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文具盒里的对话作文
文具盒里的对话作文文具盒里的对话作文(15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的文具盒里的对话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
文具盒里的对话作文1我的文具盒里总是发生怪事。
有一次，骄傲的香味橡皮擦问其它文具说：“你们这些东西敢伤害我一丝汗毛吗？”“不敢，橡皮擦大人。
”铅笔、尺子和水笔，齐声谦虚地回答。
“我就知道你们不敢伤害我一丝汗毛，一群没用的东西。
”铅笔听了，说：“我们的确不敢伤害你，可是说起用途的话，我不见得我们比你差。
在说了……”“住嘴！”橡皮擦恼怒了，说：“主人用铅笔写错字了，用尺划错线了，我都可以擦掉，所以我也有优点的。
”于是，铅笔想了想说：“我们都不是十全十美的.，都有优点和缺点，大家还是和睦相处吧！有什么可吵的。
”橡皮擦听了，一下子便开心了起来，说答应了。
后来，铅笔盒里的所有东西都成了最好的朋友，也没有再争吵过了呢！怎么样，我的文具盒有趣吧！文具盒里的对话作文2我的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺和转笔刀。
有一天，它们悄悄地说起话来……文具们在讨论一个话题，话题叫做“谁的本领大”。
直尺先说：“你们谁都不能和我相提并论！我才是文具家族里本领最大的！我可以帮助小主人画直线，我身上的图形模具还可以画图形！所以我是本领最大的！”铅笔不服气，它说：“你们都比不上我！我可以写字，还可以在任何纸上涂画，我才是本领最大的！”转笔刀说：“你们都说完了吧？该轮到我了！我可以削铅笔，你们谁都不能！”铅笔气呼呼地说：“你就知道伤害我们。
要知道，你是最没用的，只会产生垃圾！”转笔刀恼怒了，它气愤地说：“你……你等着瞧！我才是本领最大的！”就在文具们吵得最热闹的`时候，橡皮爷爷发话了：“孩子们，你们各有各的作用。
文具家族里少了你们一个都不行！大家还是和睦相处吧！”文具们恍然大悟：“原来谁都不能嘲笑谁，谁的本领都很大！”文具盒里的对话作文3大家都有自己的文具盒吧。
文具盒里的对话范文
文具盒里的对话范文
文具盒里的对话范文篇一
我的文具盒里有一只水芯笔和一个改正贴。
骄傲的水芯笔看不起改正贴，常常奚落它。
“你敢和我比用处吗？破烂东西！”水芯笔傲慢地问。
“不敢，水芯笔兄第。
”改正帖谦虚的回答。
“我就知道你不敢，你这个破烂东西！”水芯笔说，带着更加轻蔑的神气。
话还没说完，我一不小心把水芯笔摔烂了。
我说：“这个破烂东西一点儿也不好用了。
”说着把水芯笔丢到了垃圾桶里。
水芯笔哭着说：“呜呜！真没想到我成了破烂东西。
呜呜！”。
文具盒里的对话范文篇二
一天晚上，书包里面的文具盒传来了吵闹声。
铅笔先发言：如果要论功，要数我最大了。
要不是我的话，小主人就写不了字，没有办法完成功课了。
橡皮听了，就满脸不高兴了，说：哼！要是小主人一不小心写错了字，还不是得用我。
我的贡献才是最大的哩！尺子听了，心里也不高兴了，它没好气地说：你们两个不用争了，我的功劳是最大的，在语文课的时候，画直线、曲线，还不是用我。
就这样你一言我一语，吵得不可开交。
文具盒忍无可忍，它温和地说：尺有所长，寸有所短。
金无足赤，人无完人。
有什么好争的呢？它们听了，不好意思地把头垂了下来。
铅笔先向橡皮和尺子道歉：对不起，我刚才错了，我不应该认为自己是最好的。
橡皮和尺子异口同声说：没关系，我们也有错。
铅笔听了，高兴地说：那我们继续做好朋友吧！
就这样，铅笔、橡皮和尺子和好如初了，它们齐心协力地为小主人服务，再也不吵架了。
文具盒里的对话作文（精选10篇）
文具盒里的对话作文文具盒里的对话作文（精选10篇）文具盒里的对话作文1晚上，从文具盒中传来了一争论声。
哦，原来是铅笔和橡皮在争吵一个话题。
橡皮说：“我的用处可大了！小朋友们写错的字都是由我来擦，我的模型各式各样，我在文具王国中是最出名的呢！”铅笔不服气地说：“你算什么啊！我会写字、画画等等，我的底部有个橡皮头，他可以代替你的工作，我才是大明星呢！”就这样，他们你一句，我一句，谁也不让谁，谁也不服谁。
最后吵醒了正在休息的文具盒婆婆。
文具盒婆婆知道了事情的前因后果，对他们说：“你们各有各的长处，各有各的短处。
就说橡皮，你是能将铅笔写错的字擦去，但是你能不能像铅笔那样，写出既美观又美丽的字呀？再说说铅笔，你是可以写出既美观又美丽的字来，但是你却不可以将错字擦掉，虽然你的底部有一个橡皮头，但那不是铅笔，还是橡皮。
所以，如果你想写出既美观又美丽的字来，你和橡皮要合作，这样才能写出既漂亮又美观的字来，如果光靠自己，是成功不了的。
所以你们要看到别人的长处，发现自己的短处，这样才能不断进步，千万不要骄傲自大呀！铅笔和橡皮听了文具盒婆婆的话，都不好意思的低下了头。
文具盒里的对话作文2有一天，文具盒里的小成员竟吵起来，它们个个都说自己最重要，谁也不让谁。
铅笔姐姐挺着苗条腰肢，娇声娇气地说：“要是没有我，人就写不了字，肯定会被老师批评的，所以我重要。
”粗鲁的橡皮弟弟挺着小小的肚腩说：“滚、滚、滚！你有啥用？要是没有我，人改正不了错字，我重要！”直尺哥哥挺着笔直的腰板，满不在乎地说：“这算什么，没有我，主人的线早已歪到了天边，老师肯定会给主人画上大叉，所以我重要。
”握笔器把软绵绵的身体趴在地上，说：“你们别忘了我，如果没有我，主人的手没握好笔，看不清，会搞成近视眼的，所以我重要。
”笔芯傲慢地说：“如果没有我，主人考试时没了笔芯，会考零鸭蛋的，所以我重要。
”当它们吵得不可开交时，文具盒爷爷说话了：“你们各有各的长处，谁也离不开谁，少了一个都会给主人带来困难，不能总想着自己，也要想想别人。
文具盒里的对话作文
文具盒里的对话作文•相关推荐个地都说了同一句话“主人，选我选我。
”铅笔说：“你们都闭嘴吧，主人每次画画、做作业时都会选我。
”钢笔听了说：“主人每次练字还选我呢。
”圆珠笔听了得意洋洋地说道：“我才是主人的好帮手，主人每次写作业都会用到我，老师也会用到我，你们只是暂时的，都别争了。
”钢笔见了，愤怒的说：“要是没有我的话，主人每次练字都不会得到第一名了。
”铅笔听了说：“哼，那主人还拿我参加画画比赛了呢，没有我主人怎么可能得奖。
”圆珠笔听了更不乐意了，说：“每天主人用我用的最多，老师都夸主人拿我写的字好看呢！”铅笔和钢笔异口同声地说道：“那老师也夸过我们呀，你有什么了不起的。
”圆珠笔又说：“确实没什么，那钢笔用你写的字刚开始是好看的，过后不就变得褪色了吗，铅笔用你画的画拿橡皮一擦不就没了。
再说，钢笔你一摔笔头就歪了，不能写了，铅笔你一摔更惨，笔头直接断了。
而我摔也摔不坏，主人有我岂不是很方便，哪像你们，又要给你们装墨水，又要削笔头，简直麻烦死了。
”钢笔和铅笔听了，气急败坏，又说道：“哼，那你笔油用完了，难道不用换吗，摔在地上别人还不是一脚就给你踩碎了。
”就这样，文具盒一直吵着，“我才是主人的小帮手”“我才是”没完没了，终于，主人谁都没有拿，只是拿了一把尺子，就把文具盒关上了。
它们还在继续吵着，分不出胜负。
终于有一天，铅笔不小心摔在地上摔断了，主人也没有重新去削笔头，钢笔掉在了地上，主人没有去修理，圆珠笔墨水没有了，主任也没有去换，主人只是拿着文具盒装进了书包，并没有管它们。
这个故事告诉我们，不管是什么都有自己独特的一面，就像铅笔写的字没有钢笔的好看，但钢笔却不能像铅笔一样去画画，总之，要心满意足，不能自大，为了一件不起眼的是就去争吵，最后落得了一个不好的下场。
文具盒里的对话作文21.新年夜到了，人们热热闹闹的，文具盒里也热热闹闹。
铅笔、橡皮、尺子、等一些文具都换上了迎新年的服装，它们正准备趁小主人不在的时候，在桌子上办一场舞会。
文具盒里的对话350字三年级作文
作文一<<文具盒里的奇妙对话>>在一个安静的夜晚，小明的房间里，文具盒里的小伙伴们开始了一场热闹的对话。
钢笔大哥最先发言：“嘿，你们看我，每天都被小主人用来写作业，我可重要啦！”铅笔妹妹不服气地说：“哼，你要是写错了字，还得靠我来帮忙改正呢。
”橡皮弟弟在一旁笑着说：“就是就是，我的用处可大了，能把错误擦得干干净净。
”直尺姐姐也加入了对话：“我可以帮小主人画直线，测量长度，我的作用也不小哦。
”三角板哥哥接着说：“没错，画三角形的时候可少不了我。
”这时，文具盒爷爷说话了：“孩子们，你们都很重要，各有各的用处。
只有大家齐心协力，才能帮助小主人更好地学习。
”小伙伴们听了，都纷纷点头。
它们又聊了一会儿，便安静下来，准备迎接新的一天，继续为小主人服务。
作文二<<文具盒里的热闹聊天>>晚上，小明做完作业，把文具盒放在桌子上就去睡觉了。
文具盒里的文具们可闲不住了，它们开始你一言我一语地聊起天来。
自动铅笔得意地说：“我最方便了，不用削笔，小主人用起来可顺手啦。
”圆珠笔也不甘示弱：“我写出来的字可漂亮了，颜色也鲜艳。
”修正带急忙说：“哎呀，你们要是写错了字，还得靠我来修正呢。
”彩笔们也开始叽叽喳喳：“我们可以把小主人的画变得五颜六色，可好看啦。
”蜡笔也跟着说：“对呀，我们的颜色更鲜艳，更持久。
”这时，文具盒妈妈温柔地说：“孩子们，你们都很棒，都有自己的优点。
小主人在学习中需要你们每一个，大家要团结友爱，共同帮助小主人进步。
”文具们听了，都觉得很有道理，它们决定以后要更加努力地为小主人服务。
作文三<<文具盒里的奇妙对话>>在一个安静的夜晚，小明的文具盒里热闹非凡。
钢笔大哥最先发话：“嘿，兄弟们，咱今天来聊聊谁最厉害吧。
我觉得肯定是我，小主人每次写作业都离不开我，没有我，那些作业可完不成。
”铅笔妹妹不服气地说：“哼，钢笔大哥，你可别太得意。
要是没有我，小主人画画的时候怎么办？我还能随时修改呢。
文具盒里的对话作文优秀3篇
文具盒里的对话作文优秀3篇文具盒里的对话作文篇一一天铅笔和橡皮的小主人买了一个做工精致的卷笔刀，也把它放在了文具盒里。
骄傲的卷笔刀自以为身价高等，看不起橡皮和铅笔。
“你们算是什么东西？你们又能干什么呢？小主人竟然把你们天天与我放在一起。
我可是天天有用，没有我的存在，铅笔和橡皮你们就会变成废物！又有什么资格和我一起共享荣耀？”卷笔刀得意洋洋地大声叫嚣着。
“卷笔刀，你要认清自己哟！我们都是主人的好帮手，没有什么有用无用之分。
何必要争来争去斗嘴不团结呢？”铅笔提醒道。
橡皮说：“是啊，我们都是为主人的学习服务的，何必要分三六九等、高低贵贱呢？”“你们给我住嘴！”卷笔刀对橡皮和铅笔大声斥责道：“当然得分高低贵贱、优劣等级，像你们这样只有小小功能的家伙，只配做我的仆人！”橡皮和铅笔没有不再理睬自以为是的卷笔刀。
“哼，自己也默认了吧！像你们这样的没多大能耐的文具，仆人都不配！根本就没有资格与高贵的我相提并论！”不久，小主人要随爸爸妈妈搬家了，他收拾文具盒时，发现卷笔刀已经生锈了，无法再帮助自己削铅笔。
“真是个没用的东西！”小主人嘟囔了一句，便随手把卷笔刀扔进了垃圾桶。
从那以后，橡皮和铅笔过上了幸福和谐的快乐日子。
而卷笔刀呢？则从垃圾桶运到了垃圾站，与大批垃圾混合在一起难以分辨真身了。
同学们，我们可不要像卷笔刀那样呀，要清楚每个人都有值得我们学习的优点，千万不要傲气冲天，看不起人！生活中只有大家齐心协力才能生活得更好，也才能生活得更长久。
文具盒里的对话作文篇二“我用处大，我的用处大……”是哪里传来这阵奇怪的争吵声呢？原来是在小刚的文具盒，夜深了，文具们开起了辩论会。
“在这个文具盒中，我作用最大。
”铅笔骄傲地挺起胸说：“看那些一二年级的小朋友学习写字、画画、素描，还不都要用到我！我是最耐用的！”“呸！”橡皮听了铅笔这几句话就用轻蔑的语气骂了一句，并用骄傲的眼神望了铅笔一眼说：“别趾高气扬了，要是没有我，怎么能擦掉你在作业本上所犯的错误呢？要是没有我……”“够了！”水笔打断了橡皮的话：“喂！橡皮老弟你别以为你能干，你来擦擦我写的字看看，还有铅笔老弟，你也是小儿科，只有低年级的小朋友用得多一些，高年级的学生都是用我来写字做作业的。
三年级语文下册文具盒里的对话作文
三年级语文下册文具盒里的对话作文《三年级语文下册文具盒里的对话作文（一）》铅笔妹妹最先说话：“今天小主人可把我累坏啦，一直在本子上写写画画。
”橡皮弟弟接着说：“你还好啦，我更惨！小主人写了错字就拿我来擦，把我弄得黑不溜秋的。
”尺子姐姐也忍不住抱怨：“小主人画直线的时候总是不用我，画得歪歪扭扭的。
”钢笔哥哥叹了口气说：“我肚子里的墨水都快被用光了，小主人也不知道给我补充。
”就在这时，文具盒爷爷说话了：“孩子们，别抱怨啦。
小主人还在学习阶段，可能有时候会粗心大意，但是只要我们一起帮助他，他会越来越棒的！”文具们听了文具盒爷爷的话，都纷纷点头，决定以后更加努力地帮助小主人。
《三年级语文下册文具盒里的对话作文（二）》一天晚上，文具盒里热闹极了。
铅笔骄傲地说：“我的功劳最大，每天小主人都用我来写字。
”橡皮不服气地说：“要是没有我，小主人写错字了怎么办？我的功劳才最大！”尺子也不甘示弱：“我的作用可大了，小主人画图形、量长度都离不开我。
”圆珠笔大声说道：“你们别争了，我写出来的字又干净又漂亮，小主人更喜欢用我。
”文具盒里的争吵声越来越大，把文具盒妈妈吵醒了。
文具盒妈妈温柔地说：“孩子们，你们都很重要，少了谁小主人都没办法好好学习。
大家要团结友爱，一起为小主人服务。
”文具们听了，都不好意思地低下了头。
《三年级语文下册文具盒里的对话作文（三）》夜深了，小主人已经睡着了，可是文具盒里却传来了激烈的争吵声。
“我的颜色最鲜艳，小主人最喜欢我！”彩笔妹妹得意地说。
“哼，你有什么了不起，要不是我铅笔哥哥，小主人怎么能写出工整的字呢？”铅笔哥哥生气地喊道。
“哎呀，你们别吵了，我的用处才大呢，小主人用我来修改错误。
”橡皮姐姐着急地说。
“我的身体最长，可以帮小主人画出直直的线。
”尺子弟弟也加入了争吵。
文具盒爷爷被吵醒了，它语重心长地说：“孩子们，别吵了，每个人都有自己的优点和用处，大家要互相帮助，才能让小主人更好地学习。
”文具们听了，都安静了下来，它们明白了团结的重要性。
文具盒里的对话通用五篇
文具盒里的对话通用五篇文具盒里的对话_三年级作文_小学作文 1晚上，我睡了。
文具盒里却很热闹。
尺子说：“主人最喜欢我了，他画直线时会用我；画波浪线时也会有我；量线有多长时也会用我哦！”“那又怎么样？”铅笔说：“如果没有我，主人就写不出字了！”“主人写字没有我怎么行呢？”橡皮说：“主人一但写错了字，只要用我擦一擦，错字就被擦得无影无踪了。
”尺子、橡皮、铅笔齐声说：“我们是一个搭档！”“你认为只有一个搭档吗？那就大错特错了。
主人也很喜欢我。
我一饿，主人就把我最喜欢的食物钢笔墨水拿出来给我充饥。
”钢笔兄弟说。
钢笔写错字怎么办？橡皮也擦不掉，只好请修正带兄弟来帮忙了，“当主人写错钢笔字时，用我的头部在错字上一划，错字就盖上了一层厚厚的‘被子’，主人就可以在‘被子’上重写一遍了。
”两个搭挡齐声说：“我们都是主人的好帮手文具盒里的对话_三年级作文_小学作文 2文具家族吵吵闹闹，真是吵个没完没了。
看，他们的眼睛瞪得多大，听，他们的嗓门提得多高。
橡皮胖乎乎，铅笔瘦高高。
首先，发言的是橡皮，他的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我才是主人最好的帮手，生活里，谁都没有我重要！”橡皮的话找来一阵嘲笑，顶不服气的是涂改液：“我们俩天生就是擦错字的，再说了，我比你长得好看，当然我才是最好的帮手。
”钢笔说话头头是道，他和铅笔妹妹一起反驳涂改液：“没有我们，主人怎么写字啊？”大家争得不可开交，文具盒把意见发表：“伙伴们，你们都很重要，少一个，我们的文具家族就没有那么幸福。
大家不要把个人作用片面强调，任何时候都不要骄傲！”他们听了文具盒的话，都害羞的低下了头。
文具盒里的对话_三年级作文_小学作文 3我有一个漂亮的文具盒。
我每天都小心地把它放到书包里，欢天喜地上学去。
可是，有一天，我偶然听到了发生在文具盒里的对话。
钢笔第一个发话了：“我可是文具盒大家庭的老大哥了。
我全身披着钢盔，身价不菲。
看，我还是名牌呢！我的分量无人能比！”中性笔不服气了：“钢笔大哥是厉害。
文具盒里的对话作文五篇
文具盒里的对话作文文具盒里的对话作文五篇篇一：文具盒里的对话有一天，文具盒里的用品，见小主人不在，就跳了出来。
他们在争吵，谁的本领大。
铅笔说：“我的用处大，小主人用我的次数最多。
”钢笔说：“我的本领才大，有时候，一定要用我的才能完成作业。
”橡皮说：“我的本领比你们都大，你们两个写错字了，一定要用我，才能擦掉。
”尺子说：“我的本领是最大的。
小主人连线一定要用我，否则线就会连得歪歪扭扭了。
”他们挣个不停，谁也不服谁。
这时，小主人来了。
他先拿起铅笔和尺子，在纸上画了一条线，觉得画的不好。
再拿出橡皮把线擦去，重新画了一条线。
最后，再拿出钢笔，描了一下。
这样作业才完成。
文具们你看看我，我看看你，不好意思地说：“硪，原来我们的本领都很大，我们应该团结起来，让小主人的字、作业、美术等等，各门功课都优秀。
”后来，文具盒里的文具，成了最好的朋友。
每次，小主人用他们的时候，都配合得很好，文具们成了小主人最好的帮手。
后来，小主人的功课，都是优秀。
篇二：文具盒里的对话夜深了，文具盒里热闹了起来。
文具们在讨论一个问题，谁对主人最重要？首先发言的是铅笔大姐，“我最重要，要不是我，主人怎能工整地完成作业？”橡皮弟弟说：“要不是我，文章中的错字怎能擦掉？”下面轮到铅笔盒里最漂亮，穿着高跟鞋的自动笔姐姐说话了。
“切儿，你们说的都不对，我才是这里的.主角。
铅笔虽然也能写字，但用一会就粗了，而我用完了，还能用，多么方便啊！主人要没有我，怎能写出长长的文章？”铅小妹挺直腰板，顶不服气的反驳自动笔姐姐，“要不是我铅小妹，就算是自动笔也写不出字呀。
”尺子哥哥说：“要是谁最重要嘛……当然是我了，要不是我，主人怎能画出笔直的线条。
”大家争得不可开交，文具盒爷爷发话了，“孩子们，你们都很重要，少一个，主人的学习就不会最好。
”就这样，一场辩论会结束了。
篇三：文具盒里的对话有一天平时十分安静的铅笔盒突然变得热闹了。
原来是铅笔、橡皮、直尺、和卷笔刀在争吵啊。
文具盒里的对话12篇_作文
《文具盒里的对话》文具盒里的对话作文（一）：文具盒里的对话一天晚上，文具盒里可热闹啦！有铅笔、钢笔、尺子和橡皮都叽叽喳喳地吵个不停。
仔细一听才明白原先，它们都在讨论谁的用处最大，小主人最喜欢谁呢？钢笔说：我的用处最大，小主人最喜欢我！是我的用处最大，小主人最喜欢的是我。
铅笔骄傲地说，因为，我能够给小主人带给方便。
而且，我来给小主人写字的话还能擦，而你，写错的话擦也擦不掉。
橡皮不屑的看了铅笔一眼，昂起头说：你们两个都别吵了，还是我的本领最大，我的本领最大，小主人更喜欢我，而且，铅笔，你也不要太骄傲，如果没有我，你写错了，怎样擦得掉？尺子也不甘示弱地说：铅笔、钢笔，你们如果没有了我，怎样画直线，要是没有我，画出来的就不是直的了，而是弯弯曲曲的！它们，你说一句，我说一句，谁也不服谁。
它们的争吵声惊醒了小主人，小主人把灯打开，把铅笔盒的盖子也打开了，之后，小主人就对文具们说：你们不要再争吵了，你们都有自己的优点和缺点，不能只看到自己的优点而看不到自己的缺点，更不能只看到别人的缺点，看不到别人的优点，所以你们都是很有用的，你们的本领个个都很大，我也喜欢你们所有的文具！文具们听了小主人说的话，才明白，我们所有的文具都有自己的优点和缺点，不能骄傲。
从此，文具们都很好的配合，得到了主人的夸奖。
文具盒里的对话作文（二）：文具盒里的对话我的文具盒里住着铅笔、橡皮、卷笔刀、直尺、圆珠笔，五兄弟。
一天，它们悄悄地说起话来了。
主人写字的时候要用到我，如果没有了我，主人就写不了字了，所以我的功劳是最大的。
铅笔说。
主人写错了字的时候要用到我，如果没有了我，主人就不能擦掉错别字了，我的功劳才大呢！橡皮说。
没有我，才不会有你。
铅笔说。
铅笔，没有我，也不会有你。
我的功劳才是最大的。
卷笔刀说。
我的大。
橡皮说。
我的大。
卷笔刀说。
我的大。
铅笔说。
三兄弟开始争吵起来。
主人画直线的时候要用到我，如果没有了我，主人就会把线画得歪歪扭扭的了。
我才是功劳最大的。
文具盒里的对话想象作文6篇
文具盒里的对话想象作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文具盒里的对话12篇_作文完美版
《文具盒里的对话》文具盒里的对话作文（一）：文具盒里的对话一天晚上，文具盒里可热闹啦！有铅笔、钢笔、尺子和橡皮都叽叽喳喳地吵个不停。
仔细一听才明白原先，它们都在讨论谁的用处最大，小主人最喜欢谁呢？钢笔说：我的用处最大，小主人最喜欢我！是我的用处最大，小主人最喜欢的是我。
铅笔骄傲地说，因为，我能够给小主人带给方便。
而且，我来给小主人写字的话还能擦，而你，写错的话擦也擦不掉。
橡皮不屑的看了铅笔一眼，昂起头说：你们两个都别吵了，还是我的本领最大，我的本领最大，小主人更喜欢我，而且，铅笔，你也不要太骄傲，如果没有我，你写错了，怎样擦得掉？尺子也不甘示弱地说：铅笔、钢笔，你们如果没有了我，怎样画直线，要是没有我，画出来的就不是直的了，而是弯弯曲曲的！它们，你说一句，我说一句，谁也不服谁。
它们的争吵声惊醒了小主人，小主人把灯打开，把铅笔盒的盖子也打开了，之后，小主人就对文具们说：你们不要再争吵了，你们都有自己的优点和缺点，不能只看到自己的优点而看不到自己的缺点，更不能只看到别人的缺点，看不到别人的优点，所以你们都是很有用的，你们的本领个个都很大，我也喜欢你们所有的文具！文具们听了小主人说的话，才明白，我们所有的文具都有自己的优点和缺点，不能骄傲。
从此，文具们都很好的配合，得到了主人的夸奖。
文具盒里的对话作文（二）：文具盒里的对话我的文具盒里住着铅笔、橡皮、卷笔刀、直尺、圆珠笔，五兄弟。
一天，它们悄悄地说起话来了。
主人写字的时候要用到我，如果没有了我，主人就写不了字了，所以我的功劳是最大的。
铅笔说。
主人写错了字的时候要用到我，如果没有了我，主人就不能擦掉错别字了，我的功劳才大呢！橡皮说。
没有我，才不会有你。
铅笔说。
铅笔，没有我，也不会有你。
我的功劳才是最大的。
卷笔刀说。
我的大。
橡皮说。
我的大。
卷笔刀说。
我的大。
铅笔说。
三兄弟开始争吵起来。
主人画直线的时候要用到我，如果没有了我，主人就会把线画得歪歪扭扭的了。
我才是功劳最大的。
精选文具盒里的对话作文【6篇】
文具盒里的对话作文【精选6篇】小朋友欢欢有一个漂亮的文具盒，里面住着钢笔大哥、橡皮弟弟、铅笔妹妹。
它们之间友好相处，互相帮助：铅笔妹妹如果写错了字，橡皮弟弟就会乐呵呵地跑过来，帮她改掉错字；钢笔哥哥如果出不了墨了，橡皮弟弟和铅笔妹妹就会抢着去请墨水瓶老师。
有一天早晨，铅笔妹妹打着哈欠、伸着懒腰起了床，当她缓缓地清醒过来透过文具盒的镜子，看到一缕金色的阳光穿过纱窗照射在她身上，金光闪闪，花枝招展，她不禁被自己美丽的样子惊呆了。
不经意地看了一眼身边的钢笔哥哥和橡皮弟弟勾着腰、驼着背正忙着给小主人欢欢准备上学的文具。
她又再看了看镜子里的自己，突然觉得自己怎么会和这样的两人住在一起，还做那些无聊的傻事。
想到这里，她便放声大笑起来。
两兄弟被她的笑声弄得莫名其妙，疑惑地回头来看着这个妹妹。
没想，却受到妹妹一顿嘲讽：“瞧瞧你们那副‘尊荣’！一个是黑不拉几的傻大个，一个是又扁又矮的臭橡皮。
而我，身材苗条，穿着华丽的铅笔裙，是那么高贵、那么迷人。
真不知主人是怎么想的，居然把我放到这种地方和你们这样的人待着一起！”听了这番话，两兄弟并没有责怪铅笔妹妹，而是笑着对她说：“哎哟，我们的铅笔小妹，今天您是怎么了”“哼！少废话，马上从这里消失。
”铅笔妹妹叉着腰恶狠狠地对两兄弟说。
“妹妹，你这是怎么了？我们以前不是相处得很好吗？大家互帮互助。
”“就是看你们不顺眼，都给我？滚出去！”“算了，别理她，大哥，做我们自己的事。
”“那好，你们不走，我走。
哼！离开了你们，就活不成了吗？”铅笔继续争论。
可是，没有人再理会她了。
当小主人欢欢用她来写字的时候，铅笔一慌，写错字了。
欢欢正准备用橡皮来擦呢，但橡皮弟弟正为刚才的事生气呢，立刻跑开了。
主人一气之下，用力将铅笔摔在了地上，铅笔受不住那么大的力，立即就被摔成了两半。
铅笔盒橡皮擦一直都很喜欢争吵。
今天，他们两个不知道怎么了，又吵了起来呢？铅笔和橡皮擦吵地你不让我，我不让你。
原来，是因为他们想证明谁才是最有用的。
写文具盒里的对话作文300字（精选31篇）
写文具盒里的对话作文写文具盒里的对话作文300字（精选31篇）写文具盒里的对话作文篇1有一天，小明的文具盒可热闹啦！铅笔、橡皮、直尺、钢笔正在讨论：谁的作用最大。
铅笔说：“我的作用最大，小明学习的时候，用我去写字，他离不开我。
”橡皮生气地说：“小明写错了字，就会请我帮忙呢！我的作用才大呢！”直尺骄傲地说：“我的作用比你们俩都大。
”铅笔和橡皮好奇地问：“为什么？”“因为小明的数学老师要同学们画线段，用上我，小明把线段画得直直的，还得到老师的表扬呢，我心里甜滋滋的。
”钢笔默默不语。
铅笔、橡皮、直尺都感到很奇怪。
一起问：“钢笔，你为什么不说说你的作用呢？”钢笔回答说：“你们的作用都很大。
可是只要缺一个，不就把小明急坏了吗？”铅笔、橡皮、直尺听了，似乎明白了什么。
从此，它们一起互相帮助，小明的成绩越来越好了，橡皮、铅笔、直尺、钢笔心里都美滋滋的。
写文具盒里的对话作文篇2我在睡觉的时候，忽然听见了铅笔、橡皮、直尺等在说话。
铅笔说：“小主人老是用我，我每天不停地工作。
你看！我都已经长出泡来了。
”橡皮说：“你看看我，铅笔你已经算好的了。
小主人老是写不好就要用我。
你看！我以前是白色的，可是现在我变成黑白相间了。
”圆珠笔说：“小主人用了我很多水了，现在我没有水了。
朋友说我是个丑八怪了，你们说可气不可气？”笔芯说：“我的朋友们都被小主人拿到自动笔里面去了。
”笔芯说着说着大哭了起来。
这时，小卷笔刀说：“我天天工作都要吃难吃的东西！”纸说：“我每天被小主人弄来弄去的，已经弄烂了。
你们看！这里还有个小洞！”直尺说：“我已经被小主人玩成两半的了。
你们看！我已经不像以前那样美丽了。
”我起床了，这些文具马上跑回我的文具盒里。
从此，我不再像以前一样不爱惜我的文具们了。
听，窃窃私语的声音传来了。
你知道是什么吗？哦，原来是文具盒里的文具在对话呢！铅笔气喘吁吁地说：“看我累极了，小朋友们都靠我写字……”铅笔还没有说玩，橡皮又插进来，说：“看，我可是最自豪，小朋友写错了字就要用我了，我能不自豪吗？”直尺说：“尽管吹牛吧，少了我行吗？画直线要用我，画正方形、长方形都用我。
文具盒里的对话作文300字(7篇)
文具盒里的对话作文300字（7篇）文具盒里的对话作文1有一天，文具盒公公家里很喧闹，它们在商量什么？去听一听吧。
铅笔说：“我的作用最大，文章没有我就不能写到纸上。
”橡皮说：“我的作用才最大呢！由于文章没了我就会有许多的错误无法改正。
”尺子说：“我的作用才是最大的呢！由于文章没了我，就不能画很直很直的直线。
”铅笔又说：“我才是最大的呢！为什么？你们看只要我能写好每一个字，我就可以不用到你们了。
”橡皮有点生气了：“你怎么能这样呢？我每天都在给你改正错误，要不你的字怎么可能会被老师打优呢？”“对呀。
”尺子也有点不愿意了：“是呀，上次那个数学要画一个三角形和一个正方形，没有我的关心，怎么可能画得那么直呢。
你也不会得到老师的一百分啊。
”“是呀”，铅笔想了想，一个人不能只看到自己的特长，没有发觉别人的优点，这也是不行的。
铅笔抓紧给它的好伴侣们抱歉，从今以后，它们又是一群很好的伴侣了。
文具盒里的对话作文2天黑了，小仆人把文具盒放进了书包。
这是，铅笔、橡皮、直尺、聊了起来。
铅笔说﹕“我能帮小仆人写作业，要是他没有了我，就无法写字了！所以我必定是……”“胡说！”橡皮怒了，“我才是最厉害，小仆人没有了我，万一写错字就不能改了！”“这有什么？你还是个配角，我不写错字，你也就不行能擦掉我的字了！”铅笔得意极了。
“反正小仆人不能没有我——橡皮！没有了我，他也不能写作业啊！所以你才是配角！”“不行能！只有我才能成为最好的，你就等着吧，总有一天不用我动手，你就会被擦完。
”就在铅笔和橡皮吵得不行开交时，钢笔问：“直尺你为什么不去争呢？”直尺笑了一下：“其实我们都有优点和缺点，你看：橡皮可以擦字但会被用光，铅笔可以写字，却很快就写粗，而一刨尖就会少了一大节。
而我直尺就算再硬也只能用来量尺寸，有什么好吵的呢？”是呀！就像直尺说的：任何东西都会有优点和缺点。
只有取长补短，共同努力，才能胜利。
文具盒里的对话作文3星期六的晚上，一家人都在睡觉，但是，却只有文具盒里的文具没有睡觉，由于它们在比谁的'功劳大。
文具盒里的对话作文
文具盒里的对话作文文具盒里的对话作文(精选10篇)在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的文具盒里的对话作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文具盒里的对话作文1有一天，文具盒里的文具说话了，它们在争辩谁的用处最大。
“我的用处最大！我可以让人们写出漂亮的字！”铅笔弟弟骄傲的说。
“我的用处最大！我可以帮助人们修改错别字！”橡皮擦哥哥说。
“凭什么你的用处最大！我的用处才最大！我可以帮人们修改错误！”红笔妹妹不服气地说道。
“我的用处才最大！我的用处才最大！我既可以让人们写出漂亮的字又可以不用橡皮擦来擦去！所以我的用处才最大！”黑笔姐姐霸道地说。
我的用处才最大！我的用处才最大！……这时文具盒里议论纷纷，顿时炸开了锅！红笔妹妹实在忍不住了生气地说”哼！那我们找尺子爷爷评评理！看看尺子爷爷说谁的用处最大，好不好？“去就去！谁怕谁！”橡皮擦哥哥说。
于是它们去找尺子爷爷了。
终于找到了尺子爷爷，尺子爷爷笑着说：“孩子们，你们找我有什么事呀？铅笔弟弟委屈的说：”爷爷，你说我们谁的用处最大？“尺子爷爷微笑着说：”你们各有各的用处，我们要向身边的人取长补短，这样才能弥补自己的短处了！“听了尺子爷爷的话，文具们红着脸，惭愧地低下了头。
所以，每个人都有自己的短处和长处，要正视自己的短处，这样才能慢慢地进步！文具盒里的对话作文2在一个阳光灿烂的早晨，小红还在睡觉。
可是，她书包里的文具家庭早等得不耐烦了。
它们都想给自己找点事情做。
这时候，长得又胖又矮的小橡皮首先发言了，说：“亲爱的`朋友们，不如我们比比谁的用处大，怎么样？”橡皮把声音提和高高的，生怕别人听不见它的好建议。
又细以长的铅笔带头说：“好呀！”真是个不错的想法。
“接着大家异口同声地说了起来。
开始发言了，一直没有开口说话的铁尺子最先按亮了抢答器。
它笑着说：”朋友们，如果没有我，小主人要想量长度，那可就麻烦了！所以我的用处最大了，你们谁也不如我。
文具的对话作文300字(精选4篇)
Don't waste your life, where you will regret it.精品模板助您成功！（页眉可删）文具的对话作文300字（精选4篇）文具的对话作文1一天晚上，月光透过窗子射进来，屋里静悄悄的。
忽然，一阵吵闹声打破了这份宁静，是谁在说话呢？哈！原来是文具盒里的文具在开会哩！它们要选一位老大。
铅笔最先发言：“我要做老大，我是小主人的小帮手，如果没有我，小主人就没法写字画画。
”“哼，我才有资格做老大，我不用削，只要笔芯就行，一按按键，笔芯就会出来，比你细得多呢！”自动铅笔傲慢地说。
“你们都比不过我”橡皮争着说，“要是没有我，小主人写错字了怎么办？还是让我做老大吧！”蜡笔总是装聪明，它说：“还是让我做老大吧！没有我，小主人的画就没有色彩了。
”“让我做老大才好呢！没有我，小主人画的线就变得弯弯曲曲的了。
”尺子生气地说……文具盒爷爷听了，笑呵呵地说：“尺有所短，寸有所长，你们各有各的长处和短处，你们谁也少不了。
”听了文具盒爷爷的话，文具们低下了头，以后再也不敢争吵了。
文具的对话作文2文具盒家里住着钢笔、直尺、中性笔、橡皮……他们默默地服务着小主人。
可是有一天，它们得知小主人考了班级第一，觉得自己功劳最大，于是争吵了起来。
中性笔说：“伙伴们，在文具盒里我最重要。
因为没有了我，小主人就没法写字。
”中性笔说的话引来了一阵嘲笑。
钢笔挺不服气的说：“不、不、不，我也能写字！并且小主人用了我写字后字会写得更加好看！”钢笔说得话让涂改液笑弯了腰，它大声地反驳钢笔和中性笔：“你们如果写错了字怎么办？划上一道会让小主人的作业变得乱七八糟！”直尺说话头头是道：“如果没有我，小主人画不出笔直的线条。
”铅笔开始发话了：“我的功劳最大，如果小主人没有了我，他作图就没法完成。
”橡皮总爱在后面做总结报告：“铅笔呀铅笔，你写错了怎么办，难不成还再画一道？”这时，文具盒大哥语重心长地说：“你们不要争了，你们不能用自己的长处去衡量别人的短处，更不能嘲笑别人，所以，你们说的是不对的。
文具盒里的对话8篇
文具盒里的对话8篇篇一：文具盒里的对话500字我的活页里有铅笔、钢笔、橡皮、直尺、修正贴、可擦笔、水笔等文具。
有一天我正在写工作台，听到文具盒里有一阵骚动，原来文具们成精了，说起人话来了。
原来它们都在表自己的功劳有多么大呢！让我偷偷听听它们怎么表的功。
首先出场的是铅笔：“我是最重要的，小主人每天晚上都拿我写字。
”铅笔自豪地说。
“哈哈哈，不对吧，现在小主人用我可擦笔毛笔的频次算最多啦，小主人现在上才三年级，用铅笔的次数很少啦！再说我写错字也能擦掉的，我功劳最大。
”“不对，小主人粗心病句马虎经常写错别字，做错题，都是我橡皮帮它擦掉改正错误的，可擦笔写错字也是我擦掉的，我的功劳最大。
”橡皮争辩说。
“哎哎哎，大家静一静，这里面只有我才可以得到小主人的欢欣啊！而且我外表漂亮美观，别人来借笔时，小主人把我当宝贝一样舍不得借我用。
”钢笔骄傲地说。
”尺子不服气地说：“要不是我，小主人的数学作业做不好和就考试砸。
”我功劳才最大。
水笔洋洋得意地说：“钢笔上写的错字用魔笔擦掉了，不可以再写上字，我还可以重新写上字用。
”修正贴对水笔说：“你写错时橡皮也擦不掉，所以小主人把我贴有到上面，还可以重新写上字。
”它们争的不可开交，谁也说服不了谁，我觉得它们甚可笑了，就憨厚的对它们说：“你们都很重要，少一个，我的学习就无法成功进行，大家要团结起来，协助我把学习搞好，文具们都乐的拥抱在一起。
;篇二：文具盒里的对话450字文具盒里住着牛皮纸、橡皮、尺子，它们像美满的一家人每天生活在一起。
一天，孩子们都去上为体育课了。
这时，教室里发生了一件很有趣的事。
一个学长的铅笔盒里充满了吵闹，原来是文具们在对话。
第一个发言的是铅笔，她柔和的说：“我的小主人极其喜欢我，每天甚至得用我帮他写字，天天给我换衣服，我总是陪伴在他身边。
他不用搁我的时候会把我摆的好好的。
偶尔会把我摔一两次，但是我不怕疼，主人好对我那么好我无法怪他，因为他很珍惜我。
”接着全是橡皮说：“小主人可不像对凡是你那样珍惜我，他好像不是很喜欢我。
文具盒里的对话作文
文具盒里的对话作文文具盒里的对话作文（精选40篇）在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的文具盒里的对话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
文具盒里的对话作文篇1我有一个精致的文具盒。
有一天文具们居然开始对话了。
橡皮妹妹说：“我的本领最大，要是没有为我主人作业上的错字会很多。
”铅笔哥哥不服说：“我的本领才是最大的。
要是没有我主人就不能写作业了。
”直尺姐姐说：“才不是呢！我的本领才是最大的。
我可以在主人要画直线或要画波浪线的时候帮主人画线。
”文具们的对话被文具盒奶奶听到了她语重心长的对问具们说：“你们各有各的本领，你们不能来比谁的本领大。
文具里不能没有其中的任何一个成员。
”大家立即不吵了。
文具们只要团结一心他们就是本领最大的了。
文具盒里的对话作文篇2有一天，铅笔和橡皮在文具盒里说起了悄悄话。
橡皮傲慢地说：“你只要写上一笔，我就会把你擦得干干净净，你敢吗？”铅笔谦虚地说：“不敢，不敢，铅笔大哥。
”橡皮骄傲地说：“我就知道你不敢，懦弱的家伙。
”铅笔说：“我是不敢写，但不是懦弱。
我们都是文具，为什么老是争来争去的？”橡皮恼怒地说：“你怎么能和我相提并论，等着吧，总有一天你会断了，我却永远在这个世界上。
”这时候，尺子跑过来说：“你们有什么好吵的呢？”铅笔说；“尺子说得对，我们还是和睦相处吧。
”橡皮说：“不行，我一定要证明我是最强的。
”过了几天，班里进行了一次数学检测，橡皮被主人擦牙擦呀，橡皮就这样被用完了。
铅笔和尺子依然还留在这个世界上。
文具盒里的对话作文篇3在一个伸手不见五指的夜晚，文具盒里的文具们在悄悄地说话。
一个尖锐的声音十分刺耳：“你有我厉害吗？白橡皮？我能写文章，你又能干什么呢？”这是铅笔。
之后，又一个声音传出来了，是橡皮，它说：“铅笔兄弟，只要你能写，我就能擦，你画什么，我就擦什么，你写什么，我就擦什么，你有我厉害吗？……”“住嘴！你擦了，我还会写，迟早有一天，你就会擦没了的！”铅笔对橡皮的回嘴很不高兴，就这样，它们就吵起来了。
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文具盒里的对话作文300字
摘要：你能想象你的文具盒里对话的样子吗?以下是小编为大家精心搜索整理的文具盒里的对话，欢迎阅读!
篇一：文具盒里的对话
在我的文具盒里，有许多我精心挑选的学习用品。
有漂亮的铅笔小姐，憨厚的橡皮先生，笔直的小尺子，还有不可缺少的钢笔……它们不仅是我的好帮手，还是我的好伙伴。
在一个夜深人静的晚上，我正在睡觉，可是我的文具盒里却发出了一阵阵争吵。
“我的身体非常漂亮，又有许多许多美丽的条纹，小主人每次画画、写字都用我!”铅笔小姐骄傲地说。
听了这句话，一向包容厚道的橡皮先生就不高兴了。
它撅起了小嘴巴不乐意地说“谁说的?每次你写错字，都是我帮助你改掉错字，小主人应该更喜欢我才对!”
小尺子不服气地说“小主人每次连线都离不开我，还顾得上你们?”
这是，文具盒大叫“不要吵了!还让不让小主人睡觉啊?你们呀，只看到别人的缺点，却忽略了自己的缺点……”大家羞愧地说不出话了。
篇二：文具盒里的对话
小明的文具盒里住着文具一家。