第一节流域综合开发与可持续发展

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流域的综合开发与可持续发展-以长江流域为例

治理措施：①退耕还湖，疏浚湖泊；②搞好分洪工程；③以水土保持为中心，营造中游地区的防护林；④修建水利工程
开发条件
中游地区
1.平原面积广大；土地肥沃，是我国重要的商品粮、棉、油、肉类和水产品生产基地；
2矿产资源丰富；是我国重要的制造业基地
存在问题
洪涝问题严重。
整治措施
①退耕还湖，疏浚湖泊；②搞好分洪工程；③以水土保持为中心，营造中游地区的防护林；④修建水利工程
三、长江流域的开发与整治
扬长
长江流域
自然概况社会经济概况
上中下游优势的开发
可持续
存在问题的治理
发展之
路
避短
三、长江流域的开发与整治
（一）上游地区
重点开发任务：水能资源
注意:三峡工程的首要任务是__防__洪__!
思考：长江三峡工程的建设有什么影响？
三峡工程除具有防洪、发电、航运、供水、养殖、旅游等综合效益外，对生态环境也会产生较大影响。正面影响：①有效减轻洪水对中下游地区生态与环境的破坏，改善中下游平原湖区人们的生存环境；
探究3：长江干流从上游到下游依次流经了哪些行政区？
青海
西藏自治区
四川
云南
重庆
Байду номын сангаас
湖北湖南
江安
苏徽
上海
江
西
探究3：长江干流从上游到下游依次流经了哪些地形区？
青藏高原、横断山区、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原
一、长江流域的自然环境与自然资源
（一）长江流域自然环境
(1)地貌：高原、山地、平原、丘陵，千姿百态 (2)气候：亚热带季风气候，雨热同期 (3)水文：流量最大，河网稠密，河湖密布 (4)流域：面积广，干流横贯东西，支流辐射南北

高中地理鲁教版必修3课件：4.1.1 长江流域的自然环境与自然资源、社会经济概况

互动·探究区
课时1
【迁移应用2】读“长江流域水系图”,完成下列要求。
本专题栏目开关
互动·探究区
课时1
(1)长江发源于________山,流经________个省级行政区,全长 ________千米,注入________海。 (2)长江干流从上游到下游流经的地形区依次为 ________高原,__________山区,__________盆地,______________平原。本 (3)填出图中代号所表示的地理事物名称:
互动·探究区【迁移应用 1】读下图,完成(1)～(2)题。
本专题栏目开关
课时1
互动·探究区
课时1
(1)图示地区
A.全部位于南方地区
B.地跨第一、二、三级阶梯
C.均属亚热带季风气候区
本专
D.河流全部属太平洋水系
题栏
(2)甲地所在省区,具有全国意义的资源是
目开
A.森林、草场
B.水能、天然气
本的航运条件。为什么？
专
题解析本题主要考查有关长江水系的基本状况及长江沿线的
栏目
开发与治理。解答本题需抓住以下几点:(1)长江源头的位置、
(3)①流域内降水丰富 ②落差大
本专
原因:长江的水量、流域面积均居我国首位；流经我国三大阶梯,
题落差大。所以长江的水能资源丰富。
栏
目 (4)上游地区拥有丰富的水能资源、森林资源及矿产资源,如攀
开关
枝花的铁和钛、六盘水的煤、自贡的天然气等；中游地区是我
国重要的粮棉基地,具有丰富的金属矿产资源,如大冶的铁和
铜、大余的钨、水口山的铅锌、冷水江的锑等；下游地区的地

长江第一课

题：
（1）写出图中数字所在的地形
a
区名称：
①____四_川__盆__地___ ②___云_贵__高__原__
a
③__东__南_丘__陵____ ④__青__藏__高_原___
（2）写出图中字母所代表的长
江支流名称：
A____汉_江______ B__赣__江______
C___雅__砻__江____ D___湘__江______
自然景观
人文景观
长江上、中、下游的分界
上游
下游
中游
30°N
二、长江流域的自然资源
全流域
（1）水资源（2）矿产资源（3）水能资源（4）森林资源（5）旅游资源
中上游上游上游全流域
现在我们来对号入座，说说上，中，下游各自的资源优势。
•阅读教材P 78-79，思考以下几个问题：
1、长江流域的经济活动主要集中在哪些地区？
三、长江流域的社会经济概况
1、经济发达（有我国最大的综合性工业基地和长江沿岸工业带），经济发展不平衡，形成三大经济区
以上海为中心的长江下游经济区
以武汉为中心的长江中游经济区
以重庆为中心的长江上游经济区 2、城市化水平高:上游地区城镇少，中下游地区城镇密度较大 3、航运发达
二、综合题
读 “长江水系图”完成下列各
青藏高原
四川盆地长江中游平原
横断山区
东南丘陵
云贵高原
温带季风气候
亚热带季风气候
热带季风气候
一、长江流域的自然环境
以高原、山地、盆地、丘陵、平原为主
地形
大部分为亚热带季风气候
雨热同期
气候
径流量大
流域面积广

长江知识点总结

第一节:流域综合开发与可持续发展----以长江流域为例一：长江流域的自然环境与自然资源1.长江：长江源于青藏高原唐古拉山,流经11个省市,注入东海。

全长6300千米，仅次于尼罗河、亚马孙河居世界第三位。

年径流量近1万亿立方米，仅次于亚马孙河、刚果河。

流域面积约180万平方千米，占我国国土面积的20%，最长的支流为汉江。

2．自然环境(1)地貌：高原、山地、平原、丘陵，千姿百态(2)气候：亚热带季风气候，雨热同期(3)水文：流量最大，河道长，河湖众多，(4)植被：亚热带常绿阔叶林为主，物种丰富(5)流域：面积广，干流横贯东西，支流辐射南北3、自然资源（1）水资源--全流域（2）矿产资源--中游(湖北大冶的铁矿，江西大余的钨矿，湖南水口山的铅锌矿，湖北冷水江的锑矿) （3）水能资源--上游（典型的水电站和水库有：二滩，龚嘴，长江三峡，葛洲坝，丹江口水库等。

）（4）森林资源--上游（本区有全国第二大林区：西南林区）（5）旅游资源--全流域二、长江流域的社会经济状况（1）经济发展快地理位置优越，水热条件优越，资源丰富，人口众多、城市密布，市场广阔，水陆交通便利，社会协作条件好，是我国重要的工农业基地。

形成了三大经济区:上中下游分别以重庆、武汉、和上海为中心。

(2)城市化水平高（总体）但中下游地区城市密度远远高于上游地区（差异性）（3）航运便利水运条件得天独厚：干流横贯东西，直通海洋;支流沟通南北，通航里程长，运输能力大；沿岸港口众多。

有“黄金水道”之称。

三、长江流域的开发与整治1.上游地区：重点开发水能资源例如：长江三峡水电站（湖北宜昌市境内西陵峡的三斗坪）综合效益：存在问题：（主要在库区）泥沙淤积在河床底部，水环境问题严重、地质灾害加重。

2.三峡工程对生态环境带来的影响：正面影响：(1）、有效减轻洪水对中下游地区生态与环境的破坏，改善中下游平原的区人们的生存环境。

(2）、有利于中下游地区血吸虫病的纺织。

2022届高考地理一轮复习第十二单元区域综合开发与可持续发展第一节流域综合开发与可持续发展__以长江

第十二单元区域综合开发与可持续发展第一节流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例
必备知识·导学思练
一、流域开发的地理背景 1.长江流域的自然环境与自然资源: (1)自然环境。
地貌
既有高原、山地、丘陵,又有_盆__地__和平原
气候
多属_亚__热__带__季__风__气候,降水自东南向西北递减
基础考点2 水利工程的评价【研析考题】例题水利工程的评价阅读图文材料,完成下列问题。
拉洛水利枢纽工程位于西藏自治区日喀则市西部、雅鲁藏布江以南萨迦县,是雅鲁藏布江右岸一级支流夏布曲干流上的控制性工程,库区海拔4 300 m, 库区淹没涉及拉洛乡8个行政村,居民迁移线下人口1 331人。夏布曲流域面积 5 417 km2,干流全长185 km。2016年9月30日,西藏水利发展史上投资最大的水利工程——拉洛水利枢纽工程截流成功,进入大坝主体施工阶段。下面图1为夏布曲流域示意图,图2为拉洛水利枢纽附近的降水、河流流量变化图。
【关联知识】关联1 流域开发的整体性分析
关联2 河流流域开发方式及其内容 (1)水能资源的开发。分析时可从开发条件(河流径流量大小、落差大小、结冰期长短、地形地质条件是否适合开发),开发需求(本地区用电需求、经济发展程度、输电技术水平) 等方面入手。
(2)内河航运价值开发。分析时可从影响航运的因素如径流量、水位季节变化、河道特点(宽、深)、通航里程、地势起伏、干支流分布与水系的发达程度、通航时间长短(结冰期有无、长短)、经济腹地的大小及其经济的发达程度、联运条件等方面入手。
答案:(1)①改善航运条件防洪 ②发电改善航运条件土地开发 (防洪)(注:填写顺序不分先后) (2)因为河流跨多个行政区,涉及水资源利用、航运、防洪、发电、土地利用等多方面的利益,只有国家唯一授权机构才能协调各行政区、各部门的利益,并从河流整体进行综合整治,以实现整治效益最大化。 (3)恢复河流的自然状态(自然河道、沿岸湿地等),扩展河道宽度,延长河流长度, 降低河流流速和洪水峰值;恢复河流生态系统,增加生物多样性;增强河流的自然生产力和对污染的净化能力。

流域的综合开发

流域综合开发的原则和目标
目标：实现水资源、土地资源、生态环境的协调发展
原则：统筹规划合理布局科学开发
原则：生态优先保护优先可持续发展
目标：提高流域综合效益促进经济社会可持续发展
流域综合开发的层次和模式
流域综合开发的层次：包括水资源、水环境、水生态、水安全等多个方面
流域综合开发的模式：包括流域规划、水资源配置、水污染防治、水生态修复、水安全保障等多个方面
教育宣传：加强流域保护教育宣传提高公众对流域保护的认识和参与度
政策支持：政府出台相关政策鼓励和支持公众参与流域综合开发
协同发展：上下游企业、政府、社会组织等共同参与形成合力推动流域综合开发
创新驱动：加强科技创新推动流域综合开发向更高水平、更高质量发展绿色发展：注重生态环境保护实现经济、社会、环境协调发展
公众参与和社会共建
公众参与：鼓励公众参与流域综合开发提高公众对流域保护的认识和参与度
社会共建：加强政府、企业、社会组织等多方合作共同推动流域综合开发
注重民生：在开发过程中要注重民生处理好开发与当地居民生产生活的关系避免开发对当地居民造成负面影响。
政策法规的完善与创新
政策法规的制定：需要结合流域综合开发的实际情况制定出符合实际的政策法规政策法规的完善：需要根据流域综合开发的发展情况不断对政策法规进行完善和调整
政策法规的创新：需要结合流域综合开发的新情况、新问题进行政策法规的创新和改革政策法规的执行：需要加强对政策法规的执行力度确保政策法规的有效实施
湄公河：中国、老挝、缅甸、泰国、柬埔寨、越南等国共同开发建设水利工程、农业灌溉、发电等
亚马逊河：巴西、秘鲁、哥伦比亚等国共同开发建设水利工程、农业灌溉、发电等

第四单元第一节流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例

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2．自然资源水资源种类多 (1)__________ 丰富，矿产资源________，储量大 _________。水能 (2)______ 资源丰富，且分布集中，80%集中在______地区。上游森林 (3)_______ 资源和旅游资源丰富。
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(3) 水文：长江水量居我国首位，中下游河网稠密 _____________、湖泊密布。南北 (4)流域：干流横贯我国东西，支流呈_____ 辐射状，流域面积____________平方千米。 180多万
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高中地理必修三第四单元第一节流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例(第2课时)

小
结
一、长江流域的自然环境与自然资源二、长江流域社会经济概况三、长江流域的开发与整治
1.有关长江流域发展工业有利条件的叙述，正确的是（ C、D ）。（双选） A.长江上游发展工业的有利条件是水电丰富，接近全国商品粮基地 B.武汉发展钢铁工业的有利条件是铁路运输方便，接近原料、燃料产地 C.上海发展工业的有利条件是交通发达，科技力量强，消费市场广大 D.攀枝花发展钢铁工业的有利条件是接近原料、燃料产地和水电基地
水土流失（3）长江上游地区最突出的问题是区必须搞好生态环境建设
，因此上游地。
（4）长江中游地区最大的威胁是洪水灾害，其自然原因是 ① 中游地区地势低平，水流缓慢，泥沙淤积，排水不畅； ② 降水多集中在春夏两季，平原湖区积水无法外排。
重庆
三峡工程
宜昌
宜宾（5）长江下游地区最突出的环境问题是水体和大气质量普遍下降，特别是以为代表的水污染相当严重。太湖
浦东新区
浦东新区是中华人民共和国上海市的一个副省级市辖区。全区面积1210.41平方公里。 1990年中国政府作出浦东开发开放的决策，浦东新区成为上海经济的引擎，也被誉为中国经济三个增长极之一。
（2）问题：
水体
和
大气
质量普遍下降。
（3）整治重点：综合治理环境污染。
长江三角洲调整并优化产业结构，逐步淘汰或改造传统产业，大力发展高新技术产业和第三产业，主要原因是（ B、D ）。（双选） A.交通位置优越 B.能源和原材料不足 C.传统工业产品市场需求较小 D.减少环境污染
2.读下面长江流域水系图，完成下列要求。
上海武汉
重庆
（1）长江水能资源最丰富的河段集中在上游，主要是因为这一河段的落差大，从地势阶梯上看是位于。第一级与第二级以及第二级与第三极阶梯交界处重庆（2）长江上游经济区以（城市）为中心，下游以武汉（城市）为中心，中游以（城市）为中心。上海

2019_2020版高中地理第四单元流域综合开发与可持续发展__以长江流域为例讲义

第一节流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例一、长江流域的自然环境与自然资源1.自然环境⎩⎪⎨⎪⎧地形：既有高原、山地、丘陵，又有盆地和平原气候：多数地区属亚热带季风气候，温和湿润，年降水量自东南向西北递减水文：水量居我国首位，中下游河网稠密，湖泊密布流域：干流横贯我国东西，支流呈南北辐射状，流域面积大2.自然资源⎩⎪⎨⎪⎧水资源与矿产资源丰富水能资源丰富森林资源和旅游资源丰富二、长江流域社会经济概况 1.经济发展快，形成三大经济区，上游：以重庆为中心，中游：以武汉为中心，下游：以上海为中心。

2.城市城市化水平高，宜宾以下河流两岸的城镇都很密集。

3.航运(1)干支流通过京杭运河与其他水系相连通，通航里程长。

(2)上游：重庆是最大港口；中游：武汉是最大港口；下游：南京是重要河港，上海是我国最大的港口。

三、长江流域的开发与整治 1.上游地区(1)优势：落差大，水能资源丰富。

(2)发展重点：水能资源的开发。

(3)三峡工程⎩⎪⎨⎪⎧位置：湖北省宜昌市境内的西陵峡三斗坪综合效益：防洪、发电、航运、养殖、供水等(4)存在问题：自然灾害频繁，水土流失严重，生态环境破坏。

(5)整治重点及措施 ①重点：生态环境建设。

②措施⎩⎪⎨⎪⎧加强长江防护林及水源涵养林的建设实行封山育林、育灌、育草的保护政策，对现有森林实行保护性经营与开发2.中游地区(1)优势：平原面积广大；土地肥沃；矿产资源丰富。

(2)开发重点：商品农业基地、制造业基地。

(3)存在的问题及原因 ①问题：洪水灾害。

②原因⎩⎪⎨⎪⎧自然原因：地势低平，水流缓慢，泥沙淤积，排水不畅；降水多集中在春夏两季，使平原湖区积水而无法外排入长江人为原因：破坏植被，水土流失加剧；围湖造田，泥沙淤积，导致湖泊萎缩，调蓄洪峰功能减弱(4)整治重点及措施①重点：防治长江水患，整治江河湖泊。

②措施⎩⎪⎨⎪⎧严禁沿湖围垦，退耕还湖，疏浚湖泊搞好分洪工程以水土保持为中心，营造中游地区的防护林，综合开发和治理山区，并修建水利工程 3.下游地区(1)优势⎩⎪⎨⎪⎧以平原为主，河湖密布，气候温暖湿润，人口密集，利于农业发展地理位置优越，交通便利，有利于与国内外建立广泛的经济联系(2)突出的环境问题：水体和大气的质量普遍下降。

2014届高考地理人教版一轮复习【配套文档】第十三单元第1讲流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例

第1讲流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例(时间：45分钟满分：100分)一、单项选择题(每小题3分，共48分)(2013·长沙模拟)“读我国某区域示意图”，回答1～2题。

1．若图示西南地区过度发展种植业，可能会出现的情况是()。

A．湖泊萎缩，洪涝更加频繁B．土地荒漠化、盐碱化加剧C．河流径流量的季节变化减小D．地下水位下降，海水入侵2．图中P湖周边耕地不足，人地关系矛盾尖锐，从区域可持续发展的角度考虑，下列措施合理的是()。

①围湖造田，扩大耕地面积②发展水产养殖和农产品加工工业③开发旅游资源，发展第三产业④修建电站，开发水能资源A．①②B．②③C．③④D．①④解析第1题，图示区域属于洞庭湖流域，其西南地区为山地丘陵地形，若过度发展种植业将导致水土流失，洞庭湖因泥沙淤积蓄水量减小，加大了洪涝灾害的威胁。

第2题，洞庭湖地区应因地制宜发展水产养殖和利用周边农业资源优势发展农产品加工及旅游业。

答案 1.A 2.B黄河上游龙羊峡至青铜峡河段，水能资源丰富，被誉为我国水电建设中的“富矿”。

读图回答3～4题。

3．该河段进行梯级开发的有利自然条件是()。

①海拔高度大②河流流量大③水位季节变化大④河流落差大⑤水库移民较少A．②④B．①②C．③④D．④⑤4．河流上游的梯级开发对中下游地理环境的有利影响主要有()。

①减轻旱涝灾害威胁②增加年径流量③改善枯水期水质④提高地下水位A．①②B．②③C．③④D．①③解析第3题，龙羊峡至青铜峡河段因湟水、洮河汇入，水量大，位于地势第一、二级阶梯交界处，落差大，水能蕴藏丰富，有利于梯级开发。

第4题，河流上游梯级开发可在汛期蓄洪，枯水期补给下游河道。

答案 3.A 4.D(2013·黄冈模拟)读图，完成5～7题。

5．关于图中北部地区河网密布的成因，叙述正确的是()。

A．该地区降水丰沛，属于湿润气候区B．该地区夏季降水集中，土质疏松，流水侵蚀严重C．该地区地势平坦，水流缓慢D．该地区气候寒冷，冰川作用强烈6．从图中水库分布看，修建水库的主要意义是() A．防洪B．发电C．养殖D．防治水土流失7．从图中的信息看，为保障种植业生产的稳定，需改良的自然因素是() A．地形B．气候C．水源D．土壤解析第5题，根据经纬度判断，图中北部地区为千沟万壑的黄土高原，该地区河网密布的成因是夏季降水集中，土质疏松，流水侵蚀严重。

第四单元第一节长江流域

第四单元第一节流域的综合开发与可持续发展
-------以长江流域为例（第1课时）
时间：编写：邱建伟课型：新授课教法：自主探究、合作学习、提纲导学
课标要求：以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施。
教学目标：
1.了解长江流域的自然环境特点、自然资源的优势及其社会经济发展状况。
2、读图4-1-3，说出一二级阶梯、二三级阶梯的交界大致的经度？并分析长江流域蕴
丰富的水能资源的原因？
3、读知识窗—长江航运及图4-1-6，思考长江航道为什么被称为“黄金水道”？
4、试从自然和社会经济两个方面，分析长江流域工农业发展的有利和不利条件。
【学习自评】
1.长江、黄河都流经的省级行政区是（）
2.掌握长江流域不同河段开发重点及不同河段综合治理的对策措施。
教学重点：从自然和人文两方面，分析长江流域开发的地理条件
教学难点：通过分析长江流域的综合开发整治，初步掌握研究和规划流域开发整治的一般过程和方法。
学法指导：据教材图4-1-1、4-1-2、4-1-4，从地形、气候、水文等方面了解长江流域自然环境概况；从长江流域主要资源分布了解流域上、中、下游各自的资源优势，据图4-1-5了解长江流域社会经济概况，从而了解流域开发的地理背景；根据因地制宜的原则，运用对比的方法从区域特点出发，了解长江上、中、下游资源的开发利用、治理和保护措施最终建立和谐的人地关系。
教具准备：课本插图、课件、投影仪
【自主学习】
知识点一．长江流域的自然环境与自然资源
1、自然环境
（1）地形：多种多样，、、、平原、盆地均有分布
（2）气候：长江流域多数地区属气候，温和湿润，但年降水量差异大，自向递减

第四单元第一节流域综合开发与可持续发展

学案：班级姓名学号第四单元第一节流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例一、长江流域的自然环境与自然资源：1、读图4-1-2（长江流域）说出长江干流上、中、下游的分界点，主要支流及其流经的主要省区，支流汇入干流河口附近的重要城市。

2、指图4-1-4（长江流域主要资源分布）找出长江流域重要的水利枢纽、水电站、矿产基地、林区的分布位置。

3、叙述长江流域的自然环境特点和自然资源优势。

二、长江流域的社会经济概况：1、读图4-1-5（长江流域经济分布），找出该流域：长江沿岸三大经济区：主要工业部门：主要工业中心：六大商品粮基地：一大商品棉基地：其他主要的农产品：2、读图4-1-6（长江主要港口分布及各河段通航能力）说明长江航运在我国内河航运中的地位，指出各河段的主要港口。

三、长江流域的开发整治：1、读图4-1-7（长江三峡），说出长江三峡、葛洲坝水利枢纽的位置。

2、说出长江上游地区发展的重点和三峡水利枢纽发挥的效益及可能带来的负面影响。

3、说说长江上游地区的环境问题及整治措施。

4、分析三江源地区的生态环境问题及原因。

5、分析长江中下游地区农业发达的优势条件。

6、分析造成长江洪灾的原因，提出防止长江水患的措施。

7、举例说明长江下游地区突出的环境问题及产生的原因，并提出综合治理措施。

学习效果测评双基巩固一、选择题（第1－7题为单项选择题，第8－10题为双项选择题。

将正确答案的字母代号填写在题后的括号内）1、长江上游流经的主要地形区是（）A．鄱阳湖平原、洞庭湖平原B．青藏高原、四川盆地C．云贵高原、江淮平原D．珠江三角洲、黄土高原2、关于长江流域气候的叙述，正确的是（）A．都属于亚热带季风气候B．都属于温带季风气候C．大多数属于高寒气候D．大多数地区雨热同期3、关于长江流域资源的叙述，正确的是（）A．长江上游水能资源、森林资源和物种资源丰富B．长江中游干支流流经平原地带，水能很少C．长江中游矿产、能源资源缺乏D．长江中下游地区煤炭资源丰富4、关于长江流域经济区的叙述，正确的是（）A．以上海为中心的经济区是长江流域最发达的经济区B．以武汉为中心的经济区位于长江上游C．以重庆为中心的经济区轻工业发达D．以昆明为中心的经济区城市化水平在全国最高5、三峡工程的首要任务是（）A．防洪B．发电C．航运D．养殖6、长江中游最主要的矿产资源是（）A．石油B．天然气C．煤炭D．有色金属7、长江下游地区最突出的环境问题是（）A．土地荒漠化B．水土流失C．土壤盐碱化D．水体和大气污染8、长江上游多地质灾害的原因主要有（）A．地形复杂、坡度大B．气候干旱，植被稀少C．人类不合理开发，破坏了植被D．寒潮、台风影响大9、造成长江洪灾的主要原因有（）A．中游地势起伏大，水流急B．降水多集中在春秋两季C．植被破坏，流域内涵养水源能力下降D．因泥沙淤积，河床升高，湖泊面积变小10、长江中下游经济发展的有利条件主要有（）A．地势低平，气候温暖湿润B．工农业基础好，交通便利C．石油资源丰富，水源充足D．能源短缺，劳动力价格低廉二、综合题11、读 “长江水系图”（图4-1-2），完成下列各题：（1）写出图中数码所在的地区名称：①___________ ②__________ ③___________ ④___________（2）写出图中字母所代表的长江支流名称：A___________ B__________ C___________ D___________（3）写出图中数码所代表的城市名称：1___________ 2___________ 3___________ 4__________（4）图中a 是我国著名水利工程__________工程，它位于________省_______市境内的__ _______峡。

长江流域的综合开发与治理说课稿

《流域综合开发与可持续发展—以长江流域为例》第一课时说课案淄博市沂源一中房立峰一、教材分析和处理：1、教材所处的地位和作用：本节为必修三第四单元第一节，该单元主题是区域综合开发与可持续发展，而要进行区域综合开发首先要了解区域，其次进行区域的可持续发展，由此来看，第一节的学习也必然是这样一个模式，先要了解长江流域地理环境状况，再进行区域的开发与治理，第一课时就是要先了解长江流域的地理环境状况，它是下一步制定开发与治理措施的依据，是第二课时的知识铺垫。

2、教学重、难点：依据新课标，“以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，”而地理条件应该分为自然地理条件和人文地理条件，流域课标没有具体说明哪个流域，重点应该定位在引导学生认识、研究流域的一般方法和过程上，难点应该是找到该流域各种要素之间的联系。

3、教学内容安排：本课题安排一个课时。

二、教学目标的确定1．知识与技能⑴了解长江流域的自然环境特点，以及丰富的自然资源；⑵了解长江流域的社会经济概况，知道上中下游经济区的经济中心。

2．过程与方法⑴尝试运用所学的地理知识和技能对长江流域进行分析，并可以图文转换；⑵学会与他人合作，并学会从学习中发现问题和解决问题；⑶运用适当的方法和手段，表达、交流、反思自己学习本节课的体会和见解。

3．情感态度和价值观⑴培养因地制宜的区域可持续发展观念，树立正确的环境观和科学发展观。

⑵激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度，提高地理审美情趣。

目标确立的依据：教学目标的确立主要依据是新课程标准、新课标教材、学生学情制定。

课标要求以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，为了实现这一目标，在授课过程中我以长江流域为主案例并设计了大量的活动，同时，依据教材并结合学生学情，要求学生在案例探究的过程中树立正确的人地关系、科学的发展观，据此确立教学目标。

三、学情分析和学法引导⒈学情分析：本节课主要面向高二学生，这些同学经过了高一一年的学习，学习能力和方法已经基本形成，从知识的角度以分别学完了必修一自然地理和必修二人文地理具备了一定的知识储备，但是综合分析能力对于大部分同学来说还比较欠缺，需要在授课过程中加以培养。

(部编版)2020年高中地理第四单元第一节流域综合开发与可持续发展--以长江流域为例优化练习3

第一节流域综合开发与可持续发展--以长江流域为例[课时作业]一、选择题下图是长江的干流剖面图和中下游逐月流量变化曲线图。

读图，回答1～2题。

1．下列描述中能正确反映该河流中下游气候、水文特征的是( )A．温带季风气候，河流有两个汛期B．温带大陆性气候，河流夏汛冬枯C．亚热带季风气候，河流水量夏秋多、冬春少D．气候高寒，冬季断流2．受流域自然背景的影响，该河流的利用方式和流域开发方向是( )A．上游以生态效益为核心，重点开发旅游业B．中游兴建大坝防洪、发电，发展工农业生产C．下游疏通河道，改善水运条件D．采取梯级开发，实现流域的综合开发利用解析：第1题，长江中下游逐月流量变化曲线图揭示了河流水量夏秋多、冬春少，但无断流现象。

长江的补给水源主要是大气降水，降水集中于夏秋季的亚热带季风气候，导致河流流量集中于夏秋季。

第2题，长江流域的利用方式和开发方向因不同河段的开发背景不同而有所不同；上游以生态效益为核心，重点开发水能；中游防治水患，发展工农业生产；防治环境污染是长江下游地区的重要任务。

流域开发的核心是结合流域的具体特征，对资源进行综合开发利用。

答案：1.C 2.D读汉江流域图，完成3～4题。

3．汉江流域发展航运的有利条件是( )①流程长，径流量大，通航里程长②上下游落差大，流速快，节省运行时间③汉江全年无结冰期，通航时间长④含沙量小，水位季节变化小，利于航行A．①② B．②③C．①④ D．①③4．丹江口水库建设对下游地区产生的影响是( )A．含沙量减少B．径流季节变化增大C．地下水水位升高D．水温变化幅度增大解析：第3题，读图，汉江流域河流的流程长，径流量大，通航里程长，①对；上下游落差大，流速快，不利于航运发展，②错；汉江全年无结冰期，通航里程长，③对；含沙量小，位于季风气候区，水位季节变化大，④错。

第4题，丹江口水库建设对下游地区产生的影响是泥沙在库区沉积，下游含沙量减少；径流季节变化减小；下游地区地下水水位下降，水位变化幅度减小，水温变化幅度也减小。

第一节：流域综合开发与可持续发展

第一节：流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例【课程标准】：以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容以及综合治理的对策措施。

【学习目标】：1、从自然和人文两方面，分析长江流域开发的地理条件。

2、通过分析长江流域不同河段的有利和不利因素，探索该流域开发建设的基本内容与综合治理的对策措施。

3、以长江流域的开发整治为例，初步认识研究和规划流域开发整治的一般过程和方法。

4、通过学习探究，进一步树立人地协调发展的观念。

【自主学习】：阅读课本“长江流域图”、“沿北纬320中国地势剖面图”、“长江流域主要资源分布图”、“长江流域经济分布图”以及“中国一月气温分布图”、“中国七月气温分布图”、“中国年降水量分布图”，完成下列各题：1、阅读课本“长江流域图”，完成下列填图要求：（1）将下列代表地形的数码填入图4-1-1中相应的位置。

①青藏高原②四川盆地③东南丘陵④长江中下游平原（2）阅读课本“沿北纬320中国地势剖面图”，分析长江中下游地形特征。

2、阅读“中国一月气温分布图”、“中国七月气温分布图”、“中国年降水量分布图”，判断长江流域的气候类型，分析气候特征。

3、阅读课本“长江流域图”，将岷江、乌江、嘉陵江、汉江、洞庭湖、鄱阳湖等河流和湖泊填到图4-1-1上。

4、阅读课本“长江流域主要资源分布图”，请说出长江上、中、下游地区各自的资源优势。

5、阅读课本“长江流域经济分布图”，说出长江流域有哪三个经济区？［探究活动2］长江流域工农业发展有哪些有利与不利的条件？有利条件：自然方面_______________________________________________________；社会经济方面___________________ ______ 。

不利条件：自然方面_________________________ _____________；社会经济方面__________________________ ________________ 。

第四单元期末复习学案

第四单元区域综合开发与可出发展（复习学案）[教材复习]第一节流域综合开发与可持续发展----以长江流域为例课标要求：以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施。

学习目标：1、从自然、人文角度，分析长江流域的地理条件。

2、分析不同河段区域的优势条件及主要问题，提出开发与治理的措施。

3、初步学会研究流域开发与治理的一般过程与方法。

教材导读：1、长江干流自上游至下游依次经过了哪一些地形区？简述长江流域的自然环境特点。

（地貌、气候、河湖）2、长江流域有哪一些自然资源优势？（水资源、矿产资源、水能资源、森林资源、旅游资源）；这些资源在长江流域的上、中、下游各是什么情况？3、长江流域的主要经济区和城市化水平如何？4、长江上游开发的重点是什么？简述三峡工程的综合效益及其生态环境保护问题。

5、长江上游的国土整治面临的主要问题有哪一些？如何治理？6、三江源地区生态环境恶化的主要原因有哪一些？7、简述长江中游的资源和经济优势。

8、长江中游最大的威胁是什么？原因是什么？国土整治的主要任务和措施是什么？9、长江下游的经济优势（发展的有利条件）是什么？不利条件是什么？突出的环境问题有哪一些？如何治理？10、了解浦东开发和太湖水环境问题的主要内容。

归纳整合：１、主要工业基地攀枝花钢铁工业基地（攀枝花）；成渝工业基地（成都、重庆）；贵阳有色冶金工业基地（贵阳）；鄂西工业基地（襄樊）湘中工业基地（长沙）；武汉工业基地（武汉）；沪宁杭工业基地（上海、南京、杭州）２、主要农业基地成都平原江汉平原洞庭湖平原鄱阳湖平原太湖平原江淮地区3、主要城市攀枝花宜宾重庆宜昌武汉九江湖口南京上海昆明成都贵阳襄樊长沙南昌合肥苏锡常宁等4、长江流域经济分布（1）长江上游地区，水力资源和矿产资源丰富．在此基础上形成了以重庆为中心的电力、钢铁等工业基地；四川盆地土壤肥沃，生产水稻、小麦、棉花、甘蔗、油菜、蚕丝，素有“天府之国”美称。

4.1流域综合开发与可持续发展第二课时终稿

【解析】流域开发和治理要根据不同河段的自然状况，因地制宜进行开发和治理。本题根据图示信息可知该图反映的是长江中游地区，P湖泊面积减小有两方面原因，一是上游植被破坏导致水土流失加剧，造成泥沙淤积，二是本地围湖造田，使湖泊面积减小。上游山区植被破坏引起下游湖泊淤积，这反映地理环境的整体性特征。根据图中信息可知，图中西南地区地形较为复杂，东北部地区有湖泊，所以东北部地区河流开发在航运和养殖方面更具优势。西南部地区流域综合整治要结合本地地形复杂，地势落差大，一方面容易造成水土流失，所以要加强植树造林和对天然林的保护，另一方面可以开发小水电，还可以发展立体农业等。【答案】（1）水土流失围湖造田整体性（2）航运养殖（3）保护植被，恢复天然林；修建水库，开发小水电；发展立体农业；对现有森林实行保护性的经营与开发，积极营造速生林、用材林；保护生态环境等。
洪作
配合分、蓄洪工程等措施可避免大于百年一遇洪水造成的荆江河段干堤溃决
缓解洪水对武汉的威胁
效
益用
因总库容393亿立方米防洪库容 221.5亿立方米
库容巨大
减轻洞庭湖的淤积环境效益
大幅度减少分、蓄洪造成的损失
洪
三峡工程建设的首要目标：防
三峡工程的发电效益
缓解华东、华中及重庆地区的能源供应紧张状况社会经济效益
（一）上游地区开发与整治
1、开发重点：水能资源的开发
条件？地势落差大，水能资源丰富
2、长江上游存在什么问题呢？
（１）．自然灾害频繁地形复杂，坡度大
滑坡
崩塌
泥石流
长江上游存在什么问题呢？
（２）．水土流失严重人类不合理开发破坏森林植被

2013高二地理必修班学案： 4.1.1《流域综合开发与可持续发展》(鲁教版必修三)

第4.1节流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例（第1课时）1．了解长江流域的自然环境特点，记忆其丰富的自然资源。

（重点）2．了解长江流域的社会经济概况，知道上、中、下游经济区的经济中心。

（重点）【自主学习】知识点一、长江流域的自然环境与自然资源1．自然环境（1）地貌：类型。

（2）气候：多数地区为，温和湿润，年降水量从向递减。

（3）水量：水量丰富，居我国第位。

（4）流域：长江干流横贯，支流呈状辐射。

[合作探究1]长江发源地在哪？上、中、下游界限在哪？最后注入了什么地方？[合作探究2]长江流经了哪些地形区？[典例剖析]1. 下列各项不能说明长江是我国第一大河的是（）A．长江是我国最长的河流B．长江年径流量占我国年径流量的37％C．长江流域面积180万平方千米，居我国各河之首D．长江流域年降水量从东南向西北递减分析：长江是我国第一大河，主要表现在以下三个方面：一是长度、二是水量、三是流域面积，三方面均居我国各河之首。

2．自然资源（1）水资源：居全国第位。

（2）水能资源：蕴藏量2.7亿千瓦，占全国可开发的水能资源总量40％。

80％集中在。

（3）矿产资源：矿产储量占全国50％以上的有30种。

（4）森林资源：是我国第二大林区。

（5）旅游资源[合作探究3]水资源和水能资源有何区别？水能资源有什么优点？[合作探究4]长江流域上、中、下游都有哪些资源优势？[典例剖析]2. 长江流域能源资源丰富，主要分布在长江源头的是（）A．太阳能B．水能C．石油D．煤分析：长江流域能源资源丰富，长江源头位于青藏高原，地势高，空气稀薄，太阳能资源丰富；上游横断山区地势落差大，水能资源丰富；四川盆地的石油、天然气资源丰富；贵州六盘水地区素有“西南煤矿海”之称。

知识点二、长江流域社会经济概况1. 经济发展快，形成三大经济区。

上游以中心；中游以为中心；下游以为中心。

2. 城市化水平高。

3．航运条件优。

干流，支流。

[合作探究5]从自然和社会两个方面，分析长江流域工农业发展的有利和不利条件。