2014自考马克思主义基本原理概论资料
马克思主义基本原理概论 复习资料
2014年自考马克思主义基本原理概论复习资料1、(简)从不同的角度对马克思主义作出诠释和回答:(1)从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
(2)从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
(3)从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
(4)马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。
2、(选)马克思主义理论体系的三个主要组成部份:马克思主义哲学,马克思主义政治经济学、科学社会主义。
3、(选)马克思主义在批判地继承、吸收人类在19世纪所创造的优秀成果,即德国古典哲学(黑格尔、费尔巴哈)、英国古典政治经济学(亚当?斯密、大卫?李嘉图)、法国英国的空想社会主义(圣西门、傅立叶、欧文)。
4、(简/论)马克思主义最重要的理论品质:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理。
它是150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的原因:(1)这种品质是马克思主义理论本质的反映。
马克思主义理论的本质属性,在于它的彻底科学性、坚定的革命性和自觉的实践性。
马克思主义之所以能历久不衰,永葆青春和活力,其根本原因在于它的彻底科学性。
(2)这种品质是人类认识发展规律的具体体现:坚持一切从实际出发,实事求是,在实践中检验和发展真理,这是人类认识发展规律的基本要求。
从这个意义上讲,与时俱进就要把握规律性。
认识规律、把握规律、遵循运用规律,是与时俱进的根本要求。
(3)这种品质是理论创新的内在要求。
创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。
实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
马克思主义基本原理概论自考(本科学习资料
欢迎阅读马克思主义基本原理概论单选1、马克思主义是一个严密而完整的理论体系,它产生于19世纪40年代中期,至今已有160多年的历史。
2、马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学,是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一体。
3、黑格尔最卓越的贡献是辩证法,他是哲学史上第一个以唯心主义的形式系统地、有意识地论述4、德国古典哲学指18世纪下半期至19世纪上半期德国资产阶级在其形成、壮大和准备资产阶级56789101112131415、马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系,或者简要地说,它是关于工人阶级和人类解放的科学。
16、在马克思主语体系哲学是世界观和方法论的指导原则,政治经济学是通向实际生活的中介,科学社会主义则是运用哲学分析经济事实引出的结论。
17、马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。
18、政治经济学是马克思主义的理论基础,处于核心地位的则是科学社会主义理论。
19、马克思主义的革命性,集中表现为它的彻底的批判精神。
20、马克思主义的科学性和革命性都以实践性为基础的。
实践的观点是马克思主义的基本观点,是马克思主义的出发点和归宿。
21、党的十六大报告明确指出,与时俱进是马克思主义的理论品质。
22、走中国特色社会主义道路,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家相对于最高理想来说,就是近期的具体理想,即全国各族人民的共同理想。
23、就理想的内容来划分,有生活理想、职业理想、道德理想、社会理想等。
其中社会理想最根本的,是全部理想的核心,它贯穿于生活理想、职业理想、道德理想之中,决定和制约着它们的发展和实现程度。
24、实现共同理想,必须坚持以最高理想为根本方向。
25、学习马克思主义的目的主要包括:(1)树立正确的世界观、人生观、价值观。
(2)掌握认识世界和改造世界的伟大工具。
马克思主义基本原理概论复习资料
马克思主义基本原理概论复习资料马克思主义基本原理概论是一门重要的思想理论课程,它是培养马克思主义理论素养和思维方式的基础性课程。
本文将通过复习资料的方式,对马克思主义基本原理概论进行全面回顾,以加深对该课程的理解和掌握。
下面,我们将从马克思主义的历史渊源、基本原理以及当代价值三个方面进行概括性介绍。
一、马克思主义的历史渊源马克思主义起源于19世纪的德国,其思想家马克思和恩格斯对资本主义社会进行了深入的分析和批判。
他们认为,资本主义社会的经济基础决定了上层建筑,而剥削和阶级斗争是资本主义社会的本质特征。
基于对这一现实的认识,马克思主义提出了无产阶级革命和建立社会主义社会的理论,成为国际无产阶级运动的指导思想。
二、马克思主义基本原理1. 辩证唯物主义马克思主义理论的核心之一就是辩证唯物主义。
辩证唯物主义是一种关于世界和人类社会发展规律的哲学观点。
它认为世界是物质的、运动的、发展的,并且这种发展是矛盾的、曲折的。
辩证唯物主义还指出,人类的认识能力是有限的,我们要不断地对客观世界进行实践和认识,以逐步接近真理。
2. 历史唯物主义历史唯物主义是马克思主义关于历史发展规律的理论。
它认为社会发展是有规律的,是由生产力和生产关系之间的矛盾推动的。
在不同的社会形态中,阶级矛盾是推动社会发展的主要动力。
历史唯物主义强调了阶级斗争的重要性,认为无产阶级革命是实现社会主义和共产主义的根本途径。
3. 科学社会主义科学社会主义是对社会主义理论的科学化和系统化总结。
马克思主义认为,社会主义是继资本主义之后的更高阶段,是消除私有制和剥削,实现人类全面发展的社会制度。
科学社会主义既包括社会主义的理论体系,也包括社会主义实践的经验积累。
它提出了无产阶级专政、计划经济等重要原则,为社会主义建设提供了有力的理论指导。
4. 马克思主义哲学基本原理马克思主义哲学基本原理是指马克思主义对于宇宙观、方法论、价值观方面的原则和观点。
其中,唯物论是马克思主义哲学的本体论基础,辩证法是马克思主义哲学的思维方法,共产主义是马克思主义哲学的价值目标。
高等教育自学考试马克思主义基本原理概论真题2014年10月
高等教育自学考试马克思主义基本原理概论真题2014年10月(总分:100.00,做题时间:150分钟)一、课程代码:03709(总题数:1,分数:0.00)二、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)(总题数:30,分数:30.00)1.马克思主义的科学性和革命性统一于它的(分数:1.00)A.实践性√B.阶级性C.深刻性D.批判性解析:2.英国古典经济学的代表人物是(分数:1.00)A.培根和洛克B.黑格尔和费尔巴哈C.斯密和李嘉图√D.圣西门和傅里叶解析:3.运动和静止的关系属于(分数:1.00)A.必然和偶然的关系B.本质和现象的关系C.共性和个性的关系D.绝对和相对的关系√解析:4.规律的两个特点是(分数:1.00)A.客观性和普遍性√B.客观性和历史性C.普遍性和持久性D.普遍性和自觉性解析:5.“一把钥匙开一把锁”这句话强调的是(分数:1.00)A.要注重分析矛盾的同一性B.要注重分析矛盾的斗争性C.要注重分析矛盾的特殊性√D.要注重分析矛盾的普遍性解析:6.下列关于意识起源的正确说法是(分数:1.00)A.意识是主观自生的B.意识是自然界长期发展的产物√C.意识是人脑的机能D.意识是客观世界的主观映像解析:7.唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别是(分数:1.00)A.前者是可知论,后者是不可知论B.前者是能动反映论,后者是机械反映论C.前者是反映论,后者是先验论√D.前者是唯理论,后者是经验论解析:8.人类认识发展的根本动力是(分数:1.00)A.兴趣爱好B.社会实践√C.求知欲望D.好奇心理解析:9.理性认识的三种形式(分数:1.00)A.概念、判断、推理√B.感觉、知识、表象C.抽象、具体、再抽象D.分析、归纳、综合解析:10.任何真理都是具体的,包罗万象的真理是不存在的,这是因为真理具有(分数:1.00)A.绝对性B.相对性√C.全面性D.片面性解析:11.在生产关系的构成要素中,其决定性作用的是(分数:1.00)A.产品分配方式B.人们在生产中的地位C.人们在生产中的相互关系D.生产资料所有制形式√解析:12.按照技术社会形态的划分标准,我们可以把人类历史划分为(分数:1.00)A.人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会B.渔猎社会、农业社会、工业社会、信息社会√C.自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会D.古代社会、近代社会、现代社会解析:13.划分阶级的唯一标准是(分数:1.00)A.政治标准B.思想标准C.经济标准√D.文化标准解析:14.人区别于动物的根本标志在于人能够(分数:1.00)A.制造和使用工具√B.创造和使用语言符号C.积极地适应外部环境D.能动地反映客观世界解析:15.以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是(分数:1.00)A.具体劳动与抽象劳动的矛盾B.简单劳动和复杂劳动的矛盾C.物化劳动与活劳动的矛盾D.私人劳动与社会劳动的矛盾√解析:16.劳动力的价值决定有一个重要特点,即(分数:1.00)A.它由其生产的剩余价值决定B.它由其使用价值决定C.它包含历史和道德因素√D.它包含习惯和法律因素解析:17.资本主义的基本经济规律是(分数:1.00)A.价值规律B.剩余价值规律√C.资本积累规律D.平均利润规律解析:18.资本主义意识形态的核心是(分数:1.00)A.实用主义B.享乐主义C.功利主义D.利己主义√解析:19.价值增殖产生于资本循环中的(分数:1.00)A.购买阶段B.生产阶段√C.销售阶段D.运输阶段解析:20.考察社会资本再生产,核心问题是分析(分数:1.00)A.社会总产品的各个部分是如何实现的√B.剩余价值是如何转化为平均利润的C.剩余价值是怎样生产的D.资本循环是怎样运行的解析:21.资本主义的生产成本不应包括(分数:1.00)A.工人的工资B.原材料费用C.机器设备的折旧费D.机器设备未折旧部分√解析:22.资本主义商业店员所从事的商品买卖活动(分数:1.00)A.创造商品的价值和使用价值B.实现商品的价值和使用价值C.创造商品的价值和剩余价值D.实现商品的价值和剩余价值√解析:23.资本主义银行的利润率一般应相当于(分数:1.00)A.社会的平均利润率√B.垄断企业的利润率C.银行的存款利息率D.银行的贷款利息率解析:24.国家垄断资本主义阶段大体形成于(分数:1.00)A.资产阶级革命以后B.工业革命以后C.两次世界大战之间D.第二次世界大战以后√解析:25.垄断资本主义时期社会经济生活中的万能垄断者是(分数:1.00)A.处于垄断地位的工业企业B.处于垄断地位的大银行C.处于垄断地位的商业企业D.处于垄断地位的非银行金融机构√解析:26.发达资本主义国家对发展中国家的“经济援助”(分数:1.00)A.全都是无偿提供的B.对发展中国家是完全不利的C.是新殖民主义的一种方式√D.对发展中国家是完全有利的解析:27.无产阶级专政的最终目标是(分数:1.00)A.巩固和发展无产阶级专政B.巩固和发展社会主义公有制C.建设社会主义新型民主D.消灭剥削进入无产阶级社会√解析:28.社会主义根本的和首要的任务是(分数:1.00)A.解放和发展生产力√B.加强无产阶级专政C.巩固共产党的领导D.镇压资产阶级的反抗解析:29.共产主义社会的分配原则是(分数:1.00)A.平均分配B.按生产要素分配C.按劳分配D.按需分配√解析:30.马克思主义认为,阶级消灭和国家消亡是在(分数:1.00)A.社会主义革命中实现的B.社会主义初级阶段实现的C.社会主义高级阶段实现的D.共产主义社会实现的√解析:三、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(总题数:10,分数:20.00)31.下列各项为马克思主义的形成提供了自然科学基础的有(分数:2.00)A.细胞学说√B.狭义相对论C.能量守恒和转化定律√D.生物进化论√解析:32.实践的基本特点包括(分数:2.00)A.普遍性B.客观性√C.自觉能动性√D.社会历史性√解析:33.割裂感性认识和理性认识的辩证关系会导致(分数:2.00)A.唯理论和经验论√B.唯意志论和宿命论C.教条主义和经验主义√D.二元论和不可知论解析:34.实践标准的确定性是指(分数:2.00)A.现有的实践能够检验现有的全部认识B.只有实践才能作为检验真理的标准√C.实践能够对人类的一切认识作出检验√D.实践一次就能检验认识的真理性解析:35.下列各项中,属于社会存在的有(分数:2.00)A.人口因素√B.地理环境√C.生产方式√D.政治制度解析:36.下列各项正确表述可变资本含义的有(分数:2.00)A.可变资本是通过生产资料形式存在的资本B.可变资本是以劳动力形式存在的资本√C.可变资本是在生产过程中发生价值增殖的那部分资本√D.可变资本是在生产过程中发生价值转移的那部分资本解析:37.在资本主义国家的三权分立的制度中,“三权”包括(分数:2.00)A.立法权√B.财政权C.行政权√D.司法权√解析:38.影响股票价格的主要因素有(分数:2.00)A.股票的票面价格B.股息√C.平均利润D.银行利息率√解析:39.以下属于资本主义生产关系的局部调整和部分质变的有(分数:2.00)A.从自由竞争资本主义发展到垄断资本主义B.从私人垄断资本主义发展到国家垄断资本主义C.资本社会化形式的发展√D.工业和科技革命的发展√解析:40.从人员构成上看,马克思主义政党(分数:2.00)A.由工人阶级的先进分子组成√B.由工人阶级的全体成员组成C.有其他阶级的先进分子加入√D.有其他阶层的先进分子加入√解析:四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)(总题数:5,分数:30.00)41.简述马克思主义科学体系的三个组成部分及其直接理论来源。
自考马克思主义基本原理概论复习资料
自考马克思主义基本原理概论复习资料1、(简)从不同的角度对马克思主义作出诠释和回答:(1)从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
(2)从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
(3)从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
(4)马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。
2、(选)马克思主义理论体系的三个主要组成部份:马克思主义哲学,马克思主义政治经济学、科学社会主义。
3、(选)马克思主义在批判地继承、吸收人类在19世纪所创造的优秀成果,即德国古典哲学(黑格尔、费尔巴哈)、英国古典政治经济学(亚当?斯密、大卫?李嘉图)、法国英国的空想社会主义(圣西门、傅立叶、欧文)。
4、(简/论)马克思主义最重要的理论品质:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理。
它是150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的原因:(1)这种品质是马克思主义理论本质的反映。
马克思主义理论的本质属性,在于它的彻底科学性、坚定的革命性和自觉的实践性。
马克思主义之所以能历久不衰,永葆青春和活力,其根本原因在于它的彻底科学性。
(2)这种品质是人类认识发展规律的具体体现:坚持一切从实际出发,实事求是,在实践中检验和发展真理,这是人类认识发展规律的基本要求。
从这个意义上讲,与时俱进就要把握规律性。
认识规律、把握规律、遵循运用规律,是与时俱进的根本要求。
(3)这种品质是理论创新的内在要求。
创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。
实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
自考马克思主义基本原理概论复习资料
自考马克思主义基本原理概论复习资料自考马克思主义基本原理概论复习资料1、(简)从不同的角度对马克思主义作出诠释和回答:(简)从不同的角度对马克思主义作出诠释和回答:(1)从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
(2)从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
(3)从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
学说。
)马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。
(4)马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。
2、(选)马克思主义理论体系的三个主要组成部份:马克思主义哲学,马克思主义政治经济学、科学社会主义。
3、(选)马克思主义在批判地继承、吸收人类在19世纪所创造的优秀成果,即德国古典哲学(黑格尔、费尔巴哈)、英国古典政治经济学(亚当?斯密、大卫?李嘉图)、法国英国的空想社会主义(圣西门、傅立叶、欧文)。
4、(简/论)马克思主义最重要的品质:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理。
真理。
多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的原因:它是150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的原因:(1)这种品质是马克思主义理论本质的反映。
马克思主义理论的本质属性,在于它的彻底科学性、坚定的革命性和自觉的实践性。
马克思主义之所以能历久不衰,永葆青春和活力,其根本原因在于它的彻底科学性。
革命性和自觉的实践性。
马克思主义之所以能历久不衰,永葆青春和活力,其根本原因在于它的彻底科学性。
大自考《马克思主义基本原理概论》复习资料 - 副本 - 副本
《马克思主义基本原理概论》资料绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学第一节马克思主义的产生和发展(单选)马克思主义产生于19世纪40年代中期。
一、马克思主义是时代的产物(多选)马克思主义产生于近代自然科学取得三大发现新成就以及资本主义社会化大生产已经成为主导趋势,资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾弃分显露,无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。
(多选)马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学,是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。
二、马克思主义对人类文明成果的继承与创新(多选)对马克思主义的形成产生最直接、最重大影响的,是德国古典哲学英国古典经济学和19世纪的英法两国的空想社会主义学说,它们代表了19世纪上半叶人类思想的最高成就,是马克思主义的直接理论来源。
(单选)黑格尔最卓越的贡献是辩证法,他是哲学史上第一个以唯心主义的形式系统地有意识地叙述辩证法的基本规律即对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的哲学家。
(单选)费尔巴哈是德国古典哲学的最后一位代表,是黑格尔哲学和马克思主义哲学的中间环节。
(单选)马克思和恩格斯从来没有完全赞同和接受费尔巴哈的哲学思想,只是吸收了他的唯物主义的基本思想,同时摒充了他的抽象的人本主义和自然主义,清除了他的理论中的形而上学和唯心主义杂质。
(单选)马克思主义哲学的理论来源,包括马克思主义哲学以前欧洲哲学的全部积极内容,其中德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。
(多选)在马克思主义哲学产生以前的哲学存在两个分离:一是唯物主义和辩证法相分离,二是唯物主义自然观和唯物主义历史观相分离。
(单选)英国古典经济学产生于17世纪后半期即英国资产阶级革命时期,完成于英国工业革命后的19世纪初,创始人是威廉。
配第,中间经济亚当。
斯密的发展,到大卫。
李嘉图结束。
(多选)英法两国的空想社会主义指19世纪上半叶以对圣西门、傅立叶、欧文为代表的三大空想社会主义者的学说。
2014年10月自学考试马克思主义基本原理概论(03709)真题试卷及参考答案
2014年lO月高等教育自学考试马克思主义基本原理概论试卷(课程代码 03709)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题l分,共30分)1.马克思主义的科学性和革命性统一于它的A.实践性B.阶级性C.深刻性D.批判性2.英国古典经济学的代表人物是A.培根和洛克B.黑格尔和费尔巴哈C.斯密和李嘉图D.圣西门和傅立叶3.运动和静止的关系属于A.必然和偶然的关系B.本质和现象的关系C.共性和个性的关系D.绝对和相对的关系4.规律的两个特点是A.客观性和普遍性B.客观性和历史性C.普遍性和持久性D.普遍性和自觉性5.“一把钥匙开一把锁”。
这句话强调的是A.要注重分析矛盾的同一性B.要注重分析矛盾的斗争性C.要注重分析矛盾的特殊性D.要注重分析矛盾的普遍性6.下列关于意识起源的正确说法是A.意识是主观自生的 B.意识是自然界长期发展的产物C.意识是人脑的机能D.意识是客观世界的主观映像7.唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别是A.前者是可知论,后者是不可知论B.前者是能动反映论,后者是机械反映论C.前者是反映论,后者是先验论D.前者是唯理论,后者是经验论8.人类认识发展的根本动力是A.兴趣爱好B.社会实践C.求知欲望D.好奇心理9.理性认识的三种形式是A.概念、判断、推理B.感觉、知觉、表象C.抽象、具体、再抽象D.分析、归纳、综合10.任何真理都是具体的,包罗万象的真理是不存在的。
这是因为真理具有A.绝对性B.相对性C.全面性D.片面性11.在生产关系的构成要素中,起决定作用的是A.产品分配方式B.人们在生产中的地位C.人们在生产中的相互关系D.生产资料所有制形式12.按照技术社会形态的划分标准,我们可以把人类历史划分为A.人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会B.渔猎社会、农业社会、工业社会、信息社会C.自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会D.古代社会、近代社会、现代社会13.划分阶级的唯一标准是A.政治标准B.思想标准C.经济标准D.文化标准14.人区别于动物的根本标志在于人能够A.制造和使用工具B.创造和使用语言符号C.积极地适应外部环境D.能动地反映客观世界15.以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是A.具体劳动与抽象劳动的矛盾B.简单劳动与复杂劳动的矛盾C.物化劳动与活劳动的矛盾D.私人劳动与社会劳动的矛盾16.劳动力的价值决定有一个重要特点,即A.它由其生产的剩余价值决定B.它由其使用价值决定C.它包含历史和道德因素D.它包含习惯和法律因素17.资本主义的基本经济规律是A.价值规律B.剩余价值规律C.资本积累规律D.平均利润规律18.资本主义意识形态的核心是A.实用主义B.享乐主义C.功利主义D.利己主义19.价值增值产生于资本循环的A.购买阶段B.生产阶段C.销售阶段D.运输阶段20.考察社会资本再生产,核心问题是分析A.社会总产品的各个构成部分是如何实现的B.剩余价值是如何转化为平均利润的C.剩余价值是怎样生产的D.资本循环是怎样运行的21.资本主义的生产成本不应包括A.工人的工资B.原材料费用C.机器设备的折旧费D.机器设备未折旧部分22.资本主义商业店员所从事的商品买卖活动A.创造商品的价值和使用价值B.实现商品的价值和使用价值C.创造商品的价值和剩余价值D.实现商品的价值和剩余价值23.资本主义银行的利润率一般应相当于A.社会的平均利润率B.垄断企业的利润率C.银行的存款利息率D.银行的贷款利息率24.国家垄断资本主义阶段大体形成于A.资产阶级革命以后B.工业革命以后C.两次世界大战之间D.第二次世界大战以后25.垄断资本主义时期社会经济生活中的万能垄断者是指A.处于垄断地位的工业企业B.处于垄断地位的大银行C.处于垄断地位的商业企业D.处于垄断地位的非银行金融机构26.发达资本主义国家对发展中国家的“经济援助”A.全都是无偿提供的B.对发展中国家是完全不利的C.是新殖民主义的一种方式D.对发展中国家是完全有利的27.无产阶级专政的最终目标是A.巩固和发展无产阶级政权B.巩固和发展社会主义公有制C.建设社会主义新型民主D.消灭剥削进入无阶级社会28.社会主义根本的和首要的任务是A.解放和发展生产力B.加强无产阶级专政C.巩固共产党的领导D.镇压资产阶级的反抗29.共产主义社会的分配原则是A.平均分配B.按生产要素分配C.按劳分配D.按需分配30.马克思主义认为,阶级消灭和国家消亡是在A.社会主义革命中实现的B.社会主义初级阶段实现的C.社会主义高级阶段实现的D.共产主义社会实现的二、多项选择题(本大题共l0小题,每小题2分,共20分)31.下列各项为马克思主义的形成提供了自然科学基础的有A.细胞学说B.狭义相对论C.能量守恒和转化定律D.生物进化论32.实践的基本特点包括A.普遍性B.客观性C.自觉能动性D.社会历史性33.割裂感性认识和理性认识的辩证关系会导致A.唯理论和经验论B.唯意志论和宿命论C.教条主义和经验主义D.二元论和不可知论34.实践标准的确定性是指A.现有的实践能够检验现有的全部认识B.只有实践才能作为检验真理的标准C.实践能够对人类的一切认识做出检验D.实践一次就能检验认识的真理性35.下列各项中,属于社会存在的有A.人口因素B.地理环境C.生产方式D.政治制度36.下列各项正确表述可变资本含义的有A.可变资本是以生产资料形式存在的资本B.可变资本是以劳动力形式存在的资本C.可变资本是在生产过程中发生价值增值的那部分资本D.可变资本是在生产过程中发生价值转移的那部分资本37.在资本主义国家的三权分立制度中,“三权”包括A.立法权B.财政权C.行政权D.司法权38.影响股票价格的主要因素有A.股票的票面价格B.股息C.平均利润D.银行利息率39.下列属于资本主义生产关系的局部调整和部分质变的有A.从自由竞争资本主义发展到垄断资本主义B.从私人垄断资本主义发展到国家垄断资本主义C.资本社会化形式的发展D.工业和科技革命的发展40.从人员构成上看,马克思主义政党A.由工人阶级的先进分子组成B.由工人阶级的全体成员组成C.有其他阶级的先进分子加入D.有其他阶层的先进分子加入三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)41.简述马克思主义科学体系的三个组成部分及其直接理论来源。
自考马克思主义基本原理概论复习资料
自考马克思主义基本原理概论复习资料马克思主义哲学原理部分一、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论1、哲学哲学是关于世界观的学说,是世界观理论化和系统化的体系,是对人与世界关系的总体把握;是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结;是自然界、人类社会和人类思维的最一般本质和规律;是特殊的社会意识形式,具有阶级性。
2、哲学基本问题哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。
这个问题包括两方面内容:第一,思维和存在、精神和自然界、意识和物质谁是第一性谁是第二性的问题。
对此问题的不同回答是划分唯唯物主义和唯心主义的唯一标准。
唯物主义认为,物质第一,意识第二,唯心主义则相反。
唯物主义在其发展中经历了三种形态,即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义。
唯心主义在其发展中主要有两种表现形式,即主观唯心主义和客观唯心主义。
第二,思维与存在的同一性问题,即人们能不能认识、反映现实世界的问题。
这是划分可知论和不可知论的标准。
3、马克思主义哲学的基本特征马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学;是完整而严密的科学体系,是唯物主义和辩证法、唯物主义自然观和历史观的统一;实践性、革命性和科学性是马克思主义哲学的特征。
其中,实践性是马克思主义哲学的最显著、最根本的特征。
4、学习马克思主义哲学的意义第一,它可以帮助我们正确认识和分析社会现象,达到对社会发展规律的认识和把握,自觉投身伟大的社会实践。
第二,它能使我们树立正确的世界观、人生观和价值观,提高道德素养和精神境界,自觉地将自己培养成建设社会主义的合格人才。
二、世界的物质性和人的实践活动1、辩证唯物主义物质观及其意义辩证唯物主义(列宁)认为,物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在存在于人的感觉之外,但能能为人的感觉所反映和认识。
辩证唯物主义的物质观在哲学上具有重大的意义,第一,它坚持了物质第一、意识第二的唯物主义立场,批判了唯心主义。
自考马克思主义基本原理概论复习资料
自考马克思主义基本原理概论复习资料1、(简)从不同的角度对马克思主义作出诠释和回答:(1)从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
(2)从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
(3)从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
(4)马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。
2、(选)马克思主义理论体系的三个主要组成部份:马克思主义哲学,马克思主义政治经济学、科学社会主义。
3、(选)马克思主义在批判地继承、吸收人类在19世纪所创造的优秀成果,即德国古典哲学(黑格尔、费尔巴哈)、英国古典政治经济学(亚当?斯密、大卫?李嘉图)、法国英国的空想社会主义(圣西门、傅立叶、欧文)。
4、(简/论)马克思主义最重要的品质:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理。
它是150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的原因:(1)这种品质是马克思主义理论本质的反映。
马克思主义理论的本质属性,在于它的彻底科学性、坚定的革命性和自觉的实践性。
马克思主义之所以能历久不衰,永葆青春和活力,其根本原因在于它的彻底科学性。
(2)这种品质是人类认识发展规律的具体体现:坚持一切从实际出发,实事求是,在实践中检验和发展真理,这是人类认识发展规律的基本要求。
从这个意义上讲,与时俱进就要把握规律性。
认识规律、把握规律、遵和循运用规律,是与时俱进的根本要求。
(3)这种品质是理论创新的内在要求。
创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。
实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
自考《马克思主义基本原理概论》复习资料
《马克思主义基本原理概论》知识点串讲资料绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学第一节马克思主义的产生和发展(单选)马克思主义产生于19世纪40年代中期。
一、马克思主义是时代的产物(多选)马克思主义产生于近代自然科学取得三大发现新成就以及资本主义社会化大生产已经成为主导趋势,资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾弃分显露,无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。
(多选)马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学,是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。
二、马克思主义对人类文明成果的继承与创新(多选)对马克思主义的形成产生最直接、最重大影响的,是德国古典哲学英国古典经济学和19世纪的英法两国的空想社会主义学说,它们代表了19世纪上半叶人类思想的最高成就,是马克思主义的直接理论来源。
(单选)黑格尔最卓越的贡献是辩证法,他是哲学史上第一个以唯心主义的形式系统地有意识地叙述辩证法的基本规律即对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的哲学家。
(单选)费尔巴哈是德国古典哲学的最后一位代表,是黑格尔哲学和马克思主义哲学的中间环节。
(单选)马克思和恩格斯从来没有完全赞同和接受费尔巴哈的哲学思想,只是吸收了他的唯物主义的基本思想,同时摒充了他的抽象的人本主义和自然主义,清除了他的理论中的形而上学和唯心主义杂质。
(单选)马克思主义哲学的理论来源,包括马克思主义哲学以前欧洲哲学的全部积极内容,其中德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。
(多选)在马克思主义哲学产生以前的哲学存在两个分离:一是唯物主义和辩证法相分离,二是唯物主义自然观和唯物主义历史观相分离。
(单选)英国古典经济学产生于17世纪后半期即英国资产阶级革命时期,完成于英国工业革命后的19世纪初,创始人是威廉。
配第,中间经济亚当。
斯密的发展,到大卫.李嘉图结束。
(多选)英法两国的空想社会主义指19世纪上半叶以对圣西门、傅立叶、欧文为代表的三大空想社会主义者的学说.(多选)细胞学说、能量守恒和转化定律与生物进化论这自然科学的三大发现,为整个马克思主义的形成提供了坚定的自然科学基础.三、马克思主义在实践中不断发展(多选)马克思、恩格斯不仅是马克思主义的创立者,而且也是马克思主义的发展者。
成人教育-自考马克思主义基本原理概论复习资料
自考马克思主义基本原理概论复习资料1、(简)从不同的角度对马克思主义作出诠释和回答:(1)从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
(2)从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
(3)从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
(4)马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。
2、(选)马克思主义理论体系的三个主要组成部份:马克思主义哲学,马克思主义政治经济学、科学社会主义。
3、(选)马克思主义在批判地继承、吸收人类在19世纪所创造的优秀成果,即德国古典哲学(黑格尔、费尔巴哈)、英国古典政治经济学(亚当?斯密、大卫?李嘉图)、法国英国的空想社会主义(圣西门、傅立叶、欧文)。
4、(简/论)马克思主义最重要的品质:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理。
它是150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的原因:(1)这种品质是马克思主义理论本质的反映。
马克思主义理论的本质属性,在于它的彻底科学性、坚定的革命性和自觉的实践性。
马克思主义之所以能历久不衰,永葆青春和活力,其根本原因在于它的彻底科学性。
(2)这种品质是人类认识发展规律的具体体现:坚持一切从实际出发,实事求是,在实践中检验和发展真理,这是人类认识发展规律的基本要求。
从这个意义上讲,与时俱进就要把握规律性。
认识规律、把握规律、遵和循运用规律,是与时俱进的根本要求。
(3)这种品质是理论创新的内在要求。
创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。
实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
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10.运动和静止的含义和二者关系? 1)运动含义: 是标志物质世界一切事物和现象的变化和过程的哲学范畴。运动是物质的根本属性和存在方式。 2)静止含义: 所谓相对静止, 是标志物质运动在一定条件下, 一定范围内处于暂时稳定和平衡状态的哲学范畴。 3)运动和静止二者关系: 世界上的事物都是绝对运动和相对静止的统一, 是动中有静, 静中有动。 形而上学把静止绝对化, 、 否认运动,相对主义诡辩论则只承认运动,否认相对静止。二者的共同错误在于把绝对运动和相 对静止相割裂。 11. 12. 承认运动,否认相对静止(相对主义诡辩论) 承认相对静止的意义? 第一,只有承认相对静止,才能理解事物的多样性,区分开不同的事物。 第二,只有承认相对静止,才能认识事物分化的条件和生命现象的产生。 第三,只有承认相对静止,才能理解绝对运动。
矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥,相互对立的性质。 3)矛盾的同一性和斗争性是既相互区别,又相互联结的。 首先,矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两种相反的基本属性,它们在矛盾运动中所处的地位是不 同的,矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的。 其次,矛盾的同一性和斗争性又是相互联结,不可分离的,一方面,同一性不能脱离斗争性而存 在, 没有斗争性就没有同一性, 另一方面, 斗争性属于同同一性之中, 没有同一性就没有斗争性。 23.运用矛盾的统一性和斗争性关系原理分析资本主义和社会主义的关系? 1) 矛盾的统一性和斗争性相互联结的关系, 要求我们在分析和处理矛盾时, 必须在对立中把握同一, 在同一 中把握对立,要反对只见同一不见对立或只见对立不见同一的形而上学观点。 2)社会主义同资本主义将在一个相当长的历史时期内共存,社会主义在其发展过程中,一方面要学 习西方的先进成果,否则不利于社会主义的发展,另一方面我们要警惕资本主义的干扰和挑战, 否则社会主义制度就无法坚持。在新的形势下如何正确认识和处理社会主义同资本主义的对立统 一关系问题。已成为中国改革开放实践中必须解决的一个新课题。 24. 内外因的辩证关系及其对社会主义现代化建设的意义(独立自主与对外开放的关系)? 1)内因和外衣的关系: 第一,内因是事物发展变化的根据,是第一位的原因 第二,外因是事物发展变化的条件 第三,外因通过内因而起作用 2)社会主义现代化建设的意义: 唯物辩证法关于事物发展的内因和外因辩证关系的原理,是我们党制定和执行独立自主,自力更 生以及对外开放方针的重要理论基础。 25. 矛盾普遍性和特殊性的关系及其对建设中国特色社会主义的指导意义? 1)矛盾普遍性和特殊性的关系: 矛盾普遍性和特殊性的关系,也就是共性与个性,一般与个别的关系,它们是辩证统一的。 第一, 矛盾普遍性与特殊性是相互联结的。 一方面, 普遍性存在于特殊性之中, 一般只能在个别中存在, 只能通过个别而存在。 另一方面。 特殊性中包含着普遍性, 特殊性与普遍性相联系而存在。 第二,矛盾的普遍性与特殊性是相互区别的 第三,矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以互相转化。 这一原理要求我们在普遍原理的指导下,对具体问题进行具体分析,通过对具体为题的分析和解决,补充 和丰富普遍原理 2)建设中国特色社会主义的指导意义: 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理,是我们坚持马克主义普遍真理同中国具体实际相结合, 建设中国特色社会主义的理论基础。
绪论
1. 如何理解马克思主义是时代的产物? 1.资本主义的发展及其内在矛盾的尖锐化为马克思主义的产生提供了客观条件。 2.工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台进行反对资本主义制度和资产阶级统治的斗争为 马克思主义的产生准备了阶级基础。马克思主义的产生是历史时代提出的一项伟大任务。 2. 3. 马克思主义三大组成部分:1.马克思主义哲学 2.政治经济学 3.科学社会主义 如何全面认识马克思主义的直接理论来源? 1) 德国古典哲学,英国古典经济学和 19 世纪的英法两国的空想社会主义学说是马克思主义的直接理 论来源。 2) 马克思,恩格斯吸取了黑格尔辩证法的合理思想,批判了它的唯心主义和神秘主义,创立了唯物辩 证法。吸收了费尔巴哈的唯物主义,清除了他形而上学杂质,从而创立了彻底的唯物主义哲学。 马克思,恩格斯批判地继承了古典经济学的研究成果,严密论证了劳动价值论,并在此基础上创立 了剩余价值学说,使经济学发生了革命变革。 马克思,恩格斯以(两大发现)唯物史观和剩余价值学说为基础,批判地吸收了空想社会主义学说 的积极成果,创立了科学社会主义理论,实现了社会主义理论的变革。 4.科学发现中,为马克思主义的产生提供了坚实的自然科学基础的有 (细胞学说,生物进化论,能量守恒和转化定律) 5.各种属于马克思主义直接理论来源的代表人物有 (黑格尔和费尔巴哈,斯密和李嘉图,圣西门和傅立叶) 6.作为马克思恩格斯一生最重要的理论发现,使得社会主义从空想变成科学的有 (历史唯物主义学说,剩余价值学说) 7.为什么说坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义? 中国特色社会主义理论体系就是包括了邓小平理论“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思 想在内的科学理论体系。他坚持和发展了马克思列宁主义,毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带 领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化的最新成果,是党最可宝贵的政治和谨慎财 富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。在当代中国坚持中国特色社会主义理论体系,就是真 正坚持马克思主义。 8.马克思主义的科学内涵(定义) 马克思主义是有马克思,恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义,建设社会主义和共 产主义为目标的科学的理论体系,或者简要地说,它是关于工人阶级和人类解放的科学。
3)辩证唯物主义的基本思想是: 1.承认世界的统一性,坚持一元论,反对二元论。 2.认为世界统一于物质,坚持唯物主义一元论,反对唯心主义一元论。 3.认为世界是运动发展的,无限多样性的统一,克服了旧唯物主义把世界的本原归结为某一种或 某几种具体的物质形态的局限性。 6. 7. 8. 唯物主义:1.朴素唯物主义 唯心主义:1.主观唯心主义 2.形而上学唯物主义 2.客观唯心主义 3.辩证唯物主义和历史唯物主义
13.
什么是时间和空间?时空和运动的关系?时空的绝对性和相对性的关系? 1)时间定义:时间是物质运动的持续性,顺序性。 空间定义:空间是物质运动的广延性和伸张性。 2)时空和运动的关系: 时间和空间是运动着的物质的存在方式,时间和空间与运动着的物质不可分离,世界上既没有脱 离时间和空间运动的物质,也没有脱离物质运动的时间和空间。 3)时空的绝对性和相对性的关系: 时间和空间既是绝对的,无限的,又是相对的,有限的,是绝对和相对,无限和有限的统一。
15.
Hale Waihona Puke 为什么说社会生活在本质上是实践的? 马克思主义认为,实践是人类社会产生,存在和发展的基础,是社会生活的本质。 第一,劳动实践是人类和人类社会产生的决定性环节。 第二,物质生产实践是人类社会得以存在的基础。 第三,实践活动是推动社会发展的动力。
16.
联系的含义?什么是联系的客观性,普遍性,多样性? 1)联系的含义: 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响,相互作用和相互制约。 2)联系的客观性: 联系的客观性是指事物之间的相互联系是事物本身固有的,是不以人的主管意志为转移的 3)联系的普遍性: 联系的普遍性是指世界上任何事物都不能孤立的存在,都与周围的其他事物处于相互联系之中, 每一事物内部各个要素也不能孤立地存在,都是与其他要素相互联系的;整个世界不是各种孤立 的事物的机械堆积,而是由无数相互联系的事物构成的统一整体。 4)联系的多样性: 事物的联系是复杂多样的,事物联系的主要形式有: 直接联系与间接联系, 内部联系和外部联系, 本质联系和非本质联系, 必然联系和偶然联系等等。
14.
实践的含义,特点,形式? 1)实践的含义: 实践是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动。 2)实践的特点: 第一,客观性,实践是客观的感性物质活动。 第二,自觉能动性,实践是主题有意识,有目的的活动。 第三,社会历史性。实践是社会性的,历史性的活动。 3)实践的形态:第一,物质生产实践第二,处理社会关系的实践第三,科学实践
9.
物质和运动的关系? 1)运动是物质的固有属性,物质和运动不可分。 2)一方面,世界上不存在脱离运动的物质,世界上的一切事物无一不是在处在运动中。物质世界的 运动是无条件的,永恒的,绝对的。否认物质的运动和运动的绝对性,必然导致形而上学 3)另一方面,世界上也不存在没有物质的运动。物质是运动的承担者,是运动的主体,一切运动都 是物质的运动。否认物质是运动的承担者或主体,必然导致唯心主义。
第一章
1. 如何全面理解马克思主义的根本理论特征? 马克思主义的根本理论特征是以时间为基础的科学性和革命性的统一。 1)马克思主义的革命性,集中表现为它的彻底的批判精神,还表现在它具有鲜明的政治立场上。 2)马克思主义的科学性的表现 3)马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为基础的,实践的是马克思主义的基本观点,是马克思主 义的出发点和归宿。 2.正确理解学习马克思主义的目的和根本方法? 1)马克思主义学习目的: 第一,树立正确的世界观,人生观,价值观 第二,掌握认识世界和改造世界的伟大工具 第三,全面提高人的素质,一个人的素质,特别是一个民族的素质,关系到一个民族和国家的前途 与命运。 2)马克思主义根本方法:学习马克思主义的根本方法是理论联系实际。 3.现在时代和实践的变化向马克思主义提出来哪些研究课题? 1)现实社会主义的变化向马克思主义提出的研究课题 2)当代资本主义的新变化向马克思主义提出的研究课题 3)经济全球化向马克思主义提出的研究课题 4)世界新技术革命向马克思主义提出的研究课题 5)我国的改革开放和现代化建设向马克思主义提出的研究课题 4.哲学的基本问题是什么? 其内容和意义如何 1)哲学的基本问题: 思维和存在或意识和物质的关系问题是哲学的基本问题。 2)哲学的基本为题其内容和意义: 哲学的基本问题包括两个方面的内容。 第一,物质和意识哪个是本源,哪个是第一性的问题。这在哲学上属于本体论的问题,是最重要的 方面。如何回答这个问题是划分威武主义和唯心主义的标准。 第二,思维和存在的同一性问题,主要指思维能否认识存在的问题,即世界可不可以认识的问题, 这在哲学上属于认识论问题,对这个问题的不同回答,区分为可知论和不可知论。 5.什么叫一元论,什么叫二元论?辩证唯物主义一元论的基本思想? 1)一元论定义: 承认世界是统一性的,认为世界上的万事万物有一个共同的本质或本原,这种哲学就是一元论。 一元论有两种:唯心主义一元论和唯物主义一元论 2)二元论定义: 否认世界的统一性,认为世界上的万事万物有物质和精神这两个相互平行,各自独立的本原, 这种哲学就是二元论,