XXXX学年大学辅导员工作总结2篇
大学学校辅导员工作总结(5篇)
大学学校辅导员工作总结(5篇)大学学校辅导员工作总结1一年的工作到这里就结束了，在这一年当中担任着_系_班的辅导员工作，在工作中的表现是非常的不错的。
时间是过得很快的，一年的时间就这样的过去了。
为了自己能够给学生们更多的帮助，在开始新一年的工作之前先对自己这一年的工作做一个总结，去寻找自己在工作中的不足，也去对自己的这一年进行一次反思，希望能够有所收获。
一、军训工作这一年自己带的是刚刚进入大学的大一新生，对大学生活充满了好奇，但也对自己的未来充满了迷茫。
大学一开始的军训既是让他们对大学有一个了解，也是促进他们互相之间的交流的时机。
在开始军训之前在班上选出了这次军训的两个负责人，一个男生和一个女生，因为是分开军训的。
同时也召开了一次班会，说明一下在军训当中要注意的一些东西以及军训的规章制度，询问一下有哪些同学的身体状况是不适合军训的，帮忙去办一下手续。
这一次的军训我们班是没有人在军训的过程中受伤的，也没有违反纪律的情况发生，表现还是很不错的。
二、其它工作今年应学院的要求每个月都召开了一次班会活动，每次都有不同的主题，这其中最重要的班会就是防骗教育和诚信考试的班会了。
现在大学生的生活费是比较的多的，但又因为没有什么社会经验，所以很容易就上当受骗，金额也都比较的大，所以防骗教育是很重要的。
这一年我们班是没有学生上当的，在这一方面的表现是很不错的，之后也要继续进行这一方面的教育。
现在很多的大学生在上课的时候不听课只玩手机，在考试之前也不会认真的去复习，为了拿到一个好的成绩就依靠作弊。
在每一次考试之前都进行了一次诚信考试的教育。
三、个人表现在这一年中自己认真的对待自己的这一份工作，平时也会多去和学生沟通，关注他们的心理健康问题，帮助他们去解决他们所遇到的一些问题。
我觉得自己在这一年中的表现是很不错的，但我也知道自己是还有很多的'地方需要学习的，在新的一年我是一定会继续的努力的，多去向其它的老师学习，多看一些教育方面的书籍，让自己能够更好的去完成自己的这份工作。
大学辅导员年度工作总结范文5篇
大学辅导员年度工作总结范文5篇工作总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。
最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。
这里给大家分享一些关于大学辅导员年度工作总结范文，供大家参考。
大学辅导员年度工作总结范文1本学年担任四(10)中队的辅导员。
这一学年我以行为习惯的培养为切入点，根据四年级学生的特点，好胜心强，好表现，情绪化比较严重。
兴致高时，在某些方面会表现得很出色，兴致低落时，常常半天也答不上一句话来。
需要经常性的鼓励来激发他们的进取性、主动性。
所以，我努力创设宽松愉快的学习环境。
课间经常和学生在一齐。
听他们说生活中的小事，他们的发现及他们的新闻，有时和他们一齐跳绳、玩游戏拉近了师生间的距离，学生有了困难、疑问也乐于向教师诉说，寻求帮忙。
在班级中开展丰富多彩的赏识教育活动，去欣赏学生的成功与提高，唤起学生完美的情感体验，引导学生往进取的活动上行走。
我在班级中逐步推行并完善一日自评、自我奖励制度。
每一天放学前，让学生在自我找一找表现优秀的地方，并用敲小红花的形式在家校联系本上记录下来，以鼓励他们在遵守纪律、认真作业、勤动脑筋、乐于助人等方面的提高。
一开始的日日自评，天天奖励，对学生来说起到了较好的自我鞭策的作用，促进了学生良好习惯的培养。
日积月累，看到自我那么多的小红花，增强了学生的自信心，而家长也能够看到孩子的提高或不足，也会经常鼓励或督促孩子，有时还经过家校联系本上的留言与家长对话，使教师、家长及时了解孩子各方面的情景，使家庭教育和学校要求和谐有序，创设有利于学生成长的环境。
一方面我在发挥学生的主动性方面想办法。
另一方面平时努力做到勤抓细管。
班级劳动分工具体明确，健全班会组织，班中开展值日班长轮岗制，以此带动学生的进取性，提高学生的管理本事。
班级实行分级管理，充分发挥干部异常是组长的作用，落实人员检查，及时制止、汇报学生中发现的不良行为。
使学生在各方面行为尽量做到经常有人管。
2024年大一辅导员工作总结(2篇)
2024年大一辅导员工作总结时间过的可真快，作为一名大一的辅导员，我已经顺利了完成了____年第一学期的工作。
这一学期说收获还是有很多收获，说不足也有很多不足的地方。
现在就我在这一学期里完成的工作做一个总结汇报。
一、取得的进步因为大一新生刚刚来到学校，还很青涩和懵懂，所以他们要比大二大三的.学生听话很多。
但是也有很多问题，比如说，办理什么手续不知道去哪里办，申请什么事项也不知道怎么申请，所以我回答他们的这些问题也不下几百次了。
但是今年我想到了一个很好的解决办法。
那就是我把这些问题都整理了出来列成了一个表，然后把这个表发在了我们班级的扣扣群里面。
然后让同学们自己看，有问题的再来问我。
这样我就省去了很多事情，同学们也因此对我的信任度和好感度上升了不少。
二、工作中的不足之处这学期，学校里的领导主要对我们班级的宿舍卫生情况和寝室晚归做出了批评。
通过我去宿舍的查寝情况来看，我也觉得我接受批评是应该的。
这学期，我到学生的宿舍里查寝二十余次，发现了同学们宿舍卫生情况不达标的情况有五次，没收了八件学生们在宿舍里使用的大功率的电器，而且还有很多次我们班同学的名字都出现在了学校告示栏上的晚归宿舍同学的名单里。
所以这一方面我们班级做的还不够好，我在下一学期里，还要加强我在宿舍方面的管理力度。
今年是我来到学校里的第八年，作为一名辅导员，我也有了四年的经验，但是每一年都有每一年的难处和困难，并不我的经验丰富，就可以做好这个辅导员的工作。
我还要有高强度的责任心，还有极强的沟通能力，还有懂得跟随时代的发展，改变自己的教学风格和管理方式。
因为现在的学生们越来越有自己的想法，时代发展的也越来越快，所以如果我还是按照以前的方式去教学和管理的话，那我被这个学校和时代所淘汰。
所以既是为了提升自己，也是为了能够继续留在学校里面发展下去，我会在下一个学期里也要再接再厉，争取把我这个辅导员的工作做到位，争取把我们班级管理的更出色、更完美!2024年大一辅导员工作总结（2）一、综述2024年是我任职大一辅导员的第一年，工作重点主要集中在新生的入学工作和适应期辅导等方面。
大学辅导员个人工作总结5篇
大学辅导员个人工作总结5篇辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。
这里给大家分享一些关于大学辅导员个人工作总结，供大家参考。
大学辅导员个人工作总结120_年度是忙碌的一年，也是收获颇丰的一年。
从湖南同德职业学院到湖南应用技术学院，从公共课部到教务处，我与学校一起成长。
师者，所以传道授业解惑者也。
作为一名教师，师德是尤为重要的。
在过去的一年中，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，不断了解党的方针政策，紧跟党的领导，服务教育事业。
教育，是天底下最光辉的事业;教师，是天底下最伟大的职业。
我爱教育。
因此，在日常的教育服务工作中，无论对教师，还是对学生，我都能怀着一颗关爱的心，为他们提供尽可能高质量的服务。
作为一名刚走上教育岗位的新教师，在个人能力方面要成长的无疑还有很多。
在过去的一年里，在繁忙的工作之余，我一直牢记这个问题。
在工作的过程中，注意随时向身边有经验的教授、老师请教学习;茶余饭后，时而也会与年纪相近，经验相仿的新教师交流心得体会，不断调整自己的工作方式和风格，促使自己更快的成长。
本年度第一学期我是在公共管理系担任教务干事，第二学期开始到教务处担任干事，主要负责联系本科的日常教学工作和教研教改工作。
对于第一学期的工作，由于有了去年一学期的基础，工作起来也比较轻车熟路，只要端正态度就能胜任。
对于教务处的新工作，虽然有一年院系教务工作的基础，但初到教务处还是有很多的力不从心。
首先，教务处的工作量明显大于之前的公共管理系，工作强度明显增大;另外，就工作内容来说，除了日常的各类教学管理事务，新的岗位还需要时而处理一些文件。
正是在这样的过程中，在教务处领导的悉心指导下，我个人的公文写作能力得到了不少提高;第三，目前工作的一项重要内容是教研教改工作。
这是一个完全陌生的领域，虽然也多次向科技处的教授、老师请教，但就目前而言对这一块的了解还是过少，工作开展得也比较欠缺，是今后要努力补齐的短板。
大学生辅导员工作总结(3篇)
大学生辅导员工作总结____年既是学院迎评促建的关键年，也是我系落实人才培养方案的见效年，同样是我系大一学子完成学工角色转换的奠基年。
作为一名思想政治教育工作者，我尤感压力不小、责任重大。
本学期，我以学院、系部、学生处的工作部署为指向，以效力学院、服务学生为宗旨，以全面提高学生思想道德素质为目标，通过优化德育内容，改进德育方法，把学生思想道德教育工作推向新的高度，为促进学校素质教育的全面实施，教学质量的提高贡献了自己的力量。
现将本学期工作总结一、常规工作贯彻落实有序。
常规工作蕴含着工作的规律性和普遍性。
重视学生思想政治教育中的常规工作就意味着对学生思想政治的特点、重点及难点有了一定的认识。
只有形成认识才能有针对性地开展好学生的思想政治教育工作。
在工作中，我认真落实系部对辅导员“七个一”的要求。
在本学期____月底组织了一次农家乐活动，既锻炼了他们的能力，又强化了他们的集体意识。
每月组织并出席一次班会，与同学们就班会主题畅所欲言，表达观点，引导了他们分析问题的能力;每月深入班级听一次课，既适时掌握了班级学风，又了解了同学们学习中的困难;每月定期召开一次学生工作会议，明确学生干部职责，强化学生干部服务意识。
针对学院学生工作“六项量化”要求，实行项目到人、责任到人。
既历练了学生干部的管理沟通协调能力，又把握学生的思想动态;每月定期召开一次班团干会议，发挥学生团员的先锋模范作用，为吸纳优秀团员加入党组织做好摸底工作。
每周至少下两次晚自习，周末进行周班级工作部署，周四进行周班级工作总结及强调安全事项;每周深入学生宿舍两次以上，了解同学们的晚就寝及宿舍内务、卫生状况，督促学生干部及寝室长强化寝室文明建设。
二、思想政治工作进展有力。
思想政治工作是学院学生管理服务工作的生命线。
苏霍姆林斯基认为教育工作者只有《把整个心灵献给孩子》才会使得符合国家、社会要求《公民的诞生》。
我们党一直强调育人为本、德育为先，把立德树人作为教育根本任务。
高校辅导员个人总结（精选6篇）
高校辅导员个人总结（精选6篇）高校辅导员个人总结（精选6篇）总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此好好准备一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编整理的高校辅导员个人总结（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
高校辅导员个人总结1首先、非常感谢华锐学院给了我这样一个机会，让我和来自省内各高校的辅导员，共同参加了河南省第33期辅导员培训。
在这一个星期的学习中，我认真听取了8位教育专家深入浅出的专题讲座，让我们这些来自一线的辅导员在短短的几天内，拓展了思维、开拓了视野，也增强了信心！在素质拓展训练中，我带领大家唱军歌，排队列，并把其中“生命之旅”这一环节带回了华锐学院中文系，在系内各位领导老师的支持和帮助下，让一零级新生实实在在的感受到了责任、情缘和感恩的真谛！结业典礼上，我也有幸代表所有第33期培训学员做了结业讲话。
通过这次学习，让我们每个学员都受益匪浅，接下来，我将从以下四个方面向各位领导及同事汇报我的学习心得。
一、对辅导员工作内涵的把握首先，学生工作要坚持“育人为本、德育为先”，辅导员并不是学生的全职保姆，要通过工作机制的形成和科学的组织工作逐渐的把辅导员从繁重的事务性工作中解放出来，主要精力用来做学生的思想工作，而思想工作在管理和引导之间应该以引导促进管理，使思想工作更有长效性，正如复旦大学的包涵老师说的那样，和学生谈一次话要管一年，让学生接受教育，在毕业后仍受益。
其次，完善辅导员队伍机制建设，搭建教辅工作的政策平台。
国家教育部对辅导员这支队伍越来越重视，辅导员工作将逐步走向专业化、系统化、科学化、高层次化。
使辅导员自觉并有组织的对自己的职业进行规划，把这份工作当成一份事业来做。
通过平台的搭建让辅导员这份工作有更大的发展空间，解决辅导员的后顾之忧。
我们要树立这样的认识，要想培养出优秀的接班人，在学生身边的辅导员首先要优秀，思想和知识要跟得上时代。
大学辅导员个人工作总结报告【五篇】
大学辅导员个人工作总结报告【五篇】时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
小编在这给大家带来大学辅导员个人工作总结报告【五篇】2021，欢迎大家借鉴参考!大学辅导员个人工作总结报告【篇一】一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到责任也很重大。
也在实际工作中发现了自己的很多不足。
自从担任07级艺术设计1班的辅导员助理以来，根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足。
现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面总结如下：一、班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。
班风建设的措施如下：1、抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。
举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。
举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。
2、组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。
培养他们自我学习，自我管理的能力。
班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。
管理好班级的日常工作。
3、利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。
针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
高校辅导员工作总结（精选7篇）
高校辅导员工作总结（精选7篇）高校辅导员工作总结（精选7篇）辛苦的工作已经告一段落了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是小编精心整理的高校辅导员工作总结（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
高校辅导员工作总结1过去的20xx—20xx学年是丰收的一年，是令人难忘的一年。
作为一名大学辅导员，在这一年的工作中我严格要求自己，力求做到以下三点，让学生工作稳中求进，力求创新。
1、不断的学习和思考。
只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己正确的思想，优良的品德，良好的行为，渊博的学识为学生树立学习的榜样，这就要求我们在工作中除了争取培训交流的机会，还要在日常生活中严格要求自己，树立“终身学习”的理念。
在平时我不仅加强学习马克思主义哲学，还加深现代科学知识的学习，不仅熟悉思想政治工作原理，而且利用空余时间学习心理学、人际关系的处理等相关知识，争取能做到一专多能。
另外我还积极参与到学生实践和活动的组织管理中去，并从中自我学习、自我认识、自我锻炼、自我监督、自我克服和自我改造，在批评和自我批评中提高自我的认识能力，最终使自己的综合素质得到全面的提高。
2、爱岗敬业。
我们辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样化的，而工作的对象——学生的思想更是日趋复杂，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生中树立好的形象，工作热情和责任心是尤为重要的。
一方面，我们要保证一定的时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，提高工作效率；另一方面，还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的距离，主动关心、亲近同学，与他们交心谈心，坦诚相待；对学生的困难热情帮助，对出现的问题及时解决。
同时实事求是、公正严明，热爱、了解、尊重、信任每一个学生，公正平等的对待每一个学生。
2024年大学辅导员工作总结参考样本(五篇)
2024年大学辅导员工作总结参考样本本学期，我担任____系____班辅导员的同时也教本班大学英语，相对与学生接触机会较多。
我认为做好辅导员首先在学生中要有一定的威信，才能管理好班级。
因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则，让学生信赖、信服。
以崇高的师德激励自己，工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。
以下是我的工作总结。
一、思想方面从开始接这个班起，我就一直努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关心学生，对一些家境贫困的学生，积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会，以减轻他们的负担。
本人也给予他们一点资助。
我经常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解学生的思想动态。
对于特殊的学生则采取个别交流的方式，及时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。
二、学生培养方面我爱我的学生，我与学生相互信任，相互欣赏。
给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么积极活跃。
我做辅导员工作的经验是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关心，着重培养学生的自信、能力。
狠抓学风，着力于培养学生学习的兴趣，传授学习方法。
平时注重与学生沟通，从多方面关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，平时经常提前进入课堂，给学生答疑，提供辅导，为正式上课进行预热。
在教学上我花费了很大的精力，因此我班在各次英语考试中，成绩居上且进步明显。
目前四级考试通过率为____%位于全院年级前列。
我的工作能力与态度也得到了学生的认可，被评为本年度“最受学生欢迎的教师”。
三、班级管理方面1、民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制，班干轮流上岗，全班有实力的学生都有机会参与。
经常保持与班干联系。
2、抓学风，抓学习质量。
向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。
通过与学生们的共同努力与积极配合，我班学风一直比较向上，每学期补考人次较少。
同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研准备，他们进一步带动了全班的学习风气。
大学生辅导员工作总结范文(5篇)
大学生辅导员工作总结范文一年，说短，转瞬即逝，说长，也有____个日日夜夜。
在这一年春去秋来的日子里，有过惆怅，但更多的是快乐......本人自____年____月到口腔影像系就职以来，担任12级医学影像本科班、12级医学影像技术专科班、12级口腔医学专科班专职辅导员，现在对一年多的工作从学生和自身两方面进行汇报：一、学生1、新生报到：作为新生辅导员，____月末新生报到期间，与公寓管理委员会共同努力下安置妥当了新生的寝室问题;并对新生进行了公寓管理条例的培训。
邀请系党支部书记、主任参加新生家长见面会。
2、新生：自____年____月末，新生进行了持续____天的军训，期间本人全天协助教官训练，确保了军训期间没有早退、迟到等现象发生，并在军训会演中取得优异成绩。
3、教学评估：____年____月，学校迎来了教学评估，在校领导的带领下，积极贯彻“迎评”精神，听课、查寝、检查卫生、检查自习，通过引导，让每个学生与学校上下万众一心，共同迎接本科教学评估。
通过努力，最终学校获得了可喜成绩，通过了本科教学评估。
4、班级交接：____年____月，经院系领导协商决定，将12级医学影像技术专科班转交给政治辅导员张弛管理。
由于之前张弛辅导员对班级并不熟悉，所以院系领导决定让我辅佐她一段时间。
直至放假回来其完全接手。
5、学生管理：自新生入学，本人在充分领会、全面贯彻学校管理制度下，对新生先后进行了入学教育、校史教育、诚信教育等方面的班会教育，并取得良好的效果;通过优秀的班级领导班子使班级更加的团结与和谐，在此期间班级积极参加院系活动，班级内部也偶尔举办活动，以增加同学之间的感情。
二、自身1、辅导员培训：参加学校组织的两次培训，对一个新留校辅导员而言收益颇丰，在与其他辅导员的交流中学到了如何管理学生、如何做学生工作、如何开展学生思想工作、如何与学生交流等多方面心得。
2、不足与改善：由于第一次担任辅导员，深深认识到自身的不足，但通过培训与日常工作，逐渐完善自身不足，学习贯彻院系有关精神、以勤补拙的开展学生活动、虚心学习其他辅导员的宝贵学生管理。
大学辅导员个人年度工作总结范文(四篇)
大学辅导员个人年度工作总结范文一、管理工作一个优秀的班级离不开优秀的的班干部，自己所带的班级班干部总是我第一个重视的对象，管理好班级其实不是全部靠我自己，更多的是学生，毕竟不能够一直守着，所以我对于每个班级的班干部工作很重视，我会经常的做一些思想工作，不是为了去批判学生什么，不是问了让学生跟着我的想法来，我是希望每个班干部有自己的一些想法，不要想太多，好的想法不缺实施的机会，对于每个班干部自己的职责，精确到位。
在管理好班级方面我一直本着积极心态，学生们的在这个年纪也已经很成熟了，自己行为也不会经常要去说，更多的是自己的自觉，我很注重一个班级的班风，每个学生应该为自己班级的风气着想，一方面就是学生们的自觉性，还有荣誉感，班级风气不是一个人就能够建设起来的，这方面我会经常去讲，让学生们不忘记，有这么一个意识。
二、关注学生思想心理健康一直一来这都是院里督促的一个工作，我很上心学生们的身心健康应该时刻注意到，大学生的心理也是容易发生变化，而且要高度重视不能够有所松懈，关注学生们的思想跟心理健康需要从日常出发，我会时刻的关注学生们的思想问题，私下我加紧跟学生的交流，不放过每一个学生的个人问题，有什么情况及时的处理，不让学生走向错误，一年来我在这方面的工作做的很充分，也有个被的学生会有一些心理方面的问题，跟障碍我耐心的加以开导。
三、关于贫困生这方面的工作我坚决的按照院里面的指导做好相关的工作，展开对贫困生的调查，对于班级的贫困生给予帮助，助学金的评选也优先考虑贫困生，再一个也成立小组评选，响应全班一起参与，成立小组参与投票，这是一个长期可持续的方法，确保每一个学生参与，每一票公平公正。
大学辅导员个人年度工作总结范文（二）育人要从小抓起。
今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。
他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长。
一学期来，我根据学校德育处和大队部的教育工作计划，针对低年级队员特点，以培养行为规范教育为突破口开展一系列的活动。
大学生辅导员工作总结通用6篇
大学生辅导员工作总结通用6篇大学生辅导员工作总结1不经意间，大一的上半学期很快的过往了，我很荣幸确当上了班级的心理委员。
在一开始担负这个工作时，我感觉我自己的心里真的很迷茫，不知道自己应当往做一些甚么事情。
后来，我为了加强我自己的工作能力，浏览了一些有关于心理健康的书籍，我感觉到自己收获颇丰，同时学习到了很多关于心理健康方面的知识，因此也让我由一开始的一无所知到现在的略知一二。
固然在工作中免不了有一些挫折与缺陷，但我都尽我自己最大的努力做好每件事情。
同时在工作的进程中，我也深入地熟悉到心理委员工作的重要性，也开始渐渐的喜欢上了这个工作。
同时，我也由于这个工作学到了很多我之前其实不知道的知识，比如说，我之前历来不知道5月25日是甚么日子，但经过浏览了心理健康的书籍后，我知道了5月25日是大学生心理健康日。
而且，在这些日子的工作中，我也渐渐的明白了心理委员的含义，同时，在这个工作中，我也多多少少的包括了自己的一些感受。
我不单单需要时时刻刻的关注身边的同学们，而且我还能在无形中对自己的心理素质提出了更高的要求，最最少，我先要以一种积极乐观的态度往面对生活，往感染他人。
在大一的上半学期中，我们班也开过一次有关于心理健康的主题班会，在这次班会中，我很兴奋的发现我们班的同学们心理素质都很好，大家都很快乐，心里也都很乐观。
由于我自己浏览过很多的有关于心理健康的书籍，我感觉那些书籍对我来讲相当于一次心理培训，一次关于心里的讲座，因此，我想我大概了解到了心理委员的工作主要有下面几个方面，这几个方面也是我自己关于心里方面的总结。
1、协助老师了解、搜集同学们的心理信息，及时汇报异常情况。
并且常常关注同学们的心理健康情况，并即便回报给老师。
固然到目前为止我发现我们班没有出现异常的情况，并且，我相信以后也不会出现类似的情况。
但我觉得这类方法还是应当保存下来，所以我觉得自己心理委员的这个工作责任还是非常重大的。
2、疏导和减缓一些同学们的不良情绪，和不健康的心理题目。
大学辅导员的工作总结（通用7篇）
大学辅导员的工作总结大学辅导员的工作总结（通用7篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！这也意味着，又要准备开始写工作总结了。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，以下是小编收集整理的大学辅导员的工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学辅导员的工作总结篇1又是一年的工作结束了，我今年也作为辅导员在工作的岗位上努力着。
辅导员的工作是繁琐的，是忙碌的。
一届这么多的同学，刚开始的时候总感觉有处理不完的问题在等着我。
现在好不容易度过了大一，我希望在之后的工作中的杂事能越来越少，让同学们能顺顺利利的度过这个大学。
但我知道，这些在生活中的琐事，到底都需要我这个辅导员来一一处理，与其祈求同学们不要再闹出什么麻烦，不如我再多加强一下我今后的工作。
为此，我特地对大一学年的的工作做了以下总结：一、新生到来在刚开始的时候，为了更加了解这届新生的状况，我亲自去参加了新生的接引，并集结了一些老生志愿者们，帮助新生找到自己的宿舍，并带领他们了解学校。
在新生全部报道完毕后，我又去了每个宿舍一一清点人数，住宿情况，并让新生能认识我，并建立了分班级的通知群组，并通过群组通知了第一次的班会。
二、每周的班会光是通过群组去传播信息显然是不行的，有些同学并没有时常看消息的习惯，为此，在这一年的的重要事项上，我都是亲自在班会上通知到人，并不断的提醒，通知群的消息的重要性。
三、宿舍内务方面老师管理学生的学习，而我则是负责生活。
在来到大学后，因为没有了那么时时刻刻的检查，所以很多的同学都松懈了下来。
每隔一段时间宿管会就回去检查卫生，我便将这些卫生不合格的名单发送到群组，多次强调，而且会不定时的亲自去进行内务的检查。
在我的长时间坚持，以及学生们的努力下，宿舍的内务的问题得到了很好的改善。
四、助学金、奖学金方面这一年里，我多次重复的强调了这方面的问题，那些在学费上有问题的同学也非常主动的来找我聊了这写事情，还有一些比较困难的同学，我也帮助他们安排了在学校勤工俭学的兼职工作。
2024年大二辅导员第一学期工作总结范本(2篇)
2024年大二辅导员第一学期工作总结范本____年是我担任大二辅导员的第一学期，经过几个月的紧张工作和不断学习提升，我对自己的工作有了更深入的认识和了解。
下面就我在这一学期的工作进行总结，主要分为四个方面：学生管理工作、学生发展指导工作、班级建设工作、个人成长与反思。
一、学生管理工作1.建立学生档案管理系统，完善学生信息分类并及时更新，为后续工作打下基础。
2.负责学生学籍管理工作，及时了解学生的考勤情况，发现并解决问题。
3.组织学生进行学籍调查，了解学生的家庭情况和学习动态，及时帮助和引导需要关注的学生。
4.组织学生进行心理健康测评，发现学生的心理问题，及时进行心理辅导和安抚。
5.了解学生的学习情况和学习动力，提供必要的学习指导和辅导，在学业上给予学生及时的帮助和支持。
二、学生发展指导工作1.组织学生进行职业规划讲座和就业指导，帮助学生确定自己的人生目标和职业发展方向。
2.参与学生的实习工作，帮助学生联系实习单位，并跟踪学生的实习情况，提供必要的支持和指导。
3.为学生提供学业辅导和学习指导，帮助他们解决学习中遇到的问题和困惑，提高学习效果。
4.组织学生进行社会实践活动，提升学生的社会实践能力和综合素质。
5.参与学生困难补助工作，对经济困难的学生给予一定的资助和帮助。
三、班级建设工作1.搭建班级群，及时发布班级通知和信息，方便与学生保持联系。
2.组织班级会议，及时了解学生的需求和问题，并与学生共同讨论解决方案。
3.开展班级活动，加强班级凝聚力和团队精神，促进同学们的交流与合作。
4.组织班级考勤和班级纪律管理工作，确保班级秩序和学习氛围良好。
5.组织班级评优评先，鼓励学生在学习和社会实践方面的积极表现。
四、个人成长与反思1.主动学习和钻研学生管理工作的理论知识，提高自己的专业水平。
2.参加辅导员培训和学习交流活动，与其他辅导员共同学习和成长。
3.不断总结和反思自己的工作经验，及时调整工作方法和策略。
大学辅导员工作总结报告（2篇）
大学辅导员工作总结报告____到____学年第一学期是我在辅导员岗位上紧张而又平凡的一学期，在过去的半年里发生了很多让我怀念、让我成长的事情，而这些事情又都是与我的学生,我所日夜操心、关爱、服务的他们,息息相关的。
和这些刚进入大学，懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢笑、收获了经验，更重要的是收获了值得怀念的回忆。
在学院____院长、学生处____处长、____系____主任等学院领导的指导和关怀以及____系团总支____老师的帮助下，使我的工作获得了许多启发，受益匪浅，让我在辅导员岗位上不断成长。
扎实工作，努力创新的推动力，不断鞭策着我继续前进。
现将这一学期学生管理工作总结如下：一、班级情况____系____个专业，共招收新生____人。
其中____专业分为____个班，分别为____和____班；____分为____个班，分别是____和____班。
我所负责的学生宿舍分布在____号楼（男生，____人）、____号楼（女生，____人）。
二、抓内务、创文明，强化班风学风建设对学生的教育与管理常常体现在一言一行上，要使学生能在学习上有所成绩，必须要有严格的生活作息制度做保证，在这样的指导思想下，我对全系学生统一要求，强化内务卫生管理，每周定期进行学生宿舍内务大扫除，并及时检查督导，使学生建立完善的卫生值日制度，宿舍卫生人人有责，为学生的学习、生活等各项工作的开展创建了良好的生活环境。
要求学生正课时间不做与学习无关的事，不迟到，不早退，不旷课，狠抓班风学风建设。
这些平凡的日常工作的坚持，保证了各项学生工作的顺利开展。
三、重宣传、抓活动，不断优化班风学风班风学风的创建与优化是一个长期的过程，在学校“取精用弘卓尔不群学无止境行至于善”的校训指导下，广泛宣传动员，强抓教育活动的开展，让班风学风的重要性深入每个学生的心中：加强课前点名制度，杜绝迟到早退旷课现象的发生；加强检查，正常上课时间不许滞留寝室，早晨八点之前必须离开寝室，养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯；建立学生自查制度，不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教育；强化辅导员听课制度，不定期的对学生的上课情况进行听课督导，建立与任课教师的联系制度，沟通教与学之间存在的问题，及时从任课教师了解重点学生的学习情况。
大学辅导员个人工作总结范本（二篇）
大学辅导员个人工作总结范本一、工作背景作为大学辅导员，在过去的一年里，我主要负责学生的心理辅导、生涯规划指导以及学习等方面的工作。
我所在的院校有上千位学生，每个学生的需求都各不相同，我需要根据学生的实际情况和问题，提供个性化的辅导和指导服务。
除了个人咨询，我还组织了一些心理健康教育活动和职业拓展讲座，以帮助学生更好地成长和发展。
二、工作内容1. 心理辅导工作在过去的一年里，我共接待了超过200位学生的心理咨询，并针对他们的具体问题提供了及时、有效的帮助和指导。
学生的问题多种多样，包括学习压力、人际关系、情绪管理等等。
针对这些问题，我与学生进行了深入的交流，倾听他们的心声，然后采用合适的心理方法和技巧帮助他们解决问题。
通过这些辅导，许多学生能够更好地理解和管理自己的情绪，提高学习效果，增强自信心。
2. 生涯规划指导工作作为大学辅导员，我不仅关注学生的心理健康，也非常重视帮助他们进行生涯规划。
在过去的一年里，我组织了一些生涯规划相关的活动，包括职业测评、职业拓展讲座等。
通过这些活动，我帮助学生了解自己的兴趣爱好、职业优势和学术特长，并为他们提供了相应的职业咨询和指导。
通过这些工作，许多学生能够更明确自己的职业目标，为未来的发展做好准备。
3. 学习辅导工作为了帮助学生提高学习成绩，我还进行了一些学习辅导的工作。
我与学生一对一地进行学习计划的制定、学习方法的指导等。
针对学习中的问题，我提供了具体的解决方案，帮助学生建立科学的学习习惯和方法，提高学习效果。
此外，在课程选择和学术规划等方面，我也为学生提供了咨询和指导。
三、取得成效在过去的一年里，我所做的努力和付出取得了一些成效。
首先，学生的心理欠压问题有了明显的改善。
通过与学生的心理咨询，学生的情绪能够恢复稳定，压力得到缓解。
其次，生涯规划指导方面，许多学生明确了自己的职业目标，并制定了相应的发展计划。
最后，学生的学习成绩也有了显著提升。
在我的辅导下，许多学生学会了科学的学习方法，学习成绩得到了明显的提高。
2024年学校辅导员个人工作总结(2篇)
2024年学校辅导员个人工作总结1. 工作背景和责任作为一名学校辅导员，我的主要责任是为学生提供学业、职业和个人发展方面的咨询和支持。
我负责开展各种形式的辅导和培训活动，帮助学生解决学习和生活中的问题，促进他们的全面发展。
2. 学术咨询和指导在____年，我积极推动学术咨询和指导工作，与学生个别面谈，分享学业规划和选课技巧，并帮助他们解决学习中的问题。
我定期组织专题讲座和学业辅导活动，提供学习策略、考试技巧和时间管理的培训，帮助学生提高学习效果。
3. 职业规划和就业指导为了帮助学生更好地规划职业发展，我与学生合作，开展了一系列的职业规划活动。
我提供职业咨询和指导，帮助学生了解自己的优势和兴趣，为将来的职业决策做出明智的选择。
我还与企业合作，组织校园招聘和实习活动，为学生提供就业指导和实际经验。
4. 心理健康辅导在____年，心理健康问题在学生中变得越来越普遍，我主动关注学生的心理状况，并为他们提供心理咨询和支持。
我组织了一系列的心理健康教育活动，包括讲座、小组辅导、心理测试等，帮助学生了解和应对压力、焦虑和情绪问题。
5. 学生活动和社团管理作为辅导员，我还负责学生活动和社团管理工作。
我与学生合作，策划并组织了一系列的学生活动，如迎新晚会、校园文化节等，提高学生的归属感和参与度。
我也积极支持学生社团的发展，为他们提供指导和资源，培养学生的领导力和团队合作能力。
6. 专业发展和学习作为一名学校辅导员，我致力于不断提升自己的专业能力。
在____年，我参加了多项培训和学习活动，学习最新的辅导技术和心理知识。
我还积极参与学术研究，撰写论文和参加学术会议，与同行进行交流和分享，提高自己的学术声誉。
7. 工作总结和成果通过一年的努力和不懈的探索，我在____年取得了一系列的工作成果。
我成功帮助了许多学生解决学业和生活中的问题，他们的学习成绩和心理健康状况都有所提升。
我也与企业建立了紧密的合作关系，成功举办了多场校园招聘和实习活动，为学生提供了更多实践机会。
2024年大一辅导员工作总结(2篇)
2024年大一辅导员工作总结一、工作概述____年是我担任大一辅导员的第一年，我在这一年中充分发挥自己的专业知识和教育经验，努力为大一新生提供全面的辅导和指导，帮助他们顺利适应大学生活，促进他们的全面发展。
在这一年中，我积极参与各项工作，努力推动学生工作的质量和效益。
下面是对____年大一辅导员工作的总结。
二、工作内容及成效1. 新生迎新工作作为大一辅导员，我参与了新生迎新工作的组织与实施，为新生提供了全面的指导与服务，确保新生顺利入学。
我们制定了详细的迎新计划，包括接站、入住安排、家长见面会等。
同时，我也积极参与到各项活动中，与新生建立了良好的沟通与联系，使他们感受到学校的关怀和温暖。
2. 学生辅导和管理在日常工作中，我与学生保持密切联系，了解他们的学习与生活情况，及时发现并解决问题。
我积极开展个别辅导和集体辅导，帮助学生解决学习困难和生活问题。
通过心理咨询和导航，帮助学生解决心理压力和适应困难，提高他们的心理健康水平。
3. 学风建设作为大一辅导员，我注重培养学生的学术素养和学习能力。
我组织了一系列学术活动，如学术讲座、学术竞赛等，提高学生的学术兴趣和学术水平。
同时，我还设计了学习指导方案，指导学生合理安排学习时间，掌握良好的学习方法和技巧。
通过这些工作，有效提高了学生的学习效果和自主学习能力。
4. 实践教育和创新创业为了促进学生的全面发展，我积极组织了各类实践活动和创新创业项目。
我们组织了社会实践活动和暑期社会实践，让学生亲身感受社会的现实和需求。
同时，我们还鼓励学生参与科研项目和创业实践，培养学生的创新能力和实践能力。
5. 班级管理和团队建设在班级管理方面，我注重班级凝聚力和集体荣誉感的培养。
我组织了班级会议，与学生共同探讨班级管理和班级活动的策划与实施。
我还支持学生积极参与社团、学生会等组织，培养学生的领导能力和组织能力。
通过这些工作，班级管理水平不断提高，班级的团队精神得到充分发扬。
三、工作中的问题和思考在____年大一辅导员工作中，我也遇到了一些问题和困惑。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
XXXX学年大学辅导员工作总结2篇xx-xx学年度学校工作总结本学期我校在上级的领导、关心和支持下。
学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。
有计划、有步骤地开展教育教学工作。
回顾过去的一学年，我们主要做了以下几方面的工作。
一、以德育为先导，推动规范化建设，做好德育工作1、学校作为培养人才的基地，必须把德育工作放在学校工作的重要位置上。
在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创强的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。
加强师德师风的建设。
学校组织党员开展以先进性教育为动力，加强党的凝聚力。
我们还要求全体党员、教师要严于律纪，敬岗爱业。
把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。
强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。
在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。
对学生尊重、平等、民主、关心。
各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。
2、继续在师生中广泛深入开展学习爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。
经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。
同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要。
使学生认识学习的重要性和必要性。
为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。
3、抓好校风的养成。
做好学校卫生工作计划，以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。
全体老师工作做得细致、卓有成效。
4、抓好班级工作。
各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。
在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。
能密切注意抓好学生的思想教育。
做好后进生的转化辅导工作。
二、抓好教师队伍的建设。
1、本学期学校师资队伍的变化情况较小，教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。
教师的服务意识；理想责任、形象、能力、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝聚的意识有所增强。
老师们基本上形成健康的工作心态。
在开展工作中能积极主动。
2、做好教学工作计划，开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。
本学期我们结合本校的实际。
我们在校内组织中青年老师开展上示范课。
还组织学生进行"感恩征文活动""歌咏比赛"等一系列的活动。
通过开展以上的教研活动和组织学生训练大大地提高我校教师的教研能力和组织能力。
3、抓好常规工作开展。
规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。
因此，我们结合工作计划，抓好各环节的落实，对教师各岗位职责重新明确，人手一份岗位职责要求。
目的让全体老师能按要求，按时，按质，按量，按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。
我们在本学期积极配合县教体局对我校五好教育活动的检查、评比，并获得良好的等次。
三、创建安全、和谐、诚信的校园1、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。
把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。
学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。
对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。
组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。
进一步加强安全的教育工作。
同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。
借此提醒家长们配合做好安全防患工作。
2、加强师生的法纪教育。
学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中，利用校会、班队课、国旗下的讲话加强这方面的教育。
从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。
提高了我们对人生价值的认识。
四、着力落实阳光大课间活动1、优化课间时间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，并自己坚持锻炼。
2、根据学生年龄特点和身心发展的需要，开展适合校情的运动项目，力求以活动励德，以活动辅志，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生全面发展。
3、通过大课间活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生，学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意五、切实开展好语言文字工作本学期在校园内开展了丰富多彩的活动来推进语言文字的规范化工作。
先后组织了"文明礼貌用语宣传月"、"普通话朗读比赛"、"写字周周比"、"迎国庆演讲比赛"等活动。
这些活动既丰富了校园文化，也推动了语言文字规范化工作的开展和普及。
在学校的日常教学工作中，学校要求所有教师必须用普通话教学。
语文教师在教学中特别要注意重视学生的听、说、读、写和汉语拼音训练。
六、踏踏实实开展好校本培训本学期我校共有十多位老师参加了省、市、区级开展的各项新课程培训活动。
参加培训后各位教师利用教研活动通过上汇报课或讲座等形式向其余的教师交流自己的学习体会，使一人学习，大家受益。
学校还鼓励每位教师参与各类听课活动，本学期开展了演示文稿的集体培训，为教师培训了演示文稿的基本操作。
同时还对个别教师进行几何画板和FLASH动画制作等基本操作，使教师在使用多媒体教学上更得心应手。
同时鼓励教师积极使用远程，课题展示月中进行了教师课件、远程优质课的比赛，推动了教师使用多媒体和远程资源的积极性。
七、开展关爱留守儿童工作为了让确保关爱留守儿童工作落到实处，我校制定了一系列的管理制度，有《关爱留守儿童谈心基本要求》、《关爱留守儿童谈心制度》、《关爱留守儿童帮扶制度》、《关爱留守儿童家访制度》、《关爱留守儿童家校联系制度》等。
进一步建立健全关爱留守儿童档案，学校要求各个班级的班主任对班级的留守儿童开展了跟踪调查，对他们的学习，生活，心理，安全，健康等状况进行了再调查登记，全面了解留守儿童的生存状况和成长需求，建立健全留守儿童档案.在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。
要求党员，教师与留守儿童建立"一助一"结对帮扶，在生活上，学习上关心帮助他们，做好记录。
认真做好每月与留守儿童一次谈心活动，并做好记录，掌握他们的思想动态，以便更好地引导留守儿童健康成长。
建立健全家校联系制度.要求班主任老师学期初，期中，期末与留守儿童进行家访，了解留守儿童的在家情况。
我校留守儿童工作步入了正常化的轨道，留守儿童得到了应有的关爱八、工作中存在的不足和努力方向虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。
学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。
教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。
同时加强学习、与时俱进。
用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作，做好xx学校工作计划，我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。
xx年元月xx～xx学年第一学期工作总结时光飞逝，岁月如梭。
xx～xx学年第一学期转眼间就结束了。
从事辅导员工作已经一年半了，回顾这一年半的（辅导员）班主任工作，是我跟学生共同成长的过程。
在这一过程中，我的心中充满感激，我要感谢我的学生们，是他们给了我成长与收获的快乐和逐步建立的自信；感谢学校领导和同事们，是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量；感谢各位任课老师以及家长朋友的大力支持与配合，使得我们班的学习及各项活动得以顺利开展。
本人自担任xx级工程造价1班、xx级工程造价4班的辅导员以来，按照学院辅导员的规章制度要求自己，一直努力做好本职工作。
首先从班级学生的学习、思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动。
虽然二个班级同为造价班，但基础不同，学生性格不同，班级气氛不同。
二个班级在各项活动和学习中都有一定好的成效。
现将本学期辅导员工作从完成日常性事务，班风建设，学风建设和组织参加活动四个方面总结如下：(一) 完成辅导员的日常性事务能够按照学院相关的规章制度按时按质按量完成辅导员（班主任）应该完成的本职工作。
1、每月按要求填写并上交辅导员工作手册；2、每周提交主题班会调查表及每月提交走访宿舍记录；4、组织二个班学生进行学院安排的公共区域保洁工作；5、按学院安排顺利组织学生积极参加校园的各种文艺活动、知识奖座等。
6、配合学生处奖助科进行学生的《国家助学金》的认定与学生贷款的续贷确认工作，完成纸质申请文件提交；并在补助发放后给27位同学的家长都打了电话，说明了补助的方式和发放的金额，让家长督促学生合理使用，并动员其预交下学期学费，不愿意交的，都一一和家长打了电话，确认钱认学生领走，请家长督促使用。
7、组织学生核对学信网上的学籍信息；9、每月认真组织学生进行校内教师评教工作；10、接收学生的高中纸质档案，初步建立学生毕业生档案；11、因为平时家长都很忙，并且同学五湖四海，要召开一次家长会确实不容易，但是好多事情又要家校联系才能有效管理学生，所以在期末放假前，给二个班共190位同学的家长都逐一打了电话，通知了家长放假的时间和开学的时间，请家长督促学生按时回家、返校。
(二) 班级的班风建设从入学伊始，就提出了班级学生要团结务实的要求。
尤其对xx级工程造价4班学生，他们由两拨同学组成，分别是曲靖农校升段学生43人和本校五年制升段学生55人，要求他们要团结务实，严肃活泼，要展现大学生的精神面貌，要共同进步。
班风建设的措施如下：1、抓好学生的思想教育工作，开学时就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。
通过组织同学们进行经验交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。
举办了“一路青春一路歌”为主题班会，帮助学生正确认识、珍惜青春，展望美好未来。
2、组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。
培养他们自我管理的能力。
班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。
管理好班级的日常工作。
3、利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，通过讲身边的真人真事，以故事为线索穿插道理，让学生更容易接受；对于那些对专业没有兴趣的学生，认为学习没有用的学生，耐心疏导，讲明道理，用现身说法，和他们讲述工地上的生活经历及他们今后要面对的专业要求，帮助他们认识到认真学习的必要性，并鼓励他们学习多方面知识，这样才可以实现自己的目标。