【校园活动策划书】大学生脱口秀大赛策划书
脱口秀策划书
脱口秀策划书
一、活动背景。
脱口秀作为一种新型的表演形式,近年来在全球范围内备受关注。它以幽默、讽刺、批判等方式,通过口头表达来展现演员的个人魅力和社会观点,深受年轻人的喜爱。为了丰富校园文化生活,提升学生的口才和表达能力,我们计划策划一场脱口秀活动。
二、活动目的。
1. 提升学生口才和表达能力,培养他们的演讲技巧和幽默感。
2. 丰富校园文化生活,增强学生的社交和娱乐体验。
3. 搭建学生展示个人魅力和观点的平台,促进校园文化多元发展。
三、活动内容。
1. 主题确定,选择一个贴近学生生活、有趣且具有社会意义的
主题,如校园生活、友情爱情、社会热点等。
2. 参与人员招募,面向全校学生开展脱口秀参与者招募活动,鼓励学生积极参与。
3. 初赛选拔,通过初赛选拔出优秀的脱口秀表演者,确定参赛名单。
4. 决赛表演,举办脱口秀决赛,邀请校内外知名脱口秀演员或相关专家担任评委,评选出优胜者。
5. 颁奖典礼,为获奖选手颁发奖杯和证书,表彰他们的表现。
四、活动执行。
1. 时间安排,确定活动举办的时间节点,尽量避开其他重要校园活动。
2. 场地准备,选择适合举办脱口秀活动的场地,保证演出效果和观众席位。
3. 宣传推广,通过校园广播、校园电视台、海报、社交媒体等
多种方式进行宣传,吸引更多学生参与。
4. 活动安保,确保活动期间的安全和秩序,做好紧急事件预案和安保措施。
五、活动评估。
1. 学生满意度调查,通过问卷调查等方式,了解学生对活动的满意度和意见建议。
2. 效果评估,对活动的组织、宣传、表演质量等进行评估,总结经验,为下一次活动做好准备。
脱口秀策划书
脱口秀策划书
一、活动背景。
脱口秀作为一种新型的表演形式,以其幽默、机智和时尚的风格,受到越来越多年轻人的喜爱。在当今社会,越来越多的人希望通过幽默的方式来表达自己的观点和情感,脱口秀正是满足了这一需求。因此,我们希望通过举办脱口秀活动,为广大观众带来一场别开生面的娱乐盛宴。
二、活动目的。
1. 促进脱口秀文化的传播与发展,为广大脱口秀爱好者提供一个展示自己才华的舞台;
2. 丰富大众的文化生活,提升观众的艺术鉴赏能力;
3. 增强社会交流与沟通,促进社会和谐发展。
三、活动内容。
1. 脱口秀表演比赛,邀请全国各地的脱口秀爱好者参与比赛,
选拔出具有潜力和实力的脱口秀演员;
2. 名人脱口秀演出,邀请知名脱口秀演员和名人进行现场表演,为观众带来精彩的演出;
3. 脱口秀讲座,邀请脱口秀界的专家学者进行讲座,分享脱口
秀的发展历程和未来趋势;
4. 观众互动环节,设置互动环节,让观众参与其中,增加活动
的趣味性和参与感。
四、活动推广。
1. 利用社交媒体平台进行活动宣传,吸引更多的脱口秀爱好者
和观众参与;
2. 在校园、商场等人流密集的地方进行宣传推广,吸引更多的
观众参与活动;
3. 邀请媒体进行报道,提升活动的知名度和影响力。
五、活动预期效果。
1. 提升脱口秀文化在社会的影响力,促进脱口秀文化的传播与发展;
2. 增强观众的文化娱乐体验,提升观众的艺术鉴赏能力;
3. 促进社会交流与沟通,增强社会和谐发展。
通过本次脱口秀活动,我们希望能够为观众带来一场别开生面的娱乐盛宴,同时也为脱口秀文化的传播与发展做出积极的贡献。让我们共同期待这场精彩纷呈的脱口秀盛宴!
脱口秀策划书
脱口秀策划书
一、活动背景。
脱口秀作为一种新型的表演形式,近年来在国内外越来越受到
关注和喜爱。其以幽默、讽刺、讲述个人故事等形式,吸引了大量
观众,成为了一种受欢迎的文化娱乐活动。因此,我们计划举办一
场脱口秀活动,为广大观众带来一次别具特色的文化体验。
二、活动目的。
1. 推广脱口秀文化,增加人们对脱口秀的了解和喜爱。
2. 提供一个展示个人才艺和表达个人观点的平台,鼓励更多人
参与到脱口秀表演中来。
3. 丰富市民的文化生活,提升城市的文化软实力。
三、活动内容。
1. 脱口秀表演比赛,邀请各地的脱口秀爱好者参与,通过初赛、
复赛和决赛的选拔,最终评选出优秀的脱口秀表演者。
2. 名人脱口秀演出,邀请知名脱口秀演员和名人进行现场表演,为观众带来精彩的表演和笑料。
3. 脱口秀文化讲座,邀请脱口秀文化专家进行讲座,分享脱口
秀的历史、发展和特点,增进观众对脱口秀的了解。
四、活动时间和地点。
时间,暂定为每年的五月份。
地点,市区内的文化活动场馆或剧院。
五、活动宣传。
1. 在各大社交平台上发布活动信息,吸引更多参与者和观众。
2. 通过电视、广播、报纸等媒体进行宣传报道,提高活动的知
名度和影响力。
3. 邀请知名脱口秀演员和名人进行活动宣传,吸引更多观众参
与。
六、活动预算。
1. 场地租赁费用。
2. 演员酬劳和交通费用。
3. 宣传费用。
4. 奖品和礼品费用。
5. 工作人员费用。
七、活动效果评估。
1. 观众参与度,通过观众报名参与和观看人数来评估活动的吸引力。
2. 媒体曝光度,通过媒体报道和社交平台的关注度来评估活动的知名度和影响力。
大学生脱口秀大赛策划书(合集)(一)2024
大学生脱口秀大赛策划书(合集)(一)引言概述:
大学生脱口秀大赛是一项旨在提升大学生演讲表达能力和幽默
感的活动。通过此次大赛,我们希望能够为大学生提供一个展示自
己才华的舞台,并且鼓励他们勇于尝试脱口秀表演。本文档将对大
学生脱口秀大赛的策划和组织进行详细阐述。
正文内容:
一、大赛目标确定
1. 确定大赛的主要目标,如提高大学生演讲能力、提升幽默感等。
2. 设定具体的指标,如参赛人数、观众数量和嘉宾评委的水平
要求等。
二、赛事规则设计
1. 设计比赛的报名流程和资格要求,包括年级、专业等条件等。
2. 设定比赛的形式,如初赛、决赛、分组等,并确定比赛的节
目时长。
3. 制定严格的评分标准,包括内容创意、表达能力和幽默感等
方面。
4. 完善比赛的组织流程,包括抽签、比赛顺序等环节。
三、宣传推广
1. 制定详细的宣传策略,包括传统媒体和新媒体的运用方式。
2. 制作宣传海报、宣传片和宣传册等,增加活动的曝光率。
3. 制定合理的宣传时间表,确保活动信息能够有效传达给目标
群体。
四、场地与设备准备
1. 筛选合适的比赛场地,考虑观众座位、舞台等设施的需求。
2. 确保舞台音响设备齐全,并且技术人员能够熟练操作。
3. 提前组织场地布置和道具准备,确保比赛的顺利进行。
五、奖项与礼品安排
1. 设计奖项的设置,包括冠军、亚军、季军等,同时可以设置
一些特别奖项。
2. 筹备奖品,在总预算内选择适当的奖品,并联系供应商购买。
3. 准备获奖证书和奖杯等相关物品,进行印刷和定制。
总结:
通过以上的策划和组织,大学生脱口秀大赛将为大学生提供挑
脱口秀策划方案
脱口秀策划方案
篇一:脱口秀策划书
。
一、活动背景
文学院曾成功地举办了多次演讲比赛、辩论赛、并积极地组织同学们进行读书笔记交流等活动,大大丰富了同学们的课余生活,为爱好演讲、辩论的同学提供了一个展示自我提高自我的平台,也为学院培养了一批批演讲、辩论、主持等各方面的人才。因此我们具备了筹备这样一比赛的能力,也需要这么一个机会来让更多的同学展示自己,丰富大学生活。10级大一新生的到来为本部注入了新鲜的血液,同时也对本部发展提出了更高的要求——我们需要为同学们提供更加宽广更加新颖的展示平台,让大家的大学生活更丰富多彩。综上原因,文学院学习部在部长的带领和全体会员的一致推崇下,提出这份关于脱口秀比赛的策划案。
二、活动内容介绍
脱口秀大赛是面向全文学院学生开放的脱口秀类比赛。(什么时间?)开办,集娱乐、学习、交流、经验分享于一体。通过对赛时选择主题关键词的个人阐述和演绎,展现自己的个人见解与风格。畅所欲言间将自己的智慧体现的淋漓尽致。
在活动中,要有目的地融入一些时事新闻,社会事件,网络新鲜语言
等,以开阔学生视野,丰富文化生活。并向全体同学征集好点子、校园新鲜事儿,以调动大家参与的积极性,也使节目更贴近我们的校园生活。
三、活动目的
1、发现学院内口才优异,才思敏捷,见解独到的人才。
2、为有才能的同学提供一个面向全校展示自我的机会。
4、培养更多人才,促进学院发展
5、丰富校园文化生活,开阔学生眼界。
四、活动主题
脱口秀大赛
五、活动宗旨
在快乐中学习,进步,成长。
六、主办方:演讲与口才协会
总负责人:部长:王银龙
大学生脱口秀大赛策划书(一)2024
大学生脱口秀大赛策划书(一)引言概述:
大学生脱口秀大赛作为一种新兴的文艺表演形式,受到越来越多大学生的关注与热爱。本文旨在策划一场大学生脱口秀大赛,为大学生提供一个展现才艺的平台,促进他们的个人成长与交流。本文将从赛事背景、组织架构、活动流程、参赛要求和奖项设置等五个大点进行详细阐述。
一、赛事背景
1.大学生脱口秀的定义与特点
2.国内外大学生脱口秀发展现状
3.大学生脱口秀大赛的意义和目的
4.赛事举办的时间与地点选择依据
5.主办单位和协办单位的介绍
二、组织架构
1.组委会的设置和职责分工
2.评委团队的选聘和职责分工
3.赛事志愿者的招募和培训
4.组织委员会和各职能部门的合作关系
5.筹备期间的预算与资源管理
三、活动流程
1.报名及初选阶段的流程与要求
2.复赛及半决赛的安排与赛制
3.决赛的筹备与媒体宣传推广
4.活动期间的舞台布置与道具准备
5.赛事结束后的总结与反馈机制
四、参赛要求
1.参赛人员的资格与报名条件
2.参赛节目的类型和时间限制
3.参赛人员的表演形式及内容要求
4.参赛人员的道德与行为规范
5.参赛人员的奖惩机制与保障措施
五、奖项设置
1.冠军、亚军和季军的奖金与荣誉
2.最佳创意奖、最佳口才奖的设立
3.观众人气奖和网络人气奖的评选依据
4.特别奖项的设置与颁发方式
5.奖项颁发和闭幕仪式的策划与执行
总结:
通过大学生脱口秀大赛的举办,旨在为大学生提供一个展现才艺、交流学习的平台,促进他们的个人成长与社会关系的拓展。通过提供详细的赛事背景、组织架构、活动流程、参赛要求和奖项设
置等内容,该策划书将为大学生脱口秀大赛的顺利举办提供全面的指导和参考。
脱口秀策划书
脱口秀策划书
一、活动背景。
脱口秀作为一种幽默、风趣的表演形式,近年来在中国大受欢迎。脱口秀节目以其独特的魅力吸引了大批观众,成为了一种新型的文化娱乐形式。为了丰富校园文化生活,提升学生的表达能力和幽默感,我们计划举办一场校园脱口秀活动。
二、活动目的。
1. 提升学生的表达能力和幽默感。
2. 丰富校园文化生活,增强学生的校园归属感。
3. 提供一个展示个人才艺的平台,激发学生的创造力和表演热情。
三、活动内容。
1. 脱口秀表演比赛,邀请学生自愿报名参加脱口秀表演比赛,
通过初赛、复赛和决赛的选拔,最终评选出优秀的脱口秀表演者。
2. 名人脱口秀演讲,邀请知名脱口秀演员或名人进行脱口秀演讲,分享幽默的人生观和趣事,为学生带来一场精彩的表演。
3. 脱口秀主题讲座,邀请专业脱口秀演员进行脱口秀表演技巧
讲座,为有兴趣学习脱口秀表演的学生提供学习机会。
四、活动流程。
1. 报名阶段,学生自愿报名参加脱口秀表演比赛。
2. 初赛和复赛,选拔出优秀的脱口秀表演者,确定决赛名单。
3. 决赛,举行校园脱口秀表演比赛,评选出获奖选手。
4. 名人脱口秀演讲和脱口秀主题讲座,安排在比赛之间进行。
五、活动预期效果。
1. 提升学生的表达能力和幽默感,培养学生的口才和表演能力。
2. 丰富校园文化生活,增强学生的校园归属感。
3. 激发学生的创造力和表演热情,为学生提供展示自己才艺的舞台。
六、活动保障。
1. 资金保障,学校提供必要的活动经费支持。
2. 人员保障,活动策划团队负责活动的具体执行和组织。
3. 场地保障,学校提供适当的场地和设备支持。
脱口秀策划书
脱口秀策划书
一、活动背景。
脱口秀作为一种新型的表演形式,正在逐渐受到年轻人的喜爱。它以幽默、讽刺、搞笑等元素为主要特点,通过演员的即兴表演和
情景模仿,让观众在欢笑中思考人生、社会、文化等议题。为了满
足广大观众对脱口秀的需求,我们计划举办一场精彩纷呈的脱口秀
表演活动。
二、活动目的。
1. 提供一个展示个人幽默才华的舞台,鼓励更多人参与到脱口
秀表演中来;
2. 丰富大众的文化生活,让观众在欢笑中得到放松和享受;
3. 推广脱口秀文化,提高人们对脱口秀的认识和了解。
三、活动内容。
1. 脱口秀表演赛,邀请各地脱口秀演员参与比赛,展示他们的
幽默才华,通过比赛评选出最具潜力的脱口秀新星;
2. 名家讲座,邀请知名脱口秀演员分享他们的表演经验和心得,为观众提供学习和交流的机会;
3. 观众互动环节,设置观众提问、互动游戏等环节,增加现场
气氛,让观众参与其中。
四、活动时间和地点。
时间,暂定为每月的最后一个周末。
地点,市区内知名演艺场所。
五、活动预期效果。
1. 吸引大批脱口秀爱好者参与,提高活动的知名度和影响力;
2. 为脱口秀演员提供一个展示自己才华的舞台,激发更多人投
身脱口秀表演;
3. 推广脱口秀文化,提高观众对脱口秀的认识和了解。
六、活动预算。
1. 租赁场地费用。
2. 演员酬劳及差旅费用。
3. 宣传推广费用。
4. 活动物料费用。
七、活动推广。
1. 利用社交媒体平台进行宣传推广,吸引更多观众参与;
2. 与相关媒体合作,进行报道和宣传;
3. 利用海报、传单等物料进行线下宣传。
八、活动组织。
1. 策划团队,由专业活动策划人员组成,负责整个活动的策划和执行;
脱口秀大赛策划案
魅力语言,美丽自我
策
划
书
主办:大学信息工程学院学生会
承办:信息工程学院学生会社团部
协办:
二〇二一年三月二十一日关于举办脱口秀大赛活动的策划书
一、活动名称:魅力语言,美丽自我
二、活动目的及意义
为了培养同学们娴熟的语言表达能力、缜密的思维能力以及灵活
的应变能力,我们部门开展了此次脱口秀大赛。我们希望同学们能积极参与,敢于展现自己的个人魅力,进一步提高同学们的综合能力。同时,我们希望能在活动中营造一种温馨、相互学习、相互促进的氛围,丰富校园生活,扩宽同学们的眼界。
三、活动主题(口号)
走不一样的人生,说不一样的自己
四、活动时间
暂定
五、活动地点
待定
六、活动参与对象
XXX大学全体在校学生
七、活动流程
(一)参赛对象:XXX大学全体在校学生;
(二)报名方式:线上报名,于107广场和七彩柱摆点宣传,报名截止到3月29日
(三)比赛过程:
1、3月28日下午两点至六点参赛选手在东五学办抽签决定比赛顺序,值班人员登记抽签顺序及参赛人员选择的主题,未抽签者视为弃权。
2、3月28日晚上在群内公布抽签结果。
3、3月29日中午12:30活动负责人到现场布置场地,13:40
分参赛人员到场签到再次确认参赛,14:00活动正式开始。
4、主持人介绍到场的嘉宾和评委,宣读演讲规则及评分标准,宣布比赛开始。
5、选手按顺序抽取纸条,并以纸条上的主题开始五分钟以内的脱口秀。
6、每个同学讲完后主持人进行简单的总结。
7、比赛总共分为四轮,每一轮结束后公布上一轮成绩。
8、观众进行线上投票,选出最佳人气奖。
9、主持人宣布最终结果并进行颁奖。
脱口秀策划书
脱口秀策划书
本学院为大学生提供一个展现自我、锻炼自我、挑战自我的全新舞台,为此将举办脱口秀节目,来吸引学生参与的同时带动校园的氛围
一、活动目的: 1、培养同学们缜密的思维,娴熟的表达能力。
2、培养同学们灵活的现场反应能力,全面提高同学们的综合能
力。
3、活跃校园活动气氛,营造良好活动氛围
二、活动主题: 1. 秀出精彩,秀出自我
2 、我的青春我做主
3. 亮出自我,秀出人生三、主办单位:学生会文艺部
三、承办单位:浙江同济科技职业学院
四、活动地点:文体中心
五、活动时间:未定
六、具体安排:主持人开幕辞
1、水利系自行组织一到两个脱口秀节目
2、艺术系自行组织一到两个脱口秀节目
3 、机电系自行组织一到两个脱口秀节目
4、中间穿插歌曲独唱或者舞蹈表演
5、艺术系自行组织一到两个脱口秀节目
6、建筑系自行组织一到两个脱口秀节目
7、最后邀请特殊嘉宾表演节目
8、主持人公布模仿秀比赛结果
七.大赛环节:
1.亮出自我:即自我介绍环节,选手采用多种形式将自己展现给评委和观众。
要求:形式多样,具有创新性,能引人入胜。
时间: 4 分钟左右
2.秀出自我:主要锻炼选手的临场发挥能力,考验选手的现场反应能力,选手将借助图片、词汇、物件等多媒体资料来进行即兴演讲。
要求:选手演讲内容积极、健康向上;思维敏捷,反应迅速,能把握资料反映的主题。
时间: 3 分钟左右
3.完美自我:知识问答环节。
要求:每位选手能准确、熟练回答所抽取题目。
时间: 1 分钟左右
八、宣传工作
1:通过校园网站发布周末文化广场演出公告
2:通过出海报的形式宣传周末文化广场活动的开展情况:通过校园广播来进行宣传吸引广大留校学生的积极参与九、管理工作
综艺脱口秀节目策划(最新)
脱口秀(美式英文:Talk
综艺脱口秀节目策划1
一、活动目的:
1、培养同学们缜密的思维,娴熟的表达能力。
2、培养同学们灵活的现场反应能力,全面提高同学们的综合能力。
3、活跃校园活动气氛,营造良好活动氛围
二、活动主题:
1.秀出精彩,秀出自我
2、我的青春我做主
3.亮出自我,秀出人生三、主办单位:学生会文艺部
三、承办单位:浙江同济科技职业学院
四、活动地点:文体中心
五、活动时间:未定
六、具体安排:
主持人开幕辞
1、水利系自行组织一到两个脱口秀节目
2、艺术系自行组织一到两个脱口秀节目
3、机电系自行组织一到两个脱口秀节目
4、中间穿插歌曲独唱或者舞蹈表演
5、艺术系自行组织一到两个脱口秀节目
6、建筑系自行组织一到两个脱口秀节目
7、最后邀请特殊嘉宾表演节目
8、主持人公布模仿秀比赛结果
七.大赛环节:
1.亮出自我:即自我介绍环节,选手采用多种形式将自己展现给评委和观众。
要求:形式多样,具有创新性,能引人入胜。
时间:4分钟左右
2.秀出自我:主要锻炼选手的临场发挥能力,考验选手的现场反应能力,选手将借助图片、词汇、物件等多媒体资料来进行即兴演讲。
要求:选手演讲内容积极、健康向上;思维敏捷,反应迅速,能把握资料反映的主题。
时间:3分钟左右
3.完美自我:知识问答环节。
要求:每位选手能准确、熟练回答所抽取题目。
时间:1分钟左右
八、宣传工作
1:通过校园网站发布周末文化广场演出公告
2:通过出海报的形式宣传周末文化广场活动的开展情况 3:通过校园广播来进行宣传吸引广大留校学生的'积极参与
九、管理工作
1、整场晚会由纪检部的人员负责活动的秩序,保证活动的有序进行
大学生脱口秀大赛策划书(二)2024
大学生脱口秀大赛策划书(二)引言概述:
大学生脱口秀大赛是一项旨在发掘优秀大学生脱口秀才华、激
发青年创作激情的活动。本策划书旨在详细介绍该大赛的组织形式、参赛条件、评审标准以及活动流程等关键信息,同时提出了相关的
宣传策略和预算计划,以确保该大赛的成功举办。
正文:
一、组织形式
1.1 大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
1.2 初赛采取线上形式,通过面试评选出参赛选手。
1.3 复赛采取线下形式,选手进行现场表演。
1.4 决赛在大型剧场举行,冠亚季军评选出优胜选手。
二、参赛条件
2.1 参赛选手必须为在校大学生。
2.2 年龄限制在18-25岁之间。
2.3 参赛选手需提供个人简历和创作作品。
三、评审标准
3.1 创造力和独特性
3.2 表达能力和语言表达技巧
3.3 幽默感和喜剧效果
3.4 舞台表现力和表演技巧
3.5 观众反响和评委打分
四、活动流程
4.1 初赛阶段:参赛选手提交作品,评委进行筛选。
4.2 复赛阶段:选手进行现场表演,评委打分选拔出决赛选手。
4.3 决赛阶段:优胜选手进行正式比赛,在评委和观众面前展
示才艺。
五、宣传策略和预算计划
5.1 利用校内宣传平台,如校报、校园电视台等,进行宣传。
5.2 在社交媒体平台上发布海报和宣传视频,吸引更多关注。
5.3 邀请知名脱口秀演员作为嘉宾,增加活动的知名度。
5.4 预算计划包括场地租赁费用、奖品和道具费用、宣传费用等。
总结:
通过本策划书,我们详细介绍了大学生脱口秀大赛的组织形式、参赛条件、评审标准和活动流程等关键信息,并提出了相应的宣传
策略和预算计划。相信在大学生群体中举办这样一场才艺比赛,不
脱口秀策划书(共5篇)
脱口秀筹划书〔共5篇〕
第1篇:脱口秀筹划书,
天津轻工职业技术学院
院学生会2023-2023学期活动
脱口秀筹划书
修德育能、日见其功
主办方:院纪检部
2023年2月
目录:
一、活动主题 (2)
二、活动背景 (2)
三、活动目的 (2)
四、活动时间 (2)
五、活动地点 (2)
六、活动流程 (2)
七、考前须知 (4)
八、活动经费 (4)
一、活动主题:家乡情结我用方言秀
二、活动背景:
众所周知,大学生活是愉快的、自由的,但是也是紧张的,有压力的。在紧张的学习之余,做一些喜欢的事情,这是非常重要的。因此,课外娱乐活动在大学生活中也越来越重要。方言是语言的变体。每个地方都有自己特有的方言。在大学,我们来自五湖四海,在这里我们都是说的普通话。假设你在路上偶尔听到自己的方言,那是多么亲切。我们这次要举办一次方言比赛,来个方言大杂烩,给大家一个平台,秀出自己的方言。
三、活动目的:
展现家乡文化特色,促进同学们接触不同地域文化,丰富大学生活,展现当代大学生风采,进步同学们语言表达才能,锻炼同学们的表演技巧,促进广阔同学们的互相沟通与合作,创造富有活力的真善美的校园文化气氛。
四、活动时间:XXXX年XX月XX日
五、活动地点:多功能厅
六、活动流程:
本次活动主张形式多样、节目创新,秀出自己的方言特色。参与形式如方言演讲、方言朗读、方言相声、方言快板等。活动对单个节目的人数和成员院系无详细限定。
注意:
1、单个节目应尽量控制在非常钟以内。
2、考虑到方言的地域差异,为了使节目内容能更好地被嘉宾和观众理解,节目负责人应该向活动组织方交一份节目台词打印稿,活动组织方负责将其复印并发放给嘉宾和观众。
脱口秀策划书
脱口秀策划书
一、活动背景。
脱口秀作为一种独特的表演形式,通过言语和表情来传达幽默、讽刺和批判,受到了越来越多观众的喜爱。随着社交媒体的发展,脱口秀节目在网络上也备受关注,成为了一种新的文化现象。为了丰富校园文化生活,提高学生的表达能力和幽默感,我们计划举办一场校园脱口秀活动。
二、活动目的。
1. 提高学生的表达能力,通过脱口秀活动,鼓励学生大胆表达自己的观点和情感,锻炼他们的口才和表达能力。
2. 增强幽默感,脱口秀是一种需要幽默感和观察力的表演形式,参与者将通过练习和表演,提高自己的幽默感和创造力。
3. 促进校园文化交流,脱口秀活动将为学生提供一个展示自己才华的舞台,促进校园文化的交流和融合。
三、活动内容。
1. 报名选拔,学生可以通过线上或线下报名参加脱口秀活动,主办方将对报名者进行初步筛选和选拔。
2. 培训指导,为参与脱口秀的学生提供脱口秀表演技巧的培训和指导,包括台词的编写、表演技巧等。
3. 彩排演出,经过培训后,学生将进行彩排演出,主办方将邀请相关专业人士进行指导和评审,以便学生在演出中得到更好的提高。
4. 活动表演,最终,学生将在校园内进行脱口秀表演,吸引更多的观众参与和观赏。
四、活动效果。
1. 提高学生的表达能力和幽默感,增强他们的自信心和舞台表现能力。
2. 丰富校园文化生活,吸引更多学生参与和关注校园活动。
3. 促进学生之间的交流和互动,增强校园文化氛围。
4. 增加学生的社交经历和展示机会,为他们未来的发展打下良好的基础。
五、活动预算。
1. 培训指导费用。
2. 演出场地租赁费用。
大学生脱口秀大赛策划书
大学生脱口秀大赛策划书
一、大赛目的:
本次大赛旨在培养同学们缜密的思维,娴熟的表达能力,灵活的现场反应能力,全面提高同学们的综合能力,为同学们提供一个展现自我、锻炼自我、挑战自我的全新舞台。
二、大赛主办方:某某大学校团委
三、参赛人员:全校学生
四、大赛环节:
1、亮出自我:即自我介绍环节,选手采用多种形式将自己展现给评委和观众。
要求:形式多样,具有创新性,能引人入胜。
时间:4分钟左右
2、秀出自我:主要锻炼选手的临场发挥能力,考验选手的现场反应能力,选手将借助图片、词汇、物件等多媒体资料来进行即兴演讲。
要求:选手演讲内容积极、健康向上;思维敏捷,反应迅速,能把握资料反映的主题。
时间:3分钟左右
3、完美自我:知识问答环节。
要求:每位选手能准确、熟练回答所抽取题目。
时间:1分钟左右
五、大赛程序:
本次脱口秀大赛设初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛时要求选手进行3-4分钟的自我介绍,根据评委的评分筛选出进入复赛的选手。复赛和决赛时,选手要进行上述三个环节。(注:为了提高选手的水平,保证大赛的质量,进入复赛的选手将进行相应的培训)
六、大赛后勤保障:
1、认真做好进入复赛选手的培训工作,保证培训质量。
2、加强对本次大赛的对外宣传力度,可以利用广播站、海报、学团网站、校报等形式进行。
3、确定比赛时间和场地。
4、征求院领导及老师的意见,对不妥之处作出修改。
5、比赛结束后及时做出活动总结,吸取经验。
七、大赛具体过程:
1、首先请我校某一领导讲明本次比赛的宗旨和目的,以及对选手提出要求和希望。
2、主持人主持开幕式:
a、简单的问候。
大学生脱口秀大赛策划书
大学生脱口秀大赛策划书
第一篇:大学生脱口秀大赛策划书
大学生脱口秀大赛策划书
更多大学生活动策划书,请参考:172校园活动网:一.大赛目的:
本次大赛旨在培养同学们缜密的思维,娴熟的表达能力,灵活的现场反应能力,全面提高同学们的综合能力,为同学们提供一个展现自我、锻炼自我、挑战自我的全新舞台。
二.大赛环节:
1.亮出自我:即自我介绍环节,选手采用多种形式将自己展现给评委和观众。要求:形式多样,具有创新性,能引人入胜。
时间:4分钟左右
2.秀出自我:主要锻炼选手的临场发挥能力,考验选手的现场反应能力,选手将借助图片、词汇、物件等多媒体资料来进行即兴演讲。
要求:选手演讲内容积极、健康向上;思维敏捷,反应迅速,能把握资料反映的主题。时间:3分钟左右
3.完美自我:知识问答环节。
要求:每位选手能准确、熟练回答所抽取题目。
时间:1分钟左右
三.大赛程序:
本次脱口秀大赛设初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛时要求选手进行3-4分钟的自我介绍,根据评委的评分筛选出进入复赛的选手。复赛和决赛时,选手要进行上述三个环节。(注:为了提高选手的水平,保证大赛的质量,进入复赛的选手将进行相应的培训)四.大赛后勤保障:
1.认真做好进入复赛选手的培训工作,保证培训质量。
2.加强对本次大赛的对外宣传力度,可以利用广播站、海报、学团网站、校报等形式进行。
3.确定比赛时间和场地。
4.征求院领导及老师的意见,对不妥之处作出修改。
5.比赛结束后及时做出活动总结,吸取经验。
五.大赛具体过程:
1.首先请我校某一领导讲明本次比赛的宗旨和目的,以及对选手提出要求和希望。
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大学生脱口秀大赛策划书
一.大赛目的:
本次大赛旨在培养同学们缜密的思维,娴熟的表达能力,灵活的现场反应能力,全面提高同学们的综合能力,为同学们提供一个展现自我、锻炼自我、挑战自我的全新舞台。
二.大赛主办方:某某大学校团委
三.参赛人员:全校学生
四.大赛环节:
1.亮出自我:即自我介绍环节,选手采用多种形式将自己展现给评委和观众。
要求:形式多样,具有创新性,能引人入胜。
时间:4分钟左右
2.秀出自我:主要锻炼选手的临场发挥能力,考验选手的现场反应能力,选手将借助图片、词汇、物件等多媒体资料来进行即兴演讲。
要求:选手演讲内容积极、健康向上;思维敏捷,反应迅速,能把握资料反映的主题。
时间:3分钟左右
3.完美自我:知识问答环节。
要求:每位选手能准确、熟练回答所抽取题目。
时间:1分钟左右
五.大赛程序:
本次脱口秀大赛设初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛时要求选手进行3-4分钟的自我介绍,根据评委的评分筛选出进入复赛的选手。复赛和决赛时,选手要进行上述三个环节。(注:为了提高选手的水平,保证大赛的质量,进入复赛的选手将进行相应的培训)
六.大赛后勤保障:
1.认真做好进入复赛选手的培训工作,保证培训质量。
2.加强对本次大赛的对外宣传力度,可以利用广播站、海报、学团
3.确定比赛时间和场地。
4.征求院领导及老师的意见,对不妥之处作出修改。
5.比赛结束后及时做出活动总结,吸取经验。
七.大赛具体过程:
1.首先请我校某一领导讲明本次比赛的宗旨和目的,以及对选手提出要求和希望。
2.主持人主持开幕式:
a.简单的问候。
b.介绍大赛举办的背景和目的。
c.介绍出席领导和老师及嘉宾。
d.宣布规则和板块构成。
e.宣布大赛正式开始。
3.比赛按内容进行,评委打分,记分员记分。
4.评委对选手进行点评。
5.宣布比赛成绩。
6.领导和老师为选手颁奖。
7.宣布比赛结束。
八.大赛评分细则:(大赛采用百分制,分基础分和能力分两部分)1、基础分:
(1)仪表端庄,姿态自然、大方、气质良好。5分
(2)话语流利清晰,普通话标准。5分
(3)感情充沛,真挚,热情,富有感召力。10分
(4)在规定时间内完成比赛,不拖泥带水。10分
(5)所述内容充实,积极,健康向上。5分
2、能力分:
(1)主题鲜明、突出、条理清晰,层次分明。10分
(2)内容结构完整,构思巧妙,引人入胜。10分
(3)思维敏捷,反应迅速,机智灵活,自然流畅。15分
(4)审题准确,具有创新意识。10分(5)知识问答题。10分