2003年理科综合能力测试(天津卷)(物理部分)
2023年高考全国乙卷物理真题(答案)
2023年普通高等学校招生全国统一考试(全国乙卷)理科综合(物理部分)二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求、全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1.一同学将排球自O点垫起,排球竖直向上运动,随后下落回到O点。
设排球在运动过程中所受空气阻力大小和速度大小成正比。
则该排球()A.上升时间等于下落时间B.被垫起后瞬间的速度最大C.达到最高点时加速度为零D.下落过程中做匀加速运动【答案】B【解析】【详解】A.上升过程和下降过程的位移大小相同,上升过程的末状态和下降过程的初状态速度均为零。
对排球受力分析,上升过程的重力和阻力方向相同,下降过程中重力和阻力方向相反,根据牛顿第二定律可知,上升过程中任意位置的加速度比下降过程中对应位置的加速度大,则上升过程的平均加速度较大。
由位移与时间关系可知,上升时间比下落时间短,A错误;B.上升过程排球做减速运动,下降过程排球做加速运动。
在整个过程中空气阻力一直做负功,小球机械能一直在减小,下降过程中的最低点的速度小于上升过程的最低点的速度,故排球被垫起时的速度最大,B 正确;C.达到最高点速度为零,空气阻力为零,此刻排球重力提供加速度不为零,C错误;D.下落过程中,排球速度在变,所受空气阻力在变,故排球所受的合外力在变化,排球在下落过程中做变加速运动,D错误。
故选B。
2.小车在水平地面上沿轨道从左向右运动,动能一直增加。
如果用带箭头的线段表示小车在轨道上相应位置处所受合力,下列四幅图可能正确的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【详解】AB.小车做曲线运动,所受合外力指向曲线的凹侧,故AB错误;CD.小车沿轨道从左向右运动,动能一直增加,故合外力与运动方向夹角为锐角,C错误,D正确。
故选D。
3.2022年10月,全球众多天文设施观测到迄今最亮伽马射线暴,其中我国的“慧眼”卫星、“极目”空间望远镜等装置在该事件观测中作出重要贡献。
2024年天津武清区高考第三次模拟考试理科综合物理高频考点试卷(强化版)
2024年天津武清区高考第三次模拟考试理科综合物理高频考点试卷(强化版)一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题核污染水里含64种放射性元素,其中的发生衰变时的核反应方程为,该核反应过程中放出的能量为E 。
设的比结合能为,的比结合能为,X 的比结合能为,已知光在真空中的传播速度为c ,的半衰期为138天,下列说法正确的是( )A .该核反应中发生了衰变B .该核反应过程中放出的能量C .100个原子核经过138天,还剩50个原子核未衰变D.该核反应过程中的质量亏损可以表示为第(2)题用“中子活化”技术分析某样品的成分,中子轰击样品中的产生和另一种粒子X ,则X 是( )A .质子B .粒子C .粒子D .正电子第(3)题如图,飞机在水平面内做半径为180米的匀速盘旋表演,机身倾斜,飞机速率为。
重力加速度g 取。
若飞机在竖直平面内获得的升力与机翼垂直,则( )A .机翼与竖直方向的倾角约为B .机翼与水平方向的倾角约为C .飞行员对座椅的作用力约为自身重力的1.1倍D .飞行员对座椅的作用力约为自身重力的2.2倍第(4)题下列说法正确的是A .速度、磁感应强度和冲量均为矢量B.速度公式v =和电流公式均采用比值定义法C .弹簧劲度系数 k 的单位用国际单位制基本单位表达是 kg m s -1D .将一个带电小球看成是一个不计大小的点电荷采用的是等效处理方法第(5)题一物体做匀减速直线运动,初速度为10m/s ,加速度大小为,则物体在停止运动前1s 内的平均速度为( )A .5.5m/sB .5m/sC .1m/sD .0.5m/s第(6)题屈原在长诗《天问》中发出了“日月安属?列星安陈?”的旷世之问,这也是中国首次火星探测工程“天问一号”名字的来源。
“天问一号”探测器的发射时间要求很苛刻,必须在每次地球与火星会合之前的几个月、火星相对于太阳的位置领先于地球特定角度的时候出发。
2024届高考理科综合物理高频考点实战猜题卷(全国卷)(基础必刷)
2024届高考理科综合物理高频考点实战猜题卷(全国卷)(基础必刷)一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题某静电除尘装置由带正电的金属圆筒Q和带负电的线状电极P组成,其横截面上的电场线分布如图所示,A、B、M、N四点到P 距离相等,则()A.A、B两点电势相等B.M、N两点电场强度相同C.带负电的粉尘从B点运动到C点,电势能增大D.带电荷量均为的粉尘由P分别运动到A、B两点时,电场力所做的功第(2)题某款手摇点火器的结构如图所示,其工作原理为手摇转把使线圈中产生交变电动势,经变压器升压后接在钢针和金属板上,当钢针和金属板间的电压达到临界值时便可击穿空气而火花放电。
下列说法正确的是( )A.只要转动转把就能产生电火花B.只要转把转动的时间够长就可以产生电火花C.只要转把转动得够快就能产生电火花D.产生电火花后手摇转把会更省力第(3)题法拉第电动机原理如图所示。
条形磁铁竖直固定在圆形水银槽中心,极向上。
一根金属杆斜插在水银中,杆的上端与固定在水银槽圆心正上方的铰链相连。
电源负极与金属杆上端相连,与电源正极连接的导线插入水银中。
从上往下看,金属杆( )A.在金属杆和导线所在平面内绕铰链向上摆动B.在金属杆和导线所在平面内绕铰链向下摆动C.绕铰链和磁铁连线顺时针转动D.绕铰链和磁铁连线逆时针转动第(4)题某平行板电容器的电容为C,带电量为Q,相距为d,今在板间中点放一个电量为q的点电荷,则它受到的电场力的大小为( )A.B.C.D.第(5)题真空中有一个边长为L的正三角形ABC,AB中点为D,AC中点为E,中心为O点,如图所示。
现在A点固定一个电荷量为的正点电荷,BC两点分别固定一个电荷量为Q的负点电荷。
已知真空中的点电荷对外部某处的电势公式为(无穷远处电势为零),其中k为静电力常量,Q为点电荷的电荷量(带正负),r为某点到点电荷Q的距离,且电势的叠加符合代数运算,下列说法正确的是( )A.O点电场强度大小为B.O点电势为零C.将一个电荷量为的点电荷从O点移动到E点,静电力对做正功D.将一个电荷量为的点电荷从D点移动到O点再移动到E点,电势能一直不变第(6)题如图所示,某柱状透明介质的横截面为四分之一圆环ABCD,圆环内径为R,外径为(未知)。
2003年高考物理试题全集(含答案)
2003年高考物理试题全集目录2003年江苏高考物理试题 (2)2003年上海高考物理试题 (12)2003年高考理科综合能力测试(物理部分) (22)2003年理科综合能力测试(天津卷)(物理部分) (28)2003年春季高考试理科综测试(物理部分) (30)2003年高考(上海卷)综合能力测试试卷(理科使用) (34)2003年高考(广东、辽宁卷)综合能力测试 (36)2003年江苏高考物理试题第Ⅰ卷(选择题共40分)一、本题共10小题;每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题由多个选项正确。
全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。
1.下列说法中正确的是 (A ) A.质子与中子的质量不等,但质量数相等B.两个质子之间,不管距离如何,核力总是大于库仑力C.同一种元素的原子核有相同的质量数,但中子数可以不同D.除万有引力外,两个中子之间不存在其它相互作用力2.用某种单色光照射某种金属表面,发生光电效应。
现将该单色光的光强减弱,则(AC ) A.光电子的最大初动能不变 B.光电子的最大初动能减少 C.单位时间内产生的光电子数减少 D.可能不发生光电效应3.如图,甲分子固定在坐标原点O ,乙分子位于x 轴上,甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示。
F >0为斥力,F <0为引力。
a 、b 、c 、d 为x 轴上四个特定的位置。
现把乙分子从a 处由静止释放,则 (BC ) A.乙分子从a 到b 做加速运动,由b 到c 做减速运动 B.乙分子从a 到c 做加速运动,到达c 时速度最大 C.乙分子由a 到b 的过程中,两分子间的分子势能一直减少 D.乙分子由b 到d 的过程中,两分子间的分子势能一直增加4.铀裂变的产物之一氪90(Kr 9036)是不稳定的,它经过一系列衰变最终成为稳定的锆90(Zr 9040),这些衰变是 (B ) A.1次α衰变,6次β衰变 B.4次β衰变C.2次α衰变D.2次α衰变,2次β衰变5.两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置,构成以平行板电容器,与它相连接的电路如图所示,接通开关K,电源即给电容器充电(BC)A.保持K接通,减小两极板间的距离,则两极板间电场的电场强度减小B.保持K接通,在两极板间插入一块介质,则极板上的电量增大C.断开K,减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小D.断开K,在两极板间插入一块介质,则极板上的电势差增大6.一定质量的理想气体(CD)A.先等压膨胀,再等容降温,其温度必低于其始温度B.先等温膨胀,再等压压缩,其体积必小于起始体积C.先等容升温,再等压压缩,其温度有可能等于起始温度D.先等容加热,再绝热压缩,其内能必大于起始内能7.一弹簧振子沿x轴振动,振幅为4cm。
深度评析近三年全国高考理科综合物理试题
深度评析近三年全国高考理科综合物理试题(一)2003年新课标卷试题分析(考查省份:四川、云南、广西、贵州、西藏)2023年全国统一高考物理试题难度值一览2023年全国新课标卷理科综合物理部分试题依托中国高考评价体系,衔接高中课程标准,注重深化基础,丰富问题情境,增强探究性,突出思维考查,在夯实知识基础的同时发展物理学科核心素养。
一、模型考频与考点考频2023年全国新课标卷知识点分值分布图对于电磁感应考查频次和考查总分值较高,试题常以线框切割、杆切割模型为载体,考查金属框/棒在进入磁场之后的运动与能量问题。
直线运动、相互作用等知识点常融合在相关试题中考查,不单独设题,试卷的综合性较强,试题的难度略大,对知识点的融合考查要求较高。
实验题不再是单纯的力学实验和电学实验,热学实验和光学实验也是考查的对象。
二、题型风向三、试题评述1.核心素养的培养。
学科核心素养凝练为物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任,体现在利用物理知识解决真实、复杂问题的过程中。
试题更加突出真实问题情境的设计,选取鲜活素材,贴近学生实际,引导学生从生活中发现问题、提出问题,逐步从解题走向解决问题;同时,引导课堂教学加强与实际情境的关联,注重培养学生的物理学科核心素养。
2.实验探究能力的锻炼。
试题创新设问角度,注重考查学生对基本实验原理的理解、基本实验仪器的使用、基本测量方法的掌握和实验数据的处理等。
试题充分发挥对高中实验教学的积极导向作用,并引导学生灵活运用所学知识解决实验遇到的问题。
3.案例分析。
依据考试蓝皮书2020年1月版《中国高考报告》:根据高校人才选拔要求和国家课程标准,遵循考试评价的规律,高考评价体系将应考查的素质教育目标凝练为“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”的“四层”考查内容。
在“四层”的构建中,“核心价值”指明立德树人根本任务,起到方向引领作用;“学科素养”承接核心价值的方向引领,统摄关键能力与必备知识;“关键能力”是支撑和体现学科素养要求的能力表征;“必备知识”是培养能力、达成素养的基础。
2024年普通高等学校招生全国统一考试(新课标) 理科综合(物理部分)
2024年普通高等学校招生全国统一考试理科综合注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.一质点做直线运动,下列描述其位移x 或速度v 随时间t 变化的图像中,可能正确的是15.福建舰是我国自主设计建造的首艘弹射型航空母舰。
借助配重小车可以进行弹射测试,测试时配重小车被弹射器从甲板上水平弹出后,落到海面上。
调整弹射装置,使小车水平离开甲板时的动能变为调整前的4倍。
忽略空气阻力,则小车在海面上的落点与其离开甲板处的水平距离为调整前的 A .0.25倍B .0.5倍C .2倍D .4倍16.天文学家发现,在太阳系外的一颗红矮星有两颗行星绕其运行,其中行星GJ1002c 的轨道近似为圆,轨道半径约为日地距离的0.07倍,周期约为0.06年,则这颗红矮星的质量约为太阳质量的 A .0.001倍B .0.1倍C .10倍D .1000倍17.三位科学家由于在发现和合成量子点方面的突出贡献,荣获了2023年诺贝尔化学奖。
不同尺寸的量子点会发出不同颜色的光。
现有两种量子点分别发出蓝光和红光,下列说法正确的是 A .蓝光光子的能量大于红光光子的能量 B .蓝光光子的动量小于红光光子的动量 C .在玻璃中传播时,蓝光的速度大于红光的速度D .蓝光在玻璃中传播时的频率小于它在空气中传播时的频率Ot xAOt xBOt vCOt vD18.如图,两根不可伸长的等长绝缘细绳的上端均系在天花板的O 点上,下端分别系有均带正电荷的小球P 、Q ;小球处在某一方向水平向右的匀强电场中,平衡时两细绳与竖直方向的夹角大小相等。
2012年高考物理(天津卷)真题与详细答案解析
2012年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)理科综合能力测试(物理)第Ⅰ卷一、单项选择题(每小题6分,共30分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)1. 下列说法正确的是A. 采用物理或化学方法可以有效地改变放射性元素的半衰期B. 由波尔理论知道氢原子从激发态跃迁到基态时会放出光子C. 从高空对地面进行遥感摄影是利用紫外线良好的穿透能力D. 原子核所含核子单独存在时的总质量小于该原子核的质量【答案】B【解析】半衰期是原子的物理属性,不能采用物理或化学方法改变;高空遥感是用红外线的;由于核子结合为原子核时能量增加必然存在质量亏损;氢原子从高能量的激发态跃迁到低能量的基态时放出能量,所以放出光子。
答案B 。
2. 如图所示,金属棒MN 两端由等长的轻质细线水平悬挂,处于竖直向上的匀强磁场中,棒中通以由M 向N 的电流,平衡时两悬线与竖直方向夹角均为θ,如果仅改变下列某一个条件,θ角的相应变化情况是 A .棒中的电流变大,θ角变大 B .两悬线等长变短,θ角变小 C .金属棒质量变大,θ角变大 D .磁感应强度变大,θ角变小【答案】A【解析】水平的直线电流在竖直磁场中受到水平的安培力而偏转,与竖直方向形成夹角,此时它受拉力、重力和安培力而达到平衡,根据平衡条件有tan F BIL mg mgθ==安,所以棒子中的电流增大θ角度变大;两悬线变短,不影响平衡状态,θ角度不变;金属质量变大θ角度变小;磁感应强度变大θ角度变大。
答案A 。
3. 一人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,假如该卫星变轨后做匀速圆周运动,动能减小为原来的1/4,不考虑卫星质量的变化,则变轨前后卫星的A.向心加速度大小之比为4:1B.角速度大小之比为2:1C.周期之比为1:8D.轨道半径之比为1:2【答案】C 【解析】根据向心加速度表达式2mv a R=知在动能减小时势能增大,地球卫星的轨道半径增大,则向心加速度之比大于4;根据万有引力和牛顿第二定律有22v Mm m G R R=化简为2Rv GM =,知在动能减小速度减小则轨道半径增大到原来的4倍;同理有化简为,则周期的平方增大到8倍;根据角速度关系式,角速度减小为。
稳中求变,变中求新 ——浅议2011年高考第二轮复习对策
稳中求变,变中求新——浅议2011年高考第二轮复习对策一、关于2011年高考大纲修订的说明(一)、2011年修订的总体情况1.2011年《全国普通高等学校招生统一考试考试大纲》(以下简称“《考试大纲》”)的制订是在总结全国统一高考命题工作,包括分省命题工作,并广泛征求分省命题省市意见的基础上完成的。
根据理科综合能力测试《考试大纲》中的能力要求、考试范围分学科排列的实际,2011年《考试大纲》的修订继续坚持分学科的方式,使能力要求、考试范围更加符合各学科命题的实际。
具体情况参看“二、学科的修订情况”。
2.在2005年《考试大纲》的基础上,2011年《考试大纲》把“命题指导思想”更名为“命题要求”,并将“命题要求”的具体内容表述为“要以能力测试为主导,考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。
要重视理论联系实际,关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展;要重视对考生科学素养的考查”。
这一改动使“命题要求”的叙述更加符合命题实际,进一步明确了理科综合能力测试的命题方向,突出了理科综合能力测试考查考生知识和能力的具体要求。
3.在2011年《考试大纲》的题型示例部分,增加了一些试题,这些试题除由教育部考试中心编制的题目外,还包含了分省命题省市编制的题目,希望能够比较全面地反映全国统一高考命题,包括分省命题试题的题型情况。
(二)、物理学科的修改情况物理学科仅在个别地方做了文字方面的修订,对能力要求、内容范围、题型示例均没有做任何实质性的修订。
提法有变化的考点:(1)“六、分子动理论、热和功、气体”中42.阿伏加德罗常量→阿伏加德罗常数(2)“十七、实验”说明中:弹簧秤→弹簧测力计在2005年《考试大纲》的基础上,2011年《考试大纲》把“命题指导思想”更名为“命题要求”,并将“命题要求”的具体内容表述为“要以能力测试为主导,考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。
理综试卷分析
高三一模拟考试试卷情况分析淄川区教学研究室一、试卷分析本次考试试卷分为物理单科100分考试时间90分钟,理科综合240分(物理部分89分)考试时间150分钟。
理科综合采用网上阅卷(24、25两道计算题双阅),物理单科采用传统笔阅进行。
从试题的整体来看,大部分试题是创新题,新情景,新背景,题目看起来难度不大,没有难题、偏题和怪题,以考查主干知识为主,以考查学生基本知识的理解,基本技能的掌握,基本方法的应用为主,依据考试大纲,与高考命题的方向和指导思想接轨,两套试题覆盖面广,考查的知识点多,几乎涵盖了高中物理必考和选考的所有知识点。
对我们今后的二轮备考有很好的引领和指导作用。
二、理综试卷中暴露的主要问题【23题(实验题)】1、电路连接不注意正负极,接线柱连线不到位。
2、图象描点不够准确,导致图象在x,y 轴上的交点出现偏差,计算结果跑出误差范围。
3、计算出的电源内阻不够清晰,没有去掉定值电阻R04、有效数字保留位数没有引起足够重视,如2.00V写成2V ,0.30Ω写成0.3Ω【24题(第一道计算题)】1、从实际生活情景(跳马腾空)根据题目的设计假设等要求转换到物理过程(上升、下落、下蹲),从物理过程抽象出物理模型(下落过程的自由落体,下蹲过程的匀减速运动)能力较差。
读题、审题不到位,H、h 、s表示的物理意义及其关系不够明确。
2、动能定理表述不规范,对动能的变化量mv22/2-mv12/2写成mv12/2-mv22/2,造成功计算错误。
3、部分学生不习惯应用动能定理而是应用牛顿第二定律和运动学公式解答,但加速度、速度的方向处理不好出现了不少公式性和计算性的错误。
【25题(第二道计算题)】1、比较差的学生,电场中类平抛和磁场中匀速圆周运动不明确,一味的堆砌公式。
2、物理过程,物理模型的构建仍缺乏清晰认识,如圆心角的表明与寻找,运动轨迹的描述,运动时间的说明,周期的含义等比较模糊。
3、左手定则判断罗伦兹力方向出错机率较多,画出的粒子运动轨迹出现错误。
2012年全国理综卷(大纲版)物理部分试题解析
2012年普通高等学校招生全国统一考试(大纲版)理科综合能力测试物理部分试题解析【试卷总评】试题依据高考大纲,覆盖高中物理全部内容,重点考查高中物理的主干知识,难度适宜,效度好,信度高,具有一定的区分度。
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
第I卷1至4页,第II卷5至11页。
考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效.........。
3.第I卷共21小题,每小题6分,共126分。
二、选择题:本题共8题。
在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项符合题目要求,有的有多个选项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但选不全的得3分,有选错的得0分。
14.下列关于布朗运动的说法,正确的是A.布朗运动是液体分子的无规则运动B. 液体温度越高,悬浮粒子越小,布朗运动越剧烈C.布朗运动是由于液体各部分的温度不同而引起的D.布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用的不平衡引起的【答案】:BD【分析点拨】主要要熟练记忆分子动理论的相关概念。
【解析】:布朗运动是悬浮颗粒的无规则运动,不是液体分子的运动,选项A错;液体的温度越高,悬浮颗粒越小,布朗运动越剧烈,选项B正确;布朗运动是由于液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用不平衡引起的,选项C错,选项D正确。
【考点定位】本题考查分子运动论的基本内容。
15.23592U经过m次α衰变和n次β衰变20782Pb,则A.m=7,n=3B.m=7,n=4C.m=14,n=9D.m=14,n=18【答案】:B【分析点拨】熟记衰变过程中质量数和电荷数的变化特点是解题的关键。
【解析】:原子核每发生一次α衰变,质量数减少4,电荷数减少2;每发生一次β衰变,质量数不变,电荷数增加1。
2023年高考理科综合(新课标卷)物理试题评析和教学策略
2023年高考理科综合(新课标卷)物理试题评析和教学策略2023年高考试题全面贯彻落实党的二十大精神,落实立德树人根本任务,坚持为党育人、为国育才,加强对学生的价值引领,衔接高中课程标准,加强教考衔接,注重深化基础,丰富问题情境,增强探究性,突出思维考查,激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,引导学生夯实知识基础、发展学科核心素养,服务拔尖创新人才选拔、新时代教育评价改革和教育强国建设。
新课标卷第17题以今年5月刚刚成功发射的“太空快递”天舟六号为背景,这一中国空间站的“快递小哥”是目前世界现役运输能力最大的货运飞船,引导学生增强科技自立自强的信心,树立科技强国的远大理想。
2023年高考理科综合作为理综新课标老高考模式的最后一年,理综新课标卷物理试题在稳定的基础上,坚持守正创新,依托高考评价体系,深化基础性,突出对关键能力的考查,促进对学生核心素养的培养,有利于高校选拔人才。
试题分析强调基础性,注重考查通用方法和解决实际问题能力。
2023年高考物理新课标卷严格依据课程标准,注重对高中物理核心、主干内容的考查,不偏不怪,注重在考查中深化基础性,加强定性和半定量的分析,在具体的情境中考查学生对物理本质的理解,引导学生知其然,更知其所以然,逐渐形成对物理全局性、整体性认识。
例如,试卷第15题,利用雨滴在地面附近匀速下落为背景,考查对功及能量的正确认识;试卷第19题利用两个与平面动摩擦因数相同而质量不同的磁铁相互吸引的过程为情境,考查学生对动量守恒、动量定理、牛顿运动定律的深刻理解。
试题注重考查一些通用性的物理方法,在“反套路”“反机械刷题”方面表现突出。
例如,试卷第21题将常规的两个研究对象的气缸模型问题改为三研究对象的气缸模型,突出考查这一类问题通用的方法即压强的分析、热力学第一定律、理想气体的状态方程;试卷第26题第一问很常规,学生根据动量定理和这一常规方法可以轻松作答,但是第二问如果不能从等效电路、动量定理、能量守恒这一根本途径去分析,只会第一问的常规套路,则不可能正确作答。
03年高考试题——物理(上海卷)附答案(最新整理)
2003年上海高考物理试题一、选择题。
(共8小题,每小题5分,共40分。
每小题给出的四个答案中,至少有一个是正确的。
)1.在核反应方程的括弧中,X 所代表的粒子是 (A )(X)O N He 17814742+→+A.B.C.D.H 11H 21e 01-n102.关于机械波,下列说法正确的是 (ABC )A.在传播过程中能传递能量B.频率由波源决定C.能产生干涉、衍射现象D.能在真空中传播3.爱因斯坦由光电效应的实验规律,猜测光具有粒子性,从而提出光子说。
从科学研究的方法来说,这属于 (C )A.等效替代B.控制变量C.科学假说D.数学归纳4.一个质量为0.3kg 的弹性小球,在光滑水平面上以6m/s 的速度垂直撞到墙上,碰撞后小球沿相反方向运动,反弹后的速度大小与碰撞前相同。
则碰撞前后小球速度变化量的大小Δv 和碰撞过程中墙对小球做功的大小W 为 (BC )A.Δv =0B.Δv =12m/sC.W =0D.W =10.8J5.一负电荷仅受电场力作用,从电场中的A 点运动到B 点。
在此过程中该电荷做初速度为零的匀加速直线运动,则A 、B 两点电场强度E A 、E B 及该电荷在A 、B 两点的电势能εA 、εB 之间的关系为 (AD )A.E A =E BB.E A <E BC.εA =εBD.εA >εB6.粗细均匀的电阻丝围成的正方形线框置于有界匀强磁场中,磁场方向垂直于线框平面,其边界与正方形线框的边平行。
现使线框以同样大小的速度沿四个不同方向平移出磁场,如图所示,则在移出过程中线框一边a 、b 两点间的电势差绝对值最大的是(B )A. B. C. D.7.质量不计的直角形支架两端分别连接质量为m 和2m 的小球A 和B 。
支架的两直角边长度分别为2l 和l ,支架可绕固定轴O 在竖直平面内无摩擦转动,如图所示。
开始时OA 边处于水平位置,由静止释放,则 (BCD )A.A 球的最大速度为2gl2B.A 球的速度最大时,两小球的总重力势能最小C.A 球的速度最大时,两直角边与竖直方向的夹角为45°D.A 、B 两球的最大速度之比v 1∶v 2=2∶18.劈尖干涉是一种薄膜干涉,其装置如图1所示。
2023届高考理科综合全真演练物理终极猜题卷(全国卷版)(基础必刷)
2023届高考理科综合全真演练物理终极猜题卷(全国卷版)(基础必刷)一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题轻绳一端系在质量为m的物体A上,另一端系在一个套在倾斜粗糙杆的圆环上。
现用平行于杆的力F拉住绳子上一点O,使物体A从图中实线位置缓慢上升到虚线位置,并且圆环仍保持在原来位置不动。
则在这一过程中,环对杆的摩擦力和环对杆的压力的变化情况是( )A.逐渐增大,保持不变B.保持不变,逐渐减小C.逐渐减小,保持不变D.保持不变,逐渐增大第(2)题一匀强磁场的磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向外,其边界如图中虚线所示,bc为半径为r的半圆,ab、cd与直径bc共线,ab间的距离等于半圆的半径。
一束质量为m、电荷量为q(q>0)的粒子,在纸面内从a点垂直于ab射入磁场,这些粒子具有各种速率。
不计粒子之间的相互作用。
从abcd边界射出磁场所用时间最短的粒子的速度大小为( )A.B.C.D.第(3)题如图甲所示,粗糙的水平面上放有一个可视为质点的带电体,带电体的质量为m,电荷量为,整个空间存在方向水平向右的电场,电场强度大小随位置不同而不同。
带电体从O点由静止开始水平向右运动,运动过程中带电体的动能与带电体通过的路程的关系图像如图乙所示,其中和过程的图像为曲线,处曲线切线斜率为零,过程的图像为直线。
下列说法正确的是( )A.区间,电场强度不断增大B.在处,带电体所受的合力为零C.过程中带电体的机械能一直减小D.过程中带电体做匀速直线运动第(4)题将塑料瓶下侧开一个小孔,瓶中灌入清水,水就从小孔流出。
将激光水平射向塑料瓶小孔,观察到激光束沿水流方向发生了弯曲,光被完全限制在水流内,出现了“水流导光”现象。
则下列说法正确的是( )A.“水流导光”是一种光的衍射现象B.“水流导光”是一种光的全反射现象C.改用折射率较小的液体,更容易发生“水流导光”现象D.激光在水中的传播速度大于其在空气中的传播速度第(5)题下列关于物理学史的说法正确的是( )A.伽利略在做铜球沿斜面运动的实验时,倾角较大的斜面“冲淡”重力的作用更明显,使得测量时间更容易B.发现电流磁效应的物理学家是安培C.牛顿发现了万有引力定律并测出引力常量的大小D.首先发现电磁感应现象的物理学家是法拉第第(6)题在同一平直公路上行驶的甲、乙两辆汽车,其位移x随时间t的变化规律分别如图中直线a和曲线b所示,直线a和曲线b相切于A点。
【市级联考】云南省保山市2024年普通高中毕业生市级统一检测理科综合(全真演练物理部分)(基础必刷)
【市级联考】云南省保山市2024年普通高中毕业生市级统一检测理科综合(全真演练物理部分)(基础必刷)一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题2023年8月24日至今,日本政府已将福岛核电站含64种放射性元素共2.3万吨核污水排入海洋,严重影响全球生态环境。
核污水中放射性元素的半衰期长达30.17年,它的衰变方程为,下列说法正确的是( )A.X是中子B.温度降低可减小铯的半衰期C.X粒子射入匀强磁场中一定受到洛伦兹力作用D.经过60.34年,受铯137污染的土地仍含有铯137元素第(2)题同一竖直线上的小球A、B相距20m,现使A做自由落体运动的同时B做竖直上抛运动,B的初速度大小为20m/s,则两球从开始运动到相遇所用的时间为( )A.1s B.2s C.3s D.4s第(3)题如图,在场强大小为5×104N/C,方向水平向左的匀强电场中,一质量为1kg、电量为 +2×10-5C的物体在t=0时刻以某一速度v0向右运动.已知物体与绝缘水平面间的动摩擦因数为0.2,取向右为正方向,则能反映物体所受摩擦力f 随时间t变化的图像为(g=10m/s2)A.B.C.D.第(4)题如图甲所示质量为m的同学在一次体育课上练习从高h的箱子上跳到地面,最终直立静止于地面。
该同学所受地面支持力大小F随时间t变化的关系如图乙所示,此过程中最大速度为v,不计该同学离开箱子的初速度和空气阻力。
下列说法正确的是( )A.整个过程中地面对人所做的功为mghB.整个过程中地面对人的冲量大小mvC.过程中人的机械能减少mghD.该同学时间段先超重再失重第(5)题如图所示,在水平的PQ面上有一小物块(可视为质点),小物块以某速度从P点最远能滑到倾角为θ的斜面QA上的A点(水平面和斜面在Q点通过一极短的圆弧连接)。
若减小斜面的倾角θ,变为斜面QB(如图中虚线所示),小物块仍以原来的速度从P点出发滑上斜面。
普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)理科综合能力测试.docx
高中物理学习材料桑水制作2003年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)理科综合能力测试本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,第I卷1至5页,第II卷6至14页。
考试结束,将试题和答题卡一并交回。
第I卷(选择题共22题,每题6分,共132分)注意事项:1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考号、考试科目涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用像皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上。
在下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
以下数据可供解题时参考:原子量:H 1 Li 7 Be 9 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 P 31 Cl 35.5 K 39 Ca 401.植物叶片从幼到老的整个生命活动过程中()A.有机物输出也输入,矿质元素只输入B.有机物只输出,矿质元素只输入C.有机物只输出,矿质元素输入也输出D.有机物与矿质元素都既输入,又输出2.在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果应该是()A.产生气泡B.溶液呈蓝色C.溶液呈紫色D.产生砖红色沉淀3.取适量干重相等的4份种子进行不同处理:(甲)风干,(乙)消毒后浸水萌发,(丙)浸水后萌发,(丁)浸水萌发后煮着冷却,消毒。
然后分别放入4个保温瓶中。
一段时间后,种子堆内温度最高的是()A.甲B.乙C.丙D.丁4.据图判断,下列叙述不.符合生态学原理的是()A.物质经过了多级利用,实现了良性循环B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染5.下列都属于免疫系统效应T细胞所产生的淋巴因子的是()A.干扰素,胸腺素B.组织胺、白细胞介素C.组织胺、胸腺素D.干扰素、白细胞介素6.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。
目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平,这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的()A.有丝分裂B.分化C.减数分裂D.全能性7.采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因的作法正确的是()A.①②B.②③C.③④D.④①①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列,与质粒重组,导入细菌,用该细菌感染棉的体细胞,再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA 序列,与细菌质粒重组,注射到棉的子房并进入受精卵 C .生长激素分泌不足 D .生长激素分泌不足、睾丸发育不全8.人类探测月球发现,在月球的土壤中含有较丰富的质量数为3的氦,它可以作为未来核聚变的重要原料之一。
2003年天津市高考物理试卷
2003年天津市高考物理试卷2003年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)理科综合能力测试本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,第I卷1至5页,第II卷6至14页。
考试结束,将试题和答题卡一并交回。
第I卷(选择题共22题,每题6分,共132分) 注意事项:1(答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考号、考试科目涂写在答题卡上。
(每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用像 2皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上。
在下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
以下数据可供解题时参考:原子量:H 1 Li 7 Be 9 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 P 31 Cl 35.5 K 39 Ca 40 16(如图所示,三个完全相同的金属小球a、b、c位于等边三角形的三个顶点上。
a和c带正电,b带负电,a所带电量的大小比b的小。
已知c受到a和b的静电力的合力可用图中四条有向线段中的一条来表示,它应是 ( )A(F B(F C(F D(F 123417(下面列出的是一些核反应方程 ( )36309210447P,Si,XBe,H,B,YHe,He,Li,Z 其中 1514413223A(X质子,Y是中子Z是正电子 B(X是正电子、Y是质子、Z是中子C(X是中子,Y是正电子,Z是质子 D(X是正电子,Y是中子,Z是质子 18(简谐机械波在给定的媒质中传播时,下列说法中正确的是 ( )A(振幅越大,则波传播的速度越快B(振幅越大,则波传播的速度越慢C(在一个周期内,振动质元走过的路程等于一个波长D(振动的频率越高,则波传播一个波长的距离所用的时间越短 19(如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,- 1 -O点为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的。
一根和m细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m12的小球。
当它们处于平衡状态时,质量为m的小球与 1m2O点的连线与水平线的夹角为α=60?两小球的质量比为 m13232 A( B( C( D(332220(如图所示,固定容器及可动活塞P都是绝热的,中间有一导热的固定隔板B,B的两边分别盛有气体甲和乙。
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2003年理科综合能力测试(天津卷)(物理部分)
21.如图,当电键K 断开时,用光子能量为2.5eV 的一束光照射阴极P ,发现电流表读数不为零。
合上电键,调节滑线变阻器,发现当电压表
读数小于0.60V 时,电流表读数仍不为零;当电压表读数大于或等于
0.60V 时,电流表读数为零。
由此可知阴极材料的逸出功为 (A )
A.1.9eV
B.0.6eV
C.2.5eV
D.3.1eV
25.(18分)两根平行的金属导轨,固定在同一水平面上,磁感强度B =0.50T 的匀强磁场与导轨所在平面垂直,导轨的电阻很小,可忽略不计。
导轨间的距离l=0.20m 。
两根质量均为m=0.10kg 的平行金属杆甲、乙可在导轨上无摩擦地滑动,滑动过程中与导轨保持垂直,每根金属杆的电阻为R =0.50Ω。
在t=0时刻,两金属杆都处于静
止状态。
现有一与导轨平行、大小为0.20N 的恒力F 作用于金属
杆上,使两金属杆在导轨上滑动。
经过t=5.0s ,金属杆甲的加速
度为a=1.37m/s 2,问此时两金属杆的速度各是多少?
解:设任一时刻t 两金属杆甲、乙之间的距离为x ,速度分别为v 1和v 2经过很短的时间△t ,杆甲移动距离v 1△t ,杆乙移动距离v 2△t ,回路面积改变
△S =[(x -v 2△t )+v 1△t]l -l x= (v 1-v 2)l △t
由法拉第电磁感应定律,回路中的感应电动势
ε=B t
S ∆∆ 回路中的感应电流
i=R
2ε 杆的运动方程
F -B l i=ma
由于作用于杆甲和乙和安培力总是大小相等,方向相反,所以两杆的动量(t =0时为0)等于外力F 的冲量
Ft=mv 1+mv 2
联立以上各式解得
v 1=)](2[2122ma F l B R m
Ft -+ v 2=)](2[2122ma F l
B R m Ft -+ 代入数据得:v 1=8.15m/s ,v 2=1.85m/s 备注:其它题与全国卷相同。