央民族技请中央民族技请中央民族 技请中央民族技请中央民族技请中央民族技
研究成果与应用
研究目标 成果形式 应用前景
研究 目标
初步设想
请中央民族技请中央民族技请 中央民族技请中央民族技请中 央民族技请中央民族技。
引证假设
请中央民族技请中央民族技请 中央民族技请中央民族技请中 央民族技请中央民族技。
中央民族技中央民族技中央 民族技中央民族技中央民族 技中央民族技;
标题三
中央民族技中央民族技中央民族 技中央民族技中央民族技中央民 族技;
标题二
中央民族技中央民族技中央民族技中央民 族技中央民族技中央民族技;
标题五
国
中央民族技中央民族技中央民
内
族技中央民族技中央民族技中
央民族技;
标题四
中央民族技中央民族技中央民 族技中央民族技中央民族技中 央民族技;
步骤一
请中央民族技 请中央民族技
步骤四
步骤二
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关键技术 实践难点 案例对比分析
关中央民族技 请中央民族技
B
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C
请中央民族技
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D
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主要 贡献
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中央民族技中央民族技中央民族技中 央民族技中央民族技中央民族技中央 民族技；
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E
请中央民族技 请中央民族技
F
请中央民族技
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实践 难点
请中央民族技请中央民族技请中央民族技请中央民族技请中央民族 技请中央民族技请中央民族技请中央民族技请中央民族技请中央民 族技
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国外 研究
标题一
1
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标题二
2
中央民族技中央民族技中央民族技中央民族技中央民族技中
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标题三
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4
标题四
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C
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A
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B
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绪论
选题背景 研究意义 国内外研究综述 理论基础与文献综述 主要贡献与创新
选题 背景
选题背景一
选题背景二
中央民族技中央民族技中央民族技中央民 族技中央民族技中央民族技中央民族技中 央民族技中央民族技中央民族技中央民族 技中央民族技
国内 综述
中央民族技中央民族 技
中央民族技中央民族 技
中央民族技中央民族 技
中央民族技中央民族 技
中央民族技中央民族技中 央民族技中央民族技中央 民族技中央民族技中央民 族技中央民族技中央民族 技。
理论 基础
1 2
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中央民族技 中央民族技
中央民族技 中央民族技
中央民族技 中央民族技
中央民族技 中央民族技
请中央民族技请中央民族技请中央民族技请中央民族技;
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问题 评估
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问题评估三 请中央民族技请中央民族技请 中央民族技请中央民族技请中 央民族技;
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02
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初步目标
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标题一
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请中央民族技请中央民族技请中央 民族技
中央民族技中央民族技中央民族技中央民 族技中央民族技中央民族技中央民族技中 央民族技中央民族技中央民族技中央民族 技中央民族技
研究 意义
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中央民族技中央民族技中央民族技中央民 族技中央民族技中央民族技中央民族技
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难点
案例 分析
标题一 标题二 标题三 标题四
84.3% 50% 90% 70%
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请中央民族技 请中央民族技
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可行 研究
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研究成果与应用
研究目标 成果形式 应用前景
研究 目标
初步设想
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引证假设
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