高中生物第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖动物细胞的有丝分裂无丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂课
生物必修一第六章《细胞的生命历程》知识点总结吐血总结
第六章细胞的生命历程第1节细胞的增值一、细胞增殖1、多细胞生物体体积的增大，即生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的体积，还要靠细胞分裂增加细胞的数量。
事实上，不同动（植）物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，器官大小主要决定于细胞数量的多少。
2、琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小；NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小。
在相同时间内，物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可以反映细胞的物质运输的效率。
通过模拟实验可以看出，细胞体积越小，其相对表面积越大，细胞的物质运输的效率就越高。
3、限制细胞长大的原因包括细胞表面积与体积的关系和细胞的核质比。
在有些个体较大的原生动物（如草履虫）的细胞中，会出现2个或多个细胞核。
有些原生动物的细胞中有用于收集和排泄废物的伸缩泡。
4、细胞增殖的意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
5、细胞以分裂的方式进行增殖。
真核细胞分裂的方式有3种：有丝分裂形成体细胞无丝分裂减数分裂（一种特殊方式的有丝分裂，它与有性生殖细胞的形成有关）6、细胞周期的概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。
细胞周期分分裂间期和分裂期两个阶段。
分裂间期所占时间长（大约占细胞周期的90%——95%）。
分裂期可以分为前期、中期、后期、末期。
二、植物细胞有丝分裂各期的主要特点以及无丝分裂1.分裂间期：（复制合成，数不变）完成DNA的复制和有关蛋白质的合成；结果是每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态；中心粒在间期倍增，成为两组。
2.前期特点：（膜仁消失现两体）①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失。
前期染色体特点：①染色体散乱地分布在细胞中心附近。
②每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期特点：（形数清晰赤道齐）①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰。
染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。
人教版生物必修1 第6章 细胞的生命历程第1节 第2课时 动物细胞的有丝分裂
第6章 细胞的生命历程
2．有丝分裂的特征和意义 (1)特征：将亲代的染色体经过复制之后，精确地_平__均___分配 到两个子细胞中。 (2)意义：由于染色体上有遗传物质 DNA，因而在细胞的 _亲__代__和__子__代___之间保持了_遗__传__性___状__的稳定性。 3．无丝分裂 (1)过程
据表可知，1～3 组同学不可能观察到的实验结果是( ) A．染色体未染上颜色，无法看清 B．细胞重叠，看不到染色体 C．染色体染上颜色，清晰可见 D．染色体着色很浅，模糊不清
栏目 导引
第6章 细胞的生命历程
解析：选 C。解离、漂洗、染色、制片是装片制作的基本步 骤。第 1 组同学制作装片时未解离，细胞重叠，影响观察， 所以看不到染色体；第 2 组同学未漂洗，影响碱性染料的染 色，染色体着色很浅，看起来模糊不清；第 3 组同学未染色， 观察不到染色体的存在。因此三组同学都看不清染色体。
D．4、3 号
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第6章 细胞的生命历程
解析：选 C。动物细胞有丝分裂前期由中心粒发出星射线形 成纺锤体，而植物细胞则由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤 体；动物细胞有丝分裂末期细胞膜凹陷把细胞缢裂为两部分， 而植物细胞则通过形成细胞板将细胞一分为二。
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第6章 细胞的生命历程
知识点二 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
解 装离 片 制 作↓
漂 洗
↓
操作
第6章 细胞的生命历程
步骤说明 ①解离液：质量分数为 _1_5_%__的__盐__酸__和体积分数为 95% 的_酒__精___按 1∶1 体积比混合； ②时间：3～5 min； ③目的：使组织中的细胞 _相__互__分__离__开__来___ ①漂洗液：清水； ②时间：约 10 min； ③目的：洗去解离液，防止 _解__离__过__度___
高中生物第6章细胞的生命历程第1节第2课时动物细胞的有丝分裂无丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂课件
(5)观察 ①通过解离将细胞杀死，使细胞停留在不同分裂时期，因此要不断移动装片，寻找 不同时期的细胞分裂图像。 ②观察到的不同时期细胞数目的多少反映出各时期经历时间的长短。处于间期的细 胞数目最多。
深化探究
1.制作好的装片中细胞相互重叠，会导致观察效果不理想，请思考实验中有哪些操作 可以保证细胞相互分散开？ 提示 (1)解离要充分； (2)用镊子弄碎； (3)压片。 2.视野中处于哪个时期的细胞数目最多？为什么？ 提示 处于间期的细胞数目最多，因为在细胞周期中间期经历时间最长。
│ │
使细胞分散开来，有利于观察。
│
↓ 观察 ——
先低倍镜：根据细胞特点找到分生区细胞(细胞呈
正方形
，排列紧密)
│
后高倍镜：先找出分裂 中 期细胞，再找 前、后、末 期细胞
↓
绘图 —— 绘制有丝分裂各时期的细胞示意图
3.注意事项 (1)解离 ①解离充分细胞才能分离开来。 ②解离时间要适当：过长会使根尖过于酥软且染色体成分被破坏，过短会使根尖细 胞不能相互分离。 (2)漂洗 ①漂洗一定要彻底，防止解离液有残留。 ②染色前必须先漂洗，这两步不能颠倒，否则影响实验效果。 (3)染色：染色时要掌握好染色液的浓度和染色时间，若染色时间过长，染色过深， 显微镜下会出现一片紫色，无法观察到染色体。 (4)压片：压片时用力要恰当，过重会将组织压烂，过轻则细胞不能分散开来，用力 过重或过轻都会影响观察。
二、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验
GUAN CHA GEN JIAN FEN SHENG ZU ZHI XI BAO DE YOU SI FEN LIE SHI YAN
02
基础梳理
1.实验原理 (1)高等植物的根尖、芽尖的分生区细胞有丝分裂旺盛。 (2)同一分生组织中各个细胞的分裂是 独立进行 的，可以在同一时刻观察到处于_不__同__ 分裂时期的细胞。 (3)细胞内的染色体易被 碱性 染料染成深色。
2017年秋高中生物第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖第2课时动物细胞的有丝分裂无丝分裂观察根尖分生组织
性染料。
(4) 为 了 使 数 据 统 计 更 加 科 学 ， 计 数 时 应 采 取 的 方 法 是
________________________。
(5)根据上表结果可以得出如下初步结论：
① 质 量 分 数 为 ________ 的 秋 水 仙 素 溶 液 诱 导 后 的 细 胞 分 裂 指 数
(3)对取材的原理不清楚，误认为根尖任何部位均可作为观察对
象，实际上只有分生区细胞分裂。
第2课时 动物细胞的有丝分裂 无丝分裂 动植物细胞分裂图像辨析
易错提观察醒根尖分生组织细胞的有丝分裂
第2课时 动物细胞的有丝分裂 无丝分裂
1.观察根尖细胞有丝分裂的实验分析。
洋葱(2n＝16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分
形成细胞板(植物细胞)
核糖体
合成蛋白质
第 2 课时 动物细胞的有丝分裂 无丝分裂 观察根尖分生组织[自细 读教胞材的 ·夯基有础丝 ] 分裂
1．实验原理
(1)
可将染色体(质)染成深色。
(2)盐酸和酒精混合液能使组织中的细胞
。
(3)显微镜下可观察到细胞有丝分裂过程中各时期的图像。
龙胆紫溶液观察或根尖醋分生酸组织洋细胞红的有液丝分裂 相互分离 2．实验步骤 (1)装片的制作：
第2课时 动物细胞的有丝分裂 无丝分裂 实验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。
典例剖析
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
秋水仙素第溶液2处课理时 动物细胞清的水有培丝养分时裂间(h无) 丝分裂 请分析上述实验，回答有关问题：
(1) 步 骤 ③ 中 “ 将 根 尖 浸 泡 在
1
mol/L
胞质分裂 方式不同
高中生物第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖第1课时细胞周期和有丝分裂的过程课件新人教版必修1
活学巧练
（1）多细胞生物体的生长依赖于细胞的生长和细胞的增殖。( √ )
（2）洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。
( ×)
（3）细胞分裂产生的子细胞都将进入下一个细胞周期的分裂间期
_数__目__比__较__清__晰___，便于观察
↓ _后__期___
①_分着_开 _丝_， _粒__染_分色裂体，数_目_姐__加__妹__倍__染____色__单__体__
②子染色体在纺锤丝的牵
引下移向_细__胞__两__极___
↓ _末__期___
①染色体变成_染__色__质__丝___，
变式训练
2．（2022·河南商丘市高一期末）下图是某二倍体植物细胞有丝分 裂过程中染色体、DNA数量比值的变化曲线。下列说法正确的是( C )
A．核DNA的复制发生在a～b段 B．与DNA复制相关酶的合成 只发生在b～c段 C．染色体数目的加倍发生在 d～e D．cd段的染色体数是e～f丝分裂
1．真核细胞的分裂方式
有丝分裂：真核生物体细胞增殖的主要方式
细胞分裂减数分裂：真核生物产生生殖细胞的方式 无丝分裂：蛙的红细胞等特殊细胞的增殖方式
2．有丝分裂的过程及特点
分裂间期：经历时间长，约占细胞周期的
细胞周期9分0% 裂～期9（5%M期，）包：括经G1历期时、间S期短和，G约2期占细胞周期的 5%～10%，分为前期、中期、后期、末期
有丝分裂过程。构建染色体和DNA
阶段的主要变化。
数量变化模型。
必备知识•夯实双基 课内探究•名师点睛 指点迷津•拨云见日 训练巩固•课堂达标
高中生物必修一 第六章 细胞的生命历程
第六章细胞的生命历程第一节细胞的增殖㈠细胞不能无限长大原因：⑴核／质细胞核的负担会随着细胞体积的扩大而增加⑵相对表面积=S／V意义：细胞越大，物质运输的效率越低，所以多细胞生物是由许多细胞组成，而不是有少数几个体积更大的细胞构成。
㈡细胞通过分裂进行生殖有丝分裂：体细胞真核生物增殖方式无丝分裂：体细胞；低等植物减数分裂：生殖细胞细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
细胞仪分裂的方式进行增殖。
细胞在分裂前，必须进行一定的物质准备。
细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
⒈有丝分裂分裂间期分裂期细胞周期（连续分裂的细胞）细胞周期分裂间期：占细胞周期的90％~95％进行染色体复制（DNA复制和有关蛋白质合成）分裂期：前期中期后期末期⑴植物细胞有丝分裂过程复制一条染色体1DNA2DNA2条姐妹染色单体时期染色体变化规律主要特点分裂间期细丝状染色质复制染色体数=着丝点数DNA数=染色单体数（有染色单体）=染色体数（无染色单体）分裂期前期螺旋化成染色体，排列无序膜仁消失两体现分裂期中期排列形定数晰点在板；赤道板上排整齐分列期后期均分均分牵引到两极；点裂体分到两极分裂期末期解旋膜仁重现两体失；C板扩展成C壁⑵动物细胞有丝分裂过程⑶动植物细胞有丝分裂的区别1.前期纺锤体的形成方式不同：动物细胞在间期时中心体复制，分裂期时中心体移向两极，放射出星射线，构成纺锤体 植物细胞是由两极发出纺锤丝，构成纺锤体2.末期子细胞的形成方式不同（细胞质分开方式不同） ⑷曲线坐标图246间期前期中期后期末期染色体数目变化规律246间期前期中期后期末期DNA 数目变化规律姐妹染色单体数目变化规律（一条染色体）时期 间期 前期 中期 后期 末期数目222⒉无丝分裂在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，核膜核仁不消失，但DNA 进行复制 如蛙的红细胞【真核】核中DNA 含量加倍的时期 分裂间期呈染色质状态的时期 分裂间期，末期 染色体数目加倍的时期 分裂后期 染色体平均分配的时期 分裂后期姐妹染色单体分开的时期 分裂后期观察染色体形态和数目的最佳时期为 分裂中期细胞板形成细胞壁的时期 分裂末期（高尔基体最为活跃）参与细胞分裂的细胞器及其功能线粒体：供能 核糖体：合成蛋白质 中心体：动物和低等植物在分裂前期由中心体发出星射线形成纺锤体 高尔基体：植物细胞分裂末期，C 板扩展成细胞壁，高尔基体合成其主要成分----纤维素。
高中生物第6章第1节 第2课时动物细胞的有丝分裂与观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂课件新人教版必修1
解析：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂，其临时装片的制作流程 是：解离→漂洗→染色→制片，A正确；根据细胞内染色体的形态和分 布特点判断细胞所处分裂时期，B正确；视野中观察到分生区细胞呈正 方形，排列紧密，C错误；漂洗的目的是用清水洗去解离液，防止解离 过度，D正确。
指点迷津•拨云见日
各种有丝分裂的图像分析 1.有丝分裂过程的图像识别方法 确定细胞种类及分裂方式的基本思路：首先判断细胞类别，是动物 细胞、高等植物细胞还是低等植物细胞；其次确定分裂方式，是有丝分 裂还是无丝分裂，如果是有丝分裂，可再根据染色体的形态确定细胞所 属的分裂时期。 （1）二分裂方式和无丝分裂的区别：二分裂时核物质大致均分， 没有核膜包被，而无丝分裂时细胞核是从中间凹陷缢裂。
(B )
B．用碱性染料甲紫溶液染色，使染色体着色
C．统计视野中分裂期细胞数目和所有细胞数目，不能推算出分裂
期所占时间的比例
D．观察时发现视野中有许多细胞重叠，此现象与解离时间无关
解析：观察细胞有丝分裂实验中，经过解离步骤后细胞已经死亡， 因此不能观察到细胞连续分裂的过程，也不会观察到其核膜的消失和重 现，A错误；染色时用碱性染料甲紫或醋酸洋红溶液染色，使染色体着 色，B正确；解离时细胞死亡，停留在一个时期，所以统计视野中分裂 期细胞数目和所有细胞数目，能推算出分裂期所占时间比例，C错误； 观察时发现视野中有许多细胞重叠，此现象可能是由于解离时间太短引 起的，D错误。
（2）根据下表所示特点判断有丝分裂各时期
项目
识图 特征
间期
有核膜， 染色体呈 染色质状 态
前期
染色体散 乱地分布 在纺锤体 的中央
中期
染色体的 着丝粒排 列在赤道 板上
后期
着丝粒分 裂，姐妹 染色单体 分开
人教版生物必修一第六章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖 Word版含答案
第六章细胞的生命历程第1节细胞的增殖学习目标1．说出细胞不能无限长大的原因。
2．阐述细胞周期的概念。
(重点)3．描述细胞有丝分裂的过程。
(重点、难点)核心概念细胞增殖细胞周期有丝分裂一、细胞不能无限长大的原因1．细胞大小与物质运输的关系(模拟实验)2．细胞不能无限长大原因二、细胞增殖三、有丝分裂1．细胞周期2．高等植物细胞有丝分裂各时期分裂图像和变化特征时期图像变化特征3．动、植物细胞有丝分裂的不同点(1)间期：动物细胞有中心体的复制，植物细胞没有。
(2)前期：纺锤体的形成方式不同，植物细胞由两极发出纺锤丝形成纺锤体；动物细胞由两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体。
(3)末期：细胞质的分裂方式不同：植物细胞中央赤道板位置出现细胞板，扩展为细胞壁，分割细胞；动物细胞细胞膜由中部向内凹陷，缢裂细胞。
4．有丝分裂的特征和意义(1)特征：将经过复制的亲代细胞的染色体，精确地平均分配到两个子细胞中。
(2)意义：在细胞的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性。
四、无丝分裂？思考1．在有丝分裂过程中，细胞质中的遗传物质是否也能均等分配？提示：不是均等分配，而是随机地、不均等地分配到两个子细胞。
2．菠菜根尖分生区细胞有丝分裂过程中能进行复制的成分或结构有哪些？动物细胞呢？提示：DNA分子和线粒体；动物细胞中除上述两者外还有中心体在间期复制。
3．无丝分裂过程中，会发生DNA复制吗？提示：发生DNA复制。
H 活学巧练uo xue qiao lian 判断题1．在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短。
(×)2.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短。
(√)3.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同。
(×)4.在植物细胞有丝分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成。
(√)5．分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成。
(×)6．无丝分裂过程中核膜不消失。
高中生物必修一第六章 细胞的生命历程
第六章细胞的生命历程第1节细胞的增殖一、限制细胞长大的原因：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低。
细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。
细胞核控制范围（核质比）大→cell小。
二、细胞增殖1.细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础(过程:物质准备和细胞分裂)2.真核细胞的分裂方式：有丝分裂(主要方式)、无丝分裂、减数分裂。
(一)细胞周期（1）概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止[6—1]（2）两个阶段：分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前分裂期：分为前期、中期、后期、末期(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点：分裂间期：①分裂期进行活跃的物质准备②完成DNA的复制和有关蛋白质的合成。
③细胞有适度生长呈染色质形态，染色体数目不增加，DNA加倍分裂期前期：染色质染色体（两条并列的姐妹染色单体）；核膜、核仁消，纺锤体、染色体现中期：染色体的着丝点排列在赤道板（染色体形态稳定数目清晰，便于观察）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离成为两条子染色体，染色体增倍，平均移向两极末期：染色体染色质，纺锤体消，核膜核仁现，形成细胞板；细胞板细胞壁，细胞分裂成两个间期前期中期后期末期三、植物与动物细胞的有丝分裂的比较2动植物细胞有丝分裂的相同点：都有间期和分裂期。
分裂期都有四个阶段。
间期 前期 中期 后期 末期四、动植物有丝分裂总结： 参与的细胞器动物细胞 中心体：动物与低等植物细胞的纺锤体的形成（前期）核糖体：蛋白质合成（间期）线粒体：有氧呼吸，产生能量植物细胞 核糖体：蛋白质合成（间期）高尔基体：与细胞板、细胞壁的形成有关（末期）线粒体：有氧呼吸，产生能量五、有丝分裂特征及意义：将亲代细胞染色体经过复制（实质为 DNA 复制后），精确地平均分配到两个子细胞，在亲代与子代之间保持了遗传性状稳定性，对于生物遗传有重要意义。
★有丝分裂中染色体及DNA 数目变化规律（动植物一样）（书P115拓展题）（n=23；人体细胞染色体数为2n=46)有染色单体无染色单体六、无丝分裂：特点：细胞核延长，核的中部向内凹进，缢裂成为两个细胞核;细胞从中部缢裂，形成两个子细胞。
人教版高中生物必修1第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖第1课时细胞周期和有丝分裂的过程
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第6章 细胞的生命历程
生物学（必修1·分子与细胞 RJ）
变式训练❶ 下列关于细胞周期的叙述，正确的是( D ) A．细胞发生分裂后立即进入下一个细胞周期 B．分裂期的时间长于分裂间期 C．细胞周期由前期、中期、后期、末期组成 D．细胞种类不同，细胞周期持续时间可能相同 解析： 有的细胞分裂后不再分裂，即不再进入下一个细胞周期，A 错误；分裂间期的时间一般远远长于分裂期，B错误；细胞周期由分裂 间期和分裂期(分为前期、中期、后期、末期)组成，C错误。
第6章 细胞的生命历程
生物学（必修1·分子与细胞 RJ）
典例剖析
典例1 下列细胞中，具有细胞周期的是( B )
A．精细胞
B．干细胞
C．洋葱表皮细胞 D．口腔上皮细胞
解析： 精细胞、洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞均是高度分化的细
胞，已失去分裂能力，不再进行分裂，不再具有细胞周期，干细胞可连
续分裂，具有细胞周期，B正确。
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第6章 细胞的生命历程
生物学的概念 ①前提条件：__连__续__分__裂___的细胞。 ②时间：从一次分裂完成时开始，到__下__一__次__分__裂__完__成__时___为止。 ③两个阶段：分裂间期和分裂期。
(2)分裂间期 ①时间：从细胞一次分裂结束到__下__一__次__分__裂__之__前___。 ②主要物质变化：完成__D__N_A__分__子____的复制和有关__蛋__白__质___的合 成。
课内探究•名师点晴
1．判断一个完整的细胞周期的方法 (1)“先长后短”：一个细胞周期一定要先经过一个长的分裂间期， 再经过一个短的分裂期。 (2)“终点到终点”：从完成时开始，到完成时结束，为一个细胞周 期。 (3)“先复制后分裂”：一个细胞周期一定要先完成DNA的复制，才 能完成细胞的分裂。
秋高中生物 第6章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖动物细胞的有丝分裂无丝分裂观察根尖分生组织细
2017年秋高中生物第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖动物细胞的有丝分裂无丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂课时跟踪检测（二十）新人教版必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017年秋高中生物第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖动物细胞的有丝分裂无丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂课时跟踪检测（二十）新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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课时跟踪检测（二十）动物细胞的有丝分裂无丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(满分50分时间25分钟)一、选择题(每小题4分，共24分）1．下列有关观察高等植物细胞有丝分裂实验现象的叙述，错误的是（)A．分生区的细胞呈正方形B．能够观察到中心体发出的星射线形成纺锤体C．处于分裂前期的细胞可以观察到核仁D．向左下方略移动装片，图像向右上方移动解析：选B 分生区的细胞呈正方形，高等植物细胞中不存在中心体，纺锤体是由细胞的两极发出的;分裂前期核仁和核膜是逐渐消失的，所以可以在前期可以观察到核仁；由于显微镜形成的是一个倒像,所以向左下方略移动装片，图像向右上方移动.2．细胞周期的最初阶段有一种起调节作用的“START”基因选择性表达,请指出图中“START”基因起作用的时期（）A．a～b B．f～gC．d~e D．g～h解析：选C 细胞周期中的ab段与ef段进行DNA复制，在这两个时期之前还有G1期，是细胞周期的最初阶段，是“START"基因起作用的阶段。
高中生物 第6章 细胞的生命历程 第1节 第2课时 动物细胞的有丝分裂、无丝分裂及观察根尖分生组织细
第2课时动物细胞的有丝分裂、无丝分裂及观察根尖分生组织细胞的有丝分裂学习目标核心素养1.说明动物细胞的有丝分裂不同于植物细胞的特点。
(重点)2．描述细胞的无丝分裂。
3．观察植物分生组织细胞有丝分裂的过程，识别有丝分裂的不同时期。
(重点) 1.通过学习动物细胞有丝分裂与植物细胞的有丝分裂，养成比较与分类的科学思维方法。
2．通过实验观察植物分生组织细胞有丝分裂，提高实验观察及进行实验结果交流的能力。
一、动植物细胞有丝分裂的不同时期植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂间期无中心粒的倍增(低等植物细胞除外)完成中心粒的倍增前期细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体中心粒移到细胞两极，并发出星射线，形成纺锤体末期细胞板扩展为细胞壁，分割细胞质细胞膜向中央凹陷，缢裂细胞质1．将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。
2．由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。
三、无丝分裂1．特点：分裂过程中不出现染色体和纺锤丝的变化。
2．过程(1)细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成两个细胞核。
(2)整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。
(3)实例：蛙的红细胞的无丝分裂。
四、观察植物细胞的有丝分裂1．实验原理(1)高等植物根尖、茎尖的分生区细胞能进行有丝分裂。
(2)在高倍显微镜下，可根据细胞内染色体的变化情况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。
(3)细胞核内的染色体容易被碱性染料(如龙胆紫溶液)着色。
2．实验试剂(1)解离液：由质量分数为15%的HCl和体积分数为95%的酒精按1∶1配制而成。
(2)龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)：使染色体着色。
(3)漂洗液：清水，洗去组织中的解离液。
3．实验步骤(1)装片的制作(2)观察：使用低倍镜找到根尖分生区的细胞，然后换上高倍镜，观察分生区的各个细胞，并找到有丝分裂各个时期的细胞。
1．动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞。
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课时跟踪检测（二十）动物细胞的有丝分裂无丝分裂观察根尖分
生组织细胞的有丝分裂
(满分50分时间25分钟)
一、选择题(每小题4分，共24分)
1．下列有关观察高等植物细胞有丝分裂实验现象的叙述，错误的是( )
A．分生区的细胞呈正方形
B．能够观察到中心体发出的星射线形成纺锤体
C．处于分裂前期的细胞可以观察到核仁
D．向左下方略移动装片，图像向右上方移动
解析：选B 分生区的细胞呈正方形，高等植物细胞中不存在中心体，纺锤体是由细胞的两极发出的；分裂前期核仁和核膜是逐渐消失的，所以可以在前期可以观察到核仁；由于显微镜形成的是一个倒像，所以向左下方略移动装片，图像向右上方移动。
2．细胞周期的最初阶段有一种起调节作用的“START”基因选择性表达，请指出图中“START”基因起作用的时期( )
A．a～b B．f～g
C．d～e D．g～h
解析：选C 细胞周期中的ab段与ef段进行DNA复制，在这两个时期之前还有G1期，是细胞周期的最初阶段，是“START”基因起作用的阶段。
3．下图为细胞分裂的某一时期，下列有关此图的叙述中，不．正确的是( )
A．细胞中的中心体⑨与纺锤体的形成有关
B．④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，两条染色单体由一个着丝点②相连C．细胞中有4条染色体，8条染色单体
D．在后期，细胞中有8条染色体，8条染色单体
解析：选D 细胞分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，染色单体消失，该细胞在后期有染色体8条，染色单体0条。
4．真核细胞的DNA是随着染色体的复制而复制的，研究表明，真核生物染色体的复制是不同步的，有的先复制，有的后复制。
下图中能真实反映染色体复制过程中染色体数目变化的是( )
解析：选C 染色体复制的实质是DNA的复制，染色体复制后染色体的数目并不变化。
5．图示为某实验小组观察1 000个处于分裂期的洋葱根尖细胞有丝分裂而作出的统计图。
据图对洋葱根尖细胞有丝分裂可做出的正确判断是( )
A．洋葱根尖细胞大多数处在细胞周期的分裂期
B．洋葱根尖细胞有丝分裂各时期相对持续时间的长短是前期＞末期＞中期＞后期
C．图中细胞数目最多的时期可以观察到染色体的联会现象
D．细胞有丝分裂过程中染色单体数量和DNA含量最多的时期是后期
解析：选B 洋葱根尖分生组织中，处于有丝分裂各时期的细胞数目和细胞分裂经历该时期所用的时间成正相关。
细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期相对持续时间最长，处于分裂间期的细胞数目最多，题图没给出处于分裂间期的细胞数目；由题图可以看出，图中有丝分裂各时期细胞数目前期＞末期＞中期＞后期，故在有丝分裂中，相对持续时间的长短是前期＞末期＞中期＞后期。
同源染色体的联会发生在减数第一次分裂前期。
有丝分裂后期，染色体着丝点分裂，姐妹染色单体消失。
6．下图是某细胞进行增殖时可观察到的几个时期，用L～P表示，下列叙述正确的是( )
①L期有8条染色体②P期紧接在L期之后
③P期与M期细胞内核DNA数相等④P期有8条染色单体。