以学生全面发展为主线

以学生全面发展为主线
促进关心下一代工作全面发展
——广汉市连山镇双泉小学创“六好”关工委汇报材料双泉小学自2013年9月建立关工委组织以来，在上级关工委的正确指导下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和中央有关将强青少年思想道德建设的相关精神，充分发挥本学校作为少年儿童爱国主义教育基地和科技教育基地等文化资源优势，以青少年思想道德建设为中心，以弘扬文化为主线，积极开展有利于青少年健康成长的各类实践活动，为促进青少年健康成长做出了积极努力，现将相关工作汇报如下：
一、高度重视，加强领导
开展“六好”关工委创建工作，是提升关心下一代工作的有效载体和平台。

创建活动不仅是上级党政组织和关工委的要求，也是学校自身发展和建设的需要。

为了更好地开展工作，学校成立了由校长、党支部书记黄昌文同志为主任，退休老教师原乡教委出纳杨真云为执行主任的领导机构，机构下设办公室：学校分管德育副校长幸志为办公室主任（秘书长），学校总务副主任向泽学为常务副主任（副秘书长），以及“五老”志愿者为成员的关工委领导班子。

班子成员之间分工明确，各负其责，为保障关工委工作的顺利、优质开展，学校关工委与学校各处室密切配合，分工协作。

学校关工委负责日常工作的统筹安排，德育处负责筹划、组织相关活动，总务处负责后勤保障，
其他各处室积极做好配合，为学校关心下一代工作奠定了良好的基础，提供了有力的保障，促进了“关工”工作正常化开展。

二、整合资源，为学生的健康成长提供保障
关心下一代工作是一项系统工程，需要相关处室和相关单位的密切协调和配合。

双泉小学关工委与连山镇党委、政府、派出所、辖区内村社、广汉市雒城一小单位建立了定期联系和相互协调的制度，建立健全了“六联”的工作机制，与相关处室在思想上联通，活动中联谊、工作中联动，做到小活动分散抓，大活动联手抓，有效的整合了社会资源，形成了整体的工作合力。

2012年4月9日——4月13日、2013年5月20日——5月24日、2014年5月12日——5月16日，双泉小学与雒城一小开展了城里学生在乡下体验生活的活动，在活动中先后开展了“手拉手结队子心连心共成长”、“携手做风筝，放飞新希望”、“深入农家开展参观果园、了解农事、摘桃子的活动”、“到田间种菜”等活动。

这些活动受到了教育局党委高度重视，获得了社会各界、广大家长的积极支持，引起了少百报刊社、四川新闻网、德阳日报社、德阳教育网、广汉教育网、广汉电视台等多家媒体关注，并以专版、专题等形式作了报道，取得了良好的社会效益和影响力。

双泉小学留守学生之家的建立，得到了德阳市电力局的鼎力支助。

德阳电力局自2009年11月起先后筹资资金3万余元，为双泉小学打造了广汉市第一个留守学生之家。

随后德阳市电力局的青年志愿
者每年都要来与留守学生联谊，为他们送上学习用品，与他们交心谈心，有效促进了双泉小学留守学生的健康成长。

广汉市政府资助中心每年都要为双泉小学的贫困学生进行资助，2011年秋季资助5750元，2012年春季资助17000元，2013年春季资助47500元，2013年秋季资助35500元，2014年春季资助4万元，政府的资助让贫困学生真切地感受到了党我政府的关心和厚爱。

连山镇派出所、工商、卫生院、政府综治办等一道每年都要对辖区内的交通、安全、卫生等进行联合整治，为校的正常工作和学生的正常学习营造良好而和谐的安全环境。

市委市府、教育局、连山镇党委政府、辖区内村社、企事业单位等每年六一都要到校对学生进行关心和慰问，让学生感受到党委政府和社会各界人仕的温暖和厚爱。

三、充分发挥“五老”作用，关爱留守儿童。

学校关工委成立伊始，就重视和发挥“五老”人员（离退休教师）的主体作用，积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织杨真云、林开富、李年伙、张万述、谢仁清等离退休教师参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。

“五老”同志在宣传和弘扬党的优良传统，树立和实践社会主义荣辱观，关心和教育下一代方面，具有不可替代的政治优势、经验优势、威望优势、时空优势、亲情优势。

所以，要保证关心下一代工作取得实效，必须充分发挥“五老”的作用。

如李年伙老师原来一直担任村小主任教员工作，对学生的教育相
关有经验，与孩子交流起来，特别轻松，与孩子们谈理想、谈学习，与班主任老师们交流怎样做好德育工作，把自己几十年工作的心得与之交流，深受广大师生的欢迎。

原双泉小学退休教师李化永老师，每年六一都要到学校对学生开展队史教育，激励学生积极向上，健康成长。

四、健全制度，严格执行。

为使学校关工委工作能有效开展，我们制定了关工委工作、组织建设、会议、活动、学习培训、调研、交流协作、请示汇报、档案管理等制度，做到制度上墙，并严格按照制度贯彻、执行，保障工作有序开展。

近年来，双泉小学把关心下一代工作纳入党、工会、少先队的工作计划和年终目标考核，与其他工作同部署、同检查、同总结、同表彰。

每学期都要听取关工委的工作汇报并研究相关工作。

五、丰富活动内容，强化学生思想道德建设
学校关工委紧密围绕党的中心任务，从学校实际出发，切实做到，有组织、有领导、有计划科学地开展好主题实践教育活动。

（一）加强思想政治教育活动。

学校结合每周一的升旗仪式、三月文明礼貌月、五月劳动节、十月国庆节、建队日、重阳节等重大节日，认真准备并组织好国旗下演讲活动、入队宣誓活动、智力运动会，趣味运动会等，广泛开展思想政治教育活动。

通过活动让学生体会到了中国共产党为民为国的艰辛与坎坷，感受到了今天幸福生活的来之不易，纷纷表示今后将会更加
努力的学习来报效祖国。

（二）强化社会实践活动，不断提升学生综合素质和能力。

双泉地处广汉市东边，与中江接壤，属丘区，由于特殊的地理环境，这里的留守学生、贫困学生较多，再加上些独生子女问题，造成了一些独生子女自私、骄横，留守、贫困学生悲观无助的现象。

关工委针对这些情况，积极开展主题实践教育活动。

学习弘扬雷锋精神，继承中华民族优良的传统美德，培养孩子的良好品德，以三月份“文明礼貌月”、“学雷锋月”为教育契机，组织全体少年儿童积极开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，争做阳光少年”的主题实践活动；“重阳节”敬老活动；德阳市电力局志愿者与我校留守儿童开展的“爱心献社会、真情暖人心”互动活动；德育处开展的“我为校园捐棵树”的主题活动等，这些主题实践教育活动，突出积极健康向上的活动理念。

在活动中学校还通过学生主动参与到社会志愿者服务活动，使他们认识、接触、了解社会，提高了与人交流、关于沟通、协作的素质和能力水平。

通过以上的主题实践教育活动形成了立足校内，建设和谐校园；走向社会，学会奉献、学会负责、学会追求高尚情操。

（三）加强留守儿童和经济困难学生的帮扶工作。

学校建立了留守儿童之家和经济困难学生信息库，建好台账。

留守儿童之家由专人负责，每期更新和完善相关人员信息和资料，定期与德阳市电力局青年志愿者、工行青年志愿者以及一些社会青年志愿者开展活动，丰富留守儿童的课余生活和精神生活。

学校德育处负责建立健全经济困难学生的信息库，建好工作台
帐，每期由广汉市人民政府对需要帮扶的学生进行资助。

班级内形成“一帮一、多帮一”的团结互助学习小组，大家相互学习、相互帮助。

这种让爱心、助人行为常态化工作，已成为学校德育教育、学生全面发展的一项重要内容，深受学生和家长的好评。

（四）认真搞好乡村少年宫工作。

为进一步拓宽农村未成年人活动视野，丰富青少年精神生活，提升农村孩子综合素质，促进城乡教育均衡发展，学校在上级领导的关心和支持下，群策群力，利用学校现有的场地、器材、师资力量等教育资源，建立了乡村少年宫。

为满足青少年发展需要，组建了文学社、棋类、乒乓球队、鼓号队、舞蹈、书法、手工、英语、诵读、篮球、田径等兴趣小组，各小组每周开课，学生自愿参加。

学生在这些社团中找到了自我展示的舞台，陶冶了情操。

这有效地推动了学生综合素质的提高。

（五）扎实开展法制教育，提升学生的法律意识
学校关工委聘请连山镇派出所指导员刘元高同志担任我校法制副校长，并经常组织开展对青少年进行法制教育宣讲活动，学校安全办公室还以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作，面向全体学生不断渗透法律意识，从而不断提升学生的法律意识和素养。

（六）认真搞好家庭教育，强化家校共育局面
学校关工委充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用，建立健全班级、年级、校级的三级家长委员会、积极听取社会各界的意见、建议，开展了关于家庭教育的调查问卷活动，明确了家庭教育
与学校教育的结合点。

创办家长学校，对家长进行学生教育方法的指导，从而强化家、校、社会共同育人的局面。

加强少年儿童的教育，需要全社会的共同参与，学校关工委在调查研究方面还存在不足，缺乏理论性指导，调研能力还需要进一步加强，在工作实践中的经验文章欠缺，学校关工委将加大实践教研力度，争取撰写更多的调研文章。

关心下一代工作是一项十分重要的工作，任重而道远，“十年树木，百年树人，”这是一项长期而艰苦的工作，我们将本着一切为少年儿童的健康成长为原则，不断探索、开拓工作的新局面。