株洲市天元区2015年中考模拟生物试题及答案

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湖南株州中考2015年生物试卷

2015年湖南省株州市中考生物试题一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分，下列各题的四个选项中，只有一项符合题意）1．《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马……”，句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（）A ．都能进行生长和繁殖B ．都有反射现象C ．都需要从外界获取有机物D ．都能遗传，不会发生变异2．构成人体股骨的主要组织是（）A ．上皮组织B ．肌肉组织C ．结缔组织D ．神经组织3．如图展示青蛙的发育过程，其中省略号包含以下哪些变化？（）①细胞生长 ②细胞分裂 ③细胞分化 ④细胞衰老A ．②③B ．①②C ．①②③D ．①②③④4．以下哪项不能体现生物适应环境（）A ．海豚皮下脂肪很厚B ．骆驼刺根系发达C ．蚯蚓使土壤疏松D ．骆驼尿液非常少5．分析如图，以下说法正确的是（）A ．此图表示生态系统的组成B ．图中的生物构成了食物网C ．此图表示生态系统中的生物部分D ．图中的鸟和虫所需能量最终都来自于植物体内的有机物6．表中是甲、乙、丙、丁甲种食物（各100克）的主要成分，据表分析可知（）A ．表中所列成分中能提供能量的只有糖类 B ．夜盲症患者应多吃食物甲C ．坏血病患者应多吃食物乙D ．食物丁更有助于病人伤口修复7．以下是实验证明细菌对落叶有分解作用的步骤，错误的是（）A ．取两种树的落叶，各为一组B ．两组树叶都进行灭菌C ．一组放在无菌条件下，一组接种细菌后放在无菌条件下D ．实验过程中始终保持落叶潮湿8．如图表示人眼瞳孔的不同状态，以下说法错误的是（）A ．黑色部分表示瞳孔，是位于虹膜中央的小孔B ．反射光线从瞳孔进入，透过晶状体，刺激视网膜产生视觉C ．刚走进黑暗的电影院时，瞳孔状态如图乙D．瞳孔状态由图乙变化到图甲，说明光线在增强9．以下哪种反射与其它三项不同（）A．膝跳反射B．尝梅止渴C．排尿反射D．谈虎色变10．下列哪种途径不属于排泄？（）A．呼吸B．出汗C．排便D．泌尿11．下列哪种昆虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个阶段（）A．家蚕B．蝗虫C．菜粉蝶D．蝇12．滥用抗生素会导致“抗药细菌”的出现，对此，以下观点正确的是（）A．细菌的抗药性变异发生在注射抗生素之后B．细菌产生的变异总是利于抵抗药物C．“抗药细菌”的出现是药物选择的结果D．自然选择学说不能解释“抗药细菌”的出现13．探究“馒头在口腔的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是（）A．滴加碘液后，①号试管会变蓝色B．②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论D．①②试管对照，②号试管为对照组14．下列哪一组是鸟类特有的特征？（）①体表有羽毛②体温恒定③善于飞行④有气囊辅助肺呼吸A．②③B．①③④C．①④D．①②③④15．将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图，此现象说明植物的生活需要（）A．水B．无机盐C．氧气D．光16．人类生殖过程大致为：精子进入体内，与卵细胞结合成受精卵，再发育成胚胎，直至分娩。

湖南省株洲市初中生物毕业学业考试模拟卷(二)

株洲市2015年初中毕业学业考试模拟试卷生物（二）时量：90分钟满分：100分注意事项：1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、就读学校和准考证号。

2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。

3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。

一、选择题（以下各题均只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共40分）1、下列生物中，细胞基本结构最相似的一组是A．海带、水绵、衣藻 B．酵母菌、变形虫、大肠杆菌C．草履虫、蛔虫、衣藻D．水稻、水母、水杉2、下列主要反映非生物因素对生物影响的是A．田鼠大量繁殖使农作物减产 B．大量捕捉青蛙使农作物减产C．杂草丛生使农作物减产 D．旱灾使农作物大量减产3、一节甘蔗、一块甘蔗皮、一些甘蔗汁依次属于A．植物体、器官、液泡 B．器官、组织、细胞C．器官、组织、细胞液 D．植物体、组织、细胞质4、下列关于生态系统中分解者的叙述，错误的是A．分解者通常是营腐生生活的细菌和真菌 B．分解者都不含有叶绿体C．分解者也要进行呼吸作用 D．分解者体内通常没有DNA5、生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物部分组成，下列可表示四者之间关系的是6、花生有大花生和小花生两个品种，以下说法正确的是A．决定花生大小品种的主要因素是土壤的肥沃程度B．大花生中最小的种子也比小花生中最大的种子大C．大花生果实的平均长度大于小花生果实的平均长度D．大花生品种更适应环境，属于有利变异7、鹦鹉羽色的黄色（A）与蓝色（a）是一对相对性状，亲代与后代的性状如右表。

则亲代鹦鹉最可能的基亲代后代黄色×黄色黄色、蓝色A．Aa×AaB．AA×AaC．AA×aaD．aa×aa8、用右图所示装置来研究豌豆种子萌发过程的温度变化。

在A～D四幅坐标图中，能表达实验结果的是9、某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。

记录清单如下：甲地层(恐龙蛋、始祖鸟、龟)；乙地层(马、象牙、犀牛)；丙地层(三叶虫、乌贼、珊瑚)。

湖南省株洲市2015年中考生物模拟试卷(三)(含解析)

2015年湖南省株洲市中考生物模拟试卷（三）一、选择题（以下各题均只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共40分）1．下列哪项是所有生物都有的生命活动（）A．对外界刺激产生反射B．消化食物C．进行细胞分裂D．发生遗传变异2．请仔细分析下列各现象，属于生物影响环境的一项是（）A．春风又绿江南岸，明月何时照我还B．大树底下好乘凉C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开3．如图是一食物网简图．有关叙述中正确的是（）A．X、Y、Z都是草食动物B．图中箭头表示物质和能量只能单向流动C．从数量上分析，X+Y+Z＞蝗虫D．草是生产者，其他为消费者4．已剥壳去皮的一粒花生米，是花生的（）A．种子B．胚C．胚和子叶D．果实5．如图为嫁接，以下说法正确的是（）A．嫁接属于植物的有性生殖B．成活的关键是要露出砧木和接穗的形成层C．若砧木是苹果，接穗是梨，则成活后可长出苹果梨D．这是枝接，是植物的营养生殖6．图示为胎儿在母体内的情况，据图分析以下说法正确的是（）A．胎儿和母体进行物质交换的结构是标号②B．标号③所示结构摘除后，会影响母亲的第二性征C．③所示结构是女性的主要生殖器官D．①所示结构内有丰富的血管7．如果把反射弧与电视信号的传送系统进行类比，你认为不正确的是（）A．电视台﹣﹣神经中枢B．电视机﹣﹣效应器C．电缆﹣﹣神经D．数字信号﹣﹣神经冲动8．图示为临时玻片制作中的某一步骤，请判断以下说法正确的是（）A．此步骤是滴加碘液给细胞染色B．此步骤是滴加清水，用于观察洋葱表皮细胞C．此步骤完成后，接下来是盖好盖玻片D．观察人口腔上皮细胞不需要进行此步骤9．肌肉的两端（）A．一般附着在不同的骨上B．一般附着在同一骨上C．位于相邻的两个关节之间D．A和B所述的情况都有10．对人体的结构层次关系表述科学的是（）A．细胞→组织→器官→系统→人体B．细胞→器官→组织→人体→系统C．组织→细胞→器官→系统D．细胞→器官→组织→系统→人体11．图示叶片的结构，以下说法正确的是（）A．组成①②③④⑤⑥的细胞能进行光合作用B．②③构成叶肉，细胞内有大量的叶绿体C．⑤内有运输有机物的导管和筛管D．⑥为气体进出的通道，构成它的是一个保卫细胞12．在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力．这是因为（）A．胸腔容积增大，肺内气压增大，外界空气不易进入B．胸腔容积增大，肺内气压减小，外界空气不易进入C．胸腔容积减小，肺内气压减小，外界空气不易进入D．胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入13．关于如图的叙述，错误的一项是（）A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B．②能初步消化蛋白质C．③分泌的消化液含有多种消化酶D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官14．下列各项中，属于人类对真菌利用的是（）①制酸奶②酿酒③制醋④生产青霉素⑤做面食．A．①②④B．②④⑤C．①③④D．②③⑤15．如图是人血涂片示意图，对该图的叙述中错误的是（）A．缺铁或蛋白质会影响①的功能B．②能吞噬入侵的病菌C．人患炎症时②的数量会增多D．输血时血型不合③会凝集成团16．在生物分类等级中，生物之间的共同特征最多的和最少的分别是（）A．种、界B．界、种C．门、界D．种、科17．如图是眼球结构的示意图，以下描述不正确的是（）A．通过调节②瞳孔大小可以使自己在明、暗处都能看清物体B．长时间近距离看书容易使眼球中③晶状体曲度过大，造成近视C．眼球内能成像的部位是⑥视网膜D．中国人的“黑眼球”主要是由①虹膜的颜色决定的18．用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验，以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系．甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺．几个月后，分别测定其血液中的激素含量，得到数据如下表所示（单位：微克/100mL血液）：激素名称小狗甲乙丙甲状腺激素30.1 2.8生长激素 6 5.8 0.1下列有关叙述中，不正确的是（）A．甲狗在实验中起对照作用B．乙狗切除的是甲状腺C．丙狗切除的是（脑）垂体D．手术一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞19．食物在人体消化道内消化过程中，下列各物质出现的先后顺序是（）①甘油等物质的形成②少量麦芽糖的形成③脂肪的乳化．A．①②③B．②③①C．③①②D．②①③20．有人做了图示装置，甲瓶的玻璃管竖直向上；乙瓶的玻璃管呈S型；烧瓶内装相同的肉汤．将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸冷却后，放置一段时间，观察肉汤的变化．你认为影响本实验结果的实验变量是（）A．氧气B．烧瓶放置时间C．微生物D．烧瓶容量二、连线题（5分）21．连线题．将下图中所标注的显微镜结构和其功能或操作连线．三、判断题（5分）．（“T”表示正确，“F”表示错误，请将判断的结果准确地填入答题卡中）22．胚盘是鸟卵发育的起始部位．（判断对错）23．关节头上有关节软骨，可以使关节的运动灵活．（判断对错）24．叶绿体和线粒体的能量转换过程正好相反．（判断对错）25．酵母菌可以分解淀粉产生酒精，生活中用于酿酒．（判断对错）26．人体中枢神经系统包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器．（判断对错）四、简单题（50分）27．图示“显微注射获得转基因超级鼠”的过程，请分析回答下列问题．（1）请据实验操作，用各图序号正确排序：．（2）该实验被研究的性状为．（3）实验可得出的结论是．（4）老鼠和人一样，性别一般由染色体决定，请判断图C中幼鼠的性别为雄性的可能性为，并说明理由．28．图示菜豆的种子和幼苗，请据图回答问题．（1）将图中的菜豆种子和玉米种子进行比较，菜豆种子没有的结构是．（2）图甲中由受精卵发育来的结构有．（填标号）（3）图乙的结构A是由图甲中[]所示的结构发育而来；图乙中的结构B是．（4）请在图丙中标注出根尖的成熟区，并指出其主要作用：．（5）如图丁，某同学在根尖描线，想知道“根的哪一部位生长最快”，几天后观察到情况为．29．请据图回答下列问题：（1）图甲中，若2为氧气，则4是，进行该项生理活动的结构为叶肉细胞中的．（2）若将叶片放入图乙所示装置，并置于黑暗处，则叶片主要进行的生理活动为，该生理活动所需物质可用图甲中的标号表示；叶片置入一段时间后玻璃管中的红墨水向（左、右）移动．（3）标号3可表示的物质是，它是由运输，在植物体内其90%都参与了作用．30．如图1是人的体循环示意图，请据图回答问题：（1）图示心脏ABCD四腔中，心壁最厚的是．（2）如图，若剪断血管2，并从连接心脏端向心脏内注水，请判断水从何处流出？并解释．（3）请在图中用文字加箭头的方式画出另一条循环路线：肺循环．（4）图2曲线图表示“组织周围毛细血管”血液中某物质的含量变化，请分析：若此处为小肠绒毛内的毛细血管，则曲线可代表含量的变化；若此处为肾小管处的毛细血管，则曲线可代表含量的变化．31．科学家在研究结核病时，利用小白鼠作为实验材料，进行了如下实验．请分析作答：组别第一次处理第二次处理xkb1．com方法结果方法结果甲组小白鼠注射脱毒结核杆菌没有患结核病注射强毒结核杆菌乙组小白鼠不注射脱毒结核杆菌没有患结核病注射强毒结核杆菌（1）实验中用到的强毒结核杆菌在传染病中属于，它与小白鼠肌肉细胞相比，最显著的特征是．（2）分析实验，请解释甲组小白鼠第二次处理后没有患病的原因．（3）假设甲组小白鼠注射脱毒结核杆菌后，第二天注射强毒结核杆菌，会怎样？为什么？32．图示米勒模拟原始地球条件的实验装置，请据图回答下列问题：（1）米勒在模拟装置中采用火花放电的目的是．（2）装置a中气体是模拟．（3）米勒在d中搜集到了A．多种蛋白质等有机大分子B．多种氨基酸等有机小分子C．氧气等多种气体D．核酸等有机大分子（4）米勒得出的结论是．33．如图为家蚕发育的全过程，请据图回答问题：（1）家蚕正确的发育顺序是．（填序号）（2）与蝗虫的发育相比，家蚕多了[ ] 时期（3）请从生物学角度评价古诗“春蚕到死丝方尽”的合理性．34．如图为动物细胞的一些生理活动，请据图回答：（1）①过程为，②过程为．（2）能观察到染色体变化的过程为（填①或②）．（3）A、B、C三种细胞可以分别构成的组织是．2015年湖南省株洲市中考生物模拟试卷（三）参考答案与试题解析一、选择题（以下各题均只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共40分）1．下列哪项是所有生物都有的生命活动（）A．对外界刺激产生反射B．消化食物C．进行细胞分裂D．发生遗传变异【考点】生物的特征．【分析】生物的基本特征包括生物的个性，但生物的个性不能代表生物的基本特征．解答时结合题意从生物的特征来切入．【解答】解：生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．A、因为反射的定义强调的是一定要通过神经系统，而植物或单细胞生物没有神经系统，所以没有反射，它们的刺激叫应激性，此项说法错误．B、植物没有消化食物的过程，直接利用水，矿质有机物水，通过光合作用合成需要的物质，此项说法错误．C、有些微生物细菌没有完整的细胞结构，他们进行的是简单的蛋白质复制，细胞分裂无从谈起，此项说法错误．D、发生遗传变异，是所有生物都有的生命活动特征，此项说法正确．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征．2．请仔细分析下列各现象，属于生物影响环境的一项是（）A．春风又绿江南岸，明月何时照我还B．大树底下好乘凉C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开【考点】探究影响蚯蚓分布的环境因素；生物对环境的影响．【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．【解答】解：A、春风又绿江南岸，明月何时照我还，是温度对植物生长变绿的影响，体现了非生物因素温度对生物的影响；A错误；B、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，B正确；C、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响桃花开放的主要非生物因素是温度对生物的影响．C错误；D、忽如一夜春风来，千树万树梨花开，体现了非生物因素温度对生物的影响．D错误；故选：B【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．3．如图是一食物网简图．有关叙述中正确的是（）A．X、Y、Z都是草食动物B．图中箭头表示物质和能量只能单向流动C．从数量上分析，X+Y+Z＞蝗虫D．草是生产者，其他为消费者【考点】生态系统中的食物链和食物网．【分析】在一定的地域内生物与环境所形成的统一整体叫生态系统，食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．据此解答．【解答】解：A．此食物网中，X直接以草为食，属于草食性动物；Y既可以以草为食，又可以以蝗虫为食，因此属于杂食性动物；Z以蝗虫为食，属于肉食性动物，A错误；B、生态系统中物质能量流动的特点．能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环，但是物质是循环流动的，B错误；C、绿色植物处在第一营养级，数量应最多，营养级越高获得的能量就越少，数量就越少．X 和蝗虫只是竞争关系，单独从数量上分析，Y和Z的数量均小于蝗虫的数量，但是三者之和与蝗虫数量关系无法判定，C错误；D、生态系统有生物成分和非生物成分组成，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者是绿色植物，动物为消费者，腐生细菌和真菌是分解者，D正确．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．4．已剥壳去皮的一粒花生米，是花生的（）A．种子B．胚C．胚和子叶D．果实【考点】果实和种子的形成．【分析】果实包括种子和果皮，种子由种皮和胚组成，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，由胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分组成．【解答】解：花生是果实包括果皮和种子两部分，花生壳是果皮，花生米是种子，如图：，因此已剥壳去皮的一粒花生米，是花生的种子．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握果实包括果皮和种子两部分．5．如图为嫁接，以下说法正确的是（）A．嫁接属于植物的有性生殖B．成活的关键是要露出砧木和接穗的形成层C．若砧木是苹果，接穗是梨，则成活后可长出苹果梨D．这是枝接，是植物的营养生殖【考点】植物的扦插或嫁接．【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．【解答】解：A、嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A错误；B、嫁接成活的关键是砧木和接穗的形成层紧密的结合在一起，B错误；C、若砧木是苹果，接穗是梨，若成活长出的应和接穗的完全相同，应是梨，C错误；D、嫁接包括枝接和芽接，图中是枝接，借助茎来繁殖，属于营养生殖，D正确；故选：D【点评】明确嫁接的概念特点及成活的关键即能正确答题．6．图示为胎儿在母体内的情况，据图分析以下说法正确的是（）A．胎儿和母体进行物质交换的结构是标号②B．标号③所示结构摘除后，会影响母亲的第二性征C．③所示结构是女性的主要生殖器官D．①所示结构内有丰富的血管【考点】胚胎发育过程；人体女性生殖系统的结构和功能；胚胎的发育和营养．【分析】（1）胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官．胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连．胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连．胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的．（2）女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途，卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方．（3）第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等．女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等．（4）图中①胎盘、②脐带、③子宫．【解答】解：A、胎儿和母体进行物质交换的结构是标号①胎盘，不是②脐带，A不正确；B、标号③子宫所示结构摘除后，不会影响母亲的第二性征，第二性征与卵巢有关，B不正确；C、③所示结构是子宫，而女性的主要生殖器官卵巢，C不正确；D、①所示结构胎盘内有丰富的血管，D正确．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握胎盘的结构、女性的性器官以及功能．7．如果把反射弧与电视信号的传送系统进行类比，你认为不正确的是（）A．电视台﹣﹣神经中枢B．电视机﹣﹣效应器C．电缆﹣﹣神经D．数字信号﹣﹣神经冲动【考点】反射弧的结构和功能．【分析】本题考查的是反射弧的结构和功能，反射活动是由反射弧完成的，反射弧包括：感受器、传入神经（有神经节）、神经中枢、传出神经、效应器．【解答】解：神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，在反射弧中，神经冲动的传导过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导到神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应．电视摄像是将景物的光像聚焦于摄像管的光敏（或光导）靶面上，靶面各点的光电子的激发或光电导的变化情况随光像各点的亮度而异．当用电子束对靶面扫描时，即产生一个幅度正比于各点景物光像亮度的电信号．传送到电视接收机中使显像管屏幕的扫描电子束随输入信号的强弱而变．当与发送端同步扫描时，显像管的屏幕上即显现发送的原始图象．电视信号传输分配的过程，以转播其他城市中的实况为例，一般从摄像机、电视中心或转播车，再经微波中继线路、发射台，最后到用户电视接收机．可见，电视台应该是感受器而不是神经中枢．可见只有A符合题意．故选A．【点评】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的五部分结构及功能．8．图示为临时玻片制作中的某一步骤，请判断以下说法正确的是（）A．此步骤是滴加碘液给细胞染色B．此步骤是滴加清水，用于观察洋葱表皮细胞C．此步骤完成后，接下来是盖好盖玻片D．观察人口腔上皮细胞不需要进行此步骤【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．【专题】热点问题；归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、撕、展、盖、染、吸．第一步：“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；第二步：“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持细胞的正常形态；第三步：“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；第四步：“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把水滴中的薄膜展开；第五步：“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡；第六步：“染”，在载玻片的中央滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．【解答】解：图中表示“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持细胞的正常形态．故选：B【点评】解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项作出合理的解释．9．肌肉的两端（）A．一般附着在不同的骨上B．一般附着在同一骨上C．位于相邻的两个关节之间D．A和B所述的情况都有【考点】骨骼肌与人体主要的骨骼肌群．【分析】一块骨骼肌分别附着在两块或两块以上的骨上才能牵引所附着的骨，跨越一个或几个关节完成运动，据此答题【解答】解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在相邻的两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．故选：A【点评】骨骼肌的两端的肌腱，分别附着在相邻的两块骨上，中间部分是肌腹．10．对人体的结构层次关系表述科学的是（）A．细胞→组织→器官→系统→人体B．细胞→器官→组织→人体→系统C．组织→细胞→器官→系统D．细胞→器官→组织→系统→人体【考点】动物体人体的结构层次．【专题】归纳推理；生物体的结构层次．【分析】人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体，据此作答．【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体．故选：A．【点评】人体的结构层次在中考中经常出现，一般是以这种选择题的形式出现，要重点掌握．11．图示叶片的结构，以下说法正确的是（）A．组成①②③④⑤⑥的细胞能进行光合作用B．②③构成叶肉，细胞内有大量的叶绿体C．⑤内有运输有机物的导管和筛管D．⑥为气体进出的通道，构成它的是一个保卫细胞【考点】叶片的基本结构及其主要功能．【分析】观图可知：①是上表皮、②是栅栏组织、③是海绵组织、④是下表皮、⑤是叶脉、⑥是气孔，据此解答．【解答】解：A、植物进行光合作用的场所是叶绿体，因此光合作用只能在植物的绿色部位进行，即在含有叶绿体的细胞中进行．①上表皮、④下表皮、⑤叶脉的细胞内不含叶绿体，不能进行光合作用，⑥气孔，是由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，不能进行光合作用，②栅栏组织和③海绵组织里含有较多的叶绿体，能够进行光合作用，A错误；B、叶肉细胞包括②栅栏组织和③海绵组织，细胞内有大量的叶绿体，B正确；C、⑤叶脉内有运输有机物的筛管和运输水和无机盐的导管，C错误；D、⑥为气体进出的通道，构成它的是一对半月形的保卫细胞，D错误．故选：B．【点评】掌握叶片的基本结构及其各部分的功能是解题的关键．12．在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力．这是因为（）A．胸腔容积增大，肺内气压增大，外界空气不易进入B．胸腔容积增大，肺内气压减小，外界空气不易进入C．胸腔容积减小，肺内气压减小，外界空气不易进入D．胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入【考点】呼气和吸气．【分析】呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，呼吸的全过程包括相互联系的四个环节：肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换，肺的通气是通过呼吸运动实现的，肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的．【解答】解：呼吸过程的第一步是肺的通气，它是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，若水超过胸部，胸廓会由于水的挤压而向内收缩，导致胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入，造成吸气困难．故选D．【点评】肺的通气是通过呼吸肌的收缩和舒张造成肺内气压与外界大气压之间形成压力差实现的．13．关于如图的叙述，错误的一项是（）A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B．②能初步消化蛋白质C．③分泌的消化液含有多种消化酶D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官【考点】各种消化腺的位置和功能；食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】此题考查的是消化腺的位置功能．消化腺包括大消化腺和小腺体．大消化腺有唾液腺、肝脏、胰腺，其中最大的消化腺是肝脏，能分泌胆汁，里面不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化．【解答】解：此图为人体的消化系统示意图，图中各结构为：①肝脏；②胃；③胰腺；④小肠．大消化腺唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道的外面；小腺体肠腺和胃腺位于消化道的里面．肝脏分泌胆汁；肠腺分泌肠液；胃腺分泌胃液；胰腺分泌胰液．A、①肝脏分泌的消化液胆汁中不含消化脂肪的酶，但是但能对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化．故符合题意；。

2015年湖南株洲市中考生物试卷

2015年湖南株洲市中考生物试卷
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2015年历年湖南省株洲市生物中考真题及答案

2015年湖南省株洲市中考真题生物一、选择题(本题有20小题，每小题2分，共40分，下列各题的四个选项中，只有一项符合题意)1.《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马…”，句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是( )A.都能进行生长和繁殖B.都有反射现象C.都需要从外界获取有机物D.都能遗传，不会发生变异解析：本题考查的是生物的特征。

A、生物能够生长和繁殖，属于生物的共同特征，A正确；B、树对外界刺激做出的反应，叫做应激性；鸦、马有反射现象，B错误；C、树通过光合作用，能制造有机物；鸦、马需要从外界获取有机物，C错误；D、遗传和变异是自然界中普遍存在的现象，“树、鸦、马”都能遗传，也会发生变异，D错误。

答案：A2.构成人体股骨的主要组织是( )A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织解析：本题考查的是人体骨骼的组成。

股骨主要由结缔组织构成，有连接、支持、保护、营养等功能。

答案：C3.如图展示青蛙的发育过程，其中省略号包含以下哪些变化？( )①细胞生长②细胞分裂③细胞分化④细胞衰老。

A.②③B.①②C.①②③D.①②③④解析：本题考查的是两栖动物的生殖和发育过程。

蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。

即受精卵→蝌蚪→长出后肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙。

青蛙的发育过程，其中省略号包含细胞的生长、细胞分裂、分化的过程。

答案：C4.以下哪项不能体现生物适应环境( )A.海豚皮下脂肪很厚B.骆驼刺根系发达C.蚯蚓使土壤疏松D.骆驼尿液非常少解析：本题考查的是生物对环境的适应。

A、海豚皮下脂肪很厚，有利于保持体温，减少热量的散失，是对寒冷的环境的一种适应，A正确；B、骆驼刺根系发达，可以吸收土壤深处的水分，是对干燥缺水的环境一种适应，B正确；C、蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤疏松，有利于根的生长，体现了生物对环境土壤的影响，不能体现生物适应环境，C不正确；D、骆驼尿液非常少，有利于保持体内的水分，是对是对干燥缺水的环境一种适应，D正确。

2015年生物中考模拟试卷及_答案

2015年最新中考模拟生物试题（考试时间：30分钟满分50分）一、选择题（本题共12个小题，每小题2分，共计24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1、人们常在田间喷洒一定数量的性外激素，控制了蛾碟类害虫的数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的：A、通讯B、摄食C、运动D、产卵2、科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验：（1）破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育成成蛙；（2）在饲养缸中的水中放入甲状腺激素，破坏了甲状腺的蝌蚪有发育成成蛙。

这两个实验可以证明：A、甲状腺能分泌甲状腺激素B、甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育C、生长激素能促进蝌蚪的生长D、A和B3、在甲、乙、丙、丁四种组织中氧气与血红蛋白的结合情况是：组织甲为75%，乙为85%；丙为60%；丁为40%，新陈代谢最旺盛的组织是：A、甲B、乙C、丙D、丁4、李明同学于4月中旬晴朗的一天作了如下探究：从早上6点开始，在同一植物的相同位置上，每隔6小时摘取一片形状大小相同的叶子，并按时间顺序编号后低温保鲜。

待取了4片（依次为甲、乙、丙丁）后，同时进行脱色处理后再滴加碘液，颜色（蓝色）最深和最浅的依次是：A、甲丙B、丙甲C、乙丁D、乙甲5、某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择，若要在同一视野中看到的细胞最多，宜选用的一组镜头是：6、某生物兴趣小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实A、两个花盆应该都放在向阳的地方B、两个花盆应该都放在暗室里C、两个花盆应该放在同一温度的环境中D、两个花盆浇的水不应该同样充足7、有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”。

其中白胖子是由什么发育成的什么结构？A、受精极核；胚乳B、受精卵；子叶C、受精卵；胚D、胚珠；种子8、卫生检疫部门对猪肉进行检疫，主要是查验猪肉中是否含有猪肉绦虫的：A、成熟节片B、妊娠节片C、幼虫D、成虫9、在大脑皮层神经中枢中，感知右手烧伤和左腿迈开的依次是：①左半球躯体运动中枢②左半球躯体感觉中枢③右半球躯体运动中枢④右半球躯体感觉中枢A、④①B、②③C、①③D、③②10、番茄果皮红色（D）对黄色番茄(d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄（多个柱头授粉），则黄色番茄植株上所结种子的基因型及果皮的颜色分别是：A、种子的基因型为Dd dd果皮的颜色为红色黄色B、种子的基因型为Dd果皮的颜色为红色C、种子的基因型为Dd dd果皮的颜色为黄色D、种子的基因型为Dd dd果皮的颜色为红色11、1973年，意大利科学家斯巴兰让尼将肉块放入小金笼内让鹰吞下，一段时间后，发现笼内肉块消失了。

【精校】2015年湖南省株洲市中考真题生物

答案：A2.构成人体股骨的主要组织是( )A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织解析：本题考查的是人体骨骼的组成。

股骨主要由结缔组织构成，有连接、支持、保护、营养等功能。

答案：C3.如图展示青蛙的发育过程，其中省略号包含以下哪些变化？( )①细胞生长②细胞分裂③细胞分化④细胞衰老。

A.②③B.①②C.①②③D.①②③④解析：本题考查的是两栖动物的生殖和发育过程。

即受精卵→蝌蚪→长出后肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙。

青蛙的发育过程，其中省略号包含细胞的生长、细胞分裂、分化的过程。

2015年湖南省株洲市中考生物模拟试卷(三)(解析版)

2015年湖南省株洲市中考生物模拟试卷（三）一、选择题（以下各题均只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共40分）1．下列哪项是所有生物都有的生命活动（）A．对外界刺激产生反射B．消化食物C．进行细胞分裂D．发生遗传变异2．请仔细分析下列各现象，属于生物影响环境的一项是（）A．春风又绿江南岸，明月何时照我还B．大树底下好乘凉C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开3．如图是一食物网简图．有关叙述中正确的是（）A．X、Y、Z都是草食动物B．图中箭头表示物质和能量只能单向流动C．从数量上分析，X+Y+Z＞蝗虫D．草是生产者，其他为消费者4．已剥壳去皮的一粒花生米，是花生的（）A．种子B．胚C．胚和子叶D．果实5．如图为嫁接，以下说法正确的是（）A．嫁接属于植物的有性生殖B．成活的关键是要露出砧木和接穗的形成层C．若砧木是苹果，接穗是梨，则成活后可长出苹果梨D．这是枝接，是植物的营养生殖6．图示为胎儿在母体内的情况，据图分析以下说法正确的是（）A．胎儿和母体进行物质交换的结构是标号②B．标号③所示结构摘除后，会影响母亲的第二性征C．③所示结构是女性的主要生殖器官D．①所示结构内有丰富的血管7．如果把反射弧与电视信号的传送系统进行类比，你认为不正确的是（）A．电视台﹣﹣神经中枢B．电视机﹣﹣效应器C．电缆﹣﹣神经D．数字信号﹣﹣神经冲动8．图示为临时玻片制作中的某一步骤，请判断以下说法正确的是（）A．此步骤是滴加碘液给细胞染色B．此步骤是滴加清水，用于观察洋葱表皮细胞C．此步骤完成后，接下来是盖好盖玻片D．观察人口腔上皮细胞不需要进行此步骤9．肌肉的两端（）A．一般附着在不同的骨上B．一般附着在同一骨上C．位于相邻的两个关节之间D．A和B所述的情况都有10．对人体的结构层次关系表述科学的是（）A．细胞→组织→器官→系统→人体B．细胞→器官→组织→人体→系统C．组织→细胞→器官→系统D．细胞→器官→组织→系统→人体11．图示叶片的结构，以下说法正确的是（）A．组成①②③④⑤⑥的细胞能进行光合作用B．②③构成叶肉，细胞内有大量的叶绿体C．⑤内有运输有机物的导管和筛管D．⑥为气体进出的通道，构成它的是一个保卫细胞12．在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力．这是因为（）A．胸腔容积增大，肺内气压增大，外界空气不易进入B．胸腔容积增大，肺内气压减小，外界空气不易进入C．胸腔容积减小，肺内气压减小，外界空气不易进入D．胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入13．关于如图的叙述，错误的一项是（）A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B．②能初步消化蛋白质C．③分泌的消化液含有多种消化酶D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官14．下列各项中，属于人类对真菌利用的是（）①制酸奶②酿酒③制醋④生产青霉素⑤做面食．A．①②④B．②④⑤C．①③④D．②③⑤15．如图是人血涂片示意图，对该图的叙述中错误的是（）A．缺铁或蛋白质会影响①的功能B．②能吞噬入侵的病菌C．人患炎症时②的数量会增多D．输血时血型不合③会凝集成团16．在生物分类等级中，生物之间的共同特征最多的和最少的分别是（）A．种、界B．界、种C．门、界D．种、科17．如图是眼球结构的示意图，以下描述不正确的是（）A．通过调节②瞳孔大小可以使自己在明、暗处都能看清物体B．长时间近距离看书容易使眼球中③晶状体曲度过大，造成近视C．眼球内能成像的部位是⑥视网膜D．中国人的“黑眼球”主要是由①虹膜的颜色决定的18．用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验，以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系．甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺．几个月后，分别测定其血液中的激素含量，得到数据如下表所示（单位：微克/100mL血液）：激素名称小狗甲乙丙甲状腺激素30.1 2.8生长激素 6 5.8 0.1下列有关叙述中，不正确的是（）A．甲狗在实验中起对照作用B．乙狗切除的是甲状腺C．丙狗切除的是（脑）垂体D．手术一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞19．食物在人体消化道内消化过程中，下列各物质出现的先后顺序是（）①甘油等物质的形成②少量麦芽糖的形成③脂肪的乳化．A．①②③B．②③①C．③①②D．②①③20．有人做了图示装置，甲瓶的玻璃管竖直向上；乙瓶的玻璃管呈S型；烧瓶内装相同的肉汤．将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸冷却后，放置一段时间，观察肉汤的变化．你认为影响本实验结果的实验变量是（）A．氧气B．烧瓶放置时间C．微生物D．烧瓶容量二、连线题（5分）21．连线题．将下图中所标注的显微镜结构和其功能或操作连线．三、判断题（5分）．（“T”表示正确，“F”表示错误，请将判断的结果准确地填入答题卡中）22．胚盘是鸟卵发育的起始部位．（判断对错）23．关节头上有关节软骨，可以使关节的运动灵活．（判断对错）24．叶绿体和线粒体的能量转换过程正好相反．（判断对错）25．酵母菌可以分解淀粉产生酒精，生活中用于酿酒．（判断对错）26．人体中枢神经系统包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器．（判断对错）四、简单题（50分）27．图示“显微注射获得转基因超级鼠”的过程，请分析回答下列问题．（1）请据实验操作，用各图序号正确排序：．（2）该实验被研究的性状为．（3）实验可得出的结论是．（4）老鼠和人一样，性别一般由染色体决定，请判断图C中幼鼠的性别为雄性的可能性为，并说明理由．28．图示菜豆的种子和幼苗，请据图回答问题．（1）将图中的菜豆种子和玉米种子进行比较，菜豆种子没有的结构是．（2）图甲中由受精卵发育来的结构有．（填标号）（3）图乙的结构A是由图甲中[]所示的结构发育而来；图乙中的结构B是．（4）请在图丙中标注出根尖的成熟区，并指出其主要作用：．（5）如图丁，某同学在根尖描线，想知道“根的哪一部位生长最快”，几天后观察到情况为．29．请据图回答下列问题：（1）图甲中，若2为氧气，则4是，进行该项生理活动的结构为叶肉细胞中的．（2）若将叶片放入图乙所示装置，并置于黑暗处，则叶片主要进行的生理活动为，该生理活动所需物质可用图甲中的标号表示；叶片置入一段时间后玻璃管中的红墨水向（左、右）移动．（3）标号3可表示的物质是，它是由运输，在植物体内其90%都参与了作用．30．如图1是人的体循环示意图，请据图回答问题：（1）图示心脏ABCD四腔中，心壁最厚的是．（2）如图，若剪断血管2，并从连接心脏端向心脏内注水，请判断水从何处流出？并解释．（3）请在图中用文字加箭头的方式画出另一条循环路线：肺循环．（4）图2曲线图表示“组织周围毛细血管”血液中某物质的含量变化，请分析：若此处为小肠绒毛内的毛细血管，则曲线可代表含量的变化；若此处为肾小管处的毛细血管，则曲线可代表含量的变化．31．科学家在研究结核病时，利用小白鼠作为实验材料，进行了如下实验．请分析作答：组别第一次处理第二次处理xkb1．com方法结果方法结果甲组小白鼠注射脱毒结核杆菌没有患结核病注射强毒结核杆菌乙组小白鼠不注射脱毒结核杆菌没有患结核病注射强毒结核杆菌（1）实验中用到的强毒结核杆菌在传染病中属于，它与小白鼠肌肉细胞相比，最显著的特征是．（2）分析实验，请解释甲组小白鼠第二次处理后没有患病的原因．（3）假设甲组小白鼠注射脱毒结核杆菌后，第二天注射强毒结核杆菌，会怎样？为什么？32．图示米勒模拟原始地球条件的实验装置，请据图回答下列问题：（1）米勒在模拟装置中采用火花放电的目的是．（2）装置a中气体是模拟．（3）米勒在d中搜集到了A．多种蛋白质等有机大分子B．多种氨基酸等有机小分子C．氧气等多种气体D．核酸等有机大分子（4）米勒得出的结论是．33．如图为家蚕发育的全过程，请据图回答问题：（1）家蚕正确的发育顺序是．（填序号）（2）与蝗虫的发育相比，家蚕多了[]时期（3）请从生物学角度评价古诗“春蚕到死丝方尽”的合理性．34．如图为动物细胞的一些生理活动，请据图回答：（1）①过程为，②过程为．（2）能观察到染色体变化的过程为（填①或②）．（3）A、B、C三种细胞可以分别构成的组织是．2015年湖南省株洲市中考生物模拟试卷（三）参考答案与试题解析一、选择题（以下各题均只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共40分）1．下列哪项是所有生物都有的生命活动（）A．对外界刺激产生反射B．消化食物C．进行细胞分裂D．发生遗传变异【考点】生物的特征．【分析】生物的基本特征包括生物的个性，但生物的个性不能代表生物的基本特征．解答时结合题意从生物的特征来切入．【解答】解：生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．A、因为反射的定义强调的是一定要通过神经系统，而植物或单细胞生物没有神经系统，所以没有反射，它们的刺激叫应激性，此项说法错误．B、植物没有消化食物的过程，直接利用水，矿质有机物水，通过光合作用合成需要的物质，此项说法错误．C、有些微生物细菌没有完整的细胞结构，他们进行的是简单的蛋白质复制，细胞分裂无从谈起，此项说法错误．D、发生遗传变异，是所有生物都有的生命活动特征，此项说法正确．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征．2．请仔细分析下列各现象，属于生物影响环境的一项是（）A．春风又绿江南岸，明月何时照我还B．大树底下好乘凉C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开【考点】探究影响蚯蚓分布的环境因素；生物对环境的影响．【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．【解答】解：A、春风又绿江南岸，明月何时照我还，是温度对植物生长变绿的影响，体现了非生物因素温度对生物的影响；A错误；B、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，B正确；C、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响桃花开放的主要非生物因素是温度对生物的影响．C错误；D、忽如一夜春风来，千树万树梨花开，体现了非生物因素温度对生物的影响．D错误；故选：B【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．3．如图是一食物网简图．有关叙述中正确的是（）A．X、Y、Z都是草食动物B．图中箭头表示物质和能量只能单向流动C．从数量上分析，X+Y+Z＞蝗虫D．草是生产者，其他为消费者【考点】生态系统中的食物链和食物网．【分析】在一定的地域内生物与环境所形成的统一整体叫生态系统，食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．据此解答．【解答】解：A．此食物网中，X直接以草为食，属于草食性动物；Y既可以以草为食，又可以以蝗虫为食，因此属于杂食性动物；Z以蝗虫为食，属于肉食性动物，A错误；B、生态系统中物质能量流动的特点．能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环，但是物质是循环流动的，B错误；C、绿色植物处在第一营养级，数量应最多，营养级越高获得的能量就越少，数量就越少．X 和蝗虫只是竞争关系，单独从数量上分析，Y和Z的数量均小于蝗虫的数量，但是三者之和与蝗虫数量关系无法判定，C错误；D、生态系统有生物成分和非生物成分组成，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者是绿色植物，动物为消费者，腐生细菌和真菌是分解者，D正确．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．4．已剥壳去皮的一粒花生米，是花生的（）A．种子B．胚C．胚和子叶D．果实【考点】果实和种子的形成．【分析】果实包括种子和果皮，种子由种皮和胚组成，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，由胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分组成．【解答】解：花生是果实包括果皮和种子两部分，花生壳是果皮，花生米是种子，如图：，因此已剥壳去皮的一粒花生米，是花生的种子．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握果实包括果皮和种子两部分．5．如图为嫁接，以下说法正确的是（）A．嫁接属于植物的有性生殖B．成活的关键是要露出砧木和接穗的形成层C．若砧木是苹果，接穗是梨，则成活后可长出苹果梨D．这是枝接，是植物的营养生殖【考点】植物的扦插或嫁接．【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．【解答】解：A、嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A错误；B、嫁接成活的关键是砧木和接穗的形成层紧密的结合在一起，B错误；C、若砧木是苹果，接穗是梨，若成活长出的应和接穗的完全相同，应是梨，C错误；D、嫁接包括枝接和芽接，图中是枝接，借助茎来繁殖，属于营养生殖，D正确；故选：D【点评】明确嫁接的概念特点及成活的关键即能正确答题．6．图示为胎儿在母体内的情况，据图分析以下说法正确的是（）A．胎儿和母体进行物质交换的结构是标号②B．标号③所示结构摘除后，会影响母亲的第二性征C．③所示结构是女性的主要生殖器官D．①所示结构内有丰富的血管【考点】胚胎发育过程；人体女性生殖系统的结构和功能；胚胎的发育和营养．【分析】（1）胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官．胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连．胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连．胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的．（2）女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途，卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方．（3）第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等．女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等．（4）图中①胎盘、②脐带、③子宫．【解答】解：A、胎儿和母体进行物质交换的结构是标号①胎盘，不是②脐带，A不正确；B、标号③子宫所示结构摘除后，不会影响母亲的第二性征，第二性征与卵巢有关，B不正确；C、③所示结构是子宫，而女性的主要生殖器官卵巢，C不正确；D、①所示结构胎盘内有丰富的血管，D正确．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握胎盘的结构、女性的性器官以及功能．7．如果把反射弧与电视信号的传送系统进行类比，你认为不正确的是（）A．电视台﹣﹣神经中枢B．电视机﹣﹣效应器C．电缆﹣﹣神经D．数字信号﹣﹣神经冲动【考点】反射弧的结构和功能．【分析】本题考查的是反射弧的结构和功能，反射活动是由反射弧完成的，反射弧包括：感受器、传入神经（有神经节）、神经中枢、传出神经、效应器．【解答】解：神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，在反射弧中，神经冲动的传导过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导到神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应．电视摄像是将景物的光像聚焦于摄像管的光敏（或光导）靶面上，靶面各点的光电子的激发或光电导的变化情况随光像各点的亮度而异．当用电子束对靶面扫描时，即产生一个幅度正比于各点景物光像亮度的电信号．传送到电视接收机中使显像管屏幕的扫描电子束随输入信号的强弱而变．当与发送端同步扫描时，显像管的屏幕上即显现发送的原始图象．电视信号传输分配的过程，以转播其他城市中的实况为例，一般从摄像机、电视中心或转播车，再经微波中继线路、发射台，最后到用户电视接收机．可见，电视台应该是感受器而不是神经中枢．可见只有A符合题意．故选A．【点评】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的五部分结构及功能．8．图示为临时玻片制作中的某一步骤，请判断以下说法正确的是（）A．此步骤是滴加碘液给细胞染色B．此步骤是滴加清水，用于观察洋葱表皮细胞C．此步骤完成后，接下来是盖好盖玻片D．观察人口腔上皮细胞不需要进行此步骤【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．【专题】热点问题；归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、撕、展、盖、染、吸．第一步：“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；第二步：“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持细胞的正常形态；第三步：“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；第四步：“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把水滴中的薄膜展开；第五步：“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡；第六步：“染”，在载玻片的中央滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．【解答】解：图中表示“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持细胞的正常形态．故选：B【点评】解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项作出合理的解释．9．肌肉的两端（）A．一般附着在不同的骨上B．一般附着在同一骨上C．位于相邻的两个关节之间D．A和B所述的情况都有【考点】骨骼肌与人体主要的骨骼肌群．【分析】一块骨骼肌分别附着在两块或两块以上的骨上才能牵引所附着的骨，跨越一个或几个关节完成运动，据此答题【解答】解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在相邻的两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．故选：A【点评】骨骼肌的两端的肌腱，分别附着在相邻的两块骨上，中间部分是肌腹．10．对人体的结构层次关系表述科学的是（）A．细胞→组织→器官→系统→人体B．细胞→器官→组织→人体→系统C．组织→细胞→器官→系统D．细胞→器官→组织→系统→人体【考点】动物体人体的结构层次．【专题】归纳推理；生物体的结构层次．【分析】人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体，据此作答．【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体．故选：A．【点评】人体的结构层次在中考中经常出现，一般是以这种选择题的形式出现，要重点掌握．11．图示叶片的结构，以下说法正确的是（）A．组成①②③④⑤⑥的细胞能进行光合作用B．②③构成叶肉，细胞内有大量的叶绿体C．⑤内有运输有机物的导管和筛管D．⑥为气体进出的通道，构成它的是一个保卫细胞【考点】叶片的基本结构及其主要功能．【分析】观图可知：①是上表皮、②是栅栏组织、③是海绵组织、④是下表皮、⑤是叶脉、⑥是气孔，据此解答．【解答】解：A、植物进行光合作用的场所是叶绿体，因此光合作用只能在植物的绿色部位进行，即在含有叶绿体的细胞中进行．①上表皮、④下表皮、⑤叶脉的细胞内不含叶绿体，不能进行光合作用，⑥气孔，是由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，不能进行光合作用，②栅栏组织和③海绵组织里含有较多的叶绿体，能够进行光合作用，A错误；B、叶肉细胞包括②栅栏组织和③海绵组织，细胞内有大量的叶绿体，B正确；C、⑤叶脉内有运输有机物的筛管和运输水和无机盐的导管，C错误；D、⑥为气体进出的通道，构成它的是一对半月形的保卫细胞，D错误．故选：B．【点评】掌握叶片的基本结构及其各部分的功能是解题的关键．12．在游泳时大家往往有这样的体会：若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力．这是因为（）A．胸腔容积增大，肺内气压增大，外界空气不易进入B．胸腔容积增大，肺内气压减小，外界空气不易进入C．胸腔容积减小，肺内气压减小，外界空气不易进入D．胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入【考点】呼气和吸气．【分析】呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，呼吸的全过程包括相互联系的四个环节：肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换，肺的通气是通过呼吸运动实现的，肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的．【解答】解：呼吸过程的第一步是肺的通气，它是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，若水超过胸部，胸廓会由于水的挤压而向内收缩，导致胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入，造成吸气困难．故选D．【点评】肺的通气是通过呼吸肌的收缩和舒张造成肺内气压与外界大气压之间形成压力差实现的．13．关于如图的叙述，错误的一项是（）A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B．②能初步消化蛋白质C．③分泌的消化液含有多种消化酶D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官【考点】各种消化腺的位置和功能；食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】此题考查的是消化腺的位置功能．消化腺包括大消化腺和小腺体．大消化腺有唾液腺、肝脏、胰腺，其中最大的消化腺是肝脏，能分泌胆汁，里面不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化．【解答】解：此图为人体的消化系统示意图，图中各结构为：①肝脏；②胃；③胰腺；④小肠．大消化腺唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道的外面；小腺体肠腺和胃腺位于消化道的里面．肝脏分泌胆汁；肠腺分泌肠液；胃腺分泌胃液；胰腺分泌胰液．A、①肝脏分泌的消化液胆汁中不含消化脂肪的酶，但是但能对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化．故符合题意；。

2015年湖南省株洲市中考生物试卷-答案解析-答案

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【考点】昆虫的生殖和发育过程 12.【答案】C 【解析】在用药前，细菌的抗药性已存在，但有差异，使用抗生素时，抗药性弱的细菌被杀死，抗药性强的细菌活下来；活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，其中抗药性弱的细菌被杀死，抗药性强的细菌活下来，经过抗生素的长期选择，就会出现“抗药细菌”。【考点】生物进化的原因 13.【答案】D 【解析】该实验中，①号试管与②号试管对照，变量是唾液，可以探究唾液对淀粉的消化作用，②号试管为对照组；①号试管与③号试管对照，变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，可以探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉消化的促进作用；②③不能作为对照实验，因为变量不唯一三支试管放于 37℃温水中 10 分钟后，滴加碘液，①号试管中，馒头里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝，②③试管中仍含有淀粉，滴加碘液变蓝。【考点】探究发生在口腔内的化学消化 14.【答案】C 【解析】鸟类的主要特征：前肢化为翼，体表有羽毛，体温恒定，气囊辅助肺呼吸。但是哺乳动物体温也恒定，昆虫和某些哺乳动物如蝙蝠也能飞行，只有体表有羽毛和有气囊辅助肺呼吸为鸟类所特有的特征。【考点】鸟类的主要特征 15.【答案】B 【解析】土壤浸出液中含有各种无机盐，蒸馏水中不含无机盐。在土壤浸出液里的幼苗生长状况良好而在蒸馏水里的幼苗生长状况不好，说明植物生长需要无机盐。【考点】植物生长所需物质 16.【答案】B 【解析】图中①卵巢，②输卵管，④子宫，③阴道。精子通③阴道进人体内，穿过④子宫，在②输卵管与卵细胞结合形成受精卵，受精卵进人④子宫发育成胚胎，胚胎继续在子宫内发育，成熟后经③阴道娩出，所以题中过程依次经过图中的③④②④③。【考点】人体女性生殖系统的结构和功能【考点】人类生殖过程的发生场所 17.【答案】A 【解析】植物有性生殖过程中容易出现变异，不易保持亲本性状，在进行无性生殖时不易出现变异，可以较好地保留亲本性状。杂交和种子繁殖属于有性繁殖，不易保持亲本性状；嫁接和组织培养属于无性繁殖，可以保持亲本的性状，但组织培养较为复杂，不易操作，因此最简便的方法是嫁接。【考点】植物的生殖方式及特点

2015年湖南省株洲市中考生物试卷-答案解析

---------绝密★启用前在湖南省株洲市2015 年初中毕业学业考试----------------生物-------------------- 本试卷满分 100 分 , 考试时间 60 分钟。

_ 此一、选择题 ( 此题共 20 小题,每题 2分,共 40 分)__ 1. 《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦 , 小桥流水人家 , 古道西风瘦马”, 句中“树、鸦、___ 马”三种生物共有的特点是___ ( )___ --------------------_ B . 都有反射现象_卷 A . 都能进行生长和生殖__ C. 都需要从外界获得有机物 D . 都能遗传 , 不会发生变异号_生 2. 构成人体股骨的主要组织是考_ __ ( )___ A . 上皮组织 B . 肌肉组织 C. 结缔组织 D . 神经组织_ __ --------------------_ __ _ 上 3. 如图展现青蛙的发育过程 , 此中省略号包括以下哪些变化____ ___ __ __ __ __ __ __ __ _ ( )名__ --------------------姓_ 答_ ①细胞生长②细胞分裂③细胞分化④细胞衰老___ A.②③ B. ①② C. ①②③ D. ①②③④__ 4. 以下哪项不可以表现生物适应环境___ ( )___ --------------------_ B . 骆驼刺根系发达_ 题 A . 海豹皮下脂肪很厚__C. 蚯蚓使土壤松散 D . 骆驼尿液特别少_校5. 剖析右图 , 以下说法正确的选项是( )学业 A . 此图表示生态系统的构成毕B . 图中的生物构成了食品网--------------------无C. 此图表示生态系统中的生物部分D . 图中的鸟和虫所需能量最后都来自于植物体内的有机物6.表中是甲、乙、丙、丁四种食品( 各 100 g) 的主要成分 , 据表剖析可知()食品糖类 ( g)蛋白质( g)维生素A( mg)维生素C( mg)维生素 D ( mg)--------------------效生物试卷第1页（共10页）甲18 6 3 220 0乙 6 4 7 40丙38 40 12 0丁65 7 10 14A . 表中所列成分中能供应能量的只有糖类B.夜盲症患者应多吃食品甲C.坏血病患者应多吃食品乙D. 食品丁更有助于病人伤口修复7. 以下是实考证明细菌对落叶有分解作用的步骤, 错误的选项是()A . 取两种树的落叶, 各为一组B.两组树叶都进行灭菌C.一组放在无菌条件下 , 一组接种细菌后放在无菌条件下D. 实验过程中一直保持落叶湿润8. 右图表示人眼瞳孔的不一样状态, 以下说法错误的选项是()A . 黑色部分表示瞳孔, 是位于虹膜中央的小孔B. 反射光芒从瞳孔进入, 透过晶状体 , 刺激视网膜产生视觉C. 刚走进黑暗的电影院时, 瞳孔状态如图乙D. 瞳孔状态由图乙变化到图甲, 说明光芒在加强9. 以下哪一种反射与其余三项不一样()A . 膝跳反射B . 尝梅止渴 C. 排尿反射 D . 闻风丧胆10. 以下哪一种门路不属于排泄()A.呼吸B. 出汗C. 排便D.泌尿11. 以下哪一种昆虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个阶段()A.家蚕B. 蝗虫C. 菜粉蝶D.蝇12. 滥用抗生素会致使“抗药细菌”的出现, 对此 , 以下看法正确的选项是()A . 细菌的抗药性变异发生在注射抗生素以后B . 细菌产生的变异老是利于抵挡药物C. “抗药细菌”的出现是药物选择的结果D . 自然选择学说不可以解说“抗药细菌”的出现13.研究“馒头在口腔中的变化”, 实验设计如图 , 试管均置于 37℃温水中 10 分钟。

湖南省株洲市天元区2015届中考生物模拟试卷(含解析)

2015年湖南省株洲市天元区中考生物模拟试卷一、选择题（以下各题均只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共40分）1．诗文“春眠不觉晓，处处闻啼鸟；夜来风雨声，花落知多少．”所描述的景象中，不属于生命现象的是( )A．春眠不觉晓B．处处闻啼鸟C．夜来风雨声D．花落知多少2．要探究水分对鼠妇生活的影响，在下列的四个实验装置中，应该选择( ) A．B．C．D．3．某生态系统中四种生物的数量关系如图所示，假设这四种生物只构成一条食物链，则下列说法不正确的是( )A．生物丙能进行光合作用B．若此生态系统被重金属污染，则重金属含量最高的是生物乙C．如果甲的数量增加，在一段时间内，乙和丙的数量将增加D．物质和能量的流动方向是：乙→甲→丁→丙4．2012年2月美国《国家科学院学报》刊登了俄罗斯科研人员的最新成果．科学家复活了3万年前的植物种子，种出了开白色花朵的草本植物．下列有关叙述正确的是( ) A．白色花朵要结出种子需经过传粉和受精过程B．种子种的胚芽是新植物体的幼体C．该植物的根生长最快的部位是分生区D．该种植物的茎能逐年加粗5．如图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程，若甲代表有机物和氧气，则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表( )A．呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水B．光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水C．呼吸作用、光合作用、有机物和氧气D．光合作用、呼吸作用、有机物和氧气6．如图所示的是进入和离开身体某器官的血液内四种物质的相对含量，该器官是( )A．脑B．肾C．小肠 D．肺7．“女大十八变，越变越漂亮”，与这种变化直接相关的器官是( )A．雌性激素 B．子宫 C．输卵管D．卵巢8．脊椎动物运动系统的组成包括( )A．骨、骨骼、关节B．骨、关节、肌肉C．骨骼肌、关节 D．骨、骨骼、肌肉9．对下表探究动物的绕道取食实验结果分析不正确的是( )动物种类甲乙丙完成取食前的尝试51 28 4次数A．动物的绕道取食是一种学习行为B．丙的学习能力最强C．动物行为与遗传物质无关D．动物层次越高“尝试与错误”的次数越少10．如图是对生殖与发育特点的比较，其中三个圆分别代表三种动物，各圆的重叠部分表示共同特点．图中字母所代表的特点，错误的是( )A．G﹣﹣卵生B．J﹣﹣变态发育C．H﹣﹣具有孵卵行为D．I﹣﹣体内受精11．如图，若枝条①的基因组成是AA，砧木②的基因组成为aa，则下述说法错误的是( )A．这是一种无性繁殖方式B．这是植物的一种营养繁殖方式C．该技术成功的关键是①和②的形成层紧密接合D．成活后①的芽所发出的枝条上所结果实的基因组成是Aa12．一对夫妇生育男孩时，形成受精卵的精子和卵细胞的染色体组成分别是( ) A．22条+X、22条+X B．22条+Y、22条+YC．22条+X、22条+Y D．22条+Y、22条+X13．海带、葫芦藓、铁线蕨等植物的共同特征是( )A．都有茎、叶B．都有输导组织C．都有根D．都用孢子繁殖后代14．下列动物的结构与功能的搭配，正确的是( )A．草履虫的伸缩泡﹣﹣消化营养物质B．昆虫的外骨骼﹣﹣防止体内水分蒸发C．鱼的鳍﹣﹣为游泳提供动力D．鸟的气囊﹣﹣进行气体交换15．我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育了产量很高的杂交水稻新品种，创造了巨大的社会效益和经济效益．这是利用生物多样性的( )A．种类多样性B．数量多样性C．基因多样性D．生态系统多样性16．在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫，以下有关说法错误的是( ) A．昆虫的发育都要经过卵﹣幼虫﹣蛹﹣成虫四个阶段B．无翅或残翅昆虫数量增加是自然选择的结果C．昆虫翅型的变异是不定向的D．在经常乱大风的岛上，与正常翅相比，无翅或残翅是有利变异17．将食物放在冰箱中能较长时间保存的原因是( )A．冰箱中无空气B．冰箱中无微生物C．低温抑制了微生物的生长和繁殖D．低温杀死了食品中的微生物18．将人的胰岛素基因导入大肠杆菌，得到能生产人胰岛素的“工程菌”，此方法属于( )A．转基因技术B．克隆技术 C．发酵技术 D．组织培养19．当有人不小心被生锈的铁钉扎伤后，医生会给伤者注射破伤风抗毒血清，使可能侵入人体内的病原体直接失去致病性．注射的物质和采取的措施分别是( )A．抗原、控制传染源 B．抗原、保护易感者C．抗体、控制传染源 D．抗体、保护易感者20．中学生的下列做法不符合建设资源节约、环境友好型社会的是( )A．饭菜吃多少买多少，不浪费 B．不乱扔垃圾，爱护环境卫生C．吃饭常用一次性餐具D．保护鸟类等野生动物二、判断连线题（每小题1分，共10分）判断题．答题卡上“T”表示正确，“F”表示错误，将判断的结果准确地填在答题卡上．21．“人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿”，这是一种观点．__________（判断对错）22．非处方药的标志是“OTC”，这类药可以灵活剂量服用．__________（判断对错）23．动物群体中的信息交流，对动物的觅食、御敌和繁殖后代等方面具有非常重要的意义．__________（判断对错）24．某人手臂外伤出血时，血液颜色鲜红，快速喷出，除拨打“120”寻求帮助外，应该尽快压迫伤口的远心端止血．__________（判断对错）25．个人的生活习惯和行为选择能对一生的健康产生积极或消极的影响．__________（判断对错）连线题(5分）26．请将①～⑤的病症分别与其对应的病因A～E对应起来．三、简答题（共50分）27．在生物学课程中，我们学过许多概念．不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图．请你根据所学知识，完成下列概念图．（1）请在图中适当的位置添加几个概念和一些关联词，正确地表示出植物体的结构层次．（2）结构A的名称是__________；图中B表示的物质名称是__________．（3）在生理过程①中，细胞内变化最明显的是__________（填“细胞质”或“细胞核”），图中过程②叫做__________．28．生物学家研究发现，癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制，该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖，为探究该调控基因是存在于细胞质内还是细胞核内，科研人员做了以下实验设计．请根据以上思路，继续完成下列实验设计方案．A．实验方案：（提示：癌细胞能传代培养，细胞形态发生明显改变．如何观察细胞形态，不作实验设计要求）①用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠的正常肝脏，使之分散成单个细胞．②分别使单个癌细胞和单个肝脏细胞的细胞核与细胞质分离．③取癌细胞核和肝细胞质形成重组细胞甲，取__________形成重组细胞乙．④取两只培养瓶分别编号为甲、乙，各加入等量培养液．分别取__________数量的重组细胞甲和重组细胞乙，依次加入甲、乙两只培养瓶中，进行细胞培养．⑤分别观察甲、乙培养瓶中的细胞形态．B．预测实验结果及结论：①若甲瓶中的细胞（或重组甲细胞分裂产生的细胞）形态发生明显变化，则调控基因存在于__________中．②若乙瓶中的细胞（或重组乙细胞分裂产生的细胞）形态发生明显变化，则调控基因存在于__________中．③若甲、乙两瓶中的细胞（或重组甲、乙细胞分裂产生的细胞）形态均发生明显变化，则调控基因同时存在于__________中．29．人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的代谢废物．右图表示人体与外界环境之间的物质交换模式图，“数字”代表人体的某些结构，“字母”代表人体内某些物质，“→”代表物质交换的方向．请分析作答：（1）孙悟同学为患有高血压的奶奶设计了含有“馒头、小米稀饭、酱牛肉、咸鱼”的午餐食谱，从合理膳食的角度分析，你认为该食谱不合理之处为__________（写出一点即可）．“馒头”中的淀粉彻底消化成[A]__________的场所[1]是__________．（2）进入[2]中的[C]通过__________作用，进入血液；在血管内，[C]由[D]中的__________来运输．（3）[A]和[C]在[3]组织细胞内进行氧化分解释放出能量，同时产生[B]，当肋间肌和膈肌__________时，[B]由[2]排出体外．（4）在循环系统中，[D]血液流动的方向是一定的，心脏、静脉中防止血液倒流的瓣膜有__________．（5）除图示途径外，代谢废物还可以通过__________（器官）排出体外．（6）若[E]中出现了[A]物质，若图中各结构的功能均正常，则可以通过__________进行治疗．30．人能对外界刺激作出反应，但人在不同状态下从接受刺激到作出反应的时间是不一样的，某生物兴趣小组决定测量喝酒前后的反应速度是否一样，以用来规劝司机不要酒后驾车．其步骤如下：①如图，测试者拿尺的上端，被测者将拇指和食指对准尺子下端的0刻度位置．②被测者集中注意力，当看到被测者松开手时立即用手指抓住尺子，然后记下尺下落的高度．③重复多次．记录结果如下：测量次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1尺下落的高度（cm）饮酒前1525222181516192317饮酒半小时后283252732331332726（1）对被测者饮酒前进行测试的目的是__________．（2）根据实验结果，你得出的结论是__________．（3）被测者从看到尺下落到抓住尺子是一种反射活动，其感受器是__________，眼球中成像的结构是__________．（4）若过量饮酒麻醉了大脑皮层的神经中枢，上述反射活动还能完成吗？__________．（5）请你根据上述内容，谈谈你对饮酒驾车的看法：__________．31．玉米的籽粒有甜和非甜两种，甜玉米口感好，常用来食用，但产量不很高，非甜玉米产量高，但口感不好，常用来做饲料．农民张大爷在自家相邻的两块土地上分别种上了纯种的甜玉米和非甜玉米，后来他发现两块地的相邻处，甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒，但非甜玉米的果穗上却没有甜玉米粒．（说明：纯种指控制性状的一对基因是相同的，如：RR或rr）．请结合所学生物学知识回答下列问题：（1）非甜玉米的果穗上没有甜玉米粒，结的全是非甜玉米粒，这在生物学上称为__________现象，甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒，这在生物学上称为__________现象．（2）玉米的籽粒有甜和非甜两种不同的表现，这在遗传学上称为__________；由上述资料可判断，__________是显性性状．（3）玉米粒是由玉米雌花中的__________发育而来的，玉米粒中的胚则是由__________精卵发育而来的．（4）请用遗传图解结合文字说明解释“两块地的相邻处，甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒，但非甜玉米的果穗上却没有甜玉米粒．”32．泡菜是我国北方人民广泛喜爱的一种菜肴，但在腌制过程中，由于一些硝酸盐还原菌的作用，会产生一定量的亚硝酸盐．某校自然科学课外研究小组为了了解泡菜在腌制过程中亚硝酸盐含量变化及其高峰期出现的时间，以及泡菜在加热煮熟状态下亚硝酸盐含量变化的情况进行了如下实验：①选1、2、3号容量相同的泡菜坛，分别加入0.6kg的新鲜莲花菜；②再在坛中加满煮沸过的质量分数为10%的NaCl溶液；③封坛前分别测量各坛中液体未加热和煮沸后亚硝酸盐的含量；④用水封坛，放在15～20°C环境中；⑤以后每隔4天测量一次，直至泡菜腌熟能够食用为止，周期约为15天．所得数据如下：时间泡菜中的亚硝酸盐含量（mg/kg）未加热时加热煮沸后1号坛2号坛3号坛1号坛2号坛封坛前0.15 0.15 0.15 0.15 0.15第4天0.6 0.2 0.8 0.6 0.2第8天0.2 0.1 0.6 0.2 0.1 第12天0.1 0.05 0.2 0.1 0.05第16天0.1 0.05 0.2 0.1 0.05 请根据上述情况，回答下列问题：（1）用于发酵泡菜的微生物是__________，它与莲花菜在细胞结构上的主要区别是__________．（2）在该项研究中，要取同样处置的3只坛的目的是__________．（3）孙悟同学根据表中的数据，绘制了1号坛与2号坛内泡菜中亚硝酸盐含量随时间变化的趋势图（见右上图），请你在表中补画出3号坛的变化曲线．（4）根据曲线及表中的数据，你可以推理出什么结论？①不同时期泡菜中亚硝酸盐的含量不同：在腌制后的第4天，亚硝酸盐的含量达到峰值；在腌制的第12天后，亚硝酸盐达到最低值并基本保持不变．②泡菜在加热煮熟后，亚硝酸盐含量不变．（5）该项研究的设计存在着一个较明显的缺陷，你认为是什么？__________．33．玉树和栀子树是常见的观赏植物，见图．有人想探究两种植物叶片失水情况的差异，做了如下实验：分别从两种植物各取下20片表面积相近的叶片放在常温下，每天同一时刻用天平测量其质量变化情况，并且计算其叶片失水所占叶片鲜重百分比的平均值．得到数据如下表：平均鲜重（g）累计叶片失水所占叶片鲜重的百分比第1天第2天第玉树 4.6 5% 12% 1栀子0.4 16% 25% 3请回答下列问题：（1）仔细观察两种植物的图片，请准确说出两种植物所属的类群．__________、__________．都属于被子植物．（或种子植物）（2）仔细观察表格，比较两种叶片失水百分比的差异，你能得出什么结论？请推测其可能的原因．①结论：玉树叶片比栀子叶片失水慢②原因：玉树属于旱生植物，相对于栀子，叶片肥厚多汁，含水量高，角质层厚，气孔数目少，所以叶内水分散失慢．（3）假如你是一滴水，用一段文字（或图形）描述当你被植物的根吸收后所发生的事件．我是一滴水，我会变成水蒸气飞上天空，化作白云；当气温下降时，我又会化作雨水，降落大地；在寒冷的冬季，我会化作雪花，漫天飞舞．有一天，我在泥土中玩耍时，不知不觉被植物的__________入了植物体内，首先来到了__________中，顺着导管往上爬，来到了__________中，再往上爬，我进入了__________中，我穿过导管，来到了叶肉细胞间．我本想待下来休息一下，但一不留神，我被分成了两部分：其中__________；另一部分则化作了__________，又回到了大气中，四处飘荡．2015年湖南省株洲市天元区中考生物模拟试卷一、选择题（以下各题均只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共40分）1．诗文“春眠不觉晓，处处闻啼鸟；夜来风雨声，花落知多少．”所描述的景象中，不属于生命现象的是( )A．春眠不觉晓B．处处闻啼鸟C．夜来风雨声D．花落知多少【考点】生物的特征．【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：A、春眠是指睡觉，睡觉属于生命现象，A错误；B、啼鸟是指鸟的叫声，属于生命现象，B错误；C、夜来风雨声是自然现象，不属于生命现象，C正确；D、花的凋零属于生命现象，D错误；故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征．2．要探究水分对鼠妇生活的影响，在下列的四个实验装置中，应该选择( ) A．B．C．D．【考点】探究影响鼠妇分布的环境因素．【分析】此题考查“水分对鼠妇生活的影响”的实验．解答时从确定、控制单一变量，设置对照实验，数据处理等方面入手．【解答】解：该实验探究的是“水分对鼠妇生活的影响”实验变量是水分，在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无水分的条件不同外，其他条件都应该相同．A、实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，实验变量是水分，但是光影响鼠妇的生活，影响、干扰的实验结果．该选项不符合题意．B、实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，实验变量是水分，说明水分会影响鼠妇的生活．该选项符合题意．C、实验装置内一侧是湿土并在该侧上盖上纸板，另一侧是干土，这样实验变量是水分和光照，不符合单一变量原则．该选项不符合题意．D、实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土并在该侧上盖上纸板，由选项C可知，该选项不符合题意．故选：B【点评】解此题的关键是设置对照实验是，严格控制实验条件，排除其他因素对实验的影响、干扰．3．某生态系统中四种生物的数量关系如图所示，假设这四种生物只构成一条食物链，则下列说法不正确的是( )A．生物丙能进行光合作用B．若此生态系统被重金属污染，则重金属含量最高的是生物乙C．如果甲的数量增加，在一段时间内，乙和丙的数量将增加D．物质和能量的流动方向是：乙→甲→丁→丙【考点】某些有害物质沿食物链积累；光合作用的概念．【分析】在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少．因此在一个生态系统中，营养级越高，获得的能量就越少，生物的数量就越少；营养级越低，获得的能量就越多，生物数量就越多．从图中可以看出，生物数量由多到少依次是丙＞丁＞甲＞乙．故食物链的正确构成是丙→丁→甲→乙．【解答】解：A、在一个生态系统中，数量最多的是生产者，丙数量最多是生产者，能进行呼吸作用，A正确；B、由生物富集知道，营养级越高，重金属含量越高，所以最高的是乙，B正确；C、如果甲的数量增加，乙会由于食物充足数量增加，丁应为天敌增加而数量减少，丙会因为丁的数量减少而增加，C正确；D、由分析可知，D错误；故选：D【点评】解答此类题目的关键是熟记食物链中营养级越高，生物的数量就越少；营养级越低，生物数量就越多4．2012年2月美国《国家科学院学报》刊登了俄罗斯科研人员的最新成果．科学家复活了3万年前的植物种子，种出了开白色花朵的草本植物．下列有关叙述正确的是( ) A．白色花朵要结出种子需经过传粉和受精过程B．种子种的胚芽是新植物体的幼体C．该植物的根生长最快的部位是分生区D．该种植物的茎能逐年加粗【考点】传粉和受精；种子萌发的条件和过程；根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．【分析】此题主要考查被子植物果实和种子的形成、种子的萌发、根和茎的生长过程等有关知识点．结合选项逐一分析解答．【解答】解：A、一朵花中完成传粉与受精后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱都逐渐凋落，只有子房继续发育，子房的发育情况为：子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育从果实．此项说法正确．B、在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚发育成植物的新个体，此项说法错误．C、根的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．伸长区﹣﹣在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，此项说法错误．D、由于开白色花朵的草本植物，其茎内没有形成层，所以该种植物的茎不能逐年加粗，此项说法错误．故选：A【点评】解题的关键是熟知被子植物的一生的相关生物学知识．5．如图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程，若甲代表有机物和氧气，则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表( )A．呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水B．光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水C．呼吸作用、光合作用、有机物和氧气D．光合作用、呼吸作用、有机物和氧气【考点】光合作用的概念；呼吸作用的概念．【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程；呼吸作用生是指物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的过程；据此解答．【解答】解：光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程．公式：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气光合作用的原料：二氧化碳和水；产物：有机物和氧气；条件：光能；场所：叶绿体．呼吸作用：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要的过程．呼吸作用主要是在线粒体内进行的．公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量；若甲代表有机物和氧气，那么Ⅱ代表的是光合作用；Ⅰ代表的是呼吸作用，乙代表二氧化碳和水．故选：A．【点评】呼吸作用与光合作用内在联系：呼吸作用分解的有机物是光合作用合成的，有机物里的能量也是通过光合作用转化而来的，互相联系、互为相反的两个生理过程．6．如图所示的是进入和离开身体某器官的血液内四种物质的相对含量，该器官是( )A．脑B．肾C．小肠 D．肺【考点】组织细胞的气体交换．【分析】本题考查的知识点是组织里的气体交换．分析图形解答．【解答】解：由图可知该组织处的物质交换的特点是进入该器官的氧气多，离开时少，进入的二氧化碳少，离开时多，进入的葡萄糖多，离开时少；尿素持平．A、脑符合上述的物质交换特点．B、在肾脏，由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用以及肾小管的重吸收作用形成了尿液．尿素进入时的多离开时应减少．C、在小肠，由于小肠的消化和吸收功能，葡萄糖进入时少离开时增多．D、在肺部，二氧化碳进入时的多离开时的少．综上所述：B、C、D选项均不符合题意，只有A选项符合题意．故选：A【点评】本题考查的知识点是组织里的气体交换．考查学生分析问题和解决问题的能力，有一定的难度，属中档题．7．“女大十八变，越变越漂亮”，与这种变化直接相关的器官是( )A．雌性激素 B．子宫 C．输卵管D．卵巢【考点】人体女性生殖系统的结构和功能；性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【分析】本题主要考查人体的生殖器官，可结合人体的生殖器官图示及功能记性记忆．生殖器官是生物体产生生殖细胞用来繁殖后代的器官．【解答】解：女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等．如图各有不同的用途，卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成于胚胎初期发育的地方．“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是卵巢．卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变．故选：D【点评】解答此题的关键是知道女性生殖系统的结构和功能．8．脊椎动物运动系统的组成包括( )A．骨、骨骼、关节B．骨、关节、肌肉C．骨骼肌、关节 D．骨、骨骼、肌肉【考点】脊椎动物运动系统的组成．【分析】脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成．【解答】解：骨和骨之间的连接叫骨连接．关节是骨连接的主要形式．骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是掌握脊椎动物的运动系统的组成．9．对下表探究动物的绕道取食实验结果分析不正确的是( )动物种类甲乙丙51 28 4完成取食前的尝试次数A．动物的绕道取食是一种学习行为B．丙的学习能力最强C．动物行为与遗传物质无关D．动物层次越高“尝试与错误”的次数越少【考点】探究菜青虫取食的特点．【分析】此题主要结合动物的绕道取食实验考查学生分析实验现象、预期实验结果的能力．【解答】解：动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的．不同的动物，学习能力是不同的．动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少．反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多．丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丙最高等；甲学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以甲最低等．因此选项C动物行为与遗传物质无关的说法错误．选：C【点评】理解先天性行为和学习行为，明确不同的动物在学习某种行为时，动物越高等，学习能力越强．10．如图是对生殖与发育特点的比较，其中三个圆分别代表三种动物，各圆的重叠部分表示共同特点．图中字母所代表的特点，错误的是( )A．G﹣﹣卵生B．J﹣﹣变态发育C．H﹣﹣具有孵卵行为D．I﹣﹣体内受精【考点】动物的分类．【分析】（1）脊椎动物的体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；。

湖南15年湖南株州中考生物题精编

湖南省株洲市2015年中考生物真题试题(含解析)

湖南省株洲市2015年中考生物真题试题一．选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分，下列各题的四个选项中，只有一项符合题意）1．（2015•株洲）《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马…”，句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（）A．都能进行生长和繁殖B．都有反射现象C．都需要从外界获取有机物D．都能遗传，不会发生变异考点：生物的特征．分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．解答：解：A、生物能够生长和繁殖，属于生物的共同特征，A正确；B、树对外界刺激做出的反应，叫做应激性；鸦、马有反射现象，B错误；C、树通过光合作用，能制造有机物；鸦、马需要从外界获取有机物，C错误；D、遗传和变异是自然界中普遍存在的现象，“树、鸦、马”都能遗传，也会发生变异，D错误．故选：A点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征．2．（2015•株洲）构成人体股骨的主要组织是（）A．上皮组织B．肌肉组织C．结缔组织D．神经组织考点：人体骨骼的组成．分析：人体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，其中神经组织主要有神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等．解答：解：股骨主要由结缔组织构成，有连接、支持、保护、营养等功能．故选：C点评：解此题的关键是理解掌握人体的几种组织及其功能．3．（2015•株洲）如图展示青蛙的发育过程，其中省略号包含以下哪些变化？（）①细胞生长②细胞分裂③细胞分化④细胞衰老．A．②③B．①②C．①②③D．①②③④考点：两栖动物的生殖和发育过程．分析：生物体是通过细胞的生长、分裂和分化长大的．细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化的结果形成不同的组织，使生物体形成不同层次．解答：解：蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→长出后肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙．青蛙的发育过程，其中省略号包含细胞的生长、细胞分裂、分化的过程．故选：C．点评：解答此题的关键是理解细胞的分裂和分化的过程．4．（2015•株洲）以下哪项不能体现生物适应环境（）A．海豚皮下脂肪很厚B．骆驼刺根系发达C．蚯蚓使土壤疏松D．骆驼尿液非常少考点：生物对环境的适应．分析：环境影响生物的生存和生活，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，同时生物也会影响环境．解答：解：A、海豚皮下脂肪很厚，有利于保持体温，减少热量的散失，是对寒冷的环境的一种适应，A正确；B、骆驼刺根系发达，可以吸收土壤深处的水分，是对干燥缺水的环境一种适应，B正确；C、蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤疏松，有利于根的生长，体现了生物对环境土壤的影响，不能体现生物适应环境，C不正确；D、骆驼尿液非常少，有利于保持体内的水分，是对是对干燥缺水的环境一种适应，D正确．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同．5．（2015•株洲）分析如图，以下说法正确的是（）A．此图表示生态系统的组成B．图中的生物构成了食物网C．此图表示生态系统中的生物部分D．图中的鸟和虫所需能量最终都来自于植物体内的有机物考点：生态系统的概念．分析：（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．（2）生态系统的能量最终来源于太阳能．（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．解答：解：AC、图中表示出了生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．因此此图没有表示出完整的生态系统，只表示了生态系统中的生物部分，故A错误，C正确；B、图中的生物只构成了食物链，故B错误；D、图中的鸟和虫所需能量最终都来自于太阳能．故D错误．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和组成生态系统各部分的功能．）A．表中所列成分中能提供能量的只有糖类B．夜盲症患者应多吃食物甲C．坏血病患者应多吃食物乙D．食物丁更有助于病人伤口修复考点：人体需要的主要营养物质．分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．解答：解：A、表中所列成分中能提供能量的是蛋白质和糖类，A不符合题意；B、夜盲症是由于缺乏维生素A造成的，甲食物中含维生素A较少，应多吃丙食物．B不符合题意；C、坏血病是体内缺乏维生素C造成的，甲食物含维生素C较多，应多吃甲食物，C不符合题意；D、蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质．此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．食物丁含蛋白质较多，因此食物丁更有助于病人伤口修复，D符合题意．故选：D点评：解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及其作用．7．（2015•株洲）以下是实验证明细菌对落叶有分解作用的步骤，错误的是（）A．到两种树的落叶，各为一组B．两组树叶都进行灭菌C．一组放在无菌条件下，一组接种细菌后放在无菌条件下D．实验过程中始终保持落叶潮湿考点：检测不同环境中的细菌和真菌．分析：对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这一种不同的条件就是实验的变量．解答：解：A、甲、乙两组以细菌为变量形成了一组对照实验，目的是探究细菌对植物落叶的分解作用．为保证变量唯一，应选择同种树叶，A错误；B、两组树叶都进行灭菌，防止杂菌的干扰，B正确；C、一组放在无菌条件下，一组接种细菌后放在无菌条件下，形成以细菌为变量的对照实验，C正确；D、实验过程中始终保持落叶潮湿，因为细菌的繁殖需要水分，D正确．故选：A点评：解答此类题目的关键是掌握科学探究的步骤，遵循对照实验的基本原则，认真分析，逐一解答即可．8．（2015•株洲）如图表示人眼瞳孔的不同状态，以下说法错误的是（）A．黑色部分表示瞳孔，是位于虹膜中央的小孔B．反射光线从瞳孔进入，透过晶状体，刺激视网膜产生视觉C．刚走进黑暗的电影院时，瞳孔状态如图乙D．瞳孔状态由图乙变化到图甲，说明光线在增强考点：眼球的结构和视觉的形成．分析：人眼睛中的瞳孔是光线的通道，当外界光线较强时，瞳孔是变大的；当外界光线较弱时，瞳孔是变小的，据此判断．解答：解：A、在眼球的结构中，瞳孔位于虹膜中央的小孔，是光线进出的通道，图示黑色部分表示瞳孔，A正确；B、外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉，B错误．C、瞳孔的变化是随着光线的强弱而变化的，当外界光线较弱时，瞳孔是变大的，因此刚走进黑暗的电影院时，电影院内光线较弱，因此瞳孔变大，状态如图乙，C正确．D、当外界光线较强时，瞳孔是变小的，以避免过强的光线刺伤了眼睛，据此可知瞳孔状态由图乙变化到图甲，说明光线在增强，D正确．故选：B点评：解答此题的关键是掌握瞳孔是怎样随着光线的强弱而变化的．9．（2015•株洲）以下哪种反射与其它三项不同（）A．膝跳反射B．尝梅止渴C．排尿反射D．谈虎色变考点：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．分析：（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．（2）条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动．解答：解：ABC、膝跳反射、尝梅止渴排尿反射，都是生来就有的，不学而能的非条件反射；D、谈虎色变，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射．所以谈虎色变反射与其它三项不同．故选：D．点评：解答此类题目的关键是理解掌握条件反射与非条件反射的概念和特点．10．（2015•株洲）下列哪种途径不属于排泄？（）A．呼吸B．出汗C．排便D．泌尿考点：排泄的概念、途径和意义．分析：人体内的一些代谢终产物排出体外的过程叫做排泄．排泄有三条途径：一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、大部分的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出．解答：解：ABD、呼吸时能呼出二氧化碳、皮肤能分泌和排出汗液、泌尿能形成排出尿液，因此都属于排泄，ABD正确；C、粪便是食物消化吸收后剩下的食物残渣不是代谢废物，因此从肛门排出粪便叫排遗，不属于排泄，C不正确．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解掌握排泄的概念和途径．11．（2015•株洲）下列哪种昆虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个阶段（）A．家蚕B．蝗虫C．菜粉蝶D．蝇考点：昆虫的生殖和发育过程．分析：（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．解答：解：ACD、家蚕、菜粉蝶、蝇都是完全变态发育，发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，B、蝗虫是不完全变态发育，发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期．所以蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个阶段．故选：B．点评：解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点．12．（2015•株洲）滥用抗生素会导致“抗药细菌”的出现，对此，以下观点正确的是（）A．细菌的抗药性变异发生在注射抗生素之后B．细菌产生的变异总是利于抵抗药物C．“抗药细菌”的出现是药物选择的结果D．自然选择学说不能解释“抗药细菌”的出现考点：生物进化的原因．分析：青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱．患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，这叫作不适者被淘汰，极少数抗药性强的个体活下来并繁殖后代，这叫作适者生存．活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，再次使用青霉素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来．这样经过若干代的反复选择．最终活下来的细菌大多是抗药性强的细菌．在使用同等剂量的青霉素时，就不能起到很好的抑制杀菌作用，导致青霉素的治疗效果越来越差．因此青霉素的使用对细菌起了选择作用，这种作用是通过细菌与青霉素之间的生存斗争实现的，由于青霉素的反复使用，使得抗药性状逐代积累而加强，最终出现“抗药细菌”．解答：解：A、细菌的抗药性变异发生在注射抗生素之前，不是之后，A不正确；B、细菌产生的变异有的利于抵抗药物，有的不利于抵抗药物，因此细菌产生的变异并不总是利于抵抗药物，B不正确；C、“抗药细菌”的出现是药物选择的结果，C正确；D、自然选择学说很好的解释了“抗药细菌”的出现，而不是不能解释“抗药细菌”的出现，D不正确．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解细菌抗药性增强的原因．13．（2015•株洲）探究“馒头在口腔的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是（）A．滴加碘液后，①号试管会变蓝色B．②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论D．①②试管对照，②号试管为对照组考点：探究发生在口腔内的化学消化．分析：通过分析图中的相关信息可知，该实验设置了两组对照实验：①号试管与②号试管以唾液为变量形成一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；①号试管与③号试管以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量形成一组对照实验，目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉消化的促进作用．解答：解：A、滴加碘液后，①号试管中，馒头里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝，A错误；B、②③不能作为对照实验，因为变量不唯一，B错误；C、该实验设置了两组对照实验：①号试管与②号试管以唾液为变量形成一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；①号试管与③号试管以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量形成一组对照实验，目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉消化的促进作用，C错误；D、探究唾液对馒头的消化作用，要以唾液为变量设置对照实验，因此，在①号试管和②号试管可形成对照实验，②号为对照组，D正确．故选：D．点评：对照实验中，研究一种条件对研究对象的影响时，除了这种条件不同之外，其他条件都应相同，及实验变量具有唯一性．14．（2015•株洲）下列哪一组是鸟类特有的特征？（）①体表有羽毛②体温恒定③善于飞行④有气囊辅助肺呼吸．A．②③B．①③④C．①④D．①②③④考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．分析：鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等．据此作答．解答：解：由分析我们了解了鸟类的主要特征：①体表有羽毛，为鸟类所特有的特征，①正确．②体温恒定是鸟类和哺乳动物具有的特点，②错误．③善于飞行动物除鸟类外，还有昆虫以及哺乳动物蝙蝠等，③错误．④有气囊辅助肺呼吸，为鸟类所特有的特征，④正确．故选：C点评：掌握鸟类的主要特征，了解鸟类特有的特点，结合题意即可答题．15．（2015•株洲）将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图，此现象说明植物的生活需要（）A．水B．无机盐C．氧气D．光考点：无机盐的类型及其对植物的作用．分析：土壤浸出液中含有各种无机盐以及营养物质，蒸馏水中不含无机盐等营养物质，植物生长需要多种无机盐．解答：解：由实验可知，植物的生长需要无机盐，没有无机盐就会影响植物的生活，土壤浸出液中培养的幼苗生长良好，而蒸馏水中的幼苗生长不好，此实验说明土壤浸出液中含多种无机盐，能满足植物生长的需要．故选：B．点评：关键点：土壤浸出液中含有各种无机盐，植物的生长需要无机盐．16．（2015•株洲）人类生殖过程大致为：精子进入体内，与卵细胞结合成受精卵，再发育成胚胎，直至分娩．此过程依次经过图中的结构是（）A．①②④③B．③④②④③C．①③④②③D．③④②①考点：人体女性生殖系统的结构和功能．分析：女性生殖系统的结构包括卵巢、输卵管、子宫、阴道及附属性腺等．图中①卵巢，②输卵管，④子宫，③阴道，由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿．解答：解：人类生殖过程大致为：①卵巢分泌卵细胞与精子结合在②输卵管受精卵，④在子宫发育成胚胎，通过③阴道分娩，可见A正确．故选：A点评：解题的关键是知道：卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，是受精的场所；子宫是胚胎、胎儿发育的场所．17．（2015•株洲）在白桃品种的桃树上有一枝条结出了红桃，若要保留并繁殖红桃性状，最简便的方法是（）A．嫁接B．杂交C．种子繁殖D．组织培养考点：植物的扦插或嫁接．分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，据此解答．解答：解：A、由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此在白桃品种的桃树上有一枝条结出了红桃，若要保留并繁殖红桃性状，最简便的方法是嫁接，A符合题意；B、杂交是利用不同品种之间的生殖细胞精子和卵细胞的自由结合形成受精卵的过程，属于有性生殖．由于两性生殖细胞是自由结合，子代的遗传物质一半来自父本，一半来自母本．因此，杂交的子代发生变异的几率大，可以培育新品种，B不符合题意；C、种子繁殖属于有性生殖，子代发生变异的几率大，C不符合题意；D、植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．组织培养属于无性生殖的范畴．利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率，但不是最简便的方法，D不符合题意．故选：A．点评：掌握无性繁殖的几种方式，其中做这题的关键是理解嫁接的优点及应用．18．（2015•株洲）分析豌豆杂交实验示意图（控制相关性状的基因用A、a表示），说法正确的是（）A．子代高茎豌豆的基因组成一定是AAB．亲代高茎豌豆的基因组成一定是AaC．凭该实验无法判断高茎与矮茎的显、隐性D．该实验结果有误，子代不可能出现矮茎考点：水生动物及其与环境相适应的特征；基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．分析：（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．当控制某种性状的一对基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状．（2）高茎豌豆杂交后代出现了矮茎．新出现的矮茎性状，是隐性性状，而高茎则为显性性状，矮茎是隐性性状．解答：解：AB、隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示；如果用字母A来表示控制高矮的基因，则亲代高茎为Aa，如图所示：A错误，B正确．CD、当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状．因此高茎和矮茎杂交，子一代全部表现为高茎，说明高茎为显性性状、矮茎是隐性性状．CD错误．故选：B点评：解题的关键是知道基因的显隐性以及基因在亲子代之间的传递．19．（2015•株洲）在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的等级分别是（）A．门、种B．种、界C．科、界D．种、门考点：生物的分类及分类单位．分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．解答：解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．界是最大的单位，种是最小的单位，同种的生物共同特征最多，同界的生物共同特征最少，可见B符合题意．故选：B．点评：解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系．20．（2015•株洲）若把地球比作“太空船”，人类就是其中的乘客，关于这个比喻，下列哪种说法合理？（）A．船内有空气净化系统：绿色植物，我们不需要担心空气污染B．船的主宰者是人类，应无条件的保证人类的生存与繁殖C．船内过度燃烧化石燃料已造成温室效应和酸雨等问题，可以考虑弃船D．保护船上的生物多样性最有效的措施是建立自然保护区考点：人对生物圈的影响；保护生物多样性的基本措施．分析：地球是人类和其他生物生存的唯一家园，在现有技术条件下，人类还无法在生物圈外建造一个适合人类生存的独立环境模式．迄今为止，地球仍是人类和其他生物的唯一家园，我们应该珍惜它，爱护．解答：解：A、绿色植物能净化空气，但是有限度的，超过限度，绿色植物也会死亡，A错误；B、地球是所有生物共同的家园，我们要和其他生物和谐共存，B错误；C、地球是我们唯一的家园，除了地球，我们无处可去，C错误；D、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护．D正确；故选：D点评：本题考查人对生物圈的影响，人类活动必定会对生物圈产生影响，但我们要做到人与环境和谐、可持续的发展，注意搜集相关的资料，了解保护环境的知识，注意灵活答题．二．判断连线题（共10分）21．（2015•株洲）判断题（答题卡上“T”表示正确，“F”表示错误，将判断结果准确地填涂在答题卡上）（1）“转基因超级鼠”是利用了杂交育种技术；（2）试管婴儿是在试管中完成受精和个体发育的；（3）酿酒、制面包、制酸奶都用到了发酵原理；（4）腌肉长时间不易糜烂，是由于盐分多会抑制细菌的生长；（5）病毒只能寄生在活细胞里，利用细胞内的物质，制造出新的病毒．考点：生物技术的发展对人类未来的影响．分析：生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的．现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程．。