部编版四年级语文上册第八单元达标测试题

部编版四年级语文上册第八单元达标测试题
一、读拼音，写词语。

（8分）
shī tú（） dān yōu（） yān mò（）
yán lì（） xí fu（） hàn zāi（）
shàng fú（） ráo mìng（）
二、选择题。

（12分）
1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

A.成绩．（jī）敷．衍（fū）教授．（shòu）凭吊．（diào）
B.灌溉．（gài）砖．头（zhuān）药剂．（jì）既．然（jí）
C.戎．马（rǒng）关键．（jiàn）诸．位（zhù）拴．住（shuān）
D.猎豹．（bào）娶．妻（qǔ）官绅．（shēn）综．合（zōng）
2.下列句子中的“硬”与“他硬熬过来了”中的“硬”意思相同的是（）。

A.遇到了困难要及时告诉老师和家长，不要一个人硬撑。

B.别看爷爷已经八十岁了，他的身体依然硬朗。

C.山上到处都是坚硬的花岗岩。

D.本公司的产品质量过硬，不断赢得好评。

3.用“敬”字组成不同的词语，填写在下面的句子中，恰当的一项是（）。

纪昌地向老师飞卫请教；扁鹊医德高尚，赢得了百姓的；西门豹为民做主，百姓都很他。

他们永远受人们的。

A.恭敬敬重敬佩尊敬
B.尊敬敬爱敬意致敬
C.敬佩敬礼尊敬敬畏
D.恭敬敬畏尊敬敬佩
4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。

A.队列里，战士们一个个全副武装，威风凛凛
．．．．。

B.年逾古稀的张老伯鹤发童颜
．．．．，走起路来健步如飞。

C.我的小妹妹脸上总是挂着笑，看起来慈眉善目
．．．．的。

D.别看俊俊文质彬彬
．．．．的，干起活来可像个小老虎。

5.将“那洪亮的男高音通过无线电波迅速传向四面八方”缩句正确的一项是（）。

A.男高音传向四面八方。

B.电波传向四面八方。

C.高音通过电波。

D.男高音通过电波传向四面八方。

6.下列格言中关于学习的一项是（）。

A.读书破万卷，下笔如有神。

B.路遥知马力，日久见人心。

C.近朱者赤，近墨者黑。

D.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

三、把下列词语与相关意思用线连起来。

（4分）
望梅止渴比喻颠倒是非
讳疾忌医比喻被人所弃、无用的事物或人
指鹿为马比喻用空想或假象安慰自己
道边苦李怕人知道有病而不肯医治，比喻掩饰缺点，不愿改正
四、句子练习。

（8分）
1.扁鹊说大王的病过去能治，现在他无能为力了。

（改为直述句）（2分）
2.图书馆真静，静得可以听见人们的呼吸声。

（照样子写句子）（2分）
这朵月季花真香，
3.照样子把句子写具体。

（4分）
例：孩子们交谈。

（天真可爱的）孩子们（在会场上）（热烈地）交谈。

（1）果果捡贝壳。

（2）浩浩做作业。

五、根据所学知识填空。

（10分）
1.王戎七岁，。

看道边李树多子折枝，，。

人问之，答曰：“，。

”取之，信然。

2.通过对本单元的学习，我们认识了许多优秀的人，他们从不同的角度告诉我们如何为人处世。

在《王戎不取道旁李》中，我知道王戎；《西门豹治邺》中，西门豹；读《纪昌学射》，我明白了学习时要有；《扁鹊
治病》告诉我们要。

3.我打碎了鱼缸，心里真好比是——七上八下。

六、综合性学习。

（5分）
班里准备开一个历史人物故事会。

请你根据下面的材料完成信息卡片，以帮助你在故事会上发挥出最好的水平。

祭七星坛借东风
三国时，孙吴联盟对抗曹操，周瑜为火攻没有东南风而病倒在床上。

诸葛亮给周瑜开了个“药方”，上面写着：“万事俱备，只欠东风。

”说他能借来东风。

诸葛亮让周瑜为他搭起高九尺的七星坛，然后自己在坛上作法。

几天之后，果然刮起了东南风。

故事名称：主人公：
故事起因：
故事经过：
故事结果：
七、阅读课内片段，完成练习。

（9分）
战国时期，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。

西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。

老大爷说都是河神娶媳妇给闹的河神是漳河的神每年要娶一个年轻漂亮的姑娘要不给他送去漳河就要发大水把田地全淹了
1.给选文第二自然段加上标点符号。

（2分）
2.选文中形容邺县很穷的两个词语是、。

（2分）
3.在选文中用“”画出邺县越来越穷的原因。

（1分）
4.《西门豹治邺》一文按照事情发展的顺序来叙述。

选文写的是西门豹巧施妙计、破除迷信的哪一步？（）（2分）
A.调查研究，找出症结。

B.将计就计，破除迷信。

C.开渠引水，灌溉农田。

5.说一说，西门豹给你留下了怎样的印象？（2分）
八、阅读短文，完成练习。

（14分）
战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法，出任左庶长一职。

他为
了树立威信，推进改革，在南门竖起了一根三丈高的大木柱，挂出告示：谁能把这根大木柱扛到北门，赏十金。

第一天，人们议论纷纷。

有的说：“天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？”有的说：“不知道这葫芦里到底卖的什么药？”围观的人成百上千，但是一直没人去碰那根木头。

第二天，商鞅又让人在南门挂出告示：谁能把这根大木柱扛到北门，赏五十金。

这时，从围观的人群中走出一个小伙子。

只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。

”
当扛大木柱的人到达北门后，商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”
小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。

这时，商鞅郑重地对大家说：“为了使咱们的国家强大起来，我受大王的委任，负责推行新法。

今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木柱的人一样。

可是，要是谁胆敢违抗法令，我定斩不饶！”说完，他便叫人把新的法令条文挂了出来。

商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。

它不但为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础。

新法使秦国渐渐强盛，秦国最终统一了六国。

1.短文描写第一天的情况是（详略）写，第二天是（详略）写。

（2分）
2.小伙子“喜笑颜开”不仅仅是因为他得到了赏金，还因为。

（2分）
3.短文中画“”的句子主要运用了描写。

从中可以看出商鞅变法的目的是，也可以看出他是一个
的人。

（3分）
4.“商鞅郑重地对大家说”中的“郑重”一词能否去掉？为什么？（2分）
5.下列题目中，最适合做短文标题的一项是（）。

（2分）
A.商鞅变法
B.重赏之下，必有勇夫
C.商鞅南门立木
D.统一六国
6.从这个故事中你明白了什么道理？（3分）
九、习作表达。

（30分）
生命之中，总有令人难以忘怀、令人回味的一幕，也许是你摆脱烦恼的行为；也许是你收获意外的惊喜；也许是你顿悟了亲情的温暖……请以“_____牵动着我的心”为题写一件事，写清楚事情的经过和当时的感受，注意语句通顺。

参考答案：
一、师徒担忧淹没严厉媳妇旱灾上浮饶命
二、1.D 2.A 3.A 4.C 5.A 6.A
三、望梅止渴比喻颠倒是非
讳疾忌医比喻被人所弃、无用的事物或人
指鹿为马比喻用空想或假象安慰自己
道边苦李怕人知道有病而不肯医治，比喻掩饰缺点，不愿改正
四、1.扁鹊说：“大王的病过去能治，现在我无能为力了。

”
2.示例：香得十里外都能闻到
3.示例：（1）漂亮的果果在沙滩上愉快地捡贝壳。

（2）聪明的浩浩在家里认真地做作业。

五、1.尝与诸小儿游诸儿竞走取之唯戎不动树在道边而多子此必苦李
2.善于观察，勤于思考有勇有谋，敢作敢为，为民做主，为民除害恒心和毅力防微杜渐，善于听取别人正确的意见
3.十五个吊桶打水
六、示例：
故事名称：祭七星坛借东风主人公：诸葛亮
故事起因：孙吴联盟对抗曹操，周瑜为火攻没有东南风而病倒。

故事经过：诸葛亮在七星坛上作法。

故事结果：几天之后，果然刮起了东南风。

七、1.：“。

，。

，，。

”
2.田地荒芜人烟稀少
3.都是河神娶媳妇给闹的。

4.A
5.示例：西门豹是一个很有智慧、善于调查研究、善于沟通的人。

八、1.略详
2.他之前对商鞅的承诺持怀疑态度，现在亲眼看到了商鞅说话算数
3.语言使国家强大起来言而有信、赏罚分明
4.不能。

因为加上“郑重”说明变法是严肃认真的，也写出了商鞅坚定的决心。

5.C
6.示例：这个故事告诉我们，诚信是为人处世的基本准则，一个守信的人才能得到他人的信任，从而为自己的成功奠定坚实的基础。

九、略
结束----------------。