四下语文按课文内容填空
小学四年级下册语文部编版的课文内容填空练习题附答案
小学四年级下册语文部编版的课文内容填空练习题附答案课文一:《小白鸽和大老鹰》填空练题1. 小白鸽喜欢在_树_上唱歌。
2. 小白鸽的爸爸妈妈都是_白色_的。
3. 大老鹰威风凛凛,把小白鸽吓得_发抖_。
4. 大老鹰的爪子又_宽又大_。
答案1. 树2. 白色3. 发抖4. 宽又大课文二:《小狐狸和小鸟》填空练题1. 小狐狸爱_游泳_。
2. 小鸟是_红色_的。
3. 小狐狸和小鸟一起玩得_很开心_。
4. 小狐狸喜欢听小鸟_唱歌_。
答案1. 游泳2. 红色3. 很开心4. 唱歌课文三:《小鱼与水母》填空练题1. 小鱼爱_跳跃_。
2. 水母是_透明_的。
3. 小鱼和水母一起_游来游去_。
4. 水母的身体_闪闪发光_。
答案1. 跳跃2. 透明3. 游来游去4. 闪闪发光课文四:《小兔子和小青蛙》填空练题1. 小兔子的眼睛_的_。
2. 小青蛙喜欢在_荷叶_上唱歌。
3. 小兔子和小青蛙一起_玩耍_。
4. 小兔子喜欢听小青蛙_跳跃_。
答案1. 的2. 荷叶3. 玩耍4. 跳跃课文五:《小白兔和小灰兔》填空练题1. 小白兔和小灰兔都是_白色_的。
2. 小白兔和小灰兔一起_吃_萝卜。
3. 小灰兔的耳朵_竖_着。
4. 小白兔和小灰兔一起_睡觉_。
答案1. 白色2. 吃3. 竖4. 睡觉。
四年级下册部编版语文课文内容填空练习(含答案)
四年级下册部编版语文课文内容填空练习(含答案)1. 第一单元:我和我的同学课文一:我的同桌内容填空:我的同桌叫李明,他是个很聪明的_______。
他总是很认真地听课,从不_______,也不会打扰别人。
他是班上的________,经常帮助其他同学。
我很喜欢和他坐在一起,因为他学习用功,我有很多问题可以请教他。
我们经常一起做________,互相帮助。
我觉得有他做我的同桌真是太好了。
答案:1. 孩子2. 分心3. 榜样4. 练习课文二:她们的名字叫什么?内容填空:故事里有两个小姑娘,她们的名字分别是小_______和小_______。
她们是姐妹,家里还有一个哥哥。
小妹妹最喜欢的食物是________,而大姐姐喜欢吃________。
她们经常在家一起玩耍,有时还互相帮助。
她们的名字虽然都很简单,但是她们的友谊却很深厚。
答案:1. 丽丽2. 芳芳3. 面条4. 香蕉2. 第二单元:小小诗人课文一:植树节内容填空:每年的三月十二日是________,这一天是我们国家植树的日子。
为了庆祝这个节日,我们学校组织了一次植树活动。
同学们都拿着铁锹和苗木,来到校园里。
我们找到了合适的位置,挖好坑,然后小心翼翼地把树苗栽进去。
最后,我们用土轻轻地把树苗埋起来,并浇上了水。
通过这次活动,我们明白了植树的重要性,也体会到了劳动的快乐。
答案:1. 植树节课文二:赞美歌内容填空:在我们的班级里,有一个小诗人,他的名字叫小明。
他喜欢写诗,每次上课结束后,他都会站起来朗读自己写的诗。
这次他写了一首《赞美歌》。
他的诗里写到了大自然的美丽,让我们感受到了春天的温暖和欢乐。
小明的诗文优美,字里行间透露出他对生活的热爱和感激之情。
大家都很喜欢小明的诗,经常鼓励他继续努力创作。
答案:1. 赞美歌3. 第三单元:我爱阅读课文一:我的阅读生活内容填空:我喜欢阅读,每天都要看很多的书。
我看过的书有故事书、科普书、诗歌书等等。
每当我打开一本新书的时候,我就像踏进了一个新的世界,感觉非常兴奋。
[课后复习]四年级语文下册课文内容填空
[课后复习]四年级语文下册课文内容填空课文一:《小兔子乖乖》
第一段
小兔子乖乖,把门儿开开。
门儿开开,把我放进来。
第二段
锁儿锁儿,快快锁儿。
锁儿锁儿,别让别人进来。
第三段
你是我最好的朋友,我舍不得放你走。
你是我最好的朋友,我舍不得放你走。
课文二:《捉泥鳅》
第一段
小河里,小河里,有一群泥鳅。
捉泥鳅,捉泥鳅,不怕脏。
第二段
我把手伸下去,泥鳅急忙往下躲。
我把手伸下去,泥鳅急忙往下躲。
第三段
我用力抓住了一条,它滑溜溜的,像一块肥皂。
我用力抓住了一条,它滑溜溜的,像一块肥皂。
课文三:《小乌龟下山》
第一段
小乌龟下山,爬得慢。
爬呀爬,爬上山。
第二段
小乌龟爬呀爬,终于到了山的顶峰。
小乌龟爬呀爬,终于到了山的顶峰。
第三段
山的那边是田野,田野的那边是大海。
山的那边是田野,田野的那边是大海。
以上是《四年级语文下册》中的部分课文内容填空。
请同学们认真复习,巩固所学知识。
四年级下册小学语文部编版课文填空习题及答案
四年级下册小学语文部编版课文填空习题及答案第一课《小燕子》填空题1. 春天来了,小燕子从()飞回来了。
- 答案:南方2. 小燕子在天空中(),快乐地飞翔。
- 答案:自由自在3. 夏天,小燕子在()捉虫子,帮助农作物生长。
- 答案:田野4. 小燕子还帮助人们(),是我们的好朋友。
- 答案:捉害虫第二课《荷花》填空题1. 夏天,荷花()地开了。
- 答案:悄悄2. 荷花()似(),真美丽。
- 答案:花瓣、莲花3. 荷叶像()一样,绿油油的。
- 答案:大圆盘4. 蜻蜓在荷叶上(),荷塘里真热闹。
- 答案:跳舞第三课《吃水不忘挖井人》填空题1. 吃水不忘(),这句话告诉我们()。
- 答案:挖井人、要感恩2. 幸福生活()忘记,我们要珍惜。
- 答案:绝不能3. 挖井人给我们带来了(),我们要感谢他们。
- 答案:幸福生活4. 我们要学习吃水不忘挖井人的(),做有感恩之心的人。
- 答案:精神第四课《夜间飞行》填空题1. 夜间飞行时,飞机的()和()可以帮助飞行员找到方向。
- 答案:导航仪、卫星信号2. 飞行员在夜间飞行时需要(),保持警惕。
- 答案:集中注意力3. 夜间飞行时,飞机的()系统可以帮助飞行员看到前方的道路。
- 答案:仪表盘4. 夜间飞行需要()的飞行员,他们经过严格的训练。
- 答案:勇敢、专业第五课《寓言两则》填空题1. 刻舟求剑的故事告诉我们,()是重要的。
- 答案:实际情况2. 掩耳盗铃的故事告诉我们,()是愚蠢的。
- 答案:欺骗自己3. 滥竽充数的故事告诉我们,()是不行的。
- 答案:蒙混过关4. 亡羊补牢的故事告诉我们,()很重要。
- 答案:及时改正错误以上是四年级下册小学语文部编版课文填空习题及答案,希望能帮助学生更好地理解和掌握课文内容。
四年级下册小学语文部编版的课文内容填空题及答案
四年级下册小学语文部编版的课文内容填
空题及答案
课文一:《狐狸和乌鸦》
填空题
1. 狐狸跳到一棵树上,看见乌鸦_______。
2. 狐狸夸奖乌鸦的_______。
3. 乌鸦张开嘴巴,_______掉了。
4. 乌鸦失去了_______。
答案
1. 看见乌鸦在树上。
2. 夸奖乌鸦的声音。
3. 珠子掉了。
4. 失去了珠子。
课文二:《狐狸和乌鸦》
填空题
1. 小鸟们为了救火,忙得_______。
2. 小鸟们用什么扇风?
- 一只用_______,一只用_______。
3. 火越烧越旺,小鸟们_______。
4. 火终于熄灭了,小鸟们_______。
答案
1. 忙得团团转。
2. 一只用翅膀,一只用尾巴。
3. 小鸟们不断扇风。
4. 小鸟们欢呼雀跃。
课文三:《松鼠搬家》
填空题
1. 松鼠家里的粮食_______了。
2. 松鼠为了搬家,先找到了一棵_______。
3. 松鼠用_______把粮食装进了箱子。
4. 松鼠搬家时,箱子_______了。
答案
1. 粮食吃完了。
2. 先找到了一棵松树。
3. 用牙齿把粮食装进了箱子。
4. 箱子翻了。
小学语文部编版四年级下册练习:根据课文内容填空题及答案
小学语文部编版四年级下册练习:根据课
文内容填空题及答案
一、填空题
1. 在《长城》一文中,我们了解到长城的雄伟壮观,它全长______,穿越了______ 个省份。
2. 《春夏秋冬》这篇课文中,描述了春天的特点是______,夏天的特点是______,秋天的特点是______,冬天的特点是______。
3. 在《黄山奇松》一文中,我们了解到黄山的松树形态各异,其中最有名的是______,它位于______。
4. 《草原》这篇课文中,描述了草原的辽阔和美丽,草原上的花朵有______ 种颜色,被誉为“______”。
5. 在《观潮》一文中,我们了解到潮汐是由于月球的引力而产生的,潮水上涨的时间大约是______,退潮的时间大约是______。
二、答案
1. 在《长城》一文中,我们了解到长城的雄伟壮观,它全长两万一千多里,穿越了十个省份。
2. 《春夏秋冬》这篇课文中,描述了春天的特点是生机勃勃,夏天的特点是热情奔放,秋天的特点是丰收的季节,冬天的特点是银装素裹。
3. 在《黄山奇松》一文中,我们了解到黄山的松树形态各异,其中最有名的是迎客松,它位于玉屏楼前。
4. 《草原》这篇课文中,描述了草原的辽阔和美丽,草原上的花朵有五种颜色,被誉为“花地毯”。
5. 在《观潮》一文中,我们了解到潮汐是由于月球的引力而产生的,潮水上涨的时间大约是每天早上六点,退潮的时间大约是中午十二点。
四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案
四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案第一课《小英雄雨来》填空题目1. 雨来是哪里的人?2. 雨来有什么特点?3. 雨来为什么被称为小英雄?答案1. 雨来是晋察冀边区的人。
2. 雨来机智勇敢,热爱祖国,热爱家乡。
3. 雨来因为在日本侵略者面前坚决保护交通员李大叔,被誉为小英雄。
第二课《我多想去看看》填空题目1. 文中提到了哪两个地方?2. 文中描述了这两个地方有什么特点?3. 作者为什么很想去看看这两个地方?答案1. 文中提到了天安门和天山。
2. 天安门有雄伟的建筑和美丽的花朵,天山有洁白的雪莲和雄伟的景色。
3. 作者很想去看看这两个地方,因为他对这两个地方充满了向往和好奇心。
第三课《夜色》填空题目1. 文中的“我”指的是谁?2. “我”为什么害怕夜色?3. 最后“我”对夜色有什么新的认识?答案1. 文中的“我”指的是作者本人。
2. “我”害怕夜色是因为它神秘而未知。
3. 最后“我”对夜色有了新的认识,觉得夜色也有美丽和温柔的一面。
第四课《咏柳》填空题目1. 这首诗的作者是谁?2. 这首诗的主题是什么?3. 诗中描绘了柳树的哪些特点?答案1. 这首诗的作者是贺知章。
2. 这首诗的主题是赞美柳树的美丽。
3. 诗中描绘了柳树嫩绿的新叶、轻柔的枝条和如烟的翠色。
第五课《邓小平爷爷植树》填空题目1. 邓小平爷爷在哪个地方植树?2. 邓小平爷爷植树的目的是什么?3. 邓小平爷爷植树的精神对我们有什么启示?答案1. 邓小平爷爷在天坛公园植树。
2. 邓小平爷爷植树的目的是为了绿化环境,提高人民的生活质量。
3. 邓小平爷爷植树的精神告诉我们要热爱大自然,关注环境保护,从自己做起。
以上是四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案的详细解答,希望能帮助学生更好地理解和掌握课文内容。
[最新教材]四年级语文下册课文内容填空练习
[最新教材]四年级语文下册课文内容填空
练习
课文一:《小兔和果子》
1. 小兔很喜欢吃__果子__。
2. 小兔看见树上有很多__果子__。
3. 小兔想先吃__红色__的果子。
4. 小兔跳起来,够到了__红色__的果子。
5. 小兔吃了__红色__的果子,觉得很__甜__。
课文二:《小鸟的家》
1. 小鸟的家在__树上__。
2. 小鸟的家很__小__。
3. 小鸟的家很__温暖__。
4. 小鸟的家里有__鸟蛋__。
5. 小鸟的家周围有__花草__。
课文三:《小狗和小猫》
1. 小狗和小猫是__朋友__。
2. 小狗和小猫都很__活泼__。
3. 小狗和小猫喜欢__玩耍__。
4. 小狗和小猫一起__追逐__。
5. 小狗和小猫一起__休息__。
课文四:《小鱼和小虾》
1. 小鱼和小虾住在__水里__。
2. 小鱼和小虾游得__很快__。
3. 小鱼和小虾喜欢__游泳__。
4. 小鱼和小虾一起__追逐__。
5. 小鱼和小虾一起__探索__。
课文五:《小松鼠和坚果》
1. 小松鼠喜欢吃__坚果__。
2. 小松鼠把坚果__藏起来__。
3. 小松鼠对坚果很__珍惜__。
4. 小松鼠一次拿__一个__坚果吃。
5. 小松鼠吃坚果时很__开心__。
四年级语文版语文下学期课文内容填空专项易考题含答案
四年级语文版语文下学期课文内容填空专项易考题含答案班级:__________ 姓名:__________一、我会按课文内容填空。
1.《独坐敬亭山》是唐朝诗人写的。
我最喜欢其中的两句诗是“,”。
2.老吾老,以及人之老;,。
3.大漠孤烟直,。
4. ,青草池塘处处蛙。
5.这样的山着这样的水,这样的水着这样的山,再加上空中,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
6.谁都有生活的,谁都可以创造一个属于自己的。
在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。
7.这学期,我在课外阅读了不少书,其中《》这本书给我留下了深刻的印象,因为。
二、根据课文内容填空。
1.《宿新市徐公店》与《清平乐·村居》虽然都是描写乡村风景的诗词,但描写的侧重点不同,其中,《宿新市徐公店》描写了___________________的乡村儿童嬉戏的场景,而《清平乐·村居》则表现了作者对___________________的乡村生活的喜爱。
2.老舍笔下的猫性格实在古怪:既__________,又贪玩;既贪玩,又__________;高兴时______________,不高兴时______________。
文中的小猫形象跃然纸上,表达了作者________________________之情。
三、先补全诗句,再完成练习。
①但使龙城飞将在,_________。
(《出塞》)②__________,古来征战几人回?(《凉州词》)③生当作人杰,_______。
(《夏日绝句》)④莫愁前路无知己,_________?(《别董大》)1.以上诗句中第____句都是边塞诗。
第____句都表达了爱国情怀,第____句表达了诗人对远行友人的依依惜别之情。
(填序号)2.我所知道的爱国诗句还有:_______,_______。
四、我会根据积累填空。
1.小王在学习上遇到难题时总是不敢请教他人,我们可以用韩愈的名言“____________,____________?”来劝他。
小学语文部编版四年级下册课文内容填空练习题及答案集
小学语文部编版四年级下册课文内容填空
练习题及答案集
课文一:《春天的雨》
填空练习题
1. 春天的雨是___(天气)的。
2. 春天的雨多长时间才下一场?
3. 雨水是从___(哪里)来的?
4. 雨水可以滋润___(什么)。
5. 雨水可以让___(什么)变得更绿。
答案
1. 天气
2. 一会儿
3. 云朵
4. 大地
5. 大地
课文二:《鸟儿的新家》
填空练习题
1. 鸟儿建了一个新___(住处)。
2. 鸟儿喜欢住在___(哪里)。
3. 鸟儿的新家是___(什么颜色)的。
4. 鸟儿的新家有很多___(什么)。
5. 鸟儿的新家有___(多少)个窝。
答案
1. 住处
2. 树上
3. 绿色
4. 窝
5. 五个
课文三:《春天的花》
填空练习题
1. 春天的花有很多___(什么颜色)。
2. 春天的花有___(多少)种。
3. 春天的花开在___(哪里)。
4. 春天的花有___(多少)种形状。
5. 春天的花有___(多少)种香味。
答案
1. 颜色
2. 很多
3. 大地上
4. 很多
5. 很多
课文四:《小鱼的旅行》
填空练习题
1. 小鱼在___(哪里)开始了旅行。
2. 小鱼在旅行中遇到了___(什么)。
3. 小鱼看到了___(多少)种鱼。
4. 小鱼最后回到了___(哪里)。
答案
1. 河里
2. 小螃蟹
3. 很多
4. 河里。
部编版语文四年级下册课文内容填空练习(附解答)
部编版语文四年级下册课文内容填空练习(附解答)第一课:《小英雄雨来》填空题1. 雨来是()民族的英雄。
- 答案:晋2. 雨来喜欢(),他常常在河边玩。
- 答案:游泳3. 雨来为了掩护(),被鬼子抓住了。
- 答案:交通员4. 雨来在鬼子面前不屈服,他说他是()。
- 答案:中国人第二课:《夜莺的歌声》填空题1. 故事发生在()年。
- 答案:19422. 小夜莺是()的歌手。
- 答案:树林3. 小夜莺为了救(),故意唱错歌。
- 答案:游击队4. 最后,小夜莺在()里唱歌。
- 答案:森林第三课:《两个铁球同时落地》填空题1. 故事讲的是()的故事。
- 答案:伽利略2. 伽利略通过()实验,证明了地球是圆的。
- 答案:倾斜的斜塔3. 伽利略在实验中使用了()个铁球。
- 答案:两个4. 实验结果表明,()先落地。
- 答案:两个铁球第四课:《长城谣》填空题1. 长城是()的骄傲。
- 答案:中华民族2. 长城东起(),西至()。
- 答案:山海关、嘉峪关3. 长城像一条()蜿蜒起伏。
- 答案:巨龙4. 长城见证了()的历史。
- 答案:中华民族答案解析以上填空题的答案均来自于部编版语文四年级下册的课文内容。
通过对课文的仔细阅读,我们可以轻松地找到每个问题的答案。
这些题目旨在帮助学生更好地理解和记忆课文内容,希望对大家有所帮助。
人教版语文四年级下册按课文内容填空答案
1.《独坐敬亭山》是_ 唐__朝诗人__李白__写的,表达了诗人孤独寂寞的心情,其中“厌”字解释为 _ 满足___,“闲”字解释为_ _悠闲自在的样子___。
2、《望洞庭》作者_ 唐_朝代刘禹锡,这首诗描写了秋天(什么时候)洞庭湖(什么地方)的美丽景色,表达了作者对洞庭湖的喜爱之情。
在诗中,作者把洞庭湖中的君山比作青螺,用白银盘比喻洞庭湖。
3.《忆江南》是一首词,“忆江南”是词牌名,是 _唐_朝诗人_白居易_写的,其中写景的句“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝_ 。
”“能不忆江南?”的另一种说法_真叫人怀念江南_。
诗中的“谙”字读音 _ān_ ,解释为__熟悉_ 。
4.《桂林山水》中,引用人们对桂林山水的评价是_桂林山水甲天下_,这句话的意思是_桂林山水的美天下第一_,一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下第一_,此句为全文的_中心_句。
下文就围绕这一名句,分别从_山_和_水_两个方面作具体描绘。
这样的美景让人仿佛走进了连绵不断_的画卷,真是“_舟行碧波上,人在画中游。
”5、人们都说:“桂林山水甲天下。
”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
6、我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
船桨激起的微波出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
7、我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中,桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
8、这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游。
小学部编版语文四年级下册课文内容填空题及其解答
小学部编版语文四年级下册课文内容填空题及其解答第一课课文内容填空题1. 《那一天,我在寒假里》是作者的一篇()。
2. 文章中提到了作者的()。
3. 文章中,作者在冬天()过年。
4. 文章中,作者提到了自己()的愿望。
解答1. 游记。
2. 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥。
3. 回乡。
4. 长大、变成一名作家。
第二课课文内容填空题1. 《小乌龟和大鳄鱼》讲述了()的故事。
2. 文章中,小乌龟为什么要回家?3. 文章中,大鳄鱼对小乌龟说了()话。
4. 小乌龟最后()了。
解答1. 小乌龟和大鳄鱼。
2. 因为妈妈在家等着他。
3. “你太慢了,我等不及了。
”4. 回到了妈妈的怀抱。
第三课课文内容填空题1. 《小猴子学画画》的主人公是()。
2. 文章中,小猴子的第一幅画是画了()。
3. 文章中,小猴子的第二幅画是画了()。
4. 小猴子最终画了一张()的画。
解答1. 小猴子。
2. 一只小鸟。
3. 一只大象。
4. 自己的画像。
第四课课文内容填空题1. 《放风筝》讲述了()的故事。
2. 文章中,小明和小红去放风筝,他们把风筝放在了()上。
3. 文章中,小明提到了他家楼下的()。
4. 故事中,风筝被()划断了。
解答1. 小明和小红放风筝的故事。
2. 山顶上。
3. 操场。
4. 电线杆。
第五课课文内容填空题1. 《小鸟的房子》中,小鸟在()上搭了巢。
2. 文章中,小鸟的巢是用()做的。
3. 文章中,小鸟的邻居是()。
4. 故事中,小鸟受到了()的威胁。
解答1. 树枝。
2. 树叶、纤维和泥土。
3. 大树。
4. 风暴。
第六课课文内容填空题1. 《小草和小树》中,小草和小树都是()。
2. 文章中,小草和小树之间发生了()。
3. 文章中,小草和小树互相()。
4. 故事中,小草和小树通过()解决了问题。
解答1. 植物。
2. 竞争。
3. 帮助。
4. 合作。
四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案
四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案第一课:《大自然的声音》题目:1. 课文的标题是什么?2. 课文主要讲了什么?3. 课文中提到了哪些大自然的声音?4. 课文中提到了哪些动物?答案:1. 课文的标题是《大自然的声音》。
2. 课文主要讲了大自然中各种声音的来源和特点。
3. 课文中提到了风声、雨声、雷声、水声、鸟鸣声等大自然的声音。
4. 课文中提到了飞鸟、蝉、青蛙等动物。
第二课:《小蝌蚪找妈妈》题目:1. 课文的标题是什么?2. 课文主要讲了什么?3. 小蝌蚪找妈妈的过程中遇到了哪些动物?4. 最后,小蝌蚪找到了谁?答案:1. 课文的标题是《小蝌蚪找妈妈》。
2. 课文主要讲了小蝌蚪在水里寻找妈妈的冒险经历。
3. 小蝌蚪的过程中遇到了小鱼、小螃蟹、小青蛙等动物。
4. 最后,小蝌蚪找到了妈妈。
第三课:《小小的船》题目:1. 课文的标题是什么?2. 课文主要讲了什么?3. 课文中提到了哪些交通工具?4. 课文中的小船是怎么样的?答案:1. 课文的标题是《小小的船》。
2. 课文主要讲了小船在河流中航行的情景。
3. 课文中提到了小船、大船、轮船等交通工具。
4. 课文中的小船是一只纸船,可以在水中漂浮。
第四课:《太阳和月亮》题目:1. 课文的标题是什么?2. 课文主要讲了什么?3. 课文中提到了太阳和月亮的哪些特点?4. 太阳和月亮分别属于什么时候?答案:1. 课文的标题是《太阳和月亮》。
2. 课文主要讲了太阳和月亮的形状、颜色和位置变化等特点。
3. 课文中提到了太阳是圆形、黄色,月亮是圆形、白色,并且它们的位置会随着时间的变化而变化。
4. 太阳属于白天,月亮属于夜晚。
第五课:《夏天里的一天》题目:1. 课文的标题是什么?2. 课文主要描写了哪个季节的情景?3. 课文中提到了夏天的哪些特点?4. 课文中的主人公是谁?答案:1. 课文的标题是《夏天里的一天》。
2. 课文主要描写了夏天的情景。
3. 课文中提到了夏天的阳光明媚、天气炎热、蝉鸣声、蝴蝶飞舞等特点。
四年级下册语文部编版课文内容填空题及答案
四年级下册语文部编版课文内容填空题及答案第一课:《小英雄雨来》1. 雨来是()村的人。
- 答案:雨来是芦花村的人。
2. 雨来上夜校()日本鬼子。
- 答案:雨来上夜校念书,抵抗日本鬼子。
3. 雨来()被鬼子杀害。
- 答案:雨来没有被害,他机智地逃脱了。
第二课:《我们家的男子汉》1. 男孩子应该()- 答案:男孩子应该勇敢、坚强、有责任心。
2. 男孩和女孩不同的地方在于()- 答案:男孩和女孩在生理、心理和社会角色上有所不同。
3. 文中的“男子汉”指的是()- 答案:文中的“男子汉”指的是有男子气概、有责任心、勇敢坚强的男孩。
第三课:《夜莺的歌声》1. 夜莺是一种()- 答案:夜莺是一种美丽的鸟类,善于唱歌。
2. 小夜莺()唱歌给猎人听。
- 答案:小夜莺故意唱歌给猎人听,引诱猎人上钩。
3. 夜莺的歌声()- 答案:夜莺的歌声悦耳动听,让人陶醉。
第四课:《万年牢》1. 文章讲述了()- 答案:文章讲述了一个关于忠诚和信仰的故事。
2. “万年牢”指的是()- 答案:“万年牢”指的是对信仰和忠诚的坚定。
3. 文章想要传达的是()- 答案:文章想要传达的是忠诚和信仰的重要性。
第五课:《两个铁球同时落地》1. 故事讲述了()- 答案:故事讲述了伽利略通过实验证明两个铁球同时落地的故事。
2. 伽利略用()来做实验。
- 答案:伽利略用两个不同重量的铁球来做实验。
3. 实验结果表明()- 答案:实验结果表明,两个铁球同时落地,证明了重力对物体作用的普遍性。
以上就是四年级下册语文部编版课文内容填空题及答案,希望能帮助学生更好地理解和掌握课文内容。
四年级语文下学期课文内容填空专项习题含答案
四年级语文下学期课文内容填空专项习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、我会按课文内容填空。
1.《独坐敬亭山》是唐朝诗人写的。
我最喜欢其中的两句诗是“,”。
2.老吾老,以及人之老;,。
3.大漠孤烟直,。
4. ,青草池塘处处蛙。
5.这样的山着这样的水,这样的水着这样的山,再加上空中,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
6.谁都有生活的,谁都可以创造一个属于自己的。
在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。
7.这学期,我在课外阅读了不少书,其中《》这本书给我留下了深刻的印象,因为。
二、按课文内容填空。
1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是_________。
诗句的意思是_________________________。
2.“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”这句话表达了作者___________之情。
3.《三月桃花水》把桃分别花水比作春天的_______、________。
三、根据所学内容填空。
1.浪潮越来越近,犹如千万匹_________,__________地飞奔而来;那声音如同__________,好像大地都被震得____________。
2.《一个豆荚里的五粒豆》中,那粒_________的豆粒最值得称赞,因为_________________。
3.有疑问很正常,有不懂的问题也不用担心,正如韩愈说的“___________,孰能无惑。
”4.神话中的“千里眼”让我想起了现在的________,“顺风耳”让我想起了现在的_________。
20世纪科学技术成就举不胜举,我们可以用诗句“_________________”来形容。
5.前半学期中,我们学习了几篇神话故事,其中我对《_________》印象最深,它让我懂得了_____________的道理。
6.____________,雪却输梅一段香。
四年级下册语文部编版根据课文内容完成填空(带答案)
四年级下册语文部编版根据课文内容完成填空(带答案)第一课《小燕子》请根据课文内容完成填空。
1. 小燕子从南方飞来,春天已经________。
2. 小燕子在天空中________,快乐地________。
3. 小燕子飞到________,与春天一起________。
答案:1. 来了2. 自由地飞舞,告诉我们3. 田野,游戏第二课《荷花》请根据课文内容完成填空。
1. 荷花已经开了________片。
2. 荷花________,像一个个________。
3. 荷花________,有________,有________,有________。
答案:1. 七2. 才展开两三片花瓣儿,嫩黄色的小莲蓬3. 花瓣儿全展开了,碧绿碧绿的叶子,花瓣儿谢了,花骨朵儿第三课《吃水不忘挖井人》请根据课文内容完成填空。
1. 吃水不忘挖井人,________。
2. 解放前,________的人们________。
3. 解放后,人们________,吃水不忘挖井人。
答案:1. 时刻想念毛主席2. 沙洲坝,吃水困难3. 不再吃水困难,时刻想念毛主席第四课《古诗两首》请根据课文内容完成填空。
1. 《静夜思》的作者是________,其中“床前明月光”一句中,“明月光”指的是________。
2. 《春晓》的作者是________,其中“风雨知多少”一句表达了作者对春天的________。
答案:1. 李白,月光2. 孟浩然,喜爱和珍惜第五课《两只小狮子》请根据课文内容完成填空。
1. 两只小狮子________,一个接着一个________。
2. 妈妈教导小狮子,________,才能成为真正的狮子。
3. 两只小狮子________,勇敢地________。
答案:1. 跟着妈妈学本领,学会生活2. 学会生活的本领,才能成为真正的狮子3. 学会生活的本领,跟着妈妈学本领以上就是根据课文内容完成的填空练习,希望同学们在老师的指导下,认真学习,不断提高自己的语文水平。
部编版语文四年级下册课文内容填空题(包含答案)
部编版语文四年级下册课文内容填空题(包含答案)课文1:《小花猫》1. 小花猫是一只(小猫)。
2. 小花猫喜欢(捉鱼)。
3. 小花猫喜欢(跳舞)。
4. 小花猫有一只(小狗)朋友。
课文2:《雪地里的脚印》1. 在雪地上,有(两只)兔子的脚印。
2. 兔子脚印的方向是(向东)。
3. 兔子脚印的形状是(椭圆形)。
4. 兔子的家在(树林)里。
课文3:《小白兔和小灰兔》1. 小白兔的耳朵是(长长的)。
2. 小灰兔的耳朵是(短短的)。
3. 小白兔喜欢吃(胡萝卜)。
4. 小灰兔喜欢吃(白菜)。
课文4:《小青蛙和小蝌蚪》1. 小青蛙住在(池塘)里。
2. 小蝌蚪长大后会变成(青蛙)。
3. 小青蛙喜欢吃(小虫子)。
4. 小蝌蚪喜欢吃(水草)。
课文5:《小鸟和小蜜蜂》1. 小鸟和小蜜蜂是好(朋友)。
2. 小鸟的家在(树上)。
3. 小蜜蜂的家在(花丛)里。
4. 小鸟喜欢吃(虫子)。
课文6:《小猴子和小熊猫》1. 小猴子会(爬树)。
2. 小熊猫会(爬竹子)。
3. 小猴子喜欢吃(香蕉)。
4. 小熊猫喜欢吃(竹子)。
课文7:《小狗和小猪》1. 小狗是(宠物)。
2. 小猪是(农场动物)。
3. 小狗喜欢吃(骨头)。
4. 小猪喜欢吃(粮食)。
课文8:《小狐狸和小兔子》1. 小狐狸的尾巴是(长长的)。
2. 小兔子的尾巴是(短短的)。
3. 小狐狸喜欢吃(小鸟)。
4. 小兔子喜欢吃(胡萝卜)。
课文9:《小羊和小狼》1. 小羊是(温顺)的。
2. 小狼是(凶狠)的。
3. 小羊喜欢吃(草)。
4. 小狼喜欢吃(肉)。
课文10:《小牛和小马》1. 小牛的耳朵是(的)。
2. 小马的耳朵是(小小的)。
3. 小牛喜欢吃(青草)。
4. 小马喜欢吃(干草)。
四年级人教版语文下册课文内容填空必考题型含答案
四年级人教版语文下册课文内容填空必考题型含答案班级:__________ 姓名:__________一、根据课文内容填空。
1.在《一个豆荚里的五粒豆》一文中,在未离开豆荚之前,五粒豌豆的共同特点是____。
第五颗豌豆给予母女两人以生存的____和生活的_____。
2.在《蝙蝠和雷达》一文中,科学家通过__、__、__三次试验证明_________。
雷达的研制成功是受到了_______的启发。
3.诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”在《呼风唤雨的世纪》一文中的意思是________。
“春风”指的是_____。
“梨花”指的是___________4._________,自用则小。
——《尚书》5.人非生而知之者,________?——(唐)韩愈6.________,疑则有进。
——(宋)陆九浦二、根据本单元所学内容,在横线上填入恰当的四字词语。
1.我们跟随作者观赏了被称为____________的钱塘江大潮,领略到了它那____________的气势,让人____________;巴金笔下____________的星星,让读者感受到夜的静谧美好。
2.那条白线很快地向我们____________,逐渐____________,____________,___________。
……浪潮____________,犹如千万匹白色战马__________,____________地飞奔而来。
3. _________的溪水,流着山草和____________,流着____________。
灰白色的____________布满河床。
哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都____________!这三句话中,“我”的眼中之景有____________、____________和____________,“我”鼻中所闻的是________________________。
三、根据课文内容完成练习。
1.回顾《麻雀》一文的内容,回答问题。
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1.《宿新市徐公店》在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面,写出了儿
童的___________________;《四时田园杂兴》(其二十五)描写了农村恬
淡祥和的自然风光,表达了诗人对夏日田园生活的___________之情;《清
平乐·村居》描绘了各具情态的一家五口,借此表现出______________和
______________。
2.《乡下人家》展现了朴实、_______、_______、充满诗意的乡村生活,也赞
扬了乡下人______________的美好品质。
3.《天窗》讲述了孩子们借助家里的_______观看屋子外面的世界,并由此产
生了无穷无尽的_______的事。
4.《三月桃花水》描写了桃花水动听的_______和明洁的_______,表达了作者
对桃花水的_______和_______之情。
5.读《卜算子·咏梅》,回答问题。
卜算子·咏梅
风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
(1)这首词的作者是______________。
(2)词中画横线的句子运用_______的修辞手法,赞颂了梅花_______的品格。
(3)这首词的感情基调是()。
A.积极乐观
B.低沉孤高
6.《琥珀》一文先写了琥珀形成的时间、条件和______,然后写了______琥珀的
经过及琥珀的________。
7.《飞向蓝天的恐龙》再现了恐龙__________________________的演化过程,揭
示了科学家在______________方面的重大发现。
8.《纳米技术就在我们身边》主要讲述了______________、我们身边的纳米技术、纳米技术在__________的应用,以及纳米技术对___________的影响,让我们初步了解了纳米技术。
9.《千年梦圆在今朝》讲述了中华民族为实现__________所进行的不断尝试和探
索,重点叙述了我国第一颗________的发射、________________的探索和
___________的实施。
10.将古诗补充完整,再回答问题。
江畔独步寻花
_______________,
_______________。
桃花一簇开无主,
可爱深红爱浅红?
(1)这首诗的作者是代诗人。
(2)这首诗前两句交代,后两句,表达了诗人。
11.《繁星》(七一)和《繁星》(一五九)写出了作者对母亲的深深依恋;
《繁星》(一三一)写的是作者对大海的______,表达了作者对大海由衷的
______之情。
12.《绿》描写了__________________的景象,表现了____________的大自然。
13.《白桦》一诗以白桦为描写对象,从不同角度表现了它的__________。
14.《在天晴了的时候》描绘了小径____________的诱人情景,表达了作者
____________、____________的情感。
15.谈到“诗”,艾青说:“诗是人类向_________寄发的信息,诗给人类以
____________的勇气。
”朱光潜说:“诗和____________一样,生命全在
____________。
”华兹华斯说:“诗是____________的自然流露,它源于
____________中回忆起来的____________。
”
16.将下列词语与其对应的比喻义用线连起来。
千里马勤劳的人
小蜜蜂有才干的人
纸老虎阿谀奉承的人
变色龙外强中干的人
哈巴狗善于变化和伪装的人
百灵鸟随声附和的人
老黄牛声音动听的人
领头羊一毛不拔、非常吝啬的人
铁公鸡带领大家前进的领头人
应声虫老老实实、勤勤恳恳工作的人
17.《猫》一文从三个方面表现了猫______的性格:一是有时特别______,有时又特别______,有时又非常______;二是高兴时____________,不高兴时
____________;三是有时很______,有时又无比______。
字里行间流露出作者对猫的______之情。
18.《母鸡》通过描述作者对母鸡的______变化:由______转变为______,表达了作者____________之情。
19.《白鹅》一文中,作者抓住鹅______的特点,通过对鹅的“严肃郑重”的
______、“大模大样”的______和“三眼一板”“一丝不苟”的______这三个方面的细致刻画,表达了对鹅的______之情。
20.先将古诗补充完整,再回答问题。
蜂
不论平地与山尖,
无限风光尽被占。
___ ___________,
__ _ ___________?
(1)这首诗的作者是____代诗人_______。
(2)这首诗描绘了蜜蜂____的情景,赞颂了蜜蜂____________的精神。
21.《小英雄雨来(节选)》通过记叙雨来为掩护革命干部和______英勇斗争的
故事,歌颂了抗日根据地的儿童__________________的优秀品质。
22.《我们家的男子汉》一文中,作者从“_________________________”
“_______________________”“________________________”三个方面刻画了一个逐步成长的________的形象。
23.《芦花鞋》一文用_______串联全文,通过描写青铜一家编织芦花鞋、青铜
__________等事情,突出了青铜_________________的美好品质。
24.先将古诗补充完整,再回答问题。
独坐敬亭山
____ ________,____ ________。
相看两不厌,只有敬亭山。
(1)这首诗的作者是_____代诗人__________。
(2)这首诗通过描写_________的景象,抒发了诗人________的感情。
25.《芙蓉楼送辛渐》写的是诗人送别朋友__________的情景,表现了诗人不
因流落他乡而改变气节,始终保持______________的品格和___________的
精神;《塞下曲》描写了将军________________的场面,突出表现了战斗环境的艰苦和将士们___________的精神;《墨梅》这首诗借描写______,表
现了诗人__________________的高尚情操。
26.《囊萤夜读》讲述了古人车胤借__________的光照明读书,刻苦学习的故事;
《铁杵成针》讲述了__________弃学途中被一位老妇人磨铁杵的_______感
动,从此发奋读书的故事。
27.《“诺曼底号”遇难记》通过讲述“诺曼底号”遇难时,哈尔威船长
_______________地指挥救援工作,使乘客和船员全部获救,自己却
_____________的故事,赞扬了哈尔威船长____________________的崇高品
质。
28.《黄继光》通过记叙_______战役中志愿军战士黄继光为了战斗的胜利
________的事迹,表现了黄继光____________________的精神。
29.将下列名言补充完整,并与其出处连一连。
天行健,____________________。
《老子》
__________________,自胜者强。
《孟子》
不怨天,____________________。
《周易》
__________________而死于安乐。
《论语》
30.《宝葫芦的秘密(节选)》主要讲的是一个叫____ ____的小朋友听了
________讲_____________后,时常幻想自己能______________的故事。
31. 《巨人的花园》主要写的是一个的巨人因为的再次到来而意识
到自己的错误,拆除高墙,让花园重现生机的故事。
这个故事告诉我们:能和
大家一起的快乐才是。
32.《海的女儿》讲述了小人鱼为爱放弃________,最终化为________的感人故事,表现了小人鱼______________的美好品质。
33.少年不知勤学苦,___________________。
34.___________________,一日不读十日空。
35.学习不怕根底浅,___________________。
36.___________________,学海无涯苦作舟。