2019年秋季开学第一课安全教案
秋季开学第一课安全教育教案(优秀9篇)
秋季开学第一课安全教育教案(优秀9篇)秋季开学第一课安全教育教案篇一一、目标：1、通过亲身体验，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
2、初步形成自我保护能力。
二、过程：1、认识火警电话119饭后散步活动时，波波通过院墙看见焚烧树叶的烟，他大叫起来：“老师，着火了！”我没有直接理会，而是弯下腰来问他：“你怎么知道着火了？”我们的交谈吸引了其他幼儿，有的幼儿呈现紧张表情，有的幼儿紧张大叫（这说明幼儿已有初步的自护的意识）。
为保护幼儿这意识，并在随机中对幼儿进行安全教育，我立刻蹲下来和幼儿聊了起来：“着火了我们该怎么办呢？”幼儿的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的'幼儿还真的表演起来。
“消防电话到底是多少呢？”幼儿的回答各种各样：有120，有110，就是没有119。
这说明：（1）平常的安全的教育还是有效的。
（2）实际联系不够，需要在随机教育中加以强化，做到不但有意识，还能助帮幼儿形成自护能力，尽最大能力离开火源，找大人寻求帮忙。
我立刻在地上用石头写了大大的119，并告诉幼儿：这是火警电话119。
你们还小，当有火灾时，你们要赶快离开，告诉大人请他们帮忙。
2、初步感知火的危害和益处我便带幼儿去观察火源，让幼儿略知火有好处，也有坏处。
看到枯叶还在燃烧并发出很多烟，幼儿的反应还是以为真的着火了，需要请消防叔叔，打119电话。
我进一步引导幼儿观察：“烧的是什么？为什么烧它？烧了有什么用处？这种火有没有危害吗？”幼儿七嘴八舌，我相信他们已经明白这种火的意义。
3、进一步感知玩火所带来的危害正好前面有一片枯草被调皮男孩烧掉，我趁势带他们来到此处观察，“这一大块黑黑的地方怎么了？周围的草漂不漂亮？柔软不柔软？”引导幼儿明白随意玩火的危害。
回来的路上，还讲了一发生在大哥哥身上的事，由于玩火，点着了稻草堆，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的帮助下这场火才被扑灭，孩子们听得津津有味，我相信在他们幼小的心灵中已经种下了安全意识的种子，使他们明辨是非，知道什么能玩，什么不能玩，知道如何自护。
开学第一课安全教育教案(9篇)
开学第一课安全教育教案（优秀9篇）开学安全第一课安全教育教案篇一活动目标1、通过活动使幼儿对几种常见安全标志的图案、意义有初步的认知，从而在日常生活中注意保护自己。
2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。
3、能结合自己经验创造性地设计出与日常生活相匹配的安全标志。
活动准备材料准备：1、安全教育PPT、安全标志图片。
2、水彩笔、记号笔、白纸等。
经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。
活动重难点1、培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的。
2、设计标志。
这既适合幼儿的现有水平，但又有一定的挑战性。
活动过程(一)利用身体语言，激发幼儿的兴趣。
小结：这些标志在我们的幼儿园都能看到，那在幼儿园我们应注意哪些安全呢？(二)关于幼儿园生活安全的'PPT课件。
进行生活中情景图片观看，具有真实性、综合性、寓教育于情境中。
这些安全教育图片选择的是生活中的情景。
让幼儿切身体验幼儿园生活存在的危险。
——组织幼儿观看安全教育情景图片：1、小朋友们上下楼梯时的情景。
2、小朋友去碰幼儿园或家里的带电的插头。
3、在玩游戏时(如滑滑梯)，不按游戏规则，争先恐后，发生摔跤的情景。
4、在玩沙区，用沙子丢来丢去打闹。
5、将如珠子、笔帽等小东西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。
6、拿铅笔等尖利的东西打架、玩耍。
7、在教室里到追逐打闹。
8、在幼儿园迷路了怎么办。
——组织幼儿自由讨论。
上面的行为是否正确，若不正确，该如何改正。
——师生谈话活动，教师引导幼儿想出各种正确有效的方法。
(发展幼儿的口语表达能力。
)——总结安全情景故事中的正确做法。
小结：在幼儿园有这么多需要注意的事情，还有没有别的危险的事情需要注意的呢？(三)组织幼儿讨论幼儿园还有哪些危险的事情不能做，并请幼儿按照自己的想法设计一些安全标志，再讨论哪些标志适合放在教室里使用。
(幼儿对于自己设计的标志放在教室里体验成功的快乐。
2019秋季开学第一课安全教育教案大全优秀6篇
新学期开学以来，为提全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课。
以下是整理了关于2019秋季开学第一课安全教育教案优秀6篇，希望你喜欢。
秋季开学第一课安全教育教案篇一教学目标：1、新学期学生收心，认识到新学期学习任务的重要性。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
三、应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。
上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、教师小结：今天是新学期开学后的第一个星期一，新学期里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
”我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。
楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。
秋季开学第一课安全教育教案(优秀6篇)
秋季开学第一课安全教育教案（优秀6篇）幼儿园大班秋季开学第一课安全教育教案篇一活动目的：1、了解火的基本知识和安全反火常识，知道用火不当会给人们带来灾难，做到不随便玩火。
2、认识常用的安全反火标志，并能根据自己已有经验设计制作安全标志。
3、教会幼儿做个胆大的孩子。
4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
活动准备：1、大张的常用安全反火标志图，火柴一盒。
2、幼儿用的小标志若干。
3、白纸、油画棒或水彩笔等若干。
活动过程：(一)擦燃火柴，引出话题：请幼儿分组以"火"为主题进行讨论后，由小组代表讲述讨论结果。
(二)自制幼儿参观安全反火标志栏。
让幼儿一边看一边讨论标志内容、作用、在什么场合出现等。
(三)识标志竞赛：将幼儿分成四组，教师做主持，竞赛内容如下：1、说出标志名称；幼儿人手一份小标志图，要求幼儿看图说出标志名称；2、给图片贴标志：让幼儿根据出事的图片内容，选择响应的"严禁烟火"、"当心火灾"、"安全出口"等标志图贴上各组可抢答，答对者奖红旗一面，以红旗多的一组为胜；3、宣布小姐或奖情况。
(四)设计制作安全标记：1、请幼儿以小组为单位，帮助幼儿园设计制作安全标记。
2、教师观察知道，并提供必要的帮助。
在幼儿设计制作时，教师事实知道：幼儿园有哪些地方需要贴安全标志？贴上去提醒人们注意什么？应该怎样设计绘画标志？(五)活动延伸：请幼儿将自己设计制作的'安全标记，贴在幼儿园的相应位置，也可与教师一起布置成标志展览，让幼儿互相交流讲述标志的名称、内容、作用等。
关于秋季开学第一课安全教育教案篇二教学内容：我该怎么办教学背景：《幼儿园教化指导纲要》明确指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活休戚相关的安全常识进行教化，把一些简洁的安全防护学问教给幼儿，增加幼儿的安全防护意识，学习爱护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急状况。
安全《开学第一课》教案(精选6)
安全《开学第一课》教案（精选6）一、教学目标1. 知识目标：让学生了解日常生活中的安全知识，提高安全意识。
2. 能力目标：培养学生遇到紧急情况时的应变能力和自我保护能力。
3. 情感目标：使学生树立安全意识，珍惜生命，关爱他人。
二、教学内容1. 交通安全：遵守交通规则，学会识别交通信号，不在马路上玩耍。
2. 消防安全：了解火灾的危害，学习火场逃生方法，掌握灭火器的使用。
3. 防溺水：增强防溺水意识，不私自下水游泳，掌握基本的自救和救人方法。
4. 食品安全：认识食品安全标志，不购买和食用过期、变质食品。
5. 校园安全：遵守校园纪律，不携带危险物品，学会处理同学间矛盾。
6. 网络安全：合理使用网络，抵制不良信息，保护个人隐私。
三、教学方法1. 讲授法：讲解安全知识，让学生了解各类安全事故的危害。
2. 案例分析法：通过分析典型安全事故案例，使学生吸取教训，提高安全意识。
3. 互动讨论法：组织学生讨论安全问题，培养学生主动参与的意识。
4. 实践操作法：让学生动手实践，掌握安全技能。
四、教学过程1. 导入：通过提问、视频等形式，引发学生对安全问题的关注。
2. 讲解：详细讲解各类安全知识，让学生认识到安全事故的危害。
3. 案例分析：分析典型安全事故案例，让学生从中吸取教训。
4. 互动讨论：组织学生讨论身边的安全问题，提高安全意识。
5. 实践操作：指导学生进行实践操作，掌握安全技能。
6. 总结：对本节课内容进行总结，强调安全意识的重要性。
五、课后作业1. 结合所学内容，编写一份家庭安全计划。
2. 收集身边的安全事故案例，下周课堂上与同学分享。
3. 家长协助，检查家庭环境中的安全隐患，并整改。
六、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对安全知识的掌握情况。
2. 课后作业：检查学生课后作业完成情况，评价学生对安全知识的运用能力。
3. 家长反馈：了解家长对学生安全教育的支持程度，及时调整教学方法。
开学第一课安全教育教案(优秀6篇)
开学第一课安全教育教案（优秀6篇）开学第一课安全教育教案篇一大家好！经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的新学期。
今天是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新学期的向往，又走到了一起。
开学的第一天，根据学校工作安排，今天老师利用第一节课的时间围绕“安全”这个主题，对全体学生进行安全教育。
一、交通安全1、要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过，不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车。
2、十二周岁以下的学生不准骑自行车。
3、不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。
4、坚决不乘坐超员车辆。
每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。
乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。
5、注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆；不在马路上踢球。
二、校园安全同学要遵守《中小学生日常行为规范》，从小养成良好的生�2、禁止携带火种进入校园。
3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。
4、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。
5、禁止攀爬高层和危险物。
禁止在池塘边、冰面上玩耍。
三、食品卫生安全现正逢春，是多种疾病高发期，食物容易变质，要注意食品卫生安全。
建议大家都在学校食堂就餐。
谨防“病从口入，毒从口入”。
1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。
2、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力。
3、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
秋季开学第一课安全教育教案最新10篇
秋季开学第一课安全教育教案最新10篇秋季开学第一课安全教育教案篇一为了贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》和省市“安全教育周”活动的相关要求，牢固树立以人为本、安全发展的观念，切实加强安全教育与管理，不断提高学生的自护自救能力，营造“人人懂安全，时时讲安全”的校园安全环境。
经学校研究，开学第一周（9月1日――9月7日），开展安全周教育活动。
一、活动时间：9月1日――9月7日二、活动主题：强化安全教育，提高防范意识。
三、活动内容：开展安全教育“十个一”活动。
1、制定活动方案。
依照市局安全教育周活动方案要求，根据学校实际情况，制定本方案。
各科室、年级组可根据具体情况，制定安全细则。
2、举行一次启动仪式。
开学初，第一次升旗仪式，组织全校师生举行安全教育周启动仪式。
利用国旗下演讲，进行安全教育周宣传活动。
政教处、团总支负责实施。
每天下午上课前，利用校园广播，播放安全教育内容，加强教育效果。
办公室负责具体安排。
每次放学，校园广播播放“注意交通安全警示语”，时时讲安全。
3、组织一次疏散演练。
政教处负责《河津市第三初中防震、消防紧急疏散演练方案》的制定及组织实施。
开学前，首先召开班主任会议，部署安全教育，并下发各班疏散路线图，要求每天课间操，按照此路线出楼，使疏散秩序常态化。
通过演练，使师生掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
切实增强广大师生的安全意识，提高应急避险能力。
4、上好一节安全教育课。
七年级利用入学教育，进行一节安全课。
八、九两个年级，务必使每位教师的第一节课，上成安全课，并结合本学科的特点，把交通、饮食、防火、防触电、防溺水等安全知识融入其中，提高同学们的安全防范意识。
5、开展一次安全隐患大排查。
政教处组织人员，在开学前对校园进行一次安全隐患大排查，对可能存在的隐患及时上报及时整改。
号召教师、学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动是全体师生认识到安全与自己息息相关，把安全意识渗透到教学和学习日常行动之中。
秋季开学第一课安全教育教案(优秀6篇)
秋季开学第一课安全教育教案(优秀6篇)秋季开学第一课安全教育教案篇一活动目标1、知道一个人在家时应该注意的安全事项。
2、能够辨别一个人在家时的安全和危险行为。
3、形成自我保护意识，提高一个人在家时的警惕性。
4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
5、考验小朋友们的应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备1、教学挂图。
2、每组一张白纸和一盒水彩笔。
活动过程1、活动导入：谈话活动。
(1)有事爸爸妈妈都出去了，你一个人在家，你会有怎样的感觉呢？(2)一个人在家时你回做些什么呢？2、展开活动：观看教学挂图。
(1)出示挂图并提问：①让幼儿来看看妞妞一个人在家时是怎么做的，她的做法对吗？②教师小结：一个人在家时如果害怕，可以给爸爸妈妈打电话，如果觉得无聊可以看书，画画、看电视或者玩玩具，等爸爸妈妈回来。
(2)出示下一幅图，这些小朋友一个人在家时都做了什么？他们的做法①对不对？为什么？(幼儿逐一描述、讨论图片内容。
)②教师小结：自己一个人在家，害怕时不要声哭闹，不然可能会引起坏人的。
注意；不能自己一个人溜出家门，这样可能会遇到好多危险，而且爸爸妈妈找不到你会很着急；不做危险的事情，比如：爬窗户或爬其他高的地方，这样可能会摔伤甚至有生命危险。
请幼儿整体阅读所有内容。
3、活动展开：分组讨论，一个人在家时还应注意什么安全问题？(1)教师：一个人在家时还应该注意什么安全问题呢？如果有陌生人敲门该怎么办？能不能玩火、水、电以及像刀子、塑料袋这样的危险物品呢？(2)教师发给每组幼儿一张白纸和一盒水彩笔。
每组推选一个能力较强的小朋友，请他用图或图夹文的方法表现家讨论的内容。
(3)幼儿讨论，教师巡回指导，引导幼儿用自己的方式把在家组的想法表现出来。
(4)集体分享各组讨论内容，制定一个人在家时的安全注意事项。
(5)集体讨论。
4、活动总结：一个人在家时的安全注意事项。
我们制定的安全注意事项是：一个人在家害怕时不要声哭闹，不要溜出家门，不要试图从窗户爬出，不要给陌生人开门，要记住爸爸妈妈的手机号，急救电话号码。
秋季开学安全第一课教案(通用5篇)
秋季开学安全第一课教案（通用5篇）秋季开学安全第一课教案1设计意图：幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之中，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。
幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一些不安全的举动，并不知道那些危险所带来的伤害，因此，我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面，采取多种方式对幼儿进行必要的安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。
我觉得幼儿园开学“安全教育”第一课应该和幼儿的幼儿园生活和学习紧密相连。
让幼儿知道哪些行为是危险的，哪些行为是安全的，提高幼儿的自我防范意识是必要的。
因此，我开展了此次活动。
活动目标：1、通过活动使幼儿对几种常见安全标志的图案、意义有初步的认知，从而在日常生活中注意保护自己。
2、引导幼儿辨别哪些行为时危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。
3、能结合自己经验创造性地设计出与日常生活相匹配的安全标志。
《纲要》中明确的指出：“要为幼儿一生的发展打好基础”，教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，它着重于孩子的发展。
教育目标在整个教育活动中起着导向作用，也是教育价值的具体体现。
基于此认识，我在每个教学活动中都能把孩子的最近发展区作为目标制订前提条件。
在以上《安全小卫士》教学活动中，我制订的三个具体目标既能围绕教育总目标，又能突出教学内容自身的教育价值，显性之处在于力图通过强调安全意识教育的重要性，通过培养幼儿从小就能读懂标志，按照标志的要求来规范自身行为或影响成人行为，达到人人都为创建“平安社会、平安校园、平安生活”的社会出一份力的教育目的；隐性之处在于能将知、情、意、行诸要素和谐的统一其中，同时指向于幼儿生活质量的提高，即安全与健康。
活动准备：活动的准备在活动中占有重要的地位，活动的准备要适合幼儿的年龄特点及实际的活动。
因此我做了以下准备：材料准备：1、安全教育情景录像、安全标志图片2、水彩笔、记号笔、白纸等。
《开学第一课》教育活动教案范文3篇
范文一《开学第一课》安全教育活动授课人：xxx一、活动目标：1.体验新学期的快乐。
2.懂得上下楼梯靠右走的安全常识。
3.知道校园及其生活安全常识。
二、活动准备：1.材料准备：安全教育情景视频、安全标志图片、水彩笔、记号笔、白纸等。
2.经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识一些标志。
如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全。
三、活动过程：利用身体语言，激发兴趣。
观看、交流讨论、探索。
设计标志。
(一)利用身体语言，激发幼儿的兴趣。
教师用肢体语言来表达标志的意思。
如小心触电的标志：身体表现触电时的状态。
然后请幼儿猜猜教师表达的是什么意思。
请幼儿大胆猜测是什么标志，发展幼儿的想象能力和表达能力。
(肯定与尊重幼儿的想法，不能因为幼儿说得不对，而批评幼儿。
)把标志拿出来，验证幼儿的想法。
并认真仔细观察标记的形状、特征。
第二次的标志可以采用另外一种方法，如拿出标志，请幼儿各自利用自己的身体语言来表达标志的意思。
教师：这些标志在我们的幼儿园都能看到，那在幼儿园我们应注意哪些安全呢?(二)关于幼儿园生活安全的情景录像。
进行生活中的情景录像观看。
组织幼儿观看八个安全教育小故事的前半段：1.小朋友们上下楼梯时你推我挤的现象，发生摔下楼的情景。
2.小朋友去碰幼儿园或家里的带电的插头。
3.在滑滑梯时，不按游戏规则，争先恐后，发生摔跤的情景。
4.将如珠子、笔帽等小东西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。
5.拿铅笔等尖利的东西打架、玩耍。
6.在教室里到处跑、追追打打。
组织幼儿自由讨论。
上面的行为是否正确，若不正确，该如何改正。
范文二《开学第一课》安全教育活动教案授课人：xxx一、活动目标1.了解幼儿园安全隐患。
2.掌握安全知识，培养幼儿“珍爱生命，安全第一”的意识。
3.进行预防灾害，预防突发事情的教育。
二、活动准备ppt;三、活动过程（一）幼儿园中存在的安全隐患。
(请幼儿列举现象)1.集体活动、户外活动的安全隐患。
2.幼儿交通安全隐患。
开学第一课安全教育教案(5篇)
开学第一课安全教育教案(5篇)2、如何正确使用教室设备？3、如何避免课间打闹、推搡等行为？4、如何正确穿着校服，避免安全隐患？三、校园用电安全隐患及预防措施。
1、不随意触碰电线、插头等带电设备。
2、不用湿手触碰电器。
3、不使用损坏的电器，及时更换。
四、学生交通安全隐患及预防措施。
1、遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路。
2、不在马路上玩耍、奔跑、嬉闹。
3、不随意攀爬车辆，不在车辆旁边玩耍。
五、校园隐性伤害的隐患及预防措施。
1、避免校园暴力、欺凌等行为。
2、避免食品中毒，不随意食用野果、过期食品。
3、避免游泳、洗澡等活动中的安全隐患。
教学反思：通过本次安全教育班会，学生对校园中存在的安全隐患及预防措施有了更深入的了解，也培养了“珍爱生命，安全第一”的意识。
但是，还需要在日常教育中不断加强安全教育，让学生时刻保持警惕，避免安全事故的发生。
1、学生能够掌握家居防火自护的基本知识和方法。
2、学生能够正确运用自救知识，保护自己和他人的生命财产安全。
教学重点：家居防火自护的基本知识和方法。
教学难点：如何正确运用自救知识，保护自己和他人的生命财产安全。
教学方法：讲解、示范、互动交流。
教学过程：一、导入1.引入话题：你们知道家居防火自护吗？为什么要研究家居防火自护？2.明确研究目标：今天我们要研究家居防火自护的基本知识和方法，以及如何正确运用自救知识，保护自己和他人的生命财产安全。
二、讲解家居防火自护的基本知识和方法1.安全出口和逃生通道的设置2.家庭用火的注意事项3.家庭用电的安全知识4.家庭防火器材的使用方法5.家居防火自护的其他注意事项三、示范自救知识的正确运用1.火灾发生时如何正确逃生2.火灾发生时如何正确报警3.火灾发生时如何正确使用灭火器四、互动交流1.学生分享自己的家庭防火自护经验和心得。
2.学生提出问题，老师解答疑惑。
五、总结1.总结家居防火自护的基本知识和方法。
2.总结自救知识的正确运用方法。
3.强调家庭防火自护的重要性，鼓励学生将所学知识应用到实际生活中。
秋季开学第一课安全教育教案
秋季开学第一课安全教育教案小学秋季开学安全教育第一课教案篇一教学目标：培养学生良好的公共卫生习惯，不乱扔东西。
教学重点：知道随意乱扔东西的危害，并明白怎么做才是文明的行为。
教学难点：培养学生良好的公共卫生习惯，知道如何远离抛洒物保护自身安全。
教学过程：一、说说我的见闻1、你有随意乱扔东西的习惯吗？2、你见过或者听说过由于乱扔东西引发的安全事故吗？（学生畅所欲言）二、探究之旅活动一：乱扔东西有危险1、观察图片，和同学交流讨论下列行为有什么危险。
a、在公园内乱扔香蕉皮b、从教学楼上往下扔毽子c、在公交车上往窗外扔塑料袋d、从楼上往下扔钥匙e、在高速路上往车窗外扔空瓶f、从居民楼里往下扔垃圾袋2、以小组为单位汇报，并一一列出。
3、阅读课本上的案例，说一说这两起事故时什么原因引起的？这两起事故引发了什么严重的后果？你从中得到什么启示？4、师小结：随意乱扔东西会引发意外伤害并造成财产损失，有时候会威胁到生命，所以我们不能随意乱扔东西。
活动二：文明守规不乱扔1、和同学交流一下遇到下面的情况你会怎么做？a、坐在汽车里吃完零食后，食品外包装袋应放在哪里？b、在绿色作文网教学楼上，楼下的同学向你要体育用品，你该怎么办？c、在吃完糖葫芦后，尖尖的竹签应该扔到哪里？d、爸爸开车抽完烟，想把烟头扔到窗外，你该怎么做？e、有同学提议向操场院墙外扔石子，你该怎样做？f、站在河边，同学们提议用石子玩打水漂的游戏，你该怎么做？2、个人汇报，并将自己的做法写出来。
3、师小结：从车窗抛撒垃圾，会污染城市的环境，还可能危及清理垃圾的环卫工人的生命安全，从高处或隔墙乱扔东西，会对他人造成人身伤害，所以我们要坚决杜绝此类事情发生。
活动三：远离抛洒物1、判断下列同学的行为正确吗？这样做会有什么危险？发生危险应该怎么做？2、小结：随意乱扔东西容易造成人身伤害，受伤时应立即寻求帮助，并找专业的医护人员进行诊断和救治。
三、我的收获同学畅所欲言说说自己的收获。
开学第一课安全教育教案(5篇)
开学第一课平安教育教案〔5篇〕开学第一课平安教育教案1教学目的：1、充分认识平安工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身平安，饮食平安，交通平安等。
3、进展预防灾害，预防突发事情的教育。
教学过程：一、导入：列举出生活中的平安事例。
二、平安工作的重要性a、公路上、公共场所的平安事故时有发生，是因为有的人平安意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
c、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意平安的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身平安，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意平安，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
(2)交通平安，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规那么，穿插路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇盗窃、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、老师小结《小学生日常行为标准》。
开学第一课平安教育教案2教学目的：1、培养学生的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、保护公物的习惯。
2、教育学生在学习和生活中注意消防平安、人身平安，饮食平安，交通平安，体育运动平安教育等。
3、进展卫生安康教育，预防地震，防爆、防盗、防溺水平安等的教育。
教学重点：掌握平安知识，培养学生“珍爱生命，平安第一”的意识。
教学过程：一、背景作为父母，希望孩子在学校平安渡过每一天，安康快乐成长，万一出现平安事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。
不怕一万，就怕万一，这万一的概率假如作为老师加强平安管理，有可能防患于未然，减少平安事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
二、交通平安常识，多学有益。
在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规那么，穿插路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。
2019秋季开学第一课教案大全优秀10篇
2019秋季开学第一课教案大全优秀10篇新学期学生收心，认识到新学期学习任务的重要性。
在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
以下是小编整理了关于2019秋季开学第一课教案大全优秀10篇，希望你喜欢。
秋季开学第一课教案篇一目的：1、带领孩子熟悉校园环境，教育孩子爱校、尊师，激发其成为小学生的自豪感。
2、进行坐、立、行、路队等训练，帮助孩子尽快适应小学生活。
3、初步排好座次，为第二周走向正常教学作好铺垫。
活动内容及过程：一、爱校教育1、老师祝贺小朋友成为一名光荣的小学生。
2、班主任作简单的自我介绍。
二、常规训练：从现在起，你们可是一年级的小学生了，你们知道一年级学生该怎样做吗?让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。
表扬坐姿端正的同学。
1、训练坐姿我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的(播放照片)。
老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。
老师示范。
现在老师要与大家一起念一个神奇的咒语，老师说：123，你们说：快坐好!我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。
咒语你们记住了吗?我们来练习一下。
老师与学生配合练习口令。
现在老师要念咒语了，看谁能很快地变成一个小学生，坐得的小朋友，由副班主任老师发给孩子贴纸，作为奖励。
师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。
2、听课、发言常规训练从今天开始，你们就是小学生了，上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小朋友说话。
如果老师说话了，你们就要看着老师，认真听老师在说什么。
如果你们也在说话，老师的话就听不见了。
现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我，听得最认真。
(班主任发贴纸奖励做得好的小朋友)如果老师请小朋友在课堂上发言，你也要静静地听。
你如果你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得老师同意后再发言。
训练发言(师示范)：立起右手，经老师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。
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2019年秋季开学第一课安全教案
新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。
为了全
班同学的安全，今天我们组织安全教育主题班会，本次活动的主题是：安全伴我成长。
这里我就本期的安全工作向同学们做以下要求：
1、增强安全理解，时时处处树立“安全第一”思想，增强安全教育。
2、认真吸取近几年来人身安全和健康事故血的教训，树立自我防
范和保护理解，坚决杜绝人身安全和健康事故的发生。
3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩)，洗澡、
钓鱼等。
4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。
5、注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。
6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
7、交通安全。
自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。
8、防火安全。
不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。
9、严防煤气中毒。
住房内要注意通风。
10、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆
下或其它易发雷电的地方。
11、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意
饮食卫生，严防食物中毒。
12、不准实行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、
木棍、铁器、刀具等追逐戏打。
13、不准未告知父母私自外出。
外宿和远游，防止被绑架、拐骗
或走失。
最后，希望同学信自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。
学习进步，健康成长。