小学生看电视的好处与坏处

电视的坏处
有些节目和电视剧存在某些不良内容，如 仇杀、自杀、失恋、暴力、盗窃等。如果父 母不加以警惕，孩子会很容易受其影响的。 父母应及时地利用这些坏内容作为反面教材， 引导孩子认识、分辨善与恶、好与坏，使孩 子从中得到启发，认识到每一个正直的人应 该做什么，不应该做什么。
电视的坏处
儿童适当地看电视，对增长孩子的见识 是有益无害的。但有不少的孩子整天坐在电 视机前，这对他们的成长会造成很大危害。 整天看电视，会使孩子感到疲劳。不仅是视 力疲劳，大脑也会疲劳。电视屏幕以高速度 给人们提供大量的信息，这样孩子们的小脑 袋被大量输入的信息占据，有益的信息就会 遭到疲劳的大脑排挤。另外，电视节目中也 有一些不适合儿童心理和理解力的内容，加 上五彩斑斓的商品广告，这些都可能会强化 孩子的物质欲。
电Hale Waihona Puke Baidu的好处
看完了电视的坏 处我们再来看看电视 有哪些好处吧。
电视的好处
教育学家认为，电视对发展孩子的感知能力， 提高记忆效果是有益的。电视的特色即动作和声 音同时刺激感官能吸引儿童的注意力。同时，还 因为动作本身容易感知、记忆、可以提高孩子的 兴趣。如电视的动感特色可以使一颗小种子逐渐 长成了参天大树，给孩子强烈的印象，看到了变 化的全过程，从而深深地铭记在记忆中。有人说： “一张画胜过千言万语。”而一幅具有动感特色 一张画胜过千言万语。” 的电视画面，对语言发展尚不完善的幼儿来说， 其意义和价值就不言而喻了。另外电视对提高孩 子的思维能力，激发其想象力能起到积极作用。
电视的坏处
有些节目，成人看了，只觉得滑稽好笑而已。但是孩 子看了，却觉得恐怖、残忍，使其幼小的心灵产生强烈的 不安。于是手捂双眼不敢看下去，甚至哭叫；有的心里恐 惧，但不说出来；有的喜欢联想自己，使自己进入幻觉世 界。这说明电视节目对儿童的心理有意想不到的影响。有 的孩子经常看武打片，睡眠不安稳，或睡中大声喊叫。如 果孩子的惊恐持续出现，父母应直接问孩子：“ 果孩子的惊恐持续出现，父母应直接问孩子：“你是不是 害怕这些事会发生在你身上？” 害怕这些事会发生在你身上？”如果孩子承认了，父母应 借此机会深入了解他的心境：“ 借此机会深入了解他的心境：“你就把你所害怕的都告诉 我吧！” 我吧！”听完了他的述说，父母千万不要取笑他的幼稚， 更不能责备他。父母应对他说““不要怕，这些事不会发 更不能责备他。父母应对他说““不要怕，这些事不会发 生在你身上的” 生在你身上的”。如果孩子否认害怕，则不必去追究，可 对他说：“如果什么时候感到害怕，可及时告诉我” 对他说：“如果什么时候感到害怕，可及时告诉我”。有 了这样的保证，孩子就会放心地把心事告诉父母的。
小学生看电视的好处于坏处
组长：胡仁伟 组员：赵丹婷、林尼西、周诗维、胡仁 伟、郑诺 制作人：胡仁伟
电视的坏处
电视在家庭中的地位越来越重要。学龄前儿童 对有些节目必能看得懂，由于画面不停地变换， 很能吸引孩子的注意力。有的家长觉得电视节目 会使孩子安静，不去乱跑，因此认为让电视来看 管孩子很好。很多父母为了省事，减少麻烦，鼓 励孩子从小看电视。不少父母在从事家务或工作 时常对孩子说：“不要来打扰我，自己去看电视 吧！”这类话孩子听多了，就会渐渐地把看电视 作为自己的责任，认为是每天必做的事。这样做 对孩子的身心健康是有害的。
电视的好处
电视可以让我们放松情绪，我们累了看 看电视并不是件坏事。它可以为我们的日 常谈话提供话题和经验；它能提供来自世 界各地的信息，扩展我们的眼界；它还可 以提供一些有趣的游戏和活动。 看电视可 以增长知识，不论是动物世界，还是有奖 猜谜，知识面特别广，对参赛者、助威者 和电视观众，都是智力的锻炼。