育儿知识-剖腹产后最好不要做的危险动作

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孕妇不能有哪些动作训练

孕妇不能有哪些动作训练随着现代女性意识的觉醒，更多的孕妇开始重视孕期的身体训练。

然而，由于孕妇的身体状态与普通人存在很大差别，因此不能简单地套用常规训练动作。

本文将从高级育婴师的角度，分析孕妇不能有哪些动作训练，并对核心内容进行具体分析说明。

一、不能有哪些动作1. 仰卧起坐式运动这是一种常见的健身动作，但是妊娠后期的孕妇不应该进行仰卧起坐式运动。

原因是，孕妇的腹部已经变得笨重，进行这样的运动会增加腹部压力，导致子宫收缩甚至流产。

同时，孕妇的腹部肌肉也变得松弛，做这样的运动对其没有太大益处。

2. 高强度的有氧运动虽然有氧运动对孕妇的健康有很多好处，但高强度的有氧运动会促使心跳加速、呼吸急促，导致孕妇没有足够的氧气供给给胎儿。

对于孕妇而言，健康最重要，因此她们应该少量进行适度的运动，避免精神和肌肉疲劳。

3. 强壮肌肉的重量训练孕妇的骨盆和脊柱会因为荷尔蒙分泌而变得柔软，这样做重量训练会影响孕妇的脊柱和骨盆。

重量训练可能导致脱臼、撕裂和其他损伤，这对胎儿的健康构成威胁。

4. 高强度的瑜伽和拳击运动在孕妇没有医生或合格的专业训练师的陪伴下，这些活动可能会导致孕妇受伤，造成危险。

孕妇在进行瑜伽和拳击等活动时，应该选择低强度的运动，以确保孕妇和胎儿的安全。

以上为孕妇不宜进行的一些动作，通过分析我们可以得出：要想保证孕妇的身体健康，应该避免进行高强度的有氧运动、强壮肌肉的重量训练、高强度的瑜伽和拳击等活动。

孕妇借此得以从容地度过怀孕期和产后期。

二、加强锻炼虽然孕妇受孕后不能参加高强度的运动，但适度的运动对于孕妇和胎儿的健康都有很多好处。

适当的运动可以帮助孕妇缓解情绪、增强身体素质、提高免疫力等。

同时，适当的运动也可以促进胎儿的健康成长和提高孕妇的产后恢复能力。

孕妇可以选择以下活动：1. 步行步行是一种放松身体、增强内脏的运动，可以帮助孕妇锻炼身体，促进血液循环，减轻孕期压力。

孕妇可以每天步行30~45分钟。

2. 游泳游泳是孕妇的一项理想运动，它可以减轻身体的重量，减缓膝盖、手腕和脊椎的负担。

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3.3 切断输出后的注意事项 ............................................................................................................................3-5 3.3.1 测试后的确认事项 ...........................................................................................................................3-5 3.3.2 充电时的注意事项 ...........................................................................................................................3-6
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《好孕：一路绿灯到分娩》札记

《好孕：一路绿灯到分娩》读书随笔目录一、内容综述 (2)二、关于作者与作品背景 (2)三、第一章 (3)3.1 备孕知识的重要性 (5)3.2 备孕心理调适 (6)3.3 备孕饮食与运动建议 (6)四、第二章 (7)4.1 孕早期保健 (9)4.2 孕中期护理要点 (10)4.3 孕晚期注意事项 (11)五、第三章 (12)5.1 分娩前的准备 (13)5.2 分娩过程中的应对技巧 (15)5.3 分娩后的身体恢复 (16)六、第四章 (17)6.1 新生儿生理特点介绍 (19)6.2 新生儿日常护理技巧 (20)6.3 新手爸妈育儿心得分享 (21)七、作品感悟与启示 (23)7.1 母婴健康的重要性认识提升 (24)7.2 孕期心理调适的启示与经验分享 (25)一、内容综述《好孕：一路绿灯到分娩》是一本专注于孕期生活的著作，作者以生动的语言和细腻的笔触，将孕期的每一个细节都呈现得如诗如画。

本书从备孕开始，详细阐述了如何调整身体状态，保持健康的生活习惯，为孕育宝宝做好充分的准备。

书中也涵盖了孕期的情感变化、心理调适以及可能遇到的各种问题，如妊娠反应、胎动、产检等，给出了专业的建议和解决方案。

这本书不仅注重实用性和科学性，更强调情感交流和心理调适。

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无论是对于初次怀孕的妈妈，还是对于有经验的准妈妈来说，这本书都是一本不可多得的宝典。

二、关于作者与作品背景《好孕：一路绿灯到分娩》是一部旨在为广大准妈妈们提供孕产指导和心理支持的优秀作品。

其作者是一位具有丰富临床经验和深厚医学知识的产科医生，该作品的创作背景源于作者对孕期管理的深入理解与认识，同时也体现了她对孕妇及其家庭需求的细致观察。

育婴师中级理论知识模拟试卷(十套-含答案)..

育婴师中级理论知识模拟试卷（一）注意事项1.考试时间：90分钟。

2.请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4.不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

一、单项选择题（第1～80题。

请选择一个正确答案，将答题卡中相应的字母涂黑。

每题1分，共80分。

）1．婴儿的生长发育是一个连续的过程，但各系统发育不平衡，最早发育的系统是( B )。

A、呼吸系统B、神经系统C、生殖系统D、消化系统2．下列对形成龋齿的原因描述不正确的是( A )。

A、乳牙较小B、乳牙牙釉质簿C、牙本质较松脆D、容易被腐蚀3．婴儿前囟和后囟的闭合时间是( B )。

A、前囟3个月左右，后囟12～18个月B、后囟3个月左右，前囟12～18个月C、前囟1岁左右，后囟6个月D、后囟3个月左右，前囟24～30个月4．下列关于婴儿大动作发展顺序的描述不正确的是( D )。

A、新生儿动作主要为自发性运动，无规律，不协调B、1个月能俯卧位抬头片刻C、6个月会翻身D、4个月会爬5．下列关于婴儿意志力发展的描述不正确的是( B )。

A、新生儿没有意志力B、运动能力的掌握和运动的目的性，与婴儿意志力的产生没有直接联系C、婴儿的意志力水平极差，只处于萌芽状态D、婴儿的行动有很大的冲动性6．碘缺乏的结果是( C )。

A、血红细胞减少，产生贫血B、佝偻病和手足抽搐C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等7．对婴儿教育的原则不正确的是( B )。

A、以情感体验为主体的原则B、教育第一，养育第二的教养原则C、促进婴儿全面和谐发展的原则D、尊重婴儿发展权利的原则8．历史上规范儿童权利内容最丰富且最为国际社会广泛认可的法律文件是( C )。

A、《母婴保健法》B、《未成年人保护法》C、《儿童权利公约》D、《劳动法》9．适宜婴儿饮用的奶制品是( B )。

剖腹产术后注意事项，剖腹产术后护理的方法

剖腹产术后注意事项，剖腹产术后护理的方法剖腹产比顺产恢复的时间更长，而且剖腹产如果不注意还容易产生各种疾病，因此剖腹产后要倍加呵护自己，剖腹产术后注意事项，剖腹产术后护理的方法讲述的是一些常规经验供大家参考。

一、剖腹产术后尽早活动目的：预防血栓性静脉炎孕晚期和产后比较容易出现下肢深静脉血栓，剖宫产的患者更容易发生。

引起此病的危险因素包括肥胖、不能早日下床活动、年龄较大、多胎经产妇等。

临床表现为下肢疼痛、压痛、水肿、心跳及呼吸会加速。

剖宫产术后双脚恢复知觉，就应该进行肢体活动，24小时后应该练习翻身、坐起，并下床慢慢活动，当导尿管拔除后应多走动，这样不仅能增加胃肠蠕动，还可预防肠黏连及静脉血栓形成等。

下床活动前可用束腹带绑住腹部，这样走动时就会减少因为震动的关系碰到伤口而引起疼痛。

在手术后你要多进行散步或来回走动，多多益善。

散步能帮助你尽快恢复胃肠系统功能，防止产生胃肠胀气，疼痛等，使你能更快开始正常进食。

另外，散步还能改善肺功能，特别是对那些在实施剖腹产手术中睡着了的母亲们，散步是非常重要的。

需要注意的是，在你进行散步前应该先向护士要一些止疼药。

在你手术后恢复过程中将需要服用少量止疼药。

在你从医院回家前，请大夫给你开一些止疼药带回家备用。

二、剖腹产术后及时大小便目的：预防尿路感染、便秘一般术后第二天静脉滴注结束会拔除留置导尿管，拔除后3～4小时应排尿，以达到自然冲洗尿路的目的。

如果不习惯卧床小便，可下床去厕所，再解不出来，应告诉医生，直至能畅通排尿为止，否则易引起尿路感染。

剖宫产后，由于伤口疼痛使腹部不敢用力，大小便不能顺利排泄，易造成尿潴留和便秘，若有痔疮，情况将会变得更加严重，故术后产妇应按平时习惯及时大小便。

三、剖腹产术后要清淡饮食，要高营养、高蛋白，有充足的热量及水分目的：避免呕吐或腹胀剖宫产产妇术后6小时内因麻醉药药效尚未消失，全身反应低下，为避免引起呛咳、呕吐等，应暂时禁食，若产妇确实口渴，可间隔一定时间喂少量温水。

剖腹产后注意事项及护理

剖腹产后注意事项及护理剖腹产后注意事项不宜平卧：手术后麻醉药作用消失，产妇伤口感到疼痛，而平卧位对子宫收缩疼痛最敏感，故应采取侧卧位，使身体和床成20-30度角，将被子或毛毯垫在背后，以减轻身体移动时对切口的震动和牵拉痛。

不宜静卧：术后知觉恢复后，就应该进行肢体活动，24小时后应该练习翻身、坐起，并下床慢慢活动，这样能增强胃肠蠕动，尽早排气，还可预防肠粘连及血栓形成而引起其它部位的栓塞。

不宜过饱：剖腹手术后多食，会导致腹胀，腹压增高，不得于康复。

所以，术后6小时内应禁食，以后逐步增加食量。

及时排便：剖腹产后，由于疼痛致使腹部不敢用力，大小便不能及时排泄，易造成尿潴留和大便秘结，故术后产妇应按平时习惯及时大小便。

严防感冒：感冒咳嗽可影响伤口愈合并，剧咳甚至可造成切口撕裂。

已患感冒的产妇应及时服用药物治疗。

另外，要确保腹部切口及会阴部清洁，发痒时不要搔抓，更不要用不洁净的物品擦洗。

剖腹产术后的自我护理1 •术后加强自我保健，对于顺利康复是很重要的。

2•术后三天内配合输液，以补足水分，纠正脱水状态。

术后六小时可进食些炖蛋、蛋花汤、藕粉等流质食物。

术后第二天可吃粥、鲫鱼汤等半流质食物。

3•及早活动，是防止肠粘连、血栓形成、猝死的重要措施。

麻醉消失后，上下肢肌肉可做些收放动作，术后六小时就可起床活动。

4•剖腹产时，子宫出血较多，应注意阴道出血量，如发现超过月经量，及时通知医生。

5.咳嗽、恶心、呕吐时，应压住伤口两侧，防止缝线断裂。

6•—般于手术后第二天补液结束即可拔除留置导尿管，拔除后3〜4小时应及时排尿。

卧床解不出，应起床去厕所，再不行，应告诉医生，直至能畅通排尿为止。

7.体温如超过37.4 C,则不宜强行出院。

回家一周内，最好每天下午测体温一次，以便及早发现低热，及时处理。

8．当心晚期产后出血：回家后如恶露明显增多，如月经样，应及时就医，特别是家住农村交通不便者更宜早些。

最好直接去原分娩医院诊治。

9．及时采取避孕措施：房事一般于产后42 天、恶露完全干净后开始。

安全经验分享案例

安全经验分享案例篇一：安全经验分享案例机器盖子未扣牢打碎风挡玻璃1.事件经过2021年12月4日上午10时左右有一辆小轿车停靠在我站打开前机器盖子检查车况检查完成后司机没有把车辆前部机器盖子扣牢就启动车辆前机器盖突然后翻打碎了打挡风玻璃幸好没有伤到司机和造成其他交通事故。

2.事故原因司机安全意识差检查完车辆后没有把前机器盖子扣牢。

3.事故教训1车辆维修、维护后一定要仔细查看各部件是否恢复完好才能启动车辆。

2加强安全意识培训从小事做起。

一件可怕而真实的事2021年3月时逢大一我们班集体到河池市金山水进行烧烤野炊活动我们班副班长女戴着隐形眼镜参加了我们这次活动就在她开始以木炭生火之后的几分钟她突然大叫一声然后很痛苦的跳来跳去在地上打滚??全场的人都吓呆了没人知道究竟发生了什么事当时我们班主任见此情况急忙拨打120将她送到医院医生检查后遗憾地说她的左眼失明了当时我们全班同学听到这个消息后万分惊诧和痛惜失明的原因就是隐形眼镜所导致因为隐形眼镜是用塑胶制成的篝火的温度熔化她眼中的隐形眼镜提醒参加野外烧烤或任何有可能接触到火源的时候请不要戴隐形眼镜酒后乘车遇险情1、事故、事件经过2021年2月12日晚上与几个朋友一起聚会因为之前相约好聚会要喝酒所以大家都没有驾驶机动车来到晚上23点的时候聚会结束然后等的士准备各自回去因为太晚了一时间找不到车后来就近叫了一辆三马车就一起坐车回去车开到半路的时候其中一个朋友说前面就到他家了叫三马车司机停车车上声音比较嘈杂司机没听清车速已减慢但没有完全停下来此时要下车的人直接从车上跳下来我们都没有反应过来他已经重重的摔在了地上不能动弹车完全停下来后我们立即跑过去扶他起来但他已经昏迷不醒失去知觉面部伤得很严重我们立即把他抬上车送往医院急救。

后续治疗面部缝了6针头部经过CT检查没有影响到大脑手脚等地方轻伤。

直到春节前的几天还在医院住院治疗前后花费2021多元治疗费。

由于伤者在送到医院后情况紧急没有人注意到三马车司机偷偷的溜走了没有能够追究到司机该负的责任。

《常用康复治疗技术操作规范(2012年版)》

《常用康复治疗技术操作规范(2012年版)》1/262第一篇物理治疗 (8)第一章功能评定 (8)第一节身体形态评定 (8)一、姿势 (8)二、身高与体重 (9)三、肢体长度和围度 (9)第二节关节活动范围测量 (10)一、四肢关节 (10)二、脊柱关节 (11)第三节肌力评定 (12)一、徒手肌力评定 (12)二、等速肌力评定 (14)三、其他器械肌力评定 (15)四、肌肉耐力评定 (16)第四节肌张力评定 (16)一、手法评定 (16)二、仪器评定 (18)第五节感觉评定 (19)一、浅感觉 (19)二、深感觉 (20)三、复合感觉 (20)第六节平衡评定 (21)一、临床观察 (21)二、量表评定 (22)三、仪器评定 (24)第七节协调评定 (24)一、上肢 (24)二、下肢 (25)第八节步行评定 (26)一、步行能力 (26)二、步态分析 (26)第九节心血管评定 (28)一、心率 (28)二、血压 (29)三、心电分级运动试验 (30)四、简易运动试验技术 (31)第十节呼吸评定 (32)一、通气功能 (32)二、代谢当量 (34)三、心肺联合运动试验 (34)第十一节疼痛评定 (35)一、压力测痛法 (36)4/262第六节热疗法 (124)一、石蜡疗法 (124)二、湿热袋敷疗法 (125)三、泥疗法 (126)第七节压力疗法 (126)一、正负压疗法 (126)二、负压疗法 (127)三、正压顺序循环疗法 (128)第八节肌电生物反馈疗法 (129)第二篇作业治疗 (131)第一章作业评定 (131)第一节作业表现层次 (131)一、作业需求 (131)二、日常生活活动 (132)三、工作 (133)四、生存质量 (135)第二节作业构成层次 (136)一、手功能 (136)二、知觉功能 (138)三、认知功能 (146)第三节物理环境 (149)一、家居和社区环境 (149)二、工作环境 (150)第二章作业治疗 (152)第一节作业表现层次 (152)一、日常生活活动 (152)二、娱乐与休闲活动 (156)三、职业康复 (157)第二节作业构成层次 (162)一、功能性作业活动 (162)二、手功能 (167)三、知觉功能 (173)四、认知功能 (177)第三节环境改造与辅助 (178)一、自助具适配 (178)二、助行器使用 (179)三、轮椅选择与使用 (181)四、环境适应与改造 (184)第四节矫形器制作与使用 (185)一、矫形器制作 (185)二、矫形器使用 (186)三、压力衣制作与使用 (187)5/262第三篇言语治疗 (188)第一章听力障碍 (188)第一节评定技术 (189)一、主观测听 (189)二、客观测听 (190)第二节治疗技术 (190)一、声音察觉训练 (190)二、声音辨别训练 (191)三、声音识别训练 (191)四、声音理解训练 (192)五、助听器和电子耳蜗应用技术 (192)第二章失语症 (192)第一节评定技术 (192)一、失语症 (192)二、口面失用症 (196)三、言语失用症 (197)第二节治疗技术 (198)一、听理解治疗技术 (198)二、阅读理解治疗技术 (200)三、言语表达治疗技术 (201)四、书写表达治疗技术 (203)五、实用交流能力技术 (204)六、辅助交流技术 (204)第三章构音障碍 (207)第一节评定技术 (207)一、呼吸评定 (207)二、喉功能评定 (208)三、口唇评定 (209)四、下颌评定 (210)五、软腭评定 (211)六、舌评定 (212)七、反射评定 (214)八、言语评定 (215)第二节治疗技术 (216)一、舌感觉运动技术 (216)二、口唇感觉运动技术 (217)三、下颌运动技术 (218)四、软腭感觉运动技术 (219)五、声带运动技术 (220)六、呼吸训练技术 (220)七、发音训练技术 (221)八、语调音量训练技术 (222)6/262九、交流辅助系统应用技术 (222)第四章吞咽障碍 (223)第一节评定技术 (224)一、口面部评定 (224)二、吞咽功能评定 (225)三、摄食吞咽评定 (227)四、吞咽失用评定 (229)五、录像吞钡造影检查 (229)第二节治疗技术 (231)一、颈部放松及口周肌群训练 (231)二、咳嗽训练 (232)三、门德尔松手法 (233)四、屏气吞咽训练 (234)五、吞咽反射促通技术 (234)六、电疗 (235)七、球囊扩张技术 (235)八、进食训练 (236)第五章发声障碍 (238)第一节评定技术 (238)一、发声的客观评定 (238)二、声质的评定 (239)第二节发声训练治疗技术 (239)一、基础发声训练 (239)二、发声矫治训练 (240)第六章口吃 (242)第一节评定技术 (242)一、儿童口吃评定 (242)二、成人口吃评定 (243)第二节治疗技术 (244)一、儿童口吃治疗 (244)二、成人口吃治疗 (245)第七章唇腭裂 (247)第一节评定技术 (247)一、器官结构及功能评定 (247)二、语音评定 (248)第二节治疗技术 (249)一、发声异常训练 (249)二、腭咽闭合不全训练 (250)三、构音训练 (251)第八章儿童语言发育迟缓 (252)7/262第一节评定技术 (252)一、物体操作评定 (252)二、语言发育能力评定 (253)三、语言发育相关能力评定 (254)四、交流态度评定 (255)第二节治疗技术 (256)一、事物及事物状态理解训练 (256)二、事物基本概念的理解训练 (256)三、事物的符号理解训练 (257)四、词句及句子主要成分理解训练 (258)五、句子及语法规则的理解训练 (259)第九章孤独症语言障碍 (260)第一节评定技术 (260)第二节治疗技术 (260)一、孤独症语言交流训练 (260)二、孤独症治疗技术对语言的影响 (262)8/262第一篇第一章物理治疗功能评定第一节身体形态评定一、姿势1、定义观察或测量受检者在静止或运动中身体所处空间位置的过程。

育儿知识：当孩子摔跤时,父母应该怎么做

当孩子摔跤时，你是下面哪种家长导读：如果说一开始是因为磕碰的疼痛或惊吓而哭，那么后续就是为父母的不理解而反抗而伤心虽然说，宝宝都是在一路磕磕碰碰中长大的，但身为家长，看到宝宝摔倒磕碰，说不揪心的肯定不是真心的。

那家长们该怎么做呢？下面这几种反应，肯定有一款属于你：1. "这点小事有什么可哭的！"这恐怕是最频繁被大人用来对孩子进行坚强教育却又最让人讨厌的一句话了吧？你觉得是小事但在宝宝眼里就是大事，你觉得不值一哭的事儿在宝宝看来就是需要大哭特哭的一件事。

有趣的是，你越是跟孩子说不哭不疼没事，孩子越是哭得厉害，为什么？如果说一开始是因为磕碰的疼痛或惊吓而哭，那么后续就是为父母的不理解而反抗而伤心…当孩子摔跤，若是一眼就知道不重，瓜哥会立马模仿小地瓜摔跤的样子做出夸张的动作和表情，成功转移注意力，两人哈哈大笑一场。

若是大哭已经势不可挡，迅速去抱抱他，并心疼地说“肯定好疼吧”~宝宝这样反而很快就不哭了，为什么？因为他了解到爸爸对他的理解并认同了他的感受，当情绪得到接纳，感受得到认同，他就发觉心里舒服多了，身体好像也并不那么疼了。

2. "你不能这样这样，你应该那样那样…"这边哭声才刚停，脸上还挂着泪呢，耳边就传来声声教诲-“爸爸跟你说啊，你不能在沙发上骑车的，沙发很窄啊，就很容易摔跤啊，车是放在地上骑的…”更让人不能忍的是，你居然还要在事后再找机会补充教育一番。

这样的“谆谆教诲”对娃来说到底有什么作用呢？也许你要说了，不教育他就不懂啊，他下次还要这么干。

教育完下次宝宝就不这么干了吗？，刚从摔跤的事故里惊魂未定疼痛未消，宝宝们未必有心思听家长的教诲，宝宝此刻只想被安慰。

3. “都是桌子不好，我们打它！让你撞我宝宝，我打你！”好，宝宝需要安慰是吧？那家长就安慰你，全都怨桌子怨地怨空气，它们让我宝宝摔跤，该打！但明明是宝宝自己不小心，反而去责怪那些不动产，这样容易让宝将来成为一个遇事就推卸责任的人。

育儿知识：家中十大安全隐患,妈妈一定要知道!

家中十大安全隐患，妈妈一定要知道！近日，浏阳一名两岁男童在家中玩耍时，不慎倒栽入浸泡衣物的洗衣机内，被家人发现后及时送到医院抢救，挽回了孩子的生命。

目前，该男童已康复出院。

而之前还有一则“年幼小姐妹爬进洗衣机被绞死”的消息。

这两三岁的小孩正是活泼好动的时候，日常家居设施也成为了威胁他们安全的隐患，家长稍有疏忽就容易发生危险，所以家长们要多注意家中的这几个安全隐患。

1.门、窗手指被门夹住是婴幼儿的常见事故之一，在开关门时必须先确认孩子的方位，为了保险起见也可以到市面上去找找安全挡门器。

2.阳台跌落事故很容易导致孩童死亡，因此要将阳台设置为孩子单独玩耍的禁地，较好在阳台门口加上围栏，使孩子无法单独通过。

此外，绝对不可在阳台上堆放可以垫脚的东西。

3.玄关家中设置有玄关的父母要特别注意爱爬的宝宝，有时孩子会从那一格小小的楼梯上摔下而撞到头部，因此较好用围栏挡住，让孩子无法进入。

4.楼梯现在住家中有楼梯的家庭越来越多，有时一不注意，宝宝就摸爬到了楼梯上，这是很容易造成从楼梯上滚落下来的危险动作，因此较好在楼梯处装上安全栏杆，防止小婴儿攀爬。

5.插座大人的手指可能触摸不到插座的接电铜片，但孩子的小指头如果插入插座，就有触电的危险。

不少地方都有卖插座挡板，有小baby的家庭可考虑更换。

6.厨房因为经常在厨房劳作的人通常都是与小孩子最亲近的大人，因此孩子的好奇心也最容易在厨房里得到满足。

但厨房里的器具真的样样都危险，因此，在孩子未满3岁以前，应尽量避免让孩子进入厨房，更不可带着孩子炒菜、做家务。

7.柜子孩子很容易被玻璃装饰柜子里的东西所吸引，但如果孩子自己去打开，就很容易被玻璃门夹住手。

因此，较好锁上柜子，不让宝宝能轻松地打开柜门。

8.桌角现在市面上有出售各种边角防护套，因此可以把家里有角的东西套起来，以免孩子撞伤或擦伤。

当孩子想拿到桌子上的东西时，会去拉桌布，这样就很容易被砸到或被热食烫伤，因此较好不要在桌子上铺桌布。

脱盐水操作规程

目录1适用范围及职责范围 (1)1.1适用范围 (1)1.2岗位的任务和管辖范围 (1)1.2.1岗位的任务 (1)1.2.2 岗位的管辖范围 (1)1.3职责范围（从属关系） (1)2工艺原理及工艺流程叙述 (1)2.1工艺原理 (1)2.1.1自清洗过滤器工艺原理 (1)2.1.2超滤装置工艺原理 (2)2.1.3保安过滤器工艺原理 (2)2.1.4反渗透工艺原理 (2)2.1.5脱碳器工艺原理 (2)2.1.6混床工艺原理 (3)2.2工艺流程叙述 (3)2.3 系统辅助流程 (4)3工艺指标及质量要求 (5)3.1 工艺指标 (5)3.1.1进水水质 (5)3.1.2主要技术参数 (7)3.1.3流量 (10)3.1.4温度 (10)3.1.5压力 (10)3.1.6液位 (11)3.1.7电导率仪 (11)3.1.8在线分析 (12)3.2质量要求 (12)3.2.1 生产能力 (12)3.2.2 产品及副产品质量 (12)3.2.3 消耗定额及能耗 (12)4.开车程序 (12)4.1原始开车程序 (12)4.1.1开车前的准备工作 (12)4.1.2自清洗过滤器 (13)4.1.3超滤系统 (13)4.1.4反渗透系统 (14)4.1.5混床系统 (16)4.2 短期停车后的开车(详见长期停车后的开车) (16)4.3 长期停车后的开车 (16)4.3.1自清洗过滤器手动启动 (16)4.3.2自清洗过滤器的程序启动 (16)4.3.3 超滤组件手动启动 (16)4.3.4超滤系统的程序启动 (16)4.3.5反渗透系统手动启动 (17)4.3.6反渗透系统程序启动 (17)4.3.7混床系统手动启动 (17)4.3.8混床系统的程序开车 (17)5 正常操作及维护 (18)5.1自清洗过滤器的操作和维护 (18)5.1.1投运 (18)5.1.2停运 (18)5.1.3反洗 (18)5.1.4 维护 (18)5.2超滤装置的操作和维护 (19)5.2.1投运 (19)5.2.2停运 (19)5.2.3反洗 (19)5.2.4反洗步骤 (19)5.2.5化学清洗 (20)5.2.6维护 (20)5.3保安过滤器的维护 (21)5.4反渗透系统的操作 (21)5.4.1运行 (21)5.4.2停运 (22)5.4.3冲洗 (22)5.4.4化学清洗 (22)5.4.5维护 (25)5.5混床装置的正常操作 (26)5.5.1投运 (26)5.5.2停运 (26)5.5.3混床再生 (26)5.5.4维护 (27)6 停车程序 (29)6.1 计划停车程序 (29)6.1.1混床系统停车 (29)6.1.2反渗透系统停车 (29)6.1.3超滤停车 (29)6.2 紧急停车程序 (30)6.3 事故停车程序 (30)7 事故处理 (30)7.1反渗透系统故障处理 (30)7.2混床系统故障处理 (32)8 主要运转设备的开、停车操作程序 (33)8.1离心泵的开、停车操作 (33)8.1.1离心泵的开车 (33)8.1.2离心泵的停车 (34)8.1.3维护/检查 (34)8.1.4故障及其排除 (35)8.2风机的开、停车操作 (36)8.2.1风机开车 (36)8.2.2风机停车 (36)8.3计量泵操作规程 (36)9 安全生产要点 (39)9.1 人身安全要点 (39)9.2安全巡检与设备安全要求 (39)9.3主要防范措施 (40)10 巡回检查内容及要求 (40)10.1巡检频率 (40)10.2巡检要求 (40)10.3巡检路线 (41)10.4巡检内容 (41)11 特殊操作方案 (42)11.1卸酸操作规程 (42)11.1.1运行前准备工作 (42)11.1.2卸酸 (42)11.1.3停止卸酸 (42)11.1.4维护 (42)11.2卸碱操作规程 (43)11.2.1运行前准备工作 (43)11.2.2卸碱 (43)11.2.3停止卸碱 (43)11.2.4维护 (43)12 冬季防冻要点 (43)13 附录 (43)13.1污染指数（SDI）测定方法 (43)13.2工艺流程图 (45)13.3 化学水平衡图（另发） (45)13.4 连锁说明及连锁值一览表 (46)13.5分析项目及频率一览表 (47)13.6设备一览表 (48)1适用范围及职责范围1.1适用范围本规程适用于229#界区内所有的管线、仪表、转动设备和静止设备的操作及日常维护管理。

不能与宝宝玩的九种危险游戏【育儿知识】

七、触摸生殖器
危险动作
抓摸小男孩的生殖器逗他玩。
潜在危害
容易损伤宝宝的生殖器，或导致病菌侵入尿道，引起感染；还可能助长宝宝手淫的习惯。
八、扯宝宝面颊
危险动作
用手拧宝宝的面颊。
潜在危害
易使软组织和血管神经受到损伤；引起宝宝流涎和腮腺感染。
九、乱捏鼻子
危险动作
用手捏宝宝的鼻子。
潜在危害
损伤鼻粘膜和血管，降低鼻腔防御功能；使鼻腔分泌物、细菌通过咽鼓管进入中耳诱发中耳炎。
潜在危害
宝宝跌落的力能准确接住宝宝，后果不堪设想。
三、转圈
危险动作
抓住宝宝的两只手腕，提起后飞快转圈。
潜在危害
容易使宝宝的手腕关节脱位，还会使宝宝转得头晕眼花，放下后站立不稳而跌伤。
四、中弹
危险动作
让宝宝张开口，向其口内投花生米或豆子。
潜在危害
不能与宝宝玩的九种危险游戏
注:本文经过精心编辑，部分内容来源网络，如有疑议，请联系我们处理。
一、坐飞机
危险动作
抓住宝宝的脖颈和脚腕，用力上举，同时转圈。
潜在危害
不仅可能跌伤宝宝，还可能导致脑瘫。快速旋转会使宝宝的脑组织与颅骨相撞，损伤脑神经。
二、抛宝宝
危险动作
托住宝宝的身体往上抛出三四尺高，再用双手接住。
一旦花生米或豆子滚入气管，或宝宝笑时呛入气管，轻者呛咳，重者窒息。
五、拔萝卜
危险动作
拉住宝宝手臂快速提起他。
潜在危害
易扭伤宝宝的手腕关节和肩关节，导致脱臼。
六、过多逗笑宝宝
危险动作
采用各种方式逗笑宝宝，不加节制。
潜在危害
可能造成瞬间窒息、缺氧，引起暂时性脑缺血，以及口吃、下颌关节脱臼等；睡前逗笑还会影响宝宝入睡。

女孩千万别做这些运动

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女孩千万别做这些运动
导语：并非所有运动方式都会起到减肥健身的效果，女人在寻求健美身体的同时，也应该考虑到避免受到不必要的运动伤害，以下几种运动，是我们需要尽量避免的。

运动量运动
若运动量加大，人体所需的氧气和营养物质及代谢产物也就相应增加，这就要靠心脏加强收缩力和收缩频率，增加心脏输出血量来运输。

做大运动量时，心脏输出量不能满足机体对氧的需要，使肌体处于缺氧的无氧代谢状态。

无氧代谢运动不是动用脂肪作为主要能量释放，而主要靠分解人体内储存的糖元作为能量释放。

因在缺氧环境中，脂肪不仅不能被利用，而且还会产生一些不完全氧化的酸性物质，如酮体，降低人体运动耐力。

血糖降低是引起饥饿的重要原因，短时间大强度的运动后，血糖水平降低，人们往往会食欲大增，这对减脂是不利的。

短时间运动
在进行有氧运动时，首先动用的是人体内储存的糖元来释放能量，在运动30分钟后，便开始由糖元释放能量向脂肪释放能量转化，大约运动一小时后，运动所需的能量以脂肪供能为主。

快速爆发力运动
人体肌肉是由许多肌纤维组成，主要可分为两大类：白肌纤维和红肌纤维。

在运动时，如进行快速爆发力锻炼时，得到锻炼的主要是白肌纤维，白肌纤维横断面较粗，因此肌群容易发达粗壮。

用此方法减肥会越练越“粗”。

总之，想要达到全身减肥的目的，就应做心率每分钟在120—160次的低中强度，长时间（1小时以上）耐力性有氧代谢全身运动。

例如，
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上小学锦囊_育儿知识_大班_文档

上小学锦囊孩子们即将从幼儿园迈入小学的大门，要迎接新环境、新老师、新同学、新的时间作息表等全新考验；为了更好更快地适应学习生活，家长朋友们和孩子们需要做哪些准备呢？这里准备了这份入学锦囊作为送给他（她）们迈向学校的礼物。

一、心理准备，熟悉校园从幼儿园到小学，孩子们的生活又有了大变化。

家长们请尽量多陪伴孩子，不要让孩子感到孤独和无助。

提前和孩子多沟通，和孩子多聊聊学校里的事，以良好的心态迎接新的小学生活。

多鼓励孩子积极参加学校各项活动，尽快融入班级与小学生活。

同时，要记得准时接送孩子，增强孩子的安全感。

二、学习用品，安全为先花花绿绿的书包、卡通文具盒、形状各异的橡皮擦......开学前，家长和孩子们早已被琳琅满目的文具看花了眼，那么到底该准备些什么用品？建议，所有学习用品建议一律简洁、实用、安全为主。

1.书包类：简单实用的书包，大小合适。

2.铅笔袋类：功能最少、图案最少的笔袋即可，软皮不发出声响，不花哨，避免孩子分散注意力。

3.铅笔类：HB铅笔，尽量不带橡皮头。

为了孩子安全，不要带小刀、转笔刀等，每天在笔袋里放五支削好的铅笔。

4.橡皮类：最简单，最实用的绘图橡皮。

没有图案，没有香味为佳。

5.直尺类：15~20cm透明直尺，不用折叠尺，一边直线一边波浪线。

6.书皮类：课本包好透明书皮，写好班级姓名。

7.文件袋类：用于放试卷、练习本或学校下发的纸质通知。

A4大小，有拉链。

8.其他类：准备记作业小本一个，姓名贴若干（贴在所有学习用品上，能快速找到自己的文具。

）三、生活习惯，培养专注1.家长为孩子准备水壶一个，不漏水，易打开，方便孩子饮用学校中的纯净水。

2.家长为孩子准备好纸巾，引导孩子养成下课及时上厕所的好习惯。

3.阴天为孩子备好雨具。

4.在家里让孩子学会自己收拾、整理书包，并练习写好自己的名字。

5.不允许将电子产品、玩具、零食、药品等和学习无关的物品带进校园。

6.小学生要确保十个小时睡眠，中午确保午休睡觉，明确作息时间，早睡早起，吃好早餐。

关于幼儿园大班育儿知识

关于幼儿园大班育儿知识【篇1】幼儿园大班育儿知识育儿五大注意事项1、培养良好的学习习惯孩子在幼儿园读大班的时候，就要培养好良好的学习习惯，因为孩子上小学之后，课业压力就会稍微增大，所以事先培养好习惯对一年级的学习就会游刃有余了。

2、灌输孩子时间观念在读幼儿园小班、中班或者还是大班的时候，家长们都有接送孩子的习惯，这个时候家长们可以给孩子买一个手表，让孩子有时间的观念，防止孩子做事拖拉、散漫，以及合理的利用珍惜时间。

3、端正孩子课堂行为在课堂上，让老师培训孩子的课堂行为，让孩子养成正确的坐姿、举手回答问题、翻书不影响他人、有效率的做笔记以及下课不哄挤等课堂行为。

4、培养孩子的兴趣到了大班的时候，孩子不仅理解力、记忆力较强，而且能接触学习的类别也比较多，所以这个时候，家长们可以多点与孩子沟通，让孩子选择自己所喜好的专业技能，并加强学习，养成一种兴趣，还能陶冶孩子情操。

5、增强孩子动手能力听说读写的方法不仅可以培养孩子的听力，还可以培养孩子的动手能力，家长们可以事先问孩子，喜欢做些什么，给予正确的引导与鼓励，有空余的时间，家长们可以和孩子一起探讨，一起做自制小手工艺品，增强孩子动手能力。

【篇2】幼儿园大班育儿知识六岁孩子咳嗽怎么办?父母首先要知道孩子咳嗽的原因，然后根据病因，对症下药，同时我们要注意预防，避免孩子咳嗽反复发作。

要治疗咳嗽，首先要知道原因：1、普通感冒引起的咳嗽2、冷空气刺激性咳嗽3、咽喉炎引起的咳嗽4、过敏性咳嗽5、气管炎性咳嗽6、细支气管炎性、肺炎咳嗽正确的预防措施才能让孩子远离咳嗽。

1、平时注意尽量让宝宝避免三冷，即冷风、冷饮、冷空调房间。

多晒晒太阳。

多给宝宝按摩身体也是不错的方法。

2、避免过敏原。

家里不要养宠物、养花;不要铺地毯;不要让宝宝抱着长绒毛玩具入睡;凉席第二年夏天拿出来用时，不能只用湿布擦洗，最好放在大的浴缸里，用开水浸泡2个小时，然后再放在太阳下暴晒，以彻底杀死螨虫。

幼儿园育儿知识范文精选五篇

幼儿园育儿知识范文精选五篇话再多的4岁孩子，在外面就不能像在家里那么健谈了。

尤其是应对陌生环境时，这种倾向就更加明显，这时候大人也许立刻急躁地说：“在家不是讲得很好吗?此刻怎样搞的?”一起来看看幼儿园育儿知识范文精选五篇，希望能帮助到大家!幼儿园育儿知识1预防伤风感冒秋季孩子毛病以此为多，尤其是中秋前后，秋风袭来，孩子体质弱一点的，早晚最容易受凉。

所以预防之道就是要注重气候变化，冷热得当，特殊是夜凉之时，要留意为孩子盖被。

白天风大时要加衣服，孩子在外面玩得满头大汗，回家时要注意帮他擦拭，不要把衣服脱掉吹风，否则容易感冒。

除了预防保健外，还要避免孩子接触病人。

当心气管炎很多孩子在感冒伤风之后，跟着来的就是支气管炎，经常咳的喘可是气来，有的孩子甚至咳了两三个月还不见好，主要的原因就是家长们在孩子初咳时没加注意，随便买点药吃，结果越吃越坏，咳得更凶。

由此可见，孩子感冒伤风时要预防支气管炎之中并发症，不吃风，不吃生冷的东西，在家静养，少在外面外跑，要不然孩子的咳嗽不容易好，如果晚上再受凉，或与病人接触，就容易发生肺炎，危及生命。

注意扁桃腺炎10岁以下孩子扁桃腺炎的发病率较高，尤其是那些本来扁桃腺炎肥大的孩子更容易发生扁桃腺炎，所以有的孩子一旦感冒发烧，扁桃腺就肿大，有的甚至高烧40摄氏度以上，连日打针吃药都不能退烧，这是因为有的孩子平时吃药多，产生了抗药性，故孩子有病，如果没有经过医生答应，千万不要乱吃药，至于预防扁桃腺炎的发生，应当尽量避免孩子伤风感冒，不接触病人，增加孩子的营养，增强抵挡力。

健康小提示幼儿育儿知识不要只是一味想明白幼儿园育儿知识大全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法，也应当把你的想法告诉孩子，例如，爸爸上班时做什么，妈妈喜欢什么等对孩子敞开你的心扉，孩子也会同样对待你，交流的问题解决了，父母和孩子相互之间就有了默契，这对孩子的成长有裨益。

幼儿园育儿知识2一、对中班幼儿感知觉培养核心理健康学教育。

大班幼儿育儿知识

大班幼儿育儿知识1、培养孩子的自信心自信心，是一个人走出第一步的动力，如果孩子过于害羞、自卑，只会拥有蜷缩在父母的臂膀之下，永远不敢自己去实践尝试。

因此家长们应该多鼓励孩子，让他们觉得自己能行，鼓励他们去尝试、去体验、去感知这个世界！ 2、培养孩子的良好习惯幼儿园大班的孩子正处于上一年级的过度阶段，因此一定要让孩子养成好习惯，例如：早睡早起不赖床，自己收拾书包，在家有固定的时间看书，在课堂上举手提问，正确的写字握笔姿势等。

这些良好的习惯能帮助孩子更快的适应小学教育！3、培养孩子的自我管理能力无论在幼儿园还是将来上小学，孩子都有很长的时间不在父母身边，因此家长们应该培养孩子的自我管理能力，这样出门在外才能更好的照顾自己。

家长们可以让孩子在家里帮忙做一些力所能及的家务劳动，例如：收拾床铺，收拾自己的玩具，洗帽子、袜子等，这些家务劳动不仅培养了孩子乐于助人的精神，更是培养了孩子动手能力和自我管理能力。

4、培养孩子的兴趣6-7岁的孩子是学习各项技能最好的时间，这个时期的孩子不仅理解力、记忆力较强，而且能接触学习的类别也比较多，例如：舞蹈、棋艺、武术、乐器等。

所以家长们可以和孩子适当的沟通，让孩子尝试着学习，从中找到自己喜欢的一些专业技能，并加强学习。

这些技能的学习不仅能让孩子多一项技艺，还能陶冶孩子情操，培养孩子耐心，健全大脑发育，强生健体！幼儿安全知识教育孩子对危险的认知和对后果的理解能力还不够，老师和家长需要通过通过游戏、模拟的方式帮助孩子建立危险的概念，让孩子明白高空坠落的危险和结果，知道什么可以做，什么不可以做，平时应多告诫儿童勿在阳台、窗台附近或顶楼嬉戏。

1、绝不将孩子单独留在家里千万不要把孩子单独留在家中，尤其是3-6岁的孩子，哪怕几分钟。

因为成人会觉得几分钟没关系，但孩子看不见大人，容易产生焦虑感、恐惧感、孤立感、分离感，就会急切找出口出来，于是爬上窗子，越过阳台，从高空坠下..........所以如果需要外出，应该找人看管，不要有侥幸心理。

中班育儿知识10篇

中班育儿知识10篇中班育儿知识(10篇)中班育儿知识（一）：安全用电常识：1、告诉幼儿电有许多用处，但电也很危险，人若触电后会受伤或被电死，所以小孩子不能玩电器。

2、墙上的插座里有电，教育幼儿不能用手指、幼儿自我保护教育(户外安全篇)一、教育幼儿不要倒滑滑梯1、告诉幼儿，倒滑滑梯时，头部先着地，这样滑下来的一切冲力就都由头部承担，再加上和地面的猛烈撞击，重则会引起脑震荡，轻则会擦破头皮引起超多出血。

2、告诉幼儿，小孩的骨组织比较柔软，在外力的作用下发生变形。

幼儿倒滑滑梯，会对颈椎产生猛烈的挤压，可能引起椎骨的变形，影响生长发育，推荐可用骨骼模型演示给幼儿看。

二、教会幼儿正确玩秋千的方法1、要持续中心稳定，并尽可能将重心后移。

因为秋千在空中荡起来时，如果中心不稳就可能又甩出去的危险。

教师可进行示范讲解。

2、坐在秋千上时，双手要紧抓秋千的绳子，只要绳子不断就很安全。

3、观看别的幼儿荡秋千时，要学会躲闪，不要被秋千撞到。

4、幼儿在玩秋千时，教师要在旁边密切注意幼儿的动向，以防疏忽脱手而摔伤。

三、教会幼儿安全过马路1、教幼儿认识人行横道线：人行横道线是马路上的一个标志，是专门供行人和自行车过马路的地方。

所以，不是从任何地方都能够穿到马路对面去的，仅有人行横道线才能穿过去。

2、向幼儿介绍红绿灯的作用。

要让孩子明白红灯停、绿灯行;过马路的时候要前后左右看看，看见车辆，行人就要让道。

3、给幼儿简单讲讲马路的作用：马路是专供各种车辆和人走的地方，不能够在马路上停留或玩耍，否则既会影响车辆的正常通行，又会造成车祸，轻则残废，重则丧命。

四、户外活动安全注意要点1、教育幼儿活动前衣着整齐，衣服束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。

2、教育幼儿懂得安全要点，明白什么是危险并说明防范措施。

3、教导幼儿正确运用活动器具以自制玩具。

4、教导幼儿不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进行活动。

5、教育幼儿游戏中不可随意藏入无人照顾的地方。

6、教育幼儿在游戏中勿推挤、拉扯、互丢东西。