27卖木雕的少年.ppt
合集下载
27 卖木雕的少年1PPT课件
2020年10月5日
22
2020年10月5日
23
周总理曾三次赴非洲十国;
20真友,当我们面 临最困难的时刻,是中国 援助了我们。”
2020年10月5日
25
我们住的宾馆就在瀑布附近。晚饭后,我们到宾馆
外的小树林里一边散步,一边聊天。瀑布的响声清晰可
辨。暮色中,我忽然发现在一堆隆起的岩石上,坐着一
位少年,晚风吹拂着他的衣襟。他听到谈话声,来到我
们面前,原来是白天卖木雕的那个少年。看样子,他是
专门在这里等候我的。
“这个小,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东
西送到我手里。啊!原来是一个木雕小象墩,和白天见
到的一模一样,却只有拳头大小。
“太好了!”我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱。
2020年10月5日
11
遗憾
2020年10月5日
12
我点了点头。少年的 眼睛里流露出一丝遗憾的 神情。我也为不能把这件 精美的工艺品带回国而感 到遗憾。
2020年10月5日
13
我点了点头。少年的 眼睛里流露出一丝遗憾的 神情。我也为不能把这件 精美的工艺品带回国而感 到遗憾。
2020年10月5日
少年连连摆手,用不太标准的中国话说;“不,不要
钱。中国人是我们的朋友。”
“我们是朋友!”我感动极了,连声说,“我们是朋
友!”
他2020笑年10了月5日,露出了两排洁白的牙齿。
26
游人如织、名不虚传、琳琅满目、 构思新奇、栩栩如生、爱不释手、 五官端正 、清晰可辨、语无伦次、 一模一样
2020年10月5日
27.卖木雕的少年
2020年10月5日
1
2020年10月5日
卖木雕的少年课件.ppt
瀑布:名不虚传、游人如织、十分壮观
琳琅满目、各式各样、构思新奇、 木 雕:栩栩如生、爱不释手
游人如织 名不虚传 十分壮观 清晰可辨
日月如梭 胆小如鼠
莫 西
光阴似箭 力大如牛
奥
图
恩重如山
尼
亚
大
瀑
( 莫西游奥),人图高景如尼1色织亚2(0大米瀑布宽)真1。是8十0(0分米名壮不观)。虚这传里布
木雕:构思新奇 琳琅满目 人民热情的伸出双手, 因为-----我们是朋友” “当作者需要帮助时, 少年热情地伸出双手, 因为-----我们是朋友” “愿我们能永远珍惜彼此 关爱的点点滴滴 因为------我们是朋友”
我会写
名不虚传 游人如织 十分壮观 清晰可辨 琳琅满目 各式各样 构思新奇 栩栩如生 仔细观赏 爱不释手 五官端正 语无伦次
当__时,少年说:“买一个吧!” 当__时,少年走到我跟前,诚恳 地说:“夫人,您买一个吧!” 当__时,那少年望着我,猜测 道:“您是中国人吧?” 当__时,少年的眼睛里流露出 一丝遗憾的神情。
在上世纪60年代,中国人曾大力援助非洲: ①周恩来总理曾三次赴非,访问非洲十国。 ②中国派出了100多个医疗队支援非洲,给非洲儿童治病。 ③特别是帮助他们修建了著名的坦赞铁路,坦赞铁路 东 起坦桑尼亚首都达累斯萨拉姆,西至赞比亚的新卡比里姆 博希,是把坦赞两国连在一起的一条主要交通干线,全长 1860千米,全部由中国专家和工程技术人员完成。为了 修这条铁路,中国政府提供无息贷款9.88亿元人民币,发 运各种材料100多万吨,工程浩大,技术复杂,条件恶劣, 有64人为之献出宝贵生命。30多年来,坦赞铁路促进两国 经济发展和城乡物资交流。中非人民的友谊更加深厚。
27、卖木雕的少年
琳琅满目、各式各样、构思新奇、 木 雕:栩栩如生、爱不释手
游人如织 名不虚传 十分壮观 清晰可辨
日月如梭 胆小如鼠
莫 西
光阴似箭 力大如牛
奥
图
恩重如山
尼
亚
大
瀑
( 莫西游奥),人图高景如尼1色织亚2(0大米瀑布宽)真1。是8十0(0分米名壮不观)。虚这传里布
木雕:构思新奇 琳琅满目 人民热情的伸出双手, 因为-----我们是朋友” “当作者需要帮助时, 少年热情地伸出双手, 因为-----我们是朋友” “愿我们能永远珍惜彼此 关爱的点点滴滴 因为------我们是朋友”
我会写
名不虚传 游人如织 十分壮观 清晰可辨 琳琅满目 各式各样 构思新奇 栩栩如生 仔细观赏 爱不释手 五官端正 语无伦次
当__时,少年说:“买一个吧!” 当__时,少年走到我跟前,诚恳 地说:“夫人,您买一个吧!” 当__时,那少年望着我,猜测 道:“您是中国人吧?” 当__时,少年的眼睛里流露出 一丝遗憾的神情。
在上世纪60年代,中国人曾大力援助非洲: ①周恩来总理曾三次赴非,访问非洲十国。 ②中国派出了100多个医疗队支援非洲,给非洲儿童治病。 ③特别是帮助他们修建了著名的坦赞铁路,坦赞铁路 东 起坦桑尼亚首都达累斯萨拉姆,西至赞比亚的新卡比里姆 博希,是把坦赞两国连在一起的一条主要交通干线,全长 1860千米,全部由中国专家和工程技术人员完成。为了 修这条铁路,中国政府提供无息贷款9.88亿元人民币,发 运各种材料100多万吨,工程浩大,技术复杂,条件恶劣, 有64人为之献出宝贵生命。30多年来,坦赞铁路促进两国 经济发展和城乡物资交流。中非人民的友谊更加深厚。
27、卖木雕的少年
27 卖木雕的少年优质课件PPT
少年连连摆手,用不太标准的中国话说; “不,不要钱。中国人是我们的朋友。”
“我们是朋友!”我感动极了,连声说, “我们是朋友!”
202他1/02/1笑7 了,露出了两排洁白的牙齿。 19
20世纪60年代,中国为支持非洲国家维护民族独立,发
展民202族1/02经/17 济,援建了坦赞铁路。
20
该铁路全长1860公里,由中国专家和工程技术人员进行勘测、 考察、设计并帮助坦、赞两国政府组织施工。该铁路穿越坦赞部 分高山、峡谷、湍急的河流、茂密的原始森林,有的路基、桥梁 和隧道地基土质为淤泥、流沙,沿线许多地区荒无人烟,野兽群 居出20没21/0,2/1全7 线工程浩大,技术复杂,施工条件异常困难。 21
27.卖木雕的少年
2021/02/17
1
2021/02/17
2
2021/02/17
3
2021/02/17
4
2021/02/17
5
莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。 这里游人如织,景色十分壮观。
2021/02/17
6
PPT模板下载: 节日PPT模板: PPT背景图片: 优秀PPT下载: Word教程: 资料下载:
范文下载:
教案下载:
行业PPT模板: PPT素材下载:
PPT图表下载: PPT教程: Excel教程: PPT课件下载: 试卷下载:
木雕是非洲一种古老的艺术形式。这些作品大都出自于非洲中
西部民间艺人之手,刀法娴熟,构思新奇,形象栩栩如生。由于非
洲大多数民族没有文字,许多非洲古老神话就是木雕一代一代流传
“您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。
我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。 我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。
“我们是朋友!”我感动极了,连声说, “我们是朋友!”
202他1/02/1笑7 了,露出了两排洁白的牙齿。 19
20世纪60年代,中国为支持非洲国家维护民族独立,发
展民202族1/02经/17 济,援建了坦赞铁路。
20
该铁路全长1860公里,由中国专家和工程技术人员进行勘测、 考察、设计并帮助坦、赞两国政府组织施工。该铁路穿越坦赞部 分高山、峡谷、湍急的河流、茂密的原始森林,有的路基、桥梁 和隧道地基土质为淤泥、流沙,沿线许多地区荒无人烟,野兽群 居出20没21/0,2/1全7 线工程浩大,技术复杂,施工条件异常困难。 21
27.卖木雕的少年
2021/02/17
1
2021/02/17
2
2021/02/17
3
2021/02/17
4
2021/02/17
5
莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。 这里游人如织,景色十分壮观。
2021/02/17
6
PPT模板下载: 节日PPT模板: PPT背景图片: 优秀PPT下载: Word教程: 资料下载:
范文下载:
教案下载:
行业PPT模板: PPT素材下载:
PPT图表下载: PPT教程: Excel教程: PPT课件下载: 试卷下载:
木雕是非洲一种古老的艺术形式。这些作品大都出自于非洲中
西部民间艺人之手,刀法娴熟,构思新奇,形象栩栩如生。由于非
洲大多数民族没有文字,许多非洲古老神话就是木雕一代一代流传
“您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。
我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。 我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。
27《卖木雕的少年》优秀ppt
少年的眼睛里流露出一丝遗憾 的神情我也为不能把这件精美的工 艺品带回国而感到遗憾。
“我”会不会就这样带着遗憾离开 呢?
“这个小,可以带上飞机。”少年将 一件沉甸甸的东西送到我手里。啊!原 来是一个木雕小象墩,和白天见到的一 模mú一样,却只有拳头大小。 “太好了!”我高兴地喊起来,掏出 钱包就要付钱。
(
琳琅满目 构思新奇
)的木雕
各式各样 栩栩如生
游人如织
名不虚传
十分壮观
琳琅满目
各式各样
栩栩如生
构思新奇
爱不释手
大瀑布真是( 名不虚传)。这里 (游人如织 ),景色十分(十分壮观)。摊点里陈 列的木雕(琳琅满目),(各式各样)。其中象墩 ( 构思新奇),大象雕得(栩栩如生),我一看就 ( 爱不释手)。
拓展阅读
多年来,非洲人民一直在贫困 中煎熬着……
这里,人们穷困潦倒、无家可归。
这里,人们衣不蔽体、食不果腹。
这里,人们饥寒交迫、瘦骨嶙峋。
这里,人们缺衣少食、四肢无力。
这里疾病肆虐,人们忍受着病痛的折磨。
就在非洲人民如此艰难的 时刻,就在非洲人民生活在水 深火热之中的困难时候……
我们中国医生细心地为非洲人民看病,帮 助他们修建了38所医院,开设了100多个医疗 点,派去39个医疗队,将近1.5万人次的医疗 队员诊治了3亿多病人。
非洲的维多利亚瀑布是世界三大瀑布之一, 在非洲赞比亚与津巴布韦的接壤处。瀑布落 下时声如雷鸣,所以当地居民称之为“莫西 奥图尼亚”,意思是说“雷霆翻滚的云雾”
莫西奥图尼亚大瀑布
这就是举世闻名的莫西奥图尼亚大瀑布。 这里景色壮观,游人如织,还有许多出售 木雕工艺品的人,下面就让我们来结识一 位买木雕的少年。
人教版语文书第6册的27、《卖木雕的少年》ppt
木雕,是非洲最常见的工艺品。摊点里陈 列的木雕(琳琅满目),(各式各样)。 我在一个摊点前停下来仔细挑选。其中一 个卷鼻大耳象坐凳(构思新奇),大象雕 得(栩栩如生)。我捧着象墩仔细观赏, (爱不释手)。
第4—9自然段
• “我”为什么选择放弃买木雕? “我”的情绪发生了哪些变化?找 出有关语句体会。
• 卖木雕的少年是什么样的?他说了 什么?想象他会有什么想法。
正要掏钱购买的时候,我却犹豫 了:我 即将回国,要带的行李已经超重了,怎 么能再带上这沉甸甸的象墩子?
“啊,不,路太远,这个太重……”我 有些语无伦次。
我也为不能把这件精美的工艺品带回国 而感到遗憾 。
“买一个 坐凳的主人是个十 五吧六!岁”、五官端正的黑人少年。
名不虚传 琳琅满目 构思新奇 爱不释手 清晰可辨
游人如织 各式各样 栩栩如生 语无伦次 一模一样
课文是按照怎样的顺序写的?
听朋友介绍木雕 挑选木雕 放弃买木雕 赠送木雕
非洲木雕是非洲一种古老的艺术形式。传统非洲人认为人死以后灵 魂离开躯体,但仍然在活着的人中间走动。所以非洲人就想出制作 面具和木雕的方式,为祖先的灵魂找个去处,避免对活着的后人造 成危害。这些作品大都出自于非洲中西部民间艺人之手,那娴熟的 刀法,生动的表情刻画,神秘而怪异的造型,使之成为世界各地乐 于收藏的艺术品。常见的非洲木雕有面具木雕和动物木雕。由于非 洲大多数民族没有文字,所以面具和雕刻又成为传统文化的传播工 具,许多非洲古老神话就是木雕一代一代流传下来的。所以这些面 具和雕刻又被称之为“非洲式照片”。
那少年走到我跟前,诚恳地说: “夫人,您买一个吧!”
“您是中国人吧?那”少年望着 我,猜测道。
少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。
部编版小学三年级下学期语文第27课卖木雕的少年PPT课件
我捧着象墩仔细观赏,爱爱不不释释手手。正 要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我 即将回国,要带的行李已经超重了, 怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?
“啊,不,路太远,这个太重……” 我有些语语无无伦伦次次。 啊!原来是一个木雕小象墩,和白天 的一模一一模样一,样却只有全头大小。
ní
莫西奥图尼亚
xǔ
biāo
他笑了,露出了两排洁白的牙齿。
构)思,新大奇象雕得
( 栩栩)如。生我捧着象墩仔细观赏,
( 爱不释手)。
“买一个吧!”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑 人少年。 那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!” “您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。
少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。
周总理曾三次赴非洲十国。
中国派出了100多个医疗队支援非洲。
卖木雕的少年
莫西奥图尼亚大瀑布真是名名不不虚虚传传。这里游 人游如人织如,织景色十分壮观。
摊点里陈列的木雕琳琳琅琅满满目目,各各式式各各样样,想 到朋友的叮嘱,我在一个摊点前停下来,仔 细地挑选。
说是坐凳,其实是一个卷鼻大耳象,象背上 驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思构新思奇, 大新象奇雕得栩栩如生栩。钱 犹豫
tuó
gòu
驮 着 构思
shì bīn
爱不释手 宾馆
kěn
hàn
诚 恳 遗憾
维多利亚 坦桑尼亚 赞比亚 清晰可辨 五官端正 工艺品 游览 牙齿 出售 摊点 陈列 观赏 晚饭 掏钱 即将 流露
卖木雕的少年
“我”在去非洲旅行途中见到了
( 一个象墩木)雕,但我却因为
( 行李太重)而不能把它买下来,感
到(
十)分。遗后来憾,
( 象
。卖木雕的少)年送给我一个木雕小
卖木雕的少年 PPT课件 共27页文档
“我们是朋友!”我感动极了,连声说,“我们 是朋友!”
他笑了,露出了两排洁白的牙齿。
友 好 交 往
“我雕了个小的,可以带上飞机。”少年将一件 沉甸甸的东西送到我手里。啊!原来是一个木雕小 座凳,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小。
“太好了!”我高兴地喊起来,掏出钱包就要 付钱。
少年连连摆手,用不太标准的中国话说:“不, 不要钱。中国人是我们的朋友。”
卖木雕的少年
世仅 界次 第于 二亚 大洲 州是 3020万平方千米
一非 个洲 小中 国南
部 的
莫 西 奥 图 尼 亚 大 瀑 布
贫困中煎 熬!
卖木雕的少年
大瀑布: 名不虚传 十分壮观
木雕: 琳琅满目 构思新奇
人物: 仔细观赏 五官端正
游人如织 清晰可辨
各式各样 栩栩如生 爱不释手 语无伦次
“您是中国人吧?”那少年望着我, 猜测道。
我点了点头。少年的眼睛里流露出一 丝遗憾的神情。
少年遗憾,他可能会想:
————————————————
我遗憾可能会想:
————————————————
那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人, 您买一个吧!”
“啊,不,路太远,这个太重… …”我 有些语无伦次。
大瀑布真是( )。这里( ),景色 ( )。摊点里陈列的木雕( )、 ( )。其中象墩( ),大象雕得 ( ),我一看就( )。
想买木雕——挑选木雕—— 放弃木雕——得到木雕
卖木雕的少年
少年的眼睛里流露出一丝遗 憾的神情。
那少年走到我跟前,诚恳地说: “夫人,您买一个吧!”
“啊,不,路太远,这个太重… …” 我有些语无伦次。
“我们是朋友!”我感动极了,连声说,“我们 是朋友!”
他笑了,露出了两排洁白的牙齿。
友 好 交 往
“我雕了个小的,可以带上飞机。”少年将一件 沉甸甸的东西送到我手里。啊!原来是一个木雕小 座凳,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小。
“太好了!”我高兴地喊起来,掏出钱包就要 付钱。
少年连连摆手,用不太标准的中国话说:“不, 不要钱。中国人是我们的朋友。”
卖木雕的少年
世仅 界次 第于 二亚 大洲 州是 3020万平方千米
一非 个洲 小中 国南
部 的
莫 西 奥 图 尼 亚 大 瀑 布
贫困中煎 熬!
卖木雕的少年
大瀑布: 名不虚传 十分壮观
木雕: 琳琅满目 构思新奇
人物: 仔细观赏 五官端正
游人如织 清晰可辨
各式各样 栩栩如生 爱不释手 语无伦次
“您是中国人吧?”那少年望着我, 猜测道。
我点了点头。少年的眼睛里流露出一 丝遗憾的神情。
少年遗憾,他可能会想:
————————————————
我遗憾可能会想:
————————————————
那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人, 您买一个吧!”
“啊,不,路太远,这个太重… …”我 有些语无伦次。
大瀑布真是( )。这里( ),景色 ( )。摊点里陈列的木雕( )、 ( )。其中象墩( ),大象雕得 ( ),我一看就( )。
想买木雕——挑选木雕—— 放弃木雕——得到木雕
卖木雕的少年
少年的眼睛里流露出一丝遗 憾的神情。
那少年走到我跟前,诚恳地说: “夫人,您买一个吧!”
“啊,不,路太远,这个太重… …” 我有些语无伦次。
“我们是朋友!”我感动极了,连声说,“我们 是朋友!”
27.卖木雕的少年.ppt
他们都 是四字 词语哦 ~
莫西奥图尼亚大瀑布 真是( 名不虚传 )。这里 ( 游人如织 ),景色 ( 十分壮观 )。
自学要求: 1、说一说本文主要讲了一件什么事? 2、课文的写作顺序是怎样的?
朋友告诉我,去非洲一定要做两件 事,是哪两件事?
1、要游览莫西奥图尼亚大瀑布。
2、要买一两件木雕工艺品。
木雕小象凳
说是坐凳, 其实是一个卷鼻 大耳象,象背上 驮着一块寸把厚 的树桩。这些坐 凳构思新奇,大 象雕得栩栩如生。 我捧着象墩, 仔细观赏,爱不 释手。
课堂讨论(5—9自然段)
当我正为要不要买这个象墩而 ( 犹豫 )的时候,那个少年走到 了我跟前。 用“——”划出描写少年言行的 句子。从他的言行中,你能看出 他当时是怎样想的吗?
莫西奥图尼亚大瀑布
莫西奥图尼亚大瀑布位于南部非洲赞 比西河中游,跨赞比亚、津巴布韦国界, 高120余米,宽达1 800米,比我国著名的 黄果树瀑布,宽了几乎90倍,是世界三大 瀑布之一。“莫西奥图尼亚”在当地语中 意为“雷霆翻滚的云雾”。
莫西奥图尼亚大瀑布
是啊,来到非洲游览“莫西奥图尼 亚大瀑布”的游人很多,有白种人,有 黑种人,有黄种人,各种肤色,各种语 言,各个国家的游人都有,书上有个词 叫—— 游人如织
总结:
本文通过写”我“在非洲南部想 买一个木雕,但因为过重无法购买, 卖木雕的少年看出"我"是中国人,特 意送“我”一个木雕小象墩,而且不 收钱的故事。歌颂了少年的美好心灵 和中非人民之间的深厚情谊。
热带沙漠
热带雨林
长颈鹿
斑马
大象
27 卖木雕的少年
ní 莫西奥图尼亚大瀑布 b bīn 诚恳 遗憾 宾馆 犹豫 shì xǔ 爱不释手 栩栩如生
《卖木雕的少年》PPT课件
oco
非洲木雕是很有名的艺术品, “我”到非洲旅行时,有位陌 生的非洲少年专门送了我一个
木雕,这是怎么回事呢?
课文讲了一件什么事?
课文讲的是 “我”到非洲旅行 时,想买一个木雕做纪念,又担心 路途遥远,木雕沉重,只好放弃了 这个打算。卖木雕的少年等待在宾 馆门前,送给我一个方便携带的木
雕小象墩。
非洲地形图
美丽的莫西奥图尼亚大瀑布
莫西奥图尼亚大瀑布这样 美丽,作者为什么不多写 几句,而是一笔带过?
找出描写卖木雕少年言 行、神情的语句反复读 读,结合上下文想象一 下他当时是怎样想的。
你觉得卖木雕的少年 是个怎样的人?
让 我 们 来 欣 赏 一 下 非 洲 的 木 雕 艺 术
非洲木雕是很有名的艺术品, “我”到非洲旅行时,有位陌 生的非洲少年专门送了我一个
木雕,这是怎么回事呢?
课文讲了一件什么事?
课文讲的是 “我”到非洲旅行 时,想买一个木雕做纪念,又担心 路途遥远,木雕沉重,只好放弃了 这个打算。卖木雕的少年等待在宾 馆门前,送给我一个方便携带的木
雕小象墩。
非洲地形图
美丽的莫西奥图尼亚大瀑布
莫西奥图尼亚大瀑布这样 美丽,作者为什么不多写 几句,而是一笔带过?
找出描写卖木雕少年言 行、神情的语句反复读 读,结合上下文想象一 下他当时是怎样想的。
你觉得卖木雕的少年 是个怎样的人?
让 我 们 来 欣 赏 一 下 非 洲 的 木 雕 艺 术
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
游人如织
名不虚传
十分壮观
琳琅满目
各式各样
栩栩如生
构思新奇
爱不释手
大瀑布真是( 名不虚传)。这里 (游人如织 ),景色十分(十分壮观)。摊点里陈 列的木雕(琳琅满目),(各式各样)。其中象墩 ( 构思新奇),大象雕得(栩栩如生),我一看就 ( 爱不释手)。
默读课文1-8自然段:
作者为什么感到遗憾?少 年又为什么感到遗憾呢?
构思新奇 栩栩如生
说是坐凳, 其实是一个卷鼻 大耳象,象背上 驮着一块寸把厚 的树桩。
捧 仔细 我捧着象墩,仔细 爱不释手 观赏,爱不释手
读5-8自然段: 用“——”划出描写少年 言行的句子。从他的言行中,你能 看出他当时是怎样想的吗?
“买一个吧!”坐凳的主人是一 个十五六岁、五官端正的黑人少年。 那少年走到我跟前,诚恳地说: “夫人,您买一个吧!” “您是中国人吧?”那少年望着 我,猜测道。
少年每天都要接待很多的游 客,为什么他得知我是中国人后 才流露出遗憾的神情呢?读读 10-15自然段,画出句子。
中国人是我们的朋友
善良的非洲人民
中国援建非洲坦赞铁路64位献出了生命
50年来,中国一直没有停止向非洲人民伸出援助之手: 援助学校56所; 捐助医疗物资高达800万元; 先后派遣78次医疗队。。。。。。
莫西奥图尼亚大瀑布 真是(名不虚传 )。这里 ( 游人如织 ),景色 ( )。 十分壮观
木雕
“木雕”是雕 塑的一种,指在 木头上雕刻形象、 花纹的艺术。也 指用木头雕刻的 作品。是非洲最 常见的工艺品。
木 雕
非洲木雕
怎么形容这些木雕?
这些木雕:
琳琅满目 各式各样 构思新奇 栩栩如生
“我们是朋友!”我感 动极了,连声说,“我们是 朋友!”
本文通过写”我“在非洲南部想买一 个木雕,但因为过重无法购买,卖木 雕的少年看出"我"是中国人,特意送 “我”一个木雕小象墩,而且不收钱 的故事。歌颂了少年的美好心灵和中 非人民之间的深厚情谊。
文章最后一段写到:他笑 了,露出了两排洁白的牙齿。 这最后的神态、外貌的描写, 使我们牢牢地记住了这个质朴、 善良的黑人少年。
我们住的宾馆就在瀑布附近。晚 饭后,我们到宾馆外的小树林里 一边散步,一边聊天。瀑布的响 声清晰可辨。暮色中,我忽然发 现在一堆隆起的岩石上,坐着一 位少年,晚风吹拂着他的衣襟。 他听到谈话声,来到我们面前, 原来是白天卖木雕的那个少年。 看样子,他是专门在这里等候我 的。
出售 构思 掏钱 流露 付钱 驮着 标准 牙齿 宾馆 犹豫 一堆 遗憾 诚恳 卖木雕 解释 买卖 辨认 饭馆 端正 诚恳 莫西奥图尼亚
名不虚传 游人如织 清晰可辨 琳琅满目 各式各样 栩栩如生 爱不释手 五官端正 语无伦次 构思新奇 一模一样
他们都 是四字 词语哦 ~
“我”到非洲旅行, ( )想买做纪念, 但是( ),只好 放弃,后来非洲少年 ( )。
课文是按照怎样的顺序写的?
听朋友介绍木雕
挑选木雕 放弃买木雕
赠送木雕
莫西奥图尼亚大瀑布
莫西奥图尼亚大瀑布位于南部非洲赞 比西河中游,跨赞比亚、津巴布韦国界, 高120余米,宽达1 800米,比我国著名的 黄果树瀑布,宽了几乎90倍,是世界三大 瀑布之一。“莫西奥图尼亚”在当地语中 意为“雷霆翻滚的云雾”。
也许少年的妈妈生病了,就是中国 的医疗队员给治愈的。 也许这个村子唯一的一所学校就是 中国出资兴建的。 也许正是因为有了这条铁路,这位 少年才能够乘坐火车走出家门拜师学艺, 雕刻出这么多栩栩如生的作品。 也许————————————— —————————
正是因为想到了这一切, 少年此时多么想要弥补我的遗 憾呀! 为了弥补我的遗憾,他 专门在暮色中——, 因为在他心中,中国人 是—— 为了弥补我的遗憾,他特意 赶制了一个一模一样的——,
因为在他心中,中国人—— 当我马上掏钱要付钱时,他却— —, 因为在他心中,中国真谛!让我 们再
出示11-15段, 少年用他的( 善良诚恳 感恩)不仅感动了作者,也 感动了我们,此时作者的遗憾还有吗? 那少年的遗憾还有吗?留在内心的只 有一份——( 感动 )