总结范文作文教学工作总结

合集下载

2024年语文教学工作总结范文6篇

2024年语文教学工作总结范文6篇

2024年语文教学工作总结范文6篇篇1光阴似箭,岁月如梭,转眼间,一年的语文教学工作已经结束。

在这一年的工作中,我以提高学生的语文素养为目标,认真开展教学教研工作,积极推进课堂教学改革,取得了显著的成果。

一、教学工作1. 制定教学计划。

根据学校的教学安排和学生的实际情况,我制定了详细的教学计划,合理安排了每篇课文的授课时间和内容,确保了教学进度和质量。

2. 注重课堂讲解。

在讲解课文时,我注重引导学生理解文章的主旨大意,把握文章的结构和语言特点,注重培养学生的阅读能力和文学鉴赏能力。

3. 强化课堂互动。

我积极与学生互动,鼓励学生发表自己的看法和意见,引导学生进行思考和讨论,营造了良好的课堂氛围。

4. 做好课后辅导。

在课后,我针对学生的学习情况和存在的问题,进行有针对性的辅导和解答,帮助学生巩固所学知识。

二、教研工作1. 参加教研活动。

我积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教学方法和策略,共同解决教学中遇到的问题。

2. 开展公开课。

我开展了多次公开课,邀请同事和领导听课评课,虚心听取他们的意见和建议,不断改进自己的教学方法和手段。

3. 撰写教研论文。

我根据自己在教学中积累的经验和感悟,撰写了多篇教研论文,并发表在相关刊物上,为学校的教研工作做出了贡献。

三、成果与收获1. 学生的语文素养得到了提高。

通过一年的教学,学生的阅读能力和写作能力得到了明显的提高,能够更好地理解和欣赏文学作品,表达自己的思想和情感。

2. 课堂教学改革取得了显著成果。

我积极推进课堂教学改革,注重培养学生的创新意识和实践能力,取得了显著的教学成果。

3. 自身的教育教学水平得到了提升。

通过不断学习和实践,我自身的教育教学水平得到了提升,为今后的教学工作奠定了坚实的基础。

四、存在的问题和不足1. 教学进度有时不够紧凑,需要进一步加强时间管理。

2. 对于个别基础薄弱的学生缺乏有效的辅导方法,需要进一步探索个性化的教学方法。

3. 在公开课中,有时过于注重形式而忽视了实质内容的传达,需要进一步把握好公开课的度。

教育教学年度工作总结范文(优秀模板8篇)

教育教学年度工作总结范文(优秀模板8篇)

教育教学年度工作总结范文(优秀模板8篇)教育教学年度工作总结范文第1篇本年度已经结束,蓦然回首,有喜有忧。

在这一学年里,本人开始担任教导处教务员,着重协助本校教导处日常事务及学校电教和辅助人事工作,并担任八年级生物教学。

回顾这一学年来,本人一直以“实”的精神做好每一项工作,一直把领导安排的工作干完才下班,工作收到了好的实效,受到校长的好评。

现将有关工作情况总结如下:一、思想作风我主动参加学校各种活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结,虚心向老教师学习。

通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。

树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,主动创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿,重视学生独立性,自主性的培养与发挥。

我严格遵守学校的各项规章制度,我能严格遵守学校各种规章制度不迟到、不早退、有事全安排在节假日,从不请假。

在工作中,主动、主动,任劳任怨,具有强烈的事业心和高度的责任感。

平时,尊敬领导、团结同事,对人真诚,能正确处理好与领导同事之间的关系,从不斤斤计较,人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、工作敬业教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

热爱教育教学工作是教师的天职。

我是属于热爱教学工作的那种教师,我深爱着我的学生。

一学年来,我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我主动探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,改革教学方式,取得了明显效果。

在担任八年级的生物教学中,我竭力做到上好每一堂课;尽力关心和爱护每一位学生,不屏弃每一个学生。

现在在校的学生多数学习习惯差:上课不听讲,爱接嘴,老师说上句,他说下句,平时大部分学生经常不完成作业;基础知识差,写字“草书”现象非常严重,面对这样的一群学生,我没有埋怨和气馁,而是面对现实,用发展的观点看学生,因势利导,化消极因素为主动因素,真正做到晓之以理,动之以情,千方百计改变自己的教育教学方式。

教师工作总结范文(6篇)

教师工作总结范文(6篇)

教师工作总结(一)潮起潮落,日月如梭,转眼间本学期即将结束了,本学期我担任××班的语文教学工作。

根据学生的学习情况和实际,按照学校教学工作的安排和指示精神,我主要从以下几方面开展了工作:一、端正思想,以生为本认真学习实践学校的教育教学理念,本着“生动活泼学习,健康快乐成长”的精神,以学生为中心,一切为了学生,为了学生的一切。

加强个人的职业道德修养,把关爱学生作为立业之本,本着对一切学生负责的态度,调动学生学习积极性,教给学生学习方法让学生学会学习,学会做人。

二、深入钻研,认真备课认真学习语文课程标准,深入领会课程标准的基本精神,要深入钻研教材,吃透教材,明确教学目标,重点难点,认真备好每一节课,能够驾驭教材。

初一上半学期就要进入综合复习阶段,所以要认真钻研每一册教材,结合考试考点对每册教材都要进行系统的分析,对知识点做好分类、归纳和总结,不上无准备的课,带领学生扎实系统的做好复习。

三、讲究方法,提高效率。

采用灵活有效的教学方法。

学生往往会出现浮躁心理,所以调动学生的学习积极性尤为重要,因此在课堂上采用朗读、讲练结合、小组比赛等多种形式开展教学,调动学生的学习积极性。

设法令学生投入,不让其分心,力争使上课内容丰富,现实。

教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。

当面对学生在课堂上无心向学,懒懒散散,或旁若无人的说笑,或毫无顾忌的睡觉等违纪行为时,要以平和的心态调控课堂教学,尽量不使课堂受到冲击,最大限度地提高授课质量。

四、研究学情,有的放矢。

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。

学生是学习的主体。

因此,针对学生普遍存在的学习习惯不良、学习意志力薄弱、学习基础较低、家长因忽视对孩子的教育或过分溺爱等给孩子造成的各种不健康的心理障碍、学生的不断劣化等诸多棘手问题,学期初就准备制定了具体的计划和目标。

对这部分同学进行了有计划的辅导。

教师本工作总结范文7篇

教师本工作总结范文7篇

教师本工作总结范文7篇篇1一、引言本学期教育教学工作已圆满完成,作为教育工作者,我深知肩负重任。

本工作总结旨在回顾过去一学年的工作,总结经验教训,为未来教育教学工作提供借鉴。

二、教育教学任务与目标在过去的一学年里,我主要负责高中XX学科教学,同时担任班主任职务。

教学目标是提高学生综合素质,培养学生独立思考能力,为高考奠定坚实基础。

具体任务包括:完成课程教学计划,组织学科竞赛活动,关注学生心理健康,加强家校沟通等。

三、教学工作实施与成效1. 课程教学本学期,我严格按照教学大纲要求,认真备课、上课、批改作业。

通过采用多种教学方法,如案例分析、小组讨论、角色扮演等,激发学生兴趣,提高课堂效率。

同时,注重课后反思,不断调整教学策略。

2. 学科竞赛本学期,我积极组织并参与了多项学科竞赛活动。

通过竞赛,激发了学生学科学习的积极性,提高了学生的学科素养和竞争力。

其中,XX竞赛获得了省级优秀组织奖,XX竞赛取得了全市前三名的好成绩。

3. 心理健康教育我始终关注学生的心理健康状况,定期组织开展心理健康教育活动。

通过心理健康教育,帮助学生树立信心,培养良好的心态和人格品质。

4. 家校沟通本学期,我加强了与家长的沟通与合作。

通过家长会、家访等方式,与家长共同关注学生的成长问题,取得了良好的效果。

四、教学工作亮点与特色1. 创新教学方法本学期,我尝试将信息技术与教学相结合,运用多媒体教学、网络教学等现代教学手段,提高教学效果。

同时,我还鼓励学生利用课余时间进行自主学习,拓宽知识面。

2. 培养学生综合能力除了学科教学外,我还注重培养学生的综合能力。

通过组织课外活动、社会实践等,提高学生的团队协作能力、沟通能力等。

五、反思与改进1. 加强自身学习作为一名教师,我深知自己肩负的责任。

在今后的工作中,我将继续加强学习,提高自身专业素养和教育教学能力。

2. 改进教学方法虽然本学期取得了一定的成绩,但仍有不足之处。

在今后的工作中,我将不断探索新的教学方法和手段,以适应学生的需求。

小学作文教学工作总结(精选6篇)

小学作文教学工作总结(精选6篇)

小学作文教学工作总结(精选6篇)小学作文教学工作总结(精选6篇)日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,回顾一段时间以来的教学经历,我们收获到了很多经验,这也意味着,又要准备开始写教学总结了。

你知道领导和老板想要看到的是什么样的教学总结吗?下面是小编帮大家整理的小学作文教学工作总结(精选6篇),希望能够帮助到大家。

小学作文教学工作总结1作文一直是令我校师生头痛的事。

在以往的教学中教师花了大量的心血指导作文,费了大量的精力批改作文,可学生还是怕上作文课,也怕写作文。

对于我校的语文教学来说,作文成了语文教师的一大难题,习作成了学生望而生畏的作业。

为了让学生爱写作文,写好作文,我们曾付出许多努力,但收效不大。

面对作文教学,语文老师们感到很茫然,不知所措。

本学期,XX小学语文名师工作室在领衔人张XX 老师的领导下提出了小学中高段语文“写读结合”实践研究,此项研讨活动犹如雪中送炭,倍受语文老师们的喜爱和支持。

通过本学期的听课、上课、评课、议课、反思,我看到了我们点点滴滴的收获,我们感到很欣慰,现将本学期的学习研讨活动作一个简单的小结。

一、听研讨课,借鉴方法本学期,我校工作室学员分别参加了县名师工作室在XX小学、XX小学、XX小学、XX小学、XX小学举行的一系列作文教学研讨活动。

在实实在在的课堂观摩学习中对中年级的起步作文教学,趣味活动写读作文教学,单元主题作文教学方法有了一个从无到有的认识。

在活动中,还有幸听取了张XX老师的作文讲座《2011年版语文课程标准指导下的作文教学》和《游戏作文教学》。

通过学习,我们收获了作文教学应努力做到两点:1、减难度(由易到难,低起点,小步子,缓坡度),其中仿写是一个很好的跳板,只有千篇一律,才能达到一律千篇。

我常告诉学生,作文开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的是自己呕心沥血的创造。

2、增兴趣。

(创设情境,努力调动学生的写作动机。

)写作之前语文老师一定要想方设法让学生涌起写作冲动,让学生们乐意写,愿意写。

学校教学工作总结范文(精选5篇)

学校教学工作总结范文(精选5篇)

学校教学工作总结范文〔精选5篇〕学校教学工作总结范文〔精选5篇〕学校教学工作总结1本学期已将完毕,现就本学期语文教学工作做出如下得总结。

一、本学期开学后,由于我对语文学科的教学是首次,同学对本班的同学的语文成绩尚未理解。

就这样我处于一个常时间地对其同学的观察。

二、至到第一次考试之后,我有了对全班同学的理解:同学们的语文成绩便不是好的,就拿有的同学来说,语文中的字认识不了几个,同时还不知道什么叫声母和韵母呢?便谈不上什么叫造句。

作文!不知道其习作的格式等。

三、就其这样的班级让我感到头痛。

但作为人民老师的我来说,你所教的学生不能全为尖子生,于是差生的转化成为了我的首要工作重点。

在此结合语文教学目的、语文新课堂教学要求、结合本班学生的实际情况、同时开展了一些语文兴趣活动,用以进步其教学质量。

此阶段作为老师的我来说起到了引导的作用。

四、第二次考试过去了,半期考试过去了。

同学们适应了我的教学方法。

并理解了我教学语文确实思路:字、词为首,句章为目。

就是说语文学生们学习什么呢?学习内容为字词句章,用其前三者到达后者为目的。

此时同学们刻苦好学,安时完成作业,守纪互助。

建立了一个热爱学习,助人为乐的好班级。

五、在这样的班级形式之下。

在开学有几个同学不守纪,打过架同时还骂过人。

然而当其他们理解了学习才有出路,学习才能创造其财富。

所以他们一个个比去比来地学习。

就这样一些好的习惯形成了。

回忆过去,有喜有忧,有苦有甜,有笑有泪。

展望将来,有香有色,有花有果。

所以前途还是把握在每一个学子自己的手中。

学校教学工作总结2转眼间,一个学期的.教育教学工作已经接近尾声,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让作为一名新老师的我成长、进步了不少。

回忆这一学期以来,自己的解学工作还存在着一些问题,今后还需努力解决。

本学期,我担任九年级生活语文的教学工作。

在教学工作方面,做为一名新老师,根本功不扎实,经历缺乏是我的缺乏。

为了进步自己的教学程度,我做了几点工作。

教师教学个人工作总结范文(5篇)

教师教学个人工作总结范文(5篇)

教师教学个人工作总结范文(5篇)总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析。

下面是小编为大家整理的教师教学个人工作总结,希望能对大家有所帮助。

教师教学个人工作总篇1学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。

本学期,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

一、为人师表,从师德做起。

本学期我继续以学校的两条高压线和师德规范为准绳严格要求自己。

认真贯彻学校的各项规章制度,本学期我通过电话、短信、家长会等形式与家长沟通,进行友好交往,对家长提出必要的要求,并介绍一些教育孩子的方法、经验,不仅沟通信息还增进了情感的交流。

和家长的关系相处融洽。

孩子进步了,家长也来向我致谢。

我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱,也赢得了家长的信任、鼓励和支持。

对于学生,在工作中用爱的方式去教育、启发学生,尊重学生,把学生当作与自己地位平等的人来看待,当学生犯错误时,或学习不用心时,耐心教导对学生动之以情,晓之以理,激发他们的自尊心,上进的勇气。

这样调动了学生进取的积极性。

使其形成良好的学风。

因此我所带的两个班的孩子学习数学的积极性都很高。

我还配合班主任组织各种集体活动,积极参加学校组织的各项活动,丰富了学生的课内外生活,使学生的个性得到充分、自由、全面、自主、健康的发展。

另外,当同事们有困难时尽自己的全力帮助他们因此和同事相处和睦。

二、教学为主,认真钻研。

本学期我担任一年级三班和二年级三班的数学教学工作,为了提高我自身的专业素质,我在教学方面认真钻研努力学习,主要从以下几方面做起。

1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

学校教学工作总结精选4篇

学校教学工作总结精选4篇

学校教学工作总结精选4篇指缝很宽,时间太瘦,静静从指缝间溜走,信任各位教学工这段时间来的收获确定不少吧,不如来个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。

许多人都非常头疼怎么写一份精彩的教学总结,这次美丽的我为您带来了学校教学工作总结精选4篇,倘若能帮忙到您,我的一切努力都是值得的。

学校教学工作总结篇一在20xx——20xx学年第二学期本人担负初三(8)班的数学教学工作。

在本学期中,从各方面严格要求本身,结合本校的实际条件和同学的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有步骤地开展。

重要做了以下几个方面的。

工作。

一、研讨教材,认真备课认真备课,不仅备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序适时间布置都作了仔细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引同学注意力的有趣味教具,课后适时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的学问要点,归纳成集。

二、连续开展听课工作与教研活动作为一个教学工,教学阅历,方法与手段都有不足之处,因此,在本学期中,我积极参与听课活动和课组的教研活动,吸取其它老师的优秀阅历,以补自身的不足。

三、加强引导,因材施教加强师生之间同学之间交往互动,共同进展紧扣新课程标准,以“自主——创新”的教学模式,把课堂教学作为有利于同学自动探究的数学学习环境,把同学在获得学问和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本引导思想,把数学教学看成是师生之间同学之间交往互动,共同进展的过程。

同学成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发觉,学中有乐趣,学中有收获。

四、注意查漏补缺,倍优辅差作为教学者,在教学工作中,总会有一些偏差,很有必需进行总结和提高。

因此,在教学课后,我依据同学上课的表现,认真分析不足之处,作好记录,做到查漏补缺。

并依据同学的分层情况,做好倍优辅差工作。

教师教学总结模板范文五篇

教师教学总结模板范文五篇

教师教学总结模板范文【五篇】教师教学总结模板范文1一年时间的工作便是已经结束了,在这一年中我更是有付出自己的全部心血去对待自己的工作,在教学的岗位上认真的做好自己的事情,当然在平时的时光中我也都是会加倍努力地去成长,去争取让自己变得优秀起来。

一、教学任务的完成情况对于每一学期的教学任务的完成我都是有非常努力的做好自己的工作,并且让自己在其中收获到更多的成长与改变,当然我也是非常地庆幸自己能够在工作中有所收获,并且有所成绩。

在每次的教学工作开始之前我都是会对自己的教学有个详细的计划,就是希望自己能够在教学中对自己的教学进度有更好的认知,这样才能够在教学中显得更加的自信,不会慌乱。

不管是教学的记录,还是学生的作业与试卷,我都是有认真的书写完成,将每一份资料都收集整理好,并且在平时的时光中我也都是会对自己进行反思,就是希望在工作中找寻到自己的疏漏之处,这样便是能够对自己的工作有所促进作用。

二、教育知识与能力的提升在身为教师的这段时间里,我仍旧是保持着自己该有的心态,认真的做好自己的工作,同时保持着自己学习的状态,让自己可以在工作中收获到成长,更是将更好的自己带到工作中。

在工作的时间我更是都完全的掌握起来,对学生进行分析,将自己的工作做更好的计划,所有的一切都是让我在工作中去付出更多的努力的做好。

在闲暇的时间我也都是有尽可能地去学习和掌握更多的知识,将生活与课本上的知识内容都更好的结合起来,就是希望能够在工作中让自己的能力得到提升。

三、工作上的不足尽管我在工作上已经是非常的努力,但是因为每一个人的不定性,还是会在工作上犯下较大的错误,对于我个人来说,在工作上的小错误也是有促使我在工作上没有办法保持有较好的成绩。

另外就是现在高中阶段,相当紧张的状态更是让每一个人都绷着弦,所以在状态的调节上我还是有所欠缺,甚至会给到同学们非常大的压力,这是相当不好的方面。

当然为了让学生能够对知识有相当深刻的印象,我还是应该学习一些更容易接受知识的方式,千篇一律的教学确实没有办法真正的吸引到学生,更是没有办法让他们真正的掌握住成长。

语文教育教学工作总结400字6篇

语文教育教学工作总结400字6篇

语文教育教学工作总结400字6篇篇1本学期,我继续担任六年级的语文教学工作,并担任班主任。

我本着“以学生为本”的理念,尽心尽力地为学生提供帮助和指导。

现将本学期的工作总结如下:一、教学方面1. 备课为了上好每一节课,我认真钻研教材,阅读相关的教学参考书,并结合本班学生的特点,制定切实可行的教学计划。

在备课过程中,我特别注意知识点之间的联系,注重知识的前后衔接,做到既注重知识传授,又注重能力培养。

2. 上课在课堂上,我尽量做到讲解清晰、条理分明、语言流畅。

同时,我鼓励学生积极参与课堂讨论,大胆发表自己的见解,培养学生的创新思维和合作能力。

此外,我还注重激发学生的学习兴趣,通过生动的故事、形象的比喻等方式,激发学生的学习兴趣,提高课堂效果。

二、班级管理方面1. 日常管理我始终坚持“以学生为本”的理念,关心学生的身心健康,注重培养学生的良好习惯。

在班级管理中,我注重学生的自律性培养,鼓励学生自觉遵守纪律,养成良好的行为习惯。

同时,我注重学生的个性发展,尊重学生的差异,因材施教。

2. 班级活动本学期,我组织了多次班级活动,如班级运动会、班级文艺晚会等。

这些活动不仅锻炼了学生的身体和才艺,也增强了班级的凝聚力和向心力。

在活动中,我注重学生的参与性和互动性,让学生在轻松愉快的氛围中增进友谊、增进了解。

三、个人成长方面1. 专业素养提升我深知作为一名语文教师,必须不断提升自己的专业素养。

因此,我积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断提升自己的专业水平。

同时,我还阅读了大量的专业书籍和资料,不断拓宽自己的知识面和视野。

2. 反思与总结在工作中,我注重反思和总结。

每次上完课后,我都会认真反思自己的教学行为和效果,总结经验教训,以便不断改进和提高。

同时,我还注重与同事和学生的交流与沟通,听取他们的意见和建议,不断完善自己的教学方法和策略。

总之,本学期我在教学、班级管理和个人成长方面都取得了不小的进步。

在未来的工作中,我将继续努力,不断学习和提高自己的水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

教师教学总结范文9篇

教师教学总结范文9篇

教师教学总结范文9篇教师教学总结篇1一、兴趣引路“兴趣是最好的老师”。

有趣的游戏、生动的故事、琅琅上口的儿歌都会使相对单一、枯燥的计算学习变得生动、有趣起来,会让学生学得兴趣盎然,从而收到事半功倍的效果。

游戏激趣。

例如,教学数的分与合,可以采用“拍手”的数学游戏,以10的分与合为示范。

教师边拍手边发问:李明明,我问你,我的3你拍几?学生边拍手边回答:陈老师,告诉你,你的3我拍7。

这一游戏可根据学习内容变化随时调整互拍的结果,根据学生的熟练程度随时调整节奏的舒缓;可随时改变形式,如集体回答、小组回答、个别学生单独回答、教师问学生答、学生问学生答等多种形式交叉进行。

故事激趣。

如,在教学简便运算前,首先给学生讲高斯创造性地计算1+2+3+……+99+100的故事,为学生创设良好的学习情境,激发其学习简便计算的兴趣,学生不自觉地产生了和数学家比一比的念头。

儿歌激趣。

如估算歌:要想快速验算,试着用用估算;先估估,后算算,四舍五入是关键;≈符号来连接,简便快捷真叫绝!二、算理引领算理是运算正确的前提和依据。

学生头脑中算理清楚,计算起来就有条不紊,可以采取多种方法使学生理清算理。

要想会算而且算得快、算得好,理解算理是教学的关键。

而理解算理主要靠激发学生要算、想算、怎么算的意识。

如何达到这种效果呢?那就是从生活实际引入,让学生在解决生活中的实际问题中探究出合理的算理。

例如教学9加几的进位加法时,可以设置情境,激发兴趣,让学生主动去探究,去发现。

首先在引入环节设置情境,小兔子要请客,它为好朋友准备了两盒牛奶,第一盒里有9瓶牛奶,第二盒里有8瓶牛奶,小兔子一共准备了几瓶牛奶?小朋友你能帮小兔子算一算吗?通过学生喜闻乐见的小动物进行引入,学生会感到很有意思,愿意帮助小兔子算一算,学生的兴趣就被激发出来了。

在学生考虑了一会儿后,教师再提出一个问题:你有什么办法能让别人一眼看出有多少瓶牛奶吗?这时学生就会深入思考该怎么办,于是凑十法就自然而然的被学生发现了,既从第二盒中拿出一瓶放在第一瓶中,第一盒凑成十,加上第二盒中剩下的7瓶就是17瓶;或者从第一盒中拿出两瓶放到第二盒中,第二盒凑成十,加上第一瓶中剩下的7瓶就是17瓶。

教师工作总结个人范文(10篇)

教师工作总结个人范文(10篇)

教师工作总结个人范文(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!教师工作总结个人范文(10篇)总结都是以第一人称,从自身出发,是单位或个人自身实践活动的反映。

语文教学总结优秀范文【5篇】

语文教学总结优秀范文【5篇】

语文教学总结优秀范文【5篇】语文教学总结优秀范文篇1这学期顺利的完成了本学期的语文教学工作。

回顾这一学期,是既忙碌又充实,有着许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作小结如下:一、用全新的教育教学理念改革课堂教学从参加新教材培训到实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知——探究——反思——延伸为主线的重点篇目学习法、以合作——探究——创造——创新为核心的语文活动课等,激发了学生学习语文的积极性,收到了较好的教学效果。

二、用生动灵活的教学方式焕发课堂活力应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验,但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志,如何激活所需的先前经验,萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。

为此,我们仔细研究教育心理,准确把握初一学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。

例如在处理每单元的重点篇目时,我始终采用整体感知——合作探究——反思质疑——拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。

这样教学,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。

教师已成为学生的亲密朋友,教室也转变成为学生的学堂,学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。

他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战权威。

师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。

2024年年学校工作总结范文优秀5篇

2024年年学校工作总结范文优秀5篇

2024年年学校工作总结范文优秀5篇2023年学校工作总结范文篇1本学期,我从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况的,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,未能更好的提高教育教学质量,完成教学任务。

先将本学期的工作总结如下:一、思想政治方面平时认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。

带领搞好教研活动。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

服从安排,人际关系融洽。

始终以《教育法》、《教师法》做为自己的'行动准则。

依法执教,依法治教,教书育人,为人。

二、教育教学工作方面在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材认真备课。

不但备学生,而且备教材、备教法。

根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定。

用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课用出总结,力求准确把握难重点,难点。

并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,增强上课技能,提高教学教学质量。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。

注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。

保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,布置作业有针对性,有层次性。

对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况的,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况的及时改进教学方法,做到有的放矢。

注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况的,并有目的的对学生进行辅导。

2021小学教学工作总结范文【10篇】

2021小学教学工作总结范文【10篇】

【导语】万物之间有普遍的联系,有⼀定的规律可循。

只有遵循客观规律,按照规律办事,才能事半功倍,所以在⼯作中总结事情是⾮常必要的。

总结规律不仅仅是总结正确的规律,更要从错误中吸取教训,总结错误,发现经验,在以后的⼯作中灵活运⽤。

⼯作总结频道为你整理了《2021⼩学教学⼯作总结范⽂【10篇】》希望你喜欢!1.2021⼩学教学⼯作总结范⽂ 转眼间,⼀学期的教育教学⼯作结束了。

忙忙碌碌中留下多少⾜迹,多少回味! 今天,我坐下来,听着⾳乐,回顾⼀下。

⼀、组内⼯作 组内⼯作是我⼯作的⼀部分,我们本着绝不做学校短⽊头,时刻为学校着想,为组员着想的原则,本学期在以下⼏⽅⾯做以突破。

1、资源共享,团队提⾼ 开学时,⼤家就坐在⼀起,集体共享管理班级、课堂教学⽅法,⼒争在学校建设⾼校课堂的今天,我们组能在原来的基础上,分享⼤家的智慧,把教育教学⼯作再上⼀个新台阶。

2、齐⼼协⼒,主题教研 在主题教研现场会上,我们组在⼤家⾝体都不是很好,研究内容不是很明确,思路并⾮⼗分清晰的基础上,克难求进,全体出⾊完成的“创设情境,学⽣⼝语交际能⼒的研究”主题论坛活动,为学校出了⼒,争了光。

3、设法动员,增⼊伙⼈ 后勤也是学校⼯作的重要组成部分,为了增加学校创收,我们组曾⼤家集体商量,如何把⼊伙学⽣全部动员上来。

经过⼤家的共同努⼒,三学年应该有半数以上的班级⼈数为满员,使学校利益化。

4、上交材料,快、好、齐 上交材料,是学校衡量学年组⼯作的⼀项。

我们组本着团队和谐⼀致、上交快、好、齐的标准⼒争做到,保证了学校检查⼯作的顺利进⾏。

5、能⼒验收,⾛在前头 我们在期初,就制定计划。

在三⽉⼀个⽉内开展“感恩⽗母”活动,然后经过班级初赛、学年复赛、学年决赛把学校的能⼒验收活动落实好。

结果,在三⽉末的周五班会课上“三年级感恩的⼼主题演讲活动”趁⼯作成功召开,⾛在学校整体活动的最前列,全体学⽣参加并得到了锻炼、提⾼。

⼆、班主任⼯作 担当这个班级的班主任⼯作已经整三个年头,除了欣慰之外,更感觉疲惫。

教师工作总结大全【10篇】

教师工作总结大全【10篇】

教师工作总结大全【10篇】教师工作总结范文大全篇1时光流逝,转眼间我在成长中又渡过半年。

回首这走过的半年,很荣幸能与各位同事共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识。

在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。

回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,更新自己的知识库,才能维持教学的青春和活力。

所以,一直以来我都积极学习。

本学期,结合新课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。

一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。

另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。

通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。

”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教七、八年级的美术课,共计18节课,另外还有2节美术课、1书法第二课堂,课时量比较大。

在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。

课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。

另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。

初中语文教学工作总结范文(6篇)

初中语文教学工作总结范文(6篇)

初中语文教学工作总结范文这学期我担任初二语文教学。

因此,我对教学工作,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。

经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。

以下是我在本学期的教学情况总结。

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。

学生是被教的主体。

因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。

了解学生对教学的重要性,专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。

我班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。

因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时注意到这点,因此教学效果理想。

从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。

这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。

这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。

”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

虽然辛苦,但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

因此我在讲课的时候,不是照本宣科地讲授,而是认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。

为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。

有时准备好的录象带,让学生观摩学习,学生特别用功,教学效果十分理想。

与此可见,认真备课对教学十分重要。

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。

但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。

上课内容丰富,现实。

教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。

2024年六年级作文教学工作总结参考(2篇)

2024年六年级作文教学工作总结参考(2篇)

2024年六年级作文教学工作总结参考一、引言2024年是我担任六年级作文教学工作的一年,通过这一年的努力,我对六年级作文教学工作有了更深入的认识和理解。

在教学实践中,不断探索和创新,我取得了一些经验和成果。

现将2024年六年级作文教学工作进行总结,以期对今后的教学工作有所借鉴和提高。

二、教学目标的制定和实施六年级作文教学目标是培养学生写作的兴趣和能力,使学生掌握基本的写作技巧和方法,能够自主撰写日志、叙事文、议论文等作文,培养学生的思维和表达能力。

为实现这一目标,我制定了以下教学计划和实施方案。

1. 制定详细的教学计划在2024年的教学中,我根据教学大纲和学生的实际情况,制定了详细的教学计划。

明确了每个教学环节的内容和目标,设计了多样化的教学活动,以满足学生的学习需求。

2. 激发学生的写作兴趣我通过丰富多样的教学方式,如讲故事、观察生活、实地考察等,激发学生的写作兴趣。

在课堂上,我引导学生积极思考、积累素材,充分发挥他们的想象和创造力,使他们体验到写作的乐趣。

3. 系统化教学,循序渐进我将六年级作文教学内容划分为几个模块,分别从基础知识、写作技巧和写作方法三个方面进行系统化的教学。

在每个模块的教学中,我采取了渐进式的教学方法,确保学生能够逐步掌握相关知识和技巧。

三、教学实践的反思和改进在教学实践中,我不断反思和改进教学方法和策略,通过调整和优化教学方案,取得了一些成效。

1. 改变教学方式,增加互动性在过去的教学中,我是以讲解为主,学生被动接受教育的情况比较多。

在2024年的教学中,我改变了教学方式,增加了学生参与的机会。

通过小组讨论、角色扮演、写作展示等形式,使学生能够积极参与教学活动,增加了互动性,提高了教学效果。

2. 引入科技手段,丰富教学内容随着科技的发展,我在教学中引入了电子课件、多媒体资源等科技手段,丰富了教学内容。

我利用电子课件介绍写作技巧,使用多媒体资源展示优秀的作文范例,通过动画、音频等形式激发学生的学习兴趣。

2023年六年级作文教学工作总结(4篇)

2023年六年级作文教学工作总结(4篇)

2023年六年级作文教学工作总结时间过得真快,眨眼间一学期已将结束。

在本学期的教学中,努力学习新课标及课改精神,并根据学期初制订的教学计划,采用相应的措施,积极进行探索实践,取得了一定的成效,但仍有许多不足,为了进一步搞好今后的教学工作,扬长避短,特将本学期的教学工作总结如下:一、转变教学观念,让每个学生获得必要的数学数学教育应面向全体学生,学生要成为教学过程活动中真正的主人,这是现在教学改革的基本出发点,。

作为教师要相信每个学生,他们都是特殊的个体,都需要尊重、信任,也都有自我发展的需要因此,在教学中,我主要从课堂教师语言,教学方法方式入手,尝试放手,鼓励学生积极参与、主动发言等,多使用激励性语言。

二、更新教学手段,让学生自主创新地学习现代创新教学观认为:知识的学习不再是唯一的目的,而是认识科学本质,训练思维能力、掌握学习方法。

因此要改变单纯地依赖模仿与记忆的数学活动,动手实践,自主探索与合作交流要成为学生学习数学的重要形式。

1、创设情境,激发学习兴趣。

“学习的最好兴趣是对所学材料发生兴趣。

”兴趣愈浓求知欲愈强,参与意识就愈高。

因此,在引导学生学习新知识时,我常常借助学生的生活背景,把握学生的心理特点,创设问题情境,激发学生的求知欲望。

2、加强操作实践,引导学生自主学习。

有位教育家曾说过:“人的智慧来自手指尖”,有益的操作与实践包含和孕育着学生的天真和创造的幼芽,因此在教学中要注重动手操作,让学生自制学具、操作教具等。

通过手、口、眼、耳多种感官的协同作用,积极参与学习,发展空间观念。

例如:在教学圆的认识、圆的周长、面积计算时,引导学生动手操作,自制圆片,通过用绳子绕圆周一圈,将圆的周长曲线转化成直线,通过将圆剪拼成近似长方形等,化抽象为具体,发展学生的思维,同时也渗透了转换思想。

因此我们在教学中要精心设计教学过程,加强操作,以及一些简单的实践活动,发展学生的创造性思维,培养创新能力。

3、紧密联系生活实际,尽量从学生身边熟悉的事物引入数学知识,使学生感受道数学与显示生活的密切关系。

作文工作总结范文

作文工作总结范文

作文工作总结范文
作文工作总结。

在过去的一段时间里,我一直在进行作文工作。

在这个过程中,我学到了很多
东西,也积累了一些经验。

现在,我想对我的作文工作进行总结,分享一些收获和心得。

首先,我发现作文工作需要耐心和毅力。

写作是一个需要长时间投入和持续努
力的过程。

有时候,我会遇到写作困难,甚至会陷入创作瓶颈。

但是,我学会了坚持下去,不断克服困难,直到完成一篇满意的作文。

其次,我意识到写作需要不断的积累和提升。

在写作过程中,我会积极阅读各
种文章和书籍,不断学习新知识,拓展自己的思维和视野。

我也会不断练习写作,提高自己的表达能力和文字功底。

这样,才能不断提升自己的写作水平,写出更加优秀的作品。

另外,我还发现写作需要注重细节和思考。

在写作过程中,我会花很多时间琢
磨每一个字、每一句话,力求表达准确、清晰。

我也会反复思考作文的结构和内容,确保逻辑清晰、内容丰富。

只有这样,才能写出有深度、有思想的好作品。

最后,我认识到写作需要不断的反思和改进。

每完成一篇作文,我都会进行自
我反思,总结经验教训,找出不足之处,并努力改进。

通过这样的过程,我才能不断提高自己的写作水平,不断进步。

总的来说,作文工作是一个需要不断努力和提升的过程。

我会继续坚持下去,
不断学习,不断进步,写出更加优秀的作品。

希望我的总结也能给其他写作爱好者一些启发和帮助。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

总结范文作文教学工作总结
时光荏苒,岁月如梭。

半学期紧张而又忙碌的教学工作即将结束,回想本学期在作文教学方面的工作,既有点滴收获,又存在许多不足,下面总结
一、平时的作文教学,求稳求实。

在平时的作文教学中,我严格
按照课标的要求,训练每一个学生。

尽量减少对学生写作的束缚,鼓
励他们自由表达和有创意的表达,提倡学生自主拟题,少练写命题作文。

这一点在日记的训练中体现较明显。

我要求学生写的日记,其实
就是小练笔,自己拟题,想写什么就写什么。

每周选多篇优秀的,作
为大家学习的榜样,到前面读一读。

再筛选出几篇修改寄出去作为鼓励。

学生的写作积极性特别高,精品不断出现。

另外,平时我不放过
任何一个学生练笔的机会,让学生逐渐学会观察生活,体验生活,从
生活中寻找写作素材。

久而久之,他们那双聪慧的双眼就能自己去发
现作文素材的宝库了。

二、创新作文的实验,不断探索。

自本学期作文实验联合体成立
以来,在宋主任的带领下,我在作文方面开阔了思路,增长了见识。

就袁志勇的设问作文教学法,我在工作之余,也从网上,书中,宋主
任发的材料中不断学习,揣摩。

并且根据讲义中的模式在实践中进行
了训练,由于时间比较短,初见成效,相信,经过以后扎实的训练,
学生的作文会有更大的进步。

三、未来的作文教学,信心十足。

我参加工作已经十五年了,可
在作文的教学工作中,从没有像这两年这样,领导带我们走出去学经验,坐下来耐心指导,推出优秀教师做示范课让我们学方法……。


不断进步的同时,我还要克服一切困难,严格要求自己,力争在短时
间内使本班乃至本校的作文教学上一个新台阶。

一分耕耘,一分收获。

在宋主任的带领下,我们的实验正在走向成功。

在作文教学工作中,还存在许多不足,比如对设问作文法钻研的力度不够,对《从此开始写日记》那本日记,让学生练习的多,但认为浅显,指导讲解不够细等等。

总之,以后的作文教学工作,我会发扬优点,克服不足,尽最大努力,让领导放心,满意 .。

相关文档
最新文档