2005—2006年第一学期工作计划

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2005-2006年度第一学期班级工作活动计划

2005-2006年度第一学期班级工作活动计划

2005-2006年度第一学期班级工作活动计划2005-2006年度第一学期班级工作活动计划高一(3)班班级工作(活动)计划(一)2005年9月13日一、级基本情况和目标我班共有57位学生,其中男生32人,女生25人。

这些学生都思想淳朴,进取心强,进来时成绩都还可以。

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施1、班级常规,杜绝迟到、旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、通过组织班级活动,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

4、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生主观能动性。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好。

7、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

三、班主任自我要求1、爱每个学生,平等对待每个学生。

2、认真备好每一节课,认真上好每一节课,努力提高教学质量。

3、做个细心人,常与学生交流,了解他们各方面的需要,积极给予帮助。

4、多与各位任课老师沟通,全面了解学生,做好学生、家长、其他老师间的联络人。

班级工作(活动)计划(二)2005年10月8日一、指导思想全面贯彻党的教育方针,培养学生的创新精神,加强学生的思想道德教育,同时加强培养学生良好的卫生行为习惯,对学生宣传卫生常识,加强德育与体育教育,使学生努力成长为全面发展的社会有用人才。

二、具体工作第一周:新生军训活动。

第二周:庆祝教师节。

第三周:安排学生生活问题,参加学校开学典礼。

第四周:挑选班、团干部,制订班、团活动计划,加强常规管理。

第五周:主题班会;迎国庆、庆中秋联欢活动。

第六周:迎接学校第37届秋季运动会,作好准备工作。

中学2005-2006学年第一学期工作计划

中学2005-2006学年第一学期工作计划

中学2005-2006学年第一学期工作计划一、指导思想:以“三个代表”重要思想为指针,牢固树立科学发展观,严格遵循教育规律,以人为本,求真务实,与时俱进。

狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,促进教育创新,推行素质教育。

深化学校内部管理体制和运行机制改革,进一步提高管理水平和教育质量,为民办教育事业做出新的贡献。

二、总体目标 1、努力打造洪外教育品牌,大胆深化课堂教学改革。

课堂教学要在推进课程改革的基础上力创自己的风格;初、高中学科带头人必须在各科教学中发挥示范作用,保证学科教学在县内外的领先或突出;加强对毕业班工作的指导,保持初中部教学质量的领先优势,保证高中部教学质量的稳步上升。

中考力求在优生率、均分、及格率等指标上继续保持县内领先,本校初中就读本校高中比率力争达到70%。

高考保证超额完成县局目标任务。

2、进一步深化学校内部管理改革,狠抓教学常规管理,健全教学评价制度,把实施新课程改革与完善考核评价制度相结合,力争形成自身的教学和管理的优势特色。

进一步加强“年级主任负责制”,保证年级主任在管理上的责权利相统一,推动学校各项工作迈向新台阶。

3、以人为本,加强队伍建设。

进一步完善和规范人事制度以及工资制度、教职工激励惩戒制度等,用制度优化队伍,以实效充当示范。

一是加强领导班子和支部建设,培育领导干部和党员的奉献精神和先进性,向专家型管理者的目标迈进。

二是加强师资队伍建设,全力打造学习型师资队伍,培养一支形象良好、素质过硬,用得着、留得住、拿得出的名师群体。

第三,继续加强“三风”建设,培养“认认真真学习,堂堂正正做人”的学生集体。

4、大力建设校园文化,致力于数字化校园和“学习型”校园建设,最大限度地发挥学校现有信息化设备的功能,使其更好地为广大师生的工作学习提供便利。

5、优化总务后勤工作。

树立现代后勤意识,健全管理制度,提高行政效能,不断改善办学条件,优化育人环境。

6、加强工会、共青团工作。

05-06学年度第一学期计划

05-06学年度第一学期计划

佛山市冼可澄纪念学校工作计划2005--2006学年第一学期2005年8月一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,以佛山市禅城区教育局2005年下半年中心工作目标为动力,推动新课改的深入发展,以创建市一级学校为契机,紧紧依靠全体教师,团结一心、众志成城、狠抓落实、真抓实干,实现我校近期的办学目标。

二、德育工作要点以中共中央《公民道德建设实施纲要》精神为指导、切实抓好道德教育、法制教育、心理素质健康教育。

继续抓好班集体建设,整合德育教育力量,努力增强德育工作的主动性、针对性和实效性,全面开创我校德育工作新局面。

(一)、以道德教育为主要内容,深化学校德育常规管理。

道德是人生活中的一种智慧,也是一种生活资本,道德提升人的价值。

思想政治工作是一切工作的"生命线",我们要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,对青少年进行系统道德教育,全面落实德育任务,积极进行德育创新,开创德育工作新局面。

l、结合学科教育,进一步发挥课堂教学在青少年学生道德建设中的主阵地和主渠道作用。

要充分利用班会、思想品德课、升旗仪式等阵地,采用社会调查、社会实践、征文竞赛等多种形式的教育,帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、探索养成教育新模式,促进学校良好班风建设。

本学期,我们要《公民道德建设实施纲要》的要求广泛宣传公民道德建设的意义及基本道德规范,认真抓好青少年学生思想道德教育,积极组织道德实践活动。

坚持以“学会生活,懂得报恩”为主线,从细微处入手,寓道德规范教育于扎实有效的、形式多样的活动和讨论中,争创“行规示范学生”、“行规示范班级”培育学生良好的素质,展示学生良好的形象,使学生明确道德规范,培养道德行为,增强道德修养,学会道德评价。

班主任要以学校的《指南读本》为指导,强化学生的基础文明,上好每周的班队会,培养学生高尚的思想道德品质,养成良好的行为习惯。

05年11号2005-2006上学期教学教研工作计划

05年11号2005-2006上学期教学教研工作计划

校字(2005)11号签发人:李西方巩义市第五高级中学2005—2006年度上学期教学教研工作计划各处组、工会、团委:本学期要继续坚持和落实:聚精会神搞教学,一心一意奔目标的教学指导思想。

加强教师自身的道德修养。

以强烈的使命感、责任感和紧迫感,积极投身于教育教学目标实现过程之中,以提升教师教学水平为根本,以校本研究为重点进一步强化质量意识和目标意识。

确保学年度的教育教学目标任务的顺利实现。

一、营造教学氛围,增强目标意识包级领导、年级主任、班主任、教研组长、所有任课教师,都要在工作中增强目标意识。

包级领导要加强对分管年级的纪律、学习、思想教育、教师的教学、辅导的管理和指导,营造浓厚的学风和良好的教学环境。

年级组长对该年级全面负责,明确年级目标、班级目标、学科目标,实实在在抓好年级管理。

努力完成年级目标任务,班主任要狠抓班风,学风建设,加强班级管理,做好学生思想工作,激发学生学习的积极性。

努力完成班级目标任务,教研组长一是要带头备好课,教好课,带头自我提高,成为全组的榜样,要用自己的实际行动说话,用成绩说话,带动全组人员共同实现教学目标;二是要下大力气,通过听课、教案检查、日常检查、教学研讨等,对组内的同志进行客观评价,要及时发现问题,要通过检查讨论的方式,自律自省,促进教师教育教学水平的提高;三是要在工作中带好头,落实好检查措施,要针对出现的问题,做好指导,要对组内老师的课做出具体的要求,要加强合作,共同发展提高;四是对工作中存在不足的教师要加强督促,并找其谈话,帮助分析原因,制定改进措施。

全体教师必须牢固树立教学是中心,质量是第一,目标是重点,重视基础,面向全体。

必须做到“聚精会神搞教学,一心一意奔目标”。

以完成教学目标为己任,以完成教学目标来衡量教学态度和教学能力。

班主任、任课教师要紧紧围绕教学目标任务,采取有效措施,全身心地投入到教学工作之中,确保年级、班级学科教学目标任务的顺利完成。

二、深化教学改革,重视教学效果努力实践“调节教学”原则,狠抓“四个环节”(自学释疑、训练操作、反馈矫正、延伸迁移),积极探索“诱思教学法”,摆正主导与主体、讲与练的关系,突出一个时实效性。

2005-2006年度第一学期班级工作活动计划(五篇)

2005-2006年度第一学期班级工作活动计划(五篇)

2005-2006年度第一学期班级工作活动计划(五篇)第一篇:2005-2006年度第一学期班级工作活动计划2005-2006年度第一学期班级工作活动计划2005-2006年度第一学期班级工作活动计划高一(3)班班级工作(活动)计划(一)2005年9月13日一、级基本情况和目标我班共有57位学生,其中男生32人,女生25人。

这些学生都思想淳朴,进取心强,进来时成绩都还可以。

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施1、班级常规,杜绝迟到、旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、通过组织班级活动,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

4、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生主观能动性。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好。

7、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

三、班主任自我要求1、爱每个学生,平等对待每个学生。

2、认真备好每一节课,认真上好每一节课,努力提高教学质量。

3、做个细心人,常与学生交流,了解他们各方面的需要,积极给予帮助。

4、多与各位任课老师沟通,全面了解学生,做好学生、家长、其他老师间的联络人。

班级工作(活动)计划(二)2005年10月8日一、指导思想全面贯彻党的教育方针,培养学生的创新精神,加强学生的思想道德教育,同时加强培养学生良好的卫生行为习惯,对学生宣传卫生常识,加强德育与体育教育,使学生努力成长为全面发展的社会有用人才。

二、具体工作第一周:新生军训活动。

第二周:庆祝教师节。

第三周:安排学生生活问题,参加学校开学典礼。

第四周:挑选班、团干部,制订班、团活动计划,加强常规管理。

2005-2006学年度学校工作计划文档

2005-2006学年度学校工作计划文档

2005-2006学年度学校工作计划一、指导思想以贯彻党的“十六”大精神为动力,认真践行“三个代表”重要思想,以提高质量为根本,全面深入贯彻落实我市教育工作会议精神,以人为本,树立和落实创新意识,内强素质,外塑形象,从严治校,创建特色。

继续强化创新意识、质量意识、服务意识,争先意识、拼搏意识,围绕课程改革,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,强化各项管理,趁势而上,确保学校各项工作继续上新的台阶,努力办好人民满意的教育。

二、工作目标强化常规管理,争创招远市级规范化学校;各项工作要进入全镇中上游。

三、具体工作任务(一)德育工作要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,努力实施德育现代化工程,继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。

全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

1、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育,对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识的教育。

从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧。

要以创建行规示范学校为目标,从规范学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进全体学生的全面发展,对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。

做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。

政教处继续会同各年级组有计划地分批举办行规培训班,对后进生强化帮教措施,促使其转化。

2、要进一步强化班、队、会的作用,按学校计划围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。

2005—2006年第一学期工作计划

2005—2006年第一学期工作计划

2005—2006年第一学期工作计划2005—2006年第一学期工作计划一、指导思想以三个代表重要思想和科学发展观为指导,坚持与时俱进,开拓进取,增强发展意识、质量意识、创新意识和实干意识。

以以人为本,和谐发展为办学理念,以创新活校、科研兴校、质量强校为办学思路,以创建省一级学校为契机,积极推进课程改革,全面提高教育质量和办学效益,认真学习先进的教育理念,扎扎实实抓管理,勤勤恳恳提质量,努力创办教师出名牌,特色创品牌,质量捧金牌的优质学校。

二、工作目标1、坚持以人为本,全面优化教师队伍。

2、坚持德育为首,努力提高教学质量。

3、坚持全面发展,形成学校办学特色。

4、坚持预防为主,积极创建平安校园。

5、坚持依法治校,稳步提升学校品位。

6、坚持与时俱进,力争评省一级学校。

三、具体工作任务一德育工作根据江泽民同志提出的思想政治素质是最重要的素质的思想和国内外形势的新变化、教育改革与发展新任务、青少年思想教育工作的新情况,全体教职工必须清醒地认识到德育工作必须摆在素质教育的首位,要把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为中小学德育工作长期坚持的重点,把不断增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂的思想,落实到教育工作中去。

1、切实加强学校领导班子的思想作风建设,加强政治理论学习,增强党性观念,牢记立党为公、执政为民的宗旨,树立公仆意识,形成团结有为、奋发向上的精神风貌。

继续要保持共产党员的先进性,要求每一位党员长期做到在工作、学习和生活中随时都要保持共产党员的先进性,起到先锋模范作用。

2、全体教职工要成为学生的典范,在日常行为、遵纪守法、思想品格等方面成为学生的楷模,并树立为学生服务的意识,依法保障学生的权利,尊重学生的个性特点,动之以情、晓之以理,切实做好德育工作,帮助学生逐步树立正确的人生观、价值观。

3、各年级组各班要采取切实有效的措施,提高德育工作的针对性和实效性,开展形式多样,生动活泼的德育工作。

2005—2006学年度第一学期教学工作计划

2005—2006学年度第一学期教学工作计划

2005—2006学年度第一学期教学工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,深入贯彻落实全国基础教育工作会议精神,严格执行教育局、总校的工作计划,以课程改革为中心,全面提高教学质量;以小学教师智能大赛为契机,加强教师队伍建设;以“百千万读书工程”为依托,提高学生的综合素质。

充分发挥学校指导、督查、管理、服务的职能,深化教学指导,优化教学管理,进一步推动我校基础教育改革向纵深发展。

二、工作要点(一)大力推进和深化课程改革。

我县课程改革今年已进入第三个年头,课改工作初见成效。

十月份,全省课程改革现场会在我市召开,我县有六个学校被确定为参展单位,我们要以省课程改革现场会为契机,全力做好我校的课程改革工作。

1、认真反思,总结提高。

各位教师要对本校两年来的课程改革工作进行全面思考和省视,发现成绩,查找不足,扬长避短,提出改革措施,做好下一步深化课改实施方案。

2、保证“三个到位”。

随着课改年级和课改科目的逐年增多,为了使课程改革工作向纵深发展,我们必须保证“三个到位”。

一是课改领导组织到位。

二是教师的思想认识到位。

广大教师提高认识,认真学习,尽快掌握课改精神和课改理念。

三是课程改革工作到位,要全员参与,共同提高。

3、落实“三项工程”。

一是继续落实课堂教学达标工程,上学期达标的教师做好验收准备,没有达标的教师本学期继续落实达标工程。

具体程序:个人准备——个人申请——学校评价——总校复评——教育局验收。

二是落实校本课程和综合实践活动,根据《秦皇岛市关于中小学实施校本课程的管理意见》,结合我校实际,制定校本课程实施方案。

综合实践活动是新课改的重要内容之一,我校对其高度重视,要求活动开展形成系列,本学期必须具备以下材料:(1)上级文件(2)组织机构(3)实施方案(4)活动指导小组(5)过程记录(6)成果报告。

三是继续落实“百千万读书工程”,全面提高学生的综合素质。

(二)抓好教学常规管理,全面提高教学质量。

学校2005—2006学年上期工作计划

学校2005—2006学年上期工作计划

本学年是第二轮聘任的最后一年,希望各位校长、全体教职工时刻树立危机意识,以强烈的使命感和事业心全身心地投入到教育教学工作中去,在上学年的基础上“百尺竿头更进一步”,力争使本学年的教学质量再创新高。

(2)、抓好“3511”教师队伍建设工程的实施,充分发挥骨干教师的引领作用。

各个学校要按照教体局制定的“3511”教师队伍建设工程方案,进一步明确教师队伍培训规划和培养目标,加大培养力度,促使教师队伍的专业成长。

各学校要把骨干教师做为学校的宝贵财富,充分发挥他们的作用,带动全体教师奋发向上。

(3)、加大青年教师培训力度,加速青年教师队伍的成长。

各个学校要高度重视青年教师的培训工作,采取有效措施,迅速提高青年教师任教能力。

新学年中各校要采取基本功训练、教学竞赛、听课评课、教材分析、个别指导等方法,加大对青年教师的培训力度。

2、深入开展校本教研,大面积提高教学质量各学校要紧紧围绕提高教学质量这一中心工作加强教学管理,要按照教体局2004年86号文件精神要求,建立和完善教学质量评估和分析制度,通过分析评估教学质量,调动广大教师的积极性和创造性,促进教学质量的提高;通过教学质量评估,促进良好的校风、教风和学风的形成,使学校教学管理规范化、科学化。

各个学校要充分发挥教育测量评价的杠杆作用,把质量分析纳入到整个教学管理过程之中。

教学质量分析要全员参与,以增强质量分析的客观性、全面性、准确性,达到改进教学、提高质量的目的。

本期,镇教研中心着力抓好期中、期末两次考试,并通过分析向各校反馈情况,提出合理化建议,切实做好教学质量的监控工作。

各校在迎接两次考试的基础上,可根据情况适当安排月考、抽考或学科竞赛,采取多种形式加强对教学的过程管理。

4、优化课堂教学,提高课堂教学效益新学年,各个学校要狠抓课堂教学改革,要加强集体备课、说课,引领教师认真钻研教材,深入了解学生,精心选择教学方法,优化教学设计,引导学生积极主动学习。

2005-2006年教务处工作计划

2005-2006年教务处工作计划

2005-2006年教务处工作计划2005-2006年教务处工作计划本学期是新一学年的开始,各方面的工作都很繁杂,因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来,根据学校实际情况,特制定本计划:1.根据学校实情,作好部分教师的思想工作,配合学校完成岗位聘任,坚持初一实行双向选择;初二、初三保持相对稳定而略有调整。

2.配合总务处完成学生报名注册工作,完成好初一新生的录取分班工作,初二、初三按计划开学,正常开课。

3.配合政教处安排好初一新生军训工作,召开开学典礼暨表彰大会,对前学期成绩突出的学生进行奖励,配合政教处完成对各班级的量化考核,有利于调动和为以后评价班集提供依据。

4.积极配合各年级组完成各组计划,积极组织有关教师,对讲优质课的教师进行评定。

5.积极配合学校和组织实验室工作人员,认真开好实验课,并做好“普实”验收的准备工作。

6.配合各处室完成学校督导评估自查工作,同时做好绿色学校的创建工作,并教育学生要有爱护环境的意识。

7.加强各年级学生的学籍管理,并查对各班学生的考试成绩,为今后各教师的考核提供依据。

8.负责完成好排课、代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。

9.配合年级组订好本学期的考试资料,注重把教学放在平时来抓,积极参加各年级组的活动。

10.完成好教材征订工作,并对存书进行统计,以便以后利用,指导和配合图书室工作人员。

完成好图书室的开放,教材发放和各教师、学生征订服务工作。

11.配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。

12.努力完成教务处日常事务工作,并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题,争取改卷前做好评分标准,责任到人。

配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。

13.配合教研组做好本学期教研工作。

14.完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。

总之,教务处工作是一项复杂而又繁多的工作,要求工作上要认真、细心才能完成好。

因此,要求教务处每个成员既要有分工,又要有配合。

2005——2006学年第一学期学校工作计划

2005——2006学年第一学期学校工作计划

2005——2006学年第一学期学校工作计划2005——2006学年第一学期学校工作计划过去的一学年,在上级教育行政部门的正确领导和热情关心下,学校全体师生通力协作,心往一处想,劲往一处使,把握机遇,使学校各项管理更加扎实有效,“质量立校、质量立教”的观念逐步转化为全体教师的自觉行动,基本完成了学校既定的工作目标,赢得当地群众的广泛赞誉和认可。

为了确保本学期各项工作的顺利推进,切实改进工作中存在的不足,扬长避短,现提出新学期学校工作意见,供大家讨论,并在具体工作实践中使其进一步完善。

一、工作思路以“三个代表”重要思想和省教育工作会议精神为指导,坚持“以德立校,依法治校,一切为了学生发展”办学思路,以保持共产党先进性教育活动和“三热爱”教育为契机,致力提升教师适应课程改革的综合素质,加大学校各项制度建设的力度,加速课程改革的进程和青年教师的培养工作,坚定不移地加快内涵发展步伐,使学校各项管理逐步走上制度化、规范化、科学化的轨道。

二、具体工作㈠德育工作1、牢固树立“育人为本,德育为先”的工作理念,坚持“夯实基础,拓展时空,活动为主,注重内化”的工作思路,理清德育工作的渠道,把握德育工作的实施途径,切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。

2、着力建设以团队干部、班主任队伍为主体、全体教师积极配合工作的德育工作队伍,要加大德育工作队伍的培训力度。

政教处要拟定好具体的、结合学校实际的培训计划。

3、进一步组织好德育专题活动。

突出法制教育、心理健康教育、诚信教育、珍爱生命教育、感恩教育和环境教育等主题。

专题活动要力避形式和一般号召,要精心设计和组织内容鲜活、形式新颖、体现课程改革精神的先进道德实践活动,重点突出生活体验、情感体验和道德体验。

4、加强民族精神教育,结合抗日战争胜利60周年、红军长征70周年、郑和下西洋600周年等重要历史事件,培养学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义的情感。

进一步开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生具有良好的思想政治素质、公民意识和社会责任感。

2005-2006学年第一学期教学工作计划

2005-2006学年第一学期教学工作计划

2005-2006学年第一学期教学工作计划教务处一、指导思想目前,我校面临着历史性发展机遇,继续提高办学效益与质量是摆在我们面前的急迫而核心的任务,为此,每一位一中教师都要清醒地认识到自己肩上担子的份量。

新学期、新任务、新观念、新气象,要求教师们按照我校的教学工作指导方针和课堂教学新理念搞好教学,做到勤学、敬业、务实、求精,在新的学年取得新业绩,再创辉煌。

二、具体目标及措施〈一〉教师队伍建设方面目标:教师队伍建设是学校建设的根本,提高全体教师的思想水平、业务素质和教学能力是学校的不懈追求。

本学期要加强爱岗敬业教育,努力扩大骨干教师群体,细致做好青年教师培养工作,使教育教学水平上升到新的层次。

措施:1、利用开展保持共产党员先进性教育活动的契机,加强师德教育,发挥党员的先进性和骨干教师的模范带头作用,树立爱校敬业思想;2、树先进典型,教师节对高三获奖教师、全校最受学生喜爱的教师和教坛新秀进行表彰;3、组织新分教师参加拒绝家教、拒绝私自校外兼职的倡议签名活动,增进教师的主人翁意识和以校为家的思想;4、利用周五教研时间组织新课标教育理论学习,明确新课程的要求,用先进的教育教学理念武装教师头脑;5、确定9月和12月份为“听课月”,认真落实听课要求,加强教学交流和教学指导,听课月完成听课规定的2倍;6、搞好青年教师汇报课、名师和青年优秀教师新课标展示课活动,以丰富的校内交流深化教学研究;7、九月初举行拜师会,学习指导教师职责及青年教师职责,指导教师跟踪听课指导。

落实新教师教案由指导教师检查并签字的制度,对执行不力的师徒双方提出批评;8、十月进行新教师教学情况反馈,开展新教师指认学生活动,教务主任对新教师个别谈话;9、十一月聘请专家举办讲座,进行学法、教法指导,举办青年教师微机培训和期末考核,进行新教师教案评比;10、十二月举行新教师教育教学心得交流会,指导教师工作汇报会;11、对各级部的新教师,都配备适量的总复习资料,以便及早的了解高中阶段、初中阶段、小学阶段的整体内容及相应学科的重点难点,学期末进行网上业务考核,寒假发放套题练习,开学收齐后评判并将成绩记入业务档案;12、进一步充实学术委员会的阵容,发挥学术委员会的教学指导和评价功能。

2005—2006学年第一学期工作计划要点

2005—2006学年第一学期工作计划要点

2007—2008学年第一学期德育工作计划(一)指导思想本学期学校德育工作,以贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和养成教育、责任心教育为重点,以奥林匹克精神为指导,以“迎奥运讲文明树新风”、“心理健康教育”“民族团结教育”“数字德育”和“蓝天工程”、“2+1工程活动”为载体,开展丰富多彩的教育活动。

全面推进小学素质教育,提高学校德育工作的针对性和实效性,努力办好人民满意的教育。

(二)德育工作重点1、加强班主任队伍建设,利用班主任工作例会,学习有关资料,准备参加“班主任基本功大赛”。

举办班主任工作经验交流活动,参加“优秀班主任事迹报告会”,实行班主任工作的量化管理。

2、根据学生身心特点,结合各年级实际,有针对性开展德育活动,各年级德育内容要专题化、规范化。

各年级德育主题分别是:一年级:迈好学习第一步——以“养成教育”为主题;二年级:迈好成长第一步——以“守纪教育”为主题;三年级:迈好成才第一步——以“成才教育”为主题;四年级:迈好理想第一步——以“爱国主义教育”为主题;五、六年级:迈好青春第一步——以“青春期教育”为主题;3、开展“迎讲树”活动,召开相关主题班、队会。

4、在迎奥运活动中注重学生文明礼仪行为习惯的养成,巩固上学期的礼仪教育成果,本学期通过“五个一”地提出开展“我是最美的人”评选活动或者是“微笑天使”行动整理衣冠讲卫生,干净迎接每一天主动招呼有礼貌,微笑待人每一天物归原处勤收拾,关爱他人每一天不吃零食爱粮食,勤俭节约每一天积极劳动乐助人,同学友善每一天通过广播、电视将表现突出的学生载入“美丽园”中或者叫“微笑园”中。

(开学典礼上出现的五个福娃将“五个一”发下去,期末以“我对福娃悄悄说”的形式夸一夸自己做得最好的地方在哪里)5、继续深入“家校结合”科研工作。

6、继续实施“蓝天工程”和“2+1”工程,进一步办好校内兴趣班,开展好“三团”活动,指导、支持学生,积极参加课内外、校内外的实践活动,使学生在活动中体验、实践,接受教育,培养能力,促进学生健康成长。

2005-2006第一学期计划

2005-2006第一学期计划

2005--2006学年度第一学期工作计划边滩教委二00五年七月十八日边滩教委2005至2006学年度第一学期工作计划新的一学期开始了,我们以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,突出“两基”,加强精神文明建设和德育工作,强化教师队伍,实施课程改革,搞好教研教改,加快信息技术教育步伐,全面提高教育教学质量,为此,重点做好以下几点工作,再创教育教学新辉煌。

一、突出“两基”,抓好“两全”。

“两基”是全面推进素质教育的基础,是教育工作的“重中之重”,本学期,我们继续以县“两基”“795工程”和“2150工程”为重点,在做好普九工作的同时,把工作重心转移到巩固提高上来,把确保在校生巩固率、中小学毕业生升学率和办“三班”当作一项硬任务来抓,确保“两基”刚性指标不下滑,工作重点是:1、认真开展九月份的“三教”宣传和“四有三进”活动即有安排、有检查、有效果、有总结,进村社、进农户、进人心;2、认真贯彻依法治教精神,落实“两免一补”政策,积极争取各类助学资金和活动项目,防止学生因贫流失。

3、继续利用冬春农闲时期,办好“三班”,抓好农民文化技术培训,巩固和提高农民文化知识水平;4、认真调查摸底,建立“两基”中的普九、成人、高中、幼儿等档案资料,做到数字准确可靠,表册一致。

二、做好师德、德育工作和精神文明创建活动。

学校教育不仅要重视智育,而且要重视德育。

德育工作必须从教师抓起,从教师的政治思想、立场观点、社会公德、职业道德、家庭美德、工作作风抓起,谋求高品位、高规格的师德规范;从学生的思想表现、言谈举止、仪表形象、养成教育抓起,塑造学生美好心灵;积极创造条件,创设尊重人、理解人、关心人、支持人、锻炼人的校园氛围,争创县级文明单位,这是我委德育工作的主导思想,始终如一,不能放松,不能偏离,在德育工作中,一定要发挥好党小组、团队会、工会、妇委会的作用,思想、品行在正面引导中感知,在严格约束中形成。

(一)、师德教育。

2005-2006学年度第一学期学校工作计划

2005-2006学年度第一学期学校工作计划

2005-2006学年度第一学期学校工作计划D工作技能竞赛,全面提高班主任工作业务水平,培养一批班主任工作新秀、能手、带头人和名班主任。

继续搞好学校校园文化建设,让每一堵墙壁成为学生教育无声的语言,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。

把学生的优秀书画作品装裱上墙,抓好各教室、年级段宣传橱窗的布置,进一步美化学校环境,努力营造良好的校园文化,创设一个"时时受教育,处处受感染"的德育环境。

继续做好学校、社会、家庭教育三者有机结合,争取全社会关心支持学校教育,办好家长学校,开好家长会,广大教师要利用一切机会和家长沟通联系,争取家长的理解和支持,密切家庭、社会、学校的联系,共同教育培养好学生,形成学校、家庭、社区三位一体齐抓共管的德育工作新格局。

充分发挥少先队的职能作用,少先队要根据学校的中心工作,积极开展各项活动,通过体验教育,开展“民族精神代代传”“绿色生活在蒲小”“争做节约小卫士”、“手拉手”和“新世纪,我能行”活动,继续办好红领巾广播、橱窗、黑板报等宣传阵地,充分发挥宣传教育功能,切实提高德育工作实效。

(3)加强学生安全教育工作。

学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事。

做好学校安全工作既是学校的基本责任,也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。

因此,我们要从改革、发展、稳定的大局出发,牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想,增强政治意识、大局意识和责任意识,从讲政治的高度,把维护学校安全和稳定放到重要位置。

一是要建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。

二是要下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力,尤其要把学校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置。

三是要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。

继续深入开展“创建最安全学校”活动,大力加强校园治安防控体系建设,全面落实治安综合治理各项措施,为青少年学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。

2005——2006学年第一学期学校工作计划

2005——2006学年第一学期学校工作计划
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对学生进展根本的道德观念、道德学问和礼仪、礼貌、礼节教育。 重在认知,重在体验,变他律为自律,促进文明行为习惯的养成。 6、要高度重视心理安康教育。要把心理安康教育渗透到详细的教 育教学活动之中,每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作, 主动协助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。 7、要加强校内平安工作,做到警钟长鸣,开展经常性的平安教育 活动,强化师生平安意识和自我防护学问教育。接着谨慎开展“平 安校内”的创立活动。 8、接着建立贫困生、后进生档案,进一步标准家访制度,同时要 切实搞好学生“成长袋”的建立和建立。 9、要以保持共产党员先进性教育活动和“三酷爱”教育为契机, 加强师德建立,以典型引路,努力创设敬业爱岗、人心思上的工 作气氛。 ㈡教学工作 1、在思想上要坚持确立教学工作的中心地位,教学改革的核心地 位,教学质量的首要地位和教学投入的优先地位。质量是学校安 家立命和可持续开展之本,为此我们要始终坚持“质量立校、质 量立教”的观念,要从飘浮、虚空的教学管理状态中走出来,代 之以简洁而又是扎实的教学管理,凸现“以人为本、以实力为本” 的管理原那么。 2、要抓实教学管理。严格执行国家教育部新形势下“减负”五项
2005——2006 学年第一学期学校工作计划
2005——2006 学年第一学期学校工作打算
过去的一学年,在上级教育行政部门的正确领导和热忱关怀下, 学校全体师生通力协作,心往一处想,劲往一处使,把握机遇, 使学校各项管理更加扎实有效,“质量立校、质量立教”的观念 逐步转化为全体老师的自觉行动,根本完成了学校既定的工作目 标,赢得当地群众的广泛赞誉和认可。为了确保本学期各项工作 的顺当推动,切实改良工作中存在的缺乏,扬长避短,现提出新 学期学校工作看法,供大家探讨,并在详细工作实践中使其进一 步完善。 一、工作思路 以“三个代表”重要思想和省教育工作会议精神为指导,坚持 “以德立校,依法治校,一切为了学生开展”办学思路,以保持 共产党先进性教育活动和“三酷爱”教育为契机,致力提升老师 适应课程改革的综合素养,加大学校各项制度建立的力度,加速 课程改革的进程和青年老师的造就工作,坚决不移地加快内涵开 展步伐,使学校各项管理逐步走上制度化、标准化、科学化的轨 道。 二、详细工作

2005—2006学年第一学期工作计划(学校)

2005—2006学年第一学期工作计划(学校)

2005—2006 学年第一学期工作计划一、指导思想继续坚持以邓 小平理论和三个代表重要思想为指导,学习、贯彻落实省教育工作会 议精神,以加快发展为主线,以改革创新为动力,以优化形象为重点, 以队伍建设为抓手,以提高质量为目的,努力打造学校品牌。

二、 重点工作一管理工作 1.坚持以人为本,和谐发展的教育思想。

进 一步贯彻人才是第一资源的理念,继续推进学校考核和分配制度的改 革,结合区双百工程的评比活动,进一步健全重能力、重实绩、重贡 献的分配奖励制度,努力营造有序竞争,人尽其才的良好环境。

2.加强干部队伍建设,努力培养一支勤政谦洁、团结高效的干部队 伍。

要结合党员先进性教育,努力寻找我们党员、干部身上的不 足之处,并采取积极的措施加以纠正。

要组织开展以学习好,服 务好,团结好,形象好,实绩好为内容的创建好班子活动,不断加强 作风建设,改进领导方法,提高领导水平。

3.要不断完善管理 育人,教书育人,服务育人的机制,进一步加强全体师生的爱国主义、 集体主义、社会主义思想教育。

要结合本学期开展的一些活动, 如军校学员的入学典礼,市少年军校的检阅,市依法治校先进校的验 收,市文明单位的创造等,不断完善各种机制,使学校的精神文明程 度上一个新的台阶。

4.重视骨干教师和青年教师的培养和辅导。

要以双百工程奖励为契机,积极倡导教师争先创优。

学校要努力 为教师争取机会,创造条件,让更多的教师参与双百的竞争。

对 新教师要加强团队精神、敬业精神的培养和业务能力的辅导,要选派 相应的辅导人员,并提出具体要求。

5.充分利用社区教育资源,努力办好家长学校。

进一步完善学校教育、社区教育、家庭教育 三位一体的教育网络,加强学生的行为习惯教育、文明礼貌教育和思 想道德教育,不断提高学生的综合素质。

6.加强学校的教科研 工作,重视教师的校本培训,认真做好课题的管理和实践,注重科研 信息的收集和整理。

7.以少年军校为载体,加强校本课程的开 发和建设,不断完善教育内容,拓展教育方式,不断提高学生的思想 道德水平。

学校2005—2006学年上期工作计划

学校2005—2006学年上期工作计划

学校2005—2006学年上期工作计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢本学年是第二轮聘任的最后一年,希望各位校长、全体教职工时刻树立危机意识,以强烈的使命感和事业心全身心地投入到教育教学工作中去,在上学年的基础上“百尺竿头更进一步”,力争使本学年的教学质量再创新高。

本期的指导思想和总体要求是:深入学习贯彻党的十六届四中全会精神,积极“三个代表”重要思想,牢固树立科学的,坚持以人为本、育人为本,按照教体局的统一部署,以校本教研和校本培训为途径,以大面积提高教学质量为目标,以昂扬向上拼搏进取的工作精神,开拓创新勇攀高峰的工作态度和扎扎实实严谨求真的工作作风为保障,全力做好学校的各项工作。

一、德育1、加强教师职业道德建设,办人民满意的教育,始终是我们教育工作者不懈的追求。

各校要带领教师继续深入学习《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》、《教育系统行风建设惩戒十六条》等有关文件精神,并结合身边的事例进行反思,切实把师德教育活动落到实处、运用到日常的教育教学活动中,切忌搞形式、走过常我们必须认识到:学校是学生成长的摇篮,学校教育是学生成才的基矗学校既担负着为国家输送高科技人才的任务,更担负着为社会培养大批合格劳动着的重任,不要把“提高教学质量”与“搞好素质教育”割裂开来,每一位教师都要本着“为了一切学生”和“为了学生的一切”的信念,深入课堂、深入生活,了解和理解不同层次学生的需求,了解他们的心理动态,想方设法、因材施教,关爱每一个学生,耐心地帮助学困生,使每一个人都能在学习中不断进步,生活中快乐生活。

每个学校要切实加强师德教育,制订计划,形成惯例,树立典型,共同提高,形成师德教育的长效机制,坚决杜绝“体罚”和“变相体罚”学生的事情发生,并在各种评先中实行“一票否决”。

2、学校德育工作应从抓德育常规入手,抓学生的行为习惯入手,结合《中共中央xx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民基本道德规范》、《中学生守则》等文件内容,充分利用“关工委”、“法制副校长”、“少先队辅导员”、“思品教师”、“共青团”、“少先队”、“校园广播电台”、“校报”、“黑板报”等多种教育资源,对学生进行潜移默化式的教育,并加强组织领导,形成多种渠道的德育教育网络。

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2005—2006年第一学期工作计划
一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持与时俱进,开拓进取,增强发展意识、质量意识、创新意识和实干意识。

以“以人为本,和谐发展”为办学理念,以“创新活校、科研兴校、质量强校”为办学思路,以创建省一级学校为契机,积极推进课程改革,全面提高教育质量和办学效益,认真学习先进的教育理念,扎扎实实抓管理,勤勤恳恳提质量,努力创办“教师出名牌,特色创品牌,质量捧金牌”的优质学校。

二、工作目标 1、坚持以人为本,全面优化教师队伍。

2、坚持德育为首,努力提高教学质量。

3、坚持全面发展,形成学校办学特色。

4、坚持预防为主,积极创建平安校园。

5、坚持依法治校,稳步提升学校品位。

6、坚持与时俱进,力争评省一级学校。

三、具体工作任务(一)德育工作根据江泽民同志提出的“思想政治素质是最重要的素质”的思想和国内外形势的新变化、教育改革与发展新任务、青少年思想教育工作的新情况,全体教职工必须清醒地认识到:德育工作必须摆在素质教育的首位,要把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为中小学德育工作长期坚持的重点,把“不断增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂”的思想,落实到教育工作中去。

1、切实加强学校领导班子的思想作风建设,加强政治理论学习,增强党性观念,牢记“立党为公、执政为民”的宗旨,树立公仆意识,形成团结有为、奋发向上的精神风貌。

继续要保持共产党员的先进性,要求每一位党员长期做到在工作、学习和生活中随时都要保持共产党员的先进性,起到先锋模范作用。

2、全体教职工要成为学生的典范,在日常行为、遵纪守法、思想品格等方面成为学生的楷模,并树立为学生服务的意识,依法保障学生的权利,尊重学生的个性特点,动之以情、晓之以理,切实做好德育工作,帮助学生逐步树立正确的人生观、价值观。

3、各年级组各班要采取切实有效的措施,提高德育工作的针对性和实效性,开展形式多样,生动活泼的德育工作。

4、切实抓好校风校纪建设,各年级各班要切实执行学校的有关规定,培养良好的班风、学风,并每月一次进行小结,发扬成绩,纠正缺点,逐步建立良好的校风。

5、班主任每月至少一次与家长取得联系,学校定期与周边有关部门协调,使学校、家庭、社会形成
合力,为广大青年学生提供健康成长的氛围。

6、根据青少年的特点和身心发展的规律,各班必须积极开展校园文化活动,创造条件让学生走向社会,参加社会公益劳动,学工学农,参加军事训练、科技发明小创造等,通过活动培养学生的劳动习惯,实践观点和创新能力。

7、各班要根据德育教学大纲,按照学校的规定每周有目的地开好周会课,做好每月一次的德育考核评分工作,每学期一次考核登记的工作。

8、学生是学校教育的主体,要树立真正的学生意识,认真研究不同学生的思维习惯、接受习惯,以此思考德育教育问题,以“养成教育”为基础,以“情感教育”为台阶,以“方向教育”为路标,力求让每位学生学会求知、学会审美、学会做人,让有各种不同潜质、天赋、性格和家庭背景的学生个性和特长都得到最大限度的发挥。

9、发挥心理健康咨询室的作用,做好学生心理健康教育。

各班要积极开展心理素质教育,定期上好心理教育课。

工、青、妇、各科组每个教职工都要以主人翁态度协助学校、年级组开展德育工作。

10、加强校园的净化、绿化、美化工作和各种宣传阵地,搞好两个文明建设,严禁一切有害于学生身心发展的活动和物品传入校园。

11、加强值日值周和校警的日常管理,特别是行政领导更要深入师生实际,为德育工作排忧解难。

(二)教学工作教学是学校的中心工作,是教师的本分,是广大教育工作者实践“三个代表”重要思想的具体体现。

我校教学工作要坚持以“三个面向”和“三个代表”重要思想为指南,全面贯彻党的教育方针,牢固树立“教书第一、质量第一”的意识,把教学质量视为学校的生命,把提高教育教学质量作为学校全部工作出发点和归宿,以教学管理创新为切入点,努力提高课堂教学效率,扎实推进素质教育进程,依靠科学搞好教学管理,遵循规律提高教学质量。

1、继续深化新课程改革,认真学习《基础教育课程改革纲要》及各学科的《新课程标准》,积极探究与新课程改革的相关理论,使全体教师能够真正领会课改精神,接受新课程的理念,解读新课程,实践新课程。

学校要围绕新课程改革,通过教师自学、讨论、写心得体会、听专家学者专题讲座、骨干教师典型引路等形式,使全校教师逐步确立全新的教育理念,及时把握课改方向,提高教师驾驭新教材的能力,在课堂教学中有效落实新课程提出的三维目标,真正体现新课程倡导的自主、探究、合作的学习方式,积极创设有效的生活化的学习情境,让课堂成为师生焕发生命活力的舞台。

2、正确理解素质教育真谛,扎实推进素质教育进程。

素质教育的内涵是面向全体,使学生在心理、行为、道德、智力、能力、个性、劳动、审美等各方面的素质均得到发展,使每个人都成为社会需要的人才。

实施素质教育是一个艰苦的逐步推进的过程,具有潜在性和迟效性。

课堂教学是实施素质教育的主阵地,只有让素质教育的思想指导各学科教学,将素质教育贯穿于所有学科的教学之中,在课堂教学中去实施,去实现,才能使学生得到健康的全面的发展。

要严格执行国家的课程计划,开齐、上足、教好各门课程,继续严格执行“减负”的有关规定,严格控制学生在校时间、作业量、考试、教辅用书等,确保学生健康成长。

实施素质教育的关键是教师,要通过多种形式教育和培养集教书、育人、科研、管理于一身的复合型教师队伍,为全面推进素质教育奠定基础。

3、以教科研推动名师工程建设与打造学校品位相结合,努力创造精品成果,办出侨中特色,加大“音、体、美”小三科的培育力度,把侨中办成“合格+专长”的特色学校。

努力创办“学习型学校”,打造“侨中”教育品牌,实现学生全面主动发展,提高学校教育教学质量,争取2006年高考取得好成绩。

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