语文人教版八年级上册《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》作业练习

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4、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
课前热身
1、给加点字注音或依拼音写汉字。

chóu( )缎晨xī( ) 箱qiè( ) 惊hài()
瞥.见( ) 赃.物( ) 缀.满( )珐.琅()
2、说说对下列语句的理解,体会其中包含的作者的思想感情。

(1)我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。

这就是文明对野蛮所干的事情。

(2)治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。

(3)现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。

3、选出没有运用反语的一项。

()
A、先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。

B、从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。

C、丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。

D、我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。

4、本文作者雨果是19世纪国著名的浪漫主义诗人和作家。

他闻名世界的两部代表作品是《》和《》。

4.雨果对英法联军的行径是什么态度?表达他怎样的感情?
课上作业
5、品析下列句子中加点词在文章中的表达作用。

我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上
...东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。

6、将下面句子补充完整。

电视机里传来了雄壮的国歌,屏幕上显现出那样鲜红的五星红旗。

啊,一个具有五千年历史的大国终于站起来了。

它不再是那任人践踏的小草,而是一株苍翠挺拔的大树,它不再是,而是。

它不再是,而是。

7、巴以冲突由来已久,争取和平是两国人民的共同心声。

在一次联合国会议上,巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说,最后一段是:“我是带着橄榄枝来的,也是带着一个自由战士的枪来的,请不要让橄榄枝从我的手中滑落。


这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明态度,每一句都意味深长。

从这几句话中,你听出了哪三种信息?



阅读“有一天,两个强盗闯进了圆明园。

……政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。

”回答问题。

8、文中运用多个反语,冷嘲热讽,表达了对两个强盗的愤怒和谴责。

请找出两个反语。

①②
9、“他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。

”这句话活化了两个强盗( )。

A、凯旋而归的丑态
B、狼狈为奸的丑态
C、得意忘形的丑态
D、尴尬的丑态
10、本段文字的中心是( )。

A、揭露额尔金火烧圆明园的罪行。

B、批评欧洲人把中国人当做野蛮人认识。

C、谴责侵略者掠夺中国,毁灭文明的强盗行径。

D、谴责强盗们不应该放火销赃。

课下作业
端午节这天,村里来了一个招工指标。

老李头合计了半天,决定采取行动。

晚霞将尽,他拿了一个红包——200元钱,去拜访姚书记。

路上,他在心里骂起了自己:你个老东西瞎了眼,去年为啥怀疑姚书记挪用公款,带头告人家状?最后水落石出,人家没有那回事,这仇,人家能不记?
姚书记开门迎进了他:“李大哥,我刚要出门去找你,可巧,你来了,明天让你儿子去卫生院体检,咱支部决定让他到化工厂上班。


“我儿子?”
“对。

今年春天你住医院花了一万多块钱,全村数你日子紧。


老李头眼圈一红,手一松,红包落在了地上。

11、请各用一句话概括出这篇短文故事情节的开端、发展、高潮和结局。

(1)开端:
(2)发展:
(3)高潮:
(4)结局:
12、这篇短文衬托人物思想性格的事物是
13、这篇短文的写作意图是
中考链接
雅贼
我独自住在一套公寓里,因工作关系,每天早出晚归,忙忙碌碌。

一日,半夜归来,发现写字台上有一便笺,内容如下:
朋友:贸然闯入贵府,发现家徒四壁,是个读书人。

仅借《金瓶梅》一套(二卷本)一阅,打扰了。

另,在厨房炒了五枚鸡蛋吃,喝葡萄酒两杯。

抽油烟机坏了,环境有所污染,抱歉。

我身上的汗当时就下来了;急忙扑到书架前,那套《金瓶梅》果然不翼而飞,而35厘米的彩电完好无损,禁不住吐了一口长气。

抽油烟机坏了有年余了,看看空酒瓶和碎蛋壳,真以为撞见了鬼。

第二天一大早就买了一把防盗锁,这贼人若有书癖,我这几千册的宝贝还不让他给捣腾空了,到了单位跟同事一讲,众人皆笑,说我够幸运的,这贼心眼不坏,以后出门,在上留50元大洋,人家也不容易。

经济拮据,大洋自然未留。

两个月后的一个晚上,写字台上凭空多出一摞书,顿时头如斗大。

贼人果然来过,照例修书一封,全文如下:
朋友:二卷本《金瓶梅》完璧归赵,是洁本,甚无趣。

贵单位书记李恒家也有一套《金
瓶梅》五卷本,竖排,台北版,精华一览天余。

看你喜藏书,请笑纳。

李书记家还有美元8000、存折6本、各种有价证券数目惊人,除美元外,其余已寄检察机关,反腐倡廉,人人有责。

另:换锁实属多余,防君子,不防小人,老话了,知识分子,应该知道这个。

第二天兴致勃勃赶到单位,四下探访,书记果然已停职审查,原因不详。

于是笑个不停。

同事问我,仍笑而不答,同事便以为遇上了痴,随我疯去。

14、阅读作品,回答下列问题。

(1) 文中两次全文引用贼人的书信,几乎占了全文三分之二,这样写的意图是什么?
(2) 书记停职审查的原因是什么?
(3) 贼人再次到“我”家后,“我”为何“兴致勃勃”赶到单位“笑个不停“?
15、结合本文,谈谈“防君子,不防小人”的含义。

(2分)
16、看完文章后,你有什么感想?写出来,不超过100字。

(3分)
17、本文题目“雅贼”,从全文看对“雅”理解不正确的三项是( )(3分)
A、贼人很讲礼貌,偷了书还说“借”,而且还“完璧归赵”。

B、贼人偷吃了主人的鸡蛋和酒,还调侃地留下便笺,很有些文人的雅趣。

C、尽管是贼人,但对书有特别的研究和爱好。

D、对书有一定的了解,对读书有尊重,对腐败者有揭露的行动,是有文化品位的“贼”。

E、相比于社会上某些为官者的腐败,贼人的行为高雅多了。

比较阅读
(甲)请您想像有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园。

请您用大理石,用玉石,用青铜,用瓷器建造一个梦,用雪松做它的屋架,给它上上下下缀满宝石,披上绸缎,这儿盖神殿,那儿建后宫,造城楼,里面放上神像,放上异兽,饰以琉璃,饰以珐琅,饰以黄金,施以脂粉,请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦,再添上一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀,总而言之,请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府,其外貌是神庙,是宫殿,那就是这座名园。

为了创建圆明园,曾经耗费了两代人的长期劳动。

这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶,为谁而建?为了各国人民。

因为,岁月创造的一切都是属于人类的。

(乙)这一带废墟是圆明园中长春园的一部分。

从东到西,有圆形的台,长方形的观,已看不出形状的堂和小门的方形的亭基。

原来都是西式建筑,故俗称西洋楼。

多年前,初来这里,曾想,下次来时,它该下沉了罢?它该让出地方,好建设新的一切,但是每次再来,它还是停泊在原野上。

远瀛观的断石柱,在灰蓝色的天空下,依然寂寞地站着,显得四周那样空荡荡,那样无依无靠。

大水法的拱形石门,依然卷着波涛。

观水法的石屏上依然陈列着兵器甲胄,那雕镂还是那样清晰,那样有力。

但石波不兴,雕兵永住,这蒙受了
奇耻大辱的废墟,只管悠闲地若无其事地停泊着。

时间在这里,如石刻一般,停滞了,凝固了。

建筑家说,建筑是凝固的音乐。

建筑的遗迹,又是什么呢?凝固了的历史么?看那海晏堂前(也许是堂侧)的石饰,像一个近似半圆形的容器,年轻时曾和几个朋友坐在里面照相。

现在石“碗”依旧,我当然懒得爬上去了,但是我却欣然。

因为我的变化,无非是自然之功罢了。

我毕竟没有凝固。

对着这一段凝固的历史,我只有怅然凝望。

悄立“塔”下,觉得人是这样渺小,天地是这样广阔,历史是这样悠久——
……
18、甲文是雨果笔下的圆明园,可谓富丽堂皇,作者为什么将它写得这样美?
19、乙文这一带废墟指的是什么地方?
20、甲文乙文感情基调、语言风格有何不同?
21、怎样理解“凝固的历史”“我”为什么“怅然凝望”?
22、体会文中画“”的句子,就乙文主旨谈点看法。

23、《给雨果先生的一封信》(300字左右)。

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