新人教版小学数学《统计表》PPT精美课件2
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小学数学 《统计表》课件
59 28 31
47 22 25
古邳小学四年级学生人数统计表
2010年10月
人数 班级 总计 性别 合计 男生 女生
四（1） 四（2） 四（3） 四（4）
202 101
45 26 19
51
25 26
59
47 22 25
28
31Βιβλιοθήκη 101青云小学五年级组织了四个兴趣小组。
古筝兴趣小组人数统计表 葫芦丝兴趣小组人数统计表
2012年11月 2012年11月
性别 人数
合计
男
女
性别 人数
合计
男
女
28
7
21
2012年11月
27
17
10
笛子兴趣小组人数统计表 小提琴兴趣小组人数统计表
2012年11月
性别 人数
合计
男
女
性别 人数
合计
男
女
22
16
6
30
14
16
把4个小组的人数合并在一张统计表里，应该怎 样填？
青云小学五年级乐器兴趣小组人数统计表 年 月
和睦街社区图书馆购买图书情况统计表
3285 850 1012 1423
2437 723 812 902
从这张统计表中，你能获取哪些信息？ 科教书的总量比文艺书的总量多；科技书和文艺书本 数每年都在增加。
课后拓展：
选择你比较感兴趣的一个生 活问题进行调查并制成一张 统计表，要求让同学看懂， 并能根据统计的数据提出一 些自己的建议。
册数 月份 种类
合 计
18755 9218 8596 941
一月份
3860 1620 2087
人教版数学二下《认识统计图表》课件
3 简化比较分析
统计图表使得比较分析更加简洁明了，帮助我们更好地理解数据。
不同类型的统计图表
柱状图
折线图
用长方形的长度代表数据的大小， 适合比较不同类别之间的数据。
用点和线表示趋势和变化，适合 显示时间序列数据。
饼图
用扇形的面积表示数据的占比， 适合显示不同类别相对整体的比 例。
散点图
树状图
用点的位置表示两个变量的关系， 适合观察变量之间的相关性。
用分支的形式展示数据的层次结 构，适合显示分类数据。
如何选择合适的统计图表
1 数据类型
根据数据的性质选择合适的图表类型，例如定量数据适合使用柱状图。
2 目的和信息
考虑展示图表的目的和需要传达的信息，选择能够最有效表达的图表类型。
3 读者群体
了解观众的背景和需求，选择能够最容易理解的图表类型。
引用与推荐
人教版数学二下《认识统计图 表》课件
通过本课件，我们将认识统计图表的定义和不同类型，包括柱状图、折线图、 饼图、散点图以及树状图，并学习如何选择合适的统计图表。
统计图表的定义
1 可视化数据
通过图表形式展示数据，使得数据更加直观易懂。
2 揭示趋势和关系
通过统计图表，我们能够看清数据的趋势和不同变量之间的关系。
数据来源
可使用官方报告、调查数据或 研究文献。
专业工具
推荐使用数据可视化工具，如 Excel、Tableau等。
优秀案例
参考其他成功使用统计图表的 案例，学习其设计和表达方式。
注意事项
数据准确性
确保数据来源可靠，避免误导观众。
图表简洁明了
避免过多冗余信息，使图表更易读。
色彩搭配
选用合适的色彩搭配，突出重点，并保证色盲人群能够正常阅读。
统计图表使得比较分析更加简洁明了，帮助我们更好地理解数据。
不同类型的统计图表
柱状图
折线图
用长方形的长度代表数据的大小， 适合比较不同类别之间的数据。
用点和线表示趋势和变化，适合 显示时间序列数据。
饼图
用扇形的面积表示数据的占比， 适合显示不同类别相对整体的比 例。
散点图
树状图
用点的位置表示两个变量的关系， 适合观察变量之间的相关性。
用分支的形式展示数据的层次结 构，适合显示分类数据。
如何选择合适的统计图表
1 数据类型
根据数据的性质选择合适的图表类型，例如定量数据适合使用柱状图。
2 目的和信息
考虑展示图表的目的和需要传达的信息，选择能够最有效表达的图表类型。
3 读者群体
了解观众的背景和需求，选择能够最容易理解的图表类型。
引用与推荐
人教版数学二下《认识统计图 表》课件
通过本课件，我们将认识统计图表的定义和不同类型，包括柱状图、折线图、 饼图、散点图以及树状图，并学习如何选择合适的统计图表。
统计图表的定义
1 可视化数据
通过图表形式展示数据，使得数据更加直观易懂。
2 揭示趋势和关系
通过统计图表，我们能够看清数据的趋势和不同变量之间的关系。
数据来源
可使用官方报告、调查数据或 研究文献。
专业工具
推荐使用数据可视化工具，如 Excel、Tableau等。
优秀案例
参考其他成功使用统计图表的 案例，学习其设计和表达方式。
注意事项
数据准确性
确保数据来源可靠，避免误导观众。
图表简洁明了
避免过多冗余信息，使图表更易读。
色彩搭配
选用合适的色彩搭配，突出重点，并保证色盲人群能够正常阅读。
人教版数学二年级下册《统计图表》PPT课件
8
6
4
2
0
第一组 第二组 第三组
第四组
最新人教版小学下册数学精
最新人教版小学下册数学精
节目
最新人教版小学下册数学精
节目
最新人教版小学下册数学精
最新人教版小学下册数学精
最新人教版小学下册数学精
比赛规则： （1）每组选一个代表参加比赛。 （2）比赛选手听到音乐就开始踢，音乐 停止比赛结束。 （3）每组同学交替数数。
最新人教版小学下册数学精
二（2）班同学踢毽子比赛情况统计表
项目 总数∕个
第人教版小学下册数学精
22
20
18
16
14
12
10
人教新课标二年级数学下册
最新人教版小学下册数学精
学习目标
1.体验数据的收集、整理、描述和分析过程,正确分析数据， 根据统计表制作统计图； 2．会读统计图表，能够从统计图表中获取有用的信息； 3．能根据统计图表中的数据，回答一写简单的问题，并作出 简单的预测。
。
最新人教版小学下册数学精
最新人教版小学下册数学精
(小学)人教版二年级下册数学《统计表》PPT课件
人教新课标二年级数学下册
本节课我们来学习统计表，要求同学们能够填 写比较简单的统计表，能根据统计表中的数据 提出并回答简单的问题。 培养自己的实践能力。
东山村总收入和村办企业收入统计表
金额
项目
（元）
年度
合计
1995年
1996年
1997年
全村总收入
685万 150万 175万 360万
1998年3月制
同学们分小组讨论说一说你们都掌握了哪些信息。
比一比看看哪个小组读取的信息更多更准确。
谢谢！祝生活愉快
I . L is ten and number.（根据你听到的内容给下面的图片排列顺序） 1 . - - Good m orning!
- - G ood morning! 2 . - - Let’s m ake a puppe t.
1 、（ ）A . pen B .penc il C.bag 2 、（ ）A . c rayon B.m outh C .eye 3 、（ ）A . arm B .ant C .apple 4 、（ ）A . black B .brown C .blue 5 、（ ）A . y es B .yellow C.y our 6 、（ ）A . t ouch B .take C.tal l 7 、（ ）A . m um B .mor ning C .nose 8 、（ ）A . H ello！ B .Look at m e! C.How are y ou？ 9 、（ ）A . G ood m orning B.Thanks. C .Great. 1 0 、（ ）A . B b B . C c C.D d
实际生产
实际生产占 计划生产的
百分数
合计
本节课我们来学习统计表，要求同学们能够填 写比较简单的统计表，能根据统计表中的数据 提出并回答简单的问题。 培养自己的实践能力。
东山村总收入和村办企业收入统计表
金额
项目
（元）
年度
合计
1995年
1996年
1997年
全村总收入
685万 150万 175万 360万
1998年3月制
同学们分小组讨论说一说你们都掌握了哪些信息。
比一比看看哪个小组读取的信息更多更准确。
谢谢！祝生活愉快
I . L is ten and number.（根据你听到的内容给下面的图片排列顺序） 1 . - - Good m orning!
- - G ood morning! 2 . - - Let’s m ake a puppe t.
1 、（ ）A . pen B .penc il C.bag 2 、（ ）A . c rayon B.m outh C .eye 3 、（ ）A . arm B .ant C .apple 4 、（ ）A . black B .brown C .blue 5 、（ ）A . y es B .yellow C.y our 6 、（ ）A . t ouch B .take C.tal l 7 、（ ）A . m um B .mor ning C .nose 8 、（ ）A . H ello！ B .Look at m e! C.How are y ou？ 9 、（ ）A . G ood m orning B.Thanks. C .Great. 1 0 、（ ）A . B b B . C c C.D d
实际生产
实际生产占 计划生产的
百分数
合计
新人教版小学数学《统计图》PPT精品课件2
4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念，和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标， 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。 5.反复手法的运用是本诗在表现形式 上的一 大特色 。本诗 的前三 节，都 用大致 相同的 语言形 式表明 作者相 信未来 不变的 信念， 每一节 最后都 由“相 信未来 ”四个 字结尾 。而且 用冒号 把它们 凸现出 来，如 音乐中 的主题 句反复 出现， 强化了 作品的 主旋律 ，增强 了诗文 的感染 力，突 出了诗 歌的主 旨。
相同点：都能清楚地表示数量的多少。 不同点：折线统计图不但可以表示数量的多少,还可 以清楚地看出数量的增减变化幅度和变化趋势 。
【北京版】小学数学统计图PPT教学课 件1
【北京版】小学数学统计图PPT教学课 件1
1991 1995
1
8
1999 2003
19
36
2007 2011
75
95
1 94 2003 2007
【北京版】小学数学统计图PPT教学课 件1 【北京版】们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ，不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情，只 要我们 的情感 是真实 的，是 浓厚的 ，那么 从小处 着手， 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ，所以 ，我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用，努 力做到 “情到 自然最 为真”. 2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。 3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
相同点：都能清楚地表示数量的多少。 不同点：折线统计图不但可以表示数量的多少,还可 以清楚地看出数量的增减变化幅度和变化趋势 。
【北京版】小学数学统计图PPT教学课 件1
【北京版】小学数学统计图PPT教学课 件1
1991 1995
1
8
1999 2003
19
36
2007 2011
75
95
1 94 2003 2007
【北京版】小学数学统计图PPT教学课 件1 【北京版】们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ，不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情，只 要我们 的情感 是真实 的，是 浓厚的 ，那么 从小处 着手， 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ，所以 ，我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用，努 力做到 “情到 自然最 为真”. 2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。 3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
《统计表》ppt(人教版)2
29
18
5
小猫、小狗、小熊、小兔 B.
5
C.
因为喜欢蓝色的人最多，选蓝色可以满足大多数人的需求。
由表可知，学生们最喜欢狗。
（）
A.25
B.25.5
C.27
5 辨一辨
下表是动物园中几种动物的数量
动物
数量
9
12
15
10
从表中可以清楚地看出各种动物的数量，进而比较它们之间的数 量关系。（√ ）
生活中，我们可以将调查对象分组，在每组中采用调查 形式收集数据，将数据以统计表的形式呈现，进而解决问 题。
数据收集整理
第 1 课时 统计表收集数据
1.体验数据收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义。 2.能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，同时能进行简单 的分析。根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。 3.通过对周围现实生活中有关事例的调查，激发学生学习兴趣，培 养学生合作意识和创新精神。
(4)男生和女生相比，(
)拍得多。
（ ×）
那么，应该如何选择颜色呢？怎样满足大多数人的需求呢？
（2）从下表可知，货车的数量是最少的。 可以在班级内进行调查，每人只能选择一种颜色，最喜欢红色的请举手.
(1)参加（
）小组的人数最多，参加（
）小组的人数最少。
（√）
(4)男生和女生相比，(
)拍得多。
（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪一个季节？
2.统计表的行数列数应根据调查内容来决定
3.统计表应从行和列两个方面分析
颜色 人数
红色 9
黄色 6
蓝色 15
白色 8
（1）全班共有（38 ）人。 （2）喜欢（ 蓝色）的人数最多。 （3）如果这个班订做校服，选择（ 蓝 ）色合适。全校 选这种颜色做校服合适吗？为什么？ 合适 因为喜欢蓝色的人最多，选蓝色可以满足大多数人的需求。
人教版小学统计表ppt完美版2
三年级下册数学课件-第三单元课时1 复复式式统统计计表表人人教教版版 ((共共1155张张PPPTT))
三年级下册数学课件-第三单元课时1 复复式式统统计计表表人人教教版版 ((共共1155张张PPPTT))
1.
二、新知应用
三年级下册数学课件-第三单元课时1 复复式式统统计计表表人人教教版版 ((共共1155张张PPPTT))
请把这些数据整理在下表中。
2
4
3
1
2
3
4
0
（1）比较一下这个班男生和女生的体育成绩。
优：都是2人；良：男生4人，女生3人；及格： 男生3人，女生4人；不及格：男生1人。总体 来说女生体育成绩优于男生。
三年级下册数学课件-第三单元课时1 复复式式统统计计表表人人教教版版 ((共共1155张张PPPTT))
三年级下册数学课件-第三单元课时1 复式统计表人教版 (共15张PPT)
三年级下册数学课件-第三单元课时1 复复式式统统计计表表人人教教版版 ((共共1155张张PPPTT))
单式统计表和复式统计表有什 么区别？
单式统计表只能反映出男生或女生最喜 欢的活动的人数情况；
复式统计表不仅能反映出所有学生最喜 欢的活动的人数情况，还便于进行数据间的 比较。
从第一个统计表中，可以知道男生最喜 欢的活动项目(看书、踢球、看电视、画画、 跳绳和玩电子游戏)和人数,从第二个统计表 中，可以知道女生最喜欢的活动项目(看书、 踢球、看电视、画画、跳绳和玩电子游戏)和 人数。
三年级下册数学课件-第三单元课时1 复式统计表人教版 (共15张PPT)
三年级下册数学课件-第三单元课时1 复式统计表人教版 (共15张PPT)
三年级下册数学课件-第三单元课时1 复式统计表人教版 (共15张PPT)
《统计表》PPT—人教版小学数学统计表优秀课件2
人数 班级
时间
三年级（ ）1班
30分钟以下 30~60分钟 60分钟以上
13
48
2
五年级（ ） 班1
0
56
7
（1）三年级大多数同学每天完成作业的时间大约在
（ 30分钟到60分钟 ）。 （2）五年级大多数同学每天完成作业的时间大约在
（ 30分钟到60分钟 ）。
（3）从你的统计中，你发现了什么？有什么感受？
答：（1）、 （2）的说法是 正确的。
《统计表》PPT—人教版小学数学统计 表优秀 课件2
2.下面是育人小学三（1）班学生得体育成绩记录单中。
请把这些数据整理在表中。
人数 成绩
优
良
性别
男生
2
4
及格
不及格
3
1
女生
2
3
3
1
（1）比较一下这个班男生和女生的体育成绩。
（2）这个班的体育成绩怎么样？ 答：男生成绩好一些。
《统计表》PPT—人教版小学数学统计 表优秀 课件2
《统计表》PPT—人教版小学数学统计 表优秀 课件2
以上是本班男生最喜欢的活动，女生最喜欢的活动跟男生一样吗?
《统计表》PPT—人教版小学数学统计 表优秀 课件2
《统计表》PPT—人教版小学数学统计 表优秀 课件2
3.学习复式统计表。 (1)认识复式统计表
《统计表》PPT—人教版小学数学统计 表优秀 课件2
(3)填写复式统计表。
《统计表》PPT—人教版小学数学统计 表优秀 课件2
怎样把数据填入表里呢?
《统计表》PPT—人教版小学数学统计 表优秀 课件2
(4)复式统计表的特点: 复式统计表便于比较两个或两个以上的数量之间的关系， 复式统计表中也可以了解到更多的信息。
《统计表》PPT完整版1新人教版2
人教版-三年级-下
第3单元
复式统计表
320÷2=160 450÷5=90 602÷2=301 460÷4=115 30×6=180 400×5=2000 260×3= 780 513÷3=171
知识点:填写复式统计表,并进行数据分析 1.三年级一班两个小组同学最喜欢的颜色如下:
(1)将上面的两个表合并成一个表。
(2)综合两项测试的名次,谁的体育成绩最好? 陆强的体育成绩最好。
8 45 3 47
63 62
(2)①两个组喜欢粉色的一共有( 12 )人。 ②一组喜欢红色的比二组喜欢红色的多( 5 )人。 ③一共统计了多少人?
8+4+5+6+3+3+4+7+6+2=48(人) 答:一共统计了48人。
2.下面是阳阳、轩轩和桐桐三人2016年、2017年、 2018年的身高情况统计表。
谁能来说说1红3蓝的规律：即使有个别小组的红球数和蓝球数比较接近，当摸球的次数足够多时，摸球的这个不确定事件还是存在一
定的规律的，那就是：摸到红球的次数远远少于摸到蓝球的次数。 结合竖式的过程，说说自己的计算方法。
(3)你还发现了什么?。
不偷看、要放回、要摇匀、大小要一样、要实事求是。
桐桐2018年比2016年 （1）全班集体展示交流。
多,( 7 )月用水最元。 ③从统计表中你还发现了什
222 么?有什么感想?
121 【提示】 答案不唯一,合理
97 436 533 即可。
6.100米跑和推铅球测试成绩统计如下表: (1)根据他们的测试成绩排一排名次。
张明陆强李军王宏 陆强王宏李军 张明
(1)三人中,( 轩轩 )从2016年到2018年长得最快。
第3单元
复式统计表
320÷2=160 450÷5=90 602÷2=301 460÷4=115 30×6=180 400×5=2000 260×3= 780 513÷3=171
知识点:填写复式统计表,并进行数据分析 1.三年级一班两个小组同学最喜欢的颜色如下:
(1)将上面的两个表合并成一个表。
(2)综合两项测试的名次,谁的体育成绩最好? 陆强的体育成绩最好。
8 45 3 47
63 62
(2)①两个组喜欢粉色的一共有( 12 )人。 ②一组喜欢红色的比二组喜欢红色的多( 5 )人。 ③一共统计了多少人?
8+4+5+6+3+3+4+7+6+2=48(人) 答:一共统计了48人。
2.下面是阳阳、轩轩和桐桐三人2016年、2017年、 2018年的身高情况统计表。
谁能来说说1红3蓝的规律：即使有个别小组的红球数和蓝球数比较接近，当摸球的次数足够多时，摸球的这个不确定事件还是存在一
定的规律的，那就是：摸到红球的次数远远少于摸到蓝球的次数。 结合竖式的过程，说说自己的计算方法。
(3)你还发现了什么?。
不偷看、要放回、要摇匀、大小要一样、要实事求是。
桐桐2018年比2016年 （1）全班集体展示交流。
多,( 7 )月用水最元。 ③从统计表中你还发现了什
222 么?有什么感想?
121 【提示】 答案不唯一,合理
97 436 533 即可。
6.100米跑和推铅球测试成绩统计如下表: (1)根据他们的测试成绩排一排名次。
张明陆强李军王宏 陆强王宏李军 张明
(1)三人中,( 轩轩 )从2016年到2018年长得最快。
《统计表》ppt(人教版)数学小学2
3
复式统计表
第 2 课时 复式统计表（2）
自己动手填写自己的信息。
姓 名：______ 年龄（岁）_____ 身高（cm) _____ 体重 (kg）_____
在班里选三名同学，把他们的个人信息填写在下面的 记录单里。 姓 名：______ 姓 名：______ 姓 名：______ 年龄（岁）_____ 年龄（岁）_____ 年龄（岁）_____ 身高（cm) _____ 身高（cm) _____ 身高（cm) _____ 体重 (kg）_____ 体重 (kg）_____ 体重 (kg）_____
中等练习
1. 这是某届学生四、五、六年级视力情况的统计，请 将下面的信息制作成复式统计表。
年级：四年级 人数： 125 视力不合 格人数： 23
年级：五年级 人数： 125 视力不合 格人数： 28
年级：六年级 人数： 120 视力不合 格人数： 32
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ统计表包含哪些内容？
数量 项 （人） 目
年级 四年级
李柏霖
杨欣怡
江辉
同学们，复式统计表有什么特点呢？
便于两种数据比较。
内容丰富。
使用更方便。
复式统计表比较简洁，能将统计的内容有条理地呈现出来，便于 观察、比较和分析。
简单练习
1. 小明和小华练习投篮，得分情况如下表。
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
小明
10
8
8
8
8
小华
9
9
9
9
7
（1）小明哪次得分最高？小华哪次得分最低？ 答：小明第一次得分最高，小华第五次得分最低。
1.75
12.8
1.56
8
选择夏宁和李晓雨参加，因为她们的最好成绩优势比较明 显，而且三项成绩都相对较高，所以选择她们参赛。
复式统计表
第 2 课时 复式统计表（2）
自己动手填写自己的信息。
姓 名：______ 年龄（岁）_____ 身高（cm) _____ 体重 (kg）_____
在班里选三名同学，把他们的个人信息填写在下面的 记录单里。 姓 名：______ 姓 名：______ 姓 名：______ 年龄（岁）_____ 年龄（岁）_____ 年龄（岁）_____ 身高（cm) _____ 身高（cm) _____ 身高（cm) _____ 体重 (kg）_____ 体重 (kg）_____ 体重 (kg）_____
中等练习
1. 这是某届学生四、五、六年级视力情况的统计，请 将下面的信息制作成复式统计表。
年级：四年级 人数： 125 视力不合 格人数： 23
年级：五年级 人数： 125 视力不合 格人数： 28
年级：六年级 人数： 120 视力不合 格人数： 32
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ统计表包含哪些内容？
数量 项 （人） 目
年级 四年级
李柏霖
杨欣怡
江辉
同学们，复式统计表有什么特点呢？
便于两种数据比较。
内容丰富。
使用更方便。
复式统计表比较简洁，能将统计的内容有条理地呈现出来，便于 观察、比较和分析。
简单练习
1. 小明和小华练习投篮，得分情况如下表。
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
小明
10
8
8
8
8
小华
9
9
9
9
7
（1）小明哪次得分最高？小华哪次得分最低？ 答：小明第一次得分最高，小华第五次得分最低。
1.75
12.8
1.56
8
选择夏宁和李晓雨参加，因为她们的最好成绩优势比较明 显，而且三项成绩都相对较高，所以选择她们参赛。
人教版 统计表 PPT课件(上课用)2
•
3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气，才变成现在所谓成熟稳重的样子。
•
4、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。
•
5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。
•
6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。
•
20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。
•
1、有时候，我们活得累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。
•
2、身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。
我国年第一季度每月新增电话业务情况统计表
年月
月份 合 计 一月份 二月份 三月份
类别
总计
1373.7 1112.4 1452.8
农村固定电话 424.2
城市固定电话 1353.5
移 动 电 话 2161.2
我国年第一季度每月新增电话业务情况统计表
年月
类别
合计 月份
农村固定 电话
城市固定 电话
移动电话
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
•
16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。
《统计表》标准课件ppt(人教版)2
男生最喜欢玩电子游戏和踢球的人数最多，女生最喜欢画画的人数多。
请把这些数据整理在下面表中。
从上面的表中，你可以知道哪些信息？
比较一下这个班的男生和女生体育成绩。
一个完整的复式统计表就完成了。
首先这两个统计表，有相同的部首分先，他这们两分别个是统活动计和表人数，，有那么相我同们把的两部行活分动，栏合他并们成一分栏别，然是后活第二动行和人数人这数一行，上那移，么给我统计们表填上标题。
复式
统 计表
同学们在课余时间，你们最喜欢下面哪一种活动？（每人只选一 种活动）：看书，踢球，看电视，画画，跳绳，玩电子游戏
活动
看书
人数
2
男生最喜欢的活动
踢球
看电视
画画
4
1
1
活动
看书
人数
3
女生最喜欢的活动
踢球
看电视
画画
1
1
4
1.从上面的表中，你可以知道哪些信息？
跳绳
玩游戏
3
4
跳绳Leabharlann 玩游戏21
2.这两个表有什么共同点？
人数 成绩
优
性别
良
女生体育成绩单
姓名 成绩 姓名 成绩
刘芳 良
周杰 及格
王红 不及格 郝丽
张菲菲 优
孙杨
李梦 良
杨洋
张丽 及格 程然
良 及格 优 不及格
及格
不及格
男生
2
4
3
1
女生
2
3
3
2
• 1.比较一下这个班的男生和女生体育成绩。 • 2.这个班的体育成绩怎么样？你想给不及格的同学什么建议？
作业：调查本班同学最喜欢下面哪类图书
《统计表》课件ppt人教版数学2
下面是育人小学三（1）班学生的体育成绩记录单。
（1）男生最喜欢哪种活动？女生呢？
这个表包含哪几项内容？
请把这些数据整理在下表中。
没有老师的监督，你表现的会更好。
（1）中国获得的金牌一届比一届多。
观察统计表，能验证你刚才的想法吗？
男 问生题体1：育课成余绩时记间录，这单你个最喜表欢包什么含女活生哪动体？几育成项绩内记录容单？
1. 观察统计表，说一说你都知道了什么。
2. 你能给同学们或者图书管理员提出一些建议吗？
课后总结
通过这节课的学习，你有什么收获？
作业设置
没有老师的监督，你表现的会更好。 作业：第39页练习八，第4题。
人教版数学三年级下册第一单元
复式统计表
问题导入 引入新课 探究新知 课堂小结 课堂练习 拓展提升 课后总结 作业设置
问题导入
问题1：课余时间，你最喜欢什么活动？ 问题2：下边有一些活动，你认为男生、女生最喜欢的活动会有不
同吗？
引入新课
创设情境，收集数据。
调查本班男（女）生最喜欢下面哪些活动，填写统计表。
复式统计表能把两个（或多个）统计内容 的数据合并在一张表上，可以更加清晰、 明了地反映数据的情况。
课堂练习
观察统计表中三届奥运会情况，判断下面说法是否正确。
（1）中国获得的金牌一届比一届多。
正确
（2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。 （3）每届都是美国获得的金牌最多。
不正确 不正确
课堂练习
下面是育人小学三（1）班学生的体育成绩记录单。
男生体育成绩记录单
女生体育成绩记录单
请把这些数据整理在下表中。
2
4
4
0
2
3
相关主题
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把整理的结果填在统计表里。
10 14 10 4
10 14 10 4
（1）喜欢（ 小熊猫 ）的人数最多。
（2）喜欢（ 小猫 ）和（ 小猴 ）的人数 是一样的。 （3）喜欢大熊猫的比喜欢小狗的多（ 10 ） 人。
返回目录
你能找到它们的不同点吗？
活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏
人数
2
5
答：爸爸、妈妈非常辛苦，我要好好孝顺他们。
作业
思维创新 提升培优 基础巩固
1.（基础题）每100克食物中维生素C和维生 素B的含量统计如下表：
（1）（ 柿子椒 ）维生素C含量最高，（ 菜花 ）维 生素 B含量最高。 （2） 柿子椒的维生素C含量比小白菜的高（ 29 ） 毫克。
1.（基础题）每100克食物中维生素C和维生 素B的含量统计如下表：
1.下面是育人小学三（1）班学生的体育成绩记录单。
成绩
人数 性别
优
男生
2
女生
2
良 及格 不及格
440 340
（1）比较一下这个班男生和女生的体育成绩。 答：男生体育成绩与女生体育成绩基本持平。
（2）这个班的体育成绩怎么样？
答：这个班级体育成绩优秀的人数太少，大 部分同学是及格，应加强体育锻炼。
2.育人小学三（1）班学生最喜欢吃的水果统计表。
1.训练创新思维能力，培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ，不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情，只 要我们 的情感 是真实 的，是 浓厚的 ，那么 从小处 着手， 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ，所以 ，我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用，努 力做到 “情到 自然最 为真”. 2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。 3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
②一小（ 五 ）年级捐款最多，二小（ 一 ） 年级捐款最少。
③一小全校一共捐款（ 2660）元。
【 北 京 版 】 小学数 学统计 表PPT公 开课课 1
3.（创新题）小明家3个月水费和电费 统计如下表：
项目 金额/元
月份
7月 8月 9月 合计／元
水费
37 35 25
97
电费
合计/元
153
190
187
4
23
7
像这样一个统计表中只能表示一组数据的，叫做单式统计表。
一个统计表中能表示多组数据的，叫做复式统计表。
说一说表格中的数据所表示的意义。
金牌数 国家 中国 美国 俄罗斯
届数
第27届 第28届 第29届
28 39 32 32 35 27 51 36 23
表示第29届奥运会。
表示俄罗斯在第29届奥 运会上取得23枚金牌。
时间 人数
父母
爸爸 妈妈
6小时以下
3 1
6～8小时
5 3
8～10小时 10小时以上
12
8
11
14
4.调查本班同学爸爸、妈妈每天工作和做家务的时间。
时间
人数
6小时以下 6～8小时 8～10小时 10小时以上
父母
爸爸
3
妈妈
1
5
12
8
3
11
14
（1）大多数爸爸每天工作和做家务的时间是 （8～10 ）小时。 （2）大多数妈妈每天工作和做家务的时间是 （ 10小时以上 ）小时。 （3）看到这个统计结果，你有什么感受？
男生体育成绩记录单
女生体育成绩记录单
学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩
1
良
6
及格
11
良
16 及格
2
优
7
优
3
及格
8
良
4
良
9
及格
5
及格
10
良
12 及格 17
良
13
优
18 及格
14
良
19
优
15 及格
请把这些数据整理在下表中。
成绩
人数 性别
优
良 及格 不及格
男生 2 4 4 0
女生 2 3 4 0
（3）你还能提出什么问题？并解决。（答案不唯一） 小白菜的维生素B含量比柿子椒少多少毫克？ 49-34=15（毫克） 答：比柿子椒少15毫克。
2.（重点题）一小为旱区捐款情况：一年级 520元，二年级530元，三年级540元，四年 级520元，五年级550元。
二小为旱区捐款情况：一年级510元，二年级515元， 三年级525元，四年级540元，五年级530元。
答：陆强的体育成绩最好。
【 北 京 版 】 小学数 学统计 表PPT公 开课课 1
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谢谢
【 北 京 版 】 小学数 学统计 表PPT公 开课课 1 【 北 京 版 】 小学数 学统计 表PPT公 开课课 1
合计／元 190 222 121 533
③从统计表中，你还发现了什么？有什
么感想？
答：7、8月份用水、用电比较多，9月份用水、
用电较少。我的感想是夏天用水、用电比较多，尽
量节约水、电。（答案不唯一）
【 北 京 版 】 小学数 学统计 表PPT公 开课课 1
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第3单元 复式统计表 复习课件
知识点归纳 1.一个统计表中只能表示一组数据的，叫 做单式统计表。 2.一个统计表中能表示多组数据的，叫做复式 统计表。 3.认识复式统计表的结构，会填写复式统 计表，对统计表作简单分析。
复习准备
下面是某班同学最喜欢的动物卡片统计表。
小猫 大熊猫 小猴 小狗
正正 正正 正正
三（1）班学生最喜欢吃的水果统计表
种类 苹果 橘子 梨 香蕉
性别
男生
18 16 14 12
女生
17 15 12 13
统计表包含哪几项内容？
答：第一栏左上角为表头，即：表头被分成三部分， 分别表示横栏类别、表中数据和竖栏类别。横栏为水果种 类，有苹果、橘子、梨、香蕉；表中数据为人数，填写男、 女生的人数；竖栏为性别，有男、女。
4.（操作题）100米跑和推铅球测试成绩统计如下表：
姓名 成绩 项目
100米跑
推铅球
李军 17秒 6米
张明 15秒 4米
陆强 16秒 9米
王宏 19秒 7米
（1）根据他们的测试成绩排一排名次。
名次
姓名 项目
第一名
100米跑 张明
推铅球 陆强
第二名
陆强 王宏
第三名
李军 李军
第四名
王宏 张明
（2）综合两项测试的成绩，谁的体育成绩最好？
（1）完成两所小学为旱区捐款情况统计表
年级
金额／
一
元
学校
一小 520
二小 510
二
三
530 540 515 525
四
五
520 550 540 530
年级
金额／
一
元
学校
一小 520
二小 510
二
三
530 540 515 525
四
五
520 550 540 530
（2）① 两所学校五年级一共捐了（ 1080 ）元。
判断对错。
金牌数 国家 中国 美国 俄罗斯
届数
第27届 第28届 第29届
28 39 32 32 35 27 51 36 23
A.中国获得的金牌数一届比一届多。 （√） B. 俄罗斯获得的金牌数一届比一届少。（√） C. 每届都是中国获得的金牌最多。 （×）
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随堂练习
1.下面是育人小学三（1）班学生的体育成绩记录单。
222
96
121
436 533
（1）完成统计表。
【 北 京 版 】 小学数 学统计 表PPT公 开课课 1
【 北 京 版 】 小学数 学统计 表PPT公 开课课 1
金额／元项目
月份
7月 8月 9月 合计／元
水费 37 35 25 97
电费 153 187 96 436
合计／元 190 222 121 533
4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念，和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标， 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。 5.反复手法的运用是本诗在表现形式 上的一 大特色 。本诗 的前三 节，都 用大致 相同的 语言形 式表明 作者相 信未来 不变的 信念， 每一节 最后都 由“相 信未来 ”四个 字结尾 。而且 用冒号 把它们 凸现出 来，如 音乐中 的主题 句反复 出现， 强化了 作品的 主旋律 ，增强 了诗文 的感染 力，突 出了诗 歌的主 旨。
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3.调查本班同学最喜欢下面哪类图书。（根据 本班实际情况填写）
图书
人数 种类 儿童文学类 科普类
动漫类
其他
性别
男生 女生
3
8
12
4