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作文素材1.没有竞争,就没有生存,也就没有发展。

有竞争才有压力和动力。

竞争能让人奋起直追,不断超越自我。

羚羊的故事一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时,发现一个奇怪的现象:生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比,不仅繁殖能力强,而且奔跑的能力也强。

这位动物学家百思不得其解。

于是,他做了一项试验:从河的两岸各捉10只羚羊,彼此交换。

一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的羚羊仅剩下3只,其余的都成了狼的囊中物。

动物学家揭开了谜底:东岸的羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着一群狼。

它们为了活命,必须同狼进行“竞争”,因此,它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反,它们缺少天敌,没有生存能力,所以越活越弱小。

2.虎与豹子之间的竞争是一种“丛林法则”。

在竞争的作用下,美洲虎的非凡生命力、生存能力被激发,提高了自己生命力。

生存的竞争是提升能力的主要外在条件,竞争与压力是动物进化的基础。

由于动物发展具有相对被动的特征,生存环境的竞争与压力往往是促进其发展的关键因素。

竞争提高生命力美洲虎是一种濒临灭绝的动物,有一对美洲虎生活在秘鲁的国家动物园。

为了保护它,人们从大自然中单独规划出1500亩山地修了虎园,里面有山有水,房间里还装有空调,还有成群的牛羊兔供老虎食用,真是虎的天堂。

奇怪的是,没有人见过老虎捕捉猎物,它只吃管理员送来的肉食,它经常躺在装有空调的房子里,吃了睡,睡了吃,身体发胖,经常生病。

后来一位市民说:“虎是森林之王,不能只放一群吃草的小动物,至少也得放一只豹子吧?”虎园领导觉得很有道理,就捉了三只豹子投进虎园。

这一招果然灵验,豹子不仅跟美洲虎争抢食物,而且还经常威胁到美洲虎的安全,美洲虎不再睡懒觉,时不时冲到豹子面前放肆地挑衅,没多久美洲虎就恢复了活力,恢复了健康,还让雌虎生下一只小虎崽。

3.要想成就一番大的事业,就要具备“永远争做第一”的竞争意识。

这样才能更好地激发自己斗志,攀上事业的顶峰。

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段落一。

夏天的早晨啊,就是那么舒服。

阳光轻轻地洒在身上,好像小
猫咪的爪子在挠你,痒痒的,但又暖暖的。

路上的人也不多,就几
个晨跑的大哥大姐,他们的脚步声、呼吸声,还有偶尔传来的笑声,都像是这清晨的调味料,让空气都变得有味道了。

远处的山啊,看
得不太清楚,朦朦胧胧的,就像是大师画的山水画,美得让人移不
开眼。

段落二。

到了晚上,城市就变了样。

霓虹灯一闪一闪的,就像天上的星
星都掉到地上来了。

人们下班了,都出来放松放松,有的去吃火锅,有的去唱歌,还有的就在路边摊吃烧烤。

那香味啊,飘得老远老远,让人闻了就想流口水。

街头艺人也开始弹吉他了,唱的歌虽然我听
不懂,但就是那种感觉,让人觉得心里暖暖的,好像找到了什么似的。

段落三。

说到书啊,那真是个神奇的东西。

每次翻开一本书,就像是打开了一个新世界的大门。

里面的故事啊,人物啊,都活灵活现的,看得人眼睛都舍不得眨。

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作文纸模板a3三栏word英文回答:Part 1: Introduction。

In today's rapidly evolving world, education plays a pivotal role in shaping the lives of individuals and societies alike. As the knowledge landscape expands exponentially, it is imperative to re-evaluate the foundations of our educational systems to ensure that they are aligned with the demands of the 21st century.One of the key challenges facing modern educators is the need to foster critical thinking and creativity in students. In an era where information is readily available at our fingertips, the ability to analyze, evaluate, and synthesize knowledge is paramount. Educational institutions must move beyond rote memorization and focus on developing students' problem-solving abilities, innovative thinking, and collaborative skills.Part 2: The Value of Interdisciplinary Learning。

作文方格纸(A3)

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作文方格纸(A3)作文方格纸作为一名高中生,作文是我们必须要掌握的一项基本能力。

通过作文,我们可以表达自己的思想感情,也可以扩展我们的知识面和思考角度。

那么,如何写一篇优秀的作文呢?下面,我将从多个方面展开讨论。

首先,我们需要有清晰明了的中心思想。

一个好的作文应该有一个明确的主题,让读者能够一目了然地了解我们要表达的内容。

同时,在表达的过程中,我们也需要遵循逻辑,让文章内容有条不紊地进行下去。

例如,在探讨“网络暴力”的主题时,我们可以先阐述网络暴力的定义,再分析其对社会产生的影响,最后提出我们应该怎样去预防和解决网络暴力等问题,这样可以让文章内容更加凝练有力。

此外,适当引用例证或事实也是写作中一个重要的技巧。

举个例子,在写“环保”这个话题时,我们可以引用最近几年环境污染日益严重的现状,或者引用一些环保的典型案例,来支撑我们对环保问题的观点和看法。

这样不仅能够加强文章的说服力,还能够增加读者的兴趣和阅读体验。

当然,流畅的语言表达也是非常重要的。

文章语言要符合语文规范,表达准确,同时要避免出现语病和错别字。

此外,文章的语言还需要富有灵活性和生动性。

如何做到这一点呢?一方面可以通过平时多读书,积累各种语言表达的方式和技巧;另一方面可以在写作中,多加思考和构思,充分发挥想象力和创造力,从而打破思维的局限,让我们的语言更加生动活泼。

同时,独特的思考角度和见解也是写作中的关键。

我们需要有自己独特的思考方式和见解,不仅能够抓住问题的本质,更能提出独到的解决方案。

比如,在讨论“网络安全”的问题中,我们可以从互联网产生的根源与定位出发进行思考,不仅能够深刻理解网络安全的重要性,更有助于引导我们正确、科学地运用互联网。

在写作时,合理的篇章结构也非常重要。

整篇文章应该有一个自然流畅的过渡,并且应该合理分段。

否则会让读者感到眼花缭乱,难以把握文章的结构和思路。

如果我们能够把问题和观点巧妙地分段,让每一个部分都有自己独立的主题,那么就能够让文章更加清楚明了。

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