人教版小学数学第十册填空题汇总复习试卷

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小升初河北省石家庄市2022-2023学年人教版小学六年级下册数学真题分题型填空题(基础提升)含解析

【小升初】河北省石家庄市（2020-2022）人教版小学六年级下册数学真题试卷分题型专项练习10填空题（基础提升）一、简单的行程问题（共1小题）1．（2022•鹿泉区）小红小时行千米，她每小时行千米，行1千米要用小时。

二、数字编码（共2小题）2．（2021•长安区）李翔是2020年入学的二年级（1）班的10号学生，他是男生，他的学籍号是20200201101，末尾“1”表示男生。

李丽是女生，她的学籍号是20210104012，那么她是年入学的年级班的号学生，其中末尾“2”表示。

3．（2021•长安区）某医院给每位住院病人都设计了一个病历号，从中可以看出该病人住哪个科室、住院时间以及床号。

如果一位病人的病历号是“外2021072807”，那么这位病人是年月日入院，住科号病床。

三、找次品（共1小题）4．（2022•正定县）有13个球，其中只有一个次品重些，用天平至少称次就一定能找出次品。

四、百分率应用题（共1小题）5．（2021•裕华区）150kg的油菜籽可榨油63kg，油菜籽的出油率是。

照这样计算，5t油菜籽可榨油kg；要榨油1050kg，需要kg油菜籽。

五、存款利息与纳税相关问题（共1小题）6．（2022•辛集市）王强将4000元人民币存入银行，定期三年，年利率是2.75%，到期可以取出元。

六、探索某些实物体积的测量方法（共1小题）7．（2020•藁城区）一个圆柱形的水桶，里面盛有36升水，正好盛满，如果把一块与水桶等底等高的圆锥形铁块完全浸入水中，这时桶内还有升水．七、圆柱的展开图（共1小题）8．（2022•辛集市）将一个圆柱的侧面展开后是一个边长为18.84cm的正方形（如右图）。

这个圆柱的高是cm，它的一个底面的面积是。

八、图形的拼组（共1小题）9．（2022•桥西区）如果用4个相同的长为3，宽为1的长方形，拼成一个大的长方形，那么这个大的长方形的周长可以是。

九、简单的立方体切拼问题（共1小题）10．（2021•石家庄）将一个长15cm，宽13cm，高9cm的长方体木块，分别沿它的长、宽、高切割成棱长为3cm的小正方体木块，可以切成个。

人教版六年级上册数学常考填空题含答案(达标题)

人教版六年级上册数学常考填空题一.填空题1.小华家住在学校北偏东15度550米处, 也可以说小华家住在学校（）偏（）（）°550米处。

2.在一个圆里, 有（）条半径, 有（）条直径。

3.下图是我国部分省份人口统计图。

如果山东省的人口是910万人。

请你算一算, 全国人口大约有（）亿。

4.三角形、四边形是直线图形, 圆是（）图形；圆中心的一点叫做（）, 通过圆心, 并且（）都在（）的线段叫做圆的直径；战国时期《墨经》一书中记载“圜（圆）, 一中同长也。

”表示圆心到圆上各点的距离都相等, 即（）都相等。

5.根据乘、除法各部分间的关系, 照样子, 填一填。

6.填一填。

吨=________千克时=________分小时=________分千米=________米7.一个圆的半径是3厘米, 这个圆的直径是（）厘米, 周长是（）厘米。

8.连接（）和（）任意一点的线段叫做圆的半径, 用字母（）表示。

9./, 这是根据________计算的。

（填运算定律）10.做 r =20cm的铁圈100个, 需要铁丝（）米。

列式: （）。

11.丽丽面向北站立, 向右转40°后所面对的方向是（）；丁丁面向西站立, 向左转40°后所面对的方向是（）；豆豆面向南站立, 向左转40°后所面对的方向是（）；齐齐面向东站立, 向右转40°后所面对的方向是（）。

12.一个周长是12.56厘米的圆, 半径是（）厘米。

列式: （）。

13.六（一）班有学生48人, 昨天有3人请假, 到校的人数与请假的人数的最简比是（）, 出勤率是（）。

14.研究表明, 眼睛如果长时间不眨, 眼液分泌就会减少, 导致眼睛干涩, 易疲劳。

据统计, 人在几种状态下每分钟眨眼次数如下表。

从上面表中可以看出, 在________时眼睛最容易疲劳, 打电脑游戏时每分钟眨眼的次数是一般状态下眨眼次数的________％。

15.画一个直径为4厘米的圆, 圆规两脚间的距离应该是（）。

人教版小学第十册数学期末试卷五年级下册期末考试题

五年级数学第十册期末考试试卷一、填空：20%1. 2. 5小时＝（）小时（）分 5060平方分米＝（）平方米2. 24的约数有（），把24分解质因数是（）3. 分数单位是 1/8的最大真分数是（），最小假分数是（）。

4. 一个最简分数的分子是最小的质数，分母是合数，这个分数最大是（），如果再加上（）个这样的分数单位，就得到1。

5. 把一个长、宽、高分别是5分米，3分米、2分米的长方体截成两个小长方体，这两个小长方体表面积之和最大是（）平方分米。

6. 用一根52厘米长的铁丝，恰好可以焊成一个长方体框架。

框架长6厘米、宽4厘米、高（）厘米。

7. A=2×3×5，B=3×5×5，A和B的最大公约数是（），最小公倍数是（）。

8. 正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（）倍，它的体积扩大（）倍。

9. 4/9与5/11比较，（）的分数单位大，（）的分数值大。

10. 两个数的最大公约数是8，最小公倍数是48，其中一个数16，另一个数是（）。

二、选择题（将正确答案的序号填在括号内）：20%1. 下面式子中，是整除的式子是（）① 4÷8=0.5 ② 39÷3＝13 ③ 5. 2÷2. 6＝22. 在2/3、3/20和7/28中，能化成有限小数的分数有（）① 3个② 2个③ 1个3. 两个质数相乘的积一定是（）①奇数②偶数③合数4 . A=5B（A 、B都是非零的自然数）下列说法不正确的是（）① A 和B的最大公约数是A ② A 和B的最小公倍数是A③ A能被B整除，A含有约数55. 在100克的水中加入10克盐，这时盐占盐水的（）① 1/9 ② 1/10 ③ 1/116. 已知a＞b，那么2/a与2/b比较（）① 2/a＞ 2/b ②2/a ＜ 2/b ③无法比较大小7. 两个数的最大公约数是12，这两个数的公约数的个数有（）① 2个② 4个③ 6个8. 一个长方体被挖掉一小块（如图）下面说法完全正确的是（）①体积减少，表面积也减少②体积减少，表面积增加③体积减少，表面积不变9. 用大小相等的长方形纸，每张长12厘米，宽8厘米。

人教版小学三年级数学下册期末总复习试卷及答案

人教版小学三年级数学下册期末总复习试卷及答案一、填空。

（1、3小题各4分，其余每小题2分，共24分）1、2时=（）分24个月=（）年3平方米=（）平方分米5000平方厘米=（）平方分米2、学校9:25上第二节课，一节课40分钟，（）下第二节课。

3、如图，根据方位填相应的数字。

5的北面是2，南面是7，5在8的东面，1在5的东面，5的西北和东北面分别是9和3，6在5的东南面，5在4的东北面。

4、琳琳有2顶帽子，3副眼镜，按照1顶帽子配1副眼镜的搭配方法，她一共有（）种不同的搭配。

5、637÷□=,如果商是两位数，□最小填（）；如果商是三位数，□最大填（）。

6、王亮有192张照片，每页放4张，正好放满了2本相册，每本相册（）页。

7、一个长方形的面积是36平方米，其中长是9米，宽是（），周长是（）。

8、50米赛跑中，李丽用了8.9秒，王冰用了9.8秒，杨华用了10秒，（）是冠军。

9、长征小学三年级4个班一共有203人，平均每个班大约有（）人。

10、学校的舞蹈房地面长9米，宽4米，用面积8平方分米的正方形地砖铺地面，一共需要（）块地砖。

二、判断。

（5分）（）1、21时是晚上10时。

（）2、被除数的末尾有0，商的末尾也一定有0。

（）3、边长为1米的正方形，它的面积是100平方分米。

（）4、小数要比整数小。

（）5、两位数乘两位数的积是四位数。

三、选择。

（10分）1、学校阳光艺术节于5月21日开幕，6月8日举行闭幕式，这次艺术节一共开展了（）天。

A、17B、18C、19D、202、如图，关于甲乙描述正确的是（）。

A、面积与周长都相等B、周长相等，面积不相等C、面积与周长都不相等D、周长不相等，面积相等3、王大哥每分钟能打字112个，李大姐3分钟能打字327个，他们谁打字速度快？（）。

A、王大哥B、李大姐C、一样D、无法比较4、用0、4、6、8能组成（）个没有重复数字的两位数。

A、6B、8C、9D、125、每箱矿泉水有12瓶，售价8元，今天一共卖出36箱，一共卖了（）元。

人教版小学数学四年级下册第十单元试卷【精校】

人教版四年级数学下册第十单元测试卷及答案一、填空（16分，每空1分）1．5.903是由个1，个0.1，个0.01，个0.001组成的．2．8.745保留一位小数是，0.398精确到百分位是．3．把一个小数的小数点向右移动三位，再向左移动两位，这个数是40.9．原来这个小数是．4．最大的两位数与最小的三位数的积是．5．三角形具有性；三角形的内角和是．6．计算48×98+48×2时，运用律可以使计算简便．7．不改变数的大小，把4.5改写成三位小数是．8．一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是°．9．一根木头长6米，要把它锯成4段．每锯一段需要5分钟，锯完一共需要分钟．10．三角形任意两边之差第三边．二、判断题．（6分，每题1分）（对的画“√”，错的画“×”）11．在表示近似数的时候，小数末尾的零不能去掉．．（判断对错）12．乘法分配律用字母表示为（a+b）×c=a×c+a×b．（判断对错）13．等边三角形的三个内角都是60°．．（判断对错）14．被减数等于减数，差一定是0．．（判断对错）15．长为2厘米、2厘米、6厘米的字条可围成一个等腰三角形．．（判断对错）16．0.078扩大100倍是78．．（判断对错）三、选择题．（7分，每题1分）（将正确的序号填在括号里）17．13×16÷13×6的结果是（）A．1 B．78 C．9618．0.0385精确到（）位是0.039．A．十分位B．百分位C．个位 D．千分位19．78×99用简便方法计算是（）A．78×100+78×1 B．78×100﹣78 C．78×100+1 D．78×100﹣120．把600.6先缩小到原数的，再扩大10倍后是（）A．0.6006 B．6.006 C．60.06 D．600.621．小于0.68的数是（）A．0.608 B．0.680 C．0.86022．32+29+68+71=（32+68）+（29+71）这是依据（）A．加法交换律B．加法结合律C．加法交换律和结合律D．乘法分配律23．如果a÷b=0那么（）A．a一定是0 B．b一定是0 C．a和b都是0四、计算．24．口算．1﹣0.09=25×17×4=3.9+4.4+5.6=20﹣20÷5=120÷5÷2=7.2﹣0.12=25．用竖式计算，并验算．48.5+47.25=；20.8﹣6.48=．26．计算下面各题，能简算的要简算．（1）13×14×125×2（2）15.25﹣3.1+0.75﹣4.9（3）115×23﹣23×15（4）40﹣（15.3﹣4.8）五、文字题．27．文字题（1）148与48的和除以它们的差，商是多少？（2）1000减去多少个8，差为零？（3）甲数是24，乙数比甲数的3倍还多5，甲乙两数的和是多少？六、解决问题28．一个修路队3天修路630米，照这样计算，15天可修路多少千米？29．六一儿童节快到了，学校摆了一个方阵花坛，这个花坛最外层每边各放20盆花，最外层一共摆了多少盆花？整个方阵呢？30．一个长方形和一个正方形的周长相等，已知长方形的面积是48平方厘米，宽4厘米，正方形的面积是多少平方厘米？31．甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发，甲车每小时行58千米，乙车每小时行49千米，两车在离中点54千米处相遇．求AB两地的路程．32．有一堆黄沙，先运走18吨，剩下的用7辆车运完，每车运6吨，这堆黄沙共有多少吨？人教版四年级下册《第10章总复习》单元测试卷参考答案与试题解析一、填空（16分，每空1分）1．5.903是由5个1，9个0.1，0个0.01，3个0.001组成的．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，这个数位的数是几，它就表示有几个这样的计数单位．【解答】解：5.903是由5个1，9个0.1，0个0.01，3个0.001组成；故答案为：5，9，0，3．2．8.745保留一位小数是8.7，0.398精确到百分位是0.40．【考点】近似数及其求法．【分析】保留一位小数，看小数点后面第二位，精确到百分位，即保留小数点后面第二位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．【解答】解：8.745≈8.7，0.398≈0.40，故答案为：8.7 0.40．3．把一个小数的小数点向右移动三位，再向左移动两位，这个数是40.9．原来这个小数是 4.09．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把一个小数的小数点向右移动三位，再向左移动两位，实际相当于小数点向右移动了1位，即这个数扩大了10倍；这个数扩大了10倍是40.9，所以原数是40.9÷10=4.09；据此解答即可．【解答】解：40.9×100÷1000，=4090÷1000，=4.09；答：原来这个小数是4.09；故答案为：4.09．4．最大的两位数与最小的三位数的积是9900．【考点】整数的乘法及应用．【分析】最大的两位数是99，最小的三位数是100，直接把它们相乘即可．【解答】解：最大的两位数是99，最小的三位数是100；99×100=9900；故答案为：9900．5．三角形具有稳定性；三角形的内角和是180°．【考点】三角形的特性；三角形的内角和．【分析】根据角形的特性：三角形具有稳定性；和三角形的内角和等于180度；解答即可．【解答】解：三角形具有稳定性；三角形的内角和是180°；故答案为：稳定，180°．6．计算48×98+48×2时，运用乘法分配律可以使计算简便．【考点】运算定律与简便运算；整数四则混合运算．【分析】依据乘法分配律意义：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加解答．【解答】解：48×98+48×2=（98+2）×48，运用了乘法分配律，故答案为：乘法分配．7．不改变数的大小，把4.5改写成三位小数是 4.500．【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；可知：4.5改写成三位小数是4.500．【解答】解：4.5=4.500，故答案为：4.500．8．一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是55°．【考点】等腰三角形与等边三角形；三角形的内角和．【分析】等腰三角形的特征：两腰相等，两底角也相等；再根据三角形内角和是180°和一个顶角是70°，先求得两个底角的度数和，进而求得它的一个底角的度数．【解答】解：它的两个底角的度数和：180°﹣70°=110°，它的一个底角的度数：110°÷2=55°；答：它的一个底角是55°．故答案为：55．9．一根木头长6米，要把它锯成4段．每锯一段需要5分钟，锯完一共需要15分钟．【考点】整数、小数复合应用题．【分析】首先要明确把它锯成4段需要锯4﹣1=3次，然后根据需要的时间=锯的次数×锯一次需要的时间解答．【解答】解：（4﹣1）×5，=3×5，=15（分钟），答：锯完一共需要15分钟．故答案为：15．10．三角形任意两边之差小于第三边．【考点】三角形的特性．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，据此解答．【解答】解：三角形任意两边之差小于第三边．故答案为：小于．二、判断题．（6分，每题1分）（对的画“√”，错的画“×”）11．在表示近似数的时候，小数末尾的零不能去掉．√．（判断对错）【考点】近似数及其求法．【分析】首先要知道小数末尾的0去掉后，大小虽然不变，但是计数单位变了，在表示近似数的时候，小数末尾的0起占位作用，不能去掉．【解答】解：例如：0.495保留两位小数是0.50，小数末尾的0不能去掉；故答案为：√．12．乘法分配律用字母表示为（a+b）×c=a×c+a×b×．（判断对错）【考点】物体的比较、排列和分类；用字母表示数．【分析】乘法分配律的逆运算：一个数乘另一个数的积加它本身乘另一个数的积，可以把另外两个数加起来再乘这个数．如（a+b）×c=a×c+b×c，据此解答即可．【解答】解：乘法分配律用字母表示为（a+b）×c=a×c+b×c；所以原题说法错误．故答案为：×．13．等边三角形的三个内角都是60°．√．（判断对错）【考点】三角形的内角和．【分析】三条边都相等的三角形叫做等边三角形，其三个内角都相等，根据三角形的内角和是180度，即可进行判断．【解答】解：因为等边三角形的三个内角都相等，所以每个内角的度数是：180°÷3=60°答：等边三角形的三个内角都是60°．故答案为：√．14．被减数等于减数，差一定是0．正确．（判断对错）【考点】加法和减法的关系．【分析】被减数等于减数，就是说一个数减去它本身，差是0．【解答】解：被减数等于减数时，运算的差是0；如：9﹣9=0，3.8﹣3.8=0；102﹣102=0等；故答案为：正确．15．长为2厘米、2厘米、6厘米的字条可围成一个等腰三角形．×．（判断对错）【考点】三角形的特性；等腰三角形与等边三角形．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，可知用2厘米、2厘米、6厘米的线段组不成三角形．【解答】解：因为2+2=4＜6所以长为2厘米、2厘米、6厘米的字条不可围成一个等腰三角形．故答案为：×．16．0.078扩大100倍是78．×．（判断对错）【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】把0.078扩大100倍，即0.078的小数点向右移动2位，为7.8；据此判断即可．【解答】解：0.078扩大100倍是7.8；故答案为：×．三、选择题．（7分，每题1分）（将正确的序号填在括号里）17．13×16÷13×6的结果是（）A．1 B．78 C．96【考点】整数四则混合运算．【分析】13×16÷13×6，只含有乘除法，按照从左向右的顺序，计算出结果，然后再解答．【解答】解：13×16÷13×6=208÷13×6=16×6=96．所以，13×16÷13×6的结果是96．故选：C．18．0.0385精确到（）位是0.039．A．十分位B．百分位C．个位 D．千分位【考点】近似数及其求法．【分析】通过题意可知：0.0385精确到0.039，即保留到小数点后面第三位，即千分位；据此选择即可．【解答】解：0.0385精确到千分位是0.039；故选：D．19．78×99用简便方法计算是（）A．78×100+78×1 B．78×100﹣78 C．78×100+1 D．78×100﹣1【考点】运算定律与简便运算；整数的乘法及应用．【分析】78×99转化为78×，再根据乘法分配律进行简算即可．【解答】解：78×99，=78×，=78×100﹣78，=7800﹣78，=7722．20．把600.6先缩小到原数的，再扩大10倍后是（）A．0.6006 B．6.006 C．60.06 D．600.6【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】把600.6先缩小到原数的，再扩大10倍后，相当于缩小10倍，是60.6，据此解答即可．【解答】解：把600.6先缩小到原数的，再扩大10倍后是60.06．故选：C．21．小于0.68的数是（）A．0.608 B．0.680 C．0.860【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可．【解答】解：根据小数比较大小的方法，可得0.608＜0.68=0.680＜0.860，所以小于0.68的数是0.608．故选：A．22．32+29+68+71=（32+68）+（29+71）这是依据（）A．加法交换律B．加法结合律C．加法交换律和结合律D．乘法分配律【考点】运算定律与简便运算．【分析】由算式的变化可以看出：29和68互换了位置，且32和68结合，29和71结合，所以是运用加法交换律与结合律．据此选择即可．【解答】解：32+29+68+71=（32+68）+（29+71）=100+100=200．所以故选：C．23．如果a÷b=0那么（）A．a一定是0 B．b一定是0 C．a和b都是0【考点】整数的除法及应用．【分析】根据有理数除法法则：两数相除商为0，两数中至少有一个数为0，但除数又不能为0，即可判断．【解答】解：根据有理数除法法则：两数相除商为0，两数中至少有一个数为0，但除数又不能为0，所以被除数a一定是0，故选：A．四、计算．24．口算．1﹣0.09=25×17×4=3.9+4.4+5.6=20﹣20÷5=7.2﹣0.12=【考点】小数的加法和减法．【分析】根据四则运算的计算法则计算即可求解．注意25×17×4变形为25×4×17计算，3.9+4.4+5.6根据加法结合律计算，120÷5÷2根据除法的性质计算．【解答】解：1﹣0.09=0.9125×17×4=17003.9+4.4+5.6=13.920﹣20÷5=16120÷5÷2=127.2﹣0.12=7.0825．用竖式计算，并验算．48.5+47.25=95.75；20.8﹣6.48=14.32．【考点】小数的加法和减法；加法和减法的关系．【分析】根据小数加减法竖式计算的方法求解；加法交换加数的位置验算，减法根据被减数=减数+差验算．【解答】解：48.5+47.25=95.75；48.5；验算：47.25；20.8﹣6.48=14.32；20.8；验算：14.32；故答案为：95.75，14.32．26．计算下面各题，能简算的要简算．（1）13×14×125×2（2）15.25﹣3.1+0.75﹣4.9（3）115×23﹣23×15（4）40﹣（15.3﹣4.8）【考点】整数四则混合运算．【分析】（1）根据乘法交换律和结合律进行简算；（2）根据加法交换律和结合律以及减法的性质进行简算；（3）根据乘法分配律进行简算；（4）先算小括号里面的减法，再算括号外面的减法．【解答】解：（1）13×14×125×2=（13×14）×=182×250=45500；（2）15.25﹣3.1+0.75﹣4.9=（15.25+0.75）﹣（3.1+4.9）=16﹣8=8；（3）115×23﹣23×15=×23=100×23=2300；（4）40﹣（15.3﹣4.8）=40﹣10.5=29.5．五、文字题．27．文字题（1）148与48的和除以它们的差，商是多少？（2）1000减去多少个8，差为零？（3）甲数是24，乙数比甲数的3倍还多5，甲乙两数的和是多少？【考点】整数四则混合运算．【分析】（1）先算148与48的和，148与48的差，所得的和除以所得的差；（2）要求1000减去多少个8，差为零，也就是1000里面有几个8，就减去几个8，即1000÷8；（3）乙数比甲数的3倍还多5，也就是24的3倍，多5，即24×3+5，然后再加上甲数的24即可．【解答】解：（1）÷=196÷100=1.96．答：商是1.96．（2）1000÷8=125．答：1000减去125个8，差为零．（3）24×3+5+24=72+5+24=77+24=101．答：甲乙两数的和是101．六、解决问题28．一个修路队3天修路630米，照这样计算，15天可修路多少千米？【考点】简单的归一应用题．【分析】先求出每天修路多少米，然后再用每天修的长度乘15天即可．【解答】解：630÷3×15，=210×15，=3150（千米）；答：15天可修路3150千米．29．六一儿童节快到了，学校摆了一个方阵花坛，这个花坛最外层每边各放20盆花，最外层一共摆了多少盆花？整个方阵呢？【考点】方阵问题．【分析】这个方阵花坛的最外层每边有花盆20盆，可以看做每边点数为20的方阵问题，根据最外层四周的总点数=每边点数×4﹣4，即可解决问题．【解答】解：20×4﹣4=80﹣4=76（盆）答：最外层一共摆了76盆．30．一个长方形和一个正方形的周长相等，已知长方形的面积是48平方厘米，宽4厘米，正方形的面积是多少平方厘米？【考点】长方形、正方形的面积；长方形的周长；正方形的周长．【分析】长方形的面积和宽已知，利用长方形的面积公式即可求出长方形的长，从而可以求出长方形的周长，再据二者周长相等即可求出正方形的边长，进而求得正方形的面积．【解答】解：长方形的长：48÷4=12（厘米），长方形的周长：（12+4）×2=32（厘米）；正方形的边长：32÷4=8（厘米），正方形面积：8×8=64（平方厘米）；答：正方形的面积是64平方厘米．31．甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发，甲车每小时行58千米，乙车每小时行49千米，两车在离中点54千米处相遇．求AB两地的路程．【考点】简单的行程问题．【分析】两车在离中点54千米处相遇，也就是说甲车比乙车多行了54×2=108千米，根据甲车比乙车每小时多行58﹣49=9千米，可以求出相遇时两车行了108÷9=12小时，再根据路程=时间×速度解答．【解答】解：54×2÷（58﹣49）×（58+49），=108÷9×107，=12×107，=1284（千米），答：两地的路程是1284千米．32．有一堆黄沙，先运走18吨，剩下的用7辆车运完，每车运6吨，这堆黄沙共有多少吨？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】用“6×7”求出剩下黄沙多少吨，然后加上先运走的18吨，即可求出这堆黄沙共有多少吨．【解答】解：18+6×7，=18+42，=60（吨）；答：这堆黄沙共有60吨．。

小学数学填空题及答案练习题及答案

小学数学填空题及答案练习题及答案数学填空题练习题及答案第一节：四则运算1. 12 + 8 = ________2. 16 - 4 = ________3. 5 × 6 = ________4. 20 ÷ 4 = ________答案：1. 202. 123. 304. 5第二节：数的性质1. 8是一个________数。

2. 30是一个________数。

3. 56是一个________数。

4. 99是一个________数。

答案：1. 偶数2. 偶数3. 偶数4. 奇数第三节：数的序数1. 用英语表示"第五"是________。

2. 用中文表示"9th"是________。

3. 用英语表示"第十"是________。

4. 用中文表示"3rd"是________。

答案：1. fifth2. 第九3. tenth4. 第三第四节：数的比较1. 7 > 3，则3 < 7。

2. 9 > 5，则5 < 9。

3. 12 < 15，则15 > 12。

4. 20 > 30，则30 < 20。

答案：1. 正确2. 正确3. 正确4. 正确第五节：数的进位与退位1. 37向十位进位得到_______。

2. 95向个位退位得到_______。

3. 214向百位进位得到_______。

4. 802向十位退位得到_______。

答案：1. 402. 903. 3004. 80第六节：数的倍数与约数1. 7的倍数有_______。

2. 12的约数有_______。

3. 15的倍数有_______。

4. 25的约数有_______。

答案：1. 7, 14, 21, 28, ...2. 1, 2, 3, 4, 6, 123. 15, 30, 45, 60, ...4. 1, 5, 25第七节：图形的属性1. 一个正方形有_______个直角。

小学三年级数学教案-2020人教版三年级数学上册第十单元总复习教学设计练习题及答案

本单元是对本学期教学内容的整理与复习,主要包括三部分:第一部分是整理本书的知识框架。

目的是巩固和加深对所学知识的理解,沟通各部分知识的内在联系。

第二部分是整理学习过程中解决问题的方法以及学习体会。

第三部分是巩固练习,目的是使复习的知识,在具体练习中得到应用、巩固和深化,有利于学生查缺补漏和提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。

教材在编写时注意突出知识间的内在联系,便于复习时进行整理和比较,以加深学生对所学知识的认识,便于学生从整体上把握本学期分散学习的各部分知识,培养学生灵活运用知识解决问题的能力。

本年级的学生年龄特点和学习经验,以及初步养成的良好的学习习惯,为本单元的整理与复习奠定了基础。

需要教师根据复习内容,适当地引导学生主动地整理知识,提高他们整理与复习的能力。

同时,激发学生学习数学的动力。

1. 通过总复习,对本学期所学的有关知识进行整理与复习,使学生获得的知识更加巩固、深化,进而牢固掌握;计算能力更加提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,全面到达本学期规定的教学目标。

2. 经历整理与复习的全过程,发展初步的归纳、整理知识的能力;加深理解知识之间的联系,并能运用所学知识解决简单的实际问题。

3. 通过对知识的整理与复习,逐步养成回顾与反思的好习惯,并能对自己的学习情况进行全面合理的评价。

进一步加深学生对数学的认识,了解数学的价值,能综合应用所学的知识,合理、灵活地解决问题,增强学好数学的信心,提高学生的综合素质。

1.在复习时,要重视学生的情感体验,采用多种形式调动学生的学习积极性。

在复习时考虑到学生个性差异性,安排不同层次的练习,关注学习有困难的学生,对其进行有针对性的辅导,帮助他们解决学习的困难,树立自信心,使所有学生通过复习都得到进一步发展。

有意识地链接旧知识,使学生所学的知识系统化、深入化,成为一个完整的知识体系。

2.引导学生主动整理知识,养成良好的学习习惯,提高他们整理与复习的能力。

人教版第十册数学《容积和容积单位》教学设计(含试卷)

人教版第十册数学《容积和容积单位》教学设计人教版第十册数学《容积和容积单位》教学设计咸丰县坪坝营镇中心小学查万禄教学内容：人教版小学数学第十册容积和容积单位教材分析：《容积和容积单位》是在学生掌握了物体表面积、体积的计算以及体积单位的认识基础上进行教学。

学情分析：本班共60人，其中男生30人，女生30人。

共设立了8个数学兴趣小组，每组学生的基础参差不齐，只有1、2组成绩较好。

全班口头表达能力一般，学习数学兴趣一般，少数学生学习的主动性还不够，多数学生思维活跃、善于思考。

而上课主动回答问题的学生很少。

教学目标：1、使学生认识常用的容积单位：升、毫升。

2、掌握升与毫升间的进率以及它们和体积单位的关系。

3、理解容积和体积的概念既有联系又有区别。

4、掌握物体容积的计算方法。

5、培养学生的迁移类推能力、实际应用能力和良好自学习惯。

教学重点：建立容积和容积单位观念，知道容积单位和体积单位的关系。

教学难点：理解容积的含义和升、毫升的实际大小。

教具准备: 课件（班班通）。

教学过程：一、出示教学目标（2'）1、使学生认识常用的容积单位：升、毫升。

2、掌握升与毫升间的进率以及它们和体积单位的关系。

3、理解容积和体积的概念既有联系又有区别。

4、掌握物体容积的计算方法。

二、自主、合作、探究学习（18'）（教师深入小组学习，了解学生学习情况）1、什么叫做容积？2、容积有哪些常用单位？它们之间进率是多少？3、容积和体积有哪些联系和区别？4、一种小汽车上的油箱，里面长5dm，宽4dm，高2dm.这个油箱可以装汽油多少升？如果汽油每升4.8元。

油箱里装满汽油需要多少元钱？5、请你设计测量西红柿体积的最佳方案？（意图：使学生明白不规则物体的体积可以利用排水法来计算。

）三、成果展示（8'）（小组合作讨论后，再有小组长推选成员汇报）1、箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的的体积叫做它们的容积。

2、常用容积单位升和毫升，用字母可以写成（ L ）和（ ml ） 1L=1000ml3、容积的计算方法跟体积的计算方法相同，可以用体积单位。

一年级数学《10以内的数》50道填空题包含答案

一年级数学《10以内的数》50道填空题包含答案一、填空题(共50题)1、数字积木．2、9比2大________，________比10小4。

3、要使等号两边相等，横线上应填什么数.2＋5=3＋________4、十进制计数法就是每相邻两个计数单位之间的进率都是________。

5、6、智力冲浪________-________=4________-________=4________-________=4________-________=47、玩跳绳时，有4人在跳，则一共有________在玩。

8、9比7多________，5比8少________。

9、2和5中间的数有________。

10、比3小的数有________，________和________。

11、看图写数字。

________________________________________________________________12、左边有________只小鸡，右边有________只小鸡。

一共有几只小鸡? □○□=□（只）________13、由高到低排！14、看图，写数________________________________15、在方格中填数16、在括号里填数．17、有38个苹果，10个装满一袋，可以装满________袋。

18、看图写数________________________________________________19、看图填数。

________________________________20、 ________________________________________________________________21、写一写。

22、一个加数增加170，另一个加数减少170，和________（填“增大”、“减少”或“不变”）。

23、一共有________只，走了________只。

一年级数学《10以内的数》50道填空题包含答案

一年级数学《10以内的数》50道填空题包含答案一、填空题(共50题)1、 ________________________2、在□中填数3、按要求做．图中一共有只小动物，从左边开始数，圈出10只，在第10只小动物下面画．4、数一数________只小猫5、你能按顺序排列给下面的足球补上号码吗？________6、蝴蝶比花朵多________；花朵比蝴蝶少________。

________＞________7、共________个图形，第6个是________；是第________个。

8、十万位左边的一位是________位，右边一位的计数单位是________．9、上面这些数中，从左往右数，第2个数是________，请圈出左面2个数________，从右往左数，7是第________个数。

最大的数是________，最小的数是________。

10、5后面连续三个数是________、________、________。

11、一个数，十位上是 1，个位上是 6，这个数是________。

12、把1，2，3，4，5，6，7，8，9这九个数按要求填入圈内。

大于4的数________小于8的数________13、10比4多________。

比8少6的数是________。

14、体育课排队，小明前面有4个人，后面有3个人，这一队一共有________个人。

15、按顺序填数。

________ 13和16两个数，________接近10，________接近20.16、小猫一共有________只，从左边数小黑猫排第________。

17、从1数到10，有________个数，7是第________个数，第4个数是________．18、比625多327的数是________,比625少327的数是________。

19、●比★多________ 个，★比▲少________ 个，●比▲多________ 个。

一年级数学《10以内的数》50道填空题包含答案

一年级数学《10以内的数》50道填空题包含答案一、填空题(共50题)1、填数2、100里面有________个十。

3、毛毛在看一本书，上午看了6页，下午看了4页，毛毛今天一共看了________页，明天毛毛应从第________页开始看起。

4、先填右面的方格，再填下面的空格5、看图列式：3+2=________，读作：________。

6、10只小青娃，跳到2片荷叶上，一片荷叶上有4只，另一片荷叶上有________只。

7、 ________________________________8、□□□□有________个□。

9、选择下图中的信息，提出一个数学问题并解答。

问题：________算式：________口答：________10、最大的一位数是________．11、7个小朋友站队，小红前面有5人，小红从前往后数排第________，从后往前数排第________．12、我能看图写数．________________13、李师傅从周二上班到周六，李师傅一共上班了________天。

14、小于4的数有________，________，________和________。

15、元元踢了________下？16、树上还有几个苹果?________-________=________17、开动小脑筋．18、找出最大的数，填在横线上。

7，5，9，4，3，8 ________19、1、2、3……9都是________位数，其中最小数是________，最大的数是________。

20、家里5口人吃饭，需要________双筷子，共________根。

21、7能分成2和________，2和3能合成________。

22、15 里面有________个一。

23、一共有________张数字卡片。

从左数第7张是________，从右数第7张是什么呢？________24、看图写数________________25、一列小朋友排队做操，从前往后数小红排第5，从后往前数小红还是排第5，这一列队伍一共有________人。