人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级下册语文第四组第14课《卖火柴的小女孩》同步练习B卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第四组第14课《卖火柴

的小女孩》同步练习B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础运用 (共6题；共44分)

1. （8分）看拼音，写词语

fāchóu nónɡmìjìn shìjìxù

____________________________

jiēkǒu fēnɡ zhēnɡláoɡùpiāo dònɡ

____________________________

2. （10分）给下列多音字组词。

悄：qiāo_______qiǎo_______没：méi_______mò_______

佛：fó_______fú_______曲：qǔ_______qū_______

3. （8分）选择合适的搭配。

蓝天_______ 鱼儿

土地_______ 白云

树林_______ 禾苗

大海_______ 小鸟

4. （6分）我是拼音小能手。

____________________________

墙角裂缝火焰薄纱

5. （7分）填空。

①橱，应查音序_______，音节是_______。

②币，应查音序_______，音节是_______。

③诞，应查音序_______，音节是_______。

6. （5分）按要求改写句子。

（1）墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。（缩句）

（2）种子的生命力顽强。（改为感叹句）

（3）我们怎么可以白白糟蹋自己的生命呢？（改为陈述句）

（4）修改病句。

①通过学习《生命生命》这篇文章，使我明白了生命的意义所在。

②一切基本由自己决定，我必须对自己负责。

二、阅读理解 (共2题；共36分)

7. （19分）课外阅读，回答问题。

公孙仪谈吃鱼

公孙仪在鲁国做宰相，他非常喜欢吃鱼。在他任职期间，许多人买了鱼给他送礼，可是公孙仪从来不收。

__老师__您不是很喜欢吃鱼吗__公孙仪的学生向公孙仪笑着问__现在有这么多人给您送鱼您都不接受__这是为什么呢__

公孙仪说：“正因为我爱吃鱼，所以才不收人家的鱼。如果我收了人家的礼，就要按人家的意愿办事，就难免要犯法，一个正直的人不该这样做。试想，如果我犯了法，就成了罪人，还能吃到鱼吗？现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？”

从此以后，公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。

（1）给第二自然段加上标点。

_______ 老师_______ 您不是很喜欢吃鱼吗_______ 公孙仪的学生向公孙仪笑着问_______ 现在有这么多人给您送鱼您都不接受_______ 这是为什么呢_______

（2）联系上下文解释词语。

①一直：_______。

②难免：_______。

（3）找出文中假设关系的关联词，并造句。

（4）“现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？”这句话的意思是_______

①要吃鱼，花钱买。

②只吃自己买的鱼，不吃别人送的。

③不收别人送的礼，秉公办事，就能生活平安幸福。

（5）短文反映了公孙仪具有_______的好品质。

8. （17分）阅读下文，回答问题

她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

（1）《卖火柴的小女孩》是_______（国家）著名作家_______写的一篇_______。文章通过写一个卖火柴的小女孩在大年夜_______的故事，表达了作者_______。他的童话作品还有_______、_______、_______等。

（2）选择恰当的关联词语填空

因为……所以……虽然……可是……

小女孩的幻想_______是美好的，_______这个幻想是不可能实现的。_______她的幻想实际上并不存在，_______她最后被活活冻死在街头。

（3）找出小女孩幻想的句子，并说说你从中体会到了什么？

参考答案一、基础运用 (共6题；共44分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

二、阅读理解 (共2题；共36分)

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

8-1、

8-2、

8-3、