高二班主任2015年工作计划范文

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2015高二班主任工作计划 高中

2015高二班主任工作计划 高中

2015高二班主任工作计划高中2015高二班主任工作计划高中(一)本学期我担任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上担子的重大,怎么充分的调动每位同学学习的积极性,使他们的学习潜力最大限度地发挥出来?我这个班主任无疑起着非常重要的作用。

现将本学期高二(11)班的工作计划如下:一、班上基本情况全班共52人。

31个男生,21个女生,32人住宿20人外宿,2名体育特长生。

班上男学生比较多,要面对学习自觉性差的问题,需要更多的检查督促。

女生尽管少,然而要关注思想情绪问题。

全班总平均成绩不是很理想,尖子生也不突出。

二、认清形势,做好班级稳定工作从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。

高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段! 高二是高中生活的关键,高二可以说是高中三年中最难把握的一年,针对这种情况一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。

使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

三、本学期工作重点指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,进一步形成良好的班风、学风。

加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等方法引导、转化后进生。

组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习“校规”、“校纪”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》,加强毕业前心理辅导。

四、采取的措施:1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

高二班主任工作计划(精选31篇)

高二班主任工作计划(精选31篇)

高二班主任工作计划(精选31篇)高二班主任工作计划计划的特点1、针对性。

计划是根据党和国家的方针、政策和有关的法律、法规,针对本系统、本部门的实际情况制定的,目的明确,具有指导意义。

2、预见性。

计划是在行动之前制定的,它以实现今后的目标,完成下一步工作和学习任务为目的。

3、首位性。

计划是进行其他管理工作的前提,计划在前,行动再后。

4、普遍性。

实际的计划工作涉及到组织中每一位管理者及员工,一个组织的总目标确定后,各级管理人员为了实现组织目标,使得本层次的组织工作得以顺利进行,都需要制定计划。

5、目的性。

任何组织或者个人制定的各种目标都是为了促使组织的总目标的实现和一定时期目标的实现。

6、明确性。

计划应明确表达出组织的目标和任务,明确表达出实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段,明确表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。

7、效率性。

计划的效率性主要是指时间性和经济性两个方面。

高二班主任工作计划(精选31篇)时间稍纵即逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候开始写工作计划了。

什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编为大家收集的高二班主任工作计划(精选31篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高二班主任工作计划1一、指导思想:在学校政教处的领导下,依照《中小学德育大纲》,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学日常行为规范》,以突出体现学生主体为中心,巩固对学生的行为规范教育,提高学生的自我教育、自主管理的能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为高考作好准备。

二、班级现状分析①全班共有学生46人,其中男生30人,女生16人。

②班级基本稳定,良好的班风基本形成,但是学习竞争氛围不浓。

三、班级工作目标:工作目标是一个班级的动力,是一个班级的力量的源泉,恰当的工作目标和任务,会给班级的前进提供优质的力量。

在本学期的工作中,我主要制定了如下的工作目标:1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。

高二班主任工作计划范文5篇

高二班主任工作计划范文5篇

高二班主任工作计划范文5篇管理班级工作是班主任的重要工作之一。

而工作计划有助于班主任做好班级管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务。

这里给大家分享一些关于高二班主任工作计划范文,方便大家学习。

高二班主任工作计划范文篇1在过去的一学年里,我担任高二(1)班的班主任,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,班级学习生活等方面都取得一定的成绩。

现将本学期班主任工作总结如下:一、班级情况基本情况:全班共有48人,其中男生18人,女生30人。

班级同学心理素质和自我约束能力普遍较差。

这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。

经过一学期的教育整顿,班风学风有一定程度的好转。

二、依靠班委积极工作,带动人班的学习高中的学生能力较强,许多工作都可以放手地让他们自己做,自己。

开始我居于这种心理,也就放手地把许多工作让学生自己去做,但开学几周以后,我发现学生的学习积极性不高,而对新的班委意见大,许多学校安排的工作不能很好地完成,面对出现的问题,我在每周班会上都强调,对差生提出批评,但效果都不很好,因此,我把班委组织起来,订自己的工作,找自己的工作失误,帮助他们解决工作中的困难,并提出明确要求,班委一定要以身作则,特别是在学习纪律上,一定要起好的带头作用。

通过几次班委的工作小结会,使得班上的许多工作有了好转。

三、积极开展主题班会,增进班集体的凝聚力按学校的校历安排,在规定的班会课上,组织全班同学积极开展主题班会,如学习经验交流、当代中学生的形象、体育与学习、同学之间等等,通过这些活动,使我在学生身上看到了他们的优点,也增强了我对当好该班班主任的信心。

四、利用家长会、家访促进教学、教育工作本次家长会根据学校的统一安排进行,绝大部分学生家长参加了会仪。

在召开家长之前制作出家长会课件,又先找一些学生深入一层谈心进一步了解学生。

开家长会时,详细地介绍了学生在校学习生活情况。

家长对学校管理和教育教学非常满意,深得家长的好评,收到良好的效果。

(完整版)高二年级班主任工作计划

(完整版)高二年级班主任工作计划

高二年级班主任工作计划导读:本文是关于高二年级班主任工作计划的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!【范文一:高二年级班主任工作计划】在上半学年的工作中,我作为班主任,在一学期的工作中做的不错,上半学年结束时的测试中,学生的成绩都取得了不错的进步。

在不断的学习中,很多的同学都建立了很好的同学关系,整个班级呈现出积极向上,你追我赶的快乐的学习氛围。

本学期我继续担任高二(2)班的班级管理工作。

为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争发展自己,顺利的过完本学期生活,我依照开学初的计划展开工作,现计划如下:一、通过个别谈话,激励优生,鼓励差生。

在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。

通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。

在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。

二、紧密联系家长,作好工作。

学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。

与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。

我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。

三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。

1、根据学生的特长和能力,选好班干部(特别是5位值日班长):有了与学生一年多的相处,对学生的能力也有一定的了解,再结合班级的现状。

对班级班干部进行公开民主的筛选,调配,从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍。

并从班干部中再精选6名学生担任值日班长,管理班级全天的大小事务。

2、加强班干部、团干部的工作指导首先、给足信任、给足权利。

高二上学期2015班主任工作计划

高二上学期2015班主任工作计划

2015高二上学期班主任工作计划范文一:高二学年上学期是高中教育的关键阶段,为了使学生尽快适应新的教育环境,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

在今后的时间里,我要加强对学生的管理,从各方面严格要求,在本学期我准备从以下几方面开展工作:一、学习方面:积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣,培养竞争意识,有你追我赶的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。

每个学生都有考上大学的理想,要想实现自己的理想,必须从高二抓起。

作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进行引导:1、帮助学生做好从高一到高二的过渡。

2、引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。

指导他们结合自身特点制订学习计划。

对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学,共同提高,充分利用周围学生的学科优势,发挥团队作用。

3、是在高二上学期紧张的学习的情况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高三打基础,对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。

使每个学生将来都能实现自己的理想。

二、思想建设方面:高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。

要引导好学生的从高二到高三的准备,形成一个好的基础,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。

开好每周一次的主题班会;班干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意识。

对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。

本学期本班将配合学校创造绿色校园的活动,我准备利用班会时间在班里搞一次献爱心活动,并开展垃圾回收活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮助他们解决一些困难,在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。

高二班主任工作计划范文8篇

高二班主任工作计划范文8篇

高二班主任工作计划范文8篇篇1一、背景介绍作为高二班主任,我深知肩负的责任重大。

本学期我将以学校教育教学工作计划为指导,紧密结合班级实际情况,制定出一系列切实可行的班主任工作计划,旨在帮助学生更好地学习、成长和发展。

二、工作目标1. 提高学生综合素质,加强班级管理,营造良好的学习氛围。

2. 加强家校合作,促进家长与学校的沟通与交流。

3. 加强学生心理健康教育,培养学生良好的心理素质。

4. 组织开展丰富多彩的班级活动,增强学生的集体荣誉感。

三、工作计划1. 加强班级管理(1)制定班级规章制度,明确班级纪律和行为规范。

(2)选拔优秀的班级干部,培养班级管理团队。

(3)加强班级文化建设,营造良好的班级氛围。

(4)定期召开班会,及时了解学生思想动态,做好思想工作。

2. 提高学生学习成绩(1)加强与任课老师的沟通与协作,关注学生的学习情况。

(2)组织学习小组,开展学习竞赛活动,激发学生的学习兴趣。

(3)加强课外辅导,帮助学生解决学习中的困难。

(4)鼓励学生参加各类学科竞赛和课外活动,拓宽学生的视野。

3. 加强家校合作(1)定期举办家长会,与家长沟通交流学生的学习和生活情况。

(2)通过家长群、电话等方式,及时与家长反馈学生的表现。

(3)鼓励家长参与班级活动,增强家长对班级的认知和信任。

4. 注重学生心理健康教育(1)定期开展心理健康教育活动,帮助学生了解心理健康知识。

(2)关注学生的情绪变化,及时做好心理疏导工作。

(3)鼓励学生参加心理辅导课程,增强学生的心理素质。

5. 组织开展班级活动(1)举办主题班会,增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

(2)组织各类文体活动,增强学生的身体素质和团队协作能力。

(3)参加学校组织的各类活动,拓宽学生的视野和体验。

四、实施措施1. 制定详细的工作计划,明确工作任务和时间安排。

2. 加强与任课老师、家长和其他相关人员的沟通与协作。

3. 认真执行工作计划,做好工作记录和反馈。

4. 及时调整工作计划,根据实际情况进行补充和完善。

高二班主任工作计划范文8篇

高二班主任工作计划范文8篇

高二班主任工作计划范文8篇第1篇示例:高二班主任工作计划范文作为高二班主任,我深感责任重大,需要全身心投入到工作中,帮助学生克服困难,健康成长。

下面是我为高二班级制定的工作计划。

一、加强学生管理1.建立健全高二班级管理制度,包括考勤制度、纪律制度等,尽力保障学生的学习和生活秩序。

2.定期召开班会,加强与学生的沟通,了解他们的学习和生活情况,及时排解矛盾,解决问题。

3.重视学生情绪管理,鼓励学生表达情感,引导他们积极面对挑战,克服困难。

二、提高教学质量1.密切关注学生学习情况,及时发现问题,协助教师进行个性化指导,帮助学生提升学习效果。

2.组织学生参加有意义的课外活动,拓展学生视野,培养综合素质。

3.鼓励学生参加各类学科和竞赛活动,提高学生的学科能力,激发学习兴趣。

三、加强家校合作1.建立高效的家长工作制度,定期与家长沟通,了解学生在家中的情况,共同关注学生的成长。

2.积极参与家长会议,协助解决家长的疑问和困惑,增强学校和家庭之间的信任和合作。

3.倡导家长关注学生的心理健康,共同关注学生成长过程中的问题,共同解决问题,共同成长。

四、培养学生核心素养1.注重学生成长全面发展,积极培养学生的创新能力和实践能力,拓宽学生视野,提升学生综合素质。

2.引导学生树立正确的学习态度和价值观,提高学生的自主学习能力和自我管理能力。

3.重视学生素质拓展,引导学生参加社会实践和公益活动,培养学生良好的品行和社会责任感。

五、加强安全防范工作1.定期进行安全教育,提高学生的安全意识,组织学生进行消防演练和应急预案演练。

2.严格管理学校食品安全和校园卫生,确保学生的身体健康。

3.加强校园安全巡查,消除安全隐患,确保学生生活和学习环境的安全。

作为高二班主任,我将全力以赴,做好学生管理、提高教学质量、加强家校合作、培养学生核心素养和加强安全防范工作。

希望通过我的努力和付出,能够帮助学生健康成长,取得优异的学业成绩,成为优秀的人才。

高二班主任工作计划3篇

高二班主任工作计划3篇

高二班主任工作计划高二班主任工作计划精选3篇(一)高二班主任的工作计划应该包括以下几个方面:1. 了解学生情况:班主任首先要了解学生的个性、学习情况、家庭背景等信息,可以通过与学生沟通、家长会、学生成绩等途径来获取。

这有助于班主任全面了解班级的整体情况,并针对学生的不同特点制定相应的教育教学计划。

2. 设置班级规章制度:班主任需要与学生一起制定班级的规章制度,明确班级的学习、生活、纪律等方面的要求。

并在学期初向学生和家长进行宣传,确保规章制度的有效执行。

3. 学业指导:班主任要关注学生的学习情况,及时了解学生成绩、学习态度和学习困难等情况。

与学生进行个别谈话,向他们传授学习方法、提供学习指导,帮助他们提高学习成绩。

4. 关注学生心理健康:高二是重要的升学阶段,班主任要密切关注学生的心理健康状况,及时发现并帮助解决学生的心理问题。

可以组织心理健康教育讲座、班级心理剧表演等活动,为学生提供心理辅导和支持。

5. 开展班级活动:班主任要组织一些班级活动,增进班级凝聚力。

如组织班级远足、文艺演出等活动,组织班级团队建设活动等。

6. 与家长密切联系:班主任要与学生家长保持密切联系,了解家庭背景、家庭教育方式和家长对学校和班级的期望等。

及时向家长反馈学生在校表现和学习成绩,与家长共同关心学生的成长和学业发展。

7. 与其他老师合作:班主任要与其他教师密切合作,共同制定教育教学计划,共同关注学生学习情况,及时沟通交流,共同促进学生的综合素质提高。

以上是高二班主任工作计划的一些主要内容,具体工作还要根据班级实际情况进行相应的调整和安排。

高二班主任工作计划精选3篇(二)高二班主任工作计划一、总体要求高二班主任是班级管理的中坚力量,负责指导学生的学习、生活和思想品德等方面。

要求班主任具有高度的责任感和使命感,能够积极引导学生,促进学生全面发展,并能够与家长、教师和学生建立良好的沟通和合作关系。

二、班级管理1.班级建设1.1 开展班级礼仪教育活动,提高学生的仪表仪态和礼仪修养。

高二年级班主任工作计划范文(6篇)

高二年级班主任工作计划范文(6篇)

高二年级班主任工作计划范文一、指导思想:在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,通过具体的活动来巩固对学生的行为规范教育为契入口,提高学生的自我教育、自主管理的能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为下学期进入高三、迎战高考作好准备。

二、主要工作:首先,抓好班级的常规管理工作(1)以出勤、仪表、文明言行、卫生、自习课纪律为重点,以出勤、仪表、卫生扫除为突破口,及时督促和检查。

以身作则,从各个方面严格要求学生,坚守原则,对学生一视同仁,说到做到.(2)组建一支优秀的班干部团队。

充分发挥班干部的主观能动性,采用班干和全班同学互相监督相结合的形式来管理班级。

时刻关注班委的思想动态,定期召开班委会。

通过活动,明确班干部职责,提高工作效率,更好的调动班干部工作积极性。

创造性的开展各种活动活动,以此来规范全班学生的行为习惯,同时增强班集体的凝聚力和集体荣誉感和责任感。

其次,认真____和落实文化育人战略(1)开展“班级文化建设”活动。

组织班级讨论制定本学期的“班级文化建设创优”方案,动员全班同学参与和设计,使班集体的所有成员目标明确,团结一致,共同进步。

(2)开好主题班会。

坚持每周班会制度,认真备好班会,作好学生的思想教育工作。

树班风、铸学风,为学生创造出一个良好的学习环境。

再次,加强与任课老师、学生和家长的沟通,有针对性的提高学生成绩(1)作为班主任,除了抓好班级的日常管理,很重要的一项工作就是配合各个任课老师,了解学生课堂和课后学习情况,抓好班级各门功课的学习和作业的上交工作。

与任课老师密切联系,配合任课老师,为他们排忧解难,尽自己最大的努力,让任课教师在舒适的环境中教学,通力合作提高每一位学生的成绩。

(2)通过心灵空间活动,学生的心理问题是不容忽视的,班主任要试着走进学生的内心世界,了解学习成绩偏低的真实原因,有针对性地谈话,感化。

为学生创造一个高雅的安静的学习环境,平时渗透多多学习方法,及时激励学生,放下思想包袱,抛开杂念,轻装上阵,快乐的学习,快乐的提高,绽放阳光般的笑脸。

高二班主任工作计划五篇

高二班主任工作计划五篇

【导语】班主任计划⼀般指班主任⼯作计划。

班主任⼯作计划是班主任对班级⼯作的⼀种设想与⼯作思路,班集体是学校教育,教学的基本单位,是学⽣学习、⽣活、发展的主要场所。

下⾯是⽆忧考整理的《⾼⼆班主任⼯作计划五篇》欢迎阅读!1.⾼⼆班主任⼯作计划 ⼀、⾼效管理,培养担当和责任意识。

学⽣已经适应了班级管理模式,所以本学期针对学⽣出现的纪律⽅⾯的问题,当时就解决,不拖拉。

这样能够进⼀步规范学⽣的⾏为习惯,使学⽣知道对错荣辱。

不断强化学⽣的担当和责任意识,⾃⼰的事情⾃⼰做,⾃⼰的错误⾃⼰扛。

学⽣的纪律好,⾏动敏捷,思想统⼀,学习意识强烈,班集体就会⾼效运⾏。

⼆、充分发挥学⽣⼲部、学⽣、优秀学⽣的榜样⽰范作⽤ 本学期⼀评选学⽣、优秀学⽣⼲部为契机,加强这些学⽣的榜样⽰范作⽤,通过展板和班会课加⼤对他们的宣传⼒度。

使这些榜样⼼中树⽴⾃⼰的责任意识,这样在他们⼼⾥就会形成⽆形约束⼒。

其他学⽣有⽬标可寻,知道怎样做是对的,这样他们就会更加脚踏实地的学习,⽽不是好⾼骛远和空想。

在教育的过程中使⼤多数学⽣站在学习这条路上,形成强强联⼿,互相“⽐、学、赶、帮、超”的班级风⽓。

三、明确班级⼲部的责任,班级管理正常化 开学初进⼀步规范班级⼲部的职责,规范他们的管理权限。

定期召开班级⼲部会议,指导他们的⼯作。

实⾏班级⼲部述职制度,使⼲部和学⽣互相监督互相制约,班级正常运⾏。

四、改变观念,使学⽣有正确的价值观。

在这样⼀个多元的社会价值体系中,很多事情很难说对与错。

我要在学⽣的⼼中形成这样的观念——在学校的环境中就要遵守学校的规章制度,学校的制度是为了保证⼤多数学⽣的利益⽽建⽴的,不仅仅是为了管理。

例如:旅游时要遵守当地的风俗习惯,要尊重环境等等。

五、开放活动课堂,提⾼学⽣的表达能⼒ 本学期,我把班会课变成学⽣的⾃选课。

开学初把德育部门规定的活动课下发给学⽣,每个⼈选⼀个班会主题,制作ppt,每周⼀活动课讲解时间20分钟,传递正能量。

高二年级班主任工作计划15篇

高二年级班主任工作计划15篇

高二年级班主任工作计划15篇高二年级班主任工作计划15篇时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的高二年级班主任工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

高二年级班主任工作计划1根据高中新课改及新的高考方式的要求以及学生的具体情况,学校对高二年级的班级进行了调整,对任课教师重新进行了组合,对年级的教育教学此文转自工作提出了新的目标和要求,而这些要求的落实,需要全体老师的努力。

思路决定出路,凡事预则立,不预则废,为了落实学校以及学校各职能部门对本年级提出的德育、常规管理、课程教学、学生能力培养等各项目标,特制定以下计划。

一、高二基本情况及工作思路:根据学生的选科愿望,新的高二年级将原有的学生分成10个班,其中理科班6个(内设重点班1个)、文科班4个(内设重点班1个)。

本届高二是在我校没有自己初中毕业生的条件下招的生,没优生、中等生、择校生较多,生源整体质量一般。

全年级共有文化课教师32人,其中有6人兼教高一或高三。

全年级共分11个备课组,由1名中层领导和两位组长具体负责高二年级日常工作。

本学年继续延续上学期的管理的思路:认真落实学校、教务处、政教处各部门对高二年级组工作提出的各项具体要求,结合年级实际,制定出切实可行的工作计划,在管理、师资、学生三方面加强指导和监控,协调好班主任工作的合作与交流,做到优秀资源共享,使高二年级的教育教学此文转自质量稳步发展。

今年高考学校取得了近几年来最好的成绩,这一背景,决定了社会各界、学校对这一届学生的成长将给予更多的关注,在教学的质与量上将提出更高的要求。

因此,高二年级的工作重点是,面向每个学生,推行优质教育,争取每一个学生都能获得进一步深造的机会;加强特长生和全优学生的培养,为优秀学生的成长提供良好环境,争取有更多的学生录取到全国名校学习二、主线一———班主任工作班主任是班集体的核心,是班级活动的指导者和组织者,是学生成长的引路人,是学校各项工作的执行者和推动者。

2015年上学期高二班主任工作计划

2015年上学期高二班主任工作计划

2015年上学期高二班主任工作计划一、指导思想根据教育方针和培养目标的精神,在教育法和教育政策的指导下,遵循教育规律,贯彻素质教育的宗旨,在学校的直接领导下,联合各任课教师,发挥先进学生的骨干核心作用,开展有创新意识的班级管理工作,结合学生的具体情况,在德、智、体等方面对学生进行全面的教育,促进学生全面进步。

二、班级状况本学期本班学生人数64人,其中男生44人,女生20人,共青团员60人。

通过去年下学期的努力,班风有了明显的好转,从去年期末考试及学生学科竞赛的情况可以看出,本班学生的整体素质有了很大的提高。

但仍然存在不平衡现象,优秀生的队伍在扩大,差生的队伍也扩大,两极分化现象较为明显。

三、主要工作1、使学生树立远大理想,树立正确的成才观,消除悲观失望情绪,增强“天生我必有用”信念,成为一个心智健全、身体健康、具有现代文化素质的合格高中生。

想方设法转化后进生,特别是那些因学习方法原因而落后的学生,促进学生学业成绩的全面提高,力求在本学期学生的各方面都得到较大的进步。

2、增强学生的集体意识,增强学生的集体荣誉感,组建优良的班干部集体,充分发挥优秀群体的骨干核心作用,让这些优秀学生去带动其他所有的学生,积极参加学校举行的各项活动,在实践中锻炼学生,让他们在实践中学习知识,发挥所有学生的优势,展示他们的才能,增强他们的自信,点燃他们的希望。

3、强化班级内部管理,促进班级文明建设,营造良好的班级教学氛围,调动所有学生的学习积极性,使学生的成绩在本学期有一个大的进步。

四、具体措施1、以《洞口七中学生养成教育细则》为依据,在学生中广泛开展养成教育,确保学生在德、智、体、美、劳各方面得到发展。

2、发挥班干部值周汇报制度,培养班干部的组织能力和独立工作能力,不断总结经验教训,解决班级存在的问题。

3、保持与任课教师地密切联系,及时交流情况,坚持建立任课教师与学生干部每月一次的联席会议和学期内任课教师参加的班级集体活动,促进师生间地交流、沟通。

高二班主任工作计划(通用17篇)

高二班主任工作计划(通用17篇)

高二班主任工作计划(通用17篇)高二班主任篇1一、班级基本情况:本学期全班共有学生31人,其中男生23人,女生8人,通过高二上学期的学习,学生在纪律、卫生、学学习成绩上都有不少的进步,班级凝聚力增强。

不过也有部分学生相对比较缺上进心,自制能力差,上课时爱随便说话或者做小动作。

仍存在班级尖子生数量不多,后进生学习动力不足的两极分化问题。

二、工作措施1、进一步抓好学生德育的常规管理和制度建设,抓好班干部队伍建设,完善班级考核制度,发挥班委在德育工作中的自我管理和自我教育的积极作用,努力实现班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯规范化和组织活动实效化。

2、抓好学习、文明礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成教育,重视学生心理健康教育。

一是要教育学生尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,指导学生人人制定出适合自己的奋斗目标,独立完成老师布置的学习任务;同学之间有矛盾要正确处理,对开口说脏话、动手打同学、特别是有计划、有准备的打同学或请他人威胁甚至打架的学生,要当日上报,严肃处理,增强处理的教育性。

二是要教育学生牢固树立环保意识,不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不在墙壁、走廊乱涂乱画,不浪费水电。

三是要教育学生在校期间注意仪容仪表,不染发,男生不留长发,女生不佩戴首饰,不吸烟,不喝酒,不进营业性歌舞厅、游戏厅和网吧。

对以上问题要反复抓,抓反复,抓出成效。

对有不良行为的学生要加大教育力度,对有不良行为的学生,经多次教育不改的学生,该处分的要坚决处分,对严重违纪的学生,要及时通知学生家长或监护人和年级组长,当日内上报教导处,及时处理,提高教育的实效性。

3、从交通、学习、校园等方面抓好安全教育工作,做到加强安全管理,消除安全隐患,预防事故发生,创建平安、文明、卫生、和谐班级。

教育学生自觉遵守交通规则,注意义务劳动等安全。

学生有病、有事必须按规定履行请假手续,无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系,并根据其情节做出严肃处理。

高二班主任工作计划5篇

高二班主任工作计划5篇

高二班主任工作计划5篇1.高二班主任工作计划篇一新的学期开始了,我仍担任高二六班的班主任工作,对以往的工作我进行了仔细的总结,其中的优点继续,不足将加以更正。

为使本学期的工作做到更好,特制定班主任工作计划如下:一、要点与措施1、提高自身修养:树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切;为学生提供一个公平的发展机会;树立正确的教育观、人才观和价值观;以身作则,做“领头羊”,不做“牧羊人”。

2、对学生现状,本着“成材源于觉醒,心态决定命运,自信走向成功”的观念,狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作,培养和增强学生的自学意识。

3、作好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。

4、协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼,积极进取,营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。

5、积极参加学校组织的各种活动,规范升旗仪式,抓好每天卫生,间操工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达标,同时发挥学生的自主管理能力。

二、班级工作的具体实施与原则1、工作的系统化对每个学生通过各种集体活动,培养集体荣誉感,增强集体凝聚力。

与各任课老师配合,营造和谐的教育关系,也使学生体味到教师队伍的团结友好,无形中受到教育。

有计划的开展家长会与个别谈话相结合,做好家庭教育的指导。

2、教育的人性化教育不仅要促进学生的全面发展和健康成长。

更要突出学生的自我表现,在鼓励表现个性的同时,严格要求形成良好的学习习惯;进行心理教育,研究学习个性,做好学法指导工作;着眼学生的长期发展,培养学生终身教育的基础。

培养学生的思想品德和行为规范,针对不同类型、不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育,使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为,真正尊重每一个学生并发现其闪光点,把思想工作做到学生心坎上。

3、教育的生活化积极开展法纪教育,教育学生做守法有德的公民,指导学生健康有序的生活、工作,培养学生适应能力、学习能力、交往能力与其他方面的特别能力。

高二班主任工作规划范文五篇

高二班主任工作规划范文五篇

高二班主任工作规划范文五篇高二班主任工作规划范文1一、学情分析:高二(五)班是个混合班,全班共48人,持本地户口者8人,其中男生35人,女生13人,在校住宿45人,3人走读。

有一名学生新加入班级。

学生思想较为淳朴,对于班级体活动进取性比较高,但在学习上比较懒散,学习习惯比较差,缺乏主动性和吃苦精神,大部分学生学习本事一般,学习方法不太灵活,成绩在年级150名以后者居多。

二、本期工作安排:本学期的工作将在学校德育处、高二年级组的具体指导下,围绕礼貌班级的建设和提高学习成绩进行。

爱字当头,严格要求。

自始至终对学生进行爱国主义、团体主义教育,塑造学生进取向上的思想品德、坚韧不拔的意志、良好的学习习惯和卫生习惯,使学生成为道德品质、文化等方面的高素质人才。

本学期的班级目标是培养一支有进取心、本事较强的班干部队伍,使全体同学都能明确学习目的,构成良好的学习风气,培养学生良好的行为习惯,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。

三、主要对策及措施:1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长提高是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

所以,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情景,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步构成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和进取的学习态度,不使一个学生掉队。

2.加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情景。

3.及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实上升。

4.家教结合:经常坚持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班团体。

2015高二班主任工作计划范文

2015高二班主任工作计划范文

2015高二班主任工作计划范文2015高二班主任工作计划(一) 一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。

规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。

学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。

具体情况分析如下:品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。

上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。

个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的。

家长大多是农民。

家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

班级特点,本班学生爱学习、守纪律。

男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。

总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

具体工作:1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

高二年级班主任工作计划范文(通用3篇)

高二年级班主任工作计划范文(通用3篇)

高二年级班主任工作计划范文(通用3篇)
高二年级班主任工作计划范文(通用3篇)
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。

什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?以下是小编为大家整理的高二年级班主任工作计划范文(通用3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

高二年级班主任工作计划1 本学期,我担任高二七班的班主任,现将本学期的班务工作计划如下:
一、继续抓好班级建设,营造良好班风学风,创建星级班集体。

首先,进一步明确班委会的职责和义务,建立班长值周制度,定期组织召开班干部会议,指导他们顺利开展班委工作,发挥班干部的示范带头作用,并在工作过程中不断指导和培养他们的各种能力。

使他们成为班主任的得力助手。

其次,要与同学们坦诚相待,促成心与心的沟通,树立学生的信心,激发他们勤奋学习的热情,利用好月考后的分析总结和经验交流,帮助学生养成良好的学习方法,鼓励学生在学习和生活中要互相帮助,团结友爱。

同时还要注重加强对学生的养成教育,加强常规管理,。

精选高二班主任工作计划范文5篇

精选高二班主任工作计划范文5篇

精选高二班主任工作计划范文5篇学会自我管理,树立明确的人生目标,为高三冲刺打下良好的基础。

下面就是小编给大家带来的高二班主任工作计划范文,希望能帮助到大家!高二班主任工作计划范文1一、指导思想坚持以党和国家的教育方针为指南,遵循学生的身心发展规律,在学校政教处的领导下,全面贯彻执行素质教育,提高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

二、班上基本情况本学期全班共有学生72人,其中男生46人,女生26人,通过高一两个学期的学习,学生在、纪律、卫生上都有不少的进步,班级凝聚力增强。

不过也有部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

三、主要工作(一)建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。

设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,让人人有事做,事事有人做的工作得到落实。

这样,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

为本学期的管理工作打下基础。

(二)思想教育本学期对学生要加强思想教育。

加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博,远离有毒物品。

在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。

在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。

提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。

把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。

培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

(三)安全教育加强对学生的安全教育,增强学生的法律意识和安全意识,提高学生的自我保护能力和在危险的环境中的应变能力。

(四)培优转差加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,笨鸟先飞。

高二班主任工作计划高中【五篇】_班主任工作计划

高二班主任工作计划高中【五篇】_班主任工作计划

高二班主任工作计划高中【五篇】_班主任工作计划【篇一】高二班主任工作方案俗话说:“万事开头难”。

的确,任何一件事开头是最重要的,同时又是最难的。

教学同样也不例外,所以要做好高中阶段的班主任工作肯定要把握好高一新生入学训练这一环节。

假如能够把握好,以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。

同学从学校进入高中,迎接他们的是全新的学习环境—新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。

刚进入高中的高一同学从心理上对别人的依靠程度还特别之高,特别需要老师准时而主动的引导。

因此,做好高一新生的入学训练工作是每一个高一班主任必需做好的第一件事,也是关系到整个班集体是否能健康进展的关键。

以下几点是本人在做班主任过程中总结如何做好高一新生的入学训练工作的心得体会。

一、从实际动身,制定出一套较为完整而简单操作的班规。

“无法规不成方圆”,班级管理肯定要有一套较为完整而简单操作的班规。

有人说:“不是已经有一套校规,还需要班规吗?”。

理由很简洁:学校的校规的范围太广,内容太多,操作起来比较困难,而班规可以针对本班的具体状况对症下药,由班委会和全班同学共同制定出来,重点突出而且简单操作。

有了班规,就有了班集体全体同学共同的行为准则,班主任开展工作就简单多了。

由于,同学们从心里面认同了这些行为准则,假如谁违反了这些行为准则,那么谁就应当受到纪律批判,就要接受同学们和老师的关心训练。

同时,一套严格的班纪班规能关心班主任在班集体中树立威信。

当然,在制定班规的时候,肯定要留意以下一些问题:(一)公正、公正、合理。

(二)具体细致,可操作性强。

(三)不能与学校的校规相抵触,应以校规为准。

(四)调动同学主动性,让全体同学参与班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。

总之,班规要制定好,要落实好,这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。

二、制造机会,培育同学的集体主义精神。

一个真正的班集体,应当有明确的奋斗目标,健全的组织系统,严格的规章制度与纪律,强有力的领导核心,正确的舆论和优良的作风与传统。

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高二班主任2015年工作计划范文
导读:本文高二班主任2015年工作计划范文,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。

计划首先得注重联系实际,过分夸大的计划相当于是一个空想,根本没有任何意义,所以工作计划必须的切实可行。

下面是的和大家分享了工作计划的相关信息,想了解内容,欢迎登录工作计划网进行查询。

本文为你提供两篇高二班主任工作计划
第一篇:2013年下半年高二班主任工作计划
本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。

概括为“一个中心,两个基本点”。

一. 抓好学习风气建设这个中心决不动摇。

学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题,我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。

现在是高二的**学期,夏天就开始高三备战,十万火急,节气不等人,而我班面临的是更换了三名科任教师。

现在,针对这学期的工作提出下面计划。

(一) 稳定家长,团结同学,统一思想。

定期召开家长会,及时沟通班级情况,利用电话,网络,及时与家长沟通,充分满足家长的知情权,避免彼此的误解,让家长发表自己的意见,有怨气要疏导,有想法要沟通,有问题要理解。

不然问题越积累越多,越积累越大,家长不稳定,班级就不会稳定。

将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧,便于老师的监督和管理,不放弃任何一个学生,只要有1%的可能,就要付出100%的努力,对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生,要注意观察,及时用小纸条来进行沟通,找到不开心的原因。

把学生团结在一起,让大家真正赞同和拥护老师的想法。

统一思想,让大家充分认识到,学习是每个人的事情,不是某个人事情,进而认识到班级不是某个人的事情,也是每个人的事情,班兴我荣,没有学习成绩来说话,一切都是水中月,避免胡思乱想。

为了保证好的学习环境,必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做,凡是有害于自习纪律的事情一律不做,重塑班规,提出本班级的十大好习惯,树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。

(二) 沟通科任,建立互信,团队协作。

及时与科任沟通,主动了解学生状况,充分体谅科任的难处,在力所能及的条件下,帮助科任解决各种问题,让他们开心的工作,喜欢到班级来,爱上十六班的学生,为了做到这一点,首先培训好课代表,让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁,让课代表没事就往科任那里去,多请示,多汇报。

班主任要注意树立科任的威信,利用各种机会表扬科任,有难同当。

只有互相信任,互相补台,才能把班级抓好,在班会和团会的集体活动时间,多请科任参加,利用活动建立互信,培养感情。

协调作业量,不能偏科,强调合作,加大对作业的督导力度,定期向课代表和科任了解作业情况,必要的时候,要亲自督促和检查。

(三) 抓好课堂主阵地,不漏一科,抓好自习纪律,不落一人。

对于课堂,首先要有好的课堂纪律,保持安静,保证无人睡觉,溜号,在这个基础上优化学习环境,循序渐进,鼓励学生独立思考,而且让他们尽可能多的收获成功,让成功成为成功之母,要保证所有的学科,包括体育和政治,不能让学生找到突破口。

对于自习,应绝对安静,然后培养学生学习的效率,利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法,尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习,(所以要重点抓好体优和借读生的学习)营造学习氛围。

二.搞好常规工作的基本点
这些工作的基本点主要包括。

1. 出勤
迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计,及时反馈给学生和家长。

2. 眼操
做到人人认真,不敷衍。

3. 间操
集合要快,站队要静,跑步整齐,口号响亮,队列中没有说话现象。

做操认真,动作到位。

4. 班会和团会
结合学校布置,针对班级实际情况,确立主题,多让学生主持和安排,实行小组轮流制,尽可能多的让学生得到锻炼,避免老师的一言堂,形式力求多样,必要时可请家长参加。

三.抓好学生心理的基本点
现在的学生心理问题较多,要及时观察学生思想动态,总的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题
1. 情感问题
2. 学习问题
3. 成长问题
4. 人际问题
以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在,教师应及时分析,归纳人群,及时沟通和交流。

在这个学期,我们计划利用班会,团会,利用班级博客进行沟通交流,老师要重视每个人的心理状态,让他们微笑走进教室,心情愉快的回到家里,建立和谐的生生关系,师生关系,亲子关系,让学生在高中三年的时光里留下宝贵的回忆,让班级成为大家心理归宿的心灵家园。

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